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斷舍離作文6篇[優(yōu)選]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的斷舍離作文,希望能夠幫助到大家。
斷舍離作文 篇1
很多人窮其一生去追求幸福,但卻從不懂得真正的幸福就在身邊。平凡而簡(jiǎn)單的生活有何不可?幸福不是名、利、權(quán),幸福是溫暖的。如果你無(wú)法放棄你心中所謂的“幸福”,就無(wú)法得到真正的幸福。所以請(qǐng)學(xué)會(huì)放棄!靶械剿F處,生看云起時(shí)”。愿安然一生。
總以為“堅(jiān)持就是勝利”,可不是所有堅(jiān)持都會(huì)換來(lái)希望的結(jié)果。堅(jiān)持并不是說(shuō)只要努力,就可以在游泳池里釣到魚(yú)兒。如果你的夢(mèng)想不切實(shí)際,那么你所付出的努力也就失去了最初的意義。所以請(qǐng)學(xué)會(huì)放棄,放棄不可能的夢(mèng),讓你的努力在墨色的天空綻放出絢爛的光彩。
如果說(shuō),王子的存在是為了公主幸福的未來(lái),那騎士的使命便是為了守護(hù)這份幸福,戰(zhàn)死沙場(chǎng)。狗血的言情劇中,悲催的男二號(hào)如騎士般存在。放棄了自己的幸福,只為換來(lái)她的`笑靨如花。其實(shí),這種放棄何嘗不是一種得到。我們總會(huì)希望自己深愛(ài)的人幸福,所以請(qǐng)學(xué)會(huì)放棄。放棄心中的執(zhí)念,只因她的嫣然一笑。
成長(zhǎng)的路上,我們總是磕磕絆絆地走著。我們要學(xué)習(xí)的太多,要放棄的太多!皩櫲璨惑@看庭前花開(kāi)花落,去留無(wú)意望窗外云卷云舒”。如果年少的我們學(xué)不會(huì)這一種灑脫,那學(xué)會(huì)放棄何嘗不是另一種選擇。
學(xué)會(huì)放棄,讓埋藏在心里的傷被時(shí)光風(fēng)化成沙,隨風(fēng)飄散;學(xué)會(huì)放棄,用微笑取代哭泣,去面對(duì)生活的曲折與坎坷;學(xué)會(huì)放棄,讓回憶隨著流逝的時(shí)光消失在歲月的長(zhǎng)河;學(xué)會(huì)放棄,在淚落之前轉(zhuǎn)身離去,只留下一抹倩影;學(xué)會(huì)放棄,換一種姿態(tài)去擁抱未來(lái)。
人生苦短,又何必去苦苦堅(jiān)持,學(xué)會(huì)放棄有何不可?
既斷,便舍,即離。
斷舍離作文 篇2
“閆昱菲!你給我過(guò)來(lái)!”媽媽震耳欲聾的咆哮聲穿透墻壁和房門,從我的房間一直傳到了我的耳朵里!鞍,又要被罵了……”我唉聲嘆氣地走進(jìn)我的房間問(wèn),“怎么啦?”“你明天把自己的房間收拾了,否則……等我來(lái)收拾,我見(jiàn)啥仍啥!”“好吧!毕肫鹪瓉(lái)每個(gè)假期都會(huì)來(lái)一次的“斷舍離”慘痛經(jīng)歷,我還是自己收拾吧。
第二天,我?guī)е话賯(gè)不情不愿,被迫開(kāi)啟了半年一次的“丟丟丟”模式。我首先拉開(kāi)床底下的大抽屜,翻出了從上學(xué)開(kāi)始就“折磨”我的各種試卷。在媽媽這次強(qiáng)硬的.態(tài)度下,很不情愿地把它們從文件夾里抽出來(lái),放在了地上(準(zhǔn)備丟的放一起)。但是,只過(guò)了一會(huì)兒,我就已經(jīng)被內(nèi)心越來(lái)越強(qiáng)烈的“酸爽”感覺(jué)給“控制”了!啊吨蓖ㄜ嚒啡硬蝗?”“扔!”“一年級(jí)品德課本扔不扔?”“扔!”……我一邊回答,一邊在內(nèi)心里吐槽自己,感覺(jué)自己像一個(gè)冷血?dú)⑹,正在“殘忍”地“殺害”各種“瀕!薄吧铩薄
可是,當(dāng)我翻出自己原來(lái)畫的繪本時(shí),我猶豫了:到底扔不扔呢?如果扔了,我真的覺(jué)得很舍不得;但如果不扔,這本子又打又占地方。唉,到底扔不扔呢?這是媽媽說(shuō)話了:“算了,這個(gè)留著吧!這是你最美好的回憶之一!庇谑俏野阉诺搅顺閷侠镆欢褧(shū)本的最底下——壓箱底的寶貝兒。整理到最后,把兩大包東西拉倒廢品回收站一稱,整整十六斤!賣了八塊錢呢!我滴個(gè)乖乖,我是垃圾生產(chǎn)者嗎?咋生產(chǎn)了這么多廢品?
