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精彩的演出作文[推薦]
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的精彩的演出作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
精彩的演出作文1
我盼星星盼月亮,終于盼來了別開生面的周末文藝演出。這次演出給我們帶來了歡樂和喜悅,讓我久久難以忘懷。
這臺節(jié)目內(nèi)容豐富多彩,有架子鼓、歌伴舞、三句半……節(jié)目個個精彩極了。其中,我覺得最有趣的要數(shù)相聲“顛倒詞”了!終于開始了,只見趙晨妤和施可涵穿著一模一樣的粉色連衣裙一起走上了臺。她們首先介紹顛倒詞:當聽到趙晨妤說“我喂豬”,施可涵就把“我喂豬”倒過來,說成了“豬喂我”;“我種田”變成了“田種我”時,全場都笑翻了。有的同學使勁拍著椅子背笑;有的同學捧腹大笑,估計肚子都笑痛了吧;有的同學拍著大腿,笑得連聲音都發(fā)不出來了……臺下笑聲如雷,把整臺節(jié)目推向了高潮。
接下來我自己的節(jié)目——歌伴舞《感恩》更讓我終身難忘。雖然,身為主唱的我經(jīng)常上舞臺唱歌,但是,這畢竟是小學時期最后一次周末文藝演出了。我提心吊膽,既怕同學們忘記動作,又怕自己忘記歌詞。在主持人報幕時,我手心出汗,緊張得連話筒都握不住了,感覺隨時會從我手中滑落,我的腿也不自覺地發(fā)抖、發(fā)軟,都快要站不穩(wěn)了。這時,我一回頭,看見張和楷媽媽向我點點頭,仿佛在鼓勵我:“彤彤,相信自己就是最棒的。加油!”于是,緊張的我慢慢平靜了下來。優(yōu)美的音樂響起,伴舞們穿著白色的.連衣裙,如同仙女下凡到舞臺上?粗齻儖故、整齊劃一的動作,我輕輕地舒了口氣,面帶微笑,邊唱邊走向舞臺中央。我的演出服上一顆顆晶瑩的珍珠在舞臺燈光下閃閃發(fā)光,一下子贏得了觀眾的掌聲!于是,我更加自信。更令我興奮的是,弟弟也在觀眾席上觀看演出。他直咧著嘴笑,那雙稚嫩的小手朝我揮著,仿佛在說:“姐姐,加油!你真棒!”于是,我暗暗給自己鼓氣:我要給弟弟做個好榜樣!漸漸地,我沉浸在這首歌中,腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫面:與同學們在操場歡樂奔跑,與老師分享美食節(jié)的美食……想到快要畢業(yè)了,我的眼睛一下子濕潤了。臺下的同學也鴉雀無聲,所有人好像都被感動了。
精彩的周末文藝演出在歡聲笑語中拉上了帷幕。這場小學生涯中最后一次演出一定會像珍珠一樣珍藏在我心中,陪伴我成長!
