想說(shuō)愛(ài)你不容易作文(常用15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的想說(shuō)愛(ài)你不容易作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想說(shuō)愛(ài)你不容易作文1
從小，我就不像姐姐那樣大膽地表述愛(ài)。不管一件事多么令人感動(dòng)，我也只是一言不發(fā)，默默地在心中種下一顆愛(ài)的種子。
印象最深的便是暑假那一天。當(dāng)我和爸爸興高采烈地游泳回家時(shí)，只見(jiàn)媽媽坐在椅子上，一臉不痛快。她眉頭緊鎖，手不停地揉著右肩，我上去詢問(wèn)怎么回事，她只是若無(wú)其事地說(shuō)了一句：“騎車到路口，被飛馳的電瓶車撞了�！蔽遗瓪鉀_沖，趕緊問(wèn)：“那人呢？”“她是要去菜市場(chǎng)，把我扶起來(lái)，說(shuō)對(duì)不起后就走了�！眿寢屇樕弦恢睕](méi)出現(xiàn)怨氣。不久后，這件事也漸漸平息了。
可媽媽的肩痛一直沒(méi)好，有時(shí)候痛地直叫。一天早上，我睡夢(mèng)初醒，迷迷糊糊走進(jìn)廚房，媽媽已經(jīng)在做早飯了。我見(jiàn)她一手拿著鏟子，不停攪拌著，一手痛苦的'揉著肩膀。我說(shuō)：“媽，我來(lái)幫你吧！”她連忙拒絕了。我走到廚房門(mén)口，玻璃反射出媽媽辛苦做飯的背影。我紅著眼眶，心中想著要把多年來(lái)那一句不敢說(shuō)出口的“我愛(ài)你”表達(dá)出來(lái)，可是，難以啟齒。我跑到臥室，趴在被窩里大哭一場(chǎng)，我不知道這是為什么，只明白我把心中的一切發(fā)泄出來(lái)了。
這么久，我一次次地想，一次次地練習(xí)，卻始終沒(méi)有把它說(shuō)出口。媽媽，想說(shuō)愛(ài)你，真的不容易。
想說(shuō)愛(ài)你不容易作文2
一年四季，我們有許多的節(jié)日。如：我國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)，猜燈迷的'元宵節(jié)，紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的端午節(jié)，尊師重教的教師節(jié)，親人團(tuán)聚的中秋節(jié)，剛剛過(guò)去的國(guó)慶節(jié)……
假如讓我來(lái)設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我一定會(huì)設(shè)立一個(gè)每個(gè)人都喜歡的節(jié)日——快樂(lè)節(jié)。
快樂(lè)節(jié)這一天呢，大人們?cè)僖膊灰习啵梢悦烂赖厮瘋�(gè)懶覺(jué)，一直睡到自然醒，想什么時(shí)候起來(lái)就什么時(shí)候起來(lái)，不必?fù)?dān)心看到老板那陰沉的神色。
快樂(lè)節(jié)這一天呢，我們小學(xué)生、中學(xué)生和高中生再也不用做那些沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)了。我們想做什么事情就做什么事情。比如：我們可以盡情地玩耍，也可以看看電視、打打電腦，還可以逛逛街、吃吃零食……反正呢，在快樂(lè)節(jié)這一天，我們可以瘋狂地去做自己喜歡的事情，我的節(jié)日我做主嘛！
快樂(lè)節(jié)這一天呢，到處都是歡聲笑語(yǔ)，到處都是鶯歌燕舞，男女老少臉上都洋溢著歡快的笑容。
如果真有這一天，那該多好��！
想說(shuō)愛(ài)你不容易作文3
作文，真是一個(gè)令人捉摸不透的東西，當(dāng)我想把它“打扮”的漂漂亮亮的時(shí)候，它卻偏偏跑得無(wú)影無(wú)蹤。
