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(精選)奇妙的音響世界作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的奇妙的音響世界作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
奇妙的音響世界作文1
我們現(xiàn)在的音響世界實(shí)在是太迷人了!特別是那些自然界的聲音,需要我們仔細(xì)地用心去傾聽。
清晨,我聽見一只小鳥在歡快的沐浴著陽(yáng)光,唱著快活的歌曲,不得不使我陷入這美妙的境界。
我仿佛也是一只小鳥,站在枝頭上唱著自己喜歡的歌,我們一群小鳥一定很可愛吧!我們的歌聲一定歷歷在耳,繞梁三日。
我們小鳥發(fā)出的聲音如風(fēng)鈴一般悅耳,使人在仙境一般,誰(shuí)都會(huì)停下來(lái)欣賞我們的歌曲,就猶如在聽泉水叮咚叮咚流淌一樣,所以我想你會(huì)愛上我們的歌聲的。
我們把我們的'歌聲獻(xiàn)給了大樹,獻(xiàn)給了人們,也同時(shí)獻(xiàn)給了自己和同伴們。
我們扇動(dòng)著翅膀要飛到另一棵樹上去了,不絕于耳,使人耳目一新。
直到一滴露水滴落在我的鼻尖,我才從鳥的世界回來(lái)······
奇妙的音響世界作文2
在奇妙的音響世界里有許許多多迷人的聲音,大自然的聲音令人心情爽朗,歌聲令人陶醉,笑聲令人心情愉悅。在我們的生活中,音響可是無(wú)處不在。
走進(jìn)大山里,松鼠蹦跳的聲音把我引進(jìn)了“音樂(lè)會(huì)”里。雨用自己的“沙錘”發(fā)出“沙啦啦,沙啦啦……”的聲音;小草通過(guò)小雨兄弟的`鼎力相助,用自己嬌小的手臂奏出“嘀嗒,嘀嗒……”的聲音;大樹哥哥和瀟灑風(fēng)組成了小團(tuán)隊(duì),盡情搖擺著自己的身軀,合奏出“唰,唰……”的聲響。梅花鹿也加入了,用著自己清脆的腳步聲征服了它們。杜鵑展現(xiàn)了自己美妙的歌喉,成為團(tuán)里的主場(chǎng)。山林音樂(lè)會(huì)完美開展中,大自然和動(dòng)物們盡情享受這屬于它們的音樂(lè)會(huì)。它們正在為自己能夠發(fā)出這么美妙的聲音驕傲著,自豪著……
每個(gè)人都擁有自己獨(dú)特的聲音,世界上的所有東西也如此。音響世界可真是博大精悍。
奇妙的音響世界作文3
自然界中的音響世界真是太豐富了,太迷人了!讓我們靜下心來(lái)傾聽一下那奇妙的聲音,去見識(shí)一下另一個(gè)五彩繽紛的世界。
一天,風(fēng)婆婆在逛街,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)大地伯伯好久沒(méi)換新衣服了,于是風(fēng)婆婆“呼,呼……”幾下,大地伯伯便換上了新衣服。樹葉寶寶們發(fā)出“沙沙”聲,因?yàn)樗鼈冊(cè)跒闃鋴寢屘詈笠恢,也在為風(fēng)婆婆表演,它們含著淚和樹媽媽告別。落到地上,淚水也滴落在地上“吧嗒,吧嗒”。
在風(fēng)婆婆勞忙一番后,大地伯伯又換上了新衣服。但調(diào)皮的灰塵弟弟在風(fēng)婆婆身邊跳來(lái)跳去,嗆得風(fēng)婆婆咳嗽起來(lái)“吁,吁……”。雨婆婆看見自己的.好姐妹在打掃,她也來(lái)幫助風(fēng)婆婆,還帶來(lái)了她的小外孫——雨滴。她這些可愛又淘氣的小外孫一會(huì)兒在屋檐上玩蹦極“撲通。撲通”?赏鈱O又跑到大樹爺爺?shù)谋成稀吧忱,沙啦……”雨滴們(cè)诮o爺爺饒癢癢呢,樂(lè)得大樹爺爺哭笑不得;又一會(huì)兒雨滴去小溪哥哥家串門,它們可高興了,又蹦又跳的,“叮叮咚咚”,像一曲歡樂(lè)的歌謠;又像鋼琴家們齊奏。這種音樂(lè),是大自然純天然的歌曲,沒(méi)有摻雜任何東西,是對(duì)自我的熏陶;這種音樂(lè),是讓人重振精神、心曠神怡的最好方法。
大自然中的音樂(lè)是讓人回味的,讓人品嘗的。在那個(gè)與眾不同的世界里有太多太多值得人留戀的地方。
奇妙的音響世界作文4
“喔,喔,喔”公雞開始打鳴,把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中喚醒。
醒來(lái)以后,我去西湖邊上走了走。走進(jìn)那郁郁蔥蔥的樹林之中,蟬在樹上唱著“知了知了”,這是屬于他自己的歌,多么好聽啊!我被一種魔力吸引住,不由自主地停下了腳步,細(xì)細(xì)地去聆聽這美妙的樂(lè)曲。這美妙的聲音,還引了鳥兒的.合唱,分為了高低聲部,高是清脆,低時(shí)穩(wěn)重,真是配合的十分默契,這當(dāng)然是“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”!
