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書香少年作文(精選20篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的書香少年作文,希望對(duì)大家有所幫助。
書香少年作文 1
一縷陽光透過云層灑進(jìn)了整個(gè)屋子,追憶一路行來的少年足跡,書香相隨。
小時(shí)候,我生活在童話的世界里:《白雪公主》、《灰姑娘》、《美人魚》等童話故事里鮮明的人物形象深深地吸引著我,最讓著迷的是那有著一對(duì)美麗翅膀,穿著白色紗衣的天使,甚至常常夢見自己也長著一對(duì)天使般的`翅膀。有次忍不住問媽媽,生活中有天使嗎?媽媽說:當(dāng)然有,生活中的天使無處不在,那些心地善良,樂善好施的人都是天使。
于是我明白了:要做天使般善良的人。
長大后,我喜歡上了中外小說。初讀魯迅的《駱駝祥子》:那個(gè)頭不大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭亮而光澤,直硬的背就是祥子,沒有更多的深刻體會(huì)再讀《駱駝祥子》,我有了自己的想法:一個(gè)剛正不阿的祥子為什么會(huì)墜落呢?原來是一個(gè)病態(tài)的社會(huì)造成的。
初讀《紅樓夢》,我看到的只是一個(gè)凄美的愛情故事,我喜歡林黛玉的弱見拂柳的外表,喜歡她梨花帶雨的表情,喜歡她的才情;我恨賈寶釵和林黛玉搶賈寶玉再讀《紅樓夢》,我感覺到這部名著是生活線和官場線并行發(fā)展的,我甚至喜歡上了賈寶釵,我明白人物的悲劇都是社會(huì)的原因造成的。
于是我知道:我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),為社會(huì)變得更加美好添一份力。
如今,我開始涉獵一些詩詞,我被屈原、陸游、辛棄疾等偉大詩人的愛國情懷所震撼;我被范仲淹、歐陽修等人的博大胸襟所折服。
于是我明白:人一定要百折不撓,要有遠(yuǎn)大的志向。
陽光西移,灑進(jìn)一室的光明,我手捧《陶淵明集》,專注地看著。
書香少年作文 2
平靜如水,波瀾不驚,洶涌壯闊,凌云之志,奮勇前行之步伐與心志皆來源于無比深遠(yuǎn)的中華書籍。書像是一幅曼妙無比的美景,牽動(dòng)著我的心和靈魂,將我深深吸引。最有趣的事情就是去圖書館和新華書店。當(dāng)我不入其中時(shí),就好像找到了思想自由與開闊。我會(huì)從中尋找古典名著,社會(huì)百科,科技前沿,趣味故事亦或是一些發(fā)人深省的書。在學(xué)習(xí)生活中我們總會(huì)有一些謎團(tuán),在諸多書籍中我們就會(huì)尋找答案。
讀一本好書會(huì)讓我們獲得智慧和精神的洗禮,《上下五千年》中諸多以少勝多的戰(zhàn)役,《三國演義》中各種推理和謀略,《古文觀止》讓我看到了中華文化之精深,成語故事揭示了一個(gè)個(gè)道理。讀書就是我是汲取精神養(yǎng)料的最美好的方式。
書中總是有一些能夠引起我強(qiáng)烈共鳴的東西,我經(jīng)常拿起筆把他們勾畫出來,或是記錄下來,在旁邊寫上我的心得和體會(huì),或者是我對(duì)文章的理解。以這樣的方式讀書,我會(huì)對(duì)書有更深一層的理解。但不是所有的書都要這樣讀,有的書淺顯易懂,趣味橫生,當(dāng)然速度更痛快。讀書時(shí)要邊讀邊在心里默念,這樣既可以反思,也可以加快一些閱讀的速度。但有時(shí)朗讀也是一件頗為美好的事情,朗誦可以讓我們體會(huì)到陰陽頓挫之美,鏗鏘有力之氣勢。
讀書是生活的一部分,讀書要做到學(xué)以致用,讀書明理,是發(fā)自內(nèi)心的.喜歡讀書。讀書也要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讀書不是一朝一夕的,而是日積月累起來的。每天為自己準(zhǔn)備段優(yōu)美,動(dòng)人心弦的文章,細(xì)細(xì)品味著書中的黃金屋,不也是一件值得人去享受的事情嗎?把自己看到的好書與親朋好友互相交流讀書經(jīng)驗(yàn),總結(jié)讀書的心得和體會(huì),也是一種讓人樂不思蜀的愉快事情。
讀書不僅帶給我這些,它帶給我的好處是數(shù)不盡,道不竭的,未來的人生道路上,我將繼續(xù)與書為友,讓書香沁透我的心靈,讓我的生命因讀書而熠熠生輝。
書香少年作文 3
星期三下午,學(xué)校舉辦了廣州市小學(xué)生課外閱讀比賽的初賽。我通過了初賽,拿到了復(fù)賽的通知。今天一早,媽媽帶我來到復(fù)賽考場——東山培正小學(xué)。媽媽查了我學(xué)號(hào)的所在考室,便對(duì)我說:“快點(diǎn)上去吧,在13考室!蔽冶阆蚪虒W(xué)樓的考室飛奔而去。好不容易找到考室,找到座位,回頭一看表,剛剛好是開卷的時(shí)間!老師發(fā)下卷子了,我看了一下題目,心想:“不要緊,只有四題”。再仔細(xì)一看,每題都有七八行的橫線讓你寫答案,而且書里面沒有答案!我不禁“咕咚”一下吞了一小口口水。
開始做題了,我思索著,寫了一句話,想一句話;想了一句話,寫一句話……不一會(huì)兒,我便做了一道題。媽呀,才寫了四五行!我接著做下一題,越寫越難,我一下子就把媽媽給我準(zhǔn)備好的那罐茶喝了一半。“時(shí)間,時(shí)間,像飛鳥。”這句歌詞果然不錯(cuò),等我寫完倒數(shù)第二題時(shí),已經(jīng)只剩下十分鐘的時(shí)間了!我又“呱噠呱噠”地喝完了茶,緩解一下情緒?纯醋詈笠活}——把一首詩《鞋》改成不少于250字的.童話故事!我拿起筆飛快地寫了起來……還沒寫完,無情的下課鈴就響了,老師開始收卷了。
一收完卷子,教室里頓時(shí)開了鍋“我沒寫完作文啊——”“我也是——”“好慘啊——”……好多人都這樣放開了腮幫子拖長了聲音在那里喊。聽別人這樣喊,我心里卻像燒開了的水:“怎么辦?那題作文有三十分的……”通過了這次比賽,我知道我還得多擠出時(shí)間讀書看報(bào),進(jìn)一步提高閱讀能力!
