(優(yōu)選)五指兄弟作文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五指兄弟作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五指兄弟作文1
有一天，五指兄弟在原來溫馨的家中大吵起來了，原來是他們想當老大。
排在第一的大拇指哥說：“我應該當老大，我生下來就是排在第一的，而且攥、捏、握、彈都離不開我”。
排在第二的食指哥帶著輕蔑的'語氣說：“用處多有什么了不起，當老大，哼，非我莫屬，因為我能冒險，而且還有許多重要的事都必須要我來操作，比如指方向、拔打電話、扳動槍……！”
中指哥又搶著說：“冒險有什么不得了，活著比冒險犧牲要好得多吧！你們看我最高，我最帥吧！因此這老大的位置應該我——這個帥哥來承擔吧。”
無名指哥哥等得極不耐煩又看了一眼幾個兄弟后驕傲地說：“我才是應該當老大，因為人的一生中結(jié)婚是最大最幸福的事，而結(jié)婚戴戒指卻是我的榮譽戴在我的身上，你們幾個羨慕不羨慕哇。”
小手指毫不示弱地說：“我雖小，但最講誠信，拉鉤不可缺少我，很多事都需要我來協(xié)助你們幫助你們，所以我才是應坐在老大的位置上的�！�
正在五兄弟吵得不可開交的時候，小主人放學回家口渴了要水喝，這時兄弟五人不敢吵架了，因為小主人喝水的事必須五人一起干才行，否則這事永遠就辦不好，于是他們又和好如初了。他們深知團結(jié)協(xié)作，互幫互助，他們五個是缺一不可的，五兄弟都覺得很內(nèi)疚從此不再爭吵誰當老大一事，他們每天團結(jié)一致，共同為這個家庭做好每一件事情。從此，他們明白了一個道理：團結(jié)就是力量！
五指兄弟作文2
從前，五指兄弟團結(jié)互助，過著愉快的生活。但好景不長，五個兄弟竟爭起了誰的本領大。
大拇哥理直氣壯地說："大家都叫我大拇哥，是因為我的本領大，力氣也最大，就連什么臟活、累活都少不了我�！贝竽锤缭捯魟偮�，食指生氣地說：“什么？就因為大家叫你大拇哥，你的本領就最大？我看那是大家笑你生的粗短難看，再說，你若是沒有沒有我的幫忙，你能行？雖然我的力氣和你差了一點點，但是，我做的工作是最復雜的.，你能寫字、用筷子？所以，我的本領最大。”中指也不甘落后地說：“我是你們中生的最修長、最漂亮的，摸什么東西都是我最先碰到，而古人又叫我‘將指’，說明了我的本領最大了，能像大將一樣指揮你們�！睙o名指和小指笑者說：哈哈，笑死人了，古人叫你將指是諷刺你養(yǎng)尊處優(yōu)，你還覺得是在夸你，我看還是我們倆本領最大了，你們想象，我們幫了你們多少忙？”
他們正爭得不可開交，這是，一個裝滿了水的水桶跳過來說：“五指兄弟，你們不是比誰的本領最大嗎？誰能把我提起來誰的本領就最大�！蔽逯感值荦R聲說好，大拇歌提到半落就放下了；食指剛提起來一點也放下了；中指剛提就放棄了；無名指和小指沒提就放棄了。這時，水桶又說：“你們在一起提試試�！蔽逯感值鼙е囈辉嚨男膽B(tài)提了提，結(jié)果很輕松就把水桶提了起來。水桶說：“你們五兄弟雖然各有長處，但還得是團結(jié)在一起力量最大�！�
聽了水桶的話，五指兄弟的臉紅了，從此他們又過上了團結(jié)互助的美好生活。
五指兄弟作文3
手爸爸有五個兒子——五指。分別是大胖子大拇指、豆芽菜食指、高個子中指、小頑皮無名指和矮冬瓜小指。