剛剛開(kāi)學(xué)，拿到嶄新的周記本時(shí)，我便立志要寫(xiě)好我的第一篇周記。我提起筆，準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)我的“大作”，可我的腦袋瓜兒卻不領(lǐng)情，非但沒(méi)有“文思泉涌”，反而像干旱已久的土地，一個(gè)字也“長(zhǎng)”不出來(lái)。
終于等來(lái)了靈感，我立刻在紙上“沙沙”地寫(xiě)了起來(lái)，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的備戰(zhàn)，我終于完成了作文。我蹦蹦跳跳的走出書(shū)房，迎面碰上了索要我日記的爸爸，我爽快的把我的“美文佳作”拿給爸爸。
爸爸看著我的作文，臉上的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)峻，眉毛擰成一團(tuán)，仿佛在質(zhì)問(wèn)我的作文怎么如此差勁。他抬起頭，冷冷的說(shuō)：“你的'作文根本沒(méi)有中心，沒(méi)有靈魂，這根本不能叫作文！重寫(xiě)！”說(shuō)著，起身離開(kāi)了書(shū)房，留下我獨(dú)自站在書(shū)房。我覺(jué)得委屈的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，“為什么，為什么我明明很認(rèn)真的對(duì)待做了，可還寫(xiě)得不好呢？想寫(xiě)好作文怎么這么難！”我在心中默默的抱怨。
最近的一次語(yǔ)文考試，作文題目是《當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候》。我用心的構(gòu)思作文的框架，細(xì)心描寫(xiě)了人物的各種語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)，可還是被扣了6分。原來(lái)是離題了！望著作文上的紅叉叉，我感到十分的懊悔，“唉，為什么不細(xì)心審題呢？”我十分后悔的想著。
唉！作文，想說(shuō)愛(ài)你不容易！
想說(shuō)愛(ài)你不容易作文4
“小小少年，小小少年，很煩惱……”
哎，最近，有一件煩心事兒，一直壓在我心里，喘不過(guò)氣來(lái)！
罪魁禍?zhǔn)拙褪俏矣謵?ài)又恨的科學(xué)。
在這之前，我一直以為科學(xué)，是個(gè)很有趣的科目，做做實(shí)驗(yàn)，背背就過(guò)去了，沒(méi)想到，到了這學(xué)期，它在我腦中的好印象全被泯滅了！
就從剛開(kāi)學(xué)說(shuō)起吧，那時(shí)，我經(jīng)常被老師請(qǐng)到辦公室“做客”，說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是科學(xué)。那段日子對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是人間地獄，世界一下子都變成了灰色，而之后發(fā)生的事，更是猶如晴天霹靂，狠狠地打擊了我：
那天，我們進(jìn)行了一次科學(xué)的小測(cè)驗(yàn)，面對(duì)滿試卷的計(jì)算題，選擇題，我一下子愣住了，一剎那，我的'腦子想短路了一般，一片空白。因?yàn)槠綍r(shí)，我就是個(gè)腦子比別人慢半拍的人，這么多計(jì)算題，要讓我算到何年何月！
……
果然，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我還是糾結(jié)在那幾道計(jì)算題上。
我心里開(kāi)始焦躁了，聽(tīng)到同學(xué)嗒嗒嗒地在按計(jì)算機(jī)，我更是著急……
“還有十五分鐘結(jié)束！”一個(gè)恐怖的聲音在我耳邊響起。
這下完了，我還有一、二、三……五道題呢！這下我不淡定了。
