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這一次，我作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的這一次，我作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這一次，我作文1
生活中，我們總會(huì)遇到許多與你意見(jiàn)不相符的人�；蛟S有些時(shí)候，我們應(yīng)該聆聽(tīng)他人的觀點(diǎn)，但更多的時(shí)候，我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。
記得小學(xué)的時(shí)候，有一回上科學(xué)課，老師讓我們制作一個(gè)房屋結(jié)構(gòu)的項(xiàng)目。我和其他三個(gè)同學(xué)被分在了同一組。我們的組長(zhǎng)說(shuō)：“我們應(yīng)該使用牙簽作為房屋的支柱�！薄安�！我們?cè)撌怯媚竟髯鲋е�！”我大聲地說(shuō)，“牙簽太細(xì)了，不能做支柱�！薄澳愕侥睦锶フ夷竟髂兀俊彼α宋乙痪湓�。說(shuō)完，他開(kāi)始緊張地利用牙簽來(lái)制作結(jié)構(gòu)。最終，我服軟了，也開(kāi)始幫助他。
終于，經(jīng)過(guò)大家的努力，“牙簽屋”終于完成了。他昂首挺胸地向我走來(lái)，眼神中充滿了炫耀�？墒�，在走過(guò)來(lái)的途中，他的衣服不小心碰到了房屋結(jié)構(gòu)，剛搭的'屋子“嘭”的一下全倒塌了。他的臉“涮”得一下紅了，剛剛趾高氣昂的他霎時(shí)間消失了。他裝作什么也沒(méi)發(fā)生的樣子，退回了自己原來(lái)待的位置。老師看到的這一幕便走過(guò)來(lái)，看了看“廢墟”里的牙簽，說(shuō)：“牙簽太細(xì)了，容易折斷，不夠堅(jiān)固，是萬(wàn)萬(wàn)不可以作為‘建材’的！”他聽(tīng)了老師的話后向我道歉，說(shuō)道：“對(duì)不起，早知道就使用木棍了。我們?nèi)フ夷竟靼��！?/p>
之后，我們又尋找了木棍，并且搭建了新的房屋結(jié)構(gòu)。
事后，想想自己，覺(jué)得自己十分幼稚，要是當(dāng)時(shí)我堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)——木棍結(jié)構(gòu)并且學(xué)會(huì)說(shuō)“不”的話，就不需要全組勞累兩遍了。
自此之后，在我的生活中，當(dāng)我與他人遇到分歧時(shí)，我總會(huì)多想一步，并堅(jiān)持自己所認(rèn)為對(duì)的看法，雖然這樣，我也遇到了許多不如意，但是，學(xué)會(huì)說(shuō)“不”，確實(shí)給與了我生活中許多的意想不到的收獲。
這一次，我作文2
清晨，太陽(yáng)還躲在云層里睡覺(jué)，而無(wú)情的鬧鐘，卻始終不會(huì)放過(guò)我。
叮鈴鈴，叮鈴鈴又是魔音穿腦，我的眼睛像被睡神灌了502膠水，怎么也睜不開(kāi)。我只得迷迷糊糊地掀開(kāi)被子，外面的世界是殘酷的，一股寒流鋪天蓋地地向我襲來(lái)，如硫酸侵蝕著我的身體，床則散發(fā)著它迷人的魅力。我像逃命似的，又蓋上了被子。
我，終究還是蓋上了被子，床擁著我，我依著床，像躺在云層里，時(shí)間慢慢流淌，十分美好。漸漸地，失去了意識(shí)，似乎又要睡過(guò)去，但潛意識(shí)里，卻又在吶喊：不行，不能睡!但懶惰又讓我猶豫，在舒適面前，我又將何去何從?
起來(lái)!要管住自己，你行的!心中默念著。
哦，我的襪子，你為何如此遙遠(yuǎn)!床似乎又在呼喚我，我深呼吸，思考了一陣，轉(zhuǎn)過(guò)身去：床啊，朕心意已決。話音未落，便沖出了溫馨的港灣，以迅雷不及掩耳之勢(shì)走了一個(gè)來(lái)回，講真的，跑八百米都沒(méi)這么快過(guò)。
嘶一陣涼意驅(qū)著我重又躲回了溫暖舒適的被窩，此時(shí)此刻，我又一次猶豫了，心中困意正氣勢(shì)洶洶地涌上腦海，像被注射了麻醉劑似的，哦，不。，我又情不自禁地昏睡過(guò)去。
睡意中，依舊夾雜著絲絲縷縷的`堅(jiān)定，睡眼惺忪，不早了，該，起了!時(shí)光緩緩向前，在鬧鐘的滴答聲中，意志愈發(fā)愈堅(jiān)定，伸個(gè)懶腰，掀開(kāi)被子。
清晨，你好!
