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我的愛(ài)好作文

時(shí)間:2023-11-16 20:56:50 好文 我要投稿

【優(yōu)秀】我的愛(ài)好作文15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的我的愛(ài)好作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【優(yōu)秀】我的愛(ài)好作文15篇

我的愛(ài)好作文1

  我的愛(ài)好有很多:游泳、畫(huà)畫(huà)、跳舞……其中最喜歡的當(dāng)然是彈鋼琴嘍。這可是我堅(jiān)持最久的'一項(xiàng)愛(ài)好,從6歲就開(kāi)始學(xué)了。

  記得那天晚上,我正在看電視里的樂(lè)器演奏表演。最后的彈鋼琴深深地吸引了我。哥哥姐姐們彈得可好聽(tīng)了,我簡(jiǎn)直聽(tīng)驚呆了。我想要是我也會(huì)彈那該多好啊,那樣我也可以上臺(tái)表演了。我求爸爸媽媽讓我去學(xué)彈鋼琴,媽媽很爽快地答應(yīng)了,只是給我提了一個(gè)要求,那就是要認(rèn)真對(duì)待,每天都得練習(xí),不準(zhǔn)偷懶。我點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  第二天,爸爸媽媽帶我去了琴行,找了一位老師教我。從那以后我一直認(rèn)真地學(xué)習(xí),每天再忙也不忘練習(xí)。有一次,我要參加一場(chǎng)比賽,為了能順利通過(guò)比賽,我每天至少練習(xí)4個(gè)小時(shí)。比賽那天我很緊張。輪到我了,一旁的爸爸媽媽一直給我助威,鼓勵(lì)我放松心情。我也默默地告訴自己:加油,我一定行!我彈的是《致愛(ài)麗絲》,他們都說(shuō)很好聽(tīng)。彈著彈著,我似乎忘記了害怕,最后我成功獲獎(jiǎng)。

  這次比賽結(jié)束后,讓我更自信,更勇敢了,也越來(lái)越喜歡彈鋼琴了。

我的愛(ài)好作文2

  我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),雖然我畫(huà)的畫(huà)不像大畫(huà)家畫(huà)的栩栩如生,但是我會(huì)像模像樣的畫(huà)。不過(guò),無(wú)論如何我就是愛(ài)畫(huà)畫(huà)。也許我是一個(gè)心地善良的孩子,也許我是一個(gè)愛(ài)觀察的孩子,也許我的名字里有個(gè)“然”字。我愛(ài)畫(huà)動(dòng)物、大自然和花草。

  在我小的時(shí)候,我剛上一年級(jí),我就用舊水彩筆在本上亂畫(huà),覺(jué)得很有趣,可是不久,我就以舊換新了。我跟媽媽一起到超市買(mǎi)了新的水彩筆。在回家的路上我真是心花怒放、興高采烈呀!

  回到家里,我拿起水彩筆就要畫(huà)畫(huà),可畫(huà)到哪里呢?突然,我靈機(jī)一動(dòng),急急忙忙地跑到了隔壁墻上去畫(huà),然后,我便拿了一支紅筆,在墻上畫(huà)了幾個(gè)圈,中間添上一個(gè)花蕊,一朵花就畫(huà)好了。我又拿了一支粉筆,畫(huà)了一只奇形怪狀的鳥(niǎo)兒,看著我的.鳥(niǎo)兒,我笑的合不攏嘴了,我似乎看見(jiàn)我的鳥(niǎo)兒飛上藍(lán)天,去擁抱白云,跟太陽(yáng)公公微笑,跟白云妹妹招手。突然,媽媽走過(guò)來(lái)一看,氣的火冒三丈,把我批評(píng)了一頓。

  我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)可以給我一個(gè)快樂(lè)的空間。那些稀奇古怪的畫(huà)多么美妙啊!

  我愛(ài)畫(huà)畫(huà),它是我生命的一部分,我生活中的一大快樂(lè)。

  我愛(ài)畫(huà)畫(huà)!

