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盡力而為作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的盡力而為作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
盡力而為作文1
在非洲草原上總會(huì)有一個(gè)奇怪現(xiàn)象:幾頭獅子聯(lián)合才能捕捉到一兩頭羚羊。為何雄壯的獅子聯(lián)合才能補(bǔ)獵成功呢？
原來(lái)，羚羊只有全力以赴的拼命奔跑才能活下來(lái)，但是獅子呢，卻只想著捕殺跑得慢一點(diǎn)的羚羊即可。羚羊全力以赴，而獅子只是盡力而為。
羚羊每天生活在危險(xiǎn)之中，懂得如何全力以赴地逃脫天敵的捕殺，但是獅子卻只是盡力而為的捕殺老弱的'羚羊。這是一場(chǎng)捕殺者與被捕殺者，盡力而為與全力以赴的較量。
而實(shí)質(zhì)上學(xué)習(xí)生涯或是人生亦是如此。假如你只是單單的盡力而為， 那么你極易有可能與勝利擦肩而過(guò)；但是如果你是全力以赴，你極有可能成功，比如說(shuō)馬云，當(dāng)初馬云創(chuàng)造阿里巴巴時(shí)，正處非典時(shí)期，大家都窩在家，馬云找到了機(jī)會(huì)，全力以赴地推廣阿里巴巴，才會(huì)有現(xiàn)在的實(shí)力。即使你全力以赴后失敗了，那么你可以這么告訴自己，我起碼全力以赴的奮斗過(guò)！
中考，可以毫不夸張的說(shuō)，是人生的第一大轉(zhuǎn)折路口，這條路口的每條道路都通向遠(yuǎn)方。在中考中有多少人是全力以赴的呢？又有多少人只是盡力而為，從而錯(cuò)失了上普高的機(jī)會(huì)？
在羚羊群中只有全力以赴的羚羊才活了下來(lái)，盡力而為的獅子也才只是捕捉到那些老弱的羚羊。
我曾經(jīng)的一位朋友說(shuō)過(guò):"學(xué)習(xí)不就那些事兒?jiǎn)幔?是的，學(xué)習(xí)的確只有那些事，關(guān)鍵你是全力以赴的去學(xué)習(xí)，去奮斗還是只是盡力而為呢？你全力以赴，命運(yùn)會(huì)帶你不公嗎？強(qiáng)者一直都在全力以赴，而弱者只是自我安慰的說(shuō):“我已經(jīng)盡全力了"，但真的是這樣嗎？時(shí)間會(huì)分辨哪些人是全力以赴的，而哪些人只是盡力而為的。你屬于哪類人呢？！
離中考還有一百多天吧？現(xiàn)在全力以赴還來(lái)得及，莫要白了少年頭，空悲切！
說(shuō)的就是正在看作文的初三同學(xué)們！你現(xiàn)在應(yīng)該做什么呢？！希望你們不會(huì)白了少年頭，空悲切。記住長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
盡力而為作文2
事隔多年，我依然記得小學(xué)班主任對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話：“盡力而為就好�！�
也許，這只是平凡的一句話，但在“非�！睍r(shí)刻，這句平凡的話，也會(huì)給人的心靈帶來(lái)極大的震撼。
記得以前的時(shí)候，我并不是太喜歡在老師同學(xué)面前表現(xiàn)自己，也不太喜歡與同學(xué)交往，總喜歡獨(dú)自一人坐在教室里默默的看書(shū)或沉思。我給同學(xué)們的.印象就是沉默寡言，而我給老師的印象就是文靜沉著。即使那時(shí)的我成績(jī)優(yōu)異，但老師從不會(huì)把我選為班委，給我安排任務(wù)，讓我去做。我自己也有自知之明，我沒(méi)那個(gè)能力。
但情況卻因那件事而發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
依稀記得那是教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校組織了一次演講比賽。碰巧的是我們班那位平常參加演講的同學(xué)生病了，喉嚨疼得厲害，因此班主任決定找人來(lái)代替他參加這次演講比賽�？墒窃倏纯次覀儼啵娴氖菦](méi)人才了。于是，班主任就想了一個(gè)辦法，讓我們班的每一位同學(xué)都在紙上寫(xiě)下自己認(rèn)為最有能力參加這次演講的同學(xué)的名字，然后把它交給老師。
大概是上了兩節(jié)課吧，有同學(xué)告訴我說(shuō)班主任找我，不知情的我去了辦公室。老師對(duì)我說(shuō)：“這次班里的投票數(shù)你最多，那這次的演講就由你代替我們班參加吧！”“老師，你是知道的，我沒(méi)有那個(gè)能力�！薄笆�，我知道，可是你就只想一輩子都無(wú)所作為嗎？你要時(shí)刻記得，人活著，就是為了向你身邊的人展現(xiàn)你自己，讓別人了解你，羨慕你，不是嗎？別擔(dān)心，只要盡力而為就好。”班主任意味深長(zhǎng)的說(shuō)。我也不知怎的，經(jīng)答應(yīng)了班主任去參加演講。
經(jīng)過(guò)三天的準(zhǔn)備，終于到了比賽的那一天。平常在上課時(shí)起立回答問(wèn)提都會(huì)緊張的臉紅的我，卻以平凡的心態(tài)而又不平凡的話語(yǔ)完成了這次演講，贏得了老師的贊譽(yù)和同學(xué)的掌聲。之所以那次演講會(huì)成功，是因?yàn)槲乙恢庇浿翘彀嘀魅螌?duì)我說(shuō)的話：“盡力而為就好。”
