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小書蟲作文(匯編15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的小書蟲作文,希望能夠幫助到大家。
小書蟲作文1
看到“小書蟲”,我就想起了表姐,我跟你們講講吧。
有一次,媽媽要出門,于是反復(fù)跟她說(shuō):“要記得吃飯哦!”表姐爽快地答應(yīng)了,然后就躺在床上,捧起書,津津有味地閱讀起來(lái)。
一小時(shí)、兩小時(shí),時(shí)間悄悄地溜走了。我來(lái)到表姐跟前,大聲說(shuō):“不能再看書了,得吃飯啦!”姐姐好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的',不管我怎么搖晃她,都沒(méi)有反應(yīng),依然目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本,直到我把書搶走,她才抬起頭,撒嬌地說(shuō):“老弟,求求你了,把書還我吧,10分鐘后,你一定會(huì)見(jiàn)到一個(gè)小才女哦!”我說(shuō)不過(guò)她,只好把書還她了。10分鐘后,我再一次催她,姐姐不得不關(guān)掉臺(tái)燈,只見(jiàn)她皺皺眉頭,戀戀不舍地放下書本。
雖然飯菜已經(jīng)涼了,但是我心里卻是溫暖的,因?yàn)槲矣幸粋(gè)愛(ài)閱讀的“書蟲”姐姐。
小書蟲作文2
表哥是名副其實(shí)的一條大書蟲。
這天,舅舅說(shuō)要帶我們?nèi)ネ妫屛覀冞x個(gè)去處。我們幾個(gè)嚷著要去西湖公園,可一旁的表哥居然說(shuō):“啥地方都不好玩,除了圖書館,哪兒也不去。”舅舅只能順從。而我們也覺(jué)得圖書館不錯(cuò),于是啟程圖書館。
一進(jìn)圖書館,我們都興奮得在書架前來(lái)回看,可是表哥早就選好了書,坐在角落看了起來(lái),神情十分專注。受他影響,我也選定一本,坐在他旁邊看了起來(lái)?蓻](méi)一會(huì)兒。我就看不下去了,我悄悄地湊近他的耳邊跟他說(shuō)話,可是他卻一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有,我便拍了一下他的'肩膀,他嚇了一跳說(shuō):“你什么時(shí)候過(guò)來(lái)的!蔽疫沒(méi)來(lái)得及回答,他又埋頭看起了書,真是雷打不動(dòng)呀!
我們看他那么專注,便放他一人在那里看,我們和舅舅去買飲料,誰(shuí)知買完回來(lái),他依舊保持著剛才的姿勢(shì)。他整個(gè)人像沉浸在書里無(wú)法自拔。
表哥一看書就走火入魔,這難道不是一條大書蟲嗎?
小書蟲作文3
我正捧著書本津津有味地看呢,我一進(jìn)到故事當(dāng)時(shí)就被一大喝打斷了:“快睡覺(jué)!”然后“啪!”的一下我的眼前便漆黑一片了,我只好極不情愿地合上書本。
我從小就受到書香的熏陶,早早學(xué)習(xí)漢字,在5歲就步入繪本,6歲看小說(shuō),從此對(duì)書本愛(ài)不釋手。在我家,有滿滿兩個(gè)書架的書本外,茶幾上也有我珍愛(ài)的書本,只要我喜歡的書本,我讀的時(shí)候總是融入了情節(jié)。名家的作品也不少,楊紅櫻、鄭淵潔、沈石溪、曹文軒等作家的書也曾讀過(guò)。
我家的書雖然很多,但是我還是要往圖書館跑。一個(gè)周三,我跑去圖書館看書,從茫茫書海中尋找要看的書準(zhǔn)備借下時(shí),突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶卡下樓,于是又冒著大雨回去,又飛奔回來(lái)。這么兩來(lái)回,我渾身濕淋淋的.書卻一點(diǎn)不濕。我拿著書,差點(diǎn)親了它一口,我實(shí)在太喜歡這些書了。我知道,知識(shí)就是力量,讀了一本好書,離真理又進(jìn)一步,知識(shí)的樓梯又上了一塊磚。
回到家,媽媽一邊擰著我的衣服,一邊苦笑:“你這個(gè)不折不扣的小書蟲!”可我卻不在乎媽媽的話。
怎么樣,相信你已經(jīng)認(rèn)識(shí)我了吧,一定喜歡和學(xué)識(shí)淵博的人一起,對(duì)吧?