書香少年作文 4
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!薄白x書破萬卷,下筆如有神。”“書籍是人類進(jìn)步的階梯!薄痪渚渥x書名言,通過讀書,讓我們對(duì)這些讀書名言有了深刻的體會(huì)。
我第一次接觸書,還是在幼兒園時(shí),當(dāng)時(shí)我正好學(xué)了漢語拼音,當(dāng)我把學(xué)會(huì)漢語拼音的消息告訴爸爸后,爸爸聽后高興的說:“兒子,我給你一件禮物怎么樣?”我一聽,立刻來了興趣,連忙問:“是什么呀?快給我看看!卑职植换挪幻Φ膹臅苌铣槌鲆槐緯,叫做《克雷洛夫寓言》,說:“你學(xué)會(huì)了漢語拼音,來,看看這本帶拼音的書,你會(huì)有很多收獲的。”“是嗎?”我問爸爸,爸爸說:“你讀了就知道了”我接多書,便開始看:“哇,真好看呀!”剛看完一篇,我便發(fā)出贊嘆,幼兒園畢業(yè)了,這本書也看完了,這本書讓我明白了許多的`道理。遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了只知道玩的同齡孩子。
上了小學(xué),我認(rèn)識(shí)了不少漢字,所以,我愛看書愛到了瘋狂的程度,下課看、吃飯看、走路看、上廁所看、有時(shí)甚至晚上書沒看夠,拿個(gè)手電筒鉆被窩里看,短短三四年時(shí)間。我就看了《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等許多好書,這些書讓我受益匪淺,可我在瘋狂時(shí),我也付出了沉重的代價(jià):近視!但我覺得是值得的,因?yàn)樽x書讓我體會(huì)了許多好處:讀書讓我從一個(gè)懵懂的孩子成為了一個(gè)懂事、聰明的孩子,而且我寫起作文來也得心應(yīng)手。
我現(xiàn)在在讀《假如給我三天光明》以后計(jì)劃讀《紅樓夢》之類的書,再以后計(jì)劃讀更好的書,好書會(huì)伴我一直成長下去。讓書香浸潤好時(shí)光……
書香少年作文 5
我是一只小書蟲,什么也不能阻擋我要讀書的期望。所以這次評(píng)選“書香少年”,我也被老師選去參賽了。我看書的故事很不平凡哦,聽我介紹一下吧!
我呀,連一丁點(diǎn)讀書的機(jī)會(huì)也不放過,連上廁所時(shí),我也沒忘記把書帶上。一次,我在廁所里看書,竟然連時(shí)間也忘了。更倒霉的是,那本我珍愛的書,竟然還不小心地掉進(jìn)了馬桶里!我把它“救”出來之后,很臟很臭。我狠了狠心,咬咬牙把那本書扔了。
平時(shí)學(xué)課文時(shí),老師也會(huì)讓我們摘錄好詞好句,然后寫心得。每一次我都大段大段地抄,因?yàn)橐恍┪恼碌膬?nèi)容十分精彩。我從來不嫌多,有時(shí)甚至?xí)颜麄(gè)自然段都抄下來,“廢寢忘食”。至于心得,我更是仔細(xì)地寫。幾乎每次都能寫上四五百個(gè)字。
記得五年級(jí)上冊的時(shí)候,學(xué)校有個(gè)《振興中華,從我做起》的'征文比賽。老師讓我在五天之內(nèi)把書看完,并寫一份讀后感。結(jié)果我看書看入迷了,一天就把整本書看完了。寫讀后感時(shí),我更是細(xì)致入微,寫著寫著就寫了700多個(gè)字。經(jīng)過老師和我的再三刪改,不管半夜三更還是作業(yè)很多,功夫不負(fù)有心人,終于,我的讀后感在學(xué)校獲獎(jiǎng)了。那時(shí)候,我心里別提多高興了!
書籍是人類進(jìn)步的階梯,我一直記著這句話,并且現(xiàn)在仍在這階梯上不斷攀登。聽了我的介紹,“書香少年”這個(gè)稱號(hào)對(duì)我的確是名副其實(shí)了吧!最是書香能致遠(yuǎn),只要多讀書,讀好書,好讀書,你也能成為書香少年!
書香少年作文 6
高爾基說:“熱愛書吧,這是知識(shí)的源泉!”看著我書桌旁的座右銘,你一定猜到我是位愛看書的孩子。的確,我是位正在讀四年級(jí)的書香少年。在課間的'時(shí)候,我從不出去玩,總是端著一本書,靜靜地坐在座位上看著;放學(xué)后,我也是抓緊時(shí)間寫作業(yè),就是為了空出更多的時(shí)間能看書;去醫(yī)院看病時(shí),我還是帶著書,趁等待就診的時(shí)間,抽著空兒看著,連醫(yī)生叫到我名字也沒反應(yīng)……
談起我是怎么愛上看書,那得從幼兒園時(shí)那些有趣的圖畫書開始。圖畫書里那些色彩鮮艷而又有趣動(dòng)人的圖畫,一下子就緊緊抓住了我的眼球,使我深深地陷入了。
隨著年齡慢慢增長,我看的書也越來越多了,收獲的知識(shí)也越來越豐富了。如,我從《十萬個(gè)為什》里面知道了星星為什么發(fā)亮等;我從《感恩父母的100個(gè)動(dòng)人的故事》深深地體會(huì)到了父母的無私、偉大。學(xué)會(huì)了感恩父母……
有一次課間,我站在教室里圖書角前,正在津津有味地看著一本《笑貓日記》。一位同學(xué)在我的頭上做了一對(duì)兔子耳朵,還唱起了:“小兔子乖乖,把門開開,快點(diǎn)兒開開……”我還以為是同學(xué)們在玩著游戲呢,并沒有在意,繼續(xù)沉浸在我的書里。同學(xué)見我沒搭理,便使出了殺手锏——撓癢癢!翱┲ǹ┲ā蔽疑鷼獾恼f道:“你干嘛呢,沒見我在看書呀!”同學(xué)卻嘲笑說:“小書蟲!”