我的愛(ài)好作文3

  有的人喜歡賽事激烈的足球,有的人喜歡炫酷帥氣的街舞,還有的人喜歡優(yōu)美多音的鋼琴。而我不同,我喜歡打籃球。

  學(xué)習(xí)的開(kāi)始

  這天,我陪爸爸去打籃球。

  到了籃球場(chǎng),爸爸遞給我一顆球,就去比賽了,一開(kāi)始我玩得興致勃勃,十分投入,突然我被叔叔們那帥氣的動(dòng)作深深地吸引了,只見(jiàn)他們手中的.球一會(huì)兒扔到了這邊,一會(huì)飛到了那邊,一會(huì)兒又進(jìn)籃了。我看著看著,心想我也好想和叔叔們一樣帥氣的打籃球呀!于是我趕緊開(kāi)始練習(xí)了。

  痛苦的中途

  可是沒(méi)過(guò)多久,我就不耐煩了,籃球好像跟我對(duì)著干一樣,扔一下,摔一下,甚至手都受傷了,回到家,看到自己灰頭土臉的,衣服都臟了,我想要放棄了,于是嘶聲力竭地喊:“我不學(xué)了,打籃球真辛苦!笨砂职终f(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人,不管做任何事都不能半途而廢。”聽(tīng)爸爸的話,我決定要堅(jiān)持。

  收獲的尾聲

  經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持和努力,我終于學(xué)會(huì)了幾個(gè)動(dòng)作,現(xiàn)在我可以單手拍球12個(gè)了!這還能投球進(jìn)籃呢!

  俗話說(shuō)得好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”每一個(gè)成功背后,都有種種的忍耐和堅(jiān)持以及練習(xí),無(wú)論做什么事,都需要堅(jiān)持。

我的愛(ài)好作文4

  畫(huà)畫(huà),算是我的愛(ài)好吧。為什么我會(huì)學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)呢?是因?yàn)槲覐男【驼{(diào)皮貪玩,不愿意像和尚一樣坐著念經(jīng),所以老爸才讓我學(xué)畫(huà)畫(huà),想讓我靜下來(lái),結(jié)果,我很快讓老爸的眉毛扭成了麻花條,因?yàn)槲疫是沒(méi)靜下來(lái)。不過(guò),我竟喜歡上這門(mén)藝術(shù)——畫(huà)畫(huà)!

  記得那天,陽(yáng)光仿佛一只無(wú)形的手,輕輕地摸著我煩躁不安的心情。而書(shū)房里,老爸正對(duì)著手機(jī)瘋狂地找我的老師。那時(shí)我長(zhǎng)得很可愛(ài),烏黑烏黑的眼睛下,長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)的小嘴,小鋼盔一般的'波波頭,齊齊的劉海顯得更加俏皮。

  老師終于找到了,于是我走進(jìn)教室。實(shí)際上這不是什么畫(huà)室,簡(jiǎn)直是個(gè)玩具室,柜子上處處可見(jiàn)小熊、風(fēng)鈴、芭比娃娃、變形金剛、積木。看得我眼珠子都直了。

  還沒(méi)開(kāi)始上課,老師給我們看動(dòng)畫(huà)片。那個(gè)老師真美,長(zhǎng)發(fā)及腰,有一雙修長(zhǎng)的腿,一雙大眼睛十分有靈性,櫻桃嘴不斷地吐出一些溫柔親切的話語(yǔ),一看就是眉清目秀,聰明機(jī)靈的人。

  開(kāi)始上課了,并不是我想的枯燥無(wú)味的,這個(gè)女老師不時(shí)吐出一個(gè)笑話,如果誰(shuí)表現(xiàn)好她總會(huì)給他們一些糖,或者把柜子上的玩具取下來(lái)給他們玩,但大多數(shù)都是整個(gè)班都這樣,如果誰(shuí)不小心在講空話、玩,她總會(huì)用普通老師表?yè)P(yáng)的語(yǔ)音提醒。

  我能不喜歡畫(huà)畫(huà)嗎?在這個(gè)老師溫柔指導(dǎo)下,在這樣有趣可愛(ài)的畫(huà)室里,我終于自信地拿起畫(huà)筆,流水般畫(huà)著一幅幅美麗精致的畫(huà)。

  從此我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。

我的愛(ài)好作文5

  說(shuō)起我的愛(ài)好嗎,那我的愛(ài)好就不計(jì)其數(shù)了。比如畫(huà)畫(huà)、管樂(lè),羽毛球等,但我最擅長(zhǎng)的是——游泳。

  游泳是以前是我最討厭的一個(gè)體育項(xiàng)目。有一次我和哥哥和同學(xué)一塊游泳,可去了我也不會(huì)游泳,有什么用呢?我既羨慕又嫉妒。于是我決定去學(xué)游泳。

