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我最好的朋友作文15篇（優(yōu)）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我最好的朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最好的朋友作文1
我有一只非�？蓯�(ài)的小狗,它叫qq。它有一身雪一般潔白的皮毛；一條毛茸茸的尾巴在不停地晃動(dòng)；一直保持著天使般的笑容；一對(duì)漂亮的耳朵想兩座大山聳立在它的頭上。
它在我們家一直都是一位不挑食的“孩子，不過(guò)就是不喜歡吃狗糧。我爸說(shuō)，它除了狗糧之外啥子都愿意吃。有一天，我回到家里，看見(jiàn)它饑腸轆轆地趴在地上，無(wú)精打采地耷拉著耳朵�？墒请x開(kāi)飯還有一段時(shí)間。我來(lái)到餐桌前，發(fā)現(xiàn)還有幾塊發(fā)硬的面包。我拿起來(lái)，正準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾箱。它忽然看見(jiàn)了，立刻用它那矯健的身子以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了進(jìn)來(lái)，使盡渾身的力氣，像鯉魚(yú)躍龍門(mén)似的跳起來(lái)，叼走了我手中的硬面包，輕輕地落地，馬上調(diào)頭沖出房間，狼吞虎咽起來(lái)。
它不僅可愛(ài)，它還是一位盡心盡責(zé)的巡警。
一天半夜，我們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，它也閉上了那雙疲倦的雙眼，美美地睡上一覺(jué)，突然，窗外響起了石頭滾落的聲音。它豎起耳朵，睜開(kāi)眼睛，站起身來(lái)，對(duì)窗外大聲叫：“汪汪汪……”它那洪亮的叫聲把我們從夢(mèng)鄉(xiāng)里拉回來(lái)，媽媽焦急地起床，拉開(kāi)窗簾，原來(lái)是一只可愛(ài)的流浪貓?jiān)谝捠�，看�?jiàn)它立刻被嚇得落荒而逃。我們真是可笑又可氣。難道它上輩子是城管嗎？
我跟它的關(guān)系可不一般呀！每天放學(xué)回家，它都會(huì)興高采烈地出來(lái)迎接我。它一會(huì)兒跟著我走，一會(huì)兒在我腳邊繞來(lái)繞去，一會(huì)兒在前面給我引路。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，它總會(huì)用它的.長(zhǎng)嘴巴將我的手頂?shù)剿念^頂，讓我撫摸它。因?yàn)樗偸强梢宰屛野巡婚_(kāi)心的事拋到九霄云外，一下豁然開(kāi)朗，所以它是我最好的朋友。
我最好的朋友作文2
故人入我夢(mèng)，明我常相憶。
——題記
月光透過(guò)窗戶(hù)，輕柔地灑在鋼琴上，散發(fā)出醇厚的光輝。我將古木色的琴蓋兒輕輕地翻開(kāi)，雙手緩緩地落在黑白相間的琴鍵上，時(shí)間仿佛在這一剎那定格兒了。我長(zhǎng)吸一口氣，彈出了第一個(gè)音符，它猶如劃破天際的流星，在整個(gè)房間蕩漾，緊接著如潮水般蔓延開(kāi)來(lái)有節(jié)奏的聲響。我的手指在琴鍵上跳躍翻飛，仿佛在講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
這是我跟我最好的朋友鋼琴的對(duì)話(huà)。我喜歡在晚上彈鋼琴，喜歡將一天里所有發(fā)生的事情講給鋼琴聽(tīng)。而它回應(yīng)我的'不止是永久的沉默，有時(shí)是歡脫的，有時(shí)是舒緩的，有時(shí)則是激奮人心的旋律。
每當(dāng)我彈琴的時(shí)候，藍(lán)色的天空猶如一望無(wú)際的海洋，悠遠(yuǎn)而又靜謐。彎彎的月亮在側(cè)耳傾聽(tīng)，星辰靜靜地注視著我。鋼琴像一個(gè)靈獸一樣含笑看著我。我卸下一天的重負(fù)，將全部力氣和精神都灌注在十指上。琴聲悠悠，我的耳朵被喚醒，我的眼前由黑白變成彩色，我的血脈變得通絡(luò)，我的呼吸變得清爽，我渾身有一股暖意在彌漫，霎時(shí)間我仿佛被自己彈的琴聲激活了，頭腦中播放著藍(lán)天白云，金色的樹(shù)林，綠草輕波。我心旌蕩漾，心醉神迷，感覺(jué)自己成了隱逸的仙子。
