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(優(yōu)選)校園一角作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的校園一角作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園一角作文1
我們學(xué)校是個(gè)美麗的校園,它叫東華小學(xué)。學(xué)校里面有兩座美麗的大花壇,它們一年四季香氣逼人,很遠(yuǎn)你就可以聞到一股花香。但是最美的要數(shù)三年級(jí)教學(xué)樓前面的.那四棵大柏樹,還有那一大片草坪。
那四棵大柏樹,聽老師說那是老師的老師在上學(xué)的時(shí)候栽的,到現(xiàn)在都有九十多年的歷史了,但還健康地生長(zhǎng)著。大柏樹非常高,非常粗,最粗的要像我這樣高的四個(gè)同學(xué)手拉在一起才能抱得住。
那四棵大柏樹特別綠,我們?nèi)昙?jí)同學(xué)活動(dòng)課時(shí)在前面操場(chǎng)玩累了,就去那四棵大柏樹下休息。那枝葉茂盛的大柏樹像撐開的大傘,太陽光剛好能被遮住。樹的綠色把我們映成綠色,非常涼爽。
那四棵大柏樹像四位老爺爺手拉手站在一起。雖然大柏樹都很老了,但是卻站得筆直。
還有陪伴那四位“老爺爺”的一片草地,綠油油的一片,像是鋪了一大張綠毯子。小草從地下鉆出來,風(fēng)一吹小草就左右搖晃,像是在做操,又像是在向“老爺爺”問好。
大柏樹和綠草地不僅可以美化環(huán)境,還可以凈化空氣,而且為東華小學(xué)構(gòu)建了一道美麗的風(fēng)景線。
我愛美麗的校園,更喜歡那四棵大柏樹和那片綠草地。
校園一角作文2
校園是我學(xué)習(xí)、生活的地方,在這里我徜徉在書的海洋,在這里我灑下金色的回憶,在這里,我度過了美好的童年,我愛我的校園。
我的`校園坐落在一條小巷子里,有點(diǎn)偏僻,卻是一個(gè)充滿生氣的地方,我最愛的莫過于校園的前院了。進(jìn)了校門便看見兩棵松樹挺立在大門兩側(cè),儼如兩位莊重、嚴(yán)肅的保安,歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮,仍堅(jiān)挺的守衛(wèi)學(xué)校。沿著小路直走,就是旗臺(tái)了,每周我們都會(huì)在這句型莊重的升旗儀式。
旗臺(tái)左側(cè)有兩個(gè)小花壇,花壇里有幾株月季,卻成了校園里最美的風(fēng)景,每到夏季那幾株月季總會(huì)惹得校園里四處都飄著清香,一陣風(fēng)拂過,花枝迎風(fēng)舞蹈,為這炎熱的季節(jié)帶來陣陣涼爽。到了秋季,它不但沒有凋零,反而開的更繁茂,花朵爭(zhēng)先恐后的擠上枝頭,好像在強(qiáng)者向大家展現(xiàn)自己美麗的容顏。
我最愛的是黃昏的校園,太陽金色的余暉灑落下來,照在鮮艷的五星紅旗上,照在挺立的花枝上,照在我們飽含知識(shí)的笑臉上。。∥覑圻@美麗的校園!
