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我們笑了作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的我們笑了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們笑了作文1
聽(tīng)，我們的歡笑聲像河水“嘩啦啦”地流著；看，我們的微笑就像一顆顆珍貴的寶石閃耀著；瞧，我們奔跑的樣子就像一朵朵無(wú)憂無(wú)慮的白云……
“轟隆隆，轟隆隆”雷公公來(lái)了，雷公公把雨姑娘給叫來(lái)了，有了雷公公和雨姑娘的配合自然少不了風(fēng)伯伯。“呼呼呼”就在這時(shí)，風(fēng)伯伯也趕來(lái)了。風(fēng)伯伯“呼呼呼”的叫聲把蒙蒙的`細(xì)雨吹斜了，雨水濺在人們的身上，“滴滴嗒嗒”地響個(gè)不停。
“轟隆隆”的響聲與“沙沙沙”相互配合，“呼呼呼”的風(fēng)伯伯也趕來(lái)伴奏，就像一曲歡快的交響曲。過(guò)了一會(huì)，“丁零零”響起了下課鈴聲。同學(xué)們站在走廊上聽(tīng)著它們的交響曲，都不敢出來(lái)玩了。雷公公，雨姑娘和風(fēng)伯伯看著可愛(ài)的孩子們不能歡快地出來(lái)玩，也很難過(guò)，于是它們商量著。只聽(tīng)雷公公敲了重重的一聲鼓，便在空中消失了，“沙沙沙”“呼呼呼”雨姑娘和風(fēng)伯伯也揚(yáng)長(zhǎng)而去。
漸漸地，天空出現(xiàn)了擔(dān)驚受怕過(guò)后的太陽(yáng)，同學(xué)們也高高興興地出去玩了。一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“快看！那兩座山的中間有一道彩虹”。同學(xué)們看著看著高興地笑了！
雷公公、雨姑娘和風(fēng)伯伯看見(jiàn)同學(xué)們笑了，它們也開(kāi)心極了。
我們笑了作文2
星期天，我早早地做完作業(yè)，就纏著媽媽帶我到樓下去玩。
我們一下樓，就發(fā)現(xiàn)小區(qū)后院的地上有很多垃圾。我數(shù)了數(shù)，有5根煙頭，6處口痰，果皮到處都是，而小區(qū)的花壇卻很干凈，原來(lái)大家都很喜愛(ài)花、草、樹(shù)木，他們看到花壇里有垃圾，就把垃圾從花壇里撿起來(lái)，隨手一扔，就扔在了小路上。我和媽媽又來(lái)到前院，前院的垃圾就更多了，有果皮，有紙屑，瓜子殼、花生殼……水池里也很臟。樹(shù)上、花上、草上全都是灰塵，因?yàn)橛疫呎谛陆ǚ�。我和媽媽看到這一切，心里很不是滋味，于是我們下決心要把小區(qū)打掃干凈。
我們回家拿上掃把、擦灰布，就開(kāi)始打掃小區(qū)了。有很多人看見(jiàn)了，也出來(lái)幫忙，有的人掃樓梯，有的給花澆水，有的拿著雞撣子掃蜘蛛網(wǎng)……一陣忙活之后，小區(qū)里的'花、草、樹(shù)、木全都脫下了臟衣服，換上了新衣服。地上沒(méi)有了花生殼、瓜子殼、紙屑、果皮，非常干凈。水池里的水變清澈了，有幾個(gè)大姐姐還在里面放了一些小魚(yú)、小蝌蚪，小魚(yú)和小蝌蚪在水里游來(lái)游去，很可愛(ài)。
看看這美麗的、整潔的小區(qū)，我笑了，媽媽笑了，小區(qū)里的人都笑了。
我們笑了作文3
星期天，我在姑姑家和表姐表弟一起在電腦上畫(huà)畫(huà)。
首先，我們一同畫(huà)了一只大笨熊，我左看右看總覺(jué)得不好看，于是，就用圓形給它的鼻子加了兩個(gè)鼻孔。剛添完聽(tīng)到表弟一陣大笑，他捂著肚子邊笑邊說(shuō)：“大笨熊變成了大笨豬羅！”我和表姐趕緊湊過(guò)去看，愣了一會(huì)，也跟著笑了起來(lái)。
