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美好的約定作文(大全5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的美好的約定作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美好的約定作文1
夜空中那顆獨(dú)霸一方的星星啊，你在哪呢？是否依舊孤獨(dú)？是否還記得曾經(jīng)孤獨(dú)陪伴過的我？是否還記得我們?cè)?jīng)最美好的約定？
——題記
夜空中的憂傷
仰望夜空，夜空此寂寥，沒有風(fēng)吹，沒有云彩，只有月亮孤零零的散發(fā)著清冷的……我想，大概是因?yàn)轱L(fēng)喜歡月亮，不想云搶先和月亮在一起，所以早早的吹散了云吧，可是，為什么風(fēng)沒有回來呢？
我不喜歡只有月亮的晚上，我覺得，月亮這時(shí)候應(yīng)該是悶悶不樂的，因?yàn)闆]有了云的遮擋，它失去了原本嬌羞的姿態(tài)；沒有了風(fēng)的陪伴，它的不再輝煌耀眼；沒有了漫天孤星清冷的星光點(diǎn)綴，它，不再是溫柔恬靜的。它，應(yīng)該也不喜歡這樣吧，或許，它還會(huì)有著淡淡的憂傷……
與它奇異的相遇
那，是一個(gè)柔軟的晚上。夜得韻律悄悄響起，我仰望星空，月色如同湖水，緩緩地傾泄而下，溫和又多情；星星落滿了天空，閃閃爍爍的，像是在譜一首美妙的樂曲，多么舒緩……
咦？那里為何，只有一顆星星？
我將手指輕輕撫上它，喃喃道：“星星你，不孤單嗎？為何遠(yuǎn)離了繁星與月亮？”我低下了頭。也是那一刻，心中驀然的覺得，這星星，像極了我，像極了，那個(gè)孤獨(dú)的，無人陪伴的我。
同樣孤獨(dú)的作伴
第二天晚上，當(dāng)我看到一切依舊時(shí)，我笑了。星星啊，你知道么？你，獨(dú)霸一方，遠(yuǎn)離了所有星星爭(zhēng)相陪伴的月亮，甚至，遠(yuǎn)離了所有的星星，卻獨(dú)獨(dú)離我最近，你一定是想要和我這個(gè)孤寂的人作伴吧？
我獨(dú)自坐在窗下柔軟的地毯上，看著清澈月光中遠(yuǎn)離喧囂的那顆星星，它閃爍著，我垂頭聽著音樂，輕柔舒緩……
可是慢慢的，我突然覺得，寒意來襲，它悄悄的在孤寂中燃燒，我再次抬頭時(shí)，月光變得清冷，所有的星星都已褪去，只剩下一些瘦小的星星和它。此時(shí)它的閃爍在我眼里成了顫抖。孤寂在無限擴(kuò)大，像冰雪覆蓋在心頭，夜晚，被凍僵了。又或許是，我被夜晚凍僵了，僵硬得像一片土地。風(fēng)無情地吹著，吹落了一顆一顆瘦小的星星，最后，只剩下它……孤獨(dú)的陪著孤獨(dú)的我......
慢慢的，金色的`星星涌出，它，消失了�；蛟S是，他疲倦了吧......
就這樣，我們度過了一個(gè)月。
曾經(jīng)美好的約定
那一天，我依舊坐在窗下柔軟的地毯上，它依舊耀眼的閃爍著，我望著它說：“星星啊，我們來個(gè)約定好吧？你，成為夜空中最閃亮的那一顆星星，等我長(zhǎng)大，就去找你，好不好？”它像是聽懂了我的話，停止了閃爍，又像是在思索著什么，而后又閃了兩下，停了很久再去閃爍。
它應(yīng)該是同意了吧......