我努力讓自己冷靜下來(lái)，因?yàn)橹挥邪押竺鎺最}做完，才不至于死的那么慘。接下來(lái)，我就拿出了我所有的看家本領(lǐng)，不管是什么公式呀，什么拼一拼，湊一湊的，終于把這五道題勉強(qiáng)給做完了，下課鈴也正好在這時(shí)打響了……
至于后面的分?jǐn)?shù)，是可想而知了……
科學(xué)呀，這讓我欲哭無(wú)淚的科學(xué)呀！想說(shuō)愛(ài)你還真的是不容易��！
想說(shuō)愛(ài)你不容易作文5
“求你了，別再來(lái)煩我了，快走吧！”
“哼！臭姐姐，叫你打我！”
家里吵吵嚷嚷的，唉！別提了，“小壞蛋”表弟西西來(lái)了。
哈哈，作業(yè)全做完了，老媽老爸不在家，我悠閑地躺在沙發(fā)上，架個(gè)二郎腿，看起了電視�！斑诉诉诉恕币魂嚽瞄T(mén)聲打破了我的公主日子，我生氣地開(kāi)了門(mén)，喲！原來(lái)是表弟西西。他二話不說(shuō)，沖進(jìn)了我的`房間，不會(huì)吧，這個(gè)大好時(shí)光，我來(lái)帶這個(gè)“小妖怪”？
突然，房間里傳來(lái)一陣喧鬧聲，我走近一看，哦，天吶！只見(jiàn)西西把我的水晶泥放在床上，用腳踩來(lái)踩去，又把我最愛(ài)看的書(shū)，亂涂亂畫(huà)，我氣壞了，如老虎一般大吼：“你這個(gè)小壞蛋，給我停下來(lái)，不然我打你。”可西西不聽(tīng)，又把我的娃娃的眼珠子扣下來(lái)。嗚，那可是我的生日禮物呀！這個(gè)小孩，真討厭！
忽然，西西看中了我的一只小熊，他抱在手上，就像小萌兔一樣的對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你給我唄，求你了�！薄安恍�，這是我用積分換的，用了六千呢！做夢(mèng)去吧！”西西轉(zhuǎn)身逃跑，我用盡九牛二虎之力抓住西西，打了一下他的手，我生氣地說(shuō)：“還我，你把我那些搞壞，也就算了，下次有你好看�！蔽魑鞔舐暱蘖似饋�(lái)。正巧，媽媽來(lái)了，知道了一切，媽媽搖了搖頭，對(duì)我說(shuō)：“算了，弟弟不懂事，讓讓他，下次媽媽給你買(mǎi)個(gè)新的�！甭�(tīng)了老媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心不甘情不愿地把小熊送給了西西。
唉，悠閑的周末就這么浪費(fèi)了，還平添了幾縷煩惱，真是無(wú)奈啊！
想說(shuō)愛(ài)你不容易作文6
同學(xué)們，當(dāng)你流連于校門(mén)口的小吃旁大快朵頤時(shí)，是否注意到一個(gè)無(wú)形的殺手已悄悄潛入你的身體？
有些同學(xué)三天兩頭光顧這些小攤，醉然其中之余還向同學(xué)們竭力推薦。結(jié)果，一個(gè)又一個(gè)同學(xué)被拉下了水，還振振有詞，“老師憑什么不讓我們享受美味呢？”
是呀，老師為什么要對(duì)我們“嚴(yán)防死堵”，對(duì)這些食品“大開(kāi)殺戒”呢？就請(qǐng)聽(tīng)我來(lái)給大家表一表吧。
臭豆腐好吃吧！可是——某些人利欲熏心，竟然采用化學(xué)手法，用硫酸亞鐵等染黑豆腐，再加上其他的臭味物質(zhì)——就成了讓你們聞起來(lái)臭，吃起來(lái)香的寶貝。殊不知，硫酸亞鐵可是會(huì)致癌的��！
烤羊肉串——沒(méi)等說(shuō)出它的大名，你就口水直下三千尺了吧——且慢，你以為那些外酥里嫩的真是羊肉嗎？流浪貓、死豬肉……那些無(wú)良攤主是在“掛羊頭賣(mài)死肉”��！
油條好吃嗎？嗯，兩根油條，肚子管飽。可是，你知道嗎，炸油條的油是地溝的.，鋁是超標(biāo)的，敵敵畏是不少的，長(zhǎng)期食用生癌也是正常的。
……
還想聽(tīng)嗎？呵呵，我就不講了，估計(jì)此時(shí)你的臉都嚇綠了吧！