背上書(shū)包，太陽(yáng)依舊躲在云層里睡懶覺(jué)，霧還未散去，而我，管住了自己，戰(zhàn)勝了懶惰!
蘇格拉底的思辨，是照耀夜空的繁星，給予每個(gè)求索者的希望。
柏拉圖的永恒，是我們終其一生都難以企及的天上人間。
圣西門(mén)的空想主義，更是理想中的現(xiàn)實(shí)與現(xiàn)實(shí)中的理想的對(duì)立統(tǒng)一。
這一次，我管住了自己。
這一次，我作文3
“剪紙？”一個(gè)個(gè)驚訝的眼神向老師投去�！皩�(duì)，沒(méi)錯(cuò)，就是剪紙”老師淡定的回答�！疤昧�！”同學(xué)們一片歡呼聲。
也就一柱香的工夫，老師就將材料準(zhǔn)備好了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，似乎自己“天下無(wú)敵”似的`。
第一道題，用一張卡紙剪一個(gè)圖形，代表知識(shí)。同學(xué)們都怔住了，本以為都是些小兒科的題目，沒(méi)想到，卻是超難的思考題。我想來(lái)想去，終于想到了“海洋”。我開(kāi)始動(dòng)手剪了，雖然剪得不咋地，但意義非凡。我剪到一半時(shí)，老師說(shuō)還有一分鐘結(jié)束，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛快地剪完了，不知是不是天老爺在幫我，“幫”我把意義想好了。
到了展示的時(shí)刻，老師讓我說(shuō)說(shuō)它的意義所在，我不急不慢地回答：“知識(shí)就好比是海洋……”。同學(xué)們都不禁為我鼓起掌來(lái)，老師也獎(jiǎng)勵(lì)給我了200顆星。
最精彩的當(dāng)然數(shù)團(tuán)體賽了。我們五個(gè)人一組，20分鐘內(nèi)剪出一個(gè)圖形代表“環(huán)�！薄Ｎ覀兘M由我來(lái)設(shè)計(jì)，溫澤宇來(lái)畫(huà)，樊森剪……我們齊心協(xié)力，有條不紊地工作著。由于我們非常團(tuán)結(jié)，所以，我們組的作品很快就完成了。可是，它的意義到底應(yīng)該怎么表述呢？我們實(shí)在不知道該怎么表達(dá)了，我突然看到了畫(huà)上的那個(gè)太陽(yáng)，頓時(shí)有了一個(gè)特別好的點(diǎn)子，我對(duì)大家說(shuō)出了我的想法，大家都向我豎起大拇指。老師說(shuō)：“時(shí)間到，每個(gè)組請(qǐng)一個(gè)代表上來(lái)說(shuō)自己組作品的意義�！蔽覀兘M的人都推舉我來(lái)說(shuō)，我也不推辭，雖然競(jìng)爭(zhēng)很激烈，可我還是一如既往地放松，我不急不慢地說(shuō)；“20xx年，由于……”我的這一番話，贏得了老師的肯定，為我們組贏得了200顆星。我知道，這次的勝利歸功于團(tuán)結(jié)。
這一次活動(dòng)，我感受到了團(tuán)結(jié)的力量。
這一次，我作文4
去年，我才上小學(xué)四年級(jí)，就被體育老師叫去參加我校的田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)。經(jīng)過(guò)二三個(gè)月的刻苦訓(xùn)練，老師發(fā)現(xiàn)我的爆發(fā)力特別的強(qiáng)勁，就給我一個(gè)參賽項(xiàng)目：“壘球”。
一開(kāi)始，我還以為壘球是一個(gè)很重的球，后來(lái)老師就拿壘球給我看。皮球大小，好似我握緊的小拳頭，還有許多補(bǔ)丁。
我看不起，說(shuō)：“咦，壘球原來(lái)就是一個(gè)破東西。”老師說(shuō)：“要不然，你先來(lái)扔一次。”我不服氣地說(shuō)：“扔就扔�！薄芭尽钡囊宦暎蚓屯焐巷w，落在十米遠(yuǎn)的地方。同學(xué)們都笑了起來(lái)。這次我可糗大了。