自那以后我努力的學(xué)習(xí)，為了要完成那個(gè)約定。可它，卻因?yàn)榈厍虻倪\(yùn)轉(zhuǎn)而消失不見。
我喜歡仰望星空，因?yàn)橹挥心菢�，我才可能�?huì)再次見到那個(gè)獨(dú)霸一方的孤星，而且，我越來越覺得，它，就是我要追逐的那顆星星。
仰望星空：我一定會(huì)找到你。不管你界的哪個(gè)地方，我一定會(huì)，去見你。
美好的約定作文2
當(dāng)告別了童年那一張張歡樂的笑臉；當(dāng)我們探索的風(fēng)景總是山重水復(fù)，從不見柳暗花明當(dāng)桌上的書本越堆越高，成為一座座小山峰；奸笑著向我們揮手的是我們談之色變的高考。它猶如洪水猛獸般，將我們身邊的快樂通通擄走。面對(duì)高考，我們失去的太多太多，其中也包括我的至愛——文字。
童年，總會(huì)有一個(gè)明媚如洗的日子，抱著最愛的童話書，我盡情漫步在花香鳥語(yǔ)之處。累時(shí)，就會(huì)在草地上靜靜地躺著，綠地為床，天空作被，風(fēng)吹草低，云卷云舒，我貪婪地享受著大自然賜予的一切�；蚋吒枰磺蛩烈饪癖�，酣暢淋漓，無比愜意！
漸漸地，童話書淡出了忙碌的視野，童話里的'那份純真與美好也都消失貽盡。我們開始為自己的理想打拼。
初中時(shí)，科目沒有貴賤之分，我偏愛語(yǔ)文，偏愛那一群忠實(shí)的文字朋友。于是，我開始瘋狂地看作文，讀小說。在文字的世界里，我可以無拘無束，就好象魚兒在水中歡快地游暢，然后是一次次心靈的洗禮，我的心會(huì)為之痙攣，為之顫動(dòng)。我發(fā)誓要和他們長(zhǎng)想廝守，用不離棄。有時(shí)候，由于緊張的考試，我會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間都見不到文字瘦長(zhǎng)的身影，失落便像毒蛇一般纏繞著我，讓我的身心備受痛苦。我會(huì)以風(fēng)一樣的速度完成試卷，然后沖到書店，走進(jìn)精神的殿堂。
高中后，學(xué)校里分了科，我選擇了理科。對(duì)于一個(gè)理科生而眼言，讀小說，看作文就好像是犯了不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。老師禁止時(shí)的嚴(yán)厲眼神，同學(xué)不解的疑惑目光，都象一把把鋒利的仞劍，斬?cái)辔彝淖种g的情思，從此我像一個(gè)迷失的孩子，找不到回家的路。
有時(shí)，也會(huì)再遇文字，比如說語(yǔ)文考試。但我知道，他已不是我朝四暮想的朋友了。面對(duì)他，我心靜如止水，以往的波瀾都不知跑到哪里了。
當(dāng)滿腦子被無數(shù)華麗辭藻充斥；當(dāng)絞盡腦汁，一心只想拿到更高的分?jǐn)?shù)：我確定，我開始慢慢丟失文字。每當(dāng)厭倦了題海里漂泊，我便會(huì)想起我至愛的文字，想念那一顆火熱的心，他會(huì)以他獨(dú)特的方式，在我寂寞失落的時(shí)候，輕輕地?fù)嵛课�，為我揚(yáng)起生命的風(fēng)帆。這時(shí)我會(huì)拿出塵封已久的作文書，細(xì)細(xì)品讀，一如魚兒在水中歡快地游暢，縱使周圍都是理性的光芒，縱使會(huì)被論作理科叛徒。
沒有他的日子里，我會(huì)幾近瘋狂地盼望，盼望每周的星期三，只有那天，我才能心安理得地看作文，因?yàn)槟翘焱碜粤?xí)是語(yǔ)文。那晚也我同文字約會(huì)的日子，我會(huì)毫不顧及地拿出心愛的作文書，不會(huì)再擔(dān)心窗外那雙監(jiān)視的大眼；我會(huì)毫無保留地用自己的方式揮灑，不會(huì)在擔(dān)心會(huì)忘記語(yǔ)文老師傳授的技巧。