小書蟲作文4
我們班上有一個(gè)“小書蟲”。
他特別愛(ài)看書,每當(dāng)老師上完課,讓自己看書的時(shí)候,他總會(huì)拿著一本課外書津津有味地讀起來(lái)。下課的時(shí)候,同學(xué)們都在操場(chǎng)上追逐玩耍,他卻還是在教室里看書。不管上課還是課間時(shí)間,他都很認(rèn)真的讀各種喜歡的`書籍,所以大家都喜歡叫他“小書蟲”。
有的時(shí)候,他會(huì)把書本看了一遍又一遍;還有的時(shí)候他看書看入了迷,放學(xué)了都不知道,直到說(shuō)鎖教室門的同學(xué)喊他“放學(xué)了”,他才情不自愿地收拾書包回家。
有一次我們上閱讀課,我仔細(xì)觀察他,他看得很認(rèn)真。他一邊讀,一邊勾畫優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子。在看見(jiàn)這些優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子的時(shí)候,還會(huì)重復(fù)讀兩三遍。我問(wèn)他:“你怎么老是重復(fù)讀這些呢?”他摸摸腦袋說(shuō):“這些詞語(yǔ)和句子都寫的太好了,我才會(huì)多讀幾次!”等他讀完一篇文章,還會(huì)把眼睛閉上一會(huì)兒。我還以為他在休息,他卻說(shuō)在回憶剛剛看的知識(shí),這樣才能把它們都牢牢地記在腦子里。
他這種持之以恒的精神是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,值得我們每一個(gè)人都好好學(xué)習(xí)。
小書蟲作文5
咔嚓咔嚓,什么聲音呢?不用說(shuō),一定是我“啃”書的聲音了。說(shuō)到這里,你一定很奇怪,書是用來(lái)看的,怎么可以啃呢?告訴你吧:我是一條小書蟲。
有一次,我正在啃《威利叔叔的財(cái)富》,突然“叮叮!钡穆曇繇懫穑扰D痰.時(shí)間到了。我慢吞吞地走進(jìn)廚房,拿起杯子,“撲哧”,一旁的弟弟開(kāi)懷大笑,口水噴了我一臉。“笑什么笑,我正在啃書哩!”我漫不經(jīng)心地瞪了他一眼,咕嚕咕嚕。一眨眼,一杯“牛奶”全喝光了,“咳咳……”一種怪味在我嘴巴里“翩翩起舞”。我百思不解:牛奶的味道怎么會(huì)咸呢?牛奶加鹽了?牛奶加肉松了?“嘻嘻!”這時(shí)弟弟又笑了。我頓時(shí)明白是怎么回事了,不過(guò)我沒(méi)去追他,因?yàn)槲乙胤块g啃書了。
我如饑似渴地在書的世界里蠕動(dòng),隨著故事情節(jié)的跌宕起伏,心情時(shí)而緊張,時(shí)而放松;一會(huì)兒皺起眉頭,一會(huì)兒眉開(kāi)眼笑。咔哧咔哧,《威利叔叔的財(cái)富》不一會(huì)兒就啃完了。
我是一條小書蟲,如同毛毛蟲一樣,在“樹(shù)”上爬,每“葉”都值得去啃。
小書蟲作文6
我是一條“小書蟲”,我愛(ài)“啃”許多書:英語(yǔ)書、奧數(shù)書、語(yǔ)文書、謎語(yǔ)書和童謠書等。俗話說(shuō):一日之間在于晨,但我偏偏喜歡晚上讀書。每當(dāng)瑯瑯書聲,傳入媽媽的耳朵,媽媽就會(huì)停下手中的工作來(lái)看一看。
我是一條“小書蟲”,我可以放棄手中的事情,捧起書。有時(shí),到了吃飯的'時(shí)候,我仍像一個(gè)饑餓者撲在面包上一樣,還在津津有味地“啃”著書本中的各個(gè)情節(jié)。直到媽媽叫我時(shí),我才不情愿地放下手中的書本。我是一條“小書蟲”,放學(xué)回家,我拿起的不是遙控器,也不是鼠標(biāo),而是書本,晚飯后,我又匆匆跑到二樓,拿起書本,一本正經(jīng)地看了起來(lái)。