自那以后，我便有了很大的轉(zhuǎn)變，從原來(lái)的沉默寡言變得樂(lè)觀開(kāi)朗、自信自強(qiáng)，快快樂(lè)樂(lè)的生活每一天！
“盡力而為就好，”平凡的話語(yǔ)，但它會(huì)成為我終生的“座右銘”！
盡力而為作文3
《盡力而為還不夠》這篇文章告訴我們做什么事不是只要盡自己的能力去完成就行的，而是要用盡能力去做。
《盡力而為還不夠》主要是激勵(lì)我們，文中主要寫(xiě)了11歲的比爾.蓋茨竭盡全力背書(shū)的事。他的老師一開(kāi)始說(shuō)如果有人能背出《圣經(jīng).馬太福音》，我就邀請(qǐng)誰(shuí)去西雅圖的“太空針”餐廳參加免費(fèi)聚餐會(huì)。容納后一個(gè)小男孩幾天后卻把《圣經(jīng).馬太福音》一字不落地背了下來(lái)，而且聲情并茂。老師問(wèn)那個(gè)男孩是什么秘訣，那個(gè)男孩說(shuō)只是竭盡全力，他就是比爾.蓋茨。
僅僅11歲的比爾蓋茨�。【鼓鼙诚聨兹f(wàn)字的《圣經(jīng).馬太福音》！可想而知他的竭盡全力，我也有這樣竭盡全力去做的事。
打開(kāi)記憶的櫥窗，記得那是一個(gè)夏日炎炎的下午，我們上體育課，“今天體育課考試50*8米跑！”這是，我心里想：這么多高手跟我跑？盡力就行啦！何必為了第一而累個(gè)半死呢？”過(guò)了一會(huì)兒，前幾批的.人都跑完了，該我了！頓時(shí)，我心里緊張得撲通撲通跳，我做好姿勢(shì)，準(zhǔn)備起跑，“預(yù)備！跑！”我撒腿就跑，一開(kāi)始，我還遙遙領(lǐng)先，我與別人不分上下，后來(lái)的兩圈我逐漸慢了下來(lái)，沒(méi)力氣跑了，我索性就慢跑了起來(lái)，我大喘著氣，輕輕地拍著胸說(shuō)：“不……不行了”我腳軟得差點(diǎn)兒摔跤，我?guī)缀醴艞壛�。但是看到他們快到終點(diǎn)了！我緊張起來(lái)，我心想到：難道我的能力就只有這樣嗎？不是！我要竭盡全力！而不是盡力而為！我咬緊牙關(guān)，仰著頭，大聲地喊起來(lái)：“啊~！”我用盡力量跑著，隨著風(fēng)打在我臉上的節(jié)奏，我沖過(guò)了重點(diǎn)！取得了第三。
是��！盡力而為還不夠，如果你有比盡力而為還大的力量，為何不去竭盡全力去做事呢？
盡力而為作文4
我的同學(xué)這次考試失利了，我安慰她說(shuō)：“盡力就好”。她很嚴(yán)肅地盯著我的眼睛說(shuō)：“不是盡力就好，盡力只是為犯錯(cuò)誤找借口，她盯著我，臉色越來(lái)越沉，我感到火苗已經(jīng)燒到我的頭發(fā)了，得趕緊滅火，于是我妥協(xié)了，她這才放過(guò)我，稍后，她調(diào)節(jié)了一下情緒，開(kāi)始給我講她小時(shí)候的一件事。
那時(shí)候，我上三年級(jí)，老師總是布置好多作業(yè)，于是我就想了取巧的'辦法，我跟老師說(shuō)：“我盡力了，作業(yè)做不完，還有些作業(yè)不會(huì)做，沒(méi)辦法”，這個(gè)辦法“成功”了，這個(gè)辦法很快就在班里傳開(kāi)了，所有同學(xué)都用這方法，后來(lái)?yè)Q了個(gè)老師，老師針對(duì)這一現(xiàn)象開(kāi)了一個(gè)班會(huì)，班會(huì)上老師講了個(gè)故事，是關(guān)于動(dòng)物豹子的，她說(shuō)：“有一只小豹子出生三個(gè)月后，豹媽媽讓她去打獵，她嫌苦嫌累，便在外面游蕩，回去對(duì)媽媽說(shuō)沒(méi)打到獵物，媽媽安慰說(shuō)：“孩子，盡力就行了”。日子一天天就這樣過(guò)去了，終于有一天，豹媽媽累了，也漸漸老了，再也打不了到獵物了，可是小豹子已長(zhǎng)大，由于錯(cuò)過(guò)了最佳學(xué)習(xí)期，爪子和奔跑能力早已退化。
如果不是一句盡力就好，小豹子和豹媽媽會(huì)是這樣的結(jié)果嗎？，盡力而為只是借口，你們真的不能做更好嗎？
她看了我一會(huì)兒，繼續(xù)說(shuō)：“人生下來(lái)就已經(jīng)注定了結(jié)果，關(guān)鍵是從開(kāi)始到結(jié)束的過(guò)程，這一過(guò)程中遇到的困難、挫折數(shù)不勝數(shù)，不能站在山腳下想一下自已可能爬不上去，轉(zhuǎn)過(guò)身就對(duì)自己說(shuō)，我爬不上去，我盡力了。愛(ài)拼才會(huì)贏，并不是盡力而為就好。
我一直都知道，我這個(gè)同學(xué)有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，我對(duì)她說(shuō)：“我明白了，盡力是達(dá)到身體和心理的極限，可是，我們活著是要超越身體和心理的極限，所以我們要拼搏。“不錯(cuò)，接受新思想挺快嘛�！彼凉M意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
人生中遇到挫折有很多，盡力只是借口，要努力拼搏，愛(ài)拼才會(huì)贏，不是盡力而為就好了。
盡力而為作文5
每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，都有自己的理想，可是有的人成功了，有的人確失敗了，可是成功者與失敗者的差距在哪里?