這天，五個兄弟吵得不可開交，一打聽才知道，原來，它們在比誰的功勞最大！大拇指挺著大肚子，驕傲的說：“我的用途最廣，什么按圖釘、數(shù)錢和數(shù)紙，我樣樣都在行！”食指斜眼看拇指，說：“得了吧！你個小胖子哪能和我比，你瞧我，什么握筆、玩游戲、按門鈴，我個個都精通�！敝兄傅皖^望望他們，哈哈笑著說：“我的個子最高大，用途也最多，你看：拿筷子、拿筆、哪個少了我！”無名指不服氣：“演奏樂器要是沒了我，哪有好聽又優(yōu)美的樂曲！”小指抬頭也惱怒的.用最大的聲音 喊著：“別看我個子這么小，可玩花繩、掏耳朵，還是要用我這個最小的去打探。”五個兄弟在那吵了老半天，也沒有定下誰的功勞、用途最大，他們?nèi)フ埥贪职�。手爸爸說：“我先不下結(jié)論，我給你們一個小球，誰拿起它，誰就最偉大�！蔽逍值芤粋�一個去試，都沒成功。手爸爸說：“你們一起拿拿看！”果然，五兄弟一下子拿起了這個小球。“你們看！”手爸爸笑瞇瞇的看著他們說，“明白了吧？你們五兄弟只有齊心協(xié)力，才會力量大，你們五兄弟，缺一不可！”從此以后，五兄弟齊心協(xié)力干每一件事，和和睦睦，快樂樂。
五指兄弟作文4
“當當當”十二點鐘到了，人們都進入了美麗的夢鄉(xiāng)，可五指兄弟卻還在討論著：誰的本領大！
大拇指說：“我最不怕吃苦，賣力了；握笤帚把柄時；我要獨當一面；攥、捏、握、捻、彈、揪都離不開我，所以，我的本領最大！”
這時，食指又嚷道：“光吃苦耐勞有什么用！我雖然吃苦受累都比大拇指差，但我的工作比大拇指更復雜！拿筆時，全憑我控制筆桿，寫出種種復雜難寫 的字，而且我的“機敏”強于大拇指，因此，許多重要的事都由我來做。例如指方向、撥打電話、扳槍機，都必須我來做，所以，我的本領最大�！�
中指搶上前來說：“要說誰的本領大，就是我了，因為我長得最美，最高�！�
無名指和小拇指聽了，不服的說：”我們倆的'體態(tài)長得秀麗可愛，而且我們也有獨特的用處。
五指兄弟說著就吵了起來，它們提議去問一下南瓜哥哥，看看到底誰的本領高。
南瓜哥哥就說：“要不這樣，你們誰能把這枝筆拿起，誰的本領就最大�！笨伤鼈兿氡M了辦法也沒有誰拿起。
這時，南瓜哥哥說：“雖然你們職能不同，但誰也離不開誰，每當攥成拳頭時，你們就充分體現(xiàn)出兄弟情誼，而在彈琴時，則充分體現(xiàn)出你們之間的默契配合，所以，你們誰也離不開誰。”
從那以后，五指兄弟再也不爭功勞了！
五指兄弟作文5
今天一大早，我就聽見五指兄弟的爭吵。
大拇指力氣最大，稱為“大力士”，它最先發(fā)表意見說：“諸位，你們中間有誰可以和我比力氣的？”大拇指等了一會又說：“沒有了吧！所以，我應該做老大！”小手指輕輕說：“當老大不一定要力氣大才可以做的！”“那么，你這小不點也想做老大？”大拇指盛氣凌人地說。
“你們不要吵了！”食指不緊不慢地說，“我是你們中最聰明的，只有我給大家指明前進的方向，沒有我，大家就找不到北了，所以只有我才能做老大……”
“好了，不要再說了，如果讓你做別的事你行嗎？”中指打斷食指的高論。
“不行！”其它手指異口同聲地說：“光嘴巴說說有個屁用！”
中指沒有可說的，因為它除了個子高外，只會腳踏實地地干活。
無名指是個富貴人家，說話也很高傲：“我才有當老大的資格，因為我最有錢，每次結(jié)婚戒指都掛在我身上！”
“你錢多，不一定有領導的才能呀！”
“你……你們——好！”無名指半天說不出話來。
小拇指想了想說：“有個時間一定要用到我。”
“什么時間呀？”另外手指好奇地問。
“拉鉤的時候。”
“哦，原來如此！”
小拇指接著說：“雖然我的`個子小，但是起的作用可多了，比如挖耳屎��；交朋友啊，你們沒有聽說過‘拉鉤，上吊，一百年，不許變！’……沒有我還不行呢，所以，我是友誼的天使，老大應該由我來當！”