書是我的良師益友,它陪伴我成長。我遨游在書海中,香溢滿身。
書香少年作文 7
我非常喜歡看書,常常利用課余時(shí)間來看書。每天放學(xué)回到家里,一做完作業(yè),我就會(huì)馬上捧起一本書津津有味地看著……每天睡覺之前,我會(huì)要求媽媽讓我看一會(huì)兒書,這樣我才會(huì)睡得格外的香甜。就連每次外出的時(shí)候,我都會(huì)帶著一本書,一有空閑就看。
說起看書,我真可以說是個(gè)小書迷。我看書從來不分時(shí)間,不分地點(diǎn),每天晚上寫作業(yè)中間休閑時(shí),我也會(huì)捧起書;上廁所時(shí)也會(huì)拿著書;有時(shí)媽媽怕對(duì)我的眼睛不好,不讓我看,我就會(huì)在衣服里藏起來偷著帶過去。在各類書中,我最喜歡的是歷史類書籍,比如《上下五千年》、《史記》、《世界通史》、《水滸傳》、《三國演義》等等……
說起我對(duì)歷史書籍的喜愛,這全部歸功于我的“歷史迷”老爸。
記得很小的時(shí)候,每當(dāng)媽媽不在家時(shí),我總纏著老爸給我講故事。爸爸不會(huì)講兒童故事,只好把《水滸傳》和《三國演義》中的人物編成故事講給我聽。沒想到爸爸在無意中,竟給我幼小的心中播下“歷史”的種子。
從那以后我便一發(fā)不可收拾,天天讓他給我講。等我慢慢長大,自己能看書了,就如饑似渴似地,一頭撲進(jìn)歷史書的懷抱,去享受它給我?guī)淼目鞓贰,F(xiàn)在每天無論走在上學(xué)還是放學(xué)的路上,總會(huì)和爸爸探討書中知識(shí),每天在飯桌上也會(huì)探討故事。
這段時(shí)間我買了一本《世界通史》,天天捧著“啃”起來。當(dāng)我向爸爸談起這些知識(shí)時(shí),爸爸有些手足無措,因?yàn)槭澜缡匪强瞻。為了保持爸爸的尊?yán),每當(dāng)我上學(xué)時(shí),他總會(huì)在家偷偷地閱讀,有時(shí)還會(huì)上網(wǎng)去查閱一些資料。這些是媽媽偷偷告訴我的'。
我的媽媽是個(gè)歷史盲,對(duì)于歷史知識(shí)是一問三不知。但是她很喜歡讀散文類的文章,經(jīng)常也會(huì)拿著一些語言描寫非常優(yōu)美的文字,帶著我一起欣賞,去感受文字的奇妙。
這就是我的家,一個(gè)愛讀書的家庭。而我就是這家的書香少年!
書香少年作文 8
夜色漸晚,無邊的天幕上泛動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)星光。朦朧的月光中黑黝黝的身影坐在書桌前,手中捧著一本《昆蟲記》,時(shí)而面容端莊,時(shí)而掩卷沉思,癡迷其中。
“夢琪,怎么還沒睡?”突然,一個(gè)熟悉的聲音猛然把我從精彩的昆蟲世界拽了回來。我戀戀不舍地抬起頭,這才發(fā)現(xiàn)窗外早已漆黑一片。不知這是第幾次沉醉于書海中,忘了時(shí)間,忘了饑餓……
前蘇聯(lián)作家高爾基曾說過:“書籍是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯,是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師!笔前,書籍正如一道永不干涸的水源,滋潤著求知若渴的人們;如黑夜中的一束光亮,為迷茫的人們指點(diǎn)迷津;書籍是人類的良師益友,陪伴稚嫩的靈魂成長。
讀書使人明白世間真諦,也讓人嘗遍人生百味!锻辍肥刮叶昧耍杂掠谄床木衩鎸(duì)人生的艱苦與世間的善惡美丑;《狼王夢》讓我知曉了,動(dòng)物世界也有至死不渝的偉大母愛;《愛的教育》讓我明白了,崇高而純真的愛就是對(duì)孩子最好的'教育。
我喜歡讀書,喜歡在寂靜的清晨獨(dú)自盤坐在樹蔭下,感受一天之初的美好,享受悅讀的樂趣。任細(xì)細(xì)碎碎的金斑灑落書頁,任晶瑩剔透的露珠浸濕褲腿。我熱愛閱讀,是書籍開闊了我的視野,增長了我的知識(shí),充實(shí)了我的生活;是書籍帶我領(lǐng)略了另一個(gè)鋪滿勇氣、堅(jiān)強(qiáng)與感動(dòng)的世界。盡管書頁稍稍泛黃,盡管內(nèi)容早已熟知,但仍有種磁石般的力量牢牢吸引著我為之神往。
我最親愛的摯友,愿你那醉人的墨香永遠(yuǎn)縈繞在我的心懷,永遠(yuǎn)伴我成長。
書香少年作文 9
我叫孫開宸,出生于20xx年8月30日。是留壩縣城關(guān)小學(xué)一年級(jí)二班的一名小學(xué)生。
雖然我現(xiàn)在還不到7歲,可我的讀書時(shí)間已經(jīng)有七年多了!因?yàn)槲易x書是從媽媽懷我的時(shí)候就開始了。上班時(shí)間我隔著媽媽的肚皮沉浸在城關(guān)小學(xué)這個(gè)書香校園里,下班回家又是音樂、兒歌、故事伴著我入眠。
出生2個(gè)月,媽媽就開始訂閱《嬰兒畫報(bào)》,每天空閑時(shí)間都要給我讀書。每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)表現(xiàn)的特別安靜。每次爸爸媽媽出差也都會(huì)給我?guī)妆具m合我看的書。1歲時(shí),我的閱讀量已經(jīng)有50本左右了。
從小我就對(duì)讀書有無限的渴望,每次媽媽下班一回家,我就拉著媽媽給我讀書。童話、兒歌、古詩、繪本、國學(xué)……一本接一本,有時(shí)候?qū)Ω信d趣的書能連讀10遍、20遍,直到媽媽讀的舌頭僵直,讀不出來為止。為了彌補(bǔ)媽媽上班期間沒法給我讀書的缺失,媽媽就給我買了一臺(tái)“小布!惫适聶C(jī)。里面好習(xí)慣、好性格、好品質(zhì)故事,名人傳記、國學(xué)、世界名著等豐富的.內(nèi)容陪我走過了嬰兒期。3歲時(shí),我的閱讀量達(dá)到了200冊左右。
上了幼兒園,在老師的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)下,我更喜歡讀書了。除了上學(xué),其余時(shí)間都與書為伴。要么聽故事音頻,要么看書!伴_心熊寶”軟件里的分齡、分類故事是我最喜歡的。我成了班里的“故事大王”、“巧嘴巴”。經(jīng)常參加學(xué)校的演講、講故事活動(dòng)。5歲的時(shí)候,通過讀自己的書、聽音頻、借書讀、書店讀書,閱讀量大概有500冊書左右。
我喜歡讀各種書,天文、地理、生物、科學(xué)、歷史、小說等,其中最喜歡的是《淘氣包馬小跳》、《坡普先生的企鵝》、《舒克貝塔歷險(xiǎn)記》、《沈石溪?jiǎng)游镄≌f》、《恐龍大百科》、《窗邊的小豆豆》、《藍(lán)精靈》、《十萬個(gè)為什么》、《幼兒畫報(bào)》……。“滿腹詩書氣自華。”上小學(xué)之后,讀書多的優(yōu)勢日趨明顯。學(xué)習(xí)輕松,習(xí)慣、品德各方面都優(yōu)于別的同學(xué)。成績一直穩(wěn)居全班第一,一年之內(nèi)被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”、“仁孝好少兒”,在全校舉行的“踐行踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題演講中榮獲“一等獎(jiǎng)”。
一縷書香伴我成長。讀書就像吃飯睡覺一樣成了我生活中不可或缺的一部分。有了書籍的滋養(yǎng),我一天天進(jìn)步,一天天長大。我愛書,我更愛讀書!
