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[優(yōu)]午休時刻作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的午休時刻作文,歡迎大家分享。
午休時刻作文1
中午,火熱的陽光炙烤著大地,校園里十分靜謐,別的同學(xué)都進(jìn)入了午休,而我們卻要在操場上訓(xùn)練。
一遍、兩遍、三遍,我的嗓子向我提出了抗議,我的身體企圖罷工?墒俏颐靼,作為一名國旗隊員,我必須堅持!陽光把熱度往上調(diào)了調(diào),我的頭發(fā)絲緊緊地貼在額頭上,身上又濕又粘,背上出了大量的汗。握拳的.手心里早又聚集了細(xì)細(xì)密密的汗珠。一遍遍地走場,一遍遍的辛苦,早已讓我們垂頭喪氣,渴求那涼爽的樹蔭。我的嗓子愈來愈啞,這讓擔(dān)任口令員的我錯誤百出。時間好像凍結(jié)了,怎么也聽不到那熟悉清脆的起床鈴聲。
我渴望喝水,眼神不再堅定,左顧右盼中,忽然一抹鮮艷的紅閃現(xiàn)眼前,藍(lán)天下,紅旗高懸,那一刻,我突然忘了燥熱,心中升騰起堅定的信念,堅持、再堅持,我們重新喊起口號,挺直身板,邁開了大步。
一陣輕松、愉悅的起床鈴聲清脆地跳著、跑著進(jìn)入了我們的耳朵,午休時間結(jié)束了,我們帶著熱浪跑回教室,雖然沒有休息,但渾身也充滿力量。
午休時刻作文2
一天中午,我正在吃飯,老師竟讓我看二年級午休,我十分興奮,這可是我第一次當(dāng)老師的小助手呢!我一定要好好表現(xiàn)。
還沒進(jìn)門,就聽見源源不斷的說話聲,我仿佛已經(jīng)能想象出教室里是什么樣子了。我學(xué)著老師平時的樣子,先在窗戶上瞄了一眼,然后輕手輕腳的推開門。我一進(jìn)門,就看見有些同學(xué)像麻雀一樣嘰嘰喳喳不停地說話,我大聲喊:“安靜!”可并沒有作用,而且噪音更大了,好像大家都覺得我在狐假虎威一樣,我學(xué)著老師說話的樣子說:“再說每個人把自己的名字抄一百遍!”果然,安靜了許多,可還是個別人在說話,汗水從我的額頭滑過,我感到十分緊張,我皺著眉,把他們的名字記在本子上,新想:“我管不住你們,老師來管你們!蔽冶O(jiān)視著每個同學(xué),他們都逃不過我的'“火眼金睛”。不知不覺中,午睡鈴響了,我興奮地跑回教室。
有了這些幫助老師的經(jīng)歷,我了解到老師工作的辛苦,以后我一定要遵守紀(jì)律,為老師減輕負(fù)擔(dān)。
午休時刻作文3
“叮叮......!”該午睡了,這叮當(dāng)?shù)拟徛暫盟莆讕煹闹湔Z,全校霎時間安靜了下來,一片寂靜!
“五-四-三……”我飛快地拿出被子,拉開拉鏈,又以迅雷不及掩耳之勢爬上課桌,戴上眼罩。
此刻,活蹦亂跳的“松鼠”們,正交頭接耳,而“懶蟲們”早已睡著了。伴著竊竊私語的聲音,和輕微的呼嚕聲,我早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)!盎鹆θ_,全軍出擊!”我命令到“7號坦克軍團(tuán),瞄準(zhǔn)敵人指揮部,開炮!步兵團(tuán)快速前進(jìn)!“殺!”一陣陣吶喊聲在我耳邊回蕩,一時間,炮聲、車輪聲、子彈聲混成一片。這時,天上出現(xiàn)了幾十架轟炸機(jī),“轟……!轟……轟轟!”我睜開眼睛,?原來這轟炸聲是李安然的呼嚕聲。 昂簟簟边@聲音,又好似低沉而柔和的'小號!嘿嘿嘿!
“叮…!!”起床了,睡了一覺后,我精力充沛,滿血復(fù)活。午休這美好的時刻,將會一直伴隨著我的校園生活,并銘畫出絢爛的一筆!
