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走一步,再走一步作文

時間:2023-11-15 23:30:49 好文 我要投稿

走一步,再走一步作文

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的走一步,再走一步作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

走一步,再走一步作文

走一步,再走一步作文1

  走一步,再走一步,每一步都走好,就離成功不遠了。

  開始學習羽毛球時,我是所有學員中最糟糕的一名。當幾節(jié)課的姿勢訓練之后,我們終于開始自主發(fā)球了。當四周的學員們兵兵乓乓發(fā)出十幾個球時,而我卻仍然機械重復著同樣的動作,球卻怎么也打不著。前面持球的手抬高,后面握拍的手放低,發(fā)球時轉(zhuǎn)體,腳尖踮地,揮拍到左肩,我的動作哪里不符合教練的要求呢?

  我就那樣一遍一遍做著教練教的動作,卻一個球也打不到。再看看同樣也是“零基礎”開始的幾位朋友,打得格外熟練,沒漏掉過一個球。我的心情真是沮喪到極點!我認為,自己一輩子也學不會羽毛球了!

  這時候張教練看到我,他走過來單獨給我輔導。他一定是看到我灰心喪氣的倒霉樣了。

  他問我:“你是來當世界冠軍的嗎?”

  我低著頭看著手中的'羽毛球嘟噥:“不是……”

  他示意我抬起胳膊,并手把手地帶我做了一整套發(fā)球動作。在張教練的雙手里,我有種奇妙的感覺——被教練把住的手好像變得有力有準,很輕松就能打著球。球隨著我的揮拍飛得很遠很遠,直到場地的另一頭。

  “來,你感覺一下,就這樣練。”張教練一邊說一邊繼續(xù)給我示范動作,“一步步來,一步步學,不知不覺就會了!

  在訓練結(jié)束我離開場地前,張教練特意過來鼓勵我,讓我不要失掉信心。也告訴場外等待我的媽媽不要著急,不要批評我。

  第二天,我主要練習規(guī)范的動作,并嘗試體會教練握著我手發(fā)球時感覺,這樣摸索著練習。雖然發(fā)十個球,我只能發(fā)出去兩三個,但確實在一點點進步。我不再沮喪了,相信自己只要一步步腳踏實地地走下去,就會向成功更近一步。

  如今我已經(jīng)掌握了發(fā)高遠球和起跳發(fā)球的方法。想到這些,我為當初走過的每一步而驕傲,F(xiàn)在的我回首曾經(jīng),是一片燦爛美好,而前路一定是海闊天空。又有誰知道,我是一步步走來的呢?

走一步,再走一步作文2

  在一個炎熱的夏日,我們幾個女生聚在一起,想找些新花樣來玩!安蝗缥覀?nèi)ヅ缿已掳桑 毙〖t提議道,“好啊,很久沒玩兒這么刺激的游戲了,我們現(xiàn)在就過去吧!”其他女生也隨聲附和,她們拉起還在猶豫不決的我,向懸崖跑去。

  來到懸崖底下,我細細地打量著這座懸崖:它大約有二十米高,壁面有許多突出的巖石,如今我長大了,爬上去應該不成問題。我的思緒還沒結(jié)束,她們就迫不及待地爬上了高高聳立的崖壁。她們都爬上懸崖后,又都趴在邊上大聲嘲笑著躊躇不前的'我:“喂,你行不行。窟@么簡單的游戲都不敢,真是個膽小鬼!”她們嘲諷的話語像利劍一樣深深地扎進了我心里,為了不被他們嘲笑,我硬著頭皮開始爬懸崖。

  我小心翼翼地爬著,全身顫抖,冷汗直冒。終于,我爬到了一個石架上,抬頭看向已經(jīng)走遠的伙伴,再看看身邊的環(huán)境,不禁膽戰(zhàn)心驚。懸崖下平坦的土地,在我眼里仿佛是萬丈深淵,上面十多米的路程,仿佛就是高不可攀的險峰。我感到陣陣眩暈,好像一股莫名的力量正逼迫我掉下去。我緊貼在一塊巖石上,感到天旋地轉(zhuǎn)。不行,我要下去!可是,怎么下去呢?突然,我的思緒飄到兩年前……