首先說(shuō)失敗者，首先失敗者為了目標(biāo)奮斗時(shí)，中途由于各種艱難困苦，然后放棄了自己的目標(biāo)，他們起初斗志高昂，三分鐘熱血，我自己悟出一句話，人生在于選擇，選擇在于明智，明智在于勇氣，勇氣在于改變，改變?cè)谟诔志�。此話的含義很簡(jiǎn)單，人生有很多的選擇，就看你是否會(huì)明智的選擇，然后拿出勇氣去選擇，既然選擇了，有了目標(biāo)，為了目標(biāo)奮斗的同時(shí)，也是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以你也開(kāi)始會(huì)有改變，人生的改變，命運(yùn)的改變，自身的改變等等。而這些改變?cè)谟谑裁?就在于持久，失敗的人，往往都輸在最后一步，就是無(wú)法持之以恒。
下面在說(shuō)說(shuō)成功者，成功分快慢，但無(wú)論快慢他們都成功了，可是為什么有快有慢呢?這也就取決于文章的名字，盡力而為，和全力以赴。
先說(shuō)一下盡力而為的，盡力而為僅僅是盡力，假如你您天的目標(biāo)是掙一千圓，可到了下午五點(diǎn)你僅僅掙到了八百，而此時(shí)你確告訴自己，行啊，我盡力了!可是你在盡力也沒(méi)有完成目標(biāo)，你的潛意識(shí)思維是為了目標(biāo)，盡力而為，達(dá)不到也就罷了。
在說(shuō)說(shuō)全力以赴，一樣的.是力，關(guān)鍵在于全力和盡力，一樣是同樣的目標(biāo)，一樣是到下午五點(diǎn)就掙到了八百，可是這個(gè)人沒(méi)放棄，他繼續(xù)為了目標(biāo)奮斗，六點(diǎn)了，他又掙了一百，七點(diǎn)了他僅僅掙了二十，離目標(biāo)還差八十，他繼續(xù)努力，八點(diǎn)了，他達(dá)到了目標(biāo)，因?yàn)樗恢比σ愿�，不達(dá)成目標(biāo)不放棄，不灰心，所以他成功的快。
我最近也打算改變，但不知道如何改變，最后知道了，就是把自己每一天的目標(biāo)當(dāng)成一個(gè)死亡游戲，如果不通關(guān)那么我就會(huì)死去，可是我不想死，我為了生存，在這個(gè)游戲里奮斗，努力!為了通關(guān)，為了達(dá)成目標(biāo)，這就是以后的我，每一天都在玩死亡游戲的我，如有一天沒(méi)有通關(guān)，那么我必“死”無(wú)疑!所以我要全力以赴而不是盡力而為。
盡力而為作文6
英國(guó)名人喬赫伯特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人不論志氣大小，只要盡力而為，矢志不渝，就一定能如愿以償�！笔堑模覀�?cè)谏钪�，只要盡力而為，就能夠成大事。
記得暑假時(shí)，我去參加了一個(gè)夏令營(yíng)，夏令營(yíng)中，有一個(gè)項(xiàng)目叫做“水上樂(lè)園”——就是，在一個(gè)很淺的湖上有五座橋，這五座橋都很奇特，我們就是要過(guò)這五座橋。其中，有一座“象棋橋”。
這座象棋橋是有許多縱橫交錯(cuò)的尼龍繩組成的，在一些位置上，還有巨大的象棋。我想：這“象棋橋”只要用手抓住這些尼龍繩，用腳踩在下面，一會(huì)兒就能夠爬過(guò)去了。想到這兒，我就躍躍欲試。
我慢慢踩了上去，并用手緊緊抓住繩子。哈哈！果真很簡(jiǎn)單！我在上面像蜘蛛俠一樣，往右移動(dòng)了一下，想：沒(méi)想到這“象棋橋”還挺簡(jiǎn)單的嘛！我肯定一下子就爬過(guò)去了。
不過(guò)，我的預(yù)料還是有一些偏差，我才爬到一半，胳膊和腳就已經(jīng)酸痛不已，根本不能再爬了。算了！這個(gè)湖反正才到我小腿這兒，跳下去再走到對(duì)岸吧！這象棋橋可真受罪！我嘆了一口氣，就想放棄，但我轉(zhuǎn)念一想：古話說(shuō)：“時(shí)尚無(wú)難事，只怕有心人�！蔽也荒芊艞壯�！這次，我可能到不到對(duì)岸，但盡力了，我也無(wú)悔了！
于是，我用盡力氣向右爬。雖然，我的'手腳很痛，但是，我仍十分努力�？粗晒ξ以絹�(lái)越近：還有五米、四米、三米……終于，我成功到達(dá)了對(duì)岸！
盡力而為吧！它會(huì)帶你駛向成功的彼岸！盡力而為吧！它會(huì)幫你摘取勝利的果實(shí)！盡力而為吧！它會(huì)使你更加出色。
讓我們盡力做好每一件事情，成功將會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
盡力而為作文7
常常聽(tīng)到這樣一句話，十根手指不一般，有長(zhǎng)的也有短的。這句話之所以流傳很廣，是因?yàn)樗日f(shuō)出了自然現(xiàn)象，也揭示了人生真理。是啊，人的天賦有高低之分，能力有大小之別。如果我們具備的先天條件不好，能力不足也不要緊，只要盡力而為就好。
