[集合]種豌豆作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的種豌豆作文，歡迎大家分享。

種豌豆作文1

　　放假了，我跟媽媽去了老家。

　　雖然又可以盡情玩耍了，可是，我感覺不到開心，心里涌出無窮的無聊和寂寞。媽媽見我成天悶悶不樂的樣子，就給我出了一個主意：“王宇，你這么無聊，媽媽建議你嘗試去種一棵植物。”我說：“好的，媽媽。可是種什么植物好呢？”媽媽說：“那就種幾棵豌豆吧�！�

　　第一天，我在奶奶的菜園里種下了我的豌豆種子。這一天我十分開心，心里是滿滿的期待和喜悅。我多么希望它即刻就能發(fā)芽啊。我種好了豌豆子兒，就一直呆在那兒。我一眼不眨地盯著它，我的種子呀你什么時候發(fā)芽呢？媽媽來了。她看見我在那里發(fā)呆，就問我：“王宇，你在那里干什么呢，這么出神？”我說：“沒什么。只是在等著我的豌豆發(fā)芽呢。”媽媽說：“你為什么要等呢？種子發(fā)芽需要吸收水分和養(yǎng)料，不是一時半刻的事情。你先回去好啦，以后可以每天來看一看啊。”我說：“我不放心啊。萬一被別人踩壞了怎么辦？”媽媽說：“這個你放心好了。一定不會的�！�

　　一天，兩天，三天……一直到第五天，我的種子終于發(fā)芽啦！看著那一顆顆從泥土里探出來的綠腦袋，我興奮不已。我天天去看它們，去照顧它們，就像對待自己的朋友一樣。我給它們澆水，施肥，除草，捉蟲…記錄下它們成長的點點滴滴。那段時間，我感覺自己過得很忙碌，連吃飯、睡覺都在想著我的豌豆。

　　從此，我不再無聊。每一天都是新的`，每一天都有新的發(fā)現(xiàn)，每一天都有驚喜在等待著我。我看著豌豆伸出嫩嫩的蔓莖，長出一片一片碧綠的新葉，開出一朵朵可愛的小花…我開心得難以言說。那段時間我心情愉悅，做事有勁，只覺得吃嘛嘛香，睡覺覺甜。

　　后來，我離開了老家。那幾棵豌豆在奶奶的細心照料下，結(jié)了好多好多飽滿的豌豆呢。奶奶說：“這是俺小孫子給俺種的豌豆�？匆娝�就像看見俺的小孫子一樣。”

種豌豆作文2

　　半個月前，劉老師發(fā)給我們八顆豌豆子兒，讓我們回家把它們種起來。

　　劉老師剛把豌豆子兒發(fā)給我，我就急忙拿出衛(wèi)生紙，把這些“小家伙”

　　包在里面，再把它們放進衣服口袋里，緊緊捂住衣袋，生怕它們長腿偷偷溜走了。

　　一回到家，我先把它們泡在水里，大約兩小時后，我一看，它們的皮都皺了，就像長滿皺紋的老太婆，我連忙把水倒掉，拿出一個紙杯，跑到院子里去鏟了一紙杯泥土，沖回家后，我用小指頭在泥土里刨了幾個洞，把豌豆子兒種了進去，因為我怕它們吸收不了營養(yǎng)，所以把豆子埋得深深的，想讓它們快快長大。

　　在以后的一個星期里，我堅持每天給它們澆水�？伤鼈兒孟笤诟�我作對一樣，就是不肯長出來，這可把我急壞了，我想著《手捧空花盆的孩子》這篇課文，心想“劉老師發(fā)給我的豌豆子兒是不是也是炒熟了的呢？”可我馬上又想，就算是炒熟了的我還是要試一試，萬一就有那么一顆“幸存者”呢？想到這兒，我又給它們澆了一些水，幾天后，果然功夫不負有心人，我的豆苗終于鉆出了泥土，我興奮得大聲喊叫，希望全世界的人都和我一起分享我的快樂�？墒牵�不知道怎么了，我的豆苗莫名其妙地死了，我傷心得不得了。

　　今天，該把自己種的豆苗拿去展示了，我垂頭喪氣地拿著我的一紙杯泥土走進教室，“哇，好多奇形怪狀的豆苗進入我的眼簾，有的豆苗直直的，像一個高傲的公主，有的`豆苗彎著腰、駝著背，像一個七老八十的老人，還有的豆苗剛剛伸出小腦袋，可愛極了。我低頭看著我的豆苗，這時候，劉老師來到我身邊，告訴我說，不要緊，下次少澆一些水就是了，原來是我太心急了，水澆的得太多了。