天空不作美,下起了稀稀落落的小雨,但這并不破壞另外音樂(lè)家們的性質(zhì)。他們站在一把把小傘上,排列好隊(duì)形,穿著綠色的演奏服,露出雪白的襯衣,好像與演唱臺(tái)融為一體。荷葉就是他們演奏的舞臺(tái),荷花輕輕搖曳著,為他們伴舞。一只小青蛙,在兩片荷葉上跳來(lái)跳去,儼然就是一位指揮家。青蛙合唱團(tuán)全神貫注地唱著優(yōu)美的歌,聲音高時(shí)遼亮,低時(shí)沉穩(wěn),十分動(dòng)人。我在音樂(lè)中去了解,去體會(huì)青蛙的生活。我不知道指揮家是怎樣去指揮的,可在樂(lè)曲中,我發(fā)現(xiàn)了答案,小青蛙跳得越快,樂(lè)曲就是搖滾樂(lè),跳得越慢,樂(lè)曲就是抒情的歌。
我愿意牽著你的手,一起去聆聽,品味動(dòng)物歌聲中的含義!
奇妙的音響世界作文5
音響世界真奇妙,讓我們來(lái)一起聽一聽,這音響世界有哪些奇妙的聲音?
你聽:“轟隆隆,轟隆隆!”那是雷公爺爺?shù)膮群奥。他喊道:“孩子們快回家吧,要下雨了,要下雨了!”雷公爺爺話音剛落,天空中烏黑一片,下起了傾盆大雨。
你聽:“叮鈴鈴,叮鈴鈴!蹦鞘窍抡n鈴小姐的聲音。他在說(shuō):“孩子們下課時(shí)間到了,一起到室外呼吸一下新鮮空氣吧!焙⒆觽兎浅B犜,每當(dāng)聽到下課鈴小姐的叫聲,就立馬跑到室外玩耍,呼吸新鮮空氣。
你聽:“嘩啦啦,嘩啦啦!蹦鞘切∠母杪。他在說(shuō):“我是一條清澈見底的小溪。我愛大自然,它是我的母親那里有我許多的好朋友。小鳥為我歌唱!太陽(yáng)月亮為我照光!小樹鵝卵石與我作伴。我愛大自然中的一切。”
你聽:“唧唧喳唧唧喳!蹦鞘切▲B的歌聲。她在歌唱:“唧唧喳唧喳喳。我和朋友們?cè)谝黄鹩淇斓耐嫠。我們一起站在枝頭歌唱,我們一起在空中飛舞,我們一起在蔚藍(lán)的天空中盡情的.飛翔,我們躲在云朵中玩耍。我愛著大自然大自然中的聲音是多么奇妙!
你聽:“嗚,嗚。我是風(fēng)哥哥。我是一名旅行者,帶著朋友們的心愿,我到處旅行。曾經(jīng)聽過(guò)無(wú)數(shù)次美妙的聲音。我愛這些美妙的聲音!”
大自然中的聲音多么美妙!音響世界多么奇妙!我邀請(qǐng)你與我一起聆聽大自然中最為美妙的聲音。
奇妙的音響世界作文6
世界真奇妙,就拿火山來(lái)說(shuō)吧!