校園一角作文3
我喜愛校園的很多地方,其中我最愛校園的大花壇。
一進(jìn)校園,就看到美麗無比的大花壇,花壇里有很多爭(zhēng)奇斗艷的花。一年四季,它們?cè)诨▔锒加胁煌拿利惥跋蟆?/p>
春天萬物復(fù)蘇,花兒們長(zhǎng)出了花蕊,綠色的葉子把花包住,像是在母親的`懷抱中;▔镞開了一些小巧的相思梅。它由淡粉色、深粉色和白色組成。一簇簇?cái)D在一起,很茂密,中間還有兩根花蕊,像蝴蝶的翅膀。靠近點(diǎn)可以聞到淡淡的香味。
夏天,花壇里開滿了太陽花,太陽花又叫向日葵。它就不像相思梅一樣小一樣?jì)蓺饬,它長(zhǎng)得很大很大,色彩艷麗。花中間有一塊霸氣的灰色或黑色,那就是葵花籽,最外邊有細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的花瓣。陽光灑在花兒上,花兒們芬芳艷麗,太陽花有粉色、橘色、大紅色,看上去給人一種正義感。
秋天,許多花兒都凋謝了,花朵都掉了下來,而小雛菊在花壇中展現(xiàn)自己身姿,它的花瓣很小,尖部略微帶一點(diǎn)紫色,像畫龍點(diǎn)睛一般。
冬天,花兒們都蓋上了厚厚的白棉被,在花壇里睡著美容覺。
我們的校園的花壇一年四季就是這樣,給予人不同的感覺和不同景色的美。
校園一角作文4
我的校園,座落在繁華的新城。它,如明珠一般耀眼;它,如彩虹一般絢爛。它的美麗無處不在,只要你有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我認(rèn)為,校園里最美的就屬那魚池了。
魚池是一個(gè)半:月形的水池,水池里的水很靜,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);水池里的水真清呀,清得可以看見游動(dòng)的魚兒;水池里的水真綠呀,綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。
池底的鵝卵石千奇百怪,有的像展翅翱翔的老鷹;有的像在床上睡覺的`嬰兒;還有的像張開血盆大口的鯊魚,等待著食物的到來。
特別是那頑皮的金魚,只要看見你手中有面包,就歡快地游來游去,仿佛在說:“快給我,我要吃!”當(dāng)你把面包屑丟下去,魚兒們就像百米沖刺似的,爭(zhēng)先恐后地?fù)屖,生怕吃不到?/p>
這就是校園一角,美麗的校園一角。
校園一角作文5
我喜歡我們校園里的小池塘。
走進(jìn)校園,首先,映入眼簾的是一幅幽靜的畫面——一座獨(dú)木橋懶洋洋地臥在“鏡子”上,一條條小魚在“鏡子”下自由自在地玩耍。多么美啊!小池塘周圍鋪滿了鵝卵石,有黃色的、紅色的、白色的、黑色的……一直延伸到獨(dú)木橋上。
春天,小池塘周圍是一片片綠茵茵的,柔軟的“地毯”;夏天,小池塘的“地毯”上開滿五顏六色鮮艷的花朵;秋天,小池塘周圍落滿了一片片小巧玲瓏的黃色的樹葉;冬天,小池塘上結(jié)滿了清澈透亮的冰蓋。春夏秋冬,小池塘變化多端,像一幅幅美麗的畫卷,珍藏在我的'記憶中,一生也忘不了。
這,就是我最喜歡的地方,我常常一個(gè)人在這里發(fā)呆暇想,沉醉在這片美麗的景色中,陶醉在這綠色的海洋中。我愛這校園的一角!
校園一角作文6
我的校園里有很多美麗的景色,可我獨(dú)愛我的操場(chǎng)。
走進(jìn)學(xué)校大門,拾級(jí)而上,經(jīng)過中心花壇,繞過階梯教室,映入眼簾的就是寬闊諾大的操場(chǎng)。
操場(chǎng)外有一圈紅色的“五線譜”,那就是紅色的塑膠跑道。平時(shí),我們都會(huì)在跑道上玩耍、鍛煉;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù),你追我趕,爭(zhēng)分奪秒,留下了很多歡笑和淚水。記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,隨著一聲哨響,我如離弦之箭般沖了出去,眼看就要到終點(diǎn),冠軍就要到手之際,我卻被一塊小石頭絆倒了,看著400米冠軍與我擦肩而過,我傷心極了。
跑道中間是四季常青的'草坪,春天綠草如茵,有時(shí)會(huì)散落開著許多不知名的小花;冬天白雪皚皚,我們?cè)诓萜荷洗蜓┱、堆雪人;每逢重大?jié)日,我們都會(huì)在草坪上舉行一些慶祝活動(dòng)。
穿過草坪,正前方就是一個(gè)主席臺(tái)。每天早晨都會(huì)有老師和同學(xué)在主席臺(tái)上指揮我們跑步、跳繩。主席臺(tái)的一側(cè)還有一些單杠和雙杠,那可是我們強(qiáng)身健體的好去處。
這就是我的操場(chǎng),上面有我的淚水、上面有我的歡樂、上面有我的汗水,我喜歡我的操場(chǎng)。操場(chǎng)就像是一個(gè)父親,見證著我們的成長(zhǎng),包容著我們的失敗。
我愛我的操場(chǎng)!