盡力而為是正確評(píng)估自己的理智表現(xiàn)�？荚嚦煽�(jī)不拔尖？沒(méi)關(guān)系，只要腳踏實(shí)地，做好平時(shí)沒(méi)到習(xí)題就好；相貌平平？這不是我能改變的，盡力讓自己煥發(fā)出心靈美就好。毫無(wú)特長(zhǎng)？不要緊，樸實(shí)是我的特點(diǎn)，真誠(chéng)是我的長(zhǎng)處，盡力做真實(shí)的自我就好。生活中少不了比較，我們應(yīng)學(xué)會(huì)既不高估自己，勉強(qiáng)自己做能力之外的事，也不低估自己，自怨自艾深陷自卑的泥潭。盡力而為就是做最好的自己。
盡力而為是不計(jì)結(jié)果，注重過(guò)程的生活態(tài)度。小個(gè)子運(yùn)動(dòng)員也許永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到‘‘跳高健將’’的高度，科室他嘗試了，盡力了，就會(huì)獲得心靈的滿足，又怎會(huì)計(jì)較最終的名次呢?石縫中生長(zhǎng)的小松樹(shù)或許永遠(yuǎn)無(wú)法枝繁葉茂，可它盡力生長(zhǎng)展露出的勃勃生機(jī)已感動(dòng)了我們，這就夠了！生活在這個(gè)充滿功利的社會(huì)，人們常常盯著終點(diǎn)處的名、利、財(cái)、富，而忽略了生命中另一種美——追逐過(guò)程中的自我滿足！還是品味一下曾國(guó)藩的話吧——‘‘只顧耕耘，不問(wèn)收獲�！@樣的人生，才會(huì)盡力而為來(lái)享受更自然、更真切、更長(zhǎng)久的`過(guò)程之美。
盡力而為是不畏艱辛、追逐夢(mèng)想的勇氣。當(dāng)《哈利·波特》的作者羅琳被迫在酒吧進(jìn)行創(chuàng)作時(shí)，盡管身為母親的她沒(méi)有足夠的資金，沒(méi)有豐富的寫(xiě)作資源，沒(méi)有良好的寫(xiě)作環(huán)境，但她竭盡所能，執(zhí)著追求寫(xiě)作夢(mèng)，終于創(chuàng)造出了像她那樣勇敢無(wú)畏的哈利·波特。如果我們深知先天不足卻選擇堅(jiān)持，注定得不到掌聲與鮮花卻盡力而為之，難道不也是一種非凡的勇氣嗎？
大千世界里，我們都可能是十根手指中的一個(gè)短手指。朋友，如果平凡的你想創(chuàng)造不凡，請(qǐng)咬定目標(biāo)，早點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)，盡力而為就好。
盡力而為作文8
生活并不是一帆風(fēng)順的，總有小小的挫折和困難。我們有時(shí)總是不能達(dá)到預(yù)計(jì)的目標(biāo)，有時(shí)即使十分努力也不能趕超別人，可是只要我們盡力而為就好。
盡力而為就好，學(xué)會(huì)享受奮斗的過(guò)程。或許你再怎么努力也無(wú)法達(dá)到別人的高度，可是，只要我們盡力而為就好。認(rèn)真的享受奮斗的過(guò)程，在奮斗與拼搏中找到自己的真正價(jià)值，學(xué)會(huì)在奮斗的過(guò)程中發(fā)掘自身價(jià)值便是你最大的收獲。也許你會(huì)找到一個(gè)不一樣的自己，走出一條不同的路。
盡力而為就好，學(xué)會(huì)積極應(yīng)對(duì)生活帶來(lái)的挑戰(zhàn)�；蛟S你就像那棵生長(zhǎng)在石縫中的小松樹(shù)，飽嘗生活的苦難和艱辛�？墒�，只要我們盡力去生長(zhǎng)就好。勇敢，積極地去探尋生命中的雨露和陽(yáng)光，努力讓自己根深蒂固，枝葉繁茂起來(lái)。也許，會(huì)經(jīng)受磨難，但我們會(huì)收獲很多，成就出自己的燦爛人生。
盡力而為就好，學(xué)會(huì)自我選擇和放棄。人非完人，總有些許的`不足。當(dāng)我們遇到自己不擅長(zhǎng)的事時(shí)，要學(xué)會(huì)量力而行。不要一味地死鉆牛角尖，盡力去做就好。明明知道沒(méi)有結(jié)果的事，沒(méi)有必要浪費(fèi)我們過(guò)多的時(shí)間和精力。相反，我們要學(xué)會(huì)選擇合適自己的，積極趕上。不要讓無(wú)用功充滿了我們的生活，盡力而為就好。
盡力而為就好，學(xué)會(huì)選擇一種樂(lè)觀、積極的人生態(tài)度。盡力而為代表著一種對(duì)生活的追求，一種不對(duì)自己過(guò)分強(qiáng)求的生活態(tài)度，學(xué)會(huì)盡力而為。我們會(huì)更加勇敢，樂(lè)觀地追求幸福，不放棄；同樣我們也會(huì)更加理智地面對(duì)生活中的不同決擇，學(xué)會(huì)放棄不適合自己的，理智地面對(duì)生活，讓生活變得更加美好！