鋼琴穩(wěn)穩(wěn)地立在地上。琴聲飄蕩，窗外云兒悠悠，清風(fēng)送爽。鳥(niǎo)兒在窗前怔怔地諦聽(tīng)，窗臺(tái)上的盆栽輕輕顫動(dòng)，枝葉伸展，好像在為我伴舞。
啊，鋼琴，我最好的朋友，你最懂我！
我最好的朋友作文3
放學(xué)了，我拖著剛做完手術(shù)的腳，艱難地一蹦一跳下著樓，待許多同學(xué)飛速地跑過(guò)身邊，我卻只能欲哭無(wú)淚地慢慢移動(dòng)，這時(shí)，我最好的朋友，你來(lái)了！
麻藥剛剛散去，疼得我眼淚快流出來(lái)，難受地低下頭，你扶起我的胳膊主動(dòng)要求；“我背你到校門(mén)口吧！”就算力氣已經(jīng)用盡，腳下依舊疼痛，此時(shí)心里還是滿(mǎn)滿(mǎn)溫暖和欣慰。于是我抬起頭向你表示認(rèn)同和感謝。你毫不猶豫把我拉上你的肩膀，你用同樣粗細(xì)的胳膊緊緊拉著我，我疼痛地雙腳離地的那一刻，都可以感受到你兩腿微微的.顫抖。然后，一口氣沖向校門(mén)，就算路途不停地?fù)u晃，此刻，我還是安心地趴在你的肩上。漸漸，汗珠從她臉上溢出，喘氣不停地加大，沖向終點(diǎn)的速度卻不會(huì)變化。
到了校門(mén)口，朋友拉下自己的書(shū)包對(duì)我說(shuō)：“你坐著吧！”“可是，萬(wàn)一壓壞……”“不會(huì)的！”你回答。好朋友細(xì)心周到的照顧，讓我重新露出了笑臉，頓時(shí)覺(jué)得不論多大的困難，只要有最好的朋友在，就一定可以克服過(guò)去。望著你給媽媽打電話(huà)的忙碌身影，安靜下來(lái)的我腦中全是我們一同的時(shí)光，不論是一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，還是時(shí)有的爭(zhēng)吵都記錄我我們的友誼，最好的朋友也總是能在第一時(shí)間幫我擺脫困境。
很快，你媽媽來(lái)了，看著汽車(chē)，心里頓時(shí)解放了。朋友把我扶上車(chē)，開(kāi)始不停問(wèn)我有沒(méi)有關(guān)系，為了讓朋友安心，我掩飾著自己的疼痛，不過(guò)，這點(diǎn)難受早就在朋友的關(guān)心和安慰下化為烏有。
直到把我送到家，朋友才依依不舍地道別，沒(méi)有接受我的謝謝，只是依舊默契地約我陪她。
如果還能再次面對(duì)面，我一定會(huì)對(duì)你說(shuō)，“你是我最好的朋友”！
我最好的朋友作文4
還記得第一次見(jiàn)到你時(shí)，我還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子。晚上，媽媽一手抱著我，一手捧著書(shū)輕輕地念給我聽(tīng)，清脆的嗓音像跳躍的音符，蹦進(jìn)了我的耳朵，進(jìn)了我的心里。從那以后，《龜兔賽跑》、《狐假虎威》這些故事便深深地刻進(jìn)腦海里，成了我的最?lèi)?ài)，我便在書(shū)的陪伴下逐漸長(zhǎng)大。
后來(lái)，我慢慢熟悉你。你由童話(huà)故事變成哲理故事，又變成歷史故事，但唯一沒(méi)有改變的是我對(duì)你的`喜愛(ài)之情。你像一位學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者，帶我走遍大江南北、古今中外，叫我感嘆歷史人物不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷。在你的陪伴下，我不斷成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我再也離不開(kāi)你，讀書(shū)成了我的必修課。泡上一杯熱茶，捧上一本美文，讓書(shū)香與茶香結(jié)合，如水花蕩層層水花，一圈一圈的彌漫。你如一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓人心如止水地聆聽(tīng)；你如一朵甜蜜芬芳的花朵，讓人不由自主地贊嘆。