書香少年作文 10
媽媽問我:“你想成為書香少年嗎?”
我有一些疑惑的問媽媽,“什么是書香少年呀?書也有香味嗎?”我趕忙拿起一本書聞了起來。“媽媽,這也沒有香味呀!”
媽媽笑著說道:“傻孩子,書香不是說書有香味,是說讀書學(xué)習(xí)的氣氛!”
“哦,媽媽,我知道了,書香少年就是愛讀書的好少年唄!那我想成為書香少年!
下面就和大家說說我讀過的書吧。
我上一年級(jí)之前讀過一套書,它叫《不一樣的卡梅拉》。那個(gè)時(shí)候我認(rèn)識(shí)的字很少,都是爸爸媽媽講給我聽,后來上了一年級(jí),我自己又重新讀了一遍。他講的是一只叫卡梅拉的小雞的故事,我不僅感受到了他們雞舍的團(tuán)結(jié)與勇敢,還學(xué)到了很多知識(shí)。在《我想去看!防铮抑懒烁鐐惒及l(fā)現(xiàn)了美洲新大陸;在《我是羅密歐》里,我知道莎士比亞是個(gè)英國劇作家,他的作品有《羅密歐與朱麗葉》、《愛的徒勞》、《麥克白》等;在《我去找回太陽》里,我知道了,蒙特哥菲爾兄弟發(fā)明了熱氣球。其實(shí)我還想對(duì)皮迪克說:太陽可不會(huì)因?yàn)槟愕拇舐書Q叫從天邊冉冉升起哦,你也得多書,成為一只書香小雞哦!
前幾天,我剛剛讀完了《假如給我三天光明》這本書,它講的是一個(gè)又盲又聾的小女孩――海倫凱勒的故事。她只擁有了19個(gè)月的光明和聲音,隨后他又失去了愛他的父親,她開始變得很煩躁,但很幸運(yùn)她遇到了安妮老師。如果沒有安妮老師,海倫的人生不知道會(huì)是什么樣子。安妮老師對(duì)于海倫來說,就像是黑暗中的燈塔,一直照亮著她前進(jìn)的'方向。在安妮老師的陪伴下,他們共同奮斗,取得了非常輝煌的成果。海倫拿到了夢寐以求的大學(xué)文憑,她成了全世界受過最完整教育的盲聾者,她也是世界上第二個(gè)能夠說話的盲聾人。媽媽為了讓我感同身受,就用棉球堵住我的耳朵,用圍巾蒙上我的眼睛,讓我感受一位盲聾人的世界,開始的時(shí)候我很興奮,慢慢的我開始害怕起來,仿佛被整個(gè)世界拋棄!我心想,一個(gè)看不見也聽不見的人都如此努力,我更應(yīng)該努力,好好學(xué)習(xí),好好讀書。
讀萬卷書,行萬里路。爭做書香好少年!
書香少年作文 11
與書為友,來自兒時(shí)貨架間的驚鴻一面。或許是被你花花綠綠的封面所吸引,我便吵著向媽媽索要,哪知這次的無心之舉,便結(jié)下了不解之緣。隨著時(shí)間的滴滴答答,我也漸漸長大。從一開始對(duì)你的陌生,也開始變的熟絡(luò)起來。
靜坐書桌前,翻開《史記》伴著一輪皓月,嗅著氤氳的墨香,任由你牽著我洄溯時(shí)光。
眼前是獵獵作響的軍旗伴著西風(fēng)飄揚(yáng),霎時(shí)狼煙四起,殺機(jī)縱橫。戰(zhàn)馬嘶吼著沖向敵方,血染沙場。各路英豪攻城掠池,畫地為國。你說:“春秋蕭索,戰(zhàn)國紛爭,有膽識(shí)者得天下!
畫面一轉(zhuǎn),一個(gè)男子佇立與九天之下,身著玄衣,俯視著天下蒼生。天下歸一,歌舞升平。你說:“這是秦朝,當(dāng)時(shí)天下統(tǒng)一。這個(gè)男子叫嬴政,是他結(jié)束亂世,并最先以皇帝自稱!笔前,皇帝皇帝,三皇五帝。這個(gè)自信的人認(rèn)為自己的`功德超過上古時(shí)的三皇五帝。也確實(shí)如此,他的一些制度流傳千年,即使是焚書坑儒的'敗筆也不能阻擋。
翻開厚厚的詩詞集,品千年前文人墨客的風(fēng)花雪月。春來柳下飲一觴,看“碧綠妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”夏日明朗,“看接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!笔锛t蓮,花容天下。看空曠悠遠(yuǎn)的秋日,你是否閃過一絲悲涼,不過,若仔細(xì)些“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧宵!币彩怯械,秋天亦如春日明媚。對(duì)月當(dāng)歌,昔日白衣才子不羈的臉上,終于落下一絲落寞,把酒臨風(fēng),嘆“舉杯邀明月,對(duì)影成三人!蓖醭,昔日堂前再遇故人,可曾記得舊日無意聽見的一曲?“正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君!