“不行，不行，你這么小，不行！”其它手指一致反對。
其實，每個手指都有每個手指的長處，大小并沒關系，只要大家好好相處就可以了。
小朋友，你可不要向五指兄弟學習呀！
五指兄弟作文6
“人與動物的區(qū)別，除了人有發(fā)達的大腦，還在于人有一雙靈巧的手……”聽聽，原來是小朋友們正拿著課本學習《手指》這一篇課文呢！旁邊的五指兄弟正聽著�！昂�，我看在人的身體中還是咱們最有用�！�
大拇指伸了個懶腰。馬上就打開了話匣子�！澳沁�不是我的功勞最大，我雖然長得又粗壯又矮小，但我可不怕吃苦和賣力。身體哪里流血、護士給病人打針、握掃帚把柄……你看哪件事能少了我。不信吧，聽小朋友正念呢！”
“去，一邊去�！睕]等大拇指說完，食指就不滿意了。“別看你力氣倒是挺大，但不如我機敏！我看讓你去干事，定會干傻事。��！我的工作是多么復雜，筆桿全憑我控制，從而寫出種種字。什么撥打電話、指方向、扳槍機等重要事全讓我做�！�
“哼，你們哪有我長得漂亮。啊，你看我身材修長，皮膚細嫩，顏色紅潤，我頗有養(yǎng)尊處優(yōu)的意味。古人們還稱我為‘將指’。哎！要不是長在該死的手背上，我早都出走，去展示我的美�！闭f著還擺了個漂亮的動作。
無名指和小指也爭著說：“別看我倆一個無名一個小，可也離不開我倆呀！”
“沒有我你也是個光桿司令�！薄澳銈兡挠形伊獯��！薄澳銈儾蝗缥覚C敏。”……說完它們便打了起來。害得小主人的'東西全都掉了下來，結(jié)果挨了老師的一頓批。
大腦早已受不了。“你聽課本上說你們多么團結(jié)，干什么事都能體現(xiàn)出兄弟的友誼，而現(xiàn)在呢？”
大家聽了，臉都紅了。你看看我，我看看你，心里都想著：原來團結(jié)是力量呀！
五指兄弟作文7
小明有一雙好看的小手，可是小明經(jīng)常咬手指，用手指摳鼻子，……把五指兄弟害得非常慘。
有一天，五指兄弟議論起來了，“小主人每天都虐待我們，我們應該反抗”“對，他對我們不仁，我們就對他不義�！薄巴�，我們讓他知道我們也不是好惹的�！庇谑�，五指兄弟把他們的想法告訴了大腦，大腦說“好，那我就幫你們一把，讓小主人不再虐待你們了�！钡诙煸缟希∶髌饋硭⒀赖臅r候，五指兄弟故意搗亂，五指兄弟把刷牙的水灑到小明的臉上，喝豆?jié){的時候，五指兄弟又把豆?jié){倒到小明的衣服上，小明騎自行車去學校的時候，五指兄弟又把自行車弄倒，讓小明摔了一大跟頭……
小明一回家，就鉆進被窩里大哭，因為明天就要考試了，而小明的手又不聽使喚了，五指兄弟又議論起來了：“小主人明天就要考試了，他答應了他的'爸爸要考90分以上的�！薄八郧皩ξ覀兡敲床缓�，那是他活該。”“可是，我們總不能讓他不守信用吧�！薄澳敲淳蛶退淮��！庇谑�，五指兄弟叫醒大腦，讓大腦告訴小主人，如果小主人同意不再虐待他們，他們就幫忙，于是，大腦把五指兄弟的話告訴了小明，小明同意了，果然，第三天考試時，五指兄弟不再搗亂了，小明因此考了一個高分，小明明白了：只有尊重別人的人，才會得到別人的尊重。從此以后，小明不再虐待五指兄弟了。
五指兄弟作文8
每個人都有一雙靈巧的手，每只手指都為主人做過許多事情，立下汗馬功勞。因此，丁丁的五個手指為此吵得不可開交。這不，丁丁剛睡下，五指兄弟又開始爭吵了。
大拇指先發(fā)言。它得意洋洋地說道：“我雖然生得粗大，但是作用最多。握、彈、捏、揪，哪一樣不需要我呢？”“誰說你的功勞最大？還有我呢！”食指氣憤地說道，“小主人寫字的'時候。還不是由我來控制筆桿的？指方向、撥電話，我是少不了的！”