精彩的演出作文2
今天中午,學校請來了殘疾人藝術(shù)團給我們表演。我們興奮地等待著。
下午,第一交次上課的鈴聲響了,我們立刻排好隊伍來到操場上觀看殘疾人的演出。來到操場我們就席地而坐,眼睛盯著舞臺。
表演開始了,一位拄著拐杖的主持人走上前報幕。接著,幾位聾啞大姐姐上臺表演精彩的舞蹈節(jié)目。主持人站在一邊作著講解。接著,又演出了許多精彩的節(jié)目,有腿上殘疾的人演出的霹靂舞,有一位聾啞人演出的柔術(shù),有一位沒有雙手用腳寫字的人寫出了“騰飛”兩個字,有兩位侏儒表演的歌唱,還有失明的解放軍演唱了一首動聽的歌曲和聾啞人表演的“千手觀音”。其中,我最喜歡的是“千手觀音”這一個節(jié)目。
一陣低沉的聲音響起,慢慢地音樂的聲音變得活潑起來。這時,十二個聾啞大姐姐跑上舞臺。她們排成了一列,非常整齊。帶頭的大姐姐做著菩薩念佛的樣子。突然,她把手放下,再慢慢地把手提起放在腰邊。后邊的人跟著一一做了起來。她們一個跟一個都有一定的差距,顯得是那樣優(yōu)美。在我們下面看來就像觀音菩薩有許許多多手似的。做好這一個動作,他們快速地分散了。令人驚奇的是她們的動作是那樣的整齊,那樣的合著音樂的旋律。我的.眼睛向四處尋找這一個問題的答案。找到了,原來臺下有一男和一女兩個人在作指揮。噢,她們聽不見,但是能夠看見,只有用動作才能夠與她們交流情況。大姐姐們一定是練了很久,才練到這一個程度的。她們比健康人還要好出幾百倍。
音樂漸漸消失了,她們也退下了舞臺。
然后,舞臺上又演出了很多的精彩節(jié)目,每一個節(jié)目都包含著不同的道理。我深受感動。
后來,我還買了他們出的《生命的制高點》。這一本書記述著殘疾人藝術(shù)團在14年里經(jīng)受過的風風雨雨,卻從不退縮。我想拿這一本書留作一個紀念,鼓勵自己不斷向前。
精彩的演出作文3
在十一游玩中,我走進了中華民族園,欣賞了一場精彩的表演。令我至今難忘的,就是可稱為苗族“絕技”的上刀山。
進入表演場,場中的設(shè)施令我們驚異。在這不大的圓形場地中,沒有什么炫目的服裝和道具,只有一根立在場地中央的高桿,足有十幾米高,上面插滿了寒光逼人的利器。鋒利的刀刃向上,刀尖向下彎著。觀眾們對這奇特的.道具頗感興趣,心中更加期待這場表演。
在熱烈的掌聲中,兩位苗族勇士大不走到場中,他們都是年輕力壯的小伙子,肩寬背厚,膀大腰圓,臉上帶著一團正氣。向觀眾鞠躬行禮后,其中一位勇士介紹這一絕活——“上刀山”,表演者要赤足在一把把刀刃上攀爬,直到桿頂。聽完,我不禁倒吸一口涼氣,“什么?!赤著腳,踩在刀刃上,還要爬上高桿?能行嗎?”觀眾的心都提到了嗓子眼兒,睜大眼睛。
只見一名勇士不慌不忙地脫下鞋,泰然自若地走向高桿,伸出雙手,準備攀爬。目光不約而同地匯聚到他們的腳上,真的是沒有任何的保護裝置。
伴隨著鼓聲,勇士開始“上刀山”了。他先是抬起一只腳踩在下面的一把刀,接著用手去抓上面的刀。觀眾們有的手捏冷汗,為勇士提心,有的瞪眼觀看,想一探究竟。隨著鼓點的節(jié)奏,只見他手腳配合,敏捷上躍,動作優(yōu)美而靈巧,他氣不長處,面不改色,仿佛腳下踩著的不是一把把鋒利的刀刃,他步伐有致,節(jié)節(jié)攀升,輕松地向上爬,如履平地一般。觀眾們無不目瞪口呆。
攀至高桿的中部,勇士突然停住,場內(nèi)瞬時靜了下來。只見他神情自如,一腳在刀刃上,一手抓住刀尖,在空中來了一個一飛沖天之態(tài)。這時,第二名勇士也爬了上來,二人配合,一上一下,爬爬停停,不時在空中做出各種姿勢。爬至桿頂,用一個雄鷹展翅的高難度動作結(jié)束了整套動作。觀眾們再次稱嘆不已,拍手叫絕。
兩位勇士安全回到地面,手腳沒有一絲傷痕,神情依舊。全場爆發(fā)出一陣掌聲,經(jīng)久不息。
上刀山,苗族的絕技,絕在刀刃上赤腳行走的勇士,絕在高空中展示英姿的風采,更絕在不畏艱險,自強不息的民族精神。絕了!上刀山!