午休時刻作文4
到了午休時間了,同學(xué)們像蜜蜂似的“嗡嗡嗡”的聊起天來,正在這時,剛準(zhǔn)備批作業(yè)的老師勃然大怒,大吼了一聲“安靜”,突然,班里一片寂靜,剛才的嗡嗡聲一下不見了,仿佛連一根針掉到地上都聽得見。
是不是聽見“咚咚”的挪動桌椅的聲響,我偷偷向后一轉(zhuǎn),拉了拉后面同學(xué)的被子,正在這時,我聽到了“嗵嗵”的'高跟鞋聲響,糟了,老師來了,我慌忙扭過頭去,準(zhǔn)備好裝睡姿勢,高跟鞋聲戛然而止,我連忙睜開了眼睛,心跳愈來愈快,“呼”,還好不是我,原來,老師正在后桌同學(xué)面前站著呢,我舒了一口氣,繼續(xù)裝睡,為什么時間還沒有到呢,我又急又氣的想著,高跟鞋聲又愈來愈大。
還好,起床鈴響了起來,我舒展著身子,心里想到“好難受呀,這種感覺真令人感到不爽,又不能說話又不能動,哎!”
午休時刻作文5
星期五的午休時刻,由于我和路人甲說話被老師抓著了,老師讓我來抓不睡覺的人。
一開始,我蹲下從桌子縫隙間望去,哈,有好多“地下工作者”呢!有的人翻來翻去,仿佛身上長了蟲子,有的手拉拉這個,捏捏那個,有的眼睛骨碌碌亂轉(zhuǎn)。我打算抓個現(xiàn)行。當(dāng)我悄悄地來到路人乙旁邊潛伏下來。過來好久,我有點不耐煩地向前走了幾步,但我的眼睛始終沒有離開他,這時他偷偷地睜開眼睛,大著膽子和路人丁說起話來,我一個轉(zhuǎn)身抓了一個正著,看著他們狼狽的樣子,我得意的笑了。
抓完他們以后,我準(zhǔn)備去路人丙那里看一下,還沒到他那我已經(jīng)踩上了他布的雷——透明塑料袋,發(fā)出了聲響。剛才還在玩耍的.路人丙現(xiàn)在一動不動了。我把他抓起來說:“裝的還挺像。∥乙屇阏酒饋!彼b著迷迷糊糊的樣子說:“呀!討厭死了,影響我睡覺,我要告老師!”“挺聰明的,還知道在地上布‘雷’!”他聽到這撲哧一聲不好意思地笑了。
不一會兒,我就抓住了好多“害蟲”。老師直夸我從“害蟲”變成了“益蟲”!
午休時刻作文6
我不知道你的午休什么樣,一定是吃完睡,睡完走的“郁悶生活”吧?什么?You say “No,no,no?”哈哈,別吹啦,看完我的午休生活,你一定是甘拜下風(fēng)的啦!(*^__^*) 嘻嘻……
中午一放學(xué),我以光速搶在老師之前沖出教室,到學(xué)校對面買包薯條,衛(wèi)龍或雙享棒。享受著那無與倫比的`美妙味道。慢悠悠的走向車站。如果要坐的車來了,就把零食往屁兜里一塞,往車站狂奔。到車上再慢慢兒“享受!
回到家,“該吃”的吃完了。吃起午餐來那叫相當(dāng)?shù)臎]胃口。但是,為了看精彩的動畫片,還是慢慢吞吞的吃著。動畫片一旦演完了,剩下的飯就由爺爺來解決,我壞吧?啊哈哈哈哈哈哈哈哈……
吃飯完畢(準(zhǔn)確點說是看動畫完畢),趁爺爺奶奶不注意,拿好手電筒和小人書(我的手電筒是微型的哦),拉下窗簾,開著空調(diào),腦袋往被窩兒里一縮,開著手電筒津津有味的看了起來;蛘呓杩谒恢苋ネ骐娔X,看電視……能做的多著呢!軍訓(xùn)時,我都干過——不過是晚上。