不論何時(shí)不論何地，不論是以前還是現(xiàn)在，不論我開(kāi)心還是不開(kāi)心，你都陪伴在我身邊，第一時(shí)間安慰我、鼓勵(lì)我，或和我一同分享快樂(lè)。每當(dāng)我考得十分理想時(shí)，一翻開(kāi)你，你就會(huì)祝賀并告誡我“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，讓我不要驕傲，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，這樣才能達(dá)到新境界。每當(dāng)我遇到一道題百思不得其解時(shí)，你就會(huì)安慰并告誡我“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，告訴我當(dāng)一道題試了幾遍都算不出來(lái)時(shí)，不如換個(gè)角度。
書(shū)，你是我最好的朋友。正是因?yàn)橛心愕呐惆�，才使我在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。我最好的朋友，讓我們手拉手，迎來(lái)更美好的明天！
我最好的朋友作文5
朋友？朋友是在你遇到暴風(fēng)雨中的一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨；朋友是黑暗里的一盞燈，為我找到前進(jìn)的道路；朋友還是失敗時(shí)，句句安慰的話(huà)語(yǔ)，讓我重新做回自己。
可是，現(xiàn)實(shí)生活中有能有多少個(gè)是你知心的朋友呢？現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有通話(huà)中讓灰姑娘變成公主的水晶鞋；沒(méi)有讓青蛙變成王子的吻；甚至沒(méi)有一個(gè)讓你值得珍惜的心朋友。從現(xiàn)實(shí)這樣，以后也更加不會(huì)改變這怖人的事實(shí)。
但我唯一的知心朋友——卻只有你。
那片海，我一直憧憬的'那片海。是你，讓我從孤獨(dú)走進(jìn)樂(lè)觀；是你，讓我從殘酷的現(xiàn)實(shí)從中開(kāi)脫；是你，讓我拜托了一切讓人不快樂(lè)的人和事。你就是那樣——沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有功名利祿，更沒(méi)有現(xiàn)實(shí)中的殘酷。那兒只有由衷的夢(mèng)想和時(shí)常出沒(méi)的“美人魚(yú)”。
我在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在橋上看你。畫(huà)面太美，感觸太深。那片海，它能在我遇到挫折，甚至傷痕累累的心的時(shí)候，它總會(huì)輕輕地用咸淡的海水輕撫我的傷口。就像安慰著一個(gè)蒼老的小孩。她就是那樣，即便備受傷害，卻總能伸出一只像知心朋友的溫暖和并帶安慰的大手，輕輕地?fù)崦�，輕拍打著我那不安的后背。像是在告訴著我：別怕！有我在。
那片海中，記載著我和她許多的事。哪兒沒(méi)有愛(ài)與不愛(ài)，只有相愛(ài)。我愛(ài)那片海，因?yàn)樗龝?huì)在我受傷時(shí)向我翻滾愛(ài)的浪花；我愛(ài)那細(xì)沙，因?yàn)樗龝?huì)在我傷心的時(shí)候隨海風(fēng)輕撫我的臉頰，慢慢地穿過(guò)頭發(fā)，穿過(guò)耳朵……只有在那兒，我才能得到慰籍。
那片海，是我在這個(gè)殘酷的世界和怖人的高樓大廈中的唯一的一個(gè)知心朋友。讓我受傷和孤獨(dú)的心靈得到開(kāi)脫，慰藉。
我最好的朋友作文6
我有許多好朋友，但書(shū)是我最好的朋友。
記得小時(shí)侯，媽媽給我買(mǎi)了許多嬰兒畫(huà)報(bào)，我一下子被其中色彩鮮艷的圖畫(huà)吸引住了，一本書(shū)被我翻了一遍又一遍，我當(dāng)時(shí)不識(shí)字，媽媽就把書(shū)上的故事讀給我聽(tīng)，每天睡覺(jué)前聽(tīng)媽媽讀故事成了我必不可少的事。
