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剝菱角作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的剝菱角作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
剝菱角作文1
為了豐富我們的課余生活，老師組織了一次剝菱角比賽的班隊(duì)活動(dòng)。大部分同學(xué)都只是吃過(guò)菱角，卻從沒(méi)剝過(guò)菱角。我們一個(gè)個(gè)都興高采烈，帶了許多菱角，迫不及待地要?jiǎng)邮煮w驗(yàn)一下。
同學(xué)們帶來(lái)的菱角大致有兩種：紅色的尖角菱和綠色的餛飩菱。我?guī)У氖丘Q飩菱。餛飩菱的樣子很可愛(ài)，真像一個(gè)胖胖的的餛飩，還像一個(gè)綠色的元寶，怪不得人們也把它叫作“元寶菱”呢。它有4-5個(gè)角，很圓潤(rùn)，摸上去一點(diǎn)都不刺手。
開始剝了。老師剛教我們先要咬一個(gè)口子，心急的.我們就開始行動(dòng)了。很快教室里就熱鬧了。因?yàn)橐郧皼](méi)剝過(guò)，我們逮到哪兒就往哪兒咬，一口下去，“呀，太苦了！”同學(xué)們都喊了起來(lái)。我忍不住吐吐舌頭，突然發(fā)現(xiàn)大家都苦得在吐舌頭，情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我們都沒(méi)帶工具呢。我又咬一口，“嗚，好澀…”我伸出舌頭，希望能減少些澀味。這次終于把菱角的“盔甲”咬出了一個(gè)口子。我聽著老師的指導(dǎo)，接著用指甲把咬開的地方用力扒開，終于把它的盔甲給脫了下來(lái)，露出了白白嫩嫩的菱肉。
老師說(shuō)菱角上有一層膜，膜有點(diǎn)澀，要刮掉再吃味道才好。仔細(xì)一看，還真有。我們又用指甲去刮膜。當(dāng)我們快要刮完的時(shí)候，老師有告訴我們，如果在家里，可以用開水燙，或者用鹽搓一下，就能把膜去掉。刮了膜的菱角比之前白了，咬上一口，嗯，又脆又甜，很是美味。
菱肉可以炒菜吃，是餐桌上的一道美食。菱角不但有豐富的營(yíng)養(yǎng)，還可以入藥。通過(guò)這次班隊(duì)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了剝菱角，以后我就可以幫媽媽剝了。
剝菱角作文2
中秋節(jié)到了，菱、藕上市了。今天下午，媽媽買了一些菱角回來(lái)，準(zhǔn)備剝了燒肉吃。
我拿出一個(gè)菱角仔細(xì)觀察起來(lái)：菱角有四個(gè)又長(zhǎng)又尖的角，穿著一件水靈靈的深綠色外衣。它們像怪物，像海豚，像海獅……
“甜甜，幫我剝一下菱角好嗎？”媽媽問(wèn)�！爱�(dāng)然可以！”我高興地答應(yīng)了。說(shuō)完，我就迫不及待地開工了。我用牙齒咬了其中的一個(gè)角，角上的殼便裂開了，我使勁一扳，那殼便脫落了。我用舌頭舔了舔剛才咬菱角的'牙齒，有點(diǎn)澀。我又試了試其他辦法：用手扳、用尺切……可是都沒(méi)有顯著的效果。“呸，苦死了！”“好澀呀！”“……”我不停地嚷嚷著。
過(guò)了好久，我才把菱角的一個(gè)小角剝開，急死我了！一陣冥思苦想后，我決定用我好不容易留長(zhǎng)的大拇指指甲把硬殼掐開。最后，事實(shí)證明：我的方法十分明智，因?yàn)樗瓷先ナ滞暾?/p>
這時(shí)，媽媽拿了一把刨子出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“菱角這樣剝更方便�！闭f(shuō)完，便右手拿著刨子，左手拿著菱角，用刨子對(duì)準(zhǔn)菱角的嘴，向?qū)蔷�撬了起來(lái)。不久，一個(gè)非常完整的菱米出現(xiàn)在我眼前。菱米雪白雪白的，活像一個(gè)元寶！“媽媽，你真聰明呀！”我夸贊道。
這次剝菱角使我明白了：做家務(wù)事也要有技巧，要做一個(gè)生活中的有心人。
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