有一種火山是噴土的。噴出來(lái)的土叫火山灰,是一種很好的肥料,因此住在火山旁的幾乎人家都不肯搬遷,因?yàn)榛鹕交夷芙o他們中的果蔬很好的肥料,他們吃都吃不完。不過(guò),每隔一次火山爆發(fā)都要修理一次房子。幸好火山爆發(fā)的次數(shù)不是特別多,不然累都能把人累死。
至于它為什么會(huì)噴土,應(yīng)該是因?yàn)樗鹕嚼锏耐撂嗔税?
另一種火山是冰的!八鸩幌嗳。”這火山怎能噴出冰來(lái)呢?據(jù)科學(xué)家研究,這種冰火山非常罕見,只有再極寒的地方才能見到;鹕綄⒁獓姵鰰r(shí),那惡劣的天氣迅速把巖漿凍成來(lái)了冰,因此,噴出來(lái)的就是冰了。想想看,那場(chǎng)面是不是很壯觀呢?
還有一種火山是噴金銀的。每年約有900克金子和1100克銀子噴出來(lái)。據(jù)說(shuō)是因?yàn)檫@座火山里極富金礦與銀礦,所以噴出來(lái)的.就是金子和銀子了。每年都有許多人來(lái)這里等火山噴金銀哪!那住在這座火山旁的人家一定很富有喲,不過(guò)天天有金子從房頂上砸下來(lái)是應(yīng)該挺苦惱的吧!
火山是這樣;湖水是這樣;大山也是這樣。每樣事物都有它的奇妙之處,就等著我們?nèi)ヌ剿髁?
奇妙的音響世界作文7
音響世界和我們的現(xiàn)實(shí)世界一樣,都是奇妙無(wú)比的一個(gè)天地。
雨聲。雨像極了一個(gè)調(diào)皮的孩子,在烏云媽媽的懷抱里吃飽了飯,偷偷跑出來(lái),和自己的兄弟姐妹玩耍、嬉戲,無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。它們落在屋頂上、海面上、巖石上、皮布上、鐵皮上……發(fā)出不同的聲響,演奏出一首首好聽的樂(lè)曲,“啪啪”、“嗒嗒”、“嘭嘭”、“嘩嘩嘩”、“噼里啪啦”……就像一曲無(wú)字的歌謠,神奇的從四面八方飄然而起,匯聚成一首動(dòng)聽的樂(lè)曲,讓人們?cè)诖扒翱吹萌缱砣绨V,聽得如癡如醉,人們?yōu)檫@雨聲著迷。
歡呼聲。歡呼帶來(lái)的是高興、快樂(lè)、興奮、喜悅。1949年10月1日的開國(guó)大典上,在毛主席宣布新中國(guó)成立的那一刻,全國(guó)上下無(wú)不歡呼雀躍。近至北京城樓下,遠(yuǎn)至新疆沙漠里。無(wú)論工人、學(xué)生、軍人、老師……大江南北,海內(nèi)上下,都為這振奮人心的一句話,感到驕傲自豪。今天,70周年慶閱兵儀式上,中國(guó)人民像70年前一樣,發(fā)出了震耳欲聾的歡呼聲。我們?cè)谶@歡呼聲中愈發(fā)自豪,中國(guó)已崛起,中國(guó)已自強(qiáng)。
掌聲。在音樂(lè)廳里,在演播室里,在課堂里,掌聲都是如此的熱烈。它是給表演者的鼓勵(lì),是一種贊美,也表達(dá)了觀眾的歡樂(lè),是觀眾表達(dá)喜愛的.方式,更是觀眾對(duì)演奏者的尊重。
音響世界是如此的美麗!你細(xì)細(xì)聆聽,將會(huì)收獲更多的驚喜!
奇妙的音響世界作文8
在自然氣觀中風(fēng)是最常見的,有的是寒風(fēng),有的是涼風(fēng)。寒風(fēng)常常在冬天出現(xiàn)在呼嘯聲中寒風(fēng)便來(lái)了,涼風(fēng)總是在夏天突然出現(xiàn)它們總是一群出現(xiàn),拂過(guò)人的.臉龐帶給人清爽。當(dāng)然大自然里也少不了雨,雷,電等等自然景觀。雨總是悄悄的從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)沙——沙——的聲音。電和雷是雨是一對(duì)好朋友,可是電總是第二到,此時(shí)雨已經(jīng)下了一下了電才來(lái)到這里。雷是個(gè)馬大哈總是最后一個(gè)來(lái)到這里一看到朋友都已經(jīng)到了,于是它就說(shuō):“為什么我總是最后。”
大自然中不止它們會(huì)說(shuō)話還有動(dòng)物們會(huì)說(shuō)話如:螞蟻,河馬,獅子,大象,老鼠等等,下面我就來(lái)介紹一下吧。如螞蟻在遇到大食物時(shí)那只螞蟻便會(huì)在食物周圍走一圈,再回到洞穴里去用觸角碰一下伙伴說(shuō):“嗨,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大食物,我們叫一下些伙伴一起去搬吧好嗎?”“好吧!蹦莻(gè)螞蟻說(shuō)完就較上一些伙伴去搬了。
你發(fā)現(xiàn)了大自然小動(dòng)物們的說(shuō)話聲了們?