我的文字朋友，只有他才能接受我的叛逆，容忍我的張狂�？墒乾F(xiàn)在。
我把文字給弄丟了，每周的星期三，那個(gè)令人心跳的日子，也成了高考的奴隸。語(yǔ)文老師開始不知疲倦地傳授應(yīng)試技巧，我們也開始無休止地做高考題，模擬題。文字呵，被丟失在暗黑的角落，找不到出口！
再見吧，文字！面對(duì)高考，我無能為力。但請(qǐng)相信，這一別，決不會(huì)成永遠(yuǎn)，高考過后，就是我們重溫的日子！我會(huì)用一顆雪蓮般純潔的心，然后在世界的某一個(gè)角落，默默等待你的歸期！
美好的約定作文3
說起約定，一件往事浮出我的腦海。
一年前，我小學(xué)畢業(yè)。為了激勵(lì)我，父親和我約定好，只要我能考上梅溪中學(xué)，他便帶我去北京游玩。一想到“不到長(zhǎng)城非好漢”的豪情壯志，一想到天安門國(guó)旗冉冉升起的莊嚴(yán)肅穆，一想到紫禁城雕梁畫棟的金碧輝煌……我的心不由熱血沸騰！為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我開始“頭懸梁錐刺股”的苦讀生涯，幾次累得要趴下的時(shí)候，都是“去北京”的信念支撐著我重新坐起來。熬過了苦學(xué)，熬過考試，盼星星，盼月亮，我終于盼來梅溪中學(xué)那彤紅鮮艷的錄取通知書！我興奮地?fù)u著錄取通知書，要求父親履行約定的時(shí)候，父親一臉為難，說：“雯雯，你看能不能……”我堅(jiān)定地說：“你說過的，我考上了，要去北京的！”父親有些尷尬地小聲說：“雯雯，對(duì)不起，下次再去好不好？”我不敢置信，爸爸你居然說話不算話！我們約定好的一切呢？我的長(zhǎng)城、我的天安門、我的紫禁城呢？這一切切像肥皂泡一樣在我面前破碎掉！
北京沒有去成，我心灰意冷。原本應(yīng)該齊家歡慶的日子里，因我的郁悶不歡，整個(gè)家的氣氛都?jí)阂种恢钡侥翘煜挛纭?/p>
那天，在家休息的父親提出要帶我去看海。我心里悶得慌，也就答應(yīng)了。于是，父親便用他那輛大概跟了他半輩子的摩托車載我去海岸，我們停在港口附近的空地上，下了車，父女倆走到海邊。說實(shí)在的`，感覺不大好：?jiǎn)鑶璧妮喆�，帶著石油味道的海風(fēng)，還有那熙熙攘攘的人群。但是被強(qiáng)勁的海風(fēng)一吹，腦子真的清楚了幾分，且眼前大海淼浩，寬闊無垠，覺得心胸也隨之寬闊了幾分。我們倆不說話，靜靜吹著海風(fēng)，看著海景。
過了好久，終于，父親開口了：“老爸也想帶你去北京。可是……老爸這一生，就這樣了，給不了你什么，能做的，也就這么多了……”
風(fēng)很大，父親說的每一句話都夾雜在風(fēng)聲里，但是我聽得清清楚楚。我轉(zhuǎn)頭看著他，正值壯年的他鬢角已經(jīng)填上些許的“銀絲”，這些銀絲好像比上回我看到的更多。我的心一抽，父親這么多年來風(fēng)雨無阻的接受我上學(xué)放學(xué)，為了一家人的生計(jì)而奔波不停，從未叫過一聲苦一聲累；我也知道，他是真的想帶我去北京，他還曾經(jīng)在母親面前炫耀積攢下來的旅費(fèi)，可是因?yàn)榘肽昵把劬ν簧奂�，也是那時(shí)花了這筆錢——這些我都知道，可是在我自私的心眼里，卻選擇性的遺忘這些事情，還理直氣壯地嚷著“你說話不算話”，還用自己的沉默和不開心去懲罰“失約”的父親！我的心里既后悔又心疼。