該起床了,我立馬打幾個滾把床,被子和頭發(fā)搞亂。裝作迷迷糊糊的說:“幾~點~啦~?”再把書放在衣服里,偷偷放回家。
你以為這就完了?No,no,no。到了學(xué)校,我假裝走去校門,看見爺爺走了,立馬溜到對面買一份章魚丸子,抽個洞洞獎,喝杯奶茶或果凍,啊,幸福啊~
現(xiàn)在,對于我的午休,你一定是五體投地了吧?啊哈哈哈哈哈哈哈哈
午休時刻作文7
學(xué)校一天中最放松的時間莫過于午休時刻,同學(xué)們都酣然入睡,老師們也在小憩片刻,而我卻輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著,因為一件有趣的事吸引了我。
我發(fā)現(xiàn),不止我一個人沒有睡覺,我的同桌也沒有睡覺。她正側(cè)著身子,輕輕地打開書包,慢慢地從里面抽出一本課外書,然后悄無聲息地把它打開,津津有味地讀了起來。她看書時非常專注,很快就沉浸到書中的情節(jié)里了,只見她有時輕挑眉毛,有時緊皺眉頭,有時面帶微笑,好像她就是書中的'主人公一樣。正當(dāng)她看的入迷時,班主任王老師已經(jīng)站在了她的身旁,她一點兒也沒覺察到。王老師輕輕從她手中拿走課外書,放到桌子上,告訴她躺著看書對眼睛不好,讓她閉上眼睛好好休息一會兒,我也連忙閉上了眼睛。
是啊,午休是讓我們放松身體,充足體力的時刻,老師對我們的關(guān)愛讓我明白了,雖然愛讀書是好事,但更要在正確的時間做正確的事。
午休時刻作文8
“沒帶眼罩的站起來!”一個嚴(yán)厲的聲音在教室里響起,原來是我們班在午休時檢查眼罩呢!我可慘了,今天忘記帶了!
我緩緩地站起來,才發(fā)現(xiàn)只有我一個人沒有帶眼罩。我孤零零的站在那里,不住地責(zé)問自己:“難道我就比被人笨嗎?為什么老是丟三落四!崩蠋熃形艺J(rèn)真寫檢查。我一邊寫一邊反思:如果昨晚整理書包時好好檢查一下就好了。就在這時,一位同學(xué)對我說:“我這還有一個一次性的眼罩,給你用吧。”我忐忑的`看了老師一眼,他說:“可以!边免去了我的檢查。我十分感謝那位同學(xué),大方的借給我眼罩。不用寫檢查,我的心情瞬間雨過天晴,變得開心起來。我接過同學(xué)遞給我的眼罩,躺倒桌子上休息,一股暖流用上心頭,一定要在午休后好好感謝他!午休一起來,我便對他說:“謝謝你借給我眼罩,不然我今天就倒霉了!彼χ鴮ξ艺f:“沒事兒,剛好我這多一個,咱們都應(yīng)該互相幫助嘛!”
這件事不僅讓我記住每天都要帶上眼罩,更重要的是時刻提醒著我要樂于幫助他人。
午休時刻作文9
這個午休時刻,其他班級都在安靜地睡覺,我們班卻亂哄哄一片,原來,一只小麻雀朋友飛進(jìn)了我們教室。
全班五十九雙眼睛盯在小麻雀身上,小麻雀不知所措,臉上寫滿了驚恐。它站在窗框上,迷茫地左右亂撞,它仿佛以為最上面那打不開的窗戶就是它的“逃生之門”。我們將所有窗戶大開著,可它只是左右亂瞧,并不往下看?磥硭粐樀貌惠p,小尾巴上上下下不停地呼扇,還時不時發(fā)出幾聲悲切的'鳴叫聲,仿佛在哀求我們:“求你們了!放我走吧!”我想:唉,小鳥,我又何嘗不想讓你走呢?可你為何不往下看看呢?下面可是你的生命之窗啊!
