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藏在什么里的精彩作文
無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的藏在什么里的精彩作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
藏在什么里的精彩作文1
“精彩,無處不在!薄}記
“啪”,隨著電燈的打開,黑暗的寢室又重見光彩,整潔的床鋪,雜亂的牙刷,茶杯······ 雖然是寢室,卻又有一股家的感覺。
“嗨,阿美”,娟起身走向我的花,給她澆水,她的綠葉耷拉著,完全沒有了往日生機勃勃的樣子,我無奈的看了看她頭頂上的一排臭襪子,不得不贊嘆生命是多么頑強。
突然,娟驚呼“大哥回來啦!”。我抬頭一看,只見“大哥”兩步并作三步飛奔而來,一頭栽到在床上,大叫到:“我的'‘洪荒之力’用完了!”。娟也隨聲附和道:“天天考試,我都要被‘烤’糊了”。說完便端著盆子說:“我要去去糊味”!鞍!”“大哥”嘆息一聲,便牙也不刷、腳也不洗地倒沉睡去。我擔心阿美會被他熏死,便把阿美往右移了移。
當我雙腳浸入溫暖的熱水中時,一天的疲憊都被這熱水褪盡,我又重獲新生,開啟了狂聊模式:我們談天說地,從班級學習聊到校園生活、從日,嵤铝牡絿掖笫隆ぁぁぁぁぁつ悴坏貌慌宸覀冞@兩片薄薄的嘴唇的功率竟可達幾千瓦,直聊得天昏地暗,乃至分不清了《紅與黑》、念顛倒了《三言兩拍》······正當我們思如泉涌、滔滔不絕之時,班主任已悄然光臨,一聲大喝:“再說一會兒”!直嚇得我們一佛出世,二佛升天;艁y之中,我順手拿起一條綠色的毛巾擦腳,誰知嚇得淼大叫一聲:“那是朕的擦臉手巾”。我一驚,毛巾掉到了洗腳盆里。
夜深人靜,月黑風高之時,我們倚在床邊,目看窗外,續(xù)寫著我們的《小窗幽記》,低低的絮語,偶或也會讓老師聽到,于是乎站到走廊做幾棵“挺立”在寒風中的白楊。當我們再次回到被窩時,大家都已經(jīng)沉沉睡去,詮釋著一幕幕的《百年孤獨》。
睡在床上,我想:寢室果然是最舒服的地方,這里有我們的歡聲笑語,有我們的喜怒哀懼。
一天的好運都比不上藏在寢室里的精彩,我們在這溫暖的氛圍中沉沉睡去。
藏在什么里的精彩作文2
在故鄉(xiāng)的十萬大山里,有一片蒲公英花海。
一個夏日,我回到故鄉(xiāng),外公帶我去山里轉悠。在一座小山峰的半山腰,突然遇見了一大片白色的蒲公英花海,令我驚訝的是花生長的地方是背陰處,極難得有陽光照耀,只有七月太陽高照時,才能得到那一年僅有的溫暖照耀。
一團團,一簇簇,一叢叢,一片片的蒲公英是那么茁壯,繁茂,潔白的花球如煙如霧,彌漫山野,如夢如幻,我似乎闖入了一個純潔的童話世界,小心翼翼地走過去,蹲下來細細觀賞一株蒲公英的花朵,隨后轉頭問外公:“阿公,這些蒲公英是誰種的呀,這么大一片!蓖夤⑿χf:“這不是誰種的,是幾粒種子飄到這里落地長成的,十多年前只有一小片,如今長成了這一大片咯!”“哇,太神奇啦!”我驚叫起來,呼出的一口氣竟把面前的那朵小花吹散了,花兒變成了一把一把的小傘,載著褐色的種子紛紛揚揚飛向遠處的山坳,飛向天空,飛向它向往的地方……我不由出了神,心想:也許若干年后,它停留的地方又會繁衍出另一片茂密的花海吧。
這時一陣山風吹來,更多的.蒲公英花朵乘著風悠揚飛舞,在空中彌漫成壯觀的花的世界,我驚呆了,這一吹就散看似柔弱的蒲公英是怎樣倔強地繁殖出一片花海呢?又是怎樣熬過十多年的風吹雨打?它們扎根在山間貧瘠的土地上,只等風來,把希望帶向四面八方,多么堅韌的花呀,在山間默默綻放自己的活力和美麗。
這片花海藏在山間,有無限的精彩,裝點著自然,啟迪著人們。我默默地走在返回家的山間小路上,不由感慨:如果所有的生命都選擇富裕舒適的地方來生長,那么這世上將會有許多的荒涼。外公和他的鄉(xiāng)親們生活在貧瘠的大山深處,用勤勞的雙手頑強地栽培出幸福的生活,他們像蒲公英一樣,倔強地生長。
藏在什么里的精彩作文3
學校的籃球比賽總是那么熱鬧與緊張。今天的籃球場異常熱鬧,仿佛風的呼聲、樹葉的沙沙聲都在為此歡呼。是的,這是我們班和三班的決賽。
這場王者與王者之間的比拼吸引了不少同學。臺下黑壓壓的一片,臺上彌漫著火藥味。所有人都提心吊膽起來,生怕看漏了一個進球。我們班和三班激烈的對戰(zhàn)著,歡呼聲一浪比一浪高。男生全力以赴,女生也不甘示弱。四支強大的的小隊擦出了閃爍的火花。過程激動人心卻打了個平手。勝負的命運交到了我們的手中---定點投籃。氣壓低了下來,沒有人說話,全部凝視著每一個飛向籃板的籃球。到底哪個是通往勝利的呢?不巧的是,那把鑰匙在三班手中。我們輸了,心里總會有些不高興。
散場時,當我看向大家時,我卻笑了。我們班曾經(jīng)在比賽中是負傷的女生被三班的同學牽著送往醫(yī)務室。男生更直接,擊個掌、握個手,相約一起在打球。沒人罵罵咧咧的,因為大家都累了。
回教室后,所有人都氣喘吁吁的。這時三班的班主任走到我們班,親切地說道:我之前的幾場都沒看,但是今天是決賽,對我們都很重要。不管是哪個班贏,都是值得表揚的。雖然最后是我們班贏,但在賽場上我看到了兩方的努力,其實勝利是屬于大家的!
這是我的'腦子中又浮現(xiàn)了打完比賽時同學扶著同學、相互交流、道喜、與他們眼中的不服輸?shù)木跋。我覺得輸贏是不重要的,無論比賽過程多么激烈,這都比不上人與人之間的理解與友情。這才是這場比賽中最精彩的一幕!各班同學交融的火花仿佛只需要一點點就可以照亮每一個人的內(nèi)心。也許你并沒有發(fā)現(xiàn),其實大家心中早已燃燒起象征著友誼與勝利的火苗,去點燃他人。
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