  上的第一天,我來(lái)到了游泳館,加練叫我憋氣。比起數(shù)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)可真難。首先,我在水中堅(jiān)持到8秒鐘,可總是沒(méi)有成功,我鼓起勇氣,堅(jiān)持了幾口氣,就 成功了。然后我跑到泳池里面,帶著游泳鏡,在水中一下子跳了下去。在水中,我看見(jiàn)了水中那模糊的水線在我眼前映過(guò)。我簡(jiǎn)直被驚呆了,從那一刻,我才決定要 好好游泳,并且愛(ài)上了游泳。我練完以后教練走過(guò)來(lái),說(shuō):“明天再來(lái)學(xué)第二節(jié)課,再見(jiàn).”我只說(shuō)了一句:“哦。”很明顯,我還在想著那美麗的“風(fēng)景”,因此 分神。

  第二天,我練習(xí)在水中游泳,但帶著游泳板。我先拿腳蹬水,再用雙手劃著水波紋。慢慢的`,我會(huì)游了。

  然后教練還讓我拿著游泳板游。我想著:教練賣(mài)著什么官子?但我還是找著教練的要求做了,便想著為什么。游著游著,忽然,游泳板沒(méi)了,我趕緊向上浮,雙腳用 力的劃,手也不悠閑,趕緊向上游,像剛才我練習(xí)的方法游。終于,成功了。我簡(jiǎn)直不相信我的手。于是,我再游了幾圈。終于,當(dāng)我相信自己會(huì)游時(shí),我望見(jiàn)了教 練,原來(lái),是教練拿走我的游泳板,只不過(guò)我分神了。

  這次游泳不僅讓我學(xué)會(huì)了游泳,還讓我學(xué)會(huì)了做是要專心。這,就是我的愛(ài)好。

我的愛(ài)好作文6

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)籍上就像饑餓的人撲在面包上一樣!闭f(shuō)起這句名言,我也有相同感受的一段故事呢。那天,我在書(shū)的海洋里徜徉——我正津津有味地看著名小說(shuō)《哈利波特》。我正看到精彩的時(shí)刻,媽媽突然大叫到:“快走,翔!”這是第一次喊叫,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),因?yàn)榭吹锰朊粤。媽媽第二次叫道:“洪健翔,快點(diǎn)兒!”我還是沉浸在故事中,仍然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。第三次,媽媽以飛一般的速度跑到我的房間,再次催促!叭セ舾裎执膯?”我驚喜地問(wèn)。但馬上我清醒過(guò)來(lái),恍然大悟,原來(lái)要去學(xué)籃球了。我勉強(qiáng)地放下《哈利波特》,匆匆忙忙地跟著媽媽走了。

  我還有一個(gè)愛(ài)好是練習(xí)書(shū)法,我在練習(xí)書(shū)法時(shí)對(duì)自己的要求也很高。一天,我正認(rèn)真地一筆一畫(huà)練書(shū)法,不知不覺(jué)已經(jīng)從六點(diǎn)寫(xiě)到了八點(diǎn)半。媽媽溫和地對(duì)我說(shuō):“寫(xiě)得不錯(cuò)!但是該睡覺(jué)了!薄安,有幾個(gè)筆畫(huà)的輕重沒(méi)有控制好呢!眿寢尨叽俚剑骸疤t了,明天再修改吧!边@時(shí),我反駁道:“哎呀,難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)周恩來(lái)小時(shí)候深夜都在那修改!眿寢屢(jiàn)我這么有毅力,也就答應(yīng)了。我修改完后,打了個(gè)哈欠,才去睡覺(jué)。

  我的.愛(ài)好帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣。

我的愛(ài)好作文7

  我的愛(ài)好,就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。其中,有一顆最明亮,也是我的最愛(ài),那就是——廚藝。

  有一次,我剛起床,就直奔到我最愛(ài)的廚房去忙活早餐啦!哎呀!油一不小心倒多了,鏟子也打翻了……這時(shí),我突然聽(tīng)到了媽媽的聲音:“樂(lè)樂(lè)!果果!吃早飯啦!”嗯?不是我做早飯嗎?媽媽笑著說(shuō):“行!今天就讓我們嘗嘗你的.手藝”終于輪到我給大家做美味的早飯啦!

  我簡(jiǎn)單地利用我的美術(shù)細(xì)胞,畫(huà)了幾個(gè)完美的圓,又放到烤箱里烤,再快速拿出來(lái)放到桌上。我品嘗了一口,真是美味極了!媽媽也贊不絕口,直夸我是個(gè)廚藝小天才!