你圓了我因?qū)W業(yè)不能有場說走就走的旅行。
你帶我登岳陽樓,看岸芷汀蘭,郁郁青青。你帶我游小石潭,看藤蘿繞樹,蒙絡(luò)搖綴。你帶我去蜀道,歷蜀道之難,難于上青天。你帶我來到江南看草長鶯飛天水間,杏花微雨春色前。在老街回眸,依依楊柳處,白墻黑瓦間,一位佳人梨渦淺笑,仿佛在盼誰歸家,甘愿為那人守枯容顏。誰家玉笛暗飛聲,橋頭誰唱鵲橋仙。婉轉(zhuǎn)一曲,是江南的旖旎;湮葱呀先詨衾铩
與書相伴,從驚蟄之雨到簌簌冬雪。與書相伴,從悠悠江南到瀘沽煙水。此生有你,無怨無悔!
書香少年作文 12
大家好,我是城關(guān)小學(xué)三年級(jí)一班的晴晴。平時(shí),無論是辛勤傳授我們知識(shí)的老師,還是細(xì)心呵護(hù)我們成長的父母,都希望我們能與書交上朋友。
我呢,就是一個(gè)非常愛看書的孩子。成天把書抱著懷里,一有空就看個(gè)不撒手。晚上睡覺時(shí),總是要央求媽媽讓我再多看一會(huì)兒,常常看著看著就捧著書睡著了。吃飯時(shí),如果我正在看書,不管媽媽怎樣叫我,我還是一句話:“飯?zhí)珷C了,我一會(huì)兒來吃。”其實(shí)呀,哪里是飯?zhí)珷C了,是手中的書太有吸引力了,比飯還要香呢。要想知道我為什么這么愛看書呢?那是因?yàn)槲业陌职謰寢尪际鞘愕摹皶浴薄C恐苄瞧谔斓南挛,我們洗完澡,整理好家?wù),把星期一需要的東西準(zhǔn)備好之后就抱著自己喜歡的'書,安安靜靜地坐在沙發(fā)上津津有味地看著。有時(shí)候還會(huì)玩一玩詩詞大接龍,在一塊兒說一說書中的趣事,每時(shí)每刻讓家里充滿書的氣息。讀書可以讓人的行為變得優(yōu)雅,性格變得安靜,心情變得快活。就是因?yàn)闀,讓我變得更加文靜;就是因?yàn)闀屛彝魧W(xué)習(xí)上所有的`壓力,忘記了所有的煩惱。
書的魅力無窮,它可以改變一個(gè)人的行為。自從爸爸下鄉(xiāng)當(dāng)?shù)谝粫浐,媽媽一個(gè)人照顧我。她利用休息時(shí)間閱讀了許多許多美食方面的書,努力把飯做好,讓我長得更壯些。她還看了《家庭生活安全指南》,看了這本書后變得更細(xì)心了。每天早上出門前總要問我:“衛(wèi)生間燈關(guān)了沒有?”“電視機(jī)的電源關(guān)了沒有?”
讀書會(huì)讓我們的生活變得更有盼頭,更有趣,也更充實(shí)。我們家以前都是以詩詞為伴,自從老爸下鄉(xiāng)后一家人在一起交流的機(jī)會(huì)少了?擅看魏屠习忠曨l通話時(shí)都看見他手里捧著一本書。我問他:“你這么忙還有時(shí)間看書?應(yīng)該多休息休息吧!”他總是說:“活到老,學(xué)到老,這本書里還有好多我不會(huì)的東西呢!”漢代大學(xué)問家劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!彪y怪我一生氣就想看書,看會(huì)兒書心情就會(huì)慢慢平靜下來。
打造書香校園是我們城小師生的美好愿望。希望所有同學(xué)都行動(dòng)起來,讀好書,好讀書。
書香少年作文 13
“腹有詩書氣自華”這時(shí)在我們學(xué)習(xí)生活中,老師曾百說不厭的一句話,老師曾教給我們,一個(gè)人的氣質(zhì),不應(yīng)是由外向內(nèi),而應(yīng)是由內(nèi)向外散發(fā)出來的,穿著華貴并不能代表一個(gè)人多么有才氣,唯有詩書卷氣才能體現(xiàn)一個(gè)人的才華意氣,少年應(yīng)有書香氣腹中含詩氣自華。
讀書自含書香氣,讀得書多了,整個(gè)人的氣場就不一樣了,什么是所謂的“氣”呢?答曰:“志氣、血?dú)、書香氣。”?dāng)一個(gè)人讀書讀到了一定程度,那么這個(gè)人就會(huì)書氣滿盈。讀書破萬卷,下筆如有神,滿腹詩書的人渾身流淌著才氣,對(duì)人生的理解,對(duì)事物的`理解頗具書卷氣,對(duì)于少年而言,理應(yīng)富有書香氣,朗朗英才,應(yīng)當(dāng)做到心中有書,腹中含書,讀書自含書香氣,作為新時(shí)代的青少年應(yīng)當(dāng)擁有的不是什么只會(huì)打游戲而迷戀其中的沉迷之氣,而要擁有滿腹書香氣,內(nèi)含書香風(fēng)雅之氣,成非凡無雙之人。
讀書成就書香人,泱泱中華,上下五千年的歷史,古人的精魄都匯聚在了書中傳了下來,讀書使人進(jìn)步,不讀書使人退步,人與人之間的高低之分,取決于讀書的多少,讀的`書多了,即使身處陋室,也書香氣滿盈,讀的書很少,甚至不讀書之人,即使腰纏萬貫,自身渾發(fā)的卻只能是庸俗的銅臭之氣,以讀書正氣,以正氣鑄形,讀書成就書香人,讓書香伴隨少年郎成長,新時(shí)代的少年郎應(yīng)有書香之氣,雖說時(shí)代在進(jìn)步,科技在不斷發(fā)展,但少年郎們理應(yīng)用新時(shí)代的工具來讀書,而不是沉默于游戲不可自拔,古人云:“學(xué)富五車其意思是學(xué)習(xí)的知識(shí)五輛車都裝不下,古人都知道學(xué)無止境,那么新時(shí)代的少年郎,不應(yīng)該比前人更強(qiáng)嗎,長江后浪推前浪,一浪更比一浪強(qiáng)”讀經(jīng)典之書,成書香之人,高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀一本好書的成就感,就是勝十盤游戲也無法啟及的,新時(shí)代的少年自應(yīng)有書香氣,有著涓涓書香氣,有著錚錚氣節(jié),讀書成就書香氣,以其塑造人生。
