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我選他作文
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的我選他作文,歡迎大家分享。
我選他作文1
如果說(shuō)到現(xiàn)在我見(jiàn)過(guò)最好的人是誰(shuí),我會(huì)毫不猶豫地回答:“模范行列誰(shuí)當(dāng)家,寬容大度有禮節(jié),活潑開(kāi)朗又幽默,帥哥佳文沒(méi)得說(shuō)!”
先說(shuō)禮貌吧!放假以來(lái),他從不泄氣,快快樂(lè)樂(lè),好似一只快活的小猴,每次進(jìn)家熱情與家人打招呼,出門(mén)總要說(shuō)聲“再見(jiàn)!”才肯告別。開(kāi)學(xué)后,他走進(jìn)教室,問(wèn)聲:“早上好,老師,過(guò)得好嗎?”“嗨,假期里過(guò)得怎么樣?”笑聲一次又一次在教室里回蕩。僅這一點(diǎn),他的禮貌足以把你震得目瞪口呆了。
再說(shuō)學(xué)習(xí)。從名字來(lái)看,佳是好的意思,文是文章的意思,總起來(lái)就是好文章、好風(fēng)采。名如其人,他寫(xiě)的文章滔滔不絕,形式新穎,值得一夸。一個(gè)字:棒!
你別看他活潑開(kāi)朗,但是遇事一本正經(jīng)的。我們下課說(shuō)說(shuō)笑笑,是一對(duì)好朋友;而上課他卻成了我們的頂頭上司,嚴(yán)肅得連我都打了個(gè)冷戰(zhàn),真是一絲不茍、鐵面無(wú)私!
最后,就是樂(lè)于助人。別人借他什么東西,他都爽快地回答:“好!”千萬(wàn)次、百萬(wàn)次,他都毫不厭倦。誰(shuí)有了困難,他總是伸出熱情之手。
我選他,我選他,他是個(gè)讓人喜愛(ài)和開(kāi)朗大方的`好同學(xué)!如果他真能當(dāng)上模范,我會(huì)向他發(fā)出衷心的祝福和美好的祝愿!
我選他作文2
當(dāng)班長(zhǎng)、為班級(jí)體服務(wù)是我這學(xué)期的小夢(mèng)想,所以我迫不及待地跑到了老師辦公室門(mén)前。到了門(mén)口,我的勇氣消失了,瞬間變得膽怯起來(lái),但又想起了我的.夢(mèng)想,還是鼓足了氣兒,硬著頭皮推開(kāi)了門(mén)。我走到熊老師跟前,小聲地說(shuō):“熊老師,我……我想當(dāng)班長(zhǎng)!币?yàn)榕掠绊懤蠋煿ぷ鳎约阂灿行┖ε,所以聲音小!澳阌杏職庹椅椅液芨吲d。這說(shuō)明你有一顆為班集體服務(wù)的心!毙芾蠋熀皖亹偵卣f(shuō)!暗任彝ㄖ!”熊老師又笑瞇瞇地說(shuō)。
我頭一次發(fā)現(xiàn)老師會(huì)這么溫柔。出了辦公室,我興奮地跳了起來(lái),并發(fā)瘋似的叫道:“有希望嘍!有希望嘍!我要當(dāng)班長(zhǎng)了!哈哈哈!”
入選
我期盼已久的語(yǔ)文課終于到來(lái),因?yàn)槲腋铱隙ㄐ芾蠋煏?huì)在課上公布“應(yīng)聘”班長(zhǎng)的結(jié)果。
果然,熊老師表?yè)P(yáng)了勇于“應(yīng)聘”的我們(我和馬歡瑜),夸我們?cè)敢鉃榘嗉w做貢獻(xiàn)、為同學(xué)們服務(wù)。我依然坐直,認(rèn)真聽(tīng)老師公布結(jié)果,其實(shí)心里已經(jīng)勝券在握。唉!我只當(dāng)上了副班長(zhǎng),因?yàn)轳R歡瑜比我應(yīng)聘的早。不過(guò),老師說(shuō)這個(gè)班長(zhǎng)我們會(huì)輪換著當(dāng)。
我選他作文3
又到選路隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候了,我選小月當(dāng)路隊(duì)長(zhǎng)。
先說(shuō)禮貌吧!每一次去學(xué)校,我們一到教室就可以聽(tīng)到:“老師,早上好!”然后,她會(huì)和同學(xué)們打招呼:“早上好,你們假期里過(guò)的好嗎?”
再說(shuō)樂(lè)于幫助別人吧!有一次上課的時(shí)候,我沒(méi)有帶筆袋,她看見(jiàn)我非常著急的樣子便借給我一支水筆。當(dāng)她借我筆的'時(shí)候,我們倆的臉上同時(shí)露出了笑容。
小月不僅懂禮貌、樂(lè)于助人,還是一個(gè)勞動(dòng)小強(qiáng)人,就說(shuō)上次吧!我們倆個(gè)人上學(xué)的時(shí)候遇到了,她走路的時(shí)候我看見(jiàn)她手上隨身帶了個(gè)小袋子,她看見(jiàn)了個(gè)大垃圾便隨手拿起來(lái)放到袋子里。我們班的數(shù)學(xué)老師也是班主任,讓小月他們?nèi)ゴ驋咔鍧崊^(qū),老師“躲”在一個(gè)地方看著他們打掃。誰(shuí)知道,那些同學(xué)拿著掃把往人家男生的衣服上掃,那時(shí)候老師看見(jiàn)小月把地掃的干干凈凈的。在走進(jìn)教室的時(shí)候,我們看見(jiàn)老師滿臉的氣憤,以為又發(fā)生了一件大事,嚇?biāo)牢覀兞!老師看?jiàn)小月,心情又變好了,這讓我們把掌聲給小月,還讓她當(dāng)起了打掃監(jiān)督員。以后清潔的事都找小月,還有剛才那些人也被批評(píng)了,老師還說(shuō)下次再發(fā)生一次那樣的事情,我就找誰(shuí)……
最后,就是學(xué)習(xí)了。小月的學(xué)習(xí)是棒棒的!比如上課積極回答問(wèn)題,上課認(rèn)真聽(tīng)講。上語(yǔ)文課時(shí),老師有一次說(shuō)出了一個(gè)成語(yǔ)——破釜沉舟,讓同學(xué)們來(lái)說(shuō)出成語(yǔ)的意思,而小月是我班第一個(gè)回答出來(lái)的,大家都向她投去羨慕的目光……
我選小月當(dāng)路隊(duì)長(zhǎng)是沒(méi)有錯(cuò)的!
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