  還有一次,我剛吃完自己精心烹飪,足足花了三個(gè)小時(shí)做的晚飯,累趴在床上了!嗯?我這是在哪兒?我看了看周?chē),這是廚房。“パ!撞墻了,我看了看自己,居然變小了!這時(shí),一個(gè)聲音響起:“吃了自己做的菜,才能變回來(lái)!”這簡(jiǎn)直小菜一碟!說(shuō)著,我拿起鏟子,就開(kāi)始舞弄起來(lái)……忽然這時(shí),我被一陣聲音吵醒了:“樂(lè)樂(lè),你干什么?”原來(lái)我在做夢(mèng)呢,把媽媽的手當(dāng)成鏟子了!哈哈哈……

  廚藝,給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!我愛(ài)廚藝!

我的愛(ài)好作文8

  人的愛(ài)好多種多樣,有新奇絕妙的,有平淡無(wú)奇的。我的`愛(ài)好雖然不是很獨(dú)特的,卻讓我沉醉于其中。

  在這眾多的愛(ài)好中,我對(duì)寫(xiě)毛筆字情有獨(dú)鐘。那是在我二年級(jí)的時(shí)候,我被爸爸媽媽硬拉著進(jìn)了毛筆班。

  老師熱情地接待了我,他抓著我的手,在宣紙上寫(xiě)下了一個(gè)蒼勁有力的“一”字?粗@個(gè)字,我心中似乎有一種奇特的感覺(jué),仿佛我整個(gè)人都融進(jìn)在毛筆字里了。剛開(kāi)始被爸爸媽媽硬拉進(jìn)毛筆班的時(shí)候,那種對(duì)毛筆字的怨恨和憎惡感統(tǒng)統(tǒng)消失了。

  自從我進(jìn)了毛筆班,我就被毛筆字那古色古香的姿態(tài)吸引住了。我開(kāi)始發(fā)奮練字,不僅在毛筆班的課堂上練,我平時(shí)在家中也練。眼睛花了?不要緊,揉揉又接著寫(xiě);長(zhǎng)時(shí)間保持一個(gè)姿勢(shì),頸子酸了?不要緊,扭扭再接著干;手寫(xiě)酸了?不要緊,甩甩手又接著練;

  經(jīng)過(guò)這幾年的不懈努力,我現(xiàn)在的毛筆字寫(xiě)得還是有模有樣的。我覺(jué)得,通過(guò)練習(xí)書(shū)法,既陶冶了情操,又使我懂得了一個(gè)道理:做什么事只要你用心對(duì)待,認(rèn)真去做,做什么事你都會(huì)成功。

我的愛(ài)好作文9

  愛(ài)好就像一味調(diào)劑品,是粗茶淡飯里的油鹽,是對(duì)平淡生活的填充,我的愛(ài)好就像夜空中的星星一樣多,我把最亮的`兩顆星星摘下來(lái)講給你聽(tīng)。

  我非常喜歡游泳,我之所以喜歡游泳,是因?yàn)槲液透绺缍紝W(xué)過(guò)游泳,可我學(xué)的不好。哥哥總是喜歡把我按在水里看我那副驚慌失措、六神無(wú)主的樣子!為了不讓哥哥欺負(fù)我,我日夜學(xué)習(xí)游泳和水中逃脫技巧。有一次,哥哥又要把我按入水中。我輕輕一跳,騎在他的脖子上。這下哥哥可呆住了,從游泳中我也明白了一個(gè)道理,那就是,弱者如果不想被強(qiáng)者欺負(fù),只有一個(gè)方法,那就是成為強(qiáng)者。

  要說(shuō)我最喜歡游泳,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,我最喜歡的可不是游泳,而是打籃球!我來(lái)給你講一講打籃球的基本要求和動(dòng)作吧。打籃球要會(huì)拍球、傳球和投籃。這三個(gè)動(dòng)作,要求是不能讓球離開(kāi)手心,否則就會(huì)出現(xiàn)球還沒(méi)拿到手,十秒鐘就被搶走籃球的現(xiàn)象。而動(dòng)作要講究秩序,拍球至少能拍到五百個(gè)以上才有機(jī)會(huì)自己投籃,如果不確定自己的實(shí)力就把球傳給一個(gè)實(shí)力超強(qiáng)的隊(duì)友,并幫他阻攔那些不讓他進(jìn)球的人。這被專業(yè)人員稱為“助攻”。我認(rèn)為投籃是專業(yè)人員才能連續(xù)不斷干出的事,但普通人一般情況下也能做出幾次。

  這就是我的愛(ài)好。你的呢?也給我說(shuō)一說(shuō)吧!