看著父親的側(cè)面，心里有好多話要說，卻都說不出來，最后我才擠出一句：“其實(shí)，我挺喜歡看海的�！�
父親似乎一震，他回過頭看著我，那雙剛剛治好的眼睛好像有光芒在閃動(dòng)。我看著她的眼睛，說：“爸爸，我一定會(huì)去北京的！等我將來長(zhǎng)大了，我?guī)銈円粔K去！”
海水輕輕拍打著礁石，夕陽(yáng)西下，我和父親在咸咸的海風(fēng)里，做了一個(gè)最美好的約定：他不能給我的，將來我會(huì)全部都給他！
美好的約定作文4
看過的書太多了，到現(xiàn)在對(duì)以往的書籍內(nèi)容大都忘卻了，但有一篇文章讓我難以忘懷，文中主人公的形象、特征仍歷歷在目。
人生總是坎坷的，而命運(yùn)又是如此的殘酷，它讓兩朵朝氣蓬勃的花蕾還未來得及綻放，他們的青春與活力就要過早地凋謝了；而命運(yùn)又是仁慈的，它讓兩顆已經(jīng)瀕臨絕望的心重新燃起了希望的火花。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，男孩和女孩在醫(yī)院的走廊上相遇了，在四目相觸的一剎那，兩顆年輕的心靈都深深地震撼了，他們都從彼此的眼睛中讀出來那份悲涼。也許是同病相憐的緣故吧，到了傍晚，他們已成了仿佛相識(shí)多年的朋友。從此以后，男孩和女孩相伴度過了一個(gè)又一個(gè)日出日落、晝夜晨昏，兩人都不再孤獨(dú)無助了。
終于有一天，男孩和女孩被告知他們的病情已到了無藥可治的地步，他們各自都被接回了家，他們的病情一天比一天嚴(yán)重起來，但男孩和女孩誰也沒有忘記他們之間曾有一個(gè)約定，他們用唯有的通信的方式交換彼此的關(guān)心與祝福。
日子過得飛快，轉(zhuǎn)眼三個(gè)月過去了，在一個(gè)晴朗的下午，女孩手中握著男孩的信，安詳?shù)睾仙狭穗p眼，嘴角邊還帶著一抹淡淡的微笑。她的母親在她的身邊靜靜地哭了，母親從女孩手中接過信，信中寫道：“……當(dāng)命運(yùn)捉弄你的時(shí)候，不要害怕，不要傍徨，因?yàn)檫�有很多關(guān)心你、愛你的人在你身邊，我們都會(huì)幫助你，你決不是孤單一人……”女孩的母親拿信的手顫抖了，信紙?jiān)谒氖种幸稽c(diǎn)點(diǎn)濕潤(rùn)了。
女孩就這么走了，她母親在女孩的抽屜中發(fā)現(xiàn)了一疊未曾打開的信，最上面的一封寫著“媽媽收”。母親打開信，看到了女兒熟悉的字跡：“媽媽，當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，也許我已經(jīng)離開您了，但我還有一個(gè)心愿沒有完成：我和一個(gè)男孩曾有一個(gè)約定，我答應(yīng)他要與他共度人生的'最后旅程，可我知道也許我無法履行我的諾言了。所以在我走了以后，請(qǐng)您替我將這封信寄給他，讓他堅(jiān)強(qiáng)地活下去……女兒”。望著女兒努力寫完的遺言，母親的眼眶又一次濕潤(rùn)了，她無法克制自己的感情，于是集中精力尋找信中的男孩。
母親按信封的地址找到了男孩的家。她剛進(jìn)門，映入眼簾的是在桌子正中黑色鏡框中的一個(gè)男孩的照片。女孩的母親怔住了，當(dāng)她向那位母親望去時(shí)，那位母親早已淚流滿面，她拿起桌上的一疊信說：“這是我兒子生前留下的，他一個(gè)月前就走了，他說他還有一個(gè)與他相同命運(yùn)的女孩在等他的信，所以這些天心都是我替他發(fā)出去的�！边@時(shí)男孩的母親已泣不成聲了，兩個(gè)母親緊緊地抱在一起，喃喃說道：“為了一個(gè)美好的約定……”
