受傷以后作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的受傷以后作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

受傷以后作文1

　　上星期一下午的體育課，周老師帶我們在籃球場玩“斗雞”的游戲。輪到我了，我像一頭初生的小牛犢似的向前沖�？墒怯捎谟昧μ�猛，我沒把人家斗倒，自己的頭卻被對方的`牙齒撞破了。霎時，我感到鉆心般的疼，眼淚在眼眶里直打轉。周老師發(fā)現(xiàn)了，立刻看了我的額頭，安慰我說：“沒關系，擦一點紅藥水就行了。”周老師陪我來到體育辦公室，用棉簽蘸了點紅藥水，小心翼翼地在我額頭上來回涂抹。此時，我雖然有點疼，但心里卻是暖暖的。

　　隨即，我回了教室，不過心里還是有點擔心，擔心傷口深，是否需要縫針？于是，我愁眉苦臉地坐在位置上。這時，施振野似乎看出了我的心思，他關切地問：“你的額頭還好嗎？要不叫校醫(yī)看看？”“好的�！蔽尹c了點頭，從座位上站起來，施振野馬上攙扶著我向醫(yī)務室走去。一路上，他還不停地安慰我。

　　到了醫(yī)務室，我向校醫(yī)說明了情況。校醫(yī)用酒精棉花在傷口處消了毒，再貼上一個創(chuàng)口貼。她一邊處理傷口，一邊說：“沒關系，不用縫針，過幾天傷口就會愈合的�！甭犃诉@番話，我心中的大石頭終于落了地。這時，我才想起施振野。都已經(jīng)上課了，他還一直陪著我，我感激地對他說：“謝謝你，施振野！”他笑著說：“沒關系�！�

　　走進教室，老師已經(jīng)在上課了，同學們都向我投來關切地目光………

　　有這樣關心學生的老師，有這樣富有愛心的同學，有這樣充滿愛和溫暖的班級，我感到十分幸福，心中驟然涌起一股暖流……

受傷以后作文2

　　童年的事情就如天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，有許多事情就像天上的星星有亮的的也有不亮的，童年的事情也如自己成長的道路一步一步的腳印，有的正有的'歪。

　　在我的童年里，有許多的事讓我感觸，但有一件事我卻永遠忘不了，那事發(fā)生在我12歲。

　　有一天下午，我騎著自行車去找同學玩，在路上我發(fā)生了事，我騎著車向前去，這時候，正好有一輛大貨車向前來，我趕緊把路讓開，這時候，我突然從車上摔了下來，左腳也卡在了前輪里。有的叔叔阿姨看見了都過來問我傷到哪了要緊不要緊，我說我的腳卡在了車輪里，叔叔們都看看有沒有可以把我的腳弄出來的東西，這時，有一位大哥哥拿著一把大剪刀走過來那么好我把車輪的線給剪了，又有一位叔叔問我爸爸的電話號碼，我就給了這位叔叔，過了一會兒，爸爸媽媽都趕來了，爸爸連忙把我抱上車送進了醫(yī)院，到了醫(yī)院，急診室的叔叔阿姨都正在吃飯，看見我來了，急忙放下手中的碗筷，來給我治療，他們對我就像對他們自己的孩子，手是那么的輕。之后爸爸就把我送到了家。

　　到現(xiàn)在我也忘不了這件事情，這件事讓我知道了：人間處處有真情。

受傷以后作文3

　　星期天早上，我和媽媽一起去環(huán)城公園晨練。突然，我發(fā)現(xiàn)前方城墻腳下有一只奄奄一息的小鳥。我連忙小心翼翼地把它捧在手心，并和媽媽商量，一定把它帶回家救活。

　　我把小鳥輕輕地放在桌子上，拿來醫(yī)藥箱，把云南白藥涂抹在小鳥的傷口上，又用紗布把它包扎好。然后把小紙箱里鋪上厚厚的棉花，做成了一個“床”，把小鳥放在它的“床”上，再把它的“床”放在我的床頭。

　　它看起來非常瘦，為了讓它盡快恢復，我每天都給它吃新鮮的小米，喝新鮮的水。因為它太愛吃小米了，所以我就也給它起個名字叫“小米”。每當看到“小米”高興地吃食的樣子，我的心里也很高興。白天，我把它的'“床”放在陽臺上，讓它曬太陽；晚上，我把它擱在床頭和它一起睡覺，從此我們就成了形影不離的好朋友。

　　“小米”的傷終于好了，我準備把它放歸大自然里。又是一個星期天，我輕輕托著“小米”來到環(huán)城公園的空地上，雙手使勁往天上一揚，“小米”飛了。但是它遲遲不愿離開我，沖我“吱吱吱吱”地叫起來，好像在謝謝我呢，我也戀戀不舍地沖它揮了揮手，“小米”終于飛走了……

　　鳥類是我們的朋友，我們一定要好好保護它們。保護動物，人人有責。

【受傷以后作文】相關文章：

以后的作文09-08

以后作文09-11

以后的我作文07-13

沒有“以后”作文09-02

受傷的作文03-04

受傷的作文10-23

勇敢以后作文09-26

多年以后作文09-21

遲到以后作文10-18

長大以后作文10-16