校園一角作文7
我的校園有一座美麗的大花壇,它位于我們校園陽光樓前的西北角。
花壇旁有一棵高大的枸骨冬青樹,這棵樹有兩層樓那么高,真像一個(gè)巨人,從遠(yuǎn)處看像芝麻一樣小,在近點(diǎn)看像一個(gè)碧綠的大圓盤,再近點(diǎn)看像一把芭蕉扇?此巧n翠的枝葉里像一把雨傘。枸骨冬青樹的右腳扎在土里,土地上有綠茸茸的小草和美麗嬌艷的鮮花,它們裝點(diǎn)著枸骨冬青樹,使得枸骨冬青樹更加秀美。
枸骨冬青樹的旁邊有一些草叢,草叢里還有一些石頭,石頭縫里有一些小苗和一些葉子,那些葉子雖然飄落到?jīng)]有陽光的地方,但他們還是綠油油的,充滿生機(jī)。它們的顏色就像小朋友用水彩筆涂上去的一樣,最有趣的'還是要數(shù)那些小苗了,他們那種永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。
春天來了,小苗漸漸的變成了一棵參天大樹,陽光灑在它們身上,讓它們感覺很暖和。
夏天,葉子變得更加茂盛,像一個(gè)遮陽帽,為同學(xué)們遮擋太陽。
秋天,葉子變黃,像麥子一樣,有的葉子在開會(huì)呢。
冬天,葉子枯萎,像低著頭一樣,雪為它穿上了大衣,像一位老爺爺一樣。
花壇,你是我們學(xué)校最美的地方。
校園一角作文8
春天來了,我們校園的花廊最引人注意。
迎春花
薔薇花還沒開,可迎春花早就探出了腦袋。金色的花瓣上有亮晶晶的露珠,像是在裙子上鑲滿了晶瑩剔透的鉆石,美極了!迎春花有八九片花瓣,黃燦燦的雌蕊格外耀眼。我們一靠近,淡淡的花香仿佛是小精靈,一直圍繞著我,令人如癡如醉。它們沒有月季、玫瑰那樣層層疊疊的花瓣與多變的姿態(tài),仿佛那陽光沉淀下來了,沉淀在薄薄的花瓣尖上。
蠶豆花
剛看完迎春花,菜地里一朵朵白色的花吸引了大家的眼球!斑@是蠶豆花!崩蠋煾嬖V我們。蠶豆花的花瓣白中透一些綠色,有著綠色的花托,仿佛一只白蝴蝶停留在上。它是白色的,最普通的白,也能引人注目,真是生命頑強(qiáng)的花朵。
櫻花
櫻花妹妹也爭(zhēng)先恐后地來向春天敬禮,粉撲撲的腦袋兒可真可愛!他們有雪白的.、粉紅的,在微風(fēng)中時(shí)而相擁;時(shí)而在仰聲吟唱;時(shí)而又低頭聚在一起竊竊私語;時(shí)而仰頭哈哈大笑。風(fēng)姑娘一吹,它們的花瓣便紛紛落下,形成了一層白色的地毯。
有哪一個(gè)春天的校園比得過我們的校園呢?