到我上小學(xué)的時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了，能自己讀書(shū)了，書(shū)更成了我離不開(kāi)的朋友、伙伴。平時(shí)我一有空就拿出書(shū)來(lái)看，遨游在知識(shí)的海洋里。有時(shí)任別人怎么喊我也聽(tīng)不到，媽媽見(jiàn)了連說(shuō)：“真是個(gè)小書(shū)迷。”真的，只要我一拿起書(shū)就愛(ài)不釋手。慢慢地家里的書(shū)越來(lái)越多，書(shū)櫥里增添了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小學(xué)生領(lǐng)先一步讀名著》、《小學(xué)生科學(xué)博覽》、《淘氣包馬小跳》。爸爸媽媽給我的零花錢(qián)我?guī)缀跞I(mǎi)了書(shū)，有時(shí)我有了進(jìn)步，媽媽問(wèn)我要什么獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我脫口兒出“書(shū)”。從小時(shí)侯到現(xiàn)在的書(shū)，我都非常愛(ài)惜他們，分類(lèi)整齊地放在書(shū)櫥里。漸漸地，家里的書(shū)看完了，我就到新華書(shū)店去看，這樣“一舉兩得”。
開(kāi)心的`時(shí)候，我就看書(shū)，這樣能使我記得更牢，“一箭雙雕”，傷心的時(shí)候，我也看書(shū)，這能讓我的心情好起來(lái)，變得“晴空萬(wàn)里”。書(shū)使我學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，懂得了做人的道理，特別是一個(gè)人遇到困難的時(shí)候應(yīng)該怎么面對(duì)。
我要和書(shū)永遠(yuǎn)做好朋友。
我最好的朋友作文7
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰邦�！庇腥藛�(wèn)“什么是朋友，何為朋友?”朋友是志同道合，互相幫助趣味相投的人。朋友又是形影不離，有情有意的。
可能不會(huì)想到一個(gè)很高的個(gè)子的人會(huì)和比她矮二十厘米的人做朋友�？蛇@就是我們，成為了好朋友。友情是不限年齡、身高、外貌、性別的。就算是一個(gè)花季少年和一個(gè)年已花甲的老人也能成為朋友。
記得那一節(jié)課，我們上體育課玩跳皮筋。我拉著你，笑啊，跳啊，很開(kāi)心。你不小心伸腳把我跘了一蛟，褲子都跛了。就像流行的“補(bǔ)丁褲”一樣。皮跛了一大塊。鮮血一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地往外冒。我楞住了，下一秒眼淚溢滿(mǎn)眼眶。你急忙扶我起來(lái)去醫(yī)務(wù)室。這時(shí)我終于不再?gòu)?qiáng)忍，珍珠大的眼淚掉下來(lái)。那時(shí)什么都不懂，只知責(zé)怪：“你說(shuō)你體育課好好的玩什么跳皮筋骨，現(xiàn)在好了，皮都破了!嗚嗚嗚……”對(duì)不起，我不是故意的。”好怯懦地回答道�！皩�(duì)不起有什么用?”“我真的不是故意的�！蹦菚r(shí)還年輕不懂得寬容和自我反省。盡管不是她。卻因?yàn)槲业哪_碰到了她的腳，正好又踩中自己的鞋帶。后來(lái)我也跟她坦白道歉了，她沒(méi)有放心上，也沒(méi)有和我斷絕來(lái)往。
要畢業(yè)了，雖然說(shuō)我們只是三四年級(jí)的同學(xué)。升五六年級(jí)了還是經(jīng)常在一塊兒的。我的`成績(jī)處于中等水平，她的成績(jī)卻很好。期末畢業(yè)考前還叫上我一塊兒復(fù)習(xí)�？墒菑�(fù)習(xí)時(shí)都是她給我講題目，自己卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有復(fù)習(xí)。時(shí)間都浪費(fèi)在我身上了。坐在同一學(xué)校不教室進(jìn)行畢業(yè)考。我思緒萬(wàn)千，步入初中我們還會(huì)遇見(jiàn)嗎?還能一起玩嗎?