讓我們學(xué)會(huì)盡力而為就好！不要對(duì)自己過(guò)分強(qiáng)求，讓自己過(guò)得更加隨性一點(diǎn)；不要放棄不該放棄的，讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)，努力一點(diǎn)！
盡力而為就好！
盡力而為作文9
今天，我們又一次展開(kāi)了讓人熱血沸騰的藍(lán)球比賽。由于我們輸給了三班，所以我們要和四班展開(kāi)斗爭(zhēng)。
只見(jiàn)裁判把球往上一拋，小陸就順著慣性向斜上方彈去，此時(shí)場(chǎng)上的隊(duì)員一齊往籃球所在位置奔去，還是隔壁班的小卓眼明手快，一把就搶到了球，只見(jiàn)他俯下身子，拱起背，目光直勾勾地盯著籃球，雙手抓緊球的兩側(cè)，一系列漂亮的動(dòng)作帶著球就沖過(guò)了包圍圈，我們班的觀眾們緊張的大叫：“堵他，堵他，別讓他沖破圍墻，快！快！快！”
小陸也是收到了上級(jí)指令，一溜煙就跑到小卓側(cè)面，他兩手臂擺成“一”字，在拼命尋找防守點(diǎn)防守，在場(chǎng)上，可能就是因?yàn)檫@一個(gè)球而碾壓對(duì)方。小卓見(jiàn)球無(wú)法通過(guò)小陸的圍墻，直接放棄了投籃的機(jī)會(huì)，把沉甸甸的籃球傳給了隊(duì)友，可誰(shuí)知螳螂捕蟬，黃雀在后，小憲早已埋伏在后，趁對(duì)手不注意，直接把球偷走并帶球跑回了危險(xiǎn)地帶。小憲一邊奔跑，一邊拍擊著籃球，離籃框不到幾米的'距離時(shí)，對(duì)方突然前后包抄，給小憲打了個(gè)措手不及。無(wú)奈之下，他把球奮力地拋了出去，大家以及場(chǎng)外助威的同學(xué)盯著籃球，生怕它掉到別人手上，可十分不巧，球筆直地落到對(duì)方手上，對(duì)方找到了機(jī)會(huì)也不甘示弱，再一次帶著球進(jìn)入了我方投籃區(qū)域，但這次他們耍聰明了，打起了小配合，球一會(huì)傳給小卓一會(huì)傳給別人，一會(huì)兒又帶球突破，分明是在戲耍我們球的籃球運(yùn)動(dòng)員，想把我們的球員弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不知如何是好。最后，小卓再一次用上那奇怪以及讓人眼花瞭亂的步伐把球投進(jìn)了球框，得了一個(gè)2分球，而四班的觀眾都炸開(kāi)了鍋，響起了一片歡呼聲，而我們班的觀眾就剛好相反，一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。
最后，即使在小陸的帶領(lǐng)下奮力拼搏，也依然無(wú)法力挽狂瀾，但我覺(jué)得，場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員無(wú)論最后成績(jī)?nèi)绾�，我認(rèn)為只要盡力就行，畢竟未來(lái)還是可期嘛。
盡力而為作文10
“什么？你給我報(bào)了3000米長(zhǎng)跑？”我驚訝地問(wèn)道，“嗯，我認(rèn)為你是很有潛力的�！蓖啦灰詾槿坏卣f(shuō)道。
就算我有一百個(gè)不愿意也沒(méi)用，只能每天硬著頭皮去訓(xùn)練。每天早上操場(chǎng)上都會(huì)傳來(lái)教練雷鳴般的喊聲：“后面的跟住啊，是不是早上沒(méi)吃飯��！”我跟在隊(duì)伍后面，腿已經(jīng)快不聽(tīng)使喚了，終于，我停下了腳步。這時(shí)，教練跑了過(guò)來(lái)，“咋了，難受啊？當(dāng)時(shí)你班同學(xué)給你報(bào)名，我以為你有多厲害呢，也不過(guò)如此，你明天不用來(lái)了！”我怏怏不樂(lè)地回到了班。
下課后，老師把我叫到辦公室說(shuō)道：“怎么了，聽(tīng)體育老師說(shuō)你不想?yún)⒓娱L(zhǎng)跑了？”我回答道：“嗯。”老師說(shuō)：“你是勝利欲太強(qiáng)，怕發(fā)揮不好給班級(jí)丟臉吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，老師拍了拍我的肩膀，微笑著對(duì)我說(shuō)：“老師認(rèn)為你是很有實(shí)力的，為什么不去嘗試呢？”看著老師充滿期待的'眼神，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣，我又一次加入了訓(xùn)練的隊(duì)伍，每天早出晚歸，揮汗如雨，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了我拼搏的足跡。