同學(xué)們，想做一個(gè)健康的自己，還是繼續(xù)沉湎于路邊的小攤，這個(gè)選擇難嗎？
想說(shuō)愛(ài)你不容易作文7
前些日子突然愛(ài)上了古詩(shī)，覺(jué)得短短幾個(gè)字就能把講的事情，內(nèi)心的情感講明白道清楚，是件很偉大的事。但讀到了更久遠(yuǎn)的事實(shí)，就有點(diǎn)看不懂，可是又喜歡唉，語(yǔ)文想說(shuō)愛(ài)你不容易。
小學(xué)時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)就是中等水平。努力吧，也不會(huì)上去，微微偷下懶，也不會(huì)下滑，正處于一個(gè)不尷不尬的階段，但不知的，有一天，成績(jī)突然浮到了水面，成了上游的一份子，但這之后便又一直是以前的水平了，似乎有了語(yǔ)文給予我的鼓勵(lì)，我開(kāi)始喜歡上了閱讀，但這都是一些沒(méi)有什么價(jià)值的“垃圾文”，并不是什么四大名著和名家小說(shuō)。
用我說(shuō)法來(lái)講，就是囫圇吞棗，然后像水牛一樣，在以后反復(fù)嚼食。但我這說(shuō)法顯然沒(méi)用，但這也是以后才發(fā)現(xiàn)的。
在談?wù)劰旁?shī)吧，這段時(shí)間由于期末考試我的媽媽不讓我看其他的.詩(shī)與文章，但是古詩(shī)又不在不時(shí)吸引我呀。它讓我翻開(kāi)上下5000年的歷史，但它又不常出現(xiàn)在歷史里，它是歷史的影子，它又讓我感受到了真實(shí)的歷史現(xiàn)場(chǎng)，讓我對(duì)它愛(ài)不釋手。一到晚上我就在床上偷放一本唐詩(shī)或宋詞，想到半夜起來(lái)偷偷有時(shí)看到詩(shī)中的知音的離去，國(guó)破家亡的悲慘，還會(huì)為詩(shī)人淚流不止。你可能會(huì)說(shuō)這是小女生的矯情吧！但并不是，這是因?yàn)槲易x懂了詩(shī)句，能感受到詩(shī)人的細(xì)膩的情感。
語(yǔ)文啊，真是愛(ài)你不容易！
想說(shuō)愛(ài)你不容易作文8
說(shuō)起作文，我是既喜歡你，又討厭你呀。雖然你會(huì)給我增添許許多多的好處和語(yǔ)感，但你也給我增添了許許多多的煩惱。作文，我真想愛(ài)你不容易。
作文中，我遇到最大的困難就是寫(xiě)不出作文的題材來(lái)，常常就是想個(gè)半天也寫(xiě)不出一點(diǎn)兒來(lái)。
有一次，我剛做完了其他的作業(yè)，就除了作文沒(méi)有寫(xiě)了。開(kāi)始寫(xiě)作文了，我其實(shí)遇到一些我喜歡的題材就可以在作文本上龍飛鳳舞了，可是遇到我最煩的作文時(shí)，腦子里就一片空白，什么都想不出來(lái)了。我無(wú)奈之下就看了其他人寫(xiě)的作文，還是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有，就胡亂寫(xiě)了幾句話。結(jié)果當(dāng)然就是分?jǐn)?shù)是出奇的低，我想：為什么我就對(duì)作文那么的束手無(wú)策呢?作文，我什么時(shí)候能好好地把你緊緊的'抓在手里呢?我什么時(shí)候能寫(xiě)的心安理得，不會(huì)擔(dān)心下一次作文我會(huì)不會(huì)也能寫(xiě)得這么好呢?作文，我真想說(shuō)愛(ài)你真的是一件非常不容易的事兒啊!
可是，你有時(shí)候還會(huì)給我?guī)?lái)許多讓人幸福的的事兒呢!
有一次，老師布置了了一篇我最喜歡的作文，我大顯身手，用我認(rèn)識(shí)到的所有成語(yǔ)能用的就全部用了上去，老師批改完了之后就把一些好的作文在班上閱讀，其中有一篇就是我的!大家投來(lái)羨慕和贊賞的目光，讓我心中像吃了蜜一樣甜。
作文，我相信，經(jīng)過(guò)我的努力，我一定會(huì)緊緊地抓住你的!