新學(xué)校開(kāi)學(xué)，我又見(jiàn)遇見(jiàn)她。只是不再有時(shí)間去一起玩了，沒(méi)有分到一個(gè)班。偶爾見(jiàn)上一面卻沒(méi)有生分還是嘻嘻哈哈的。我們還是朋友，你是我最好的朋友。
我最好的朋友作文8
我有個(gè)非常要好的朋友，他是我的同班同學(xué)。他都被我們叫做“小胖”這是因?yàn)樗娴挠悬c(diǎn)胖。我們時(shí)時(shí)刻刻都在一起玩，形影不離。
他長(zhǎng)著一個(gè)像南瓜一樣的腦袋，一雙濃眉大眼，一只不大不小的鼻子長(zhǎng)在他的嘴和眼睛。他的頭頂上長(zhǎng)著密密麻麻烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，但是他的臉上還有一點(diǎn)點(diǎn)的紅血絲。
就在前幾天，我過(guò)生日了。我要求小胖來(lái)我們家和我一起玩，于是他爽快的答應(yīng)了。我回到家后，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，過(guò)幾天我過(guò)生日，咱們讓我朋友來(lái)我家吃飯吧！”爸爸沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“好吧，我反正同意，就看他爸爸了！”第二天一大早，我和小胖都來(lái)到了學(xué)校，我一看他來(lái)了，就急忙問(wèn)他：“你爸爸同意不？”他給我說(shuō)：“同意呀，那你的爸爸哪？”我說(shuō)：“哈哈哈哈！太棒了，我爸爸也同意呀！”我們兩個(gè)高興地不得了。我們說(shuō)好五月一日我在我家門(mén)口等他。
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，五月一日來(lái)到了我們的眼前。我剛一下樓，“咦？那個(gè)人怎么那么像我的好朋友小胖呢？”我走近一看，“哇，真的.是他�！蔽曳浅５拈_(kāi)心。
我覺(jué)得我這個(gè)朋友非常好，每一次都很守信。我覺(jué)得他當(dāng)時(shí)心里會(huì)想一句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。他真是我最最要好的朋友，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事的。
我最好的朋友作文9
我最要好的朋友是字典，它已經(jīng)陪伴我許多年了。每當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字或不理解的詞語(yǔ)時(shí)，它都會(huì)“挺身而出”來(lái)幫助我。
它有著一件黃色的大外套，旁邊襯托著一點(diǎn)紅色的小方塊。磚頭般大小的身體里卻蘊(yùn)藏著如星星般多的知識(shí)。
它雖然沒(méi)有童話(huà)書(shū)里那動(dòng)人的故事和漂亮的插圖，也沒(méi)有《西游記》、《三國(guó)演義》那些名著那樣誘人，但它卻以它的方便、實(shí)用、博學(xué)吸引人，幫助人。
媽媽在我很小的`時(shí)候就教我查字典了。一開(kāi)始，我感到好麻煩，于是就說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了，反正到了小學(xué)老師也會(huì)教的嘛！”可是過(guò)了不久，我就覺(jué)得我查字典的速度越來(lái)越快了，更主要的是它糾正了我對(duì)一些詞語(yǔ)的錯(cuò)誤理解，我更喜歡它了。
記得有一次，老師讓我解釋“別扭”這個(gè)詞語(yǔ)，我心想：嘻嘻，太簡(jiǎn)單了。于是，我不慌不忙地說(shuō)了起來(lái)：“別扭（我讀成了biéni）的意思就是不要扭�！闭f(shuō)完，同學(xué)們哄堂大笑，我卻呆若木雞，不知道為什么同學(xué)要笑我。之后，老師向我們解釋了這個(gè)詞語(yǔ)。��？我面紅耳赤，但還有點(diǎn)不相信。下課后，我查了查詞典，呀！我恍然大悟，原來(lái)是這樣！瞧！這次又是字典幫助了我。
現(xiàn)在，老師舉行的查字典比賽，我總得第一名。字典成了我形影不離的好朋友。上學(xué)，我?guī)е�；回家，我把它放在�?xiě)字臺(tái)上，我給它取了個(gè)美稱(chēng)——字典伯伯。
字典，我的好朋友，你不僅能幫助大家，還有著謙虛的美德�？凑呔驮谖遗赃叺淖值洌�？它好象在向我微笑呢！
我最好的朋友作文10