終于迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，將要上場(chǎng)的我摩拳擦掌，一副胸有成竹的樣子。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，拍拍我的后背說(shuō)：“別緊張，盡力而為就好�！�
比賽開(kāi)始了，不一會(huì)兒我就利用自己腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)落下他們很遠(yuǎn)，我處于領(lǐng)先的位置。但我也同時(shí)犯下一個(gè)錯(cuò)誤，我在前面用力過(guò)多，所以到最后有些力不從心了。我的速度越來(lái)越慢，不經(jīng)意間已有三個(gè)人超過(guò)了我，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了全班同學(xué)為我加油吶喊的聲音，頓時(shí)感覺(jué)渾身又充滿了力量，我咬著牙奮力奔跑，最后，我超過(guò)了一個(gè)人，取得了本次比賽的第三名。
比賽結(jié)束了，領(lǐng)完獎(jiǎng)的我蹲在操場(chǎng)上哭了起來(lái)，這時(shí)，老師和同學(xué)們一起向我走來(lái)，老師說(shuō)：“取得這個(gè)名次已經(jīng)很好了，記住，不能永遠(yuǎn)第一，只要盡力而為就好！”聽(tīng)了老師的話我笑了，老師和同學(xué)們都笑了。
人與人之間是有差距的，我們可以通過(guò)努力縮小差距，但不要為難自己，凡事只要盡力而為就好，問(wèn)題是，你盡力了嗎？
盡力而為作文11
直面荊棘，盡力而為，這是我們成功的必由之路。
巴爾扎克堪稱世界文壇的巨匠，但成名之前的世界文豪踏上的卻是一條怎樣的荊棘之路��！巴爾扎克執(zhí)意從事的文學(xué)創(chuàng)作與父親的意愿相違，父子倆一度鬧僵，巴爾扎克從衣食無(wú)憂的公子淪為靠朋友接濟(jì)的可憐人。但是，荊棘之路磨煉了巴爾扎克的意志，增強(qiáng)了他對(duì)人生的洞察力，也為他日后的成功奠定了基礎(chǔ)。《人間喜劇》的問(wèn)世便昭示了直面荊棘、盡力而為的巨大力量。
京劇大師梅蘭芳、著名畫(huà)家徐悲鴻、數(shù)學(xué)天才陳景潤(rùn)……有哪一個(gè)不是從那條荊棘之路上一步一步踏過(guò)來(lái)的.呢？“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”有人說(shuō)，“痛苦是上帝化了裝的祝�！�，或許，荊棘也是一位不愛(ài)笑的善良天使吧！
真正懂得生活的人不應(yīng)眷戀無(wú)邊的幸福，正如一株生長(zhǎng)在懸崖石縫里的小松樹(shù)，它不眷戀肥沃土壤的舒適而選擇了條件惡劣的絕壁。它的選擇正體現(xiàn)了一種堅(jiān)強(qiáng)的意志。相反，貪圖享樂(lè)之人則永遠(yuǎn)不會(huì)贏得人們的尊重。桀紂荒淫誤國(guó)、南唐后主沉溺于音律與詩(shī)詞、唐玄宗深陷楊貴妃的溫柔鄉(xiāng)中、莊宗寵幸伶官，不知節(jié)制的放縱與沉迷會(huì)慢慢腐蝕掉原本堅(jiān)毅的靈魂�！吧趹n患，死于安樂(lè)”，這些穿越浩渺歷史的睿智箴言至今仍然閃耀著智慧的光芒，為我們映照出一棵荊棘的美麗。
不要總是眷戀那富貴溫柔之鄉(xiāng)，因?yàn)槟切┬θ荼澈蟮睦凶阋灾旅�。勇敢地走向那條件惡劣的絕壁吧，因?yàn)樗清憻捘阋庵镜睦硐雸?chǎng)所。永遠(yuǎn)不要忘記，站在絕壁之上，就能喚醒沉睡的巨大潛能，讓你得以一飛沖天，如雄鷹般俯瞰大地。
盡力而為作文12
在美國(guó)西雅圖的一座著名教堂里，有一位德高望重的牧師——戴爾·泰勒。有一天，他向教會(huì)學(xué)校一個(gè)班的學(xué)生們講了下面這個(gè)故事。
一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命地奔跑逃生，獵狗在其后窮追不舍。可是追了一陣后，兔子卻跑得越來(lái)越遠(yuǎn)了，獵狗知道實(shí)在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說(shuō)：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到！”
獵狗聽(tīng)了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力而為了呀！”
當(dāng)兔子帶著槍傷成功地逃生回家后，它的兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn)它：“那只獵狗很兇呀！你又帶了傷，是怎么甩掉它的呢？”
