乒乓球鼓起來(lái)了作文范例[9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的乒乓球鼓起來(lái)了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

乒乓球鼓起來(lái)了作文1

　　上周的星期天，我在體育用品商店買了兩副乒乓球拍和一個(gè)乒乓球，興高采烈地回家了。

　　一進(jìn)家門，看見(jiàn)爸爸正在（坐在沙發(fā)上）家里看電視。太好了，我和爸爸可以打乒乓球了！于是我拉著爸爸的手，央求道：“爸爸，和我打乒乓球吧！”

　　爸爸笑著點(diǎn)頭，我把一副乒乓球拍遞給了爸爸。

　　我站在客廳的南端，爸爸站在客廳的北端，我們倆拉開(kāi)陣勢(shì)，乒乓球大戰(zhàn)開(kāi)始了。我用一只手將球高高拋起，另一手拿著球拍把球打向了爸爸。爸爸看球飛過(guò)來(lái)，一伸手，用球拍接住了球，并把球打到了我的這邊。我往右一側(cè)身，又把球打了回去。

　　看到球飛過(guò)來(lái)，爸爸跳起，用力一打，啪！球像箭一樣又飛了回來(lái)，我還沒(méi)有伸出球拍，球已經(jīng)飛過(guò)了我的'頭頂，落了下來(lái)。

　　我轉(zhuǎn)身去撿球，腳一落地，就感到踩到什么東西，咯了一下。抬腳一看，��！我把球踩扁了。才開(kāi)始玩，球就壞了，真倒霉！

　　我的心里很不高興，撅起嘴。爸爸拿起乒乓球看了看，笑著說(shuō)：“我能讓乒乓球恢復(fù)原狀�！蔽也幌嘈诺�?fù)u了搖頭。

　　爸爸燒開(kāi)了一壺水，然后把球放到一個(gè)杯子里，再把熱水倒入杯子。過(guò)了一會(huì)兒，把球從杯子里拿了出來(lái)，遞給了我。

　　我一看，球和原來(lái)一樣圓圓的，我驚訝地望著爸爸。（評(píng)：“我”很吃驚。）

　　爸爸告訴我：“物體一般都有熱脹冷縮的功能，球遇到了熱水，里面的空氣開(kāi)始膨脹，就把扁的地方鼓起來(lái)，球也就變圓了�！�

　　啊，原來(lái)是這么回事��！我和爸爸又開(kāi)心地打起球來(lái)。（通榆縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年一班安君昊）

乒乓球鼓起來(lái)了作文2

　　一天，我和哥哥正在打乒乓球。哥哥一扣，就把乒乓球打到了地上，我一不小心把乒乓球踩了一腳。糟了，我把乒乓球踩扁了。我正準(zhǔn)備把乒乓球扔了，爸爸走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“別忙，給我看看�！卑职忠豢�，乒乓球沒(méi)有破，說(shuō)：“不要把它扔了，我有辦法讓他鼓起來(lái)。跟我一起回家吧。”于是，我和哥哥懷著好奇心跟爸爸一同回了家。

　　回家后，爸爸端來(lái)一杯熱水，叫我把扁了的乒乓球放進(jìn)裝有熱水的.杯子里，并用筷子輕輕地?fù)軇?dòng)乒乓球，讓乒乓球在熱水里來(lái)回滾動(dòng)。我半信半疑地問(wèn)：“爸爸，這樣能行嗎？”爸爸說(shuō)：“你就等著瞧吧！”過(guò)了一會(huì)兒，我把乒乓球撈起來(lái)一看，奇跡出現(xiàn)了：被我采扁的乒乓球居然鼓起來(lái)了！這是怎么回事呢？

　　我?guī)е�疑�?wèn)來(lái)到爸爸身邊，爸爸看出了我的心思，就說(shuō)：“這是科學(xué)，你自己去網(wǎng)上查找原因吧！”于是，我連忙打開(kāi)電腦，迅速找到了答案：乒乓球凹進(jìn)去但沒(méi)有破裂，用溫度適中的熱水燙時(shí)，乒乓球內(nèi)部的空氣受熱就膨脹，壓力增大，便會(huì)使乒乓球凹進(jìn)去的地方慢慢凸起來(lái)。這就是熱脹冷縮的原理。