升上五年級(jí)，我又參加集訓(xùn)。不知不覺(jué)的，漫長(zhǎng)的一個(gè)日子又過(guò)去了。我們的田徑隊(duì)也迎來(lái)了令人期待的連江縣中小學(xué)生第18屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽幾天來(lái)，我校的運(yùn)動(dòng)員都在比賽，而且名次都是第一名或第二名。此時(shí)，他們的名次又激起了我的斗志，真想立馬去比賽獲得一個(gè)金獎(jiǎng)回來(lái)為校爭(zhēng)光。賽前，有一個(gè)朋友跟我講：“陳煌，你爸來(lái)了�！薄鞍�！我爸怎么來(lái)了。那我得扔一個(gè)好球給我爸瞧一瞧�！蔽铱戳丝丛谫悎�(chǎng)外面的爸爸，充滿信心的說(shuō)。
終于輪到壘球決賽了，預(yù)賽時(shí)，我的對(duì)手有的踩線犯規(guī)，有的.球出界，還有的滑手往天上扔，所以被一一淘汰，我就覺(jué)得勝利在望，但還是不能掉以輕心。最后，我發(fā)威了，握球，助跑，揮臂用力一甩，壘球脫手而出，在空中劃出一道美麗的弧線，落在遠(yuǎn)處。�。�44米多。結(jié)果我獲得男子乙組壘球第一名。我看見(jiàn)帶隊(duì)教練、同學(xué)和爸爸在場(chǎng)外為我歡呼。
這一次，我成功了！我想爭(zhēng)取下一次的成功。如果我去參加國(guó)際的比賽能拿第一名那該多好。讓中國(guó)的國(guó)旗升起來(lái)。
這一次，我作文5
在人的一生中，最大的敵人就是自己。只有一次又一次的戰(zhàn)勝自己，才會(huì)在成長(zhǎng)的旅途中越戰(zhàn)越猛，成為一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的`成功者。
在那一次的班會(huì)活動(dòng)課中，我戰(zhàn)勝了自己，成為一個(gè)勝利者。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三，老師突然宣布今天要抽考《12歲之前的語(yǔ)文》里的古詩(shī)。老師的話音還落定，全班立刻沸騰了起來(lái)——古詩(shī)太難背了。
到了第二節(jié)課，華老師嚴(yán)肅地走進(jìn)班，拿起“圣書(shū)”——《12歲之前的語(yǔ)文》，宣布道：“今天，我們的這堂班隊(duì)活動(dòng)課要舉行背古詩(shī)大賽，大家自愿參賽，誰(shuí)贏了，誰(shuí)就可以獲得免背權(quán)。
即刻間，全班同學(xué)的眼鏡都亮了起來(lái)，要知道“免背權(quán)“可是珍貴的不得了的，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，只有張?zhí)旖∫粋�(gè)人擁有呢！
這時(shí)的我早已像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。要知道，在這種場(chǎng)面，我可是從來(lái)都不會(huì)主動(dòng)上臺(tái)的呀！但是，這一次不參加，會(huì)不會(huì)讓大家笑話我呢……我的心里糾結(jié)極了，剛想舉手報(bào)名，腦海中就浮現(xiàn)出我上臺(tái)后那緊張的樣子，頓時(shí)就把手縮了回來(lái)。
糾結(jié)了十幾分鐘后，我想起了媽媽的那句話：人的敵人就是自己，只有戰(zhàn)勝自己，才是真正的勝利。想到這，我毫不猶豫地舉起了手，毅然而然地走上了講臺(tái)。我感覺(jué)老天也為我豎起了大拇指。
人生路，或崎嶇，或坎坷，但只要有一顆無(wú)畏之心，就會(huì)打敗一個(gè)又一個(gè)自己。這一次，我戰(zhàn)勝了自己。
這一次，我作文6
嘈雜的人群，焦急的目光，低聲的細(xì)語(yǔ)……天音琴行外人頭攢動(dòng)，熱鬧異常！原來(lái)今天是一年一度的省音樂(lè)家協(xié)會(huì)舉辦的音樂(lè)考級(jí)。我也日眾多考生中的一員，今年我參加的古箏十級(jí)考試，也是業(yè)余等級(jí)的'最高級(jí)。為了這一刻的到來(lái)，我已足足準(zhǔn)備了一年的時(shí)間。
一大清早，我和媽媽便來(lái)到琴行備考。琴行里的氣氛比八月的天還要熱，有的同學(xué)在琴行里走來(lái)走去，有的興奮跳得跳個(gè)不停，還有的正沉著地復(fù)習(xí)著考級(jí)的曲目……我走到角落里，坐在墻角的一把小椅子上，看似平靜，其實(shí)我心中就好像裝著一只小鹿，不停地亂竄，快要從喉嚨里跳出來(lái)似的。