　　通過這次種豆苗，我才體會到爸爸媽媽養(yǎng)育我是多么不容易的一件事情。

種豌豆作文3

　　那天下午，我把前幾天收集起來的豌豆種子，拿到了我家的陽臺上。

　　我在陽臺上找了一盆沒有種花 的小盆子。我先把盆子里的土刨了一半出來，然后，把我收集起來的兩個豌豆種子，放在了盆子的兩邊。再把刨出來的土，盛到盆子里加上了一些濕的泥土。再在泥土的面上，灑了一些水。

　　每天放學(xué)回到家后，我做的第一件事，就是到陽臺上去看我的豌豆，還要給豌豆?jié)菜�。這樣是很有收獲的哦！豌豆從土里長出來的時間，大約就是一天半左右的時光吧。

　　當(dāng)它長出來的時候，最先，是很粗壯的，到了大約3分米高時就全倒在泥土上面了。

　　后來，我很奇怪地自言自語道：“為什么這個豌豆剛長出來的.時候是很粗壯的，長高后為什么那么細呢？”

　　于是，我去問媽媽，媽媽說：“不管什么東西，在成長的時候，都必須要足夠的營養(yǎng)，有時候，你回家晚了，這些豌豆要喝水的時候你不在家里，它就只有喝自己身上存儲的水了，水分不足，就只有越長越細的”。

　　我現(xiàn)在終于明白了，為什么豌豆長高的時候，是細細的了。

　　后來，我把一些小棒插在了泥土里，然后，拿來了一些比較長的繩子，把豌豆靠在了木棒上，再用繩子拴著。

　　我現(xiàn)在真正的體會到了，農(nóng)民伯伯的辛苦，因為，每當(dāng)我把豌豆拴在木頭上的時候，我的手腳都被麻的快走不動了，更不要說農(nóng)民伯伯了，一到春天他們就要種很多的菜，到了秋天就要去田地上收菜，不用我說，大家都知道，農(nóng)民伯伯可不是一般的辛苦，而是很辛苦的哦！

　　從現(xiàn)在開始，我們要節(jié)約糧食哦！

　　指導(dǎo)老師：劉瓊芳

種豌豆作文4

　　我們在學(xué)習(xí)《一顆小豌豆》這一課時，老師拿來了一包小豌豆，老師說：“誰課堂上答對問題，就獎勵他（她）一顆小豌豆�！蹦翘谜n我聽得格外認真，回答問題十分積極，老師共獎勵了我12顆小豌豆。

　　我迫不及待地把12顆小豌豆拿回了家，我也要種出給了小女孩信心和力量的小豌豆苗。于是我挑出了最大的一顆小豌豆，找來了花盆和小鏟子，就開始種小豌豆了。我在花盆里填滿土，在土中間挖了一個小洞，把我挑選的最大的豌豆放了進去，把洞口蓋好，并用灑水壺澆了水。一切都準備好了，只等待著看親手種的小豌豆是如何破土而出的。

　　一天，兩天，三天，四天，五天，六天，七天，一個星期過去了，我的小豌豆一點動靜也沒有，我很失望。我扒開花盆里的土，想看看我的小豌豆為什么這么懶，就是賴在土里不肯出來，是被蟲子咬了嗎？還是……我扒開土一看，我的小豌豆還是靜靜地躺在那里，沒有一點變化。我看到班里有的同學(xué)把自己種的發(fā)芽的小豌豆帶到了學(xué)校，我很羨慕也很氣悶。回到家我就問媽媽：“為什么我的小豌豆沒有發(fā)芽？”媽媽說：“可能是季節(jié)不對，現(xiàn)在是秋季，不是種小豌豆的季節(jié)�！眿寢尩脑捵屛腋械綉岩�，我又問了問經(jīng)驗豐富的奶奶，奶奶說的.和媽媽的一樣，我又問：“那同學(xué)們是怎么種發(fā)芽的？”奶奶說：“你可以問問同學(xué)，看看他們是怎么種的？”

　　到學(xué)校我問了幾個同學(xué)，原來他們的小豌豆雖然也是種在花盆里，但是都放在室內(nèi)。啊，我明白了！原來是這樣：這幾天老下雨，天氣太涼了，我的小豌豆放在院子里，因為太冷，所以沒有發(fā)芽，而同學(xué)們的小豌豆在家里放著，溫度適宜，所以就發(fā)芽了。

　　雖然我的小豌豆沒有發(fā)芽，但是沒關(guān)系，我還有11顆小豌豆，況且老師也說了，現(xiàn)在種的小豌豆光發(fā)芽長葉，不會開花結(jié)果，因為季節(jié)不對。等到明年春天，我要把11顆小豌豆種下去，并好好照顧它們，我相信它們一定會發(fā)出嫩綠的芽，開出紫紅色的小花，長出長長的藤，結(jié)出綠色的豌豆莢。我盼望著這一天！

