貼鼻子作文集合(15篇)

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的貼鼻子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

貼鼻子作文1

　　今天我在快樂魔方玩了個很好玩的游戲，叫：“貼鼻子”。

　　游戲規(guī)則：老師用眼罩蒙住她的眼睛，并伸出手指，讓她猜，原地轉(zhuǎn)三圈。

　　游戲開始了：老師畫了一個魔鬼，他的臉是不規(guī)則的'，耳朵像天線一樣長，老師第一個讓李姝燃上臺畫鼻子，她扶著老師的手，同學們讓看看手指是幾，她說看不見。她轉(zhuǎn)了三圈，她先碰到了楊昊澤的桌子，牛藝杰把她領(lǐng)過來。她來到了黑板面前，有的說上面，有的說下面，有的說左面，還有的說往最后面，李姝燃畫到了臉蛋上。大家都哈哈大笑。

　　趙純宣又上了，他扶著老師的手，小心翼翼的轉(zhuǎn)圈。他撞到了桌子，然后它他就橫著走。他來到了黑板面前，他就量了幾下，然后他畫到了魔鬼的鼻子上。

　　貼鼻子不僅很好玩，還很快樂，還讓我們開動腦筋想辦法！

貼鼻子作文2

　　一走進教室就聽到同學們哈哈大笑的聲音，我才知道同學們在玩貼鼻子，我也馬上加入了游戲。

　　老師在黑板上畫了兩只小動物，他們都沒有鼻子，所以我們要玩貼鼻子的游戲。我們組派出了一個小朋友，我就是他的小助手，老師給他們戴上眼罩說：“開始�！蔽覀兘M的小朋友很機靈，已經(jīng)邁出了第一步，很快地他就站在黑板前，我指揮著：“前、后、左、右……”觀眾有的急跺腳，有的自信滿滿，覺得自己組一定會贏，還有的`一直盯著我們看。我們組很快貼好了，對手也貼好了。結(jié)果我們組輸了，因為對方比我們貼得準。雖然很遺憾，不過我們會努力的！

　　第二輪貼鼻子的游戲開始了，班里鴉雀無聲。不一會兒，同學們都哈哈大笑起來，原來是有的同學貼到了屏幕上，有的貼到了衛(wèi)生間門上，還有的貼到了畫的空白的地方上，我們組又輸了。

　　雖然輸了，但是我玩得很開心。

貼鼻子作文3

　　我玩過許多游戲，有三個字、拔根……最難忘的是和劉老師在一起玩的貼鼻子游戲。

　　記得那一天，我一眼看見那黑板上的小丑，只見它戴著帽子，大大的腦袋象一個皮球，眼睛象一顆龍珠，嘴巴彎彎的象一個月亮�？戳酥簧倭艘粋�鼻子，這讓我猜到要玩貼鼻子游戲。我眉開眼笑，心里比吃了蜜還甜。

　　游戲的玩法是用一塊布捂住眼睛，畫小丑的`鼻子。開始貼了。同學們紛紛走上講臺，為小丑貼鼻子，有的同學貼到了嘴巴上，有的同學貼到了耳朵上，有的同學貼了出去，真是稀奇古怪！等啊等，終于等到了我，老師用布把我眼睛蒙上了，我摸著黑向黑板走去，心里象掉到了萬丈深淵。什么也看不見，我終于摸到了黑板，拿不定主意。有的同學說：“往左�！蔽易笥遗擦伺�，拿定主意就貼這兒。把布子拿下來一看，貼到了眼睛下面。我垂頭喪氣地回到座位，心里有點不好意思，臉紅的像個蘋果。最讓我難忘的是我后面的一個同學——王菲，她象是長了千里眼，一下子貼到了鼻子的位置。

　　游戲是游戲，學習是學習，游戲一直不會離開我，我喜歡貼鼻子！

貼鼻子作文4

　　上課了，老師在黑板上畫了一個小丑。高高的帽子，大大的耳朵，可無論怎么看我都覺得不舒服，原來他少了一個紅鼻子，所以今天我們就來給這個小丑貼鼻子�！罢l想給小丑貼鼻子呢？”張老師一問，所有同學都舉起了手。