這時，高高瘦瘦的中指站了出來。只見它挺挺身子，聳聳肩膀，驕傲地說：“我看功勞最大的還是我！你們干事，我都在一旁助陣。而且，我亭亭玉立，比你們都好看多了！”
“得了吧，別吹牛了�！睙o名指神氣地說著，“我們干事的時候，你根本沒在助陣。你就只顧著自己。倒是我，在小主人寫大字的時候，把筆桿掌握得牢牢的，讓小主人寫出一手好字。”
“我的功勞也不小呀！”小拇指打斷了無名指的話�！皠e看我個子小，力氣也小，可是，你們做如何事情，都少不了我的幫助�！�
五指兄弟就這樣爭著，吵著，喋喋不休。
這時，手掌大哥來了。它聽了它們的敘述，說：“你們各個都功不可沒。但是，只有你們團結(jié)起來，才能干好每一件事情。
聽了手掌大哥的話，五指兄弟都慚愧極了。從此以后，五指兄弟團結(jié)了起來，互幫互助。小主人丁丁的手也更靈活了。
五指兄弟作文9
有一天，大拇指碰到了手臂伯伯，他上前恭恭敬敬地行了個禮：“您好，手臂伯伯�！笔直鄄牶蠛荛_心，便夸獎道：“你好，大拇指，你是五個手指中最有用的一個了。”大拇指聽后，心里美滋滋的，于是他找來他的'四個兄弟，驕傲地說：“手臂伯伯說我是我們當中最有用的一個�！笔持嘎牶�，臉色由晴轉(zhuǎn)陰，立刻反駁道：“你不就是力氣大點嗎？還有你們，有什么用啊？還是我機敏能干而且很勇敢，什么復雜、重要的事都由我來做�！敝兄覆恍嫉卣f：“哼！力氣、機敏又不能當飯吃，瞧瞧我多漂亮、多秀麗呀，皮膚又紅潤、又嫩滑�！睙o名指聽后又急又氣地說：“你雖然漂亮，可是你華而不實呀。”這時，一言不發(fā)的小指吭聲了：“你們可別小瞧我，雖然我力氣不如大拇指，機敏不如食指，但我也有獨到的用處啊�！�......
有一次，小主人參加電腦打字比賽都想讓其它兄弟知道缺了自己是不行的，于是動作就不協(xié)調(diào)了，結(jié)果讓小主人變成了最后一名。經(jīng)過這件事們意識到了自己的錯誤，相互道了歉，于是兄弟們和好如初了。
不久，又有一次打字比賽齊心協(xié)力，幫助小主人一舉奪得了比賽冠軍，心里的成就感油然而生，兄弟們知道了只有團結(jié)與合作力量才會更大，互相取長補短才能共同進步。
五指兄弟作文10
五指兄弟的性格都有所不同，大拇指氣質(zhì)昂揚；食指溫柔勤勞；中指居高臨下；無名指懶惰笨拙；而小拇指幼小瘦弱。
一天晚上，五指兄弟因為爭著要當“老大”，而吵了起來。
大拇指氣宇軒昂地說：“哼！我雖然短粗，但做事吃苦、耐勞，并且樂于助人。就連名字中也有一個‘大’字，我生來就應該是老大！”
食指聽了，不服氣地說：“我即溫柔又勤勞，而且聰明絕頂。做的事情復雜、重要，還敢于冒險，所以我才是老大！”
中指鎮(zhèn)定地發(fā)話了：“我，漂亮、地位優(yōu)越、身材修長、有大將風范，我當老大是最好不過了�！�
無名指懶洋洋地說：“嗨！我正因為高貴，所以主人才把晶瑩剔透的鉆石戒指戴在我身上。我是身份的象征，老大肯定是我才對！”
小拇指搶說道：“我雖然機敏不如食指，吃力不如拇指，但是我長得秀麗可愛，深受主人喜愛。主人耳朵癢了，請我為主人撓一撓，我有自己獨到之處。我才是老大的最佳人選！”
“我才是老大！”“我是老大！”“哼！我才是老大呢！”
這時鋼琴妹妹對五指兄弟說：“如果你們誰能演奏一首優(yōu)美、和諧的'曲子，誰就是老大，好嗎？”“好！”五指兄弟異口同聲地答道。
大拇指先來。它不是音調(diào)不熟，就是彈錯了。而食指彈的既不諧和，也不連貫。后面的中指、無名指和小拇指，更沒有通過考驗。
