同在一片藍天下作文常用(11篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的同在一片藍天下作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同在一片藍天下作文1

　　一天，我在電腦上看到了貧困山區(qū)兒童失學(xué)了，我便打印下來貼在新聞板報上。大家不約而同地來到新聞板報前看了起來。當(dāng)他們看見貧困兒童失學(xué)了，在他們的照片上一身不起眼的衣服，破破爛爛的褲子，光著腳丫。他們露出渴望上學(xué)的.眼神。

　　“我們的生活多豐衣足食，吃飽穿暖，可他們呢？哎！�！币粋�小同學(xué)說道。

　　“我們來幫幫他們吧！”另一個同學(xué)說道。

　　“我們怎么幫他們？”另一個同學(xué)問道。

　　“我們生在同一片藍天下，他們由于貧困而失學(xué)，可我們想買什么就買什么。”一個大同學(xué)感嘆道。

　　“我們來做一個捐款箱吧！”我說。

　　“贊成！同意！”下面一片喧鬧聲。

　　于是，我們大家做起捐款箱來。捐款箱終于做好了！我們又在捐款箱上寫著捐款和同在一片藍天下幾個字。

　　第二天，我們爭先恐后地向捐款箱奔去，向里面捐錢。有的是拿爸爸媽媽給的錢；有的是自己的零花錢；還有的是自己的壓歲錢……

　　有一位一年級的小同學(xué)夠不到，便踮著腳把錢給捐了。不大會兒功夫捐款箱沉甸的，他們按照地址給捐了過去。

　　他們仿佛看到了貧困縣兒童背起書包興高采烈地去上學(xué)看到貧困兒童坐在明亮的教室里認(rèn)真地上課。

同在一片藍天下作文2

　　這個詞己深深埋在我們心底，美麗的四川，人間的仙境，在傾刻間變成地獄，成了魔鬼的地盤。數(shù)十萬民眾失去家人，房屋倒塌，山河破裂，一個個完美的家庭支離破碎，這是人世間最大的`災(zāi)難。

　　我走向窗口，仰望天空，多美的藍天，不知汶川現(xiàn)在是什么樣子，天空是不是象我看到的一樣藍，一樣美，我思緒萬千若干年后，汶川的繁華已經(jīng)超過了香港，成了一個有國際水平的大都市，讓其他城市望塵莫及，世界的友人都喜歡來這里年夏季奧運會在汶川舉辦，所有的房屋都有防十級地震的裝置，整個城市到處是青山綠水，瓜果飄香，看不到一點污漬、痰漬和垃圾，城市采用了最新吸收裝置，地上的垃圾會自動吸進垃圾箱，再自動化成電能供給生產(chǎn)生活，這只是汶川高科技發(fā)展的一小點，還有很多神奇的地方，說也說不完。

　　這雖然只是假想，但我相信會成為現(xiàn)實，我們這些祖國的花朵們就要長成參天大樹，成為建設(shè)祖國、建設(shè)汶川的棟梁。

同在一片藍天下作文3

　　5月8日中午，我們四年級全體同學(xué)在老師的支持下，在學(xué)校體育館里舉行了——“愛心義賣——為光華小學(xué)的同學(xué)們獻愛心”的活動。

　　助殘日快到了，老師讓我們帶來了看過的書、玩過的玩具以及用過的文具。義賣會現(xiàn)場琳瑯滿目，各個攤位上林林總總的商品令人眼花繚亂，那些都是同學(xué)們的寶貝，那《加菲貓》是顧世觀收藏了兩年多卻完好無損的圖書；那雙節(jié)棍是鄧翔珍藏已久的寶貝；……。.同學(xué)們都帶來了自己的寶貝，希望別人來，獻出自己的愛心。

　　義賣會正式開始了，我們擺好了攤位，，準(zhǔn)備迎接顧客。不一會兒，別的班也陸續(xù)趕來了。每個攤位的商品都是琳瑯滿目，價格便宜。我東瞧瞧，西看看，忽然一個毛茸茸的可愛的福娃“迎迎”映入了我的.眼簾。于是，我便問營業(yè)員：“這個福娃多少錢？”

　　“三塊錢。”她回答說。

　　我付了錢，便拿著福娃又去買別的東西去了。

　　在此次活動中，我們班的每一個同學(xué)都踴躍參加，伸出了友愛的手，獻出了自己的愛心。義賣共得金額335.10元。這335.10元并不多，但我希望它能給光華小學(xué)的同學(xué)們一點幫助！只要人人獻出一點愛，世界將變得更加美好！