　　原來(lái)，我們的身邊隨處都有科學(xué)知識(shí)呀！

乒乓球鼓起來(lái)了作文3

　　今天放學(xué)放回家，寫完老師布置的作業(yè)，我便和姐姐提議一起玩打乒乓球的游戲，姐姐欣然同意了。

　　游戲開(kāi)始了，乒乓球在我們的控制下你來(lái)我往，像只小鳥一樣在球桌上飛來(lái)飛去，并且發(fā)出“乒乒乓乓”的響聲。突然一個(gè)不小心沒(méi)接住，球“啪”地一聲掉在地上朝遠(yuǎn)處滾去，我一路小跑著急忙去撿，結(jié)果沖得太快沒(méi)剎住腳，乒乓球一下被我踩扁了，看著被我踩扁的乒乓球，我心里很難過(guò)。

　　姐姐看出我的心思，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我有辦法讓乒乓球鼓起來(lái)，用熱水泡一下就可以了�！薄罢娴膯�?”我有點(diǎn)半信半疑。姐姐笑著說(shuō)：“那就讓我們一起做個(gè)實(shí)驗(yàn)看看吧�！�

　　我聽(tīng)姐姐的`吩咐，去廚房拿來(lái)一個(gè)碗和一壺?zé)崴�。我先把踩扁的乒乓球放入碗中，接著把熱水小心翼翼地倒進(jìn)去，然后我看到乒乓球浮上水面，在碗中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我焦急地等待著，可是乒乓球一點(diǎn)變化也沒(méi)有，這是怎么回事呢?

　　正在我感到失望時(shí)，姐姐告訴我：“水還是不夠燙，要用剛燒開(kāi)的熱水才行�！庇谑俏以诮憬愕膸椭�下，重新燒了一壺滾燙的熱水。最后我把滾燙地?zé)崴�慢慢倒入碗中，只�?jiàn)乒乓球以肉眼可見(jiàn)的速度鼓起來(lái)了，我開(kāi)心地喊道：“成功了!實(shí)驗(yàn)成功了!”

　　被踩扁的乒乓球?yàn)槭裁茨茉跓崴�中鼓起�?lái)呢?后來(lái)我查了查資料才了解，這是利用了“熱脹冷縮”的原理。

　　通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)也會(huì)有大大的收獲，科學(xué)的力量可真是偉大呀!

乒乓球鼓起來(lái)了作文4

　　我爺爺是個(gè)乒乓球迷，每到雙休日，他總會(huì)約老友“撕殺”兩局。

　　一天，我無(wú)意中走進(jìn)爺爺?shù)幕顒?dòng)室，在墻角發(fā)現(xiàn)一個(gè)大盒子，里面有許多乒乓球，我拿起一個(gè)準(zhǔn)備揮兩拍子，咦，怎么都是癟的？再走近細(xì)看，這才發(fā)現(xiàn)一大盒乒乓球都癟了，足足有一百多個(gè)！我正納悶著，爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這些球都沒(méi)用了，準(zhǔn)備存一存賣廢品。”“爺爺，你不知道這些球還可以用嗎？”我突然想起王老師在課堂上做過(guò)的實(shí)驗(yàn)�！鞍�？還可以用？”爺爺驚訝地望著我。“是的，不過(guò)要準(zhǔn)備開(kāi)水�！薄伴_(kāi)水有，我來(lái)準(zhǔn)備�！睜敔敶饝�(yīng)了一聲，樂(lè)呵呵地忙去了。

　　由于乒乓球太多了，我們要燒很多開(kāi)水，還要準(zhǔn)備超大的盆子，再把裝著乒乓球的盒子搬到后院，以免倒熱水時(shí)灑到人身上。我們先把乒乓球倒入大盆子里，再把開(kāi)水小心地往盆子里倒。見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到啦！只見(jiàn)開(kāi)水所到之處，乒乓球接二連三地蹦了起來(lái)，在空中劃出一道道優(yōu)美的弧綫，像炸爆米花一樣，有的還蹦到了盆子外面。我和爺爺急忙躲開(kāi)，以免熱水濺到身上。等所有的`乒乓球蹦完之后，我們才到盆前檢查。哈哈，先癟了的乒乓球一個(gè)個(gè)又驕傲地鼓起了圓潤(rùn)的小肚皮。爺爺拿起了一個(gè)球試了試，彈性如故，立即笑成了一朵花，開(kāi)心地說(shuō)：“就……就這么簡(jiǎn)單？”