校園一角作文9
當(dāng)你踏進(jìn)我們環(huán)市路小學(xué)校門的時(shí)候,一眼就可以望見那棵矗立在跑道邊上的松樹。
春天,春意盎然。松樹在春風(fēng)的催促下抽出了嫩綠的新芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像嫩綠的屏障,點(diǎn)綴著美麗的校園。鳥兒也開始筑起巢來。你瞧!你來我往的小鳥嘰嘰喳喳,仿佛在歡迎春天的到來。
夏天,驕陽似火。松樹的葉子變得蔥蔥蘢蘢,密密層層,每片葉子多像婦女手里的繡花針,在布匹間不停地穿梭、耕耘。熾熱的陽光普照再松樹上,使它顯得生機(jī)勃勃。下課的'時(shí)候,同學(xué)們?cè)跇涫a的庇護(hù)下做游戲,跑步,跳繩,踢毽子……那場(chǎng)面甭提多熱鬧了。
秋天,涼風(fēng)送爽。松樹的葉子開始漸漸變黃,最后變成只只黃色的蝴蝶飄落下來。葉子落下來的時(shí)候,像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,在這涼爽的秋季,邁著輕盈的步伐,悄悄地離去。“蝴蝶”們一點(diǎn)兒也不覺得遺憾,因?yàn)樗鼈冎,明年的春季它們依然?huì)投入大地媽媽的懷抱。
冬天,北風(fēng)呼嘯。勞累了一年的松樹合上了它那雙疲倦的眼睛?赡茉谒膲(mèng)里,已經(jīng)夢(mèng)見了下一個(gè)春天的來臨。
我愛這美麗的校園一角,我更愛這伴隨著我度過了成長(zhǎng)中風(fēng)風(fēng)雨雨的校園!
校園一角作文10
我們的校園十分美麗,有干凈的長(zhǎng)廊,美麗的教學(xué)樓,安靜的圖書館,充滿友誼的乒乓球臺(tái),常常被汗水打濕過的巨大操場(chǎng)……但我獨(dú)獨(dú)喜歡綠意盎然的小花園。
春天,小花園里是如此的美麗,到處放射著明媚的陽光,到處炫耀著五顏的色彩,到處回蕩著悅耳的鳥叫蟲鳴,到處飄揚(yáng)著令人陶醉的香氣。這是綠的世界,花的海洋。這時(shí),迎春花慢慢的打開她的花瓣,那打開的瞬間,緊緊的把我的眼睛勾住了美麗至極。
夏天,夏雨連綿,灑在校園里的梧桐樹上“沙沙沙”,像音樂家輕輕撥動(dòng)琴弦。有一次天氣根本沒有表現(xiàn)出今天要下雨,所以下雨的時(shí)候我沒帶傘,這時(shí)候梧桐樹好像會(huì)說話似的告訴我:“快躲到我的'葉子下面!”雨過了一會(huì)兒就停啦,我趕緊謝謝梧桐樹就去上學(xué)了。
秋天,秋光疊疊復(fù)重重,潛度偷移三徑中。沒有春天,五彩斑斕的鮮花,沒有夏天茂盛異常的綠樹,沒有冬天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,但秋天有果實(shí)累累的樹,到處瓜果滿地,給人們帶來豐收的喜悅。
冬天,所有的植物都穿上了白衣,走在鋪滿雪衣的地面上嘎吱嘎吱的響。那時(shí)梅花開啦,似乎在告訴我快期末考試了,要好好學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī)。
這就是我校園的一角,你說我怎么會(huì)忘記這美麗的校園呢?
校園一角作文11
一走進(jìn)學(xué)校的大門,就看見欄桿前的迎春花正開得熱鬧,淡黃色的花朵像在不停的告訴我們:“春天來了,春天來了!”
在大門的正前方,有一座用石頭砌成的高約3米左右的長(zhǎng)方體,上面刻著一組雕像:一位梳著短發(fā)的女教師正在彈琵琶,那動(dòng)聽的樂曲讓緊緊圍坐在身邊的三個(gè)小朋友聽得入了迷?粗麄,我仿佛也聽到了一陣陣優(yōu)美的琵琶聲。噢,難怪這雕像取名為“晨曲”呢!
