踏春行作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的踏春行作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

踏春行作文1

　　伴隨鳥語(yǔ)花香，春天悄悄走來(lái)。春天是花兒漫山遍野簇?fù)矶鴣?lái)，是風(fēng)兒陣陣涼的吹拂，是兒童嬉戲打鬧的聲響……

　　今天，我們?nèi)�年�?jí)踏春行正式拉開(kāi)了帷幕，我們坐車來(lái)到了尉然花海。進(jìn)門后，風(fēng)鈴立即對(duì)我們叮叮鈴鈴地吹起號(hào)角，微風(fēng)輕輕地吹拂著身體，令人心曠神怡。

　　我們先來(lái)到仙人掌場(chǎng)館的背后植樹(shù)。導(dǎo)游話音未落，大家便四面散開(kāi)，熱火朝天地干著。有的去搬樹(shù)苗，有的去打水澆樹(shù)，還有的揮舞起千百斤的鐵鍬刨土……看著一棵棵士兵一樣的紅梅樹(shù)，我想起了唐代黃糱禪師《上堂開(kāi)示頌》中的“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，以及宋朝末年盧梅坡《雪橇·其一》中的“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。

　　仰望天空，還布著一絲霧氣，微風(fēng)一吹，霧氣散去，一雙飛燕在空中展開(kāi)了“剪刀”仿佛要把春天這個(gè)“絲帛”裁剪開(kāi)。飛燕消失了，耳邊只有蚊子“嗡嗡”聲在腦海中回蕩。

　　最后，我們開(kāi)始做風(fēng)箏，一根竹簽定住風(fēng)箏，畫上顏色，成品風(fēng)箏就大功告成了。許多風(fēng)箏飛翔在空中，有的像蝙蝠一樣無(wú)影無(wú)蹤，有的'像百靈鳥一樣悠閑的翱翔天空，還有的像蒼鷹一樣俯沖而下抓獲獵物……我不由自主的吟誦“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

　　春天猶如一幅畫卷，人不負(fù)青山，青山定不負(fù)人。春天這幅畫卷，涂畫了人與自然和諧蓬勃的春景。

踏春行作文2

　　三月的尾聲踏著春的歌謠來(lái)了，涼爽的風(fēng)迎面而來(lái)，送上了春的邀約：要不要來(lái)放風(fēng)箏？我的答案當(dāng)然是——YES！

　　疫情還在繼續(xù)，街上行人寥寥。我和媽媽拿了風(fēng)箏，驅(qū)車到周圍無(wú)人的公園里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳樹(shù)已經(jīng)換上了嫩綠色的新衣，在招搖著、舞動(dòng)著，召喚著我們過(guò)去。“媽媽，就在這里吧，周圍沒(méi)人，風(fēng)景獨(dú)好！”我拿捏著腔調(diào)，學(xué)著古代的小生像媽媽一拜，這可把媽媽給逗壞了：“大碩，真有你的，跟著前兩天看的電視劇學(xué)的吧？”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，做了一個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì)，媽媽十分配合我，拿出風(fēng)箏和線來(lái)。放風(fēng)箏需要托著跑一段，讓風(fēng)箏能夠借力飛起來(lái)，我自告奮勇：“媽媽，我托著風(fēng)箏，你放線�！蔽覀儙�來(lái)的風(fēng)箏很大，我托著風(fēng)箏的竹竿，輕輕舉過(guò)頭頂，準(zhǔn)備逆著風(fēng)跑。媽媽比了一個(gè)“OK”的手勢(shì)，我便跑起來(lái)，跑呀跑呀，風(fēng)箏好像突然活了起來(lái)，從我的`手里飛走了。抬頭望去，它越飛越高，像一只真正的鳥兒一樣，在云彩和朝霞中穿梭。

　　我和媽媽對(duì)視一眼，都開(kāi)心地笑了。這趟特殊時(shí)期的踏春行，撫慰了我一直以來(lái)的憋悶，等疫情結(jié)束，我一定叫上我的好友們一起來(lái)踏春。

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