　　“你來�！崩蠋燑c了我的名字。我就走了上去，蒙上紅領(lǐng)巾，轉(zhuǎn)了三圈以后，我感覺眼前一片烏黑，像是在盲人摸象。我伸著兩只手，左摸一下右摸一下，在我摸到黑板時，教室里一下子炸開了鍋。“往上往上，往左往左——————”不同的方向都給他們喊了出來。我猶豫不決，是聽他們的呢，還是聽我自己內(nèi)心的呢？最后決定還是聽我自己的，我就一錘定音。這時我聽見同學們驚訝的語氣，“哇，好厲害呀！”解開紅領(lǐng)巾一看，我把鼻子貼在了正確的.位置上，我心里頓時樂開了花，一蹦三尺高。我高興地回到自己的座位上。

　　接下來有的同學成功了，有的失敗了，不過畢竟還是一場游戲，沒什么大不了的，嗯，這真是一節(jié)叫人愉快的課呀。

貼鼻子作文5

　　今天的課上，老師笑容滿面地說：“我們來玩一個游戲�！蓖瑢W們興奮不已。只見黑板上貼著一個小丑，小丑的頭頂上戴著一頂綠色的`帽子，兩只大大的耳朵，兩只又大又圓的眼睛，直盯著我們，好像在說：“幫我貼鼻子吧！”

　　游戲開始了，老師請了明明，他三步并作兩步地走上講臺。當老師幫他蒙上眼睛，讓他自轉(zhuǎn)兩圈后，他開始暈頭轉(zhuǎn)向，走起路來歪歪斜斜，像個醉漢似的。他好不容易摸到黑板前，手里拿著鼻子，一會兒偏向左，一會兒偏向右，開始猶豫不決。這時，同學們七嘴八舌地喊：“向左！”“向右！”“向上！”“向下！”他被弄得稀里糊涂，急得滿頭大汗。最后他不管三七二十一貼上鼻子，結(jié)果貼在小嘴巴上。頓時，同學們哄堂大笑，同學們有的笑得身子直打顫，有的笑得直跺腳，還有的笑得手舞足蹈起來。游戲在我們笑聲與喝彩聲中進行著……

　　貼鼻子游戲既好玩又能豐富我們的寫作生活，我太喜歡了。

貼鼻子作文6

　　在一節(jié)口語交際課上，老師在黑板上畫了一個小人頭。令人奇怪的是小人頭有眼睛、耳朵、嘴巴，就是沒有鼻子。接著，老師說：“今天，讓大家玩貼鼻子游戲�！贝蠹腋吲d極了！

　　游戲開始了。小紅先貼，她瞄準了嘴巴上的空白處，然后蒙住眼睛走過去一貼。下面的人頓時哈哈大笑起來，因為，她把鼻子貼到了耳朵上了。第二個輪到我了，我緊張極了。我也學著小紅的樣子，瞄準嘴巴上的空白處一貼，剛貼完，大家又開懷大笑。原來，我也把鼻子貼到了嘴巴上了。就這樣，一個一個地輪下去。還是小麗最厲害，她把鼻子正確地貼了上去。臺下響起了雷鳴般的`掌聲。有人尖叫，有的說：“小麗，好樣的！”小麗得到了老師的獎品。

　　這節(jié)課，同學們玩得開心極了！

　　評：觀察仔細，并能準確地描寫出自己玩游戲時的內(nèi)心活動和動作，對一年級的孩子來說，實屬難得。

貼鼻子作文7

　　今天，上作文課時，胡老師讓我們玩了“貼鼻子”游戲。

　　老師先拿出一條紅彤彤的毛巾，然后在黑板上畫了彎彎的嘴巴、笑瞇瞇的眼睛，卻偏偏沒有鼻子。接著老師拿出一個磁鐵來當鼻子。游戲規(guī)則是：先蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈后，給黑板上的人物貼上鼻子�！罢l要上來玩啊？”老師問。

　　同學們都積極舉手，老師先讓我上去玩。老師用毛巾幫我蒙上眼睛后，我什么都看不見，轉(zhuǎn)完三圈后頭還有點暈。同學們一會兒說往上，一會兒說往右。當我把鼻子貼上的時候，心里想：應該是這里了吧！于是我摘下毛巾，發(fā)現(xiàn)我把鼻子貼到了嘴巴上。這時，同學們都不約而同的哈哈大笑！

　　第二個上去玩的是孫徹。他先蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，這時孫徹東倒西歪。我們有的叫：“右，右！”有的叫：“上，上！”還有的叫：“下，下！”教室里吵得不可開交。但孫徹他還是按照自己的想法去貼，當他把毛巾摘下來的時候，發(fā)現(xiàn)他貼對了，這時他十分高興！接下來的.同學有的撞墻，有的把別人當黑板，還有的大腿被桌角撞到了，但同學們都很高興。