在晨曲的.后方并排豎列著三棟教學(xué)大樓。教學(xué)南樓前有一個(gè)美麗的大花壇,大花壇是由八個(gè)小花壇組成的,花壇的四周種了許多樹:有四季常青的樟樹,有八月飄香的桂花樹,有婷婷玉立的廣玉蘭……這些樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的,給校園增添了許多清新的空氣。花壇中間有一個(gè)橢圓形的大水池,中間有一座假山,假山建造十分逼真,重重疊疊的山峰讓我數(shù)也數(shù)不清,到處是“懸崖峭壁”, 山一座比一座高,一座比一座險(xiǎn)。最讓人喜歡的是那幾只活靈活現(xiàn)的小猴了,它們爬在懸崖上,東張西望,一點(diǎn)也不害怕,可愛極了。
教學(xué)北樓前有一條筆直的水泥路,路邊種了兩排挺撥筆直的松樹,就像是在認(rèn)真站崗的士兵,我走在中間會(huì)不知不覺的挺起胸膛,顯得特別的神氣。
這樣美麗的校園真是讀書的好地方,你難到不覺得嗎?
校園一角作文12
我的學(xué)校有一個(gè)美麗的稱呼,那就是——普洱市寧洱縣直屬小學(xué),她十分美麗。每天,我們就在這里玩耍、學(xué)習(xí)、生活,這里的每一個(gè)角落,都充滿了我們的歡聲笑語,這里的每一個(gè)角落都如畫般美好,尤其是學(xué)校大門口的假山,那可真是數(shù)一數(shù)二的漂亮。
校園里的假山就像一個(gè)巨人似的立在學(xué)校門口,每天清晨總是張開雙臂微笑著擁抱每一個(gè)走進(jìn)校園里的孩子們。假山周圍是漂亮的花壇,花壇里有盛開著美麗的海棠花,有紅的、白的、粉的、紫的,每一朵花兒都像孩子們燦爛的笑臉,微風(fēng)吹過,花壇里的花隨風(fēng)舞動(dòng),送來陣陣清香。當(dāng)太陽出來,金光照射在花朵上,花朵就把自己的臉頰伸了出來,迎接美好的一天。
寧洱的冬天總是有很多的雨水,因此,每到這一季,如果遇上陰雨天,校園里的假山就像童話中的仙境,被濛濛的雨霧包圍了。這時(shí)的它,矗立在寬闊的校園中,充滿了神秘。從遠(yuǎn)處看,與整個(gè)校園形成一幅如詩的畫,色彩豐富。在假山腳下,淙淙水流不停歇的流著,池水滿溢,水面閃著金光,水里穿梭著一條條可愛的小金魚,它們?cè)谑p里捉迷藏,在落葉下做游戲。
我們校園里的假山真是美呀!當(dāng)樹上的葉子、地上的小草脫去了綠色的衣服,換上了黃色的.外套時(shí),輕柔的風(fēng)兒也帶走了夏天的炙熱,就連冬姑娘來到了我們的校園時(shí),也禁不住停下了腳步,仿佛在欣賞我們美麗的校園,欣賞校園里衛(wèi)士般守護(hù)著我們的的假山。
我愛我們的校園,更愛這校園的一角——美麗的假山公園。
校園一角作文13
在我們五彩繽紛的校園里,最吸引我的當(dāng)之無愧的是那座拔地而起、氣魄雄偉的驕子樓了。
進(jìn)入驕子樓,首先映入眼簾的`是那莊重的演播大廳,演播大廳非常大,即使人山人海它也能裝得下,什么重要會(huì)議都在這里開,我為它感到驕傲、自豪。
在演播大廳的樓上是圖書館,這里是知識(shí)的海洋,是愛書之人的天堂,也是我們的快樂圣地。這里大約有四千多本書,琳瑯滿目、應(yīng)有盡有,有幻想類的《哈利。波特》,有冒險(xiǎn)類的《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》,有童趣類的《淘氣包馬小跳》……
再往樓上走,就是鋼琴房。一間間的鋼琴里不知培養(yǎng)出了多少人才,每一間琴房里都聯(lián)絡(luò)著師生的感情。每天中午,琴房里就會(huì)傳出悅耳動(dòng)聽的曲子,小鳥歡暢,給他們伴奏呢,可想而知他們的技藝是多么的精湛!午休時(shí),伴著美妙的琴聲入眠,眼前不禁浮出一幅畫面,怎樣的畫面呢?“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!
琴房的旁邊就是舞蹈室,可不止一間呢……在這里,可以學(xué)到拉丁舞、芭蕾舞、街舞……舞蹈室里,有著老師們的用心,還有我們的開心。
這就是驕子樓,我們的驕子樓!