美好的約定作文5
命運(yùn)是如此的殘酷，它讓兩朵朝氣蓬勃的花蕾還未來得及綻放，他們的青春與活力就要過早地凋謝了；而命運(yùn)又是仁慈的，它讓兩顆已經(jīng)瀕臨絕望的心重新燃起了希望的火花。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，男孩和女孩在醫(yī)院的走廊上相遇了，在四目相接觸的那一剎那，兩顆年輕的心靈都被常常震撼了，他們都從彼此的眼睛中讀出了那份悲涼。也許是同病相憐的緣故吧，到了傍晚，他倆已成了仿佛相識(shí)多年的老朋友了。從此以后，男孩和女孩相伴度過了一個(gè)又日出日落，晝夜晨昏，兩人都不再感覺孤獨(dú)而無助了。
終于有一天，男孩和女孩被告知他們的病情已到了無法醫(yī)治的地步。男孩和女孩被接回了各自的家，他們的病情一天比一天嚴(yán)重起來，但男孩和女孩誰也沒有忘記他們之間曾有過一個(gè)約定，他們唯有祝福。那每一字每一句的對(duì)他們來說都是一種莫大的鼓舞。
就這樣，日子過的飛快。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過了三個(gè)月了，在三個(gè)月后的一下下午，女孩手中握著男孩的來信，安詳?shù)睾仙狭搜�，嘴角邊帶著一抹淡淡的微笑。她的母親在她的身邊靜靜地哭了，她默默地拿過男孩的信，一行行有力的字躍入了眼簾：“……當(dāng)命運(yùn)捉弄你的時(shí)候，不要害怕，不要彷徨。因?yàn)檫�有我，還有很多關(guān)心你，愛你的人在你身邊，我們都會(huì)幫助你。保護(hù)你，你絕不是孤單一人……”女孩的母親拿信的手顫抖了，信紙?jiān)谒氖种幸稽c(diǎn)點(diǎn)潤(rùn)濕了。
女孩就這么走了，她走后的第二天，母親在女孩的抽屜中發(fā)現(xiàn)了一疊寫好但尚未寄出的`信，最上面一封寫的是“媽媽收”。女孩的母親疑惑地拆開了信，是熟悉的女兒的字跡，上面寫道：“媽媽，當(dāng)您看到這封信的時(shí)候，也許我已經(jīng)離開了您了，但我還有一個(gè)心愿沒有完成。我和一個(gè)男孩有一個(gè)約定，我答應(yīng)他要與他共同度過人生的最后旅程，可我知道也許我無法履行我的諾言了。所以，在我走了之后，請(qǐng)您替我將這些信陸續(xù)寄給他，讓他以為我還堅(jiān)強(qiáng)地活著，相信這些信能多給他一些活下去的信心……女兒”。望著女兒努力寫的遺言，母親的眼眶再一次濕潤(rùn)了，她覺得有一種力量在促使她要去見一見這個(gè)男孩，是的，她要去見他。她要告訴他有這么一個(gè)女孩要他好好活下去。
女孩的母親拿著女兒的信按信封上的地址找到了男孩的家。她看到了桌子正中鑲嵌的黑色鏡框中的照片的里是一個(gè)生氣勃勃的男孩。女孩的母親怔住了，當(dāng)她轉(zhuǎn)眼向那位開門的婦人望去時(shí)，那位母親早已淚流滿臉。她緩緩地拿起桌上的一疊信，哽咽地說：“這是我兒子留下的，他一個(gè)月前就已經(jīng)走了，但他說，還有一個(gè)與他相同命運(yùn)的女孩在等著他的信，等著他的鼓舞，所以，這一個(gè)月來，是我代他發(fā)出了那些信……”說到這兒，男孩的母親已泣不成聲。這時(shí)女孩的母親走了過去，緊緊地抱住了另一位母親，喃喃地念道：“為了一個(gè)美麗的約定……”
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