從幼兒園開(kāi)始，我就一直喜歡閱讀。古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！边@句話(huà)適合我。我不能把我讀過(guò)的書(shū)放在柜子里。我媽媽別無(wú)選擇，只能給我買(mǎi)了另一個(gè)書(shū)架。雖然新書(shū)柜有五層，但有些書(shū)放不下。最后，我不得不把它們放在我父親的書(shū)柜里。
我一拿起書(shū)，就會(huì)著迷。有一次，我去新華書(shū)店看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，我想喝奶茶。我媽讓我自己買(mǎi)奶茶。當(dāng)時(shí)我在看《笑貓日記》，滿(mǎn)腦子都是笑貓和它的朋友，一路胡思亂想。我跟賣(mài)奶茶的阿姨說(shuō)了我要的東西后，她給了我一張排隊(duì)的收據(jù)。我心不在焉地瞥了一眼，覺(jué)得前面有幾個(gè)人。我沒(méi)注意自己的號(hào)碼，就找了個(gè)座位坐下了。很快，我忘記了身邊的人，完全沉浸在笑貓的冒險(xiǎn)世界里。突然，我聽(tīng)到阿姨在喊號(hào)碼。我有點(diǎn)驚訝：怎么沒(méi)人喝奶茶？沒(méi)想到她來(lái)找我摸我，才知道是我被我大媽叫了——！我拿著奶茶去了新華書(shū)店。腦子里還有點(diǎn)亂，不小心撞到了門(mén)上。這一次，我終于醒了，端著奶茶回到座位上，拿起書(shū)，很快又回到了笑貓的`世界。
還有一次，在家看《哈利波特》。九點(diǎn)半，我媽叫我去睡覺(jué)。我不愿意放棄閱讀。我該怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法。我悄悄把書(shū)放進(jìn)睡衣，然后快步跑進(jìn)房間，關(guān)上門(mén)，打開(kāi)燈，繼續(xù)在床上看書(shū)。看了很久，眼睛睜不開(kāi)，就勉強(qiáng)把書(shū)放在枕頭下，看了看鐘�？焓稽c(diǎn)了。在夢(mèng)里，我還在想哈利和他的朋友們……
書(shū)教會(huì)我知識(shí)，陪伴我成長(zhǎng)。他們永遠(yuǎn)是我的好朋友！
我最好的朋友作文11
朋友我多的是，但要論最好的，只有一個(gè)人能稱(chēng)得上。她就是————呂佳玫。
呂佳玫長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙明亮的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她熱心助人，學(xué)習(xí)努力，沒(méi)有一個(gè)人不想和她做朋友。
記得有一次數(shù)學(xué)期考，老師千叮嚀萬(wàn)囑咐，一定要記得帶直尺。可到了考試那天，我卻忘了帶直尺，我著急死了。離考試時(shí)間越來(lái)越近了，還有十分鐘，九分鐘，八分鐘，七分鐘……坐在我前面的呂佳玫，看見(jiàn)我著急的神情，關(guān)心的問(wèn)我：“李悠，你有什么心事嗎？”“我，我忘記帶直尺了！”我說(shuō)。呂佳玫聽(tīng)了后，毫不猶豫的'拿出自己剛買(mǎi)的直尺，“咔嚓”一聲，把它折成了兩半。呂佳玫把其它的一半給我，說(shuō)：“你先用著吧！”我接過(guò)那半截直尺，心想：多么漂亮的直尺��！她不會(huì)要賠錢(qián)吧？“你，不會(huì)要我賠錢(qián)吧？”我小聲的問(wèn)呂佳玫�！安挥�！”她回答的倒挺干脆。
三天后，數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)了。我由于有呂佳玫給的那半截直尺用，我考得了滿(mǎn)分。
還有一次，老師上課時(shí)，我聽(tīng)得不太懂，課后又不敢問(wèn)老師，搞得我兩次測(cè)試都不及格。呂佳玫看在眼里急在心里，放學(xué)后把我留在教室里，幫我補(bǔ)習(xí)我不懂的功課。呂佳玫一個(gè)重點(diǎn)一個(gè)重點(diǎn)地教我，我遇到不懂的向她請(qǐng)教時(shí)，她總是不厭其煩地教我，一遍又一遍，直到我懂為止。第二天測(cè)試，由于昨天晚上呂佳玫教我教得很透徹，這次我得了滿(mǎn)分。
這就是我的好朋友————呂佳玫。你想認(rèn)識(shí)她嗎？
我最好的朋友作文12
書(shū)——我唯一敬佩且深受的朋友。
它們有的是思想大師的心靈獨(dú)白，有的是文化巨匠的傳世佳構(gòu)，有的是一般作者的神來(lái)之筆，有的是志于文者的嘔心之作。每一本、每一章，無(wú)不讓我感受到生活中的苦與樂(lè)。
