（實用）一堂難熬的課作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的一堂難熬的課作文，希望對大家有所幫助。
一堂難熬的課作文1
一節(jié)愉快的語文課過去了，下節(jié)課就是數(shù)學課。一想到數(shù)學課，就想到了昨天的數(shù)學考試，頓時我的心里就像是十五個吊桶打水——七上八下。
上課鈴響了，數(shù)學老師拿著試卷走進了教室�？衫蠋煵]有說考試的事情，而是把試卷放在講桌上，津津有味地講起了課來。老師為什么不讀考試成績呢？在我正想著的`時候，老師從我旁邊走過，手敲了一下我的桌子。我感到越來越不安——老師為什么要敲我的桌子？是警告我沒考好，還是什么呢？我的心里很忐忑，生怕考不好。老師講過課之后，讓我們寫小冊。寫小冊時我格外認真，生怕成績沒有考好，作業(yè)又寫的不認真的話，老師會更生氣。每一題我都要思考再三才下筆，希望老師能看到我的努力。這時，我的同桌想和我說話，可我現(xiàn)在沒有一點心思和她說話，巴不得她永遠不要理我。對于現(xiàn)在的我來說，最重要的是寫作業(yè)，爭取獲得老師的原諒。
突然，老師說：“現(xiàn)在開始發(fā)試卷。”老師先把不及格的發(fā)了，然后又發(fā)良好的，最后發(fā)優(yōu)秀的。這時，我的心里像是有小鹿亂撞，很緊張。當老師讀到我的名字時，我不安地上去拿試卷。拿到試卷了，我又緊張到不敢睜開眼睛看，可總歸要面對現(xiàn)實，看了一下分數(shù)：90分。啊，我的心中的大石頭終于放了下來，感覺眼前是一片光明。
這難熬的一節(jié)課終于過去了。
一堂難熬的課作文2
我們都上了許多節(jié)課，有些課是有趣的，有些課是難熬的。可是那節(jié)課，我覺得十分難熬。
那節(jié)課是英語課，老師說這節(jié)課要抽背課文。我十分緊張，因為我昨天沒有背誦。我見有的人正在埋頭死背，有的'人胸有成竹，還有的只是默默地在下面背，我只是樣子上裝得胸有成竹，實際上在下面默背著。
抽背開始了，我還沒來得及保佑，老師抽背了張因紫。我開始保佑去了：“老天保佑，千萬不要抽到我呀！”第二個不是我，是張澤文，第三個也不是我，是吳澤宇……我一直等呀等呀，我覺得時間是多么漫長，多么難熬呀。我們班除了我之外，還有一個姓顧的，老師報到“顧”的時候，我就慌慌張張地準備站起來，結(jié)果老師叫的不是我，而是另外一個人，真是虛驚一場！
“叮鈴鈴……”救命的鐘聲響起來了。老師終于宣布下課，我就像戰(zhàn)斗勝利了一樣沖出教室，我終于逃過了這一劫！
俗話說：“躲得了初一，躲不過初二�！蔽乙院笠欢ǖ煤煤猛瓿衫蠋煹淖鳂I(yè)，不落下功課，包括背誦的。
一堂難熬的課作文3
本校第一兇馮老師是（3）班的任課老師，早已聽說過馮老師那是出了名的降龍十“巴”掌和馮家家傳獅吼功。正因馮老師的兇才使得整個年級的學生都怕她，真心疼（3）班的.同學。
梅梅想到馮老師我就心驚肉跳，她來我們班當過臨時任課老師，因為石老師生病住院了。
現(xiàn)在回想起來這事我還是心有余悸。