　　這次游戲讓我覺得同學和老師就像一盞燈，照亮著我們！

貼鼻子作文8

　　今天，盧老師教我們玩了一個游戲，叫“貼鼻子”。盧老師先在黑板上畫了一個大大的笑臉�？墒沁@個笑臉少了一個鼻子，需要小朋友給它貼上去。接著，盧老師讓徐可馨戴上一個眼罩。徐可馨先慢慢地轉(zhuǎn)了三圈。盧老師開始下命令讓她往前走，走到黑板旁。她慢慢走到黑板旁就停下來不動了，不敢往上貼鼻子。盧老師問：“徐可馨，你在想什么呀？”徐可欣說：“我在想鼻子�！贝蠹叶夹α恕�

　　她慢慢地把鼻子往黑板上貼，卻不小心貼到臉上。整個笑臉被貼得好丑�。∪�班頓時哄堂大笑。徐可欣摘下眼罩一瞧，也不好意思地笑了。

貼鼻子作文9

　　“哈哈哈”一陣陣笑聲從教室里傳出，他們就想，我們在玩什么呢？哦！原來，他們在玩貼鼻子了。

　　游戲開始了，我們聚精會神的在聽老師講游戲規(guī)則，游戲規(guī)則講完了，我們就要開始玩了，老師從講臺里拿出一個黑色的'眼罩。

　　老師選的選手是范子珍、高文慧、白晉松和譚雨萌，他們都是大步流星的走上講臺，而且還神氣十足了。高文慧貼了半分鐘，還沒有貼好，時間快到了，指揮員急得直跺腳，隊員們七嘴八舌，急得像熱鍋上的螞蟻，高文慧沒有貼好，對手幸災樂禍，結(jié)果打成平手。

　　這個游戲很好玩，我還想再玩一次。

貼鼻子作文10

　　今天下午，老師給我們玩了一個非常好玩的游戲叫做：貼鼻子。

　　老師先拿起一個帽子，戴在一位同學的臉上，他在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后在黑板上東摸西摸，不知道貼在哪里。這時，全班同學都激動起來：有的扯著嗓子大聲喊叫；有的在不停地指揮“向左，再向左點，向右，再向右點”；有的`非常著急，恨不得直接上臺幫忙。同學們鬧得幾乎把天花板掀起來了。但那位同學還是猶豫不決…

　　過了好一會兒，他終于把鼻子貼上去了，在鼻子剛剛貼在黑板上的時候，全班同學又哄堂大笑起來�！氨亲与x家出走了！”我大聲喊叫道，“鼻子貼在下巴了�！蔽倚Φ妹婕t耳赤。

　　今天這個小游戲真是令我開心又難忘��！

貼鼻子作文11

　　星期天，天氣很晴朗。我們吃了午飯后我說:“爸爸媽媽我們玩貼鼻子的游戲吧!”爸爸和媽媽都同意了。我畫了一個缺少鼻子的人臉，又剪了一個紅紅的'鼻子，我說：“爸爸媽媽先讓我先來玩一次吧!”媽媽用布蒙上了我的雙眼，我轉(zhuǎn)了幾圈。向畫前走去當我走到畫前舉起鼻子時爸爸連忙說：“向下一點、向左一點、向上一點�！蔽夜麛嗟陌戳松先ァ０职趾蛬寢屢幌伦有α似饋�。揭開布一看鼻子貼到了耳朵上了。隨后，我也跟著笑了起來。我們玩的很開心。這個游戲鍛煉了我的方向感和判斷力。

貼鼻子作文12

　　今天，在金筆作文課堂上，老師微笑著從柜子里拿出了一幅大熊貓的畫像。我們只見大熊貓圓圓的頭，和一對黑色的耳朵，兩只大大的眼睛。咦？大熊貓的鼻子哪去啦？噢，原來被大灰狼吃掉啦。老師說今天我們就玩一個貼鼻子游戲，老師先說了規(guī)則，又給我們做了一個示范。老師把鼻子放在了眼睛上，同學們都捧腹大笑。輪到我上場了，我的心砰砰的跳，同學們都給我指揮�？墒怯械恼f上邊，有的`說下邊，把我弄得頭暈目眩。我就說：“放在這里吧�！币槐犙劭次屹N在了熊貓的眼睛上。唉，我好失望。可大家還是給了我鼓勵的掌聲。