　　我狡黠一笑：“其實(shí)，這也很簡(jiǎn)單，只是運(yùn)用了熱漲冷縮的原理而已�！�

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣！看爺爺高興得像個(gè)孩子似的，我也很開(kāi)心。原來(lái)生活中處處有奧秘，處處有驚喜。

乒乓球鼓起來(lái)了作文5

　　今天，老師拿出了兩個(gè)凹凸不平、丑陋無(wú)比、面目全非的乒乓球，大家一看頓時(shí)摸不著后腦勺，這葫蘆里面賣的是什么藥？原來(lái)老師是想用方法把這兩個(gè)凹凸不平的乒乓球變回原樣。

　　聽(tīng)了老師的話后同學(xué)們都紛紛舉手，有的說(shuō)用手用力擠；有的說(shuō)用熱水燙；還有的說(shuō)再買一個(gè)新的。在這些方法中，只有兩個(gè)方法是靠普的——用力擠、熱水燙。

　　首先，我們做了第一個(gè)方法——用力擠。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)上來(lái)試，那位“淡定哥”不慌不忙，不急不慢，臉不紅，可大家都知道，他的心是非常緊張的，因?yàn)�，他那�?xì)小的雙腳，也還在顫抖著呢！這位同學(xué)下去，接著另一位同學(xué)“肉夾饃”上來(lái)了。只見(jiàn)他可能太用力了，面目猙獰，五官變形，臉漲得通紅，脖子都沒(méi)了，他咬著牙，使勁地?cái)D，想把乒乓球凹凸不平的地方，給它凸出來(lái)，看他那熊樣，我們給他取了個(gè)風(fēng)趣的名字——“漢堡哥”。

　　接下來(lái)，老師要給我們做另一個(gè)實(shí)驗(yàn)——用熱水燙。剛開(kāi)始，老師拿出一個(gè)裝著熱水的`小碗，把乒乓球放在水里，大家屏息凝視等待奇跡發(fā)生。一秒鐘過(guò)去了，兩秒種過(guò)去了……五分鐘過(guò)去了。我們把乒乓球撈起來(lái)一看，竟然剛才凹下去的地方鼓起來(lái)變成了原來(lái)的樣子。老師告訴我們這就是熱脹冷縮呀！

　　最后，我明白了乒乓球凹進(jìn)去但沒(méi)有破裂，用溫度適中的熱水燙時(shí)，乒乓球內(nèi)部的空氣受熱就膨脹，壓力增大，便會(huì)使乒乓球凹進(jìn)去的地方慢慢凸起來(lái)，這就是熱脹冷縮的原理。

　　原來(lái)，我們的身邊隨處都有科學(xué)知識(shí)呀！

乒乓球鼓起來(lái)了作文6

　　有一天，我和我的朋友一起玩乒乓球，一不小心，同學(xué)把我的乒乓球給打飛啦，當(dāng)我們找到乒乓球的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)凹進(jìn)去一塊兒，該怎么辦呢？我和我的`同學(xué)急得像鍋上的螞蟻。就在我們一愁莫展之時(shí)，我突然想起老師之前講過(guò)“熱脹冷縮”，或許會(huì)創(chuàng)造奇跡。

　　我把乒乓球帶回家，首先我找了一個(gè)杯子，接著把乒乓球放進(jìn)杯子里，然后加熱水到杯子里的。乒乓球并沒(méi)有恢復(fù)原狀，一次、兩次、三次、四次、五次都沒(méi)有成功。到了第六次，我心里有點(diǎn)生氣，究竟哪里出問(wèn)題。便從網(wǎng)上查了一下資料，發(fā)現(xiàn)乒乓球要將凹面與熱水接觸。在第六次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我將實(shí)驗(yàn)流程優(yōu)化了。我用筷子將乒乓球固定在熱水中，到最后竟然成功了！我太高興了。