  那天,父親要鍛煉我的膽量,帶我爬上了懸崖,那時,我也懸在了石架上!澳隳苌先ィ湍芟聛恚 闭驹谙旅娴母赣H對我大聲喊道,“你看到那塊石頭了嗎?踩住它!”我半信半疑地踩住那塊石頭,就這樣,一次一步,按他的指點往下爬,父親不讓我停下來思考下面很長的路,而是告訴我之后能做的事。最后,我安全地爬下了懸崖,撲進了父親厚實的臂彎里。

  以前能,現(xiàn)在也一定能!我深吸一口氣,努力找準每個落腳點,一步一個腳印。終于,我踩到了底部凌亂的巖石,巨大的成就感和喜悅感頓時涌上心頭……

  此后,我生命里中那些遙不可及的目標,我都能輕松應對。我總能回想起懸崖上那一課。要勇敢地走一步,再走一步,體會每一步帶來的成就感,直到達到目標。再回頭看,就會對自己走過的這段漫漫長路感到驚訝和自豪!

走一步,再走一步作文3

  遇到事情,大人們總是告訴我說:你要拿出勇氣來?墒怯職馐鞘裁,勇氣又能給我?guī)硎裁茨兀?/p>

  今年暑假,我參加了富陽日報小記者團組織的黃山特工夏令營,此次夏令營歷時五天,我們進行了很多野外項目,其中有一個項目叫云霄之路,它要求我們站在8米高空完成一系列高難度動作,并讓我們走過細細的鐵絲、經(jīng)過狹窄的獨木橋、會晃動的蹺蹺板、最后再跳過長一米半的空隙。因為它是所有項目中最難的,所以它又叫“勇者之路”。

  我們參加夏令營的同學都要走完這條“勇者之路”,據(jù)教官說,走完這條路的人都可以成長為勇士。但我恐高。

  還沒輪到我,看著前面的小朋友一個一個地走過,我的內(nèi)心無比緊張。終于到我上場了,我站在原地既不敢往下看,也不敢往前走,手腳已經(jīng)完全不聽我使喚,拉著繩索的手越拉越緊,腳也開始瑟瑟發(fā)抖。我的耳邊響起了小朋友們不同的聲音:鼓勵聲、催促聲、噓聲……但內(nèi)心的恐懼籠罩著我,使我進退兩難。

  后來我想:“與其站在這一動不動,還不如大著膽勇敢地走過去,無論再怎么害怕,只要敢走,一定會走到終點。”于是,我開始慢慢地挪動腳步,一小步,一小步,走一步,再走一步,隨著腳步的邁開,我發(fā)現(xiàn):“咦,手放松了,腳不抖了,心里的恐懼慢慢地消失了,我的心情也越來越輕松”。當我走完云霄之路,我特意回過頭看了看,8米高空、細細的鐵絲、狹窄的獨木橋、晃動的蹺蹺板、一米半的空隙依然還在,但恐懼已經(jīng)悄悄地離我而去了,取而代之的是滿滿的.喜悅,是那種成為“勇士”的喜悅。

  如果沒有當初走一步,再走一步的勇氣,我肯定享受不到最后的成功。原來,勇氣可以給我意想不到的力量,讓我戰(zhàn)勝恐懼,登上成功的臺階!

走一步,再走一步作文4

  走一步,再走一步,這種話我也聽過許多遍了,想起我自己的親身經(jīng)歷,便更加深有體會了。

  我還記得那次游泳比賽,那是100米的自由泳比賽。最讓我擔心的是我的對手都那么強大,一個比一個壯。剛下水,我就被落了下來。我努力追趕,可是再怎么樣也趕不上,耳邊全是周邊那些觀眾的喧嘩聲,伴著冰冷的水花。

  游到大約50米,我已經(jīng)累得全身無力。心想要不要退賽?珊鋈幌肫鹄蠋煹.一句話:“當你快要放棄的時候,就是你快要成功的時候!蔽覍ψ约赫f:加油!爭取再游10米,先只游10米!10米,聽上去很容易做到!我努力往前游了10米,撲騰了幾下。之后我又感覺——好像還能游10米!于是我想,把剩下的40米分成一個個小目標,如果完成了,就是勝利!有了計劃,我激動起來了。希望似乎重新燃燒了起來,我努力向前游,完成了一個又一個的小目標。