定期整理房間,不僅可以丟棄掉那些已經(jīng)用不上的東西,讓自己生活的環(huán)境更加舒適,還可以整理記憶、回憶往事,多好的周期“斷舍離”!
斷舍離作文 篇3
一早起來(lái),就聽(tīng)到客廳里母親在因?yàn)槟臣锲返娜チ舯г垢赣H。母親認(rèn)為有些東西是還可以用的,卻已經(jīng)被父親扔掉了,心里覺(jué)得有些可惜。事實(shí)上,那些物品已經(jīng)閑置了很久,再被用到的幾率確實(shí)非常低。
這時(shí),腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)最近比較流行的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ):斷舍離!“斷舍離”的意思就是把那些不必需、不合適、過(guò)時(shí)的東西統(tǒng)統(tǒng)斷絕、舍棄,并切斷對(duì)它們的眷戀,“斷舍離”之后才能過(guò)簡(jiǎn)單清爽的生活。
“斷舍離”出自日本山下英子所著圖書(shū)《斷舍離》。山下英子舉例說(shuō),她曾下定決心學(xué)英語(yǔ),訂了一年的.英語(yǔ)教材,但一直沒(méi)學(xué)推積在家里,每次看到那些教材,都倍感壓力,后來(lái)干脆收了起來(lái)。過(guò)了很久再次看到,她毫不猶豫地把所有教材處理了,心里只覺(jué)得痛快極了。
生活中,我們也會(huì)經(jīng)常遇到這樣的選擇。對(duì)于一些擱置了很久的東西,總舍不得丟棄,留著卻又發(fā)覺(jué)多余,這種感覺(jué)真的很不好。就像是有一雙非常喜歡的新鞋子,買的時(shí)候只注重外表的漂亮,沒(méi)想到穿在腳上時(shí)間久了會(huì)磨腳,因此不可能再穿了,但是扔掉又覺(jué)得可惜。所以,每每打開(kāi)鞋柜都會(huì)抱怨幾句自己當(dāng)初沖動(dòng)的消費(fèi),順勢(shì)自責(zé)一下沒(méi)穿兩次的新鞋子就這樣浪費(fèi)了,進(jìn)而導(dǎo)致心情也郁悶上一陣兒。這個(gè)時(shí)候,倒不如干脆一點(diǎn),直接丟掉。也許丟掉的那一刻心有不舍,但是過(guò)后就不需要再為偶爾一次的錯(cuò)誤消費(fèi),無(wú)窮無(wú)盡地自責(zé),這樣一想,心情卻是舒暢的。
但是想到母親勤儉節(jié)約了大半輩子,現(xiàn)在讓她學(xué)會(huì)“斷舍離”確實(shí)是一件很不容易的事情。不過(guò)將家中堆積的那些無(wú)用之物若都能忍心丟棄,我想家里定能整潔的多。
只是,這還需要母親自己說(shuō)服自己,慢慢的學(xué)會(huì)舍與得。
斷舍離作文 篇4
曾經(jīng)在整理的過(guò)程當(dāng)中,我們聽(tīng)說(shuō)過(guò)斷舍離這個(gè)概念和詞匯。我知道在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展非常迅速的時(shí)間里,有很多人出過(guò)斷舍離相關(guān)的書(shū),他教你怎樣斷舍離,教你怎樣收拾和歸納。
以前我很喜歡這個(gè)概念,也很喜歡把亂七八糟的東西扔掉的那種感覺(jué),就好像是把自己的包袱和負(fù)擔(dān)全部都給扔掉了。人生和生活從此也就變得一片輕松。可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)很多人覺(jué)得在這個(gè)旅途當(dāng)中很多東西都有意義,就比如說(shuō)斷舍離的真正含義,它并不是真正的把所有沒(méi)用的東西都要扔掉,他是進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的.歸納和整理。
