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精彩的掌聲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的精彩的掌聲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
精彩的掌聲作文1
在生活中,無論是成功還是失敗,向前還是向后,到處都需要掌聲,生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)都需要掌聲
一個(gè)星期五的下午,學(xué)校舉辦了一個(gè)關(guān)于保護(hù)地球是每個(gè)人的責(zé)任的講座。事實(shí)上,當(dāng)我報(bào)名參加公益活動(dòng)時(shí),我并沒有期望太多。我只是看著學(xué)生們參加報(bào)名活動(dòng),聚在一起,開一個(gè)熱鬧的晚會(huì)。給出了選擇和切割的結(jié)果。白紙上醒目地寫著兩個(gè)黑字“阿達(dá)”和“蝦”。我被選中了。這不可能嗎?”于是我揉了揉眼睛,仔細(xì)看了看。真的是我。結(jié)束了。唉,那是假的!
拿到劇本后,我夜以繼日地研究它,希望不要在舞臺(tái)上出丑。
日月如梭,光陰似箭。事實(shí)并非如此;顒(dòng)將立即開始,你好
我?guī)е话埠秃顾呱衔枧_(tái)。他把麥克風(fēng)緊緊地握在手里,看著觀眾中的老師和學(xué)生。他們會(huì)很緊張,更不用說我了。我很膽小。這時(shí),我的好朋友葛向我做了一個(gè)手勢(shì),好像在說:“加油,加油,我相信你會(huì)成功的!”看到葛的鼓勵(lì),我似乎沒有那么緊張,我也沒有那么害怕后臺(tái)老師指著我開始。我深吸一口氣,鼓起勇氣。我正要說話,但我的.臺(tái)詞卡在喉嚨里,我說不出話來。1000多雙眼睛盯著我。我以為:結(jié)束了。這次我丟了所有的臉。我無助地看著葛西。她什么也沒說。
我鼓掌,每個(gè)人都鼓掌。不知怎的,我的眼淚順著臉頰流了下來。掌聲停止后,我舉起麥克風(fēng):“親愛的老師,親愛的同學(xué)們,你們好;講完后,我深深地鞠了一躬,說了聲謝謝。法官滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我高興地看著格西。她對(duì)我笑了笑,并對(duì)我豎起了大拇指。
掌聲,只有兩只手互相拍擊才能發(fā)出簡(jiǎn)單而有節(jié)奏的聲音。掌聲是世界上最大的鼓勵(lì)。
為自己和他人鼓掌,在掌聲中重拾信心。
精彩的掌聲作文2
每當(dāng)我遇到困難時(shí),都會(huì)想起那一陣掌聲,它永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我……
“大家都申報(bào)了,我申報(bào)嗎?”我自言自語著,正在為是否申報(bào)隊(duì)干部的事而猶豫不決。我本來想不申報(bào)的,但是現(xiàn)在連淘氣鬼李小濤都申報(bào)了,如果我不申報(bào),會(huì)被大家瞧不起的!但是……要是我真申報(bào)了,評(píng)不上,不是更丟臉嘛?!唉!真是進(jìn)退兩難!
這時(shí)程月菲站起來,說:“我雖然學(xué)習(xí)不好,但是我樂于助人……”對(duì)!我也樂于助人!上次我還幫助一位老奶奶過馬路呢!想到這里,我毅然站起來,剛要開口,卻忽然想起,我沒寫申報(bào)書!
一剎那,我傻了。坐下也沒用,因?yàn)槿嗟?目光已集中在我身上了,此時(shí)我的臉一定像個(gè)熟透的西紅柿。完了,真丟臉!我驚恐地望了望四周,生怕有人笑我。正當(dāng)我萬分懊惱而準(zhǔn)備坐下時(shí),足足寂靜了半分鐘的教室響起了雷鳴般的掌聲,持久的掌聲,那掌聲響了一個(gè)世紀(jì),那一刻我被感動(dòng)了。在掌聲中,我猛然把彎曲的腿伸直,把輕松的身背挺起。我不再害怕、退縮。有什么好害怕的呢?班級(jí)給了我自信。有什么好退縮的呢?那掌聲鼓舞著我,向前!我沒有理由坐下!就這樣,我有了自信;就這樣,我沒有選擇放棄;就這樣,我充滿了自信地講起來;就這樣,我成功了!
成功源于自信,自信源于支持;支持源于班級(jí)!
我永遠(yuǎn)忘不了那陣掌聲。那掌聲并非給予一個(gè)成功者贊賞和羨慕,而是表示對(duì)一個(gè)失敗者的支持和鼓勵(lì)。著,就是它的精彩之處!
精彩的掌聲作文3
操場(chǎng)上,人山人海的目光都集中在我們身上!敖酉聛硎撬模3)班為我們帶來的節(jié)目——涼涼!卑殡S著一陣?yán)坐Q般的掌聲,響起了歌曲的前奏。
在操場(chǎng)中央,我們個(gè)個(gè)神采奕奕,一想到一個(gè)多月的訓(xùn)練和彩排,我們個(gè)個(gè)精神抖擻起來。俗話說臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。我們付出的努力,只為現(xiàn)在的大顯身手。
“入夜濺涼……”一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符,從我們嘴中發(fā)出,在優(yōu)美的旋律中搖擺跳躍。我們的聲音是那樣的悅耳,是那樣的和諧、是那樣的動(dòng)聽。臺(tái)下的觀眾也投入了進(jìn)來,有的隨著節(jié)奏搖擺著、有的閉上眼沉浸在了歌聲之中。再看看莫老師,在她的臉上我看到了驕傲、自豪和歡樂。
練習(xí)時(shí),我們的'團(tuán)隊(duì)一點(diǎn)兒也不那么和諧。反而還經(jīng)常吵架。多少個(gè)中午排練廳里回蕩著我們的歌聲;有多少個(gè)晚上,我們做完作業(yè)還在練歌,遲遲沒有入眠;有多少個(gè)課間,一下課便找同學(xué)排練著,只為了在正式表演中大放光彩。
在排練時(shí),我們受過傷,但過后會(huì)更努力地補(bǔ)上;我們也曾想過退出,可再想想退出只會(huì)影響班級(jí)的榮譽(yù)。我們是代表我們的班級(jí),我們集體。
“嘩嘩嘩……”一陣掌聲響起。把我拉回了現(xiàn)實(shí)。
那一刻,掌聲震動(dòng)。那是對(duì)我們贊揚(yáng),是對(duì)我們的認(rèn)可。因?yàn)橛姓坡,我們的生活才更精彩?/p>
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