同在一片藍天下作文4

　　“丁零零……”上課鈴響了，老師走了進來，嚴(yán)肅地對我們說：“我校四（3）班有一位男同學(xué)，他健康活潑，成績優(yōu)秀，可是不幸卻突然降臨到他的身上，經(jīng)醫(yī)生診斷，他患了白血病。雖然病魔把他折磨得不像樣，但他仍堅持學(xué)習(xí)，頑強地同病魔做斗爭。面對這一切，早已雙雙下崗的父母終日以淚洗面。”聽到這里，同學(xué)們都哭了。最后班長提議：我們下星期五舉行一次獻愛心活動。同學(xué)們異口同聲地說：“好！好！”

　　到了那一天，我早早來到了教室。只見講臺上鋪著一塊藍色的桌布，上面端端正正地放著一個紅色的.捐款箱，黑板上也寫著七個大字：同在一片藍天下。捐款開始了，同學(xué)們紛紛從座位上跑到講臺邊，個子矮的同學(xué)用力地踮著腳，個子高的同學(xué)也把錢舉得高高的，都生怕落在別人后面了。同學(xué)們把捐款箱圍得水泄不通，毫不猶豫地把錢塞進捐款箱里。瞧，那不是“小氣鬼”王小明嗎？他可是我們班最摳門的人了，連借他一塊橡皮都得輕輕地擦，可現(xiàn)在他怎么這么大方��！看，這位拼命往里擠的是李小林，我們都叫他“饞貓”，他平時可饞了！一天要吃好多東西呢，可現(xiàn)在他已經(jīng)一星期沒吃零食了，把錢都省下來捐款了……

　　在《愛的奉獻》那優(yōu)美的旋律中，我們的捐款活動結(jié)束了。

同在一片藍天下作文5

　　第八屆殘疾人運動會即將到來，報紙、新聞都登滿了有關(guān)這次殘運會的各種消息，而這次運動會的主角卻都十分特殊，他們身有殘疾，從小被視為“異類”，遭受歧視，但他們身殘志不殘，他們用自己的努力來謀生，雖然他們是殘疾人，但他們甚至比普通人還要堅強，還要勇敢，我們沒有理由不敬佩他們，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　許多人會歧視殘疾人，其實，殘疾并不是一種可恥或者難聽的事情，殘疾又不是他們的錯，也許是意外，也許是先天的原因，我們應(yīng)該對待他們就像對待普通人一樣，不該抱有任何其他不應(yīng)該有的思想，，他們也應(yīng)該要擁有快樂幸福的人生，可他們生活得好嗎？他們和我們一樣幸�？鞓穯幔克麄儗⒂醚蹨I還是歡笑來面對他們殘缺的人生呢？

　　我們不應(yīng)該嘲笑他們，應(yīng)該要盡自己所能，幫助他們，他們也應(yīng)該和我們一樣，生活在快樂與幸福的藍天下，但因為身體的殘缺，他們生活在沒有快樂與幸福的世界中，他們的`頭頂是一片黑暗，他們的世界中沒有溫暖，只有嘲笑聲和歧視的眼光。

　　我們要給予他們關(guān)懷和溫暖，讓他們從自卑中走出來，讓他們充滿信心。他們本應(yīng)該和我們一樣快樂生活，和我們一樣，與我們同在藍天下快樂幸福地生活、盡情地玩耍。但他們沒有那么快樂，因此，我們要幫助他們，讓他們也和我們一樣，無憂無慮，幸福快樂地生活。

　　讓我們一起努力，幫助殘疾人們，讓他們和我們一樣，大聲歡呼，大聲歌唱，快樂玩耍！

　　同在藍天下，我們擁有一樣的歡笑，一樣的幸福。

同在一片藍天下作文6

　　小鳥有一個“家”——鳥籠；小狗的“家”是主人給它的小窩。可這真的是它們的家嗎？不是的，這種“家”只能束縛它們的自由。

　　我就像一只籠中鳥或是一條只懂得讓主人呼來換去的和隨意安排的狗，表面上很自由的歌唱，其實內(nèi)心很孤獨寂寞，很想回到大自然的懷抱，感受那很久沒有感受到的自由的氣息。 失去自由的我，除了每天不停地做什么ab卷，同步測試題……就只能偶爾沉浸在美妙的幻想中，幻想著終于有一天，我能夠放下手中的卷子，插上翅膀，飛到那令我向往的，能和伙伴嬉戲的'地方，痛快的玩兒�；孟胧敲利惖模�但現(xiàn)實始終是殘酷的。當(dāng)樓梯上傳來腳步聲的時候，也就是我的幻想破滅的時刻。