鋼琴妹妹又說：“五指兄弟，你們?yōu)槭裁床灰黄饋硌葑嘁皇浊幽�？”五指兄弟互相看看，齊心演奏完優(yōu)美的曲子，鋼琴妹妹笑著說：“你們各有千秋，是和諧的大家庭。可友誼才是最重要的。如果你們都為了自己的利益，而放棄和大家的友誼，那是多么可惜呀！”
五指兄弟這才恍然大悟。最后，它們重歸于好，快樂的生活著。
五指兄弟作文11
五指兄弟可勤勞了,他們做起事來可團結(jié)了,小主人非常喜歡它們。
可是，有一天，矛盾來了。原來，它們在選誰當老大。大拇指說：“我的作用最大，上次小主人要夸獎人家的時候就用上我了，我把人家夸得心花怒放……”
食指不服氣，就指著拇指說：“哼，誰說你的作用最大，我的'作用才最大。主人打搶時，沒有我來扣扳機，主人的子彈是不會發(fā)射出去的，所以我應該是老大�！�
中指非常生氣，便揚著頭噘著嘴說：“我個子最高了，而且我的力氣最大，什么樣的臟活、累活我都做。小主人最喜歡我了�！�
無名指很驕傲，它揚著自己高高地裙子說：“有誰比我漂亮，你們看，小主人最喜歡把掛飾掛在我的身上，多美��！”
在一旁默默無言地小拇指終于開口了。它說：“我才是老大，我的個子雖小，但我的本領可大了，我才是老大�！�
五個手指都不服，便吵了起來。后來他們不團結(jié)了，什么事都做不好，上次還把小主人的文具盒摔壞了呢！最后，它們終于再次團結(jié)了。原來有一天，小指卡在了龍蝦的鉗子里，疼得哇哇地亂哭亂叫。于是四兄弟開始著急了。它們把小拇指從大鉗子里救出來了，但是小指已經(jīng)傷痕累累了。于是四兄弟給小指敷藥膏，上繃帶，忙活了半天，終于好了。這時，他們才體驗到了團結(jié)的力量，從此，它們再也不吵架了，五指兄弟一家又開始了幸福的生活。
五指兄弟作文12
一天早上，原來最團結(jié)的五指兄弟來了，他們是大拇指、食指、中指、無名指和小拇指。我為什么要說是原來呢？難道說他們現(xiàn)在不是了嗎？你們聽了下面這個故事就知道了。
有一天，小主人要夠一本書，五指兄弟幫助他夠了下來，小主人非常高興，表揚了他們的本領真大。從這以后，五指兄弟就非常驕傲，都認為自己的本領比別人大�？吹酱蠹也辉傧褚郧耙粯訄F結(jié)了，大拇指大哥建議說：“咱們比賽吧，這樣就可以知道誰的本領最大了。”其他四兄弟同意了大拇指大哥的建議，商量說：“誰最先拿起桌子上面的這支筆，誰的'本領就最大�！�
比賽開始了，大拇指第一個出場，想拿起來，剛一碰筆，筆就往前滾，食指說：“這么小支筆，還能難得住我大名鼎鼎的食指老二，食指伸手去勾，可怎么勾也勾不起來。中指又胸有成竹地出場了，說到：“瞧你倆笨得，連支筆也拿不起來�！敝兄副葎澚藘上�，還是拿不到筆，這時候，大拇指和食指反駁到：“瞧你笨得，還說我們呢，你不也一樣沒拿起來嗎？”中指紅著臉，站在了一旁。
下面該老四出場了，只見他慢騰騰地走出來，一邊走，一邊說道：“我可是最聰明的，人稱“小智慧”，戰(zhàn)無不勝的人，可是他折騰了半天，還是沒能拿起來。輪到“小個子”——無名指出場了，只見他得意洋洋地走過來，四兄弟說：“你威風什么呀？你也不一定能拿起來�！毙∧粗刚f：“你們何以見得，我有可能拿起來呢？可是，他最后還是以失敗告終。五兄弟相互看了半天，似乎明白了什么。
從此以后，他們不再驕傲自滿了，團結(jié)一心為主人做了許多事，又成了人見人愛的五兄弟了。
五指兄弟作文13
在一個夜深人靜的夜晚，一間房子里突然想起了一陣嘈雜的聲音。桌子爺爺聞聲看去，只見向來一直很團結(jié)的五指兄弟正在吵個不休。
聽見矮矮的大拇指說：“停！停！停！你們也不太像話了！看看我，雖然胖，個子不高，卻非常有用。你們拿筆時要不是我托著，早散架了！所以呢，我才適合當大哥!”