我的愛(ài)好作文10

  愛(ài)好是生活的一個(gè)核心,我們的全部生活都圍繞這個(gè)核心而組成了一個(gè)整體。要說(shuō)我的愛(ài)好是什么,那可是數(shù)不勝數(shù),其中我最喜歡的是——彈古箏。

  記得有一次,我們學(xué)習(xí)了《采蘑菇的小姑娘》,我對(duì)這首歌經(jīng)典的旋律和對(duì)古箏把這首曲子演繹得惟妙惟肖、身臨其境所深深著迷;氐郊液,我就把自己關(guān)在房間里,把這首曲子彈了一遍又一遍,彈了不知多少遍,可還是意猶未盡,就索性把以前學(xué)過(guò)的'曲子都拿出來(lái)彈了一遍。經(jīng)這一折騰使我對(duì)這個(gè)古代的樂(lè)器充滿了好感,手指在琴弦上行云流水般地輕輕滑過(guò),便彈成了一首又一首美妙的樂(lè)章,使人一不留神就陷入了對(duì)有著我們中國(guó)古代古樸的氣息和又有著我們現(xiàn)代的外型優(yōu)美的古箏狂熱的喜愛(ài)之中。我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我只是想有一門(mén)才藝才學(xué)的古箏的想法是多么錯(cuò)誤!我是多么得喜愛(ài)這奇妙的樂(lè)器!

  想到這里,我便愛(ài)惜地?fù)崦殴~,回想著媽媽以前對(duì)我說(shuō)過(guò)的話:“你呀,要能認(rèn)真學(xué)古箏到可以一年電視都不看,一有空就彈的地步就好了!毕胫胫,我不進(jìn)禁“撲哧”一聲笑了出來(lái),哈哈,媽媽,我真的被你給說(shuō)中了哇!

  同學(xué)們,你們是不是也很熱愛(ài)你們自己的愛(ài)好呢?我是不知道,但我相信,只要你們接觸到了古箏這個(gè)奇妙的樂(lè)器,就一定會(huì)像我一樣熱愛(ài)它的!

我的愛(ài)好作文11

  大家好,我叫戴錦坤,上小學(xué)四年級(jí),我呀,可是一個(gè)小足球迷呢!

  我十分愛(ài)看足球比賽。世界杯,每屆我都不容錯(cuò)過(guò),如果一旦錯(cuò)過(guò),我就上網(wǎng)找尋那天的錄像重新播出?椿胤拧1荣愑^賽過(guò)程中,我多么希望自己就是那球員,我多么希望像他們那樣在賽場(chǎng)上和外國(guó)運(yùn)動(dòng)員一起比賽,為國(guó)爭(zhēng)光!

  聽(tīng)媽媽說(shuō),我從小就對(duì)足球情有獨(dú)鐘。只要我一哭鬧,媽媽就打開(kāi)電視,調(diào)到體育頻道,我的眼睛就被那足球給牢牢扣住,再也不哭鬧了,球到哪兒,我的.眼神就到哪兒,中國(guó)隊(duì)贏了,我跟著歡呼,中國(guó)隊(duì)輸了,我皺眉不展。爸爸看著我那樣,抱著我說(shuō):“長(zhǎng)大了,這小子準(zhǔn)是一個(gè)踢足球的好苗子。因了他老爸年輕的時(shí)候也是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員,有他老爸的基因,哈哈,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,爸爸一有空就陪我踢足球,我的球技現(xiàn)在和老爸是不分上下了。

  這不,學(xué)校舉行了一場(chǎng)踢球比賽,瞧瞧運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我,開(kāi)始踢了,一個(gè)守門(mén)員把球一下子踢出去,雙方見(jiàn)了,直奔向球,一個(gè)高個(gè)男孩(我)一馬當(dāng)先,一腳把球踢到了半空,球落到了隊(duì)員那里,隊(duì)員再把球踢給了同伙,同伙一腳射門(mén),守門(mén)員雙手扶住膝蓋,直盯著球,球象離了弦的箭,飛了過(guò)來(lái),守門(mén)員猛的一跳,抱住了球,同伙看球沒(méi)進(jìn),握起拳頭打了一下腿,守門(mén)員把球又踢了出去,球恰巧落到我的腳邊,我抬起腿,用力把球踢出去,進(jìn)了……