那是一個陽光明媚的上午，伴著鈴聲的響起，馮老師從辦公室走了出來，來給我們上語文課。從她走進教室的那一刻起，我們就知道我們有得苦吃了。因為那是她的課，全班同學屏住呼吸，一動都不敢動。
平時出了名的調(diào)皮鬼周銘昊都兩手放平，穩(wěn)穩(wěn)地坐著，再也不玩筆、修正帶，也不把腿翹的高高的。
“課”睡蟲陳偉杰今天坐的筆直，不隨意走動。
無論上課還是下課都在吃的狂吃不胖者董潔也關注了自己的嘴巴。
課上到一半，“課”睡蟲陳偉杰終于熬不住了，慢慢的趴了下去。過了一會兒，陳偉杰的桌子上已經(jīng)布滿了口水，看看他睡覺的樣子我們也慢慢地想閉上眼睛。教室里安靜地連一根針落地的聲音都能聽見。
突然聽見了清脆的折粉筆的聲音，之后，就看見馮老師拿粉筆頭爆腦門的情景，陳偉杰的腦門上凸起一個大包。
“同學們，下課了…”這來自天堂的聲音終于響起來了。
下課了，下課了，我們解放了。
可是一想到明天是有三節(jié)語文課時，我整個人都軟了。
一堂難熬的課作文4
“丁零零，丁零零”上課鈴“無力”地響著。
我無精打采地走進教室，感覺大地都要睡著了一般，剛坐到位置上，老師便滔滔不絕地講起數(shù)學題來�？墒撬饩拖褚粋�軍團把我的精神軍團給慢慢吞食一樣，正當我快要睡著的時候，一個紙團“飛”過來碰到了我，我立刻驚醒過來，馬上打開紙團一看，上面寫著：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！�
我抬頭一望，就看見前面那個同學正在捂著嘴嘻嘻地笑，我立即來了精神，睡意也一下子消失得無影無蹤了。又開始聽老師講課�？墒呛镁安婚L，睡意軍團沒有善罷甘休，我的`眼皮緩緩下垂，想提也提不上去，好像頭上壓著一塊大石頭一樣。我心里猛然一怔，抵擋著睡意。那就是：我不能再被別人嘲笑了，加油！加油！可是我越想提起精神來睡意卻越來越猛，剛直腰來看黑板，睡意卻又把我的腰給彎下來了。
正當那個我昏昏欲睡時，老師突然叫我起來回答問題，并上黑板去做題，我頓時手忙腳亂，不知所措。但我還是慢慢站起來，晃悠悠地走向黑板，可是感覺座位離講臺是那么的漫長，那么的遙遠。
最后的結(jié)果我不說大家也知道了，肯定被狠狠地訓斥了一頓。哎！這簡直就是一堂度日如年的課啊！
一堂難熬的課作文5
“叮零零”，上課鈴響了。我一看課程表，又是一節(jié)討厭的科學課！你也許會感到奇怪，科學課怎么會讓你討厭呢？別著急，請聽我慢慢道來。
首先，一到科學課，教室里就炸開了鍋。同學們有的在拍卡，有的在說說笑笑，還有的在寫其它作業(yè)，這哪是課堂，簡直就是集市嘛 ！真正聽課的只有幾個人。沒辦法，科學老師只能使出他的`“絕招”――罰抄語文書上最長的課文八遍。或是讓我們一節(jié)課都靜息。可到了下一節(jié)課，同學們照樣玩的玩，說話的說話。
其次，科學老師的水平不高。他學的專業(yè)是信息技術(shù)，不是科學，所以講得不怎么好，看來，老師也不是全才，什么都懂，什么都會。