想說(shuō)愛(ài)你不容易作文9
“好，我們現(xiàn)在開(kāi)始了解一下這個(gè)單元的習(xí)作內(nèi)容……”一聽(tīng)見(jiàn)語(yǔ)文老師這句話，我就翻個(gè)白眼，想當(dāng)場(chǎng)離開(kāi)這堂課。雖然我也不是那么不喜歡作文，但我每次寫(xiě)不適合自己風(fēng)格的命題作文都會(huì)犯難。
語(yǔ)文老師開(kāi)始講怎么寫(xiě)作，我們慢慢聽(tīng)，一直聽(tīng)，聽(tīng)到開(kāi)始寫(xiě)作文為止。我要好好利用這段時(shí)間構(gòu)思整篇作文，但這次作文題卻是我最不拿手的！我冥思苦想了半天，卻仍沒(méi)頭緒。
“好了，現(xiàn)在開(kāi)始寫(xiě)！”隨著一聲令下，眼見(jiàn)大家都開(kāi)始奮筆疾書(shū)，我卻無(wú)動(dòng)于衷。時(shí)間隨著鐘表“滴答”地過(guò)去，我終于下筆了。我艱難地，一字一頓地寫(xiě)著，手心充滿了汗水，眉頭像擰成了結(jié)一樣難以舒緩。而此時(shí)，我的腦子里更是糾結(jié)萬(wàn)分，思緒像被沙石堵住而無(wú)法流通的溪水一般無(wú)奈。正在我煩惱著下一步該怎么寫(xiě)時(shí)，突然，一位名為“靈感”的大師，見(jiàn)我如此煩惱，從天上專程下來(lái)，幫我腦袋里思緒的溪水掃除了“沙石”，讓溪水暢通無(wú)阻地奔流了起來(lái)。正當(dāng)我感嘆靈感的'及時(shí)到來(lái)時(shí)，下課鈴好像見(jiàn)我寫(xiě)得太暢通而起了嫉妒心，偏偏在這個(gè)不早不晚的時(shí)候響了起來(lái)！我加快了速度，終于在下課后五分鐘寫(xiě)完了。此時(shí)，我早已是滿頭大汗，兩手酸痛了。
唉，作文，想說(shuō)愛(ài)你可真是不容易��！
想說(shuō)愛(ài)你不容易作文10
直到有一天，我才突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我離開(kāi)手機(jī)的一個(gè)小時(shí)里，我的心卻始終沒(méi)有靜下來(lái)，手機(jī)，想說(shuō)愛(ài)你不容易。
從手機(jī)的發(fā)明開(kāi)始，本來(lái)它是為人們通話提供便捷，但是隨著科技的進(jìn)步，手機(jī)已經(jīng)不再是一個(gè)通話的工具，它包羅萬(wàn)象，可以做好多事情，如網(wǎng)上聊天，購(gòu)物，等等，現(xiàn)在小到幾歲的小朋友，大到幾十歲的老人，幾乎每個(gè)人都玩手機(jī)，而手機(jī)如今已經(jīng)成為了我們生活中不可缺少的一件工具。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每天我都會(huì)拿著手機(jī)到處跑，一旦空閑下來(lái)，我就會(huì)玩手機(jī)，我試過(guò)一段時(shí)間，就是出去的時(shí)候不帶手機(jī)，但是我卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)過(guò)程卻非常痛苦，我一直想著手機(jī)會(huì)不會(huì)來(lái)信息，如果別人打我的電話，沒(méi)有人接怎么辦，或許真的有什么重要的事怎么辦，等過(guò)了一段時(shí)間我回家后，第一件事情就是拿起手機(jī)看一看，結(jié)果并不是我想象中的`那樣，手機(jī)并沒(méi)有什么信息，也沒(méi)有未接來(lái)電提醒，看來(lái)我想的都錯(cuò)了。
手機(jī)，想說(shuō)愛(ài)你不容易，雖然我還沒(méi)有拜托手機(jī)，但是我會(huì)慢慢的改掉這個(gè)毛病的。
想說(shuō)愛(ài)你不容易作文11
想說(shuō)愛(ài)你不容易，那需要太多的勇氣，在你面前，所有的語(yǔ)言都顯得那么蒼白無(wú)力!——題記
辛棄疾道：“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁�！笨墒窃谶@個(gè)21世紀(jì)應(yīng)試教育的年代里，少年又怎么能不識(shí)愁滋味呢?考試成績(jī)便是青少年的愁!
每次的成績(jī)仿佛像一座大山壓在我們身上，讓我們直不起身來(lái)!特別是對(duì)于學(xué)習(xí)不好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，每周的周考、每月的`月考都是一次又一次的煎熬!當(dāng)看到那些前十名的同學(xué)高高興興的向父母匯報(bào)成績(jī)，在低頭看看自己手里那沉重的成績(jī)單，覺(jué)得異常刺眼!
回到家，把手里的成績(jī)單交給父母，換來(lái)的是責(zé)打!成績(jī)考不好，我們也不高興，老師念成績(jī)時(shí)，臉上的笑容已然無(wú)影無(wú)蹤，只剩下懊悔，懊悔自己為什么沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)!
《丑奴兒》里說(shuō)“而今識(shí)盡愁滋味，卻道天涼好個(gè)秋�！笔前�!知道了愁是什么滋味又該怎么說(shuō)出來(lái)呢?說(shuō)發(fā)愁卻又不知道該怎么傾訴，話到嘴邊又吞下去，只能無(wú)所謂的說(shuō)一句“秋天到了，天涼了!”