　　這是為什么呢？原來(lái)乒乓球里面有氣體，氣體遇到熱水溫度升高，氣體運(yùn)動(dòng)速度加快，體積增大，乒乓球就恢復(fù)了原來(lái)的形狀。

　　通過(guò)今天這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我明白生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，積極探索，會(huì)有更多的科學(xué)奧秘與大家見(jiàn)面。

乒乓球鼓起來(lái)了作文7

　　上乒乓球課，同學(xué)們開(kāi)心極啦！

　　小紅和小果的乒乓球掉到了地上，小紅蹲下身子想要把乒乓球撿起來(lái)。可是小雨不小心踩到了小紅和小果的乒乓球。小紅大叫一聲“哎喲！”小果看了一眼，乒乓球居然癟了。

　　小紅和小果的乒乓球打不了了，同學(xué)們議論紛紛起來(lái)，有人說(shuō)：“這個(gè)乒乓球癟了，只能扔了！”有人說(shuō)：“還是個(gè)新球呢！真是太可惜了！”這時(shí)，小邦想到了一個(gè)好辦法，他說(shuō)：“明天就給你們一個(gè)鼓鼓的`乒乓球�！�

　　放學(xué)了，小邦回到家，寫完了作業(yè)。就開(kāi)始救那個(gè)癟掉的乒乓球，他先接了一鍋水，接著燒水，等水燒開(kāi)了他把乒乓球放進(jìn)了剛開(kāi)的水里，“啪！乒乓球鼓起來(lái)了！”小邦開(kāi)心地說(shuō)：“我的辦法成功了，太棒啦！哈哈！”他真的非常高興，因?yàn)樗�用了科學(xué)的方法讓乒乓球鼓起來(lái)啦！

　　第二天他高高興興地來(lái)到了學(xué)校，把之前癟掉的乒乓球給同學(xué)看。同學(xué)們稱贊道：“小邦你太牛了！怎么做到的？太厲害了吧！”小邦自豪地說(shuō)：“這個(gè)原理是熱脹冷縮，乒乓球遇熱球內(nèi)的氣體就膨脹了。乒乓球癟了的地方就被撐了起來(lái)�！�

　　這就是科學(xué)的力量哦！

乒乓球鼓起來(lái)了作文8

　　今天，老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他拿來(lái)一個(gè)玻璃杯、保溫杯，一個(gè)胖男生遞給老師白色乒乓球，上面有一個(gè)被他按扁的坑。

　　首先老師往玻璃杯倒上開(kāi)水，然后把乒乓球放進(jìn)去，他左手拿杯子，右手食指按住球，一會(huì)兒球上的坑就鼓起來(lái)了了。老師拿起乒乓球讓我們觀察，我們爬在桌子上左看看、右看看，看見(jiàn)小坑還沒(méi)有完全鼓起來(lái)。老師把杯子的水倒掉，再換上新的熱水，把球放進(jìn)去，這下乒乓球變得很圓了。

　　老師問(wèn)我們這是什么道理呢？有的人說(shuō)是球的材料本身遇熱鼓起來(lái)，我說(shuō)是乒乓球里的空氣遇熱膨脹。老師告訴我們空氣熱脹冷縮的原理：在熱水的作用下，扁的乒乓球內(nèi)的空氣膨脹，把扁的.地方給脹圓了。這下我們終于明白了。

　　接著老師又拿了一個(gè)也有坑的乒乓球讓我們觀察，我們一看上面有一些不均勻的小孔，大家有的說(shuō)是針扎的,有的人說(shuō)是鉛筆扎的,最后老師告訴我們是被他家的小狗咬的,我們聽(tīng)了哄堂大笑。他讓我們用手掌使勁攥，但我們傳來(lái)傳去怎么也捏不扁,最后有一個(gè)同學(xué)沒(méi)按老師說(shuō)的攥，用大拇指把球又按了個(gè)坑。老師把這個(gè)乒乓球重新放進(jìn)開(kāi)水里，可是乒乓球怎么也變不圓，還冒起小水泡，老師問(wèn)我們?yōu)槭裁茨�？大家都說(shuō)空氣從這些小孔里給溜走了，水進(jìn)去了，當(dāng)然就變不圓了。老師說(shuō)：“對(duì)了，你們觀察的真仔細(xì)！這下你們?cè)撁靼灼古仪蚴窃趺幢凰�救活的了�！?/p>