  不知何時,我來到了終點。那種感覺,我一邊笑著一邊止不住流眼淚。我完成了這次比賽,用多個小目標。

  以后,我經(jīng)常制定小目標,每完成一個小目標都會很有成就,直到達成大目標。就像走一步,再走一步,最后就能到達終點一樣。

走一步,再走一步作文5

  不要想有多遠有多困難,你需要想的是慢一小步,這個你能做到。——題記

  那是在一個酷熱的夏日,我還在上小學,在一節(jié)體育課上,老師教給了我們兩人三足,稍后我們還要進行比賽。聽老師講完一切事項后,我們便分散開。尋找人組隊。正當我無人可選時,一個聲音在我耳邊響起:“閆一鳴,咱倆吧?”我回頭一看是陳一鳴,便欣然接受了他的邀請。

  我們兩個人練習了一會兒,直到滾瓜爛熟,后來老師把我們召集在一起準備比賽。隨著老師的一聲令下,我在心中默念走一步,再走一步。有許多人因為爭先恐后直接摔倒在地,我和陳一鳴一步一個腳印,雖然很慢,但很平穩(wěn),比其他人都遙遙領先。

  在途中我們一步又一步的走著,前面的路還很長,甚至都想放棄,畢竟很熱、很累!最后我們堅持了下來,沖過終點,成了NO.1!我們回頭望望走過的路程,不約而同的感到驕傲、自豪!我們相視齊笑,額頭上的汗水成了我們成長的見證者,廣闊的操場成了我們成長路上的一步步艱辛。無論你的`目標是多么偉大,請記住:不要想前方的路有多困難,多遙遠,只要想好你所面臨的下一步,并把它走好,這樣一步一步走下去,直至你的目標,再回想起你成功途中,你就會滿心自豪。

走一步,再走一步作文6

  北京的冬天,冷晴冷晴的,北風呼呼地刮?諘绲牟賵錾现挥幸、兩個班還在堅持上體育課,而此刻,在風中瑟瑟發(fā)抖的我們準備測試800米。

  站上跑道的那一刻,我的心怦怦地跳的不停?纯茨_下長長的跑道,我卻開始懷疑自己能不能堅持下來。哨聲吹響,幾個同學立刻沖了出去。我盡量跟上大多數(shù)同學,保持著速度。幾天來的高強度訓練已讓我疲憊不堪,剛轉(zhuǎn)過第一個彎道,就覺得有些體力不支了。

  “跑過四分之一了,堅持,再堅持一下!”我暗自給自己打氣兒。

  風卯足了勁迎面頂著,仿佛要阻止我前進。凜凜的.寒風直接拍打在臉上,刺刺地疼。我大口地呼吸,耳邊滿是呼呼的風聲和急促的喘氣聲。風太涼,喉嚨被刺激得越來越疼,熱熱的出氣遇到冰涼的空氣立刻變成一團白霧,罩住口鼻。我覺得呼吸更加困難了。

  跑過第一圈,前面的幾個同學突然下了跑道,我不覺也放慢了腳步。

  “她們放棄了?那我也不跑了吧,反正還有補考!蔽蚁胫

  “已經(jīng)過半了,停下來就意味著得重新再跑呢!”我又想。

  心里塞滿了跑還是不跑的疑問,終于,我還是沒有停下腳步,哪怕已經(jīng)上氣不接下氣,哪怕每一步都前進得很艱難,我要跑一步,再跑一步。我調(diào)整呼吸,重新加速。

  “加大擺臂,沖刺!”風兒不再那么冷冽,它送來了老師的鼓勵。我奮力向前,離終點越來越近。當跨過終點的那一瞬間,我興奮地舉起雙手,滿心歡喜,滿心自豪!我感覺自己就是一名運動員,沖過了終點在向觀眾歡呼!