我是一條“小書蟲”,我愛(ài)看書中每一個(gè)情節(jié):遇到有趣的地方,我會(huì)笑得前俯后仰;遇到悲傷的情節(jié),我會(huì)止不住流淚;遇到好詞佳句,我會(huì)把他請(qǐng)進(jìn)我的“采蜜本”里……這就是我,一條活潑可愛(ài)又酷愛(ài)看書的“小書蟲”。
小書蟲作文7
我們班有一個(gè)小書蟲——宋金浩。
他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,像兩顆水珠子,眼睛下面有一個(gè)高高的鼻子,大大的嘴巴。最有特點(diǎn)的是他那雙眼睛總是閃爍著智慧的光芒。
他就是一個(gè)十足的“小書蟲”。課間總能看到他“啃書癡迷”的身影。這不,下課了,他順手拿起一本書在教室后面去讀,喧鬧的教室里,同學(xué)們的交談聲、嬉戲聲他都無(wú)動(dòng)于衷,沉浸在書中的'情節(jié)。“金浩,金浩,快來(lái)和我們一起玩唄!”“嗯嗯嗯,你們玩……”上課了,同學(xué)們都回到自己的位置上了,“這里怎么有一個(gè)空位?宋金浩人呢?”老師走到后面,一看,他還蹲在書柜的旁邊,津津有味地看書呢。
這樣的事情對(duì)于宋金浩來(lái)說(shuō),時(shí)有發(fā)生。我去他家里做客,到了吃飯的時(shí)間,他邊吃邊看書,結(jié)果吃成了花貓臉,但他卻完全不知道。
瞧,這就是我們班的小書蟲。
小書蟲作文8
“小書蟲”?這不是在說(shuō)我的同學(xué)——鮑瑾辰嘛,為什么這么說(shuō)呢?我也不賣關(guān)子了,接下來(lái)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
“叮零零……”婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的下課鈴從我們耳邊響起,像是在叫我們出去活動(dòng)。同學(xué)們像一群小兔子又蹦又跳地走出教室。只有鮑瑾辰仍坐在自己的座位上紋絲不動(dòng),只見(jiàn)她手捧一本課外書,正津津有味地讀著書。為什么她這一心—意?哦,sú話說(shuō)得好,“書籍是人類進(jìn)步的.階梯!笨吹竭@兒,我才恍然大悟。哦!原來(lái)每次語(yǔ)文課她的精彩回答都是從書中提取呀!時(shí)間像坐上了動(dòng)力十足的火箭“嗖”地一下就奔到了放學(xué)時(shí)間。那個(gè)手捧書,一邊走路,一邊看書的女孩,不正是她嗎!
小書蟲作文9
看了這個(gè)題目,你們一定會(huì)問(wèn),小書蟲是誰(shuí)?不要著急,她就是我們班的毛悅悅。
有一次,我在玩捉迷藏,我看了看人數(shù),覺(jué)得少了一個(gè)人,忽然,我眼睛一亮,想到了毛悅悅。我飛快地跑到教室里,對(duì)毛悅悅說(shuō):“毛悅悅,你能和我們一起玩捉迷藏的游戲嗎?”毛悅悅正在看一本《小布頭奇遇記》呢,于是,她頭也不抬的'對(duì)我說(shuō):“我正在看書呢,等我看完了再和你們一起去玩游戲吧。”我實(shí)在沒(méi)有辦法,只好去找別人玩。叮鈴鈴,叮鈴鈴,過(guò)了一會(huì)兒,上課了,老師都進(jìn)來(lái)了,可毛悅悅還在看書,要不是她的同桌提醒她老師來(lái)了,她看到下課都有可能。她可真是個(gè)小書蟲。
還有一次,快放學(xué)了,毛悅悅正在看書,老師在講臺(tái)上布置家庭作業(yè),毛悅悅沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),結(jié)果毛悅悅晚上回去的時(shí)候差點(diǎn)做錯(cuò)呢。
“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽覀円惨蛎珢倫倢W(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)看書的小朋友。