其實(shí)他所節(jié)省的是空間的問(wèn)題。
以前我們總是覺(jué)得那些東西即便是沒(méi)有用,也可能在將來(lái)的時(shí)候會(huì)有作用,但是我們卻并沒(méi)有想到珍惜和把握好當(dāng)下才是眼下最緊要的話題。
我們總是覺(jué)得在人生這漫長(zhǎng)的路上,我們總要給自己留下一條退路,無(wú)論是在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,還是在自己懸崖勒馬之前,總要有一定的東西作為保障來(lái)證明自己的存在感,來(lái)滿足自己的安全感。漸漸的我看了很多的收入,發(fā)現(xiàn)很多人都有這樣的感受,我知道他們?cè)谌松缆飞弦灿兄嗨频捏w驗(yàn),可是慢慢的也找到了自己的歸宿。
也許那些不好的情緒就要給克服掉,也許那些不好的東西就要給扔掉。
這本身并不是什么負(fù)擔(dān)。
漫長(zhǎng)的人生旅途當(dāng)中,你所需要節(jié)省的是自己的人生和歲月,不要用那些亂七八糟的東西來(lái)占用你的時(shí)間,因?yàn)樗⒉粫?huì)讓你學(xué)習(xí)到很多。
其實(shí)斷舍離這個(gè)概念也可以很好的運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,能夠讓你的人生增光添彩,變得更有秩序也不會(huì)凌亂。
斷舍離作文 篇5
所謂斷舍離,即斷絕不需要的東西,舍棄多余的物品,脫離對(duì)物品的迷戀,從而達(dá)到舒適、自由的一種現(xiàn)代生活理念!皵嗌犭x”悄然走進(jìn)人們的生活,掀起了一場(chǎng)熱烈的討論。有人說(shuō)“斷舍離”聽(tīng)起來(lái)容易,做起來(lái)難;有人說(shuō)“斷舍離”著實(shí)有價(jià)值,但自己就是做不到;也有人說(shuō)“斷舍離”,想說(shuō)愛(ài)你不容易,就讓我的混亂生活繼續(xù)下去吧……面對(duì)“斷舍離”,我不禁要問(wèn):為何我們“斷不掉、舍不了、離不開(kāi)”?
物質(zhì)豐富的現(xiàn)代生活,曾經(jīng)歷了貧窮、昏暗與痛苦。在老一輩人心中,貧窮是最可怕的。他們將對(duì)貧窮的恐懼寄托于無(wú)盡的保留中,總習(xí)慣于“留著、留著”。我的祖父就是如此,當(dāng)家中的老式電飯鍋被新型智能電飯煲取代時(shí),他仍不忍舍棄那個(gè)老舊的物件。在他看來(lái),留著的東西總會(huì)派上用場(chǎng),而失去了卻不能復(fù)得。萬(wàn)一出現(xiàn)變故,只能追悔莫及。我認(rèn)為正是這些廢棄之物的存在,使我們的空間變得雜亂無(wú)章,毫無(wú)生活的樂(lè)趣,但因?yàn)槿鄙佟鞍踩小,“斷舍離”成了一個(gè)頗具挑戰(zhàn)的心理斗爭(zhēng)。
“斷舍離”的確能幫我們從混亂的物品中解放出來(lái)。但為何我們?nèi)詴?huì)對(duì)“斷舍離”這種生活理念猶豫呢?因?yàn)橛械奈锲房雌饋?lái)沒(méi)有利用價(jià)值了,卻有非同一般的意義。有人曾說(shuō):“當(dāng)青春變成舊照片,當(dāng)舊照片變成回憶,當(dāng)我們終于站在分叉的路口,孤獨(dú),失望,彷徨,殘忍,一扇窗打開(kāi)了,那是成長(zhǎng)!币苍S,一張舊照片記錄了回不去的`青春歲月;一幅刺繡承載著親人離世前給予的溫情;一顆子彈頭是一段戰(zhàn)火紛飛的艱苦歲月的見(jiàn)證。這些看來(lái)對(duì)現(xiàn)代生活毫無(wú)幫助的不需要、無(wú)用之物,經(jīng)歷了特定的事件,便被賦予了特別的情感,具有了紀(jì)念意義,因此變得難以“斷舍離”了。是啊,有些東西的確沒(méi)有用,但人們卻將精神寄托在其上,若是將其“斷舍離”,心便將無(wú)處安放了。因此,面對(duì)這些有著紀(jì)念意義的物品,我們不應(yīng)舍棄,而要永遠(yuǎn)留存。