  就這是我,著迷足球的我。

我的愛(ài)好作文12

  我有點(diǎn)懶,做很多事情都不能持之以恒,爸爸喜歡運(yùn)動(dòng)和音樂(lè),帶我打過(guò)網(wǎng)球、羽毛球、籃球,踢過(guò)足球,不過(guò)到目前為止,我似乎都沒(méi)有太大的興趣,我還彈過(guò)幾年鋼琴,可是后來(lái)也慢慢放棄了。但是對(duì)于一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我倒是興趣十足,那就是——游泳。

  從小學(xué)二年級(jí)我學(xué)會(huì)游泳,就經(jīng)常參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),到現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)老練的游泳選手啦。從游泳新手到現(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)豐富的游泳好手,我早已不滿足于泳池,而是把游泳的地點(diǎn)拓展到了河流、湖泊和大海。

  念小學(xué)的時(shí)候,爸爸就經(jīng)常帶我去三亞的海邊游泳,后來(lái),爸爸看我游的越來(lái)越好,能在海面的風(fēng)浪里自如的換氣和應(yīng)對(duì)各種狀況了,就帶我去了一些人煙稀少的淺海珊瑚礁浮潛,我能只戴一副泳鏡和爸爸在珊瑚礁里浮潛二個(gè)多小時(shí)。在那里我看到了五彩繽紛的珊瑚,認(rèn)識(shí)了很多種美麗的魚(yú)。大海的風(fēng)浪沒(méi)有讓我感到害怕,反而感到輕松自如。

  今年的暑假,我和爸爸去了千島湖游泳,遠(yuǎn)看風(fēng)平浪靜猶如一面鏡子的湖面,其實(shí)也并不平靜,起風(fēng)的時(shí)候,翻滾而來(lái)的.波浪也會(huì)讓游泳新手望而卻步。不過(guò)我還是勇敢是下水了,在湖面上我不斷的克服著水深能見(jiàn)度差帶來(lái)的心理障礙,不斷向前奮進(jìn),完成了二個(gè)小時(shí)的游泳活動(dòng)。

  我愛(ài)游泳,不僅僅是因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能強(qiáng)健我的體魄,更因?yàn)樗軒翌I(lǐng)略到美麗的景色,獲得勇氣和力量,感受到爸爸對(duì)我的愛(ài)。

我的愛(ài)好作文13

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,提起我的愛(ài)好那可是豐富多彩!有畫(huà)畫(huà)、旅游、玩電腦、看書(shū)、吃美食……但我最喜歡的愛(ài)好還是書(shū)法!

  記得四歲那年第一次學(xué)習(xí)書(shū)法,班里屬我年齡最小,而且我只能站在小板凳上學(xué)寫(xiě)字。剛開(kāi)始覺(jué)得寫(xiě)毛筆字很好玩,拿著筆點(diǎn)一下,畫(huà)一下,直到李老師開(kāi)始糾正我的筆法和態(tài)度,我開(kāi)始變得討厭書(shū)法,覺(jué)得書(shū)法枯燥無(wú)聊至極,每次上書(shū)法課的時(shí)候只希望趕緊下課,回家以后也沒(méi)按照老師的要求認(rèn)真練習(xí)筆畫(huà)。

  直到有一天,李老師專門(mén)拿著其它學(xué)生寫(xiě)的書(shū)法作品給我看,當(dāng)時(shí)我深深的被震撼了,學(xué)長(zhǎng)們的作品寫(xiě)得筆走龍蛇、力透紙背!我心里暗暗發(fā)誓:我不笨,我也能和學(xué)長(zhǎng)們寫(xiě)得一樣好。

  于是我開(kāi)始認(rèn)真的學(xué)習(xí)顏體,從點(diǎn)橫撇捺、練“永”字開(kāi)始,勤練書(shū)法。

  在小學(xué)一年級(jí),第一次參加學(xué)校的書(shū)畫(huà)比賽,就得了書(shū)法類一等獎(jiǎng),我在開(kāi)心之余也明白了:榮譽(yù)是在長(zhǎng)期不懈的努力下才能擁有的。從此我也對(duì)書(shū)法更加感興趣了,也更加刻苦練習(xí)了。