“小鳥是不是怕我們呀?”這個想法在全班人的腦子里萌發(fā)。于是,我們集體閉上眼睛睡覺,不再注意它。這時,小鳥騰空一躍,飛出了窗外,我們既喜悅又不舍。
這只小鳥載著我們的夢想,在午休時間,飛上蔚藍(lán)的天空,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……
午休時刻作文10
從幼兒園起,每天午飯后都是雷打不動的午休,可那一次午休讓我難以忘記。
尋是我剛上一年級的時候 。中午吃完飯,看了會兒書,準(zhǔn)備午休啦!老師“一聲令下”同學(xué)們開始拿被褥,這時,有些同學(xué)乘著這個機(jī)會說話。班長大喊一聲:“安靜”。這下同學(xué)們才乖乖躺下睡覺。我也爬上桌子,開始睡覺?煞瓉砀踩ゾ褪撬恢。于是,我悄悄睜開眼睛,看到同桌已經(jīng)睡著。嘴角還露出甜甜的微笑;又聽到有些同學(xué)在竊竊私語,老師總會走到那個說話同學(xué)身旁小聲地告訴他:“要好好睡覺”,下等上課才有精神哦。太陽光透過樹葉的空隙照在我的臉上,徐徐的.微風(fēng)從窗外吹來。伴隨著舒適的微風(fēng),我漸漸的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
“叮鈴鈴”午休結(jié)束了,歡聲笑語伴隨著鈴聲出現(xiàn)了,這是我最難忘的一次午休,也是一天中最溫馨,最愜意的時刻。
午休時刻作文11
又到了午休時刻了,一天熱鬧的校園死一般的寂靜,只是陽光透過枝葉灑向大地,偶爾聽見風(fēng)掠過樹葉的聲音。
同學(xué)們都安靜的入睡了,而我們,還在訓(xùn)練之中,明天就要表演了,我們一遍又一遍地訓(xùn)練,從登臺到表演都極其認(rèn)真。回到班里,老師正在輕輕講故事,大家有的微閉著眼睛,有的已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng),我也躺下來,聆聽著老師的故事,整個校園難得的'安靜,大家昏昏沉沉的睡了、、、、、
“嘰嘰”幾聲竊竊私語劃破了寧靜,一股清風(fēng)迎來,竊竊私語消失了,變成了輕輕的呼吸聲,同學(xué)們有的抱著衣服,睡夢中臉上還掛著微笑,有的歪頭大睡,有的還輕聲說著夢話,顯然正沉醉在夢鄉(xiāng)之中、、、、、、
悠閑的午睡,迎來一陣難得的安靜,不管你是好是壞,不管你開心或是憂傷,這一刻,都沉浸在這寧靜之中。
午休時刻作文12
你準(zhǔn)備好耳朵了嗎?接下來我要為你們講一個大故事。今天回宿舍午休,宿舍人都來齊了,上床準(zhǔn)備睡覺。上鋪的人都躺下了,只見老陳翻過來身子說:“看看我們的鞋子!苯庣饕荒樧院赖.說:“看看屬我的鞋子耀眼!
剛才說的都是為接下來講的做了個鋪墊。正式進(jìn)入主題,主角登場,蒼蠅伴隨著嗡嗡聲飛到了一個人的鞋上,正好被老陳看見了,老陳說:“看那個蒼蠅飛到了一個人鞋邊!焙昧耍箱伒娜硕箭R刷刷的轉(zhuǎn)過身?茨莻主角,”在鞋子口上一直徘徊,這是在干嘛?大家一臉疑惑。好了,主角沖入戰(zhàn)場,等了大約幾十秒,那個“主角”還不出來,這是怎么了?難道戰(zhàn)死在戰(zhàn)場上了?這時不知何方神圣說了句:“估計是被熏暈在里面了。”這時,全宿舍的人都大笑起來,我好像是被點中笑穴了一樣停不下來。
勞逸結(jié)合或許會更適合你。
午休時刻作文13
在學(xué)校的午休時刻,發(fā)生過一件趣事使我難忘。
那一天的午休時刻,大家都睡著了,四周寂靜一片,我竭力掙扎著想睡著,卻隱隱約約嗅到一絲香氣,面對無數(shù)撲鼻而來的`香氣精靈,我忍不住隨著香氣去找那個源頭,果然,是悅悅在吃巧克力,香氣絲絲的也鉆進(jìn)了鈺鈺的鼻子里,敏感的鈺鈺一下子就嗅出了巧克力的香氣,他呆呆地望著天花板,口水差一點就流到了被子上,似乎在想:“我能吃嗎?我也帶了呀!”伴著巧克力的香味和寧靜的教室,她輾轉(zhuǎn)反側(cè),終于忍不住了,悄悄啃著自己的巧克力,我扭過頭小聲對鈺鈺說:“不能吃了,現(xiàn)在是午休時刻,你再偷吃,我告訴老師呀!”鈺鈺搖搖頭,對我做了個鬼臉說:“你告呀,你告呀!你告老師我們倆都不和你做朋友了!”我左右為難,告訴老師吧,可能會失去這兩個朋友;不告訴老師吧,也不能破壞午休時刻的紀(jì)律吧……猶猶豫豫中,竟然伴著巧克力的香氣進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
現(xiàn)在,我把這件事寫在作文里,老師,您會批評他們嗎?我也把這篇作文的內(nèi)容告訴了他們倆,兩個小伙伴都說再也不敢了呢!
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