兔子說(shuō)：“它是盡力而為，我是竭盡全力呀！它沒(méi)追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒(méi)命了呀！”
泰勒牧師講完故事之后，又向全班同學(xué)鄭重其事地承諾：誰(shuí)要是能背出《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容，他就邀請(qǐng)誰(shuí)去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費(fèi)聚餐會(huì)。
《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容有幾萬(wàn)字，而且不押韻，要背誦其全文無(wú)疑有相當(dāng)大的難度。盡管參加免費(fèi)聚餐會(huì)是許多學(xué)生夢(mèng)寐以求的事情，但是幾乎所有的人都是在淺嘗輒止后便望而卻步了。
但是幾天后，班中一個(gè)11歲的`男孩，胸有成竹地站在泰勒牧師的面前，從頭到尾地將其按要求背誦了下來(lái)，竟然沒(méi)漏一個(gè)字，沒(méi)出一點(diǎn)差錯(cuò)，而且到了最后，簡(jiǎn)直成了聲情并茂的朗誦。
泰勒牧師比別人更清楚，就是在成年的信徒中，能背誦出這些內(nèi)容的人也是罕見(jiàn)的，何況是一個(gè)孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時(shí)，不禁好奇地問(wèn)：“你為什么能背下這么長(zhǎng)的文字呢？”
這個(gè)男孩不假思索地回答道：“我竭盡全力去背了。”
16年后，這個(gè)男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾·蓋茨。
盡力而為作文13
山歇夕輝之處，行至水窮，坐看云起。當(dāng)想要松懈的時(shí)候，我想到了你。
——題記
在一次考試中，朋友失利了，我安慰道：“我們已經(jīng)盡力了”她很嚴(yán)肅的盯著我的眼睛，說(shuō)：“不，你錯(cuò)了，盡力而為只是為犯錯(cuò)找借口而已�！彼哪樕鷣�(lái)愈沉，我感覺(jué)到火苗燒到了我的發(fā)根。稍后，她調(diào)節(jié)了一下她的情緒。開(kāi)始講過(guò)去的故事。
“那時(shí)，老師總是布置很多作業(yè)，后來(lái)我就想了一個(gè)取巧的辦法，我對(duì)老師說(shuō)：’我已經(jīng)盡力了，但不會(huì)做，沒(méi)辦法。"老師無(wú)奈的.搖搖頭。我的辦法在班上傳開(kāi)了，所有同學(xué)都用這個(gè)辦法。后來(lái)?yè)Q了一個(gè)老師，老是針對(duì)這一顯現(xiàn)開(kāi)了一個(gè)主題班會(huì)，在班會(huì)上，老師講了一個(gè)故事：‘有一只小豹子滿三個(gè)月后，豹媽媽讓它出去打獵。它嫌太苦太累，便在外面游蕩了一會(huì)兒，回去對(duì)媽媽說(shuō)：“我盡力了，可抓不到。豹媽媽心疼了，便說(shuō)：‘盡了就好了，我去吧�！獘寢屪屝”菹�，日子一天過(guò)去，終于，豹媽媽老了，再也不能打獵了�？墒切”诱`了學(xué)習(xí)的最好時(shí)期。"
老師告訴我們：“如果不是一句盡力就好了，小豹子和豹媽媽會(huì)有這樣的結(jié)果嗎？盡力而為只是借口，你們捫心自問(wèn)，你們真的不能做到更好了嗎？’從那以后我們?cè)僖矝](méi)有用盡力而為為借口去欺騙別人，欺騙自己了。
她看看我，又說(shuō)：“你知道成功的關(guān)鍵是什么嗎？是從開(kāi)始到結(jié)束的那一個(gè)過(guò)程，這一個(gè)過(guò)程中遇到的困難，挫折數(shù)不勝數(shù)，不能站在山底下，想像一下自己爬不上去，便說(shuō)自己盡力了，那是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。"
是啊，盡力是達(dá)到身心或心理的極限，我們不能以他為借口，愛(ài)拼才會(huì)贏。
盡力而為作文14
時(shí)間一分一秒地流逝，暮色悄然降臨。窗外，仍是那熟悉的風(fēng)景，一盞盞燈格外耀眼。
從酸痛的臂彎里抬起頭，懷里那張?jiān)嚲碓缫驯粶I水浸泡得不成模樣。呆望著那一片紅色，我極力思索自己是如何把這一切弄砸的。
一聲溫暖的呼喚，喚回了我的思緒。淚眼朦朧中，辨出了那個(gè)熟悉的身影。是爸爸。心中更是慚愧，在拼車同行的幾人中，爸爸總是最勤奮的，誰(shuí)忙了都是他替班來(lái)接我們。我說(shuō)：“就你好脾氣。他半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“我想第一眼見(jiàn)到我閨女��！