　　一個失去了自由并且連幻想都已成為夢想時，還不算悲哀嗎？我覺得自己真的一無所有了。

　　此刻，藍天白云，一切是那樣美好……我繼續(xù)做我的試卷，心中冒出許多許多泡泡，為什么別人在玩兒，我卻要學(xué)習(xí)？

　　想必現(xiàn)在，小伙伴們一定在外頭玩兒著吧。如果那是我，該有多好。不管玩兒多么無聊的游戲，我想我也一定不會反對的，因為這總比做試卷好啊！我拿起筆在紙上畫了一只籠中鳥，一直失去自由的籠中鳥……

　　同在一片藍天下，我希望我的天空有了媽媽的寬容和理解后能變得更加湛藍……

同在一片藍天下作文7

　　“5.12”這個詞己深深埋在我們心底，美麗的四川，人間的仙境，在傾刻間變成地獄，成了魔鬼的地盤。數(shù)十萬民眾失去家人，房屋倒塌，山河破裂，一個個完美的'家庭支離破碎，這是人世間最大的災(zāi)難。

　　我走向窗口，仰望天空，多美的藍天，不知汶川現(xiàn)在是什么樣子，天空是不是象我看到的一樣藍，一樣美，我思緒萬千------若干年后，汶川的繁華已經(jīng)超過了香港，成了一個有國際水平的大都市，讓其他城市望塵莫及，世界的友人都喜歡來這里，2028年夏季奧運會在汶川舉辦，所有的房屋都有防十級地震的裝置，整個城市到處是青山綠水，瓜果飄香，看不到一點污漬、痰漬和垃圾，城市采用了最新吸收裝置，地上的垃圾會自動吸進垃圾箱，再自動轉(zhuǎn)化成電能供給生產(chǎn)生活，這只是汶川高科技發(fā)展的一小點，還有很多神奇的地方，說也說不完。

　　這雖然只是假想，但我相信會成為現(xiàn)實，我們這些祖國的花朵們就要長成參天大樹，成為建設(shè)祖國、建設(shè)汶川的棟梁。

同在一片藍天下作文8

　　窗外，青草叢上露出了久違的那張充滿溫暖的臉。我不由得想出去走走——

　　踏過一條小道，從人群中穿過，心里在想著兒時在橋下嬉戲的場景。忽然，在我眼前出現(xiàn)另外一個人，這人頭發(fā)蓬松，臉上烏黑的泥印顯得他那張臉有些惡心，再看他那不完孩子呢過的上衣，有一塊沒一塊的，且薄的可憐，那褲子更是像破爛的.布條掛在身上。我停了下來，頓了頓，問了一句：您……您需要幫助嗎？他緩緩抬起頭，那雙眼睛涌出一份無助、心傷。我被他的眼神震住了，快步走了過去。走了一半，想了想，又回過頭，一路上的車輛不是寶馬就是別克，從陳尚走下來的誰不是富人。再想想坐在橋頭的那人，不禁要問問了——為何？

　　我們都是人，同在一片藍天下，為何會有貧賤與富貴之分，為何有人名牌衣，而有人掛破布……

　　難道就有區(qū)別嗎？

　　我走過放了一張對于他來說是巨鈔的“五元”，它滿嘴的感謝，那雙眼神中燃起了希望之火！

　　請幫助一下與自己同在一片藍天下的那些人們吧！你自己活精彩了，何不讓身邊的人與你一起閃耀呢？

　　同在一片藍天下——

同在一片藍天下作文9

　　現(xiàn)在的社會上，有許多浪費糧食的現(xiàn)象。

　　記得有一天早上，我走在上學(xué)的路上，我看見了一個小男孩在吃包子，他的'手上抓著一個包子，嘴里還吃著包子。當(dāng)我走到校門口時，他的手上還留有半個包子。突然，他手一甩，呀，他把剩下的半個包子隨手扔掉了。

　　吃不掉就一定要扔掉嗎？我不覺得。這時，我想到了那些貧困區(qū)，吃不飽、穿不暖的孩子們。他們一頓只能吃一點點，不然下次就會挨餓了，他們哪像我們生活條件那么好，我們都是“飯來張口，衣來伸手，”而他們呢？他們身上穿的衣服都是破破爛爛，而我們穿的衣服卻美麗無比。