小書蟲作文10
2月20日 星期三 晴
今天上午,我得知老師說(shuō)今天下午舉行書市活動(dòng),中午放學(xué)回到家,我特地從家里選了幾本漫畫書放到書包里。準(zhǔn)備著下午的書市活動(dòng)。
下午,我到了學(xué)校,剛到班級(jí)不一會(huì)兒,老師就領(lǐng)著我們同學(xué)一起到操場(chǎng)舉行書市活動(dòng),這一次比上一次的書市活動(dòng)舉辦的規(guī)模還要大,一年級(jí)到五年級(jí)都參加書市活動(dòng),操場(chǎng)上人山人海,把操場(chǎng)都擠的.水泄不通。操場(chǎng)上可熱鬧了,書的品種也很多,有漫畫類的,有童話類的……有的人為了賣個(gè)好價(jià)格都在夸自己的書好看,而我也不例外,我在操場(chǎng)上四處走動(dòng)著,希望把我的書給賣出去,不一會(huì)兒,有幾個(gè)人走過(guò)來(lái)問(wèn)我能不能便宜點(diǎn),我思考了一會(huì)兒,最終還是按他們的價(jià)格賣了出去,因?yàn)樗麄円膬r(jià)格和我要的差距不大,最終,我把我所有的書都賣了出去,經(jīng)過(guò)上次的書市活動(dòng),我的經(jīng)驗(yàn)也豐富了很多。
今天,我可開(kāi)心了,我算了算,一共賣了8本書,賺了十幾元。
小書蟲作文11
我的哥哥有雙大大的眼睛、小小的嘴巴、短短的頭發(fā),但是他喜歡看書,同學(xué)們都叫他“小書蟲”。
“小書蟲”哥哥天天和書作伴,每天下課后我總能看見(jiàn)他在看書。讀到精彩的地方他會(huì)在傻笑,讀到難過(guò)的.時(shí)候他會(huì)留下眼淚。有一次上體育課,因?yàn)橥饷嫦掠辏灾荒苌献粤?xí)課!靶x”哥哥看書的時(shí)候不小心笑了一聲,就被體育老師罰抄作業(yè)。
還有一次,“小書蟲”哥哥一天都呆在書店,他認(rèn)認(rèn)真真地看完一本又一本。直到中午他都沒(méi)有停過(guò),媽媽讓下樓買東西吃,但是哥哥沒(méi)有回答,媽媽只好下樓幫他買東西。直到晚上,“小書蟲”哥哥回來(lái)了,他把他今天看的書講給我聽(tīng),我也聚精會(huì)神地聽(tīng)了起來(lái),我越聽(tīng)越入迷。
后來(lái),我也漸漸地喜歡讀書。從此,我倆成了“雙胞胎小書蟲”。
小書蟲作文12
一雙珍珠般的眼睛,看起來(lái)炯炯有神;我的小鼻子沒(méi)有那么挺,但微微上翹,很可愛(ài):耳朵像軟糖一樣,QQ的,很有彈性。怎么樣?招人喜歡吧!這就是我——張葉樂(lè)。
我有個(gè)愛(ài)好就是看書。記得一二年級(jí)有次開(kāi)學(xué)的時(shí)候竟然忘記寫作業(yè)了,這不你瞧:開(kāi)學(xué)第一天只有一項(xiàng)作業(yè),我想看會(huì)兒書吧,反正只有一項(xiàng)作業(yè),看著看著我竟然忘了寫作業(yè)了,我想現(xiàn)在馬上起來(lái)補(bǔ)作業(yè)?墒俏蚁肫鹆藡寢尩脑,現(xiàn)在睡不好,明天早上上課睡著了也要被老師罵,我只好懷著不安的心情入睡。
第二天,老師請(qǐng)我到辦公室“喝茶”去了,“張葉樂(lè)!你真是越來(lái)越‘勤勞’了,這一項(xiàng)作業(yè)都做不完!崩蠋熆嘈χf(shuō)。我不好意思地?fù)蠐项^皮。
“書里自有黃金屋”?磿屛艺J(rèn)識(shí)到了五彩繽紛的世界,豐富了我的'業(yè)余生活。
我就是這樣一個(gè)不折不扣的“小書蟲”,你喜歡和這樣的我做朋友嗎?
小書蟲作文13
我們家里有一個(gè)“小書蟲”,這個(gè)“小書蟲”是誰(shuí)呢?就是我!