考試，你讓我如何說(shuō)愛(ài)你?
想說(shuō)愛(ài)你不容易作文12
鄉(xiāng)下的奶奶家有一只伶俐可愛(ài)的小花貓。白色的絨毛，背上夾雜著幾叢黃毛，遠(yuǎn)看就像一朵朵黃色的'梅花，我給它取名“小黃梅”。
“小黃梅”的耳朵尖尖的，兩只眼睛總是瞇成一條線，在夜里就變成兩顆藍(lán)寶石。它的身體圓鼓鼓的，每天在院子里“滾來(lái)滾去”，可愛(ài)極了！
別看“小黃梅”活潑可愛(ài)，但比較膽小。每次我想逗它玩，它都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，小聲地喵喵叫。我想法子用小魚(yú)來(lái)引誘它，它才敢慢慢靠近。一聞到魚(yú)腥味，“小黃梅”立刻來(lái)了勁，觀察半天才躡手躡腳像個(gè)小偷似的跑過(guò)來(lái)。對(duì)我還有點(diǎn)陌生，還保持著警惕，但是經(jīng)不住美食的誘惑，那提心吊膽又狼吞虎咽的樣子，真好笑！
幾次過(guò)后，“小黃梅”逐漸和我親近起來(lái)。有幾次，“小黃梅”邊吃還邊“嗚、嗚”的聲音，好象在說(shuō)：“真好吃，你們誰(shuí)也別想來(lái)?yè)專 背酝�，它就舔舔自己的舌頭，圍著我的小腿來(lái)回的蹭著，親昵地豎起尾巴感謝我。
好景不長(zhǎng)，我?guī)滋鞗](méi)去奶奶家，“小黃梅”又對(duì)我敬而遠(yuǎn)之！好不容易搞好的關(guān)系，瞬間又破滅了，真讓人又好氣又好笑！
想說(shuō)愛(ài)你不容易，我可愛(ài)的“小黃梅”！
想說(shuō)愛(ài)你不容易作文13
“葉誠(chéng)玨，飯還沒(méi)好，你先去把琴練了。”媽媽的“獅吼”大聲地從廚房中傳來(lái)，震耳欲聾的聲音，攪得正在看書(shū)的我心神不寧。
我可憐巴巴地央求媽媽：“能不能飯后練啊？”“不行！”媽媽?xiě)B(tài)度堅(jiān)決地說(shuō)�！耙淮绻怅幰淮缃�。再說(shuō)飯后吃飽了，怎么有精神練呢？還有……”我受不了媽媽的嘮叨，于是極不情愿地放下書(shū)，走進(jìn)琴房，再慢慢打開(kāi)鋼琴蓋，希望能拖延一點(diǎn)時(shí)間。
“快點(diǎn)！”媽媽的話又像箭一樣飛過(guò)來(lái)，我一驚，連忙練起《哈農(nóng)》來(lái)。鋼琴老師說(shuō)過(guò)要不斷地反復(fù)彈5遍，而且不能有錯(cuò)音。五遍下來(lái)，我的胳膊已經(jīng)酸得不行了，手指也軟弱無(wú)力。再一想還要練習(xí)新曲《波蘭軍隊(duì)舞曲》五遍，我的手好像已經(jīng)抬不起來(lái)了。
“當(dāng)！當(dāng)當(dāng)……”雄壯有力的.琴聲傳出，在等飯煮熟的媽媽舒舒服服地倚在沙發(fā)上，欣賞著我這個(gè)“音樂(lè)盒”播放出的音樂(lè)。那曲子，長(zhǎng)達(dá)七頁(yè)，而且?guī)缀跞前硕纫簟Ｒ槐橄聛?lái)，我的手指快要斷了，而且先前吃的一塊蛋糕也早已被消化掉了�！安诲e(cuò)，快，還有四遍！”“媽媽我餓了，能先吃飯嗎？”“不行，飯還沒(méi)好呢”于是我只好拖著疲憊的身體再次坐到鋼琴前……
學(xué)鋼琴占用了我很多課余時(shí)間，而且練琴也非常辛苦。我很羨慕那些寫(xiě)完作業(yè)就自由活動(dòng)的同學(xué)們。鋼琴啊，真是想說(shuō)愛(ài)你不容易！
想說(shuō)愛(ài)你不容易作文14
一切美好只是往日沉醉，淡淡的感覺(jué)正是今天的滋味，想想明天又是日曬風(fēng)吹，我無(wú)怨無(wú)悔，會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。——題記
記憶的銀梭將思緒織成千絲萬(wàn)縷，不肯承認(rèn)長(zhǎng)大的我們，已經(jīng)被時(shí)光老人推入初四。初四，想說(shuō)愛(ài)你不容易！