等待的時(shí)間可真是慢長(zhǎng)！終于輪到我了，我平復(fù)了一下緊張的心情，在媽媽充滿期待的目光下，走進(jìn)了考場(chǎng)的大門(mén)。我朝主考官老師深深地鞠了一躬，便坐在那架熟悉的古箏邊。我一邊深深吸了一口氣，一邊把手放在琴弦上。一串串鏗鏗有力的音符從我的指尖流出。托、批、掃、搖，我的手指在琴弦上靈活的飛舞。音樂(lè)的節(jié)奏也隨之越來(lái)越快。漸漸地，我忘記了自己在考級(jí)的教室里，我仿佛置身于茫茫的雪原，看見(jiàn)英雄楊子榮獨(dú)自前往威虎山與敵人斗智斗勇的緊張場(chǎng)面。他臨危不懼、隨機(jī)應(yīng)變，將敵人一網(wǎng)打盡，讓人好不痛快！一曲終了，我彈的暢快淋漓，主考官老師將一張寫(xiě)有通過(guò)的成績(jī)單交到我的手上。這一刻，我的心情無(wú)法用任何語(yǔ)言來(lái)形容。
我終于成功了！回首學(xué)琴的五年有笑有淚，也曾有過(guò)要放棄的念頭，但咬咬牙，挺挺胸也就堅(jiān)持下來(lái)了。在通往成功的道路上會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的困難與失敗，但只要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，永為言棄就一定能獲得成功。
這一次，我作文7
什么是勇氣？勇氣不是別人怕你，而是你不怕。勇氣對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不算是一件難事，只要你拼過(guò)，努力過(guò)，你肯定有所收獲。這一次，我獲得了勇氣。
在晚上夜深人靜的時(shí)候，風(fēng)在窗口吹呀吹。門(mén)口的小狗在狂呔，皎潔的'月亮向我照了下來(lái)，讓人感覺(jué)十分可怕。
我在床上一直睡不著，突然窗出現(xiàn)了一個(gè)白色的影子。它的身子隨風(fēng)飄動(dòng)，我慢慢地站了起來(lái)仔細(xì)一看，媽呀！“鬼”我快被嚇?biāo)懒�。我看到這個(gè)鬼滿身雞皮疙瘩都起來(lái)了，心都要跳到嗓子眼了。我看了看這個(gè)鬼想：我還是打死這個(gè)鬼吧！免得晚上做惡夢(mèng)，我坐床下拿出我的拖鞋使出我的“無(wú)敵拖鞋”打向那個(gè)鬼，一不小心，打偏了。那個(gè)鬼好像生氣了，越來(lái)越近，我想：完了，這下死定了。我又想了想，不行我一定要打敗他。我使出了“大力拖鞋”向窗口的鬼扔去，一下子打掉了頭。我立刻拿出了決殺“死神彎刀”一下打向窗口那個(gè)鬼，“呼”的一下子鬼就不見(jiàn)了。之后我十分開(kāi)心。
早上起來(lái)，媽媽說(shuō)：“呀枕頭和床單都掉下去了還有一個(gè)帽子和一雙拖鞋。我想我昨晚扔的東西在扔的不是鬼，只是床單。我想了想昨晚狼狽的景像讓我大哭。這個(gè)世上根本沒(méi)有鬼，只是自己心中的“膽小鬼”在作祟。這件事后我更加勇敢。
這一次，我收獲了勇氣！從此我再也不怕黑了。
這一次，我作文8
前幾天，老師說(shuō)要競(jìng)選三個(gè)課代表和班長(zhǎng)，我們都躍躍欲試，老師便讓我們回家準(zhǔn)備競(jìng)選詞。
因?yàn)槲腋?jìng)選的職位是班長(zhǎng)，所以我一回到家，就絞盡腦汁地寫(xiě)出了一篇競(jìng)選稿，反復(fù)修改，這可謂是煞費(fèi)苦心呀！
我改完后，讀了一遍給媽媽聽(tīng)，原以為媽媽會(huì)說(shuō)我寫(xiě)的不怎么樣，可媽媽卻夸我這次寫(xiě)的真不錯(cuò)。我問(wèn)媽媽是不是寫(xiě)的真好。媽媽卻一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“你真的寫(xiě)得很好，描述的井井有條，很好地表達(dá)了你當(dāng)班長(zhǎng)后管理班級(jí)的想法�！蔽夷樇t了，同時(shí)也在為自己終于可以當(dāng)上夢(mèng)寐以求的職位——班長(zhǎng)而感到驕傲。( )
可我的班長(zhǎng)夢(mèng)只一天就成了“鏡中花，水中月”了……