總之,面對(duì)“斷舍離”,我們應(yīng)當(dāng)“去其糟粕”。那些老舊、淘汰之物,要盡可能地“斷舍離”,以獲得空間的自由,享受現(xiàn)代生活。若是永不失去,又怎得新生呢?至于那些具有非凡意義的物品,我們不能“斷舍離”,否則就會(huì)帶來(lái)悔恨。所以,讓我們正面看“斷舍離”,在自由、舒適的生活中盡情遨游吧。
斷舍離作文 篇6
人生的種種苦惱,總混夾在我們對(duì)物品的執(zhí)著中。欲望的無(wú)限擴(kuò)大,使得我們?nèi)諠u難以招架;蛟S有時(shí)候,“斷、舍、離”是最好的選擇。
在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,各種潮流接踵而至,我們總是斷不了,舍不掉,離不開(kāi)。對(duì)物質(zhì)的執(zhí)念一步步吞噬著我們現(xiàn)代人的思想。人的欲望似乎是個(gè)無(wú)底洞,當(dāng)思考到,我到底需不需要這個(gè)東西?手卻快速按下“立即購(gòu)買”。而自己卻也是接受這種行為,這樣真是自己想要的?
或許學(xué)生中多有這種例子:當(dāng)看到某某同學(xué)有某某物品時(shí),心中有種沖動(dòng):這東西好看,我要把它買下來(lái)。但從身邊的同學(xué)那“學(xué)”來(lái)的物品,對(duì)己實(shí)則沒(méi)有多少用處。人云亦云的想法,將會(huì)淪為崇尚物品,追求物品的“物奴”。
明白自己需要什么,而不是知道自己想要什么。有時(shí)候,忘記自己想要什么,或舍棄自己所擁有的',會(huì)更加輕松。
這么多的物品堆在家中,甚至堆在心中,有想過(guò)這樣舒服嗎?如此突兀又紛雜;蛟S21世紀(jì)的人們已不再崇尚物品的實(shí)用性,換句話說(shuō),是不懂得選擇。這種瘋狂到近乎病態(tài)的物欲,可能只是為了填補(bǔ)內(nèi)心的空缺。是安全感?還是虛榮心?
有一個(gè)朋友,他在對(duì)物品上有著近乎發(fā)狂的執(zhí)念?吹胶每吹,就二話不說(shuō),掏錢!我是最煩去他家,因?yàn)樗乙驯凰麕?lái)的一個(gè)又一個(gè)“新寵”給填滿,原本就狹小的空間顯得更加逼仄。他家仿佛就是一個(gè)小型雜貨鋪。無(wú)數(shù)灰塵堆積在各個(gè)角落,沒(méi)用的東西上面都蒙了一層灰。想想看,這些東西真正帶來(lái)滿足感了嗎?實(shí)際并沒(méi)有。
當(dāng)他再搬家時(shí),他不知怎么的,舍棄了他原先所有的物品,重新開(kāi)始。他現(xiàn)在的家,寬敞明亮。也許,他不再被這些物品所束縛,輕裝上陣,心也明亮了吧,他人也比以前陽(yáng)光多了。
從關(guān)注物品轉(zhuǎn)換為關(guān)注自我——我需不需要。無(wú)論是“收納”物品還是“整理”人生,除了反復(fù)在一堆無(wú)用的物品中找尋自我。學(xué)會(huì)斷舍離的生活,似乎更加輕松。慢慢發(fā)現(xiàn)屬于自己的最好狀態(tài),丟掉不需要的,學(xué)會(huì)選擇與決定,生活的魅力也不會(huì)被那無(wú)用物上的積灰所覆蓋。學(xué)會(huì)放下,放下物欲,給自己的心靈一片安寧。
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