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我選他作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我選他作文，歡迎大家分享。
我選他作文1
如果說到現(xiàn)在我見過最好的人是誰，我會毫不猶豫地回答：“模范行列誰當(dāng)家，寬容大度有禮節(jié)，活潑開朗又幽默，帥哥佳文沒得說！”
先說禮貌吧！放假以來，他從不泄氣，快快樂樂，好似一只快活的小猴，每次進(jìn)家熱情與家人打招呼，出門總要說聲“再見！”才肯告別。開學(xué)后，他走進(jìn)教室，問聲：“早上好，老師，過得好嗎？”“嗨，假期里過得怎么樣？”笑聲一次又一次在教室里回蕩。僅這一點，他的禮貌足以把你震得目瞪口呆了。
再說學(xué)習(xí)。從名字來看，佳是好的意思，文是文章的意思，總起來就是好文章、好風(fēng)采。名如其人，他寫的文章滔滔不絕，形式新穎，值得一夸。一個字：棒！
你別看他活潑開朗，但是遇事一本正經(jīng)的。我們下課說說笑笑，是一對好朋友；而上課他卻成了我們的頂頭上司，嚴(yán)肅得連我都打了個冷戰(zhàn)，真是一絲不茍、鐵面無私！
最后，就是樂于助人。別人借他什么東西，他都爽快地回答：“好！”千萬次、百萬次，他都毫不厭倦。誰有了困難，他總是伸出熱情之手。
我選他，我選他，他是個讓人喜愛和開朗大方的`好同學(xué)！如果他真能當(dāng)上模范，我會向他發(fā)出衷心的祝福和美好的祝愿！
我選他作文2
當(dāng)班長、為班級體服務(wù)是我這學(xué)期的小夢想，所以我迫不及待地跑到了老師辦公室門前。到了門口，我的勇氣消失了，瞬間變得膽怯起來，但又想起了我的.夢想，還是鼓足了氣兒，硬著頭皮推開了門。我走到熊老師跟前，小聲地說：“熊老師，我……我想當(dāng)班長。”因為怕影響老師工作，自己也有些害怕，所以聲音小。“你有勇氣找我我很高興。這說明你有一顆為班集體服務(wù)的心�！毙芾蠋熀皖亹偵卣f�！暗任彝ㄖ桑 毙芾蠋熡中Σ[瞇地說。
我頭一次發(fā)現(xiàn)老師會這么溫柔。出了辦公室，我興奮地跳了起來，并發(fā)瘋似的叫道：“有希望嘍！有希望嘍！我要當(dāng)班長了！哈哈哈！”
入選
我期盼已久的語文課終于到來，因為我敢肯定熊老師會在課上公布“應(yīng)聘”班長的結(jié)果。
果然，熊老師表揚(yáng)了勇于“應(yīng)聘”的我們（我和馬歡瑜），夸我們愿意為班集體做貢獻(xiàn)、為同學(xué)們服務(wù)。我依然坐直，認(rèn)真聽老師公布結(jié)果，其實心里已經(jīng)勝券在握。唉！我只當(dāng)上了副班長，因為馬歡瑜比我應(yīng)聘的早。不過，老師說這個班長我們會輪換著當(dāng)。
我選他作文3
又到選路隊長的時候了，我選小月當(dāng)路隊長。
先說禮貌吧！每一次去學(xué)校，我們一到教室就可以聽到：“老師，早上好！”然后，她會和同學(xué)們打招呼：“早上好，你們假期里過的好嗎？”
再說樂于幫助別人吧！有一次上課的時候，我沒有帶筆袋，她看見我非常著急的樣子便借給我一支水筆。當(dāng)她借我筆的'時候，我們倆的臉上同時露出了笑容。
小月不僅懂禮貌、樂于助人，還是一個勞動小強(qiáng)人，就說上次吧！我們倆個人上學(xué)的時候遇到了，她走路的時候我看見她手上隨身帶了個小袋子，她看見了個大垃圾便隨手拿起來放到袋子里。我們班的數(shù)學(xué)老師也是班主任，讓小月他們?nèi)ゴ驋咔鍧崊^(qū)，老師“躲”在一個地方看著他們打掃。誰知道，那些同學(xué)拿著掃把往人家男生的衣服上掃，那時候老師看見小月把地掃的干干凈凈的。在走進(jìn)教室的時候，我們看見老師滿臉的氣憤，以為又發(fā)生了一件大事，嚇?biāo)牢覀兞�！老師看見小月，心情又變好了，這讓我們把掌聲給小月，還讓她當(dāng)起了打掃監(jiān)督員。以后清潔的事都找小月，還有剛才那些人也被批評了，老師還說下次再發(fā)生一次那樣的事情，我就找誰……
最后，就是學(xué)習(xí)了。小月的學(xué)習(xí)是棒棒的！比如上課積極回答問題，上課認(rèn)真聽講。上語文課時，老師有一次說出了一個成語——破釜沉舟，讓同學(xué)們來說出成語的意思，而小月是我班第一個回答出來的，大家都向她投去羨慕的目光……
我選小月當(dāng)路隊長是沒有錯的！
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