那是星期二的中午，我正興高采烈地走在回家的路上，呂一凡冷不丁地給我當(dāng)頭一棒：“哎喲！何悅欣呀！你還想競(jìng)選班長(zhǎng)？我吐，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉呀！”說(shuō)完，他便揚(yáng)長(zhǎng)而去……
我被他的短短幾句話蒙住了頭腦，“難道我不配當(dāng)班長(zhǎng)？可他配嗎？他都沒(méi)有勇氣去寫(xiě)競(jìng)選詞，更何況當(dāng)著全班人的面讀呢？我至少還有勇氣去寫(xiě)呢！他就能當(dāng)班長(zhǎng)？”我的.腦子里冒出了一連串的問(wèn)號(hào)。
“我能當(dāng)班長(zhǎng)！”我在心里默默地反擊他。
下午，差不多全班人都知道了我要競(jìng)選班長(zhǎng)的事，大家都傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，我便感到了一絲羞澀……
當(dāng)競(jìng)選時(shí)，我看到?jīng)]有人競(jìng)選班長(zhǎng)，再想起呂一凡對(duì)我說(shuō)的那些話和他那怪怪的表情，我還是沒(méi)能大膽地站起來(lái)……
這一次，我膽怯了……
這一次，我作文9
“請(qǐng)參加四年級(jí)男女跳繩比賽的同學(xué)到風(fēng)雨操場(chǎng)集合�！甭�(tīng)到廣播里面?zhèn)鱽?lái)這句話，我不由得緊張起來(lái)，因?yàn)轳R上就要輪到我“大顯身手”了，可是我對(duì)自己跳繩能拿到名次，沒(méi)有十足把握。但是我還是連忙拿起我的跳繩，飛奔到了風(fēng)雨操場(chǎng)，由老師帶我們?nèi)チ嘶@球場(chǎng)。
“1、2、3……8”，我是第8號(hào)，8是個(gè)吉利的數(shù)字，所以我希望我的'比賽也能順利進(jìn)行。我趕緊找到我的位置，先試跳了幾下，耳邊就響起了哨子聲，比賽正式開(kāi)始了。
前10秒鐘，我跳得不慌不忙，十分有節(jié)奏，繩子一上一下每秒都跳2個(gè)。然后我逐漸加速，跳繩就像織布機(jī)上的梭子上下來(lái)回地運(yùn)動(dòng)，發(fā)出“吧嗒、吧嗒”的響聲，我跟著繩子的節(jié)奏不停地跳著，每秒可以跳3-4個(gè)。如果按這個(gè)速度，我肯定能跳超過(guò)200個(gè)�？墒牵咸鞝敽孟窆室獠幌胛亿A得比賽，他跟我作對(duì)——第27個(gè)跳繩時(shí)我身子一歪，被跳繩絆著了，我斷繩了。
這突如其來(lái)的停頓讓我受到了驚嚇，我傻站了幾秒后才回過(guò)神來(lái)繼續(xù)跳。這時(shí)，已經(jīng)過(guò)去了20秒了，我二話不說(shuō)趕緊以最快的速度又跳起來(lái)。我咬緊牙關(guān)，奮力地跳啊跳啊，最后累的氣喘吁吁，上氣不接下氣，正當(dāng)我無(wú)法堅(jiān)持時(shí)，比賽結(jié)束的哨聲響了。
“162下”，我的成績(jī)不算理想，比我平時(shí)練習(xí)時(shí)少跳了20-30個(gè)，沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，我感到有點(diǎn)遺憾，但是我覺(jué)得有沒(méi)有取得名次并不是最重要的，最重要的是這一次，我盡全力跳了，所以我給自己的表現(xiàn)打95分。同時(shí)，我在心里暗暗發(fā)誓：以后一定要好好練習(xí)，爭(zhēng)取在下一次比賽中，跳出好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
這一次，我作文10
感動(dòng)很容易，但感動(dòng)過(guò)后能一直銘記的，我想應(yīng)該是不容易的。還記得那是20xx年的十二月。在這一年中最后幾十天里，心中總是懷著淡淡的憂傷。心里像是一個(gè)蓄謀了已久的水庫(kù)，水位已經(jīng)高出了警界線，只要一個(gè)小小的裂口就可以排山倒海的涌現(xiàn)出來(lái)。那時(shí)的自己很頑固、很倔強(qiáng)。
那天是十二月二十三日，星期四，外面還微微的.下著小雪。早自習(xí)是語(yǔ)文課，老師讓背寫(xiě)《三字經(jīng)》，我不會(huì)。不會(huì)不是因?yàn)槲覒卸�，而是我那幾天一看�?shū)心里就堵得慌。后來(lái)，老師讓大家讀的時(shí)候，我卻又走神了。這時(shí)，一個(gè)粉筆不偏不倚的打中了我的后腦勺。記的當(dāng)初我是哭了。