奇妙的音響世界作文9
音響世界,豐富迷人,走進(jìn)大自然,傾聽大自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的音響世界奇妙無(wú)比。
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。聽!小溪“叮咚叮咚”演奏著動(dòng)聽的音樂(lè);幾只燕子在嫩綠的柳枝上盡情地歌唱著,仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”勤勞的蜜蜂在花叢中“嗡嗡嗡”地叫著:“開工了!開工了!快點(diǎn)干活了!”美麗的蝴蝶看見蜜蜂們那么勤勞,也“撲哧撲哧”地煽動(dòng)著翅膀,一邊為它們吶喊加油,一邊跳起了優(yōu)美的舞蹈。
烈日炎炎,酷暑難耐。知了在樹上“吱吱”地叫個(gè)不停,仿佛在說(shuō):“熱死啦!熱死啦!”小狗也耷拉著腦袋,無(wú)精打采地趴在地上“汪汪”直叫!稗Z隆隆,轟隆隆……”打雷了!“嘩啦啦,嘩啦啦……”下雨了!突然來(lái)臨的雷陣雨,給炎熱的夏天帶了絲絲清涼。
秋高氣爽,天高云淡。豐收的果園里五彩繽紛,紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨子……偶而還有幾只熟透的水果掉落下來(lái),發(fā)出“咚咚”的`響聲,農(nóng)民伯伯樂(lè)得“哈哈”大笑。藍(lán)藍(lán)的天空中,一群大雁往南飛,“嘎嘎”地叫著,一會(huì)兒排成人字形,一會(huì)兒排成一字形。
北風(fēng)呼嘯,天寒地凍。寒風(fēng)“嗚嗚”地刮著,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地隨風(fēng)飄落下來(lái)!昂呛呛恰笔钦l(shuí)在笑?原來(lái)是一群小朋友正在雪地里打雪仗呢!一個(gè)滾雪球,一個(gè)扔雪球,“啪!”“啊!”“哈哈哈!”一個(gè)個(gè)小雪球砸在一個(gè)個(gè)小朋友的身上,歡快的笑聲順著風(fēng)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
奇妙的音響世界真是多姿多彩、其樂(lè)無(wú)窮啊!
奇妙的音響世界作文10
早晨,我獨(dú)自在田野里漫步。在無(wú)限的靜謐中,田野里奇妙的音樂(lè)像一曲無(wú)字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來(lái),逐漸響亮起來(lái)。
聽!小鳥經(jīng)過(guò)一夜的休息,又在枝頭上“啾、啾、啾”地唱起歌來(lái),仿佛在傾吐著早晨是多么美好;蛟S是受到了小鳥的影響,在田野里出了名的小提琴家——蟋蟀做起了伴奏者,它在自己家門拉起了那小巧的小提琴。蟋蟀高超的琴技,彈奏出動(dòng)聽的音樂(lè)。上午,越來(lái)越多的音樂(lè)家們也開始一展歌喉了。勤勞的小蜜蜂們“嗡、嗡、嗡”地花叢中采集花蜜,準(zhǔn)備著今天的食物,工作累了,就與空中的蝴蝶翩翩起舞,借此消除疲勞。小溪的泉水在“叮咚、叮咚”不知疲倦地奔向大海,想及早趕到海洋爸爸的懷里,溪流里的小魚們?cè)谒嫔咸鴣?lái)跳去,發(fā)出“啪、啪、啪”的聲音。一群鴨子們悄悄地來(lái)到那里,突然,它猛地張開嘴,一咬,便抓到了幾條小魚。鴨子們吃飽了,在湖面上“嘎、嘎、嘎”地嬉戲玩鬧,使湖面上激起一陣陣漂亮的.水花。這時(shí),輪到草叢的甲蟲音樂(lè)家們上場(chǎng)了。它們?nèi)褙炞⒌仃囍岚騼?yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來(lái)。此時(shí),我覺(jué)得它們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè),這是只有蟲子們才能演奏出來(lái)的!