  走一步,是向著目標的堅定和扎扎實實的努力,再走一步,是不畏困難的勇氣和永不言棄的執(zhí)著。每一步,都讓我離成功更近。只要走一步,再走一步,就能達到看似遙不可及的目標。

  古人誠不欺我:積跬步,必可至千里。

走一步,再走一步作文7

  走過人生沙灘,我拾起了一枚最精致的貝殼.它記錄著我戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷。

  我出生于農(nóng)村,暑假,就經(jīng)常和表哥在一起玩。那年,我才8歲,家鄉(xiāng)的魚塘干涸了,全家人都沉浸在捉魚的壯碌中。沒有大人的嘮叨聲,我們就放肆了。爬樹,捉魚……一次,玩厭了這些,哥哥便提議到竹林里去玩捉迷藏,大家都同意了。那是一片翠綠色的世界,竹你挨著我,我挨著你,如小孩嬉戲般快活。來到竹林,大家便都沉浸在游戲的歡樂中去了,第一盤我輸了,由我來當摸。順著笑聲的來源找到了他們。在這種歡樂的境界中,我們忘記了時間。很快,便發(fā)現(xiàn)自己迷路了。在匆忙中,我們一邊徑直像前走,希望可以找到出路;一邊唱歌為自己壯膽。終于,走到了盡頭,這里的路是通往家中菜園的。不過,要通過一條由石頭搭起來的小橋,旁邊是一條河。

  哥哥踩著石塊過去了,我卻站在那里紋絲不動!昂,快過來,天已經(jīng)很晚了。”哥哥著急地說著。“不,我不過去!我會掉下去淹死的,我不會游泳!”我?guī)缀跻蕹鰜砹恕F綍r小氣的.哥哥似乎知道事情沒那么簡單,說道:“快過來吧!我可以給你五顆糖。”可我還是不敢。“聽我說,你要相信自己,踩著石塊過來吧!不要想著下一步有多危險?茨菈K石頭,踩住它。”哥哥比劃著。

  “踩著了。”我頓時有信心了。“好,現(xiàn)在將另一只腳放在那塊巖石上。”我又照做了,而且成功了。就這樣,在哥哥的引導下,一步步走了過去。此時的天空是那么藍,鳥兒的歌聲是那么悅耳。

  這就是我永遠忘不了的經(jīng)歷,每當我感到“山重水復疑無路”時,便會想起這段經(jīng)歷。它提醒我不要想著河水有多深,而要著眼于最初的一小步,走了一步,再走一步,直到抵達我所要到的地方,這時也就“柳喑花明又一村了。因此,它也成為了我人生少灘中最閃光的一枚貝殼。

走一步,再走一步作文8

  時光像潮水一般,沖刷去我“記憶沙灘”上的足跡。但是,那段記憶卻如一顆海螺,在潮水中、沙灘上揮之不去,因為它教會我一步一步走向成功。

  “你素描畫這么久了,試試畫頭像吧!”老師說著,從畫冊中抽出一張大衛(wèi)像。

  我嚇了一跳,只見大衛(wèi)神情憂郁,側(cè)著臉,頭發(fā)此起彼伏,哀怨的眼神使他的眼睛栩栩如生。

  “我不會畫!蔽业吐暤馈

  “不會畫學嘛!”老師得意地笑了笑,“第一步,打型。記住,從外

  到里噢!”

  我手臂揮動,手腕輕轉(zhuǎn),經(jīng)過老師多次指點之后,大衛(wèi)頭部的雛形終于躍然紙上。

  “嗯,下一步,把大概的明暗畫出來。”老師看著我的畫,點了點頭說,“記住,輕一點。”

  我苦著臉,嘟起嘴巴,抬頭可憐巴巴地望著老師。

  “一步一步來,一塊一塊畫!”老師瀟灑地留下這句話,大搖大擺地指導其他學生去了。

  “一步一步來,一塊一塊畫。”我學著老師的'腔調(diào),左手豎起,支在腿上,拖著臉,開始一塊一塊地畫起陰

  影。

  半小時后,老師轉(zhuǎn)回我身后,用手托著下巴,看了片刻,伸手在我的畫上點來點去:“這,這,這線條的方向不好。下一步,改過!

  我盯著大衛(wèi)像,細細觀察線條的走向。就在別人正要以為我是否入定參悟宇宙眾生時,我開始修改明暗。 又過了半個小時,老師不知何時又轉(zhuǎn)回我身后,笑嘻嘻地說:“還行。下一步,加重!

  我松了口氣,拿起4b鉛筆,一陣狂涂。

  “不賴嘛!”老師微笑著,一甩他飄逸的長發(fā),“你看,只要你一步一

  步來就好了。畫素描,有時候就這么簡單!”

  雖然事隔多年,我依然清晰地記得老師的那句“名言”。于是,我一步一步走來,學會了騎車、游泳 只要你走一步,再走一步,成功將在前方等著你!