早自習(xí)下了的時(shí)候老師把我叫到了辦公室來(lái)了一次意味深長(zhǎng)的談話，但或深或淺的是有些許嚴(yán)厲。這次談話一直延長(zhǎng)到第一節(jié)課的玲聲響起。我還記得第一節(jié)課是英語(yǔ)。老師讓我回去上課，臨走時(shí)問(wèn)我有沒(méi)有吃早餐？其實(shí)我那時(shí)是懷著埋怨說(shuō)著“沒(méi)有！”老師說(shuō)：“下課給你吃好吃的”語(yǔ)氣讓我聽(tīng)起來(lái)像是哄小孩，但心還是為之一顫。
說(shuō)實(shí)話，我很怕別人對(duì)我好，于是下了第一節(jié)課后我沒(méi)去辦公室。沒(méi)想到第二節(jié)課后老師卻來(lái)找我，并把一個(gè)漢堡和一個(gè)香腸遞給我。手里拿著，感到還是溫的。
我想，當(dāng)時(shí)我是被感動(dòng)了，被眼前這位老師——常老師感動(dòng)了。我相信，那個(gè)漢堡和那個(gè)香腸我會(huì)記一輩子。
這一次，我作文11
在我的成長(zhǎng)中發(fā)生了許多形形色色的事情，但大多數(shù)都會(huì)隨著時(shí)光流逝漸漸淡忘，唯有一件事情卻歷歷在目。
有一次競(jìng)選班干部的機(jī)會(huì)，我也想試一試。但是沒(méi)有足夠的勇氣向班主任報(bào)名，這是有原因的.。在小學(xué)六年，我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)班干部，就連一個(gè)小組長(zhǎng)都沒(méi)有當(dāng)過(guò)，這樣的自己能行嗎？?jī)?nèi)心很糾結(jié)。可我一個(gè)朋友的一番話，讓我當(dāng)時(shí)有了勇氣�！凹砚憧梢缘�，學(xué)習(xí)也還可以，走，我陪你去，或許你和我都能被選上呢！”當(dāng)時(shí)的她已經(jīng)報(bào)名了�！昂冒�！我試試”內(nèi)心給自己鼓足了勇氣�！皩�(duì)奧！這才是我認(rèn)識(shí)的佳怡。”朋友拉著我向班主任的辦公室飛奔而去。進(jìn)去一看老師沒(méi)在，心中那一團(tuán)充滿信心的火苗頓時(shí)被一盆冷水澆滅了。我想：或許我沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)吧！沮喪的我回到教室，等待上課聽(tīng)別人精彩的演講，然后看著得到這個(gè)職務(wù)的同學(xué)，臉上掩蓋不住的笑容。主角總是有主角的光環(huán)吧！但老師居然給了我們一次現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的機(jī)會(huì)，我迅速的舉手了。在一個(gè)個(gè)候選人上去又下來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)自己的參與成了陪襯，因?yàn)橄惹暗淖员白屛覜](méi)有充分的做準(zhǔn)備，竟然沒(méi)有演講稿。但是我不后悔，這一次我戰(zhàn)勝了自己，也戰(zhàn)勝了自卑！
不要因?yàn)橐淮蔚氖【痛虿黄鹁瘢總�(gè)人成功的背后都有苦衷。你看即便像太陽(yáng)那樣輝煌，有時(shí)也被浮云遮住了光陰。
我要抓住每一次機(jī)會(huì)，不再讓它于我擦肩而過(guò)。
這一次，我作文12
我再睡會(huì)兒，馬上就起來(lái)了！”哎，星期六都不能睡懶覺(jué)。
我在床上翻來(lái)覆去，本想消去些睡意，卻感到一絲寒意從我體內(nèi)穿過(guò)，不禁打了個(gè)寒顫，又裹進(jìn)了被子里，好似又要昏昏欲睡。可這鬧鐘也讓人不得安寧，我恨恨的關(guān)掉它，卻又想到，等會(huì)兒還要上課，便心頭多了幾分慌張。還好！還好！離上課好在還有一個(gè)小時(shí)呢，不急，再睡會(huì)兒。