這節(jié)課還是老樣子，大家都做著自己的事。我也沒事做，就坐在位置上畫畫。我看看手表，媽呀！時間怎么走得這么慢，還有25分鐘呢！我無奈地嘆了口氣。拿出數(shù)學作業(yè)做了起來。終于只剩下１０分鐘了，科學老師還在……還有３分鐘、２分鐘、１分鐘……下課了，教室里一陣歡呼。
當然，我不是說科學老師不好，但我希望科學老師的水平有待提高，成為同學們都喜歡的科學老師，讓每一節(jié)課都很有趣，那該多好呀！
一堂難熬的課作文6
星期三，我們上體育課，體育課以前的慣例都是跑幾圈，就解散，可今天卻是不一樣的，今天的體育課顯得格外難熬……
老師來了，先是叫我們下去集合，集合之后，讓我們跑了幾圈鍛煉體能。就在這個時候，老師聽見有人說話，于是懲罰開始了，他讓我們站在一個被太陽曬著的`地方，讓我們立正站好。這下時間變得格外慢，站著的時候是14：10，才站了一會兒，我以為過了20多分鐘了，可其實才過了4分鐘，可真是度日如年呀！
我又聽見了那小小的說話聲，我好想把那個人捉住。到底是誰讓我們被曬？連累了整個班級被罰？那個人實在是太討厭了！10多分鐘后，操場終于安靜了，我們大家以為要解散，誰知老師讓我們再跑一圈。但是，我們像蒸爐里的包子一樣，被“蒸”熟了，完全動不了。跑完后，老師還讓我們站25分鐘。再站25分鐘就下課了，我特別不希望再有人講話了，因為我們實在站累了。結(jié)果還是有人在那講話。我終于忍不住了，就去問老師：“可以把說話的人捉上來嗎？讓其他安靜的學生解散�！崩蠋熗饬恕Ｎ矣梦业幕鹧劢鹁τ^察著，終于捉到了這個“罪魁禍首”。
我再也不希望體育課有人講話了，害得大家身上都濕透了。這真是一趟難熬的課啊！這堂課教會我一個道理，上課一定不能破壞紀律！
一堂難熬的課作文7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”又上課了，教室里喜悅的氣氛一下子變得凝固。因為這節(jié)課又是我最討厭的科學課。
老師來了，只見她扎著個馬尾辮，還有一對倒八眉。眼睛又有一副眼鏡，感覺我們的一舉一動都在她的控制之中。她穿著一件風衣，皺著眉頭給我們上課。因為她姓吳，我們給他取外號叫“吳麻花”，還取了一句話號叫“一口一個吳麻花!”
她一上講臺，就開始念“她的自造經(jīng)本”了，一本課完全不知道她講了什么，我一看見他就會不假思索地和同桌去玩，聊天。過了五分鐘左右，我發(fā)現(xiàn)坐在我斜對面的小學霸快不行了，只見他搖頭晃臉的`，盡管他坐得很直，他的眼神也出賣了他自己。再看看以前一向上課認真聽講的課代表，今天居然也在抽屜上下面看漫畫小說，還不時地和同桌分享搞笑部分，讓同桌和他一起看。哇!連我們班的三大人物之一的老大班長同學都阻擋老師的經(jīng)本，只見他不一會兒地看了一下鬧鐘，不一會地又看了一下鬧鐘，只見時間一分一秒的過去了，離下課也越來越近，一瞬間，在最后五分鐘里同學們個個精神飽滿，因為不想讓老師推遲下課，所以才坐這么直。
終于，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲又響了。在瞬間，我們教室又變得像以前一樣沸騰起來，再次充滿歡呼聲!啊!這可真是一堂難熬的課啊!連大人物都挺不住了，不愧是同學們心中最難熬的一堂課呀!