啊!大自然的音樂(lè)實(shí)在是太多了,寫也寫不清,說(shuō)也說(shuō)不完。夕陽(yáng)西下,這片大自然的景象,我只好依依不舍地離開。
奇妙的音響世界作文11
“轟隆隆”,不知誰(shuí)又把雷公爺爺吵醒了,他拿起兩把大錘,敲打著他那面大鼓,這聲音震耳欲聾。
“呼——,呼——”好像風(fēng)婆婆有些發(fā)怒了,想把人間的一切都收入她的囊中。天一下變黑了!皣W啦啦,嘩啦啦”雨阿姨趕集來(lái)了,她想給大自然來(lái)個(gè)大掃除,把所有都洗得干干凈凈,彈奏出一首動(dòng)聽的音樂(lè)。漸漸地,雨小了,滴在小溪里,“咕咚、咕咚,”彈奏出一首又一首的優(yōu)雅小曲。雨停了,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳。”小鳥也趕來(lái)伴奏了,聽,它的聲音是那么清脆,那么明亮。
“嘻嘻哈哈,嘻嘻哈哈。”小朋友出來(lái)了。他們帶來(lái)了歡樂(lè),也帶來(lái)了歡笑。他們?cè)趫@子里玩耍、游戲,整個(gè)小區(qū)又顯得生氣勃勃。
“踢踏,踢踏”,一陣陣急促的腳步聲,那些工作的人們出門了,又開始忙碌了。還有一些閑暇的'人也忙著去呼吸新鮮空氣。
“哐當(dāng),哐當(dāng)”,鉆孔機(jī)也開始工作了,很有節(jié)奏的在打孔,似乎在告訴我們,“快好了,快好了!”
“轟——”飛機(jī)也開始飛行了,他似乎也在感謝雷雨,像一只快樂(lè)的小鳥在藍(lán)天上翱翔。
自然真奇妙啊!
奇妙的音響世界作文12
在音響世界中,我聽到了水滴的掉落聲,聽見鳥兒的鳴叫聲,聽見風(fēng)兒吹動(dòng)的聲音……
可我還聽到了一個(gè)特別的聲音,“啦——啦——啦——”,這是什么聲音?原來(lái)是吹笛子的聲音!
我走進(jìn)一聽,優(yōu)美的旋律在空中翩翩起舞。黑色音符和五線譜一排排的在空中騰空起舞,仿佛在釋放自己的情緒。五線譜組織黑色音符在天空中辦起了演唱會(huì)。優(yōu)美的.旋律再次響起……
往前走,我又聽見了冰雹落地的聲音。我隨著它,打起了節(jié)奏,“嗒、嗒、嗒”潔白的冰雹仿佛是一位美麗的小女孩,在冰天雪地中歡樂(lè)的舞蹈。她似乎有魔力,在天空中當(dāng)起了冰雹指揮家。
再往前走,就聽見朦朧的雨聲,“淅瀝瀝——-淅瀝瀝”,雨水害羞的掉進(jìn)了水洼,和其他晶瑩剔透的水珠融合在了一起,它仿佛在向我招手,讓我把它救出去。
我在這世界中游蕩了許久,走啊走,走到了一個(gè)無(wú)比寂靜的世界……
奇妙的音響世界作文13
在我們這個(gè)美麗的世界里,少不了的是各種各樣的聲音,無(wú)處不在的音響,讓我們帶著滿懷的好心情去見識(shí)一下奇妙的音響世界吧。
早晨,我探身輕松的步伐,嗅著大自然清新的空氣,帶著輕松愉悅的好心情走進(jìn)奇妙的音響世界。
還沒(méi)走進(jìn)樹林,就已經(jīng)聽見小鳥們嘰嘰喳喳的叫聲仿佛在對(duì)我說(shuō):“你好,早上好!蔽冶粺崆榈镍B兒給感染,也笑著跟他們打招呼,你聽,幾只百靈鳥在枝頭上,一邊左右搖頭一邊“啾啾”的在歌唱著,像是為我唱的“歡迎曲”,那美妙婉轉(zhuǎn)的歌聲令我陶醉。你再看,有幾只不知名的小鳥正嘰嘰喳喳地圍著我轉(zhuǎn),像是要邀請(qǐng)我和他們玩呢。此時(shí)我多么想變成一只鳥,在這鳥的天堂自由的`玩耍,快樂(lè)的生活,在天空中自由地飛翔在枝頭盡情的唱歌,在這里與同伴們共同努力。
“轟隆隆”,忽然天空中打起響亮的雷聲,這雷聲,隨意一聽,就是又亂又大的嘶吼聲,不過(guò)靜下來(lái)聽聽,又像是一支樂(lè)隊(duì)在打著鼓,響亮,但又不失節(jié)奏。“嘩啦啦”“瀝瀝瀝瀝”“唰啦啦”雨隨之而來(lái),時(shí)而大時(shí)而小,“啪啪啪”這是雨拍打在窗戶上;“沙拉拉沙拉拉”這是雨妹妹在為樹林洗澡;“噠噠噠”,這是雨滴滴敲打大地的節(jié)奏。雷聲與雨聲形成一部天然美妙的交響曲。