走一步,再走一步作文9

  自從上一次跟朋友一起爬完山時。我回到家里,便是挨了媽媽的一頓臭罵,還不讓我跟那些沒有同情心的人玩。

  晚上,爸爸媽媽都睡了,而我卻躺在床上打滾、睡不著媽媽也不是說的不對,說的也常在理,可是她的三言兩語卻把我的`信心打到了無敵的深淵里。

  早上,我來到學校,也是非常的無精打采,感到自己非常非常的自卑和委屈,上課回答問題,口吃也非常不清晰。經(jīng)常受到老師的批評和嚴懲。

  離清明節(jié)還有兩三天的時候,朋友們都在商量是去爬山還是去掃墓,經(jīng)大家商議,最終選擇了爬山。他們四處邀請,都非常高興。邀請到我的時候,我非常難過難以做出決定。說實話,我不愿意拒絕別人的好意。便無奈地答應了

  清明節(jié)那天,我們來到了巍峨無比的泰山腳下,看到聳立在面前的這座大山,又使我產(chǎn)生了恐懼和害怕的心理,朋友們都向著山頂出發(fā)了,而我卻站在原地沒有移動一下,我的朋友張三對我說:“李四你快爬啊,再不爬可就追不上我們了”。

  頓時,我想起了小時候爬懸崖是爸爸對我說的話,無論怎樣的困難,只要把它分解開來,分解為一小步,困難就不大了!澳阒灰胫约菏窃谧咭恍〔健,“走了這一步,再走下一步”,一步一步的走下去,天大的問題也能闖過去。我便頓時有了信心。我也便迅速地向山頂出發(fā)了。爬的過程中我也學著做人。爬到半山腰時,回頭一看,便發(fā)現(xiàn)自己走的路程是多么的漫長。等爬到山頂?shù)臅r候,就好像站在地球上往下眺望?吹搅嗽S多美景,心中涌出了一種強大的成就感。

  從此,我便找回了自己的信心。我也不再是灰心喪氣,無精打采的我,而是現(xiàn)在興高采烈;我也不再是以前被別人嘲笑的膽小鬼,而是現(xiàn)在被夸贊的男子漢!我為自己感到驕傲而自豪。

走一步,再走一步作文10

  在生活中,我不止一次遇到了走一步,就能迎刃而解的問題。但令我記憶猶新的還是那次旅游。

  一年多前,我和爸爸去蘇州游玩,剛到達游樂場,我就從爸爸手里一把奪過票,四處尋找“新大陸”

  走著走著,經(jīng)同行的妹妹介紹,我們一起走到了鬼屋前面,那是一個漆黑的屋子,四處掛著形態(tài)萬千南瓜燈和做成鬼模樣的布娃娃。隨人我知道這些都是假的,但還是把我嚇得魂飛魄散。

  走進“大廳”,無意間,我和妹妹走散了,穿過一個洞口,只見我四周都是那種白骨似的圖案!霸趺崔k,怎么辦,誰來幫幫我!”在黑暗中,我無助的喊道。可是,回答我的,只是無盡的回聲!岸b忊!边@時墻上的鬧鐘響了。頓時,我的兩條腿沒了知覺,整個人倒了下來。我撐起手,企圖讓自己重新站起來。可是,一切都無動于終?纯此闹,那只是無盡的`黑暗…….

  “姐姐,姐姐,你在哪里?”“妹妹,妹妹,我在這里!辈恢涝趺椿厥,我一下子站了起來,順著聲音的方向往前走去,越走越黑,越走越恐怖,但我都閉上了眼睛,走了過去。終于,我見到了妹妹,但她和我的距離只相差一步。周圍就好像是無盡的深淵,一不小心就會喪命,但我為了逃出去,走過了這一步。

  走一步,走一步,百里大陸、路也能化成一步。

走一步,再走一步作文11

  化解生活難題,跨越學習高度,迎接機遇挑戰(zhàn),架設心靈之橋,獨辟創(chuàng)新蹊徑,領略人生風景,常常需要走一步,再走一步的堅持與不懈。少走一步也許功虧一簣,再走一步,可能柳暗花明。

  人的一生,一定會“學習”,也許是學習某個特長,某門課程。當然也有許多的.不愉快,在學奧數(shù)時,有人會因為題目太難而放棄答題而功虧一簣;在學舞蹈時,有人會因為基本功太痛而停止學習;還有人會在爬山時,因為太累而在原地停留。說實話,這些都不算什么,那些科學家如果沒有超人的毅力,哪有過人的成就。

  蘋果在許許多多的人面前掉落,這些人會止于感嘆一句:“哦,蘋果熟了!”然后繼續(xù)視這顆蘋果樹為平庸。唯有牛頓,他邁開思考和思想的腳步,多走了一步。這一步,便引導著他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,沖擊了封建科學,促進了人們意識覺醒,推動了人類文明的進步!