精彩的演出作文4
星期六,我們班舉行了“四季之歌”匯報演出。我們早上早早的去了學校,開始現(xiàn)場作文,我寫的是《大海的滋味》,等所有同學都寫完了的時候,我們便趕往階梯教室準備開始演出。
一進階梯教室,全體家長都在里面,他們是來觀看我們演出的。
有幾個同學寫的現(xiàn)場作文比較好,就先讓他們讀了讀自己的文章。接下來,十位主持人上場了,趙董源也是其中的一個,她邊笑邊說:“提前讀寫實驗班‘四季之歌’匯報演出現(xiàn)在開始!”我們高興地歡呼起來。
第一個節(jié)目是趙子牛的架子鼓表演,十分精彩;第二個是尹悅江南和趙董源的歌舞表演《水調(diào)歌頭》;第三個節(jié)目,則是由我和幾位同學表演的《英語短劇》。
《英語短劇》里有好幾個小節(jié)目,我是演《doe-ray-me》其中的“doe”,這是一首好聽的英文歌曲,我很喜歡聽,而且還會唱。
我還有一個節(jié)目就是《時裝秀》,我是第一個而且是自己上場,我非常高興,因為那樣我就可以站在舞臺的.中央,大家就可以更多的關(guān)注我,我們的背景音樂是《甩蔥歌》,大家有空也可以聽一聽,非常滑稽的。
除了集體節(jié)目以外,我一共有三個節(jié)目,一個是《英語短劇》,一個是《時裝秀》,還有一個是《鋼琴連奏》,我彈的是《軍的隊進行曲》,這是一首四手聯(lián)彈的曲子,我和杜鴻曉一起彈,是一首非常隆重的曲子,由維也納赫赫有名的舒伯特鋼琴家作曲。
到了我們的集體節(jié)目了,一共有三個:朗誦《閃光的記憶》、合唱《飛來的花瓣》、表演《讓愛傳出去》的手語。在朗誦的時候,我們班大部分同學都哭了,因為彼此都非常依依不舍,我也一樣,但我并沒有哭,因為哭就沒法好好的表演下面兩個節(jié)目了,大多數(shù)都哭了,下邊的合唱就沒法唱了,所以我使勁忍了忍,沒有哭出來。
到了合唱《飛來的花瓣》時,我們深情的唱出優(yōu)美的歌聲,老是被我們感動了,也掉下了點點滴滴的眼淚……
最后一個節(jié)目《讓愛傳出去》開始了,我們都準備好了,“愛是看不見的語言……”動聽的歌聲頓時響起,我們不僅泳歌聲傳遞心里的感覺,還用手來表達那依依不舍得情懷,我們就這樣離別了,不知何時才能相聚……
精彩的演出作文5
今天,我們來到了成都寬窄巷的“蜀韻園”觀看民間藝術(shù)表演。許多精彩的節(jié)目讓人贊嘆不已。
第一個節(jié)目就是令人開懷大笑又引人注目的“滾燈”。臺上的大胖子演員滑稽的穿著和生動的表情讓我忍不住想笑起來。他的“老婆”端來兩把長板凳,又裝模作樣地把一盞油燈遞給“老公”,叫他滾燈。雖然胖子演員很不情愿,但是不得不服從“老婆”的話,要不然就要被揪耳朵啦!他聽從“老婆”的話,開始滾燈。只見他穿著綠肚兜,肚兜上還繡著一朵大紅花,把油燈頂在頭上,眼珠子望著油燈,生怕油燈砸下來,挨“老婆”的罵。他慢慢地從板凳下鉆過去,為了慶祝油燈沒倒,他還嘴巴一撅,小腿一蹬,簡直比馬戲團的小丑還要有意思!袄掀拧币姷剿热荒芡瓿傻媚敲春,很是驚訝,但是不一會兒,她就想出了好點子。她嗲嗲地說道:“要是你能不用嘴就把油燈吹滅,那就真行!蔽艺跒榇笈肿訐鷳n:要是他吹不滅油燈,嚴厲的“老婆”會不會罵他呢?但胖子已經(jīng)做出了決定。他盤腿坐在地上,還是把油燈頂在頭上,我瞪大了眼睛瞧,胖子演員手響亮地一拍,油燈就滅了。哈!胖子演員和“老婆”贏得了臺下觀眾的陣陣熱烈的掌聲。
好戲還在后面呢!最讓人不可思議的就是四川有名的“變臉”,F(xiàn)在我們面前的就是兩位變臉師傅。隨著音樂的節(jié)奏,女師傅開始挑起了她的大甩袖,忽然一個急轉(zhuǎn)彎,原來是粉紅色的臉譜一眨眼變成了黑色的臉譜。我們的'運氣還真好!變臉的男師傅正好向我們走來。示意我們看好了,他慢慢的把自己的紅扇子蓋住了臉,之后迅速拿下來,我們盯上去一看,哼,跟原來沒啥兩樣。趁我們不注意,“刷”的一聲,變臉師傅的臉譜變成了哆啦A夢的圖案,正在對我微笑呢!觀眾們連連驚呼,我的尖叫聲最響亮,真是“臺上一分鐘,臺下十年功”啊!