一堂難熬的課作文8
我最不喜歡的課就是午睡課，相信大家都有同感，特別是不愛睡午覺的人。
午飯過后，我去樓下打了一會兒籃球。叮鈴鈴叮鈴鈴，上課啦，又要睡午覺了。上樓后不久便又下起了傾盆大雨，一卷卷水簾從天而降，看來老天爺也在為我傷心。
睡午覺啦，剛開始，教室里顯得格外安靜，連根針掉在地上的聲音都聽得見。但沒一會兒，同學們都躁動不安，我也是，我朝四周望了一下，同學們有的在拿著筆寫作業(yè)。有的`在寫紙條傳來傳去，有的在課桌里偷偷地看課外書，還有的趁老師不在，在說話。一眼望去沒有一個是睡著的，我們班的學霸也不例外，只見他翻來覆去怎么也睡不著，還不時地去拍一下前面那個同學的肩膀，然后假裝睡著了。而我就跟我的同桌談天說地�！皠倓偝车淖约撼鰜�，別讓我來請你們。”俞老師說，完蛋了，俞老師來了，不會被發(fā)現(xiàn)了吧？去還是不去？算了，不去了。我心想，頓時教室里鴉雀無聲，只有幾個同學走了出去，他們在門口站著，好慘啊，還好我沒去，我心有余悸地想著。見俞老師好久沒來，我的膽子也一點點變大，竟然走出了座位，走到了我的好朋友的位子上跟他說話，俞老師一來，我趕緊跑回到座位上，心想：好險，差點就被發(fā)現(xiàn)了。我在座位上等啊等等啊等，看了一下手表，什么，才過了十分鐘，我怎么感覺過了一個世紀？真是度日如年啊！就當我快絕望的時候，希望的鈴聲終于響了起來，是那么好聽，那么悅耳，我如釋重負。
午覺過后，我高興極啦，只是下午上課沒什么精神，總感覺想睡覺。
真是一堂難熬的課，我再也不要上午睡課啦！
一堂難熬的課作文9
昨天夜里，我做了一夜的噩夢，所以我今天上課變成了“瞌睡大王”。
這節(jié)課是語文課，語文老師走進來開始上課，我也開始睡覺。我突然感覺周圍安靜了下來，接著，又是一陣爆笑。
這時，同桌推了推我的腦袋，就在這一秒內(nèi)，我的臉竟然紅了好幾下。我開始與困魔做斗爭。終于，我戰(zhàn)勝了困魔，重新坐了起來，聽老師講課，直到現(xiàn)在，我還不知道老師說我“春眠不覺曉”的事呢。
就這樣，我堅持了一小會兒。不料，困魔又帶著他的'小兵來了，不一會兒，我又被困魔攻敗了。幸好老師發(fā)現(xiàn)了一個人在開小差，一陣爆笑把我驚醒了，困魔又被趕跑了。
困魔似乎還是不甘心，他又帶回了許多小兵。這一回，沒有任何人來救我，這下老師又要說我了，又是一陣笑聲，把我給吵醒了。
“叮鈴鈴……”千年等一回的下課鈴終于響了，我?guī)缀躏w一般地沖了出去，清醒了一下頭腦，我可不想下節(jié)課再出丑了。
一堂難熬的課作文10
什么事情令你難熬？是堆積成山的作業(yè)，還是老師對你的批評？但是那一次，令我最難熬。
那是一節(jié)英語課，課間因為我和那貪吃的同桌偷吃了許多瓜子，上課時，我的肚子竟疼了起來，迫不及待地要上廁所。
“哎呦！”我小聲叫道。我肚子里真疼，好像孫悟空變成了瓜子跳到了我的胃里，亂蹦亂跳還打我肚子。但我可不是鐵扇公主��！
上英語課了，我邊捂著肚子邊上課，同桌也吃了瓜子，但肚子竟不疼！她像個復讀機一樣一直在我耳邊嗡嗡：“快給老師說呀！快去上廁所呀！不要憋呀！憋著不好呀”我疼得說不出話來，但強忍著痛，看了一下表，天哪！還有20分鐘才下課！
1分鐘，2分鐘，3分鐘20分鐘總算是“熬完了”，但是我覺得像過了一個星期，不，一個月，啊不，一個世紀！
下課了，意想不到的事發(fā)生了拖堂了！我又足足等了五分鐘才下課。
之后我急急慌慌跑向廁所，心里想：解放了！肚子勝利了！
真的.很難熬！