　　想到這里，我的心里像有一根刺扎了進去，十分難過。如果我們不浪費糧食，不瞎用錢，捐一些糧食給他們，捐一些錢給他們，捐一些糧食給他們，讓他們也和我們一樣過上快快樂樂的日子，讓他們也和我們一樣吃得飽，穿得暖，那樣多么美好！

　　同在一片藍天下，差距竟是這么大，讓我們一起勤儉節(jié)約，幫助困難的人吧！

同在一片藍天下作文10

　　去年五月十二日，汶川發(fā)生了8.0級大地震，房屋倒塌，人員傷亡慘重，小朋友們沒了讀書的地方。為了幫助他們重新跨進學(xué)校的大門，我們開展了捐款活動，人人都獻出了一片愛心。

　　捐款活動開始了。一進教室，同學(xué)們就放下書包，拿出積攢的沉甸甸的零用錢，爭先恐后地跑到捐款箱邊，踮著腳尖，把錢塞進箱里每個人臉上表情莊重伴隨著《愛的奉獻》的樂曲，把帶著濃濃愛心的'錢一張接著一張地塞進箱里。我一邊塞一邊仿佛看到了災(zāi)區(qū)的小朋友跟我們一起背著新書包，頭頂著同一片藍天，歡天喜地地跨進了校門。老師夸我們有愛心，我心里比吃了蜜還要甜。

　　捐款的隊伍前不見頭，后不見尾，大家有秩序地等待著，都想早一點把錢捐出去，及早為災(zāi)區(qū)小朋友送去衣服、學(xué)習(xí)用品、食品等。隊伍中有個小朋友長得和捐款箱差不多高，可手里卻捧著一個沉甸甸的小豬儲蓄罐，拼命向前擠，要把零用錢一分不留地捐給四川再去的小伙伴。多么沉重的愛心，多么濃重的愛心，多么崇高的思想境界呀!

　　上課了，老師告訴我們，人人有愛心，同創(chuàng)和諧社會。人人有愛心，共創(chuàng)美好家園。這時，我的眼前仿佛看到了我們的錢，讓災(zāi)區(qū)孩子人人都有了新衣服，個個喜笑顏開。又看見了失學(xué)的孩子人人跨進了以前的學(xué)校，個個歡天喜地。我也笑了，笑得那么幸福、那么甜蜜。

　　我想說：“我們生活在同一個世界，有同一個夢想，頭頂同一片藍天。讓我們攜起手來，互相幫助，世界將變成美好的明天。

同在一片藍天下作文11

　　上周五，我們學(xué)校舉行了校主題隊會《同在一片藍天下》。

　　開場時，首先各小隊要向大隊長報告人數(shù)，大隊長要向輔導(dǎo)員報告人數(shù)。然后，主題隊會便正式開始了。鼓號隊先出來個出旗曲，就代表要上演一個個精彩的節(jié)目。

　　第一個節(jié)目是舞蹈，所有演員都表演得栩栩如生，都像春天里的花朵一樣，讓人覺得心情舒暢。讓我印象較深刻的兩個節(jié)目，便是我們班的梁玉婷的《孔雀舞》和高年級的詩朗誦《我們是中國人》。

　　梁玉婷剛一開場的一個迫死（POSE），讓人不禁想起孔雀那美麗五彩的羽毛和迷人的身姿。每一個動作輕輕地，悠悠的，像孔雀在隨意舞動。指尖流露出的`美、艷，讓我眼前忽然模模糊糊地出現(xiàn)了兩只孔雀在舞蹈。一只孔雀張開它那五彩斑斕的尾巴，勾出一個溫柔的弧度，另一只孔雀附和著，張開翅膀，抬頭挺胸，翅膀像扇子般飛舞，兩只孔雀不僅像天使，又像精靈，舞動在人心間，怪不得叫《孔雀舞》。

　　最后一個節(jié)目，是六年級學(xué)長學(xué)姐們所帶來的節(jié)目。他們用那豪邁有力的聲音誦出了中國人的堅強。他們用激情的呼喊，向大家證明，我們是中國人，所以我們驕傲！詩的表面層意是贊揚了中國的強大、不屈，而其中也包含了對祖國的崇敬。

　　節(jié)目結(jié)束后，可能有些同學(xué)不以為然，這個校主題隊會稱贊了祖國，也訴說了校園的溫暖。

　　在學(xué)校里，有同學(xué)的關(guān)愛，和老師的關(guān)心。大家團結(jié)一致，組成了一個有愛的家庭。

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