  多走一步,是一種智慧,更是一種難得可貴的精神。有的人半途而廢,終其一生平庸無功。馬云說:“我認為我的成功是因為我能堅持。在別人熬不住的時候,我能比他們多堅持一秒鐘,兩秒鐘!

  有時也許多走一步,就是成功的綠洲。

走一步,再走一步作文12

  “哇哈哈……邪惡的怪獸又囂張了,正義的騎士是時候出場了!”這誘人的聲音,將我從作業(yè)中拽了出來。

  的確,玩游戲可比背誦“學而時習之”有趣多了,游戲里闖關(guān)也比《從百草園到三味書屋》更合胃口。于是,我又踏上了那條路,打怪,采集,珍貴的時間一分一秒的流逝,就這樣,整整一個下午我都混在游戲里。

  天空就像打了烊的店鋪玻璃窗,漸漸地合攏了暮色,直到太陽的落下,我終于離開了電腦桌,此刻的眼睛感到非常的不舒服,可是,只要是玩上有趣的游戲,眼睛不舒服又能怎么呢?我瞅了一眼光禿禿的作業(yè),心里隱隱感覺到不安,這不安就像樹上落下的.枯葉一樣,剛落地就被掃走了,我在心中默念了一遍,今天的作業(yè),明天寫好了,反正距離開學的日子還需要一段時間,然后繼續(xù)坐在了電腦桌前。

  咣當,熟悉的關(guān)門聲,我一聽就知道是媽媽回來了,我迅速的關(guān)掉顯示器,跑到了書桌前,前后的時間不足一分鐘,兒子,干嘛呢?媽媽說:我只好回答,我在寫作業(yè),媽媽沒有說什么,只是用手摸了摸機箱,完了!機箱還是熱的,此刻,我的心情就像是五味雜陳瓶子,七上八下的,也只好聽天由命了。

  天黑了下來,皎潔的月光透過玻璃,照射在我的臉上,也照射在我的作業(yè)本上,回憶那美妙的游戲,格格不入的作業(yè)本也顯得一樣蒼白。

  媽媽平靜地說道:“我不反對你玩游戲,也不想把你逼成寫作業(yè)的機器,我只是不想讓未來的你,對今天做過的事情感覺到后悔!

  媽媽深情的眼神,輕聲話語的叮囑,讓我想起了半個月的游戲時光,回憶起每天一次毫無意義的游戲,心里的悔意,油然而生。

  如今,我依舊和游戲一起狂歡,只是在做完了所有事情后,才玩一會兒放松一下心情,舍棄從前的過往,今天的我已然明白,無論在學習上還是生活中,也無論我距離自己心中的目標有多遠,只要堅定地邁出前行的腳步,走一步,再走一步,未來,必將姹紫嫣紅。

走一步,再走一步作文13

  失敗如一只攔路虎,擋在你的人生道路上,挫折也如影隨形。

  一個明媚的下午,我無聊的在門口走來走去。忽然看見一個大姐姐在玩滑板車,輕松自如,好像在滑板上跳舞一樣,我當時就垂涎三尺,飛快地跑回家,讓媽媽也給我買一個滑板車。

  第二天,媽媽就給我買回來了。我看到滑板車,迫不及待的上去了,上去不到一秒,就摔下去了。因為第一次的失敗,我小心翼翼的.上去,我想:“這一次應該不會摔倒吧!”我剛站上去得意了三秒,“怦”又摔下去了。前兩次的失敗讓我喪失了信心,爸爸走了過來拍拍我褲子上的灰塵,語重心長的說:“玩滑板要掌握平衡,努力嘗試,不是摔倒幾次就放棄了,這樣你永遠也學不好,要掌握技巧的!蔽宜贫嵌狞c了點頭,我又重新站上去,盡量掌握平衡,就在快要成功的一瞬間,我從上面摔下來了,我感到我的膝蓋萬分疼痛,眼淚止不住的往下流,但是,我一定不可以輕易放棄。

  終于,在我堅持不懈的努力下,我終于可以在滑板上自由的做任何動作,不用再懼怕跌倒了,我的心里產(chǎn)生了一種巨大的成就感,我為自己驕傲,為自己自豪!