回首往事，金色的日子讓人難忘。初一是甜，初二是酸，初三是澀，初四呢？的確，酸甜苦辣咸都是營(yíng)養(yǎng)，每一種都應(yīng)該去嘗，可是，初四，我嘗不出你是什么味道。
初四了，我們最先接受的也是記憶最深刻的就是“早訓(xùn)”，開(kāi)始幾天可真是：“身上的痛讓我難以入睡，腳下的路還有更多的累。”隨著時(shí)間的推移我們竟從心里接受了它，也許，這就是辣吧。
初四了，身邊的同學(xué)都變了好多，埋頭苦干的`多了，悠閑自在的少了，課下，那算出數(shù)學(xué)題的答案的興奮，那偶然間的一個(gè)笑話，讓我們酸楚的心有了絲絲安慰，也許，這就是酸，就是甜吧。
初四了，課多人也勤了，曾記否？地理歷史課，背的昏天暗地，英語(yǔ)ABC，語(yǔ)文作文閱讀，數(shù)學(xué)拋物線，化學(xué)酸堿鹽……久而久之，我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了感悟，這是苦，也是咸！
初四，多了一份信心，少了一份自卑；多了一份成熟少了一份稚氣；多了一份真誠(chéng)少了一份虛偽……
初四，人生的第一個(gè)十字路，在這八百米的沖刺中，誰(shuí)是最后的贏家？初四，想說(shuō)愛(ài)你不容易！
想說(shuō)愛(ài)你不容易作文15
星期日下午，我有一堂書(shū)法課，我有點(diǎn)討厭它。
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼就又要上書(shū)法課了。在車前，我對(duì)媽媽說(shuō)：“能不能不去呀�！薄安恍�，要去學(xué)寫(xiě)字”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)。“為什么呢？”我說(shuō)，“這些我都會(huì)了。”“還是不行�！眿寢屨f(shuō)。我只好乖乖地跟著媽媽去了。到了那里，我站在門(mén)口不想進(jìn)去�！氨仨毴�，”媽媽用眼睛瞪著我說(shuō)。這時(shí)候我想：“書(shū)法課總是被人講，我很不想去，媽媽總想讓我去，沒(méi)有為什么，就是必須去，我心里悶悶不樂(lè)，難道請(qǐng)一次假都不可以嗎？但是，無(wú)論找什么理由都不行，”心想：“老師出去聽(tīng)課該多好啊，或者今天書(shū)法課放假該多好呀，就不用去上課了，每當(dāng)這時(shí)候，我都會(huì)這樣想。
我用拳頭氣沖沖地打了一下邊上的石桿，像風(fēng)一樣跑走了。站在新廣場(chǎng)的`草地上，想：“媽媽為什么讓我去學(xué)書(shū)法，不學(xué)字也就那樣，學(xué)了沒(méi)什么用，難道媽媽想讓我字寫(xiě)的更好。我錯(cuò)怪了媽媽。我理解了媽媽對(duì)我的用意。她想讓我認(rèn)識(shí)更多的字，讓我也能和其他小朋友一樣字寫(xiě)得好，心里一連串的問(wèn)題冒出來(lái)。
我忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我，我一溜煙地跑過(guò)去，撲到媽媽的懷里。到了書(shū)法教室，我就開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)了，以后永遠(yuǎn)也不這樣了。
書(shū)法，想說(shuō)愛(ài)你不容易呀。
【想說(shuō)愛(ài)你不容易作文】相關(guān)文章：
想說(shuō)愛(ài)你不容易作文03-30
想說(shuō)愛(ài)你不容易的作文03-09
想說(shuō)愛(ài)你不容易作文03-29
手機(jī)想說(shuō)愛(ài)你不容易作文10-07
想說(shuō)愛(ài)你不容易作文通用（8篇）07-29
想說(shuō)愛(ài)你不容易作文15篇(優(yōu))08-09