可就在我即將睡去的緊急關(guān)頭”，媽媽又用她慈母”一般的語(yǔ)氣來(lái)催我了：你要不要上課了，現(xiàn)在還不起來(lái)！”我的好媽媽你就再讓我睡十分鐘不行嗎？”我又一頭鉆進(jìn)了被子里。趕緊起來(lái)，不然我就要掀被子了�！敝懒耍≈懒�！你快走吧！”我打了個(gè)哈欠，難道再睡一覺(jué)嗎？如果遲到了怎么辦？如果遲到被老師罵了怎么辦？我才不要享受那萬(wàn)眾矚目的感覺(jué)�？墒俏艺娴暮孟胨X(jué)啊，如果不睡的話，老師講的我就聽(tīng)不進(jìn)去，我就會(huì)上課的時(shí)候打瞌睡。我現(xiàn)在到底睡還是不睡呢？
算了，算了我還是起來(lái)吧，最終，我還是要和我這溫暖舒適的`小被窩說(shuō)拜拜了，盡管我自己也沒(méi)有想到我竟然可以管住自己，遠(yuǎn)離被窩帶給我的強(qiáng)大誘惑，我睜著朦朦朧朧的眼睛下樓去，還做了一個(gè)別致的造型雞窩頭”媽媽是一臉的不敢相信，我這個(gè)懶蟲(chóng)可以起來(lái)，也算是人類一大奇跡”吧。
來(lái)到教室前，咦，怎么沒(méi)人，我出去看了一眼，是這個(gè)教室沒(méi)錯(cuò)啊，難道今天不要上課，媽媽沒(méi)有告訴我？我低頭看了看表，原來(lái)是我早到了半個(gè)小時(shí)。哦，這就是約束自己?jiǎn)�？這就是自律嗎？我加深了自己此時(shí)內(nèi)心的想法，我可以管住自己，掙脫了懶惰。
真的啊，我管住了自己。
這一次，我作文13
你在干什么？作業(yè)寫(xiě)忘了嗎？”又是熟悉的聲音，抬頭凝望，對(duì)上了那雙質(zhì)疑的眸子，不由得有些緊張。
看了看課桌上只字未動(dòng)的作業(yè)，將手中的書(shū)攥得更緊了。是啊，我作業(yè)還一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)呢！低頭俯視手中的小說(shuō)書(shū)，愧疚之情，油然而生。我明明，可以管住我自己的又抬頭，望見(jiàn)的，卻是你頭上的幾根青絲，心頭一緊，原來(lái)你也在慢慢老去。你輕輕地嘆息，雖小，我卻聽(tīng)到。不由得，有些后悔了。那又有什么用？我要改正！
又是一個(gè)星期六，起得很早，打開(kāi)作業(yè)本，剛準(zhǔn)備寫(xiě)，余光卻瞥見(jiàn)那本小說(shuō)書(shū)，手，不受控制地向書(shū)伸去，近了，近了，這時(shí)腦海中卻閃過(guò)你的青絲，耳邊似乎又傳來(lái)了你的嘆息聲，環(huán)顧四周，卻什么也沒(méi)有�？酥�！我收回手，重又握起筆，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。是的，我要克制自己。
作業(yè)很多，剛寫(xiě)完一部分，卻聽(tīng)見(jiàn)你下樓的腳步聲，知道你醒了，再次望向作業(yè)本，笑了，。無(wú)意間，觸到了拿本書(shū)，心頭咯噔”了一下，剛想翻開(kāi)，反正作業(yè)也寫(xiě)了，休息一下在寫(xiě)，也沒(méi)有什么吧。翻開(kāi)扉頁(yè)，書(shū)上的那段話，令我為之顫動(dòng)。是上次的'警鐘。合上書(shū)，放回原位，說(shuō)好的克制呢？又回到了奮斗中。
很快，心中沒(méi)有一絲雜念的，作業(yè)在我的筆下，誕生了。放下筆，舒了口氣，望向一旁的小說(shuō)書(shū)，笑了笑。站起，走出了書(shū)房。剛想去向你匯報(bào)，我寫(xiě)作業(yè)的喜訊，還未踏出房門(mén)，撞上了你欣慰的笑。
這一次，你未曾嘆息，取而代之的，是談笑風(fēng)生的你。你與我講著，你的驚訝，你的不驚訝。聽(tīng)著你的話，我心中的信念似乎又多了一分。
這一次，雖然有過(guò)猶豫，但我不曾退縮。我相信，這一次的經(jīng)歷，會(huì)使我走的更遠(yuǎn)！
那本小說(shuō)書(shū)，書(shū)寫(xiě)著：這一次，我管住自己了
這一次，我作文14
現(xiàn)在社會(huì)上的人總是十分愛(ài)財(cái)。不過(guò)，在經(jīng)歷了一件事情以后，我反而覺(jué)得這個(gè)社會(huì)上還是有許多拾金不昧的好人的。