作為朋友，它們用不爭(zhēng)的事實(shí)詮釋了生命的意義：從超越生死的親情到不離不棄的友情，到至死不諭的愛(ài)情。有時(shí)令我傷神落淚，有時(shí)令我感動(dòng)不已，有時(shí)卻令我心馳神往。
在書(shū)的教導(dǎo)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，每當(dāng)看到湯姆·鄧普西失去了一條腿卻還地深深?lèi)?ài)著橄欖球的情景時(shí)，我就知道該用堅(jiān)強(qiáng)和信心去面對(duì)困難，解決困難。
在它們的教導(dǎo)中，我學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜時(shí)間和精力。有人說(shuō)：“作為一個(gè)終生樂(lè)觀者，盡量把煩惱和憂(yōu)愁從自己的心中排除出去，這樣就可以做到每一分都過(guò)得有意義，有價(jià)值”。而我也聲明：一個(gè)人真正擁有，而且極度需要的只有時(shí)間。
在它們的'教導(dǎo)中，我學(xué)會(huì)了感恩，感恩不是炫耀，不是停滯不前，而是把所有的擁有看作是一種榮幸，一種鼓勵(lì)，有深深的感激之中進(jìn)行回報(bào)的積極行動(dòng)。
在它們的教導(dǎo)中，我學(xué)會(huì)了太多太多，多得好似夜空的星星……
當(dāng)我陶醉在書(shū)的懷抱中，我的心就會(huì)平靜下來(lái)，深深體會(huì)著曹操的壯心不懼，陶淵明的桃花仙境，張愛(ài)玲的文學(xué)故事及哈利·波特的魔法世界。
國(guó)洪琨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“其實(shí)，人生本身就是一部無(wú)字之書(shū)。漫漫人生，光陰似箭。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在腳踏實(shí)地地撰寫(xiě)人生之書(shū)的每一個(gè)章節(jié)”。我深深體會(huì)到了書(shū)與我們的密切關(guān)系，我相信書(shū)永遠(yuǎn)都是我深?lèi)?ài)的摯友。
我最好的朋友作文13
我有許多好朋友，但有一個(gè)朋友我和她感情很深，她就是顧芳菲。
芳菲有一張圓圓的臉，大大的眼睛一閃一閃的，仿佛兩顆小星星，高高的鼻子把她襯得十分可愛(ài)。我們總是形影不離，每天上學(xué)都一起走，她和我一樣大，現(xiàn)在上五年級(jí)。
她十分樂(lè)于助人，有一次，我們?cè)谛^(qū)后面的籃球場(chǎng)上跑著玩，正玩得高興，我踩著了一灘水，一不小心滑倒了，她正好也跑過(guò)去，就被我摔倒的身體絆倒在地，芳菲的腳抽筋了，坐在一邊揉腳，我的小腿受傷了，好多地方破皮兒了，流出了血，我拼命忍住馬上要流出的眼淚，芳菲一蹦一蹦地走了過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“咱們回家吧!”她答應(yīng)了，把我扶了起來(lái)，我們互相攙扶著回家了，走到她家門(mén)口，我便要她回去，芳菲執(zhí)意不肯走，非要把我送回家，我拗不過(guò)她，只好同意了。
我們倆都一瘸一拐地走著，互相看看對(duì)方，都破涕為笑，芳菲把我送回了家，可她的腳疼的更厲害了，這件事讓我非常感動(dòng)。
她就是這樣一個(gè)人，心里只裝著他人，沒(méi)有光想著自己。
還有一次，我沒(méi)帶家里鑰匙，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，碰見(jiàn)了芳菲，我告訴了她，芳菲二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就讓我去了她家，我給媽媽打過(guò)電話(huà)后便開(kāi)始做作業(yè)，芳菲在一旁幫她媽媽做家務(wù)，我想：她真懂事，可我呢，根本就不會(huì)做，更別說(shuō)幫忙了。最后，她還要留我吃飯，我同意了，我們一起玩游戲、跳繩……玩得不亦樂(lè)乎。
好朋友就是在你傷心時(shí)給你安慰;好朋友就是在你遇到困難時(shí)，給你幫助，芳菲不愧于我的`好朋友，我要珍惜我們的友誼。
我最好的朋友作文14
朋友，可是那書(shū)架上的紙張?可是那相伴多年的伙伴?可是那常喚我醒的陽(yáng)光?可是那夜間伴我眠的弦月?而那最好的朋友，卻要提及一物，一景。