我,個(gè)子不高,但腦子里的書裝的.可不少。我看過(guò)《三國(guó)演義》、《格林童話》、《一千零一夜》……還是來(lái)說(shuō)說(shuō)我看書的經(jīng)歷吧!當(dāng)我看著書中的世界時(shí)就停不下來(lái),甚至有時(shí)已身臨其境,開(kāi)始云游書中。
記得有一次,媽媽帶我去圖書館看書,一到圖書館,我高興得手舞足蹈,茫茫書海世界讓我流連其中,我拿起一本書開(kāi)始津津有味地看起來(lái)。當(dāng)圖書館要閉館了,媽媽催了我好幾次了,我也無(wú)動(dòng)于衷,最后真的要關(guān)門了,我只好很不情愿地出來(lái)了。
當(dāng)媽媽給我買了新書時(shí),我更是興奮不已,翻起一本看個(gè)夠,這樣也會(huì)讓我忘了做別的事。
瞧,這就是我,一個(gè)愛(ài)看書的“小書蟲”,你們喜歡我嗎?
小書蟲作文14
我十分愛(ài)看書,那可是出了名的,所有認(rèn)識(shí)我的人都稱我為“小書蟲”。我不但不生氣,反而還很開(kāi)心,因?yàn)闀侵R(shí)的海洋,也是一位知識(shí)淵博的老師。
我看書發(fā)生的趣事多的像天上的星星,讓我摘下一顆最亮的與你分享一下吧。那是在一個(gè)雙休日,爸爸媽媽剛好有事出去一下,我感覺(jué)有點(diǎn)渴了,就自己煮牛奶喝。在煮的過(guò)程中,我這個(gè)小書蟲看看沒(méi)事,就在旁邊的放了把椅子,拿起《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書就津津有味的看了起來(lái),一頁(yè)、又一頁(yè),我如饑似渴地讀著,沉浸在一個(gè)個(gè)的故事中。突然,我隱隱約約聽(tīng)到“嗒嗒嗒”的聲音,一看,啊呀,不好,牛奶都沸騰了,溢得滿桌子都是,有的`還滴到地上發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音。 我手忙腳亂的關(guān)掉電源,用布把桌上的牛奶擦干凈,可我想喝牛奶的愿望也落空了。我心里也暗暗地責(zé)怪自己,怎么一拿起書就什么都忘了,這個(gè)習(xí)慣要好好改改了,可當(dāng)我一拿起書,這個(gè)想法早就拋之腦后了!
我就是這樣的一個(gè)小書蟲,喜歡在書的海洋里翱翔,喜歡從書本中汲取知識(shí),讓自己越來(lái)越聰明。
小書蟲作文15
說(shuō)到小書蟲,我就會(huì)想到黎東昕。
我給你們講兩件關(guān)于黎東昕愛(ài)看書的事情。
第一件事情發(fā)生在二年級(jí)。一天下課了,同學(xué)們像潮水一樣涌出教室,唯獨(dú)黎東昕一個(gè)人,坐在位置上不緊不慢地從書包里拿出一本書,津津有味地看了起來(lái)。這時(shí),我躥到黎東昕跟前對(duì)他說(shuō):“我們出去玩吧!”他瞟了我一眼,說(shuō):“不去!”我無(wú)可奈何,只好自己出去玩了玩。
過(guò)了一陣子,我覺(jué)得很無(wú)聊,于是,我又沖到黎東昕跟前,大聲說(shuō):“我們出去玩吧!”這時(shí),黎東昕一下子跳了起來(lái):“小偷來(lái)了!”我嚇了一跳,說(shuō):“我不是小偷!”黎東昕說(shuō):“不是,我只是看到小偷來(lái)到了小明后面而已!”原來(lái)是這樣!這時(shí)我又想起了和黎東昕出去玩的.事,于是,我又重復(fù)了一遍:“我們出去玩吧!”當(dāng)然,黎東昕還是沒(méi)答應(yīng),沒(méi)辦法,我只好去和別人玩了。
第二件事很好笑!黎東昕有一次看書時(shí)很想上廁所,可他看得正起勁呢!于是,黎東昕就邊上廁所邊看書,不幸的事發(fā)生了,黎東昕的手一滑,“咚!”他的書掉進(jìn)了下水道,這下好了,黎東昕哭了好久好久,直到他媽媽給他再買了一本新書為止。
你說(shuō)他愛(ài)看書嗎?
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