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“假”作業(yè)作文

時(shí)間:2023-11-13 22:22:46 好文 我要投稿
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“假”作業(yè)作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的“假”作業(yè)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

“假”作業(yè)作文

“假”作業(yè)作文1

  今天下午,天氣晴朗,我們學(xué)校舉辦了“寒假優(yōu)秀作業(yè)展”。我們像開心的小麻雀一樣下樓站隊(duì),排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng),進(jìn)入作業(yè)展區(qū)。

  優(yōu)秀寒假優(yōu)秀作業(yè)展分為四塊,第一展區(qū)是手工制作,第二展區(qū)是優(yōu)秀寒假作業(yè),第三展區(qū)是賀卡制作,第四展區(qū)是手抄報(bào)。其中我最喜歡的是手工制作,因?yàn)槟抢锩嬗性S多新奇好看的作品,有紅紅火火的小燈籠,有可愛的毛毛蟲,還有一串紅辣椒似的小鞭炮……

  接著我們來到了寒假作業(yè)區(qū),每本作業(yè)都書面整潔,字跡工整。忽然看到也有我的作業(yè),我自豪地說:“哇!快看吶,這里有我的'作業(yè)!”同學(xué)們都投來了羨慕的目光。接著我們到了賀卡制作展區(qū),這里的賀卡精美極了,琳瑯滿目,有感恩賀卡和新年賀卡,感恩賀卡里邊的句子生動(dòng)極了,有祝愿爸爸媽媽的,有祝福老師的。最后我們走向了五彩繽紛的手抄報(bào)展區(qū),這里有安全手抄報(bào),有防疫手抄報(bào),還有新年手抄報(bào),真是豐富多彩呀!

  今天我高興極了,因?yàn)槲以诤賰?yōu)秀作業(yè)展中看到了許多新作品,同時(shí)也許學(xué)到了許多知識(shí),真是一次有意義的展覽!

“假”作業(yè)作文2

  今天是星期五,最后一節(jié)課上課鈴聲響了。同學(xué)們都安靜的坐在教室里,等待老師的安排。

  徐老師慢慢的走上講臺(tái),說:“我先來布置星期天的作業(yè)。第一樣是—把《祖父的園子》、《童年的發(fā)現(xiàn)》默寫一遍!痹拕傉f完,我心里默默想:作業(yè)會(huì)不會(huì)很多呢?希望很少。

  但是,事情并沒有我想象的那樣好。徐老師接著說:“作業(yè)二,把一至八課的生字在家里聽寫一遍!彪m然只布置了兩項(xiàng)作業(yè),但許多同學(xué)早就愁眉苦臉了。還有不少人喪氣的“唉”了一聲。這時(shí),教室的氣氛已經(jīng)很緊張了,我不由得把心繃了起來。

  “還有三樣分別是:做一張?jiān)嚲,寫一篇命題作文,老作業(yè)就是把書上的好詞好句抄寫下來。”徐老師接著說。我暗暗觀察了周圍同學(xué)的表情:有的用一只手手托著下巴,另外一只手拿著一支筆,神情嚴(yán)肅的看著前面,準(zhǔn)備記下老師接下來要說的作業(yè);有的趴著桌子上,愁眉苦臉的聽老師布置作業(yè)。每當(dāng)老師說完一項(xiàng)作業(yè),就發(fā)出“啊”的驚嘆聲;有的'則是和旁邊的人輕言細(xì)語(yǔ),一點(diǎn)都不在乎老師布置了,好像這是與他無關(guān)的事一樣;還有的同學(xué)面無表情,心里不知道在想些什么。

  徐老師接著說下去:“作業(yè)六……”但沒有說出來。她笑了,說:“以上的作業(yè)都是假的。真正的作業(yè)其實(shí)就是寫一篇作文,還有摘抄好詞好句。”我猜到了,作文一定是把今天的這個(gè)場(chǎng)景寫下來。

  后來,我們接著上語(yǔ)文課。下課了,我在腦袋里構(gòu)思著今天的作文……

“假”作業(yè)作文3

  補(bǔ)作業(yè)真是痛苦,既要把以前的補(bǔ)上,還要把出去玩的那幾天作業(yè)提前做了,這下可把我給累壞了,現(xiàn)在腦子里一團(tuán)麻,亂七八糟的。

  唉,去玩就必須付出代價(jià)呀!誰也沒辦法。

  我整天泡在一大堆堆的作業(yè)里,煩都要煩死了。現(xiàn)在急急忙忙趕作業(yè)還是覺著來不急,因?yàn)槊魈煳覀兊穆糜尉鸵霭l(fā)了。

  這個(gè)寒假不知不覺就過去一個(gè)月,現(xiàn)在只剩一個(gè)月就要開學(xué)了,我有兩大項(xiàng)作業(yè)根本沒做呢,還有一項(xiàng)沒補(bǔ)完!啊,為什么,為什么,為什么水痘和電子琴考級(jí)都趕到這個(gè)假期,讓我耽誤了寫作業(yè)時(shí)間,后面一個(gè)月我就要整天與作業(yè)為伍了。這兩個(gè)月長(zhǎng)長(zhǎng)的.假期可是我用周六也上課的代價(jià)換來的呀,本來想休閑自在的度過,可老天又怎么這樣對(duì)待我,讓我出水痘沒法出門,讓我考級(jí)不得不整日埋頭練琴,讓我整天整天的補(bǔ)作業(yè)。瞧瞧,我的寒假都發(fā)生了什么?像我腦子里的一樣亂七八糟!

  本想好好玩一下,可又碰上了這么一大堆事情,真是好倒霉。

  這老天,怎么安排時(shí)間的,我這美好的寒假,被你給污染。嗚——嗚——

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