少年自應(yīng)含有書香氣,用墨香代替粗鄙,用書香氣成就書香人生。書籍可以帶給人無窮的浩然正氣,讀書讀得多了書香也就盈身了,新時(shí)代的少年唯有讀書凈身才能在這不堪的社會(huì)中度過一個(gè)充滿意義的人生。氣自華之風(fēng)雅氣韻,能使少年郎擁有浩浩正氣,滿腹經(jīng)綸,能使少年郎擁有湯湯書氣,以書香之氣,成非凡之人。
書香少年作文 14
書香一縷?書的影子究竟是什么時(shí)候飄進(jìn)我的世界里的,我也不大清楚,小時(shí)候?頂小頂小的時(shí)候?依稀記得那時(shí),夕陽的余暉還未退去,媽媽抱著我坐在夕陽的影子里,讀故事、詩給我聽,她拿著一本嶄新的小書,那詩的調(diào)子,直到現(xiàn)在我都還記得:向晚意不適,驅(qū)車登古園。夕陽無限好,只是近黃昏。時(shí)間流淌在生命的河流中。
書的'影子也就在我斑駁的記憶中繼續(xù)游移。閉起眼睛,總會(huì)有那么幾片色彩斑斕的書角從記憶的角落中浮起,記不得是從那本書上扯下了。幼年的我被一本一本的童話故事充實(shí)的滿滿的,書上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴,白雪公主、丑小鴨、賣火柴的小女孩……都是我的好朋友,那時(shí)候最大的樂趣,就是把這些書上看來的故事講給小朋友們聽,做個(gè)故事大王。
一縷書香,就這樣在我的生命里,飄散開來。閱讀似乎是我最想做也最喜歡做的事情。我本是不安于平靜的人,絕對(duì)外向的性格至使我耐不住一點(diǎn)寂寞,但若是給我一本書,我就會(huì)靜靜的坐上一天,因?yàn)閷?duì)于我來說,書中的世界,就是我最熱鬧的暄囂。我喜歡詩詞格律,喜歡古人的文言情調(diào),喜歡柳永的深幽和蘇軾的豪放。韓如潮,蘇如海,柳如泉,歐如瀾。那些古詩文無不精妙。蕩氣回腸,遐想萬千,樂作者之喜,哀作者之悲。他們的那種氣勢,那種深厚的底韻,即使在我這千載之后的人看來也頗為感慨,感慨精神,感慨文彩,感慨中國文化的博大精深。我也喜歡名著。我喜歡笑談興亡成敗的《三國》,喜歡內(nèi)涵深邃的《紅樓夢》。錢鐘書在《圍城》里對(duì)人性洞察與調(diào)侃;托爾斯泰在《復(fù)活》中展示精神探索的艱難歷程。他們不斷為我的思想注入新的活力。我開始思考,思考真理,思考生命。一縷書香,就如此在我的生命里延續(xù)、擴(kuò)散,踩著書的階梯,我走過了歡樂,走過了風(fēng)雨。
我感謝書,我愛書,愛那一縷清幽的書香。
書香少年作文 15
風(fēng)吹,吹遠(yuǎn)了云,吹來了香,是草的香,你的香,書的香。
春草帶著些微潤的甜味,被風(fēng)輕捧著來到我們的身邊。我坐在青草地的凳子上看書,你坐在身邊,看得專注。
你曾對(duì)我說:春天應(yīng)該看泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》。
當(dāng)時(shí)的我有些懵懂地看著你,你笑著摸我的頭,說:“你還太小,自然不懂!蔽铱粗愕膫(cè)臉,在清晨的陽光下鍍了一層金邊。被微風(fēng)吹拂的微顫的睫毛下是似琥珀般淺淺的晶瑩的瞳孔,圓潤的像雨后的卵石,臉上毛茸茸的,很美麗。你那嘴角向上彎成一個(gè)好看的安靜的淺淺的弧度,讓人看著十分舒服。微風(fēng)吹來,帶著草的香,你的香,那時(shí),我稚嫩地認(rèn)為這就是書香,氣韻,柔美。
“姐姐,這是什么字。俊蔽夷弥鴷,湊過去小聲地問道,生怕再大一點(diǎn)聲音,會(huì)破壞那份寧靜和美好。“嗯——這是‘隅’——!蹦銓W⒌鼗卮。我看著你的眼睛,里面倒映著這個(gè)字,也倒映著清明和澄澈,像春天清晨的`天空。我想起母親對(duì)我說過的一句話:你小姐姐總有書的香氣。于是我認(rèn)為這樣的美便是書香。
“鳥兒愿為一朵云。云愿為一只鳥!睍r(shí)光似箭,歲月如梭。我在不斷長大,你也將離開我去上大學(xué)了。那日的晚霞格外鮮艷美麗,染紅了一片天空,如血如花。你站在人頭攢動(dòng)的機(jī)場,緊緊抱了抱我,并送我一本書,是你最愛的春天的書!澳阋院笠欢ㄒ獔(jiān)持讀書啊!蹦阍谙﹃栂滦Φ脿N爛,笑得熠熠生輝,像傍晚天空下的向日葵,明媚的美麗,你身上的那種幽香包裹著我,讓我處于寧靜美好的世界里,我知道那是書香,清清淺淺卻悠遠(yuǎn)揚(yáng)長,手中緊緊地拿著那本書,書里還留著你的味道——清香、久遠(yuǎn),是清晨第一朵綻放的花的香,我向往的味道。
我依舊坐在草地的凳子上看書,看得專注,鼻間透來柔柔的香。那是你喜歡的書,透著我喜歡的味道……
“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美!