它高挺，直拔，樹(shù)皮粗糙。它還有個(gè)發(fā)育不良的伴侶。那兩棵銀杏伴了我多載春秋，葉呈扇形，春碧秋黃。常有雀停在枝上，用喙梳理自己那光澤柔亮的羽。曾有燕在兩枝交界處銜成一窩，我親眼見(jiàn)小燕從幼鳥(niǎo)到后來(lái)羽翼日漸豐滿(mǎn)，飛離巢穴。
我與發(fā)小最?lèi)?ài)的便是秋。入秋，寒露時(shí)節(jié)，銀杏葉開(kāi)始落地，碩大而金黃。我與發(fā)小便拾起它們，一部分貼作標(biāo)本，另一部分扎成一捆，看上去像極了黃玫瑰。年年如此，樂(lè)此不疲。
春時(shí)，銀杏抽枝，高處長(zhǎng)了幾片嫩葉，偶爾拾起，細(xì)細(xì)端詳，不如秋般豐滿(mǎn)而無(wú)立體感。老家比較多楓樹(shù)、香樟、紫薇和櫻樹(shù)。楓葉與銀杏性質(zhì)有些相似，入秋即黃，大而飽滿(mǎn)。據(jù)說(shuō)銀杏百年結(jié)一果，反正據(jù)我太爺爺說(shuō)他三十年前搬來(lái)這里也為曾經(jīng)見(jiàn)它結(jié)果。我是九歲才約莫知道銀杏是國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物，與它一起的水杉恰巧也是如此。為此我高興了很久：從小就是玩銀杏葉和水杉這樣的國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物長(zhǎng)大……
就連冬時(shí)銀杏也是美的。銀裝素裹，積雪落在枝頭，禿枝上堆積著一層薄薄的.，晶瑩的雪。當(dāng)時(shí)門(mén)口的屋檐結(jié)了冰錐，砸下來(lái)險(xiǎn)些傷到小孩子。孩子撿起冰錐，用暖熱的手捂著那冰，攤開(kāi)手時(shí)冰已化了，手指通紅，便“哇”地一聲哭了，哭得很慘。銀杏不像松樹(shù)那樣能攔下一片厚厚的雪，所以不遠(yuǎn)處的松樹(shù)下面雪極少，人們便窩在那，燃起柴，烤番薯。經(jīng)常有小孩子的羽絨服被火星沫燒了個(gè)大洞，被母親罵罵咧咧扯著耳朵拉走。
如今早已離這銀杏有兩千多公里，但它是我人生的光，最好的朋友。
我最好的朋友作文15
小草輕轉(zhuǎn)的動(dòng)作，聯(lián)系成一連串的舞蹈片段，那存遺著卡卡落落，參差不齊，有會(huì)讓人誤會(huì)為另外一種風(fēng)景線(xiàn)吧！如果小草，是先天為綠葉，花朵，樹(shù)木做配角。那么他的“假面具”應(yīng)該被帶的很痛苦吧，他并非配角。
小草，通常被人們看作是堅(jiān)強(qiáng)，生命力強(qiáng)盛的原象也喜歡把它與人的性格做比較，當(dāng)然這邊并不是一種好方法，如果有這么一天，天上布滿(mǎn)云朵，原本茂盛鮮綠的.小草，不知取笑光禿禿的地上，只剩下孤身一人的樹(shù)林子，樹(shù)上的知了開(kāi)始鳴叫。不知是歡喜還是郁悶吶，小草去哪兒了？
通往窗戶(hù)外照耀進(jìn)室內(nèi)的第一處小陽(yáng)光是一種奢侈，他只與你獨(dú)賞小草在跟在我身后，我們經(jīng)過(guò)一條油柏路，小草想留下來(lái)，可油柏路給不了她的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，我們后來(lái)又來(lái)到了一條小溪邊小草想留下，可小溪給不了她需要的溫暖關(guān)懷，急著幾乎都還不太適合與我雷同孤身一人，卻要裝作很有關(guān)愛(ài)的外表。
一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)誰(shuí)樹(shù)葉的“頭發(fā)”一層一層掉咯，但一到春天時(shí)他又如打了激素，一般長(zhǎng)出新綠色的葉子。
草兒，又回到綠葉，花朵，樹(shù)木的角落下他落落出一種獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)，他甘愿去當(dāng)那恍惚的綠色背景，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)冬天已過(guò)，小草也回到他的位置，我這么掐指一算，我還真如太陽(yáng)的后裔一般，照耀著你，往常一樣為你遮蓋，你隨時(shí)隨刻綻放微笑時(shí)，雖然我們繞了了很久才來(lái)，但至少現(xiàn)在很美好，你凝望著我，你始終是我最好的朋友，只要看著你的雙眼，那么現(xiàn)在就是美好的。
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