看見(jiàn)他，我放聲大哭。輕輕地，他將我摟入懷中，盡力了就好。我們回家……”一句安慰像是觸動(dòng)了閘門(mén)——心里的負(fù)重陡然消釋了。
不經(jīng)意間，看見(jiàn)他那頭發(fā)，像被時(shí)光鍍上了一層白光。那些愛(ài)的碎片，也泛出了時(shí)光的海。
那個(gè)燥熱的夜晚，我支撐著困倦的身體練琴，眼前密密麻麻的琴譜已許久未翻。明天就要比賽了，但那一個(gè)高音小節(jié)卻像一座大山一樣橫在我的面前，無(wú)論如何拼盡全力也無(wú)法翻越。我揉了揉發(fā)紅的指尖，望著窗外的夜空，第一次覺(jué)得自己的夢(mèng)想如同星空那樣遙不可及。
“咔嗒”一聲，門(mén)悄悄地開(kāi)了。爸爸捧著一杯牛奶：“喝了牛奶，就早點(diǎn)休息吧。你很努力了，只要盡力就好了……
輕輕地帶上門(mén)，溫柔的話語(yǔ)在夜風(fēng)中輕輕飄蕩，我漸漸沉靜。琴聲逐漸悠揚(yáng)，舞動(dòng)房中的一切，似乎連塵埃都變得沉靜可愛(ài)起來(lái)。
我胸有成竹地關(guān)了燈，那漫天的`星星仿佛都在沖我微笑。凝望著夜空，我驕傲地想：明天，我一定不會(huì)讓他失望。
是的，他從不苛責(zé)我。
學(xué)輪滑時(shí)，是他牽著我一次又一次地徘徊在家門(mén)口前的小柏油路上；能站在舞臺(tái)中央，是因?yàn)樗宦分С峙c陪伴……成長(zhǎng)的道路充滿喜悅，大多是因?yàn)樗哪蔷�，盡力了就好。
在路上，夜色更濃了。我覺(jué)得星空，仿佛沒(méi)有那么遠(yuǎn)。
坐在右后方，看到他的側(cè)影，心里仍是隱隱的愧疚，在生活的紛擾中，在眼淚蔓延的地方，當(dāng)種種困惑不安，都隨著塵埃散落，我收獲的卻是無(wú)窮盡的愛(ài)與溫暖……
我，有什么理由不努力？
盡力而為作文15
沒(méi)有鮮花的光艷奪目，卻可以為遼闊的平原添綠意而愉快；沒(méi)有大海的深沉博大，卻可以為山村帶來(lái)生機(jī)而喜悅；沒(méi)有璀璨光輝的人生，卻可以為全力以赴的生命而自豪。
是的，像平凡的小草，平凡的溪流，生命會(huì)因?yàn)楸M力而為的`奮斗著 無(wú)悔，為國(guó)家的振興而努力地做好每一個(gè)動(dòng)作是不需要后悔的。
“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”奧斯特洛夫斯基說(shuō)。是的，人的一生要經(jīng)歷無(wú)數(shù)挫折與困難，但只要勇敢接受，盡力而為了，就不會(huì)內(nèi)疚痛苦一生了。奧運(yùn)會(huì)上，面對(duì)萬(wàn)人矚目的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，面對(duì)高手如云的氣氛，面對(duì) 祖國(guó)與人民的雙眸，沒(méi)有害怕沒(méi)有緊張。但是，運(yùn)動(dòng)健兒們卻沒(méi)有被面前的苦難所嚇倒，他們勇敢地表現(xiàn)著自己的能力，全身投入地為比賽而流淌著汗水，我看見(jiàn)那10米跳板上坦然自信的胡佳，我看見(jiàn)那拼盡全力越欄的劉翔，但更多的是我看見(jiàn)奧運(yùn)場(chǎng)上為無(wú)悔的生命而盡力付出血汗的英雄。我佩服他們，佩服他們的勇氣與毅力，佩服他們驚人的力氣，他們好像傾注了所有的精力在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，沒(méi)有任何力量可以打敗他們，這種不敗的氣憤其實(shí)正源于他們對(duì)生命的尊重，為了贏得無(wú)憾的人生，他們選擇了盡力而為。
可是，生命是豐富多彩的，有人選擇盡力而為就會(huì)有人選擇隨隨便便，馬虎了事。有些人，他們的生活本可以活得更充實(shí)一些，但是他們卻不以為然，敷衍了事，因此，“夫夷以近，則游者眾，險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少�！蹦軌蛴伪榘U山的人因?yàn)殡U(xiǎn)遠(yuǎn)，無(wú)志，力不足等想擺脫困難就不能得到游賞的快感。
“然力足以至焉，于人為可譏，而在已為有悔，盡吳志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎？”此言得之。人生，不需要轟烈，不需要后悔，只要能為它盡力而為了，就可以無(wú)愧別人無(wú)愧自己了。
其實(shí)，為人生盡力而為，為完整的生命全力以赴的奮斗，是最完美的人生，最無(wú)悔的人生，讓我們擁有這樣的人生，為每件事盡力而為吧！
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