乒乓球鼓起來(lái)了作文9

　　一次，我在書上無(wú)意間看到“熱脹冷縮”這個(gè)詞，就迫不及待地想做個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下。

　　開(kāi)始行動(dòng)：鐵碗、癟掉的乒乓球、護(hù)目鏡、皮手套、一瓶開(kāi)水，還有貼心助手爸爸。萬(wàn)事俱備，我興奮地做了個(gè)勝利的手勢(shì)！

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始！我戴好護(hù)目鏡和皮手套，小心翼翼地把開(kāi)水倒進(jìn)鐵碗——“呲”的一聲，鐵碗冒出了一些“輕煙”。我剛想將乒乓球放進(jìn)去，突然想到：畫個(gè)笑臉，可愛(ài)一點(diǎn)。我立即拿來(lái)畫筆，在乒乓球上畫了個(gè)笑臉。然后將乒乓球放入開(kāi)水中，乒乓球在水面上開(kāi)心地游起泳來(lái)。

　　我懷著激動(dòng)而緊張的心情期待著，恍惚間仿佛看見(jiàn)乒乓球笑臉的眉眼變長(zhǎng)了，嘴咧得更彎了。過(guò)了十分鐘，我連忙過(guò)去一看，乒乓球動(dòng)也不動(dòng)了，更別說(shuō)“鼓”起來(lái)了！再一摸，水都變涼了。頓時(shí)，我有種失望的感覺(jué)……

　　我決定再來(lái)一次，我想：剛才的'失敗可能是因?yàn)槠古仪蛞恢逼�浮在水面。于是，我�?qǐng)爸爸拿來(lái)一個(gè)碟子，把碗里水倒出，重新倒?jié)M開(kāi)水，把碟子坐落在碗口上，用碟子底部壓住乒乓球，讓其淹沒(méi)在開(kāi)水中，再在碟子中倒入開(kāi)水。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著碗，就這么過(guò)了五分鐘后，我急切的心再也等不下去了。我立即拿走碟子，哇，干癟了的乒乓球又鼓起來(lái)了！乒乓球上的笑臉?biāo)坪跣Φ酶鼩g快了，像是在祝賀我呢！

　　我滿腦子的疑問(wèn)，乒乓球到底是怎么又鼓起來(lái)的呢？于是我趁熱打鐵，趕緊百度。原來(lái)是因?yàn)椋浩古仪蚴敲荛]的，當(dāng)把它放入熱水中時(shí)，它內(nèi)部的空氣會(huì)受熱膨脹，體積變大，內(nèi)部壓力會(huì)增大，會(huì)產(chǎn)生由內(nèi)向外的壓力。又因?yàn)槠古仪蚴軣嶙陨磉�會(huì)變軟，雙重作用的結(jié)果，癟了的乒乓球就會(huì)重新鼓起來(lái)。

　　實(shí)踐出真知呀！要不是親手做實(shí)驗(yàn)，我怎么會(huì)懂得這個(gè)道理呢？我為實(shí)驗(yàn)的成功而感到興奮，更被科學(xué)的神奇所震撼！

【乒乓球鼓起來(lái)了作文】相關(guān)文章：

乒乓球鼓起來(lái)了作文07-18

乒乓球又鼓起來(lái)了作文08-24

乒乓球鼓起來(lái)了作文【推薦】11-06

(通用)乒乓球鼓起來(lái)了作文10-17

乒乓球鼓起來(lái)了作文(集錦4篇)08-11

乒乓球鼓起來(lái)了作文6篇(熱門)10-25

乒乓球鼓起來(lái)作文08-12

來(lái)了，來(lái)了作文08-20

乒乓球作文07-15