種豌豆作文5

　　一說到作文課，我就會想起四年級時的李老師，他的作文課真可謂是別出心裁。記得有一次，他交給了我們許多豌豆，說是要讓我們回家種豌豆，那時的我雖然不知道怎樣種，但我的興致卻很高。

　　回家后我找了一個紙杯，放入土把豌豆埋里面就坐等長出豌豆，媽媽看到我無知的樣子后哈哈大笑，然后就開始悉心地教我種豌豆的步驟。在媽媽的`耐心指導(dǎo)下，我一步一步地開始進行。

　　媽媽說第一步要先泡豌豆，把豌豆泡得膨脹開來，然后再找一個合適的花盆，最后用土把它埋到花盆里再澆水，如果是用紙杯的話，澆水時很容易把豌豆從土里沖出來呢，另外，紙杯容易被泡壞，看我這個傻腦瓜，連這點都沒想到。！

　　過了幾天，花盆里居然真的冒出來個嫩綠的小芽，它那可愛的樣子，徹底迷住了我。在那之后，我?guī)缀趺刻於级⒅�那小綠芽看，越看越覺得有趣，看得我?guī)状味既滩蛔⌒Τ雎晛砹恕Ｍ蝗�，一陣風(fēng)吹過，小綠芽隨風(fēng)搖曳，好像在對我招手，又好像是再對我訴說這風(fēng)太大了，刮得它的小身板受不住了。

　　又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)了一個更神奇的東西，一個小花苞，那還在花苞里面的白色小花瓣，正在努力地從花苞里鉆出來，是那么的淘氣，那么可愛，像極了還在襁褓中的小嬰兒，當(dāng)時我都沒有想到，一個小小的豌豆花居然如此之美，這也讓我對它更加喜愛了。

　　再到后來，真的就開出了一朵白色的小花，粉中帶白，白中透著微黃，透光的花瓣，看著這盆漂亮的豌豆花，心中不由地贊嘆著這神奇的生命之美。我也很感謝李老師，給我們創(chuàng)造了發(fā)現(xiàn)美的機會，也讓我們體會到了親手栽種的快樂。

種豌豆作文6

　　天空，是一片灰白，那烏云，讓本來就奄奄一息的天空變得更加枯燥�？墒�，“種豌豆”這個“調(diào)料”一加入，就讓同學(xué)們高興起來了。

　　來到植物園門口，便聞到一股清新的泥土味。遠遠望去，一個暑假沒動過的土地安詳?shù)靥稍凇凹摇崩铮�等候免費的按摩。

　　守護植物園的植物大使老伯，拿著鋤頭霸氣登場。老伯拿著鋤頭，走到五（3）班的田地里，他右手握著鋤頭柄部的上面，左手抓著柄部中間，雙手將鋤頭微微揚起，然后重重地將鋤頭扎進硬邦邦的泥土，接著，輕輕拔起一點鋤頭，慢慢鏟起一些泥土，再放下去，就這樣三番五次的松土，土終于變得柔軟了，那軟軟的.土，好像一個小寶貝，捏著特別的舒服呢！

　　松完土后，要發(fā)豌豆種子了，翁老師給每人發(fā)了一顆豌豆。我小心翼翼地捧著豌豆，只見豌豆扁扁的，是土黃色的，側(cè)面有一個黑色的，突起來的東東，摸上去很光滑。

　　只聽見翁老師一聲令下“開始種豌豆”我們就排成一條隊伍，準備依次開種，我輕輕地邁著步伐，走到田地中，慢慢半蹲下來，一只腳尖踮著，腿臥著，另一只腳穩(wěn)穩(wěn)地踩在地上，形成一個直角的樣子，我捧著豌豆，雙手微微向左傾斜，豌豆?jié)L到了左手里，我拿起豆一點一點往下挪，放到了土里，還在上面撒了點土，像是蓋了層被子。同學(xué)們種豌豆的方法可真是千奇百怪：有的隨便一扔，扔到土地里，馬上離開；有的，瞄準一個位置，輕輕投到了土中，看了一會兒，也就走了；有的，慢慢把豌豆放進土里，還輕輕地和藹的摸了摸，似乎是自己心愛的一個娃娃，舍不得放下。只見播種后的土地里，隱隱約約望見幾粒完整的豌豆，其他的，不是只露出一半，就是身陷土中，可這都是些細節(jié)，植物在豌豆的加料下，變得活力四射。

　　望著躺在田地里的豌豆，我多期盼它快快發(fā)芽。

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