　　下課鈴響了，同學們還沉浸在游戲的歡樂中。這個游戲真有趣啊！

貼鼻子作文13

　　“貼錯啦！”“哈哈哈”這樣的聲音從我們的教室里傳出來，我們在干什么呢？原來，我們在玩一個游戲——貼鼻子。

　　班隊課上，來老師在黑板上畫了4張臉，4雙眼睛和4張嘴巴，可是缺了4只鼻子。游戲規(guī)則是：誰能把假鼻子貼到準確的'位置，誰就獲勝。

　　游戲開始了，同學們爭先恐后地舉起手。老師讓吳芮儀先貼，她走到講臺邊，用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住，在原地轉(zhuǎn)了一個圈，然后搖搖擺擺地走到黑板前。她伸手一貼，竟然把鼻子貼到了眼睛上，教室里頓時炸開了鍋，同學們笑得前仰后合，她自己也哈哈大笑起來。

　　很快就輪到我了，上臺后，我先觀察了一會兒黑板上的人臉位置，然后把手擺到鼻子的地方，用手測量了一下。當我蒙住眼睛時，四周黑乎乎的，什么也看不見。我的手心直冒汗，心撲通撲通直跳。如果我貼錯了怎么辦？同學們會不會嘲笑我？我這樣想著，把鼻子往黑板前擺了擺，聽見大家指指點點的聲音，我又把鼻子往左邊移了移，然后使勁往黑板上一貼。我趕緊扯下紅領(lǐng)巾，看見鼻子正好貼在了準確的位置上。我高興地手舞足蹈起來。

　　能在貼鼻子游戲中獲勝，我覺得自己很幸運，除了幸運，我還從中悟出了一個道理：只要掌握了事情的技巧，就能把事情做好。

貼鼻子作文14

　　今天我認識了一位小丑朋友，還幫它整容了呢！

　　只見老師在白板上貼了一張小丑圖，小丑的耳朵很大，大大的頭跟小小的身子不成比例，眉清目秀，唯獨就是沒有鼻子，老師說讓我們把小丑的鼻子貼上。老師先把我們叫了上去，我被蒙上了眼睛，迷迷糊糊的在上面轉(zhuǎn)了三圈，然后就開始貼鼻子了，我毫不猶豫的把鼻子貼到了嘴上，像一滴口水似的，引得大家哈哈大笑。

　　然后王茉然上去貼了，他暈乎乎的轉(zhuǎn)了三圈，拿著手中的鼻子一會兒貼到耳朵上，一會貼到嘴上，然后他把鼻子貼到眼睛上，像一顆大眼淚似的`。最后老師讓周揚來帖，她貼的慢慢的，一下貼到了黑板上，引來大家的一頓爆笑。

　　接下來老師給每人發(fā)了一張帶有小丑的紙，讓我們畫鼻子，我把紙往后一翻，發(fā)現(xiàn)背面有一些字，我就津津有味的開始“啃”了起來，游戲規(guī)則都忘聽了，最后是同座告訴了我，我都把鼻子畫到了衣服上，變成鈕扣了……

　　這游戲可真好玩！

貼鼻子作文15

　　鼻子“飛”走了

　　“左邊！”“上面！”……教室里傳來此起彼伏的笑聲、喊聲，不知道的人還以為我們正在“大鬧天宮”，其實我們正在進行一個有趣的游戲——貼鼻子。

　　老師宣布了游戲規(guī)則：把眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三個圈，把鼻子貼到小丑正確的位置�！拔襾�，我來……”同學們爭先恐后地舉起手來。頓時，教室里一片沸騰，如同煮開了一鍋水。我也非常興奮，心想：我要快點給小丑貼上鼻子！

　　我閃亮登場了，三步并作兩步地來到教室中央。老師拿著布把我的'眼睛蒙得嚴嚴實實的，頓時，我眼前一片漆黑，伸手不見五指。我像一只小蝸牛一樣慢吞吞地轉(zhuǎn)著圈，這下子我腦子更是暈暈乎乎的，分不清東南西北了，腳也不知道往哪邁。我聽到了“左邊”“右邊”“前邊”的聲音，但我一會兒往桌邊走去，一會兒又往墻上撞去。終于摸到小丑畫了，大家你一言我一語，吵得我腦子“嗡嗡”的，最后不管三七二十一，我就把鼻子貼了上去。只聽教室里頓時響起一片哄笑聲，如山洪爆發(fā)般，都快把天花板給掀翻了。我知道我把鼻子貼歪了，臉羞得像紅蘋果，不好意思地回到了座位上。

　　游戲結(jié)束了，同學們貼得五花八門，有的貼到了小丑的眼睛上，有的貼到了小丑的嘴巴上，還有的貼到了小丑的臉上。

　　在這次游戲中，我不但得到了快樂，也知道了做事要多動腦筋。

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