校園一角作文14
我們的校園里有兩棵高大、挺拔的榕樹。
從我們校園五彩的階梯拾級(jí)而上。從遠(yuǎn)處看,大榕樹就像兩個(gè)巨大的蘑菇,走近一看大榕樹就像兩把撐開的大傘。在炎熱的.夏天,我們可以在大榕樹下乘涼,愉快的玩耍。
大榕樹真粗啊!粗得好像要四、五個(gè)學(xué)生張開雙手才能環(huán)抱住大榕樹的“腰”;大榕樹可真大!就像一個(gè)巨人,長(zhǎng)著濃密的綠頭發(fā);大榕樹可真高。〔畈欢嘤腥、四層樓那么高了!大榕樹的枝干可真多。≈μ倮p繞,數(shù)不勝數(shù)。
瞧!那翠綠色的葉子是多么的茂密,就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。一片片葉子肩并著肩,緊緊地挨著,密密麻麻。太陽公公好不容易才在重重疊疊的枝丫中,透下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。
大榕樹的葉子真綠啊!綠得那么新鮮,春風(fēng)姐姐撫摸著葉子,在陽光的照耀下,葉子仿佛就是一個(gè)個(gè)綠色的小精靈,在翩翩起舞。
大榕樹的胡須真長(zhǎng)!好似老爺爺長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,又好像春姑娘細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)。它可是我們學(xué)校里的大模特,每次活動(dòng),樹上就掛著紅彤彤的燈籠,樹下還有標(biāo)語,美極了。
大榕樹上還住著可愛的小鳥,校園寧靜的時(shí)候,會(huì)聽見“嘰、嘰、嘰、嘰”的聲音,這是小鳥在唱歌。
兩棵榕樹,就像兩位威武士兵。上學(xué)時(shí)是它們?cè)谟游,放學(xué)時(shí)是它們歡送我。在炎熱的夏天,是它們的影子帶給我涼爽;在寒冷的冬天,是它們一直站在那里,給學(xué)生們樹立好榜樣,為大家加油、鼓勁……
大榕樹,給我們的校園增添了許多歡樂,也增添了許多生機(jī)!
校園一角作文15
我們的學(xué)校有許多多姿多彩的地方,其中,令我最難忘的就是美不勝數(shù)的生物園了。
走進(jìn)學(xué)校的大門,繞過大堂,走過走廊,再一直往東南方向走,你會(huì)看見有一條樓梯直通上方的“公園”,走上去,就到達(dá)目的地了。
走進(jìn)生物園,首先映入眼簾的是高高聳立的涼亭和又陡又長(zhǎng)的階級(jí)。再往里走,就會(huì)看見種植地。種植地里的一片片蔬菜像裙邊似的',微風(fēng)輕輕擦過,一地的蔬菜像是在翩翩起舞。墻上一幅幅的壁畫,各有千秋,像是原始時(shí)代照進(jìn)去的照片,可謂“真真假假,假假真真”。繼續(xù)往里走,會(huì)看見綿延的石壁和茂盛的密林。走出“隧道”,將會(huì)看見一群螞蟻在聚會(huì)開“Party”呢。雖然生物園的景色都很吸引人,但都無法與上方的景色“爭(zhēng)芳斗艷”。不信?那就來看看吧!
走上長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯,感覺像是在走天梯一樣、但因?yàn)榛ú菰趦膳怨膭?lì),所以絲毫感覺不到疲憊。走完天梯,景色煥然一新。草叢和樹葉的顏色翠綠欲滴,鮮花爭(zhēng)芳斗艷,美的很。涼亭四四方方的。走進(jìn)去,像是到了秋天似的,一陣風(fēng)拂過,讓人精神百倍、神清氣爽。涼亭西面的草叢里,鮮花齊放、香味濃郁、沁人心脾。還可以看見一個(gè)個(gè)用草雕塑的藝術(shù)品。
趣味不斷地呈現(xiàn)在這平時(shí)不起眼的生物園里。真是讓人驚嘆!
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