  這件微不足道的小事情,卻讓我明白了:只有克服重重困難,不要想著距離多遠,只要一小步,一小步的向目標前進,最后的勝利一定屬于你自己!

走一步,再走一步作文14

  《走一步,再走一步》一文,講述了當年一個8歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險爬懸崖,然后遇險到脫險的經(jīng)過。

  讀了這篇文章,讓我很受感動。特別是父親的那種對孩子的教育方式:當眼看孩子面對困難和危險的時候,作為一個父親,他沒用最直接的方式去幫助孩子脫離危險,而是用了一種對孩子成長有幫助的方法——鼓勵。

  當孩子遇到困難時,父親鼓勵孩子自己去獨立克服困難。也正是因為這樣,事后亨特自也學到了不少;反之,如果當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來,那亨特也不會從中悟到什么,反而更加強了對父親的依耐性。也是從這一點,我很欽佩這位偉大的父親。要是把這種事情放到現(xiàn)在的父母身上,可能大多數(shù)的家長只會選擇一種方式,那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的'不同。不過,他們的這種方法并不錯,因為不管是選擇哪種方法,其出發(fā)點都是一樣的,那就是——對孩子的愛。只不過他們用的是不同的兩種方式在愛孩子。

  我們漸漸地長大了,越來越關(guān)注生活,也開始思考生活,探究成長的奧秘。有人曾說,成長是一個漫長的過程,但有時成長是一種恍然的頓悟。

  《走一步,再走一步》就是從一件往事中感悟到一個人生的哲理,成為一筆精神財富。

走一步,再走一步作文15

  第一次學游泳,還是上小學以前。那時學了什么具體動作,早就忘了,只有最后一節(jié)課的情形還記得尤為清晰。

  快下課了,我想著就要出師了,特別興奮。這時,任教的那個像大姐姐一樣的老師“咕咚”往水里一跳,站在離我有5米的距離的水里,朝我喊道:“來,游過來碰到我就下課了!

  我用目光略略估算一下,不遠。于是我深吸一口氣,扎進水里,想著老師講的要領,快速向前游去。估摸著要到了,我伸手一抓,卻抓了個空。咦,老師怎么還離有3米遠?急不可耐的心情催促我不再多想,又朝前游。我伸直了手,剛要碰到老師,忽然看見水底波光一閃,老師的'腳向后一跳。我趕緊沖出水面,抗議地大叫:“老師,別往后退!”

  “到我這兒,到我這兒就好了! 老師并沒有回答我,而是這樣說道。這句話喚起我心中的一個聲音,對自己說:“別想別的,到那就行,不遠,去吧!”

  我不停地對自己重復著這句話,老師也在我換氣露出水面時不斷呼喚著我:“還差一點了,就一點了! 這時已到了水池中間,不到1.5米的池深對矮小的我來說深不可測,周圍的池壁也漸漸遠去——想停下,想回去,已經(jīng)不可能了。就這樣,我只能不顧一切,不停地追著永遠只剩一臂距離的老師,追著她溫暖的微笑和已經(jīng)向我張開的雙臂。

  我一點點向前游,老師一點點向后退。我不多想,只不停告訴自己別放棄,追著近處的小目的地,不管它是否向前移動。

  突然,我碰到老師了!我站起身,老師笑著說:“看看你到哪兒了! 我強忍著虛脫到要吐的感覺,環(huán)顧四周。

  天哪,我居然游到了游泳池的另一邊了!這對于我這樣一個幼兒園小朋友簡直是不可能的任務!如果我當時沒有堅持,絕對想象不到自己有這樣的潛能。

  如今,我已步入初中,每當想到永無止境的學習,我總會提醒自己像當初一樣,不要去想目標有多遙遠,只是埋頭專注走好近處的每一步。只要下決心開始走,并堅持走下去,說不定走著走著就到了自己意想不到的地方。

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