伴隨著書香,我也漸漸地長大,漸漸懂得春天為何要看《飛鳥集》,那是又一個(gè)繽紛的春天,書的春天。
書香,縈繞心頭。
書香少年作文 16
讀一本好書,品一杯好茶,這是一種人生境界!}記
一杯清茶往往讓人唇齒留香,一本好書也往往令人回味無窮。閱讀,自古以來就受人們的推崇。翻開一本好書,就好像文學(xué)的大門正徐徐向你打開,而你正要尋找打開這扇門的鑰匙。
書,本不是什么名貴之物,只不過是由幾十張、幾百張紙和幾萬字編纂而成的。但僅僅那幾萬字就好像包容了一個(gè)小世界,有內(nèi)涵的“小宇宙”?戳酥袊繁悴挥傻叵氲侥怯|摸驚心的畫面,看到《魯賓遜漂流記》便不禁感嘆他的那段驚險(xiǎn)經(jīng)歷,看到《淘氣包馬小跳》便看到了豐富多彩的`大千世界。
都說“物由心生”,對(duì)我來說寫作亦是如此。有的書寫盡人世滄桑,有的書寫盡人間悲歡離合,有的書則包容世間萬物,令人無限向往。“慈母手中線,游子身上衣”中母子之間的至愛親情使我感動(dòng);“待從頭,收拾舊山河”中岳飛重整山河的.信念讓我積極面對(duì)現(xiàn)實(shí);“子曰:‘弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文!敝锌鬃訉(duì)“仁”的無限追求令我神往。
書,讓我沉醉其中,無法自拔,就好像正泛舟欣賞西湖美景一般。它離我們好像很近,又好像離我們很遠(yuǎn);它讓我們感覺觸手可得,又讓我們感覺遙不可及。它有時(shí)像親人一般,使我們的心靈得到慰藉,為我們撫平創(chuàng)傷;有時(shí)又像良師一般,讓我們認(rèn)清自我;有時(shí)也像親人一般,親密無間,可以面對(duì)面交談。
是!好書是智慧的源泉,也總能帶給我們用之不竭的力量。因此,我們要用心體會(huì)“閱讀”這兩個(gè)字帶給我們的含義。她不僅僅是“閱”與“讀”,更是用全身每個(gè)器官去“閱”,用心靈去“讀”、去“品”。
茶,留給我們的是沁人心脾的清香,而書,帶給我們的卻是無窮無盡的智慧!在這秋風(fēng)颯爽的日子,用一本好書去充實(shí)我們的大腦,更充實(shí)我們的生活,何樂而不為呢?
書香少年作文 17
書,是一壇陳年老酒,甜美醇香;書,是一幅傳世名畫,精美雋永;書,是一首經(jīng)典老歌,溫柔又委婉。
在書的大地上,我像一株小草,沐浴著和煦的陽光,吸收著知識(shí)的雨露;在書的海洋里我像一條小魚,盡情享受這書海之旅,體驗(yàn)一次次驚心動(dòng)魄的歷程;在書的天空中,我猶如一只小鳥,穿越一座座山峰,凝聽一個(gè)個(gè)撲朔迷離的故事,包攬著祖國的大好河山。
自幼,我就與書結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候我被厚厚的《安徒生童話》吸引著,總讓媽媽在睡前講給我聽。隨后,母親那溫柔的聲音伴我入夢,那精彩的故事情節(jié)更是回蕩在我的夢中,我仿佛看見了丑小鴨變成了美麗的白天鵝,仿佛聽見了白雪公主與七個(gè)小矮人的嬉戲打鬧的聲音;賣火柴的小女孩的經(jīng)歷更是讓我熱淚盈眶,也正是這一則則簡短而又扣人心弦的童話,讓我懂得美丑之分,正義與邪惡的含義。
幾年后,我進(jìn)入了小學(xué)生活,書架上琳瑯滿目的書籍,更是讓我愛不釋手,因?yàn)檎沁@些書,充實(shí)了我的生活。從《十萬個(gè)為什么》中我看到了動(dòng)物世界的奧秘,而且還幫我解決了很多的.問題,既滿足了我的好奇心又實(shí)現(xiàn)了我追求科學(xué)的渴望。后來,又讓我懂得了正義的.力量——邪不勝正。
然而,書如泉水般滋潤著我的心田,也成為了我生命中不可缺少的一般分。轉(zhuǎn)眼間,我上了初中,思維也活躍起來,眼界也開闊起來,雖然學(xué)習(xí)任務(wù)重了,但書卻被我緊緊的抓著。當(dāng)然,家喻戶曉的四大名著便成了我的盤中之餐。羅貫中的佳作《三國演義》,曹雪芹筆下浪漫的愛情小說紅樓夢,施耐庵筆下的108位英雄好漢起義于水滸傳,吳承恩筆下的唐僧師徒歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻取回真經(jīng)的《西游記》,都讓我受益匪淺。
書伴我度過了十四個(gè)春秋,陶冶了我的情操,凈化了我的靈魂,豐富了我的思想,充實(shí)了我的生活,是我的精神食糧。
如蓮般香遠(yuǎn)益清的書香啊,溢滿我成長的道路。
書香少年作文 18
有人說,書是無言的老師,默默無聞地傳授知識(shí);有人說,書是知識(shí)的導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們進(jìn)入書海。我說,書是忠實(shí)的朋友,陪著我們潮起潮落。
從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步,帶著我們進(jìn)入書香的.就是外婆嘴里的一個(gè)個(gè)故事。《美人魚》、《丑小鴨》……她不厭其煩地重復(fù),我心滿意足地聆聽。后來,我識(shí)字,便不再滿意于聆聽,我無時(shí)無刻不在尋找、翻閱,從童話故事到歷史、神話……沉浸書香,特別奇妙,感覺身體有一種力量,破繭成蝶。讀書吧!