月色漸漸暗下,雨也停了,許多小動(dòng)物也準(zhǔn)備入睡,蟋蟀“吱吱”地為小動(dòng)物們唱著入眠曲。
大自然的音響世界真是太豐富了,讓我們共同來(lái)傾聽令人陶醉的音響吧。
奇妙的音響世界作文14
早晨,鬧鐘丁零零地響了起來(lái),我坐了起來(lái),下了床,到了衛(wèi)生間,洗臉?biāo)⒀赖认词穆曇粢来蝹鞯轿业亩。過(guò)了一會(huì),早飯端了上來(lái),我咕咚咕咚地喝完了牛奶,背上書包,推開門,微風(fēng)迎面撲來(lái),好清爽。我坐上車,車在大馬路上走,我看到大街上人山人海,聽見了汽車嘟嘟的喇叭聲。來(lái)到學(xué)校,上課鈴響了起來(lái),這時(shí),我聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲。下課了,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上,跟著美妙的音樂(lè)做起廣播操來(lái)。叮鈴鈴,放學(xué)了。
中午,我回到家,踏進(jìn)家門,就聽見叮里咣啷的廚房交響曲。吃完午飯,知了懶洋洋地唱起了歌,我也開始睡午覺(jué)了。
下午,音樂(lè)課上,我們唱著動(dòng)聽的'歌謠。體育課,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡樂(lè)地奔跑。放學(xué)了,鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“放學(xué)了!”
晚上,開開風(fēng)扇,我寫著作業(yè),聽著筆尖的沙沙聲。寫完了,我就跑到樓下去和小朋友玩耍,這時(shí),我們玩的聲音,傳遍整個(gè)小區(qū)。不早了,我洗刷完畢,躺在床上,很快進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),此時(shí)四周一片寂靜。
奇妙的音響世界作文15
音響世界是豐富多彩的,更是五彩繽紛的。大自然的音響更是令人陶醉的。
我來(lái)到花園里,看見幾個(gè)孩子欣賞美兒,發(fā)出一陣陣爽朗的笑容:“嘻嘻……”“呵呵……”令人也想融入其中。
“呼呼”風(fēng)婆婆卷起飄零的落葉浩浩蕩蕩奔過(guò)來(lái)了,將沉悶的氣息帶走了,跟著一縷縷輕盈的云霧,雨姐姐悄悄地走來(lái)了,“沙啦啦”像一曲無(wú)字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰,響亮起來(lái);“轟隆隆,轟隆隆”。雷公公大發(fā)雷霆,急沖沖地走來(lái),這聲音震耳欲聾,嚇得正在搬運(yùn)糧草的螞蟻拔腿就跑。
在這雨聲中,花園里的每一朵花、每一片樹葉,每一叢綠草,都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵,飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,多么動(dòng)聽、多么美妙!
不知什么時(shí)候,雨姐姐的歌聲終于停了,我走到池塘邊,凝聚在荷葉上的'水珠還在望下滴,落到池塘中,發(fā)出異常清脆、美妙的響聲:丁冬……丁冬。旁邊種著幾棵垂柳,那柔軟的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)著,婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。鳥兒在上面“嘰嘰喳喳”地唱和著,仿佛在說(shuō):“這是一場(chǎng)春雨的余韻!
音響的世界真是多姿多彩,奇妙無(wú)比。讓我們一起靜下心仔細(xì)去聽這奇妙的音響世界吧!`
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