一堂難熬的課作文11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們沮喪地進了教室，大家為什么這么沮喪呢？因為這節(jié)課是我們最討厭的課——美術(shù)課。大家為什么討厭美術(shù)課呢，請往下看。
“暴力女”沈老師邁著輕快的步伐走進我們的教室，一見到我們在說話，就大聲叫了起來：“安靜，都給我安靜，快點！”
大家嚇得魂飛魄散，教室里頓時安靜了下來，同學們大氣都不敢出一聲。有一個同學小聲地說了一句話：“沈老師真是個暴力女，太兇了�！笨墒牵蠋煹捻橈L耳非常靈，她聽到了以后，氣得火冒三丈，大叫道：“某某某，你給我站起來，今天晚上放學給我留在學校，把美術(shù)資料抄20遍再回家。”
開始上課了，老師說：“下個星期學校抽考美術(shù)，這節(jié)課大家背資料，放學后，我抽幾個同學來背，背不起來就等著被罰抄吧，嘿嘿�！�
同學們都怕被美術(shù)老師罰抄，都認真地背了起來�？傻阶詈蟊怀榈降腵同學仍然不會背，因為資料里有58條，根本背不下來呀！美術(shù)老師還真是“講誠信”，讓他們每人罰抄了20遍，他們真可憐呀，還好沒有抽到我！
這節(jié)課真是難熬，終于下課了！
一堂難熬的課作文12
今天下午的第一節(jié)課是電腦課，我高興得一蹦三尺高。一到學校就做好了去上信息課的“準備工作”：記“生死狙擊”密碼的本子和一支筆。
“叮鈴鈴……”終于盼望“十年”的電腦課終于上了。鞠老師一進教室，同學們就個個歡呼了起來，忽然，鞠老師說了一句：“今天上午，我們的教學任務沒有完成，所以下午的電腦課改成了數(shù)學課�！痹捯魟偮洌瑢W們都無精打采的'坐到了位置上。
老師開始講課了，同學們個個心里都想著“玩游戲”，哪有心思聽課啊。我拿出了兩個小裝飾品和文具，拼成了“暴力街區(qū)”的地圖，想象自己正在玩“大頭刀戰(zhàn)”。
玩好了游戲后，我看了看同學們，他們有的假裝在玩“王者榮耀”，有的在玩“過家家”，還有的在玩“火線精英”，認真聽講的人寥寥無幾。
忽然，老師拿起了教棒，朝桌子上猛地一敲，把同學們個個嚇呆了�！袄蠋熢谛列量嗫嗟刂v課，你們幾個學生竟然在下面做小動作，真是太不尊重我了！”這一聲雖然讓同學們不再做小動作了，但同學們?nèi)匀辉诖蚬贰?/p>
”叮鈴鈴……”終于，下課鈴聲響了，同學們個個滿血復活，奔出了教室門。
一堂難熬的課作文13
“同學們，到電腦室后，請迅速找到座位，將表填好。”“知道了，老師�！边@節(jié)課是電腦課，全班公認四大最好玩的課。只可惜一個星期中只有一節(jié)電腦課，因此，我們每天都想著它。日思、夜思、吃飯思、睡覺思，終于盼到了這一天。
進了電腦室，我眼疾手快，搶到了那個最新的電腦。誰知，那臺電腦卻怎么也打不開，我問老師這臺電腦怎么回事，老師的回答讓我呆若木雞：“哦，那臺電腦下個星期才能用，你去找找看還有沒有其他電腦了？”我四周環(huán)繞了一圈，竟然一臺電腦也沒有了，我只好回到自己的位置上，看到別人玩游戲。
看到別人在玩游戲，我的手也癢了起來，見旁邊的人去上廁所，就自己坐到他位子上玩了起來。正當我玩得起勁時，那位同學進來了，他剛想好好享受一下，卻發(fā)現(xiàn)我在他的位子上，就告訴老師，老師罵我貪玩，我心里有說不出的.委屈。
十分鐘過去了，十五分鐘，二十分鐘過去了，下課鈴終于響了，我可以放松去玩了，但是對于我來說，這節(jié)課是度日如年！
這真是一節(jié)難熬的課呀！
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