這時食指擠了過來：“去！去!去！我才適合當大哥呢！你們想想，我在生活中用處可大了，隨手開關燈，哪次不是我來？! ”
中指在一旁聽了，捧腹大笑：“哈，就你們那點本事，還想當大哥？做夢吧！瞧瞧我，手指世界就我最高，又細又長苗條極了。大哥非我莫屬了！”
無名指在一邊也不甘示弱，說：“呸呸呸！都滾一邊去！看看我，這么高貴的'手指只能在我身上戴，我才能當大哥呢！”
此時，小拇指忍不住插話道：“你們別吵了，只有團結(jié)才行，不信你們試試看！”小拇指拿來一只筆，說，“你們每個人都去把那只筆拿起來�！蹦粗競兡闷鸸P，不是沒拿起來，就是拿起來又掉下來了。
拇指們面面相歔，小拇指又說了：“一起試試看！”哈，拇指們輕而易舉地拿起了這只筆，還能用筆寫字，畫畫。
一直在旁沉默的桌子爺爺呵呵地笑了：“只有團結(jié)一致，互相幫助，才能做好每一件事呀！”
五指兄弟作文14
今天我來給大家講一講五指兄弟的故事。
在這一天，本是親密無間的一對好兄弟，居然吵架了，食指說：我才是握筆最正確的。中指不服氣地說道：不對不對，我才是握筆最正確的，不信，我們把大拇指大王找來評評理兒。無名指和小拇指見它們吵得不可開交，立馬就跑去了大拇指大王的家，把大拇指大王請來了，大拇指大王在來的路上，已經(jīng)聽知道了事情的原委，一進門就大聲地說道：你們倆兒進行一場寫字比賽怎么樣，看看誰的字寫的最漂亮。
話音一落，大家就快速地準備好了一切，比賽就開始了，只見中指自信地端坐著拿起了筆，開始了書寫，而食指則慌亂地東瞅瞅西望望，而且手中的`筆怎么也不聽話，動來動去，字也寫得歪歪扭扭。比賽時間到！大拇指大王喊到，大家紛紛上前去觀望它們的作品，一眼看去中指的字寫得工工整整，漂漂亮亮，而食指的字寫得歪歪扭扭，書面也亂七八糟，不用多說，我宣布中指獲勝！食指這次可真是輸?shù)眯姆诜�，低垂著腦袋就回家去了。
這個故事告訴了我們，我們每個人都要認清自己的長處，不要過分自滿。
老師評語:小作者詳細地描繪了五指兄弟之間發(fā)生的一件小矛盾，文中把經(jīng)過結(jié)果都一一細致敘述了出來，很不錯，故事內(nèi)容豐富有趣，情節(jié)描述生動，棒！
五指兄弟作文15
眾所周知啊，那五指本是好哥們，干啥都得在一起。吆喝，那個親熱勁啊，嘖嘖，就別提了�？勺罱。谷怀臣芰�，吵架的原因竟只為奪取另一只手上姐妹中最美的無名指芳心，你說多搞笑。
經(jīng)過協(xié)商，最后他們一致同意用選拔的方式來看誰能得到無名指的芳心。
大拇指大步走上舞臺，雙手叉腰，頭抬得高高的，仿佛目中無人。它大喊：我為什么這么健壯，全是因為我平時有鍛煉，不像某些人——。大拇指說到這里，停頓了一下，又繼續(xù)說下去：只知道玩，瞧！你那惡心的'肥肉真讓人作嘔。我多么英俊，帥氣比起你們這些低等的貨色，我更加能取悅那位姑娘大拇指還沒說完，食指便一把搶過了話筒，不緊不慢地說了起來：我知道大哥說得是我，可他自己呢？又短又粗，去取悅那位姑娘，哼，說不定人家一看見你，就一腳踢過去。食指的一席話引得大家哄堂大笑，大拇指羞得無地自容。
這時，無名指開口了，它對兄弟們說：我認為我也是無名指，而那位姑娘也是無名指，所以我們才是天造地設的一對。
想都別想！一個聲音響起。原來，這說話者是兄弟中最小但是最兇狠的小指，它大喊：誰敢搶我的姑娘。
眼看一場鬧劇就要開場了，另一只手的大拇指大姐看不下去了，就出來勸架，我們本來就是相親相愛的一家人，誰也離不開誰，不能因為這點小點就離心了呀！大家被大拇指大姐說得面紅耳赤，都低下了頭。大家表示不管最后誰得到無名指妹妹的芳心，另外四個人都會祝福他的。
當兩只手握在一起時，大家都開心的笑了，從此以后，他們一直和和美美地相親相親下去。
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