記得有一天，我和好朋友——丁婭瑄一起去步行街玩。我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)前面一位正在行走中的路人的錢包從口袋中掉了出來(lái)。我趕緊向那位路人喊話，可街上人來(lái)人往，噪音實(shí)在是太大了，所以他根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。一位叔叔也看見(jiàn)了那個(gè)錢包，便三步兩步趕過(guò)去把它撿了起來(lái)。這時(shí)，丁婭瑄問(wèn)我：“哎，你說(shuō)那個(gè)人會(huì)不會(huì)把撿到的錢包還給失主呢？”我有些半信半疑地回答她：“應(yīng)該不會(huì)吧？這里人這么多，而且除了我倆也沒(méi)有其他人看到……但，就算他想還，也找不到人呀，除非……”丁婭瑄急忙問(wèn)：“除非什么？你快說(shuō)呀�！蔽艺f(shuō)：“除非，他的決心很大！”我的好朋友聽(tīng)了我的后半句話后，并十分不贊同，反而說(shuō)：“不一定呀，這世上還是有許多好心人的，我覺(jué)得他應(yīng)該會(huì)想辦法把錢包還給失主的`�！倍也毁澩恼f(shuō)法，兩人對(duì)還不還錢包出現(xiàn)了兩種截然不同的看法。于是，便決定打一場(chǎng)賭。我覺(jué)得那位叔叔不會(huì)把錢包還給失主，而我丁婭瑄覺(jué)得那位叔叔會(huì)把錢包還給失主。
結(jié)果讓我出乎意料，只見(jiàn)那位叔叔在原地等了好長(zhǎng)一段時(shí)間，見(jiàn)還沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)，便打開(kāi)了錢包。當(dāng)時(shí)，我還以為他要私吞里面的錢呢，沒(méi)想到，只見(jiàn)他從錢包里找出了一張名片，然后掏出自己的手機(jī)，聯(lián)系起失主來(lái)……
不一會(huì)兒，有一個(gè)人匆匆忙忙地跑了過(guò)來(lái)，見(jiàn)到那位叔叔便一個(gè)勁地握手。那個(gè)叔叔和失主核對(duì)了一些信息后，便把錢包還給了他。
這一次打賭，我雖然輸了，但我輸?shù)眯姆诜�，因�(yàn)檫@次經(jīng)歷讓我明白了：這個(gè)社會(huì)上還是有許多好心人的。
這一次，我作文15
從小到大，我走過(guò)許多地方，看過(guò)許多船下海的情景，有時(shí)，只是一葉孤舟，風(fēng)雨兼程；有時(shí)是一支船隊(duì)，浩浩蕩蕩……可之前所看到的所有的下海場(chǎng)景，與今天在江海博物館所看到的鄭和七下西洋的模型比起來(lái)，差遠(yuǎn)了。
這個(gè)模型，長(zhǎng)也就三四米，寬也只有一兩米，上面的船也就四五只，可是看著這個(gè)模型，我卻感受到了鄭和下西洋時(shí)的斗志昂揚(yáng)，充滿信心。
這些船，說(shuō)不上華麗，上面沒(méi)有任何裝飾物；稱不上宏偉，遠(yuǎn)不似現(xiàn)代船的高科技。黃的甲板、船身，白的`帆，完全沒(méi)有雍容華貴的感覺(jué)�；实叟沙鰩字У拇軌蜻@么簡(jiǎn)潔、干凈，也是不多見(jiàn)了。但那些船的做工，卻是相當(dāng)精致。
白色的帆高高揚(yáng)起，仿佛在告訴全世界的人們：“我們來(lái)了！”黃色的甲板上，走著各種各樣的人：使臣、官兵、翻譯、醫(yī)生……他們有條不紊的工作著，不出一點(diǎn)兒差錯(cuò)。
再看看介紹上所寫(xiě)的鄭和七下西洋立下的功績(jī)，那海水，仿佛不是一般的海水了，那是一條讓中國(guó)向全世界展示自己的傳送帶；那船只上所承載的，仿佛不是貨物了，而是一種種中國(guó)的文化。
呆呆地立著，周圍的聒噪。漸漸退去，取而代之的，是海水發(fā)出的“嘩嘩”的聲響，從我跟前走過(guò)的同學(xué)們消失不見(jiàn)，眼前只剩下海、船。仿佛來(lái)到七百多年前，眉清目秀的鄭和站在甲板上，風(fēng)吹動(dòng)他的衣襟，讓這個(gè)平日有勇有謀的鄭和變成了一位美如玉的翩翩公子，他的嘴角掛著一抹微笑，眼里放出的，是自信的光芒，他仿佛知道，他這下西洋，會(huì)為后人提供多少便利。
鄭和的遠(yuǎn)航，時(shí)間之長(zhǎng)，規(guī)模之大，堪稱世界航海史上空前的壯舉。
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