于是，我們開(kāi)始第二次畫(huà)畫(huà)，這一次我們畫(huà)了雪人和雪花，飄飄灑灑，可漂亮了，正在我和表姐為我們的創(chuàng)作陶醉時(shí)，半路殺出個(gè)程咬金，表弟跑過(guò)來(lái)，發(fā)瘋似的拿起鼠標(biāo)一陣亂畫(huà)，一轉(zhuǎn)眼，一幅漂亮的雪景畫(huà)頓時(shí)變的亂七八糟。"雪景畫(huà)成了魔鬼畫(huà)。"表弟昂著下巴，神氣地說(shuō)。我和表姐瞪大雙眼，望著這副情景，兩人竟沒(méi)有生氣，為表弟的'調(diào)皮可愛(ài)而哈哈大笑起來(lái)。
第二幅畫(huà)糟蹋了，但我們沒(méi)有泄氣，這回我們信心百倍重新畫(huà)著。我們先把背景涂成綠色，再畫(huà)上小草，花兒，小鳥(niǎo)，還有很多小朋友。經(jīng)過(guò)一番努力，我們 大功告成了，哇，我們簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，呈現(xiàn)在我們眼前的竟是一幅栩栩如生，多姿多彩的風(fēng)景畫(huà)�！昂妹琅�，好美哦！”表弟拍著手掌大聲贊美。我們都 開(kāi)心地笑著，為我們的成功而笑，整個(gè)房間充滿著朗朗的笑聲。
我們笑了作文4
那一天，我們班里蕩漾著歡快的笑聲。
運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，馬上就是接力賽了，選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌。我可是對(duì)我們班很有信心的，因?yàn)槲覀円呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，而且，我們班還有兩員猛將：劉瀟垚和王爍。
比賽開(kāi)始了！大家都用盡全力向著終點(diǎn)飛奔，快輪到我了，我的心里像有一只小兔子，在“咚，咚，咚”地跳著，我又看了看邊上的啦啦隊(duì)，他們正起勁地為我們加油呢！
頓時(shí)，我心里的小兔子安靜了下來(lái)，對(duì)面的人已經(jīng)拿著接力棒過(guò)來(lái)了，我迸住了呼吸，在接力棒落入我手中的.一瞬間沖了出去，眼前又浮現(xiàn)出了啦啦隊(duì)的吶喊聲，三十個(gè)同學(xué)的期望呀……好像有一股強(qiáng)大的力量推動(dòng)著我的雙腳奮力向前，我飛快地奔跑起來(lái)，像一道閃電，沖向終點(diǎn)。
比賽結(jié)束了，只聽(tīng)臺(tái)上老師在宣布成績(jī)：一年級(jí)，一（2）班；二年級(jí)……報(bào)過(guò)三年級(jí)后，我們班的每個(gè)人眼里都充滿了期盼，四年級(jí)，四（1）班！哦！我們班發(fā)出了一陣歡呼，每個(gè)人的臉上都露出了燦爛的笑容。這次比賽讓我懂得了，幸福是要靠自己爭(zhēng)取的。
這次，我們笑了。
我們笑了作文5
教師節(jié)到了，老師們的桌子上放著各種各樣的禮物，有巧克力、鮮花、賀卡、杯子等禮物。老師們開(kāi)心地交頭接耳，平時(shí)安安靜靜的辦公室，今天一下子變得熱鬧了！
但是，在其他老師交頭接耳的.時(shí)候，有一位老師——教我們和三班的數(shù)學(xué)的肖老師，她卻沉默不語(yǔ)，我剛好經(jīng)過(guò)辦公室，我猜想：“肖老師應(yīng)該想，唉，禮物送得多有什么用？孩子們，老師只想你們好好上課�。 �
我到教室，我把我的想法和剛才的事情一五一十地說(shuō)出來(lái)，我們決定要給肖老師一個(gè)驚喜。
上數(shù)學(xué)課了，肖老師從門(mén)口進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)所有人都坐得很好，上課很認(rèn)真，特別是我，上課發(fā)言很積極。
下課了，我問(wèn)肖老師：“老師，今天這個(gè)禮物你喜歡嗎？”
“喜歡，我太喜歡了！這是我收到的最棒、最好、最滿意的教師節(jié)禮物了！”肖老師笑瞇瞇地說(shuō)。
我笑了，肖老師笑了，同學(xué)們和其他老師們都笑了。
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