沉浸書香,讀本《三國演義》,了解做人的'道理。劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義,立下生死之誓。憑借過人的品德,先后以善語忠心引臥龍孔明出山,招鳳雛龐統(tǒng)歸兵,才得以鎮(zhèn)守一方,成就蜀國。讀了這本書,了解了劉皇叔,我們便可知道:人不可自居首位,要以德降人,才可使別人赤膽忠心。
沉浸書香,讀本《青銅葵花》,讓我們更能勇敢面對(duì)生活。主人公葵花慘遭不幸,父親遇難,差點(diǎn)只能流落街頭。后來,她被善良的青銅一家憐憫而收養(yǎng)。因此生病無錢醫(yī)治而成為啞巴的農(nóng)村孩子青銅,見了這個(gè)突然出現(xiàn)的妹妹,便成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小男子漢,勇敢地保衛(wèi)妹妹,不讓她受到半點(diǎn)傷害。雖然旱災(zāi)、水災(zāi)接踵而來,但青銅一家毫不畏懼,勇敢地面對(duì)災(zāi)難,并最終頑強(qiáng)地?fù)芜^一次次災(zāi)難?墒,人生終究是不平坦的,命運(yùn)又將葵花召回城市,青銅只得每天遙望著葵花走去的那個(gè)方向。我們就此明白:生活雖不幸,但如果有希望,最終能挺過。
沉浸書香,讀本《柯利犬拉德》?吕律頌楣罚瑓s有人的義。它有時(shí),在半路掉下車,因迷路而回不了家,但它卻依舊沒有放棄,憑借著超強(qiáng)的感覺,歷經(jīng)九死一生回到陽光畔莊園。為了拯救主人客人的小女孩,不惜與毒蛇戰(zhàn)斗,最終解救小女孩。此時(shí)此刻明白:我們要忠心自己,更忠于他人。
打開一本書,如與益友交談;看著一本書,如受良師教誨;合上一本書,如與知己握別。書中自有千鐘粟,書中自有山水畫……我們沉浸書香,讓心中之蝶飛向更加高遠(yuǎn)的天空。
書香少年作文 19
醇而不膩,清香甘列。濃墨渲染,白宣襯托。書,使人安靜。將歲月書寫,將時(shí)光記載。心靈是河流,書則是河流上飄蕩的一彎小船,喜愛的作家為你指引方向,散發(fā)著未來方向的氣息。
書香,沒有花的濃郁芳香,只有,淡淡的墨香。但卻有著一個(gè)不平凡的墨香,超凡脫俗,蘊(yùn)含著無與倫比的知識(shí)。
那是神奇的世界,度過一個(gè)個(gè)春夏秋冬。春風(fēng)又綠,清風(fēng)不識(shí)字亦亂翻書,清晨萬物復(fù)蘇,書寫了生機(jī)勃勃。初夏漸暖,日中艷陽,知了的歌聲蕩漾在空中,充滿了希望光芒。秋月漸沉,月影婆娑,水面映月碧波蕩漾,流逝著思愁。冬雪飄零,滿眼銀裝素裹,寂靜的夜晚,詮釋著寧靜。留下了純真的歡樂、痛苦和對(duì)未來的憧憬。
目睹悲歡離合,體會(huì)酸甜苦辣。閑暇之時(shí),不經(jīng)意間手便附上了書,隨手翻了幾頁,便會(huì)不由得沉浸其中。從輝煌偉大歷史到今朝,從神奇發(fā)展的如今到未來,那個(gè)充滿了神秘的未來,總是有人們的幻想。浩浩蕩蕩的歷史,處處散發(fā)著一個(gè)個(gè)奇跡,司馬遷撰寫的.著作《史記》受后人傳頌,魯迅先生在他的《漢文學(xué)史綱要》一書中稱贊《史記》是“史家之絕唱,無韻之離騷”,的為知言。魯迅先生的著名短篇小說結(jié)集《吶喊》,真實(shí)地描繪了從辛亥革命到五四時(shí)期的社會(huì)生活,揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾,在那特殊的年代、特殊的環(huán)境中,一天天長大,一點(diǎn)點(diǎn)改變,逐漸成長成如今的世界。一本本書生動(dòng)的描繪著一個(gè)個(gè)故事,一個(gè)個(gè)故事訴說著人心的各異。
欣賞一本本書,傾聽一個(gè)個(gè)人生,古今中外,各不相同。法國作家雨果的.著作《巴黎圣母院》,它以離奇和對(duì)比手法寫了一個(gè)發(fā)生在15世紀(jì)法國的故事,揭露了宗教的虛偽,字里行間顯露出下層勞動(dòng)人民的善良。
一個(gè)人的世界總是充滿了孤獨(dú),有書為伴,有書的味道。有嘆息、歡樂,有書為伴,有虛偽、善良,有書為伴,有留戀、憧憬。書,墨香,清香蘊(yùn)涵著獨(dú)一無二的氣息。
書香少年作文 20
白日的喧囂嘈雜全部退去,心靈靜謐得如一泉清水。這時(shí),我總喜歡獨(dú)自坐在書桌前,拾一本書,慢慢地品著書中的滋味,這或許也是一種境界,一種美的洗禮吧!
當(dāng)我一個(gè)沉醉在書香里時(shí),常常想,人生就好比一次長長的跋涉,在走過的每一段歷程中,我們都會(huì)有歡樂,有困苦;也會(huì)有所思,有所想。在十年前,我讀了安徒生的《賣火柴的小女孩》,至今想來仍然為之而動(dòng)心。直到這時(shí),我才明白:一本小小的童話故事書,你可以一遍一遍的解讀,而每讀一遍,你都會(huì)有新的感慨和領(lǐng)悟。
這本《賣火柴的小女孩》是外婆送我的第一本書,也正是這本書開啟了我對(duì)閱讀的渴望。從那開始,我便喜歡上了書頁之間那淡淡的筆墨香,每當(dāng)聞到這種怡人的筆墨香,總是能將我銷魂,讓我不由自主的沉醉在書香里。
我想,我們每個(gè)人可能都會(huì)受到童話的影響,也可能在很多時(shí)候生活在童話之中。漫漫人生路,不知道會(huì)遇到多少坎坷,讀一本好書,就好比擦亮一根火柴,它會(huì)在你困頓疲憊的時(shí)候,照亮你腳下的路。也許,我們會(huì)比安徒生筆下那個(gè)小女孩幸運(yùn)一些,因?yàn)槲覀冇性S多火柴可以擦亮。打開一本書,或許就是一片明朗的天空。
往日所讀的那一本童話書,至今都還在我身邊默默的鼓勵(lì)著我,在我遇到挫折的時(shí)候,讓我學(xué)著在原地里站起來;在我遇到難題的.時(shí)候,讓我學(xué)會(huì)努力去思考;在我遇到傷心事的時(shí)候,讓我樂觀一點(diǎn)……如若我所說,書香作伴,才能更好的引領(lǐng)你的人生前進(jìn),創(chuàng)造輝煌。
雖然,現(xiàn)在升入了九年級(jí)了,但是我還是會(huì)繼續(xù)讀書。因?yàn)椋腋杏X民辦仿佛是一片森林,我們都是要伐木過河的人,唯有采集到適合自己的樹木,才能加工成我們想要的船。所以看書,不過是在尋找良木,而書中的精華,是我們需要的樹木器材,唯我有了最好的材料才能造出最好的船,發(fā)出最美的沉香。
書香,就像那釀造已久的“女兒紅”,當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時(shí),你才會(huì)驀然發(fā)現(xiàn),其實(shí)你早已沉醉在這書香里了……。
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