  功夫不負(fù)有心人,每次代表學(xué)校參加的'各大書(shū)法類比賽,我都取得了非常好的成績(jī)!現(xiàn)在我不光練書(shū)法,一有時(shí)間還會(huì)和父母一起去各大博物館參觀書(shū)法作品,也?磿(shū)法類的書(shū)籍,還會(huì)去有碑文的景點(diǎn)參觀增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),讓我對(duì)這一門(mén)古老的中國(guó)藝術(shù)、中華民族的文化瑰寶有更深入的了解和學(xué)習(xí)。

  書(shū)法豐富了我的課余生活,鍛煉了我意志,修養(yǎng)了我身心,書(shū)法已經(jīng)融入我的生活,它將是我的摯友伴隨我一生的成長(zhǎng)!我愛(ài)書(shū)法!

我的愛(ài)好作文14

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,我也不例外。我的愛(ài)好有很多:看書(shū),唱歌,繪畫(huà),但我最喜歡的還是繪畫(huà)。

  一有空,我就會(huì)拿起筆在紙上畫(huà)。畫(huà)貓,畫(huà)狗,畫(huà)人,畫(huà)植物,幾分鐘后一只栩栩如生的動(dòng)物或植物就出現(xiàn)在了紙上。即使是考試的`時(shí)候,我也會(huì)忍不住拿起筆在草稿本上畫(huà)一畫(huà)。

  我也會(huì)用幾何圖形和數(shù)字畫(huà),有時(shí)畫(huà)一些圖案在圖形里面,有時(shí)把圖形和數(shù)字合并在一起……

  因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)畫(huà),所以媽媽給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班,讓我學(xué)會(huì)素描,水粉,國(guó)畫(huà),油畫(huà)……

  剛開(kāi)始,我連素描最簡(jiǎn)單的排線都不會(huì),后來(lái),在老師悉心指導(dǎo)之下,終于打好了基礎(chǔ)。

  我喜歡畫(huà)畫(huà),因?yàn)楫?huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了許多快樂(lè),學(xué)習(xí)素描,讓我學(xué)會(huì)了用黑白灰的關(guān)系去處理物象;讓我利用透視與比例學(xué)會(huì)了畫(huà)三維物體;學(xué)習(xí)水粉,讓我對(duì)各種鮮艷美麗的色彩充滿了強(qiáng)烈的喜愛(ài)與好奇;學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà),讓我學(xué)著概括地提煉形象,追求物象的神似……

  我喜歡畫(huà)畫(huà)!我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家,我希望自己能朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)!

我的愛(ài)好作文15

  這個(gè)暑假,我愛(ài)上了一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)——游泳

  在我們家對(duì)面,新開(kāi)了一個(gè)游泳館,一共有一大一小兩個(gè)泳池,大的水深一米四,小的水深六十厘米。

  當(dāng)我知道了這個(gè)游泳館后,就問(wèn)對(duì)面鄰居家的'雙胞胎兄弟要不要一起去游泳,他們一聽(tīng),可來(lái)勁了,我們?nèi)齻(gè)一拍即合。就這樣,媽媽帶著我和他們兩個(gè)去游泳嘍。

  到了游泳館后,我們迫不及待的跳下淺水區(qū),啊,水好冷,我打了個(gè)哆嗦。 看來(lái),爸爸平時(shí)的嘮叨是對(duì)的,下水前得先拍濕身體。探探深水區(qū)的水,熱一些,想下去,可我不敢,因?yàn)槲疫不會(huì)游泳。為此,媽媽幫我們?nèi)齻(gè)找了一位教練,我們的教練可好了,他帥氣又溫和。第一節(jié)課,我們學(xué)憋氣和水上漂,第二節(jié)課我們學(xué)蛙泳蹬腿,第三節(jié)課,我們學(xué)換氣……到了現(xiàn)在,我已經(jīng)能在水里自由自在的游了。

  我非常喜歡游泳,每天都去游泳。每練習(xí)完后,我就和朋友們一起戲水,嬉戲,有時(shí)還偷偷潛到水底,把其中一個(gè)好友的褲子拽下來(lái)一半,沒(méi)想到他里面還有一條褲子……真好玩!并且,我還發(fā)明各式各樣的方法在水底游呢,像水母漂、抱團(tuán)式、還有手腳并用式……

  游泳真是一項(xiàng)好運(yùn)動(dòng),我很喜歡,你要一起來(lái)嗎?

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