精彩的演出作文6
昨天,我們北大少兒英語在中心廣場舉行盛大演出。阿姨帶我們?nèi)ゼt云酒店吃飯,我把一大碗稀飯喝完了。然后,我們走到中心廣場,我還畫了妝。我坐在椅子上,老師把我?guī)У秸障嗟牡胤,叔叔給我照了一張相,有把我們帶回原來的地方,我的心情很高興。休息了一會,老師把我們叫到臺前,剛一到臺前,演兔子舞的早已經(jīng)準備好了。他們活撥可愛,只有2歲,就站在臺子上給我們演節(jié)目,還穿著喜羊羊與灰太狼的體恤衫,這時候,突然停電了。他們玩了好大一會兒,電來了,他們演的太精彩了,把我看的眼淚都流了下來,老師說他們演的太好了!
下一個節(jié)目是“袁帥”表演的英語歌曲,他唱的太好了!表情很好,一會兒往左一會兒往右,真好看。
下來是我們演的英語斷句《猴子學樣》,里面有三個角色,其中有一個老爺爺,兩個小猴子,我是快樂活撥的小猴子,另外一個上二年級的演木木猴,最近,老爺爺?shù)纳夂懿诲e,每天都能賣出去帽子,有一天,有兩只小猴子來偷帽子,把帽子玩來玩去,老爺爺醒來,一會兒追那邊一會兒追這邊,然后,他說一句話我們兩學一句話,真好玩。
下來,老師邀請我和媽媽唱奧運會主題歌《我和你》,我一邊走一邊介紹我。忘了唱第一段,直接讓媽媽唱第二段,第三段我們一起唱,唱完了歌,觀眾響起了熱烈的掌聲,我們很高興!我看到臺下,今天的廣場熱鬧非凡。
老師讓我們玩游戲,我把手舉的高高,老師把我抱上了舞臺,家長也跟著上臺了,老師宣布,游戲現(xiàn)在開始,媽媽犯規(guī)了3次,我們犯規(guī)了2次,最終,我們獲得了優(yōu)異的成績,還領(lǐng)了獎品。
最后,我們有觀看了三只小豬的`演出,有一天,三只小豬的媽媽說:你們該自己造房子了,他們自己各造了一間小屋子,一天,狼來了想吃小豬,兩個小豬的房子倒塌了,他們來到第三只小豬的房前,撞不倒,吹不倒,最后,狼就逃命了。
老師說:演出到此結(jié)束。
精彩的演出作文7
在這個下午,我們開展了“六學”實踐演出活動。
中午,吃過午飯,我們準備考單元試卷,老師讓我們撕了兩張試卷,一張現(xiàn)在考,另一張上交。
上交以后,氣氛開始緊張起來,教室里安靜極了,連一根針掉到地上的聲音都聽得到。
考到一半時,聽見有老師在對話筒喊“喂,喂喂——”,我們知道,活動就要開展了。這時,音樂響起來,我們聽見了隔壁班走出教室說話的聲音了。
李老師對我們說:“停下你們手中的筆,安靜地到后面去拿凳子,不要忘記,把語文書也拿去。女生先去拿凳子,不要擠!”我相信,肯定有人會問:為什么要拿語文書呢?告訴你吧:今天六年級每個學生都要去朗誦語文書上第8課——《中華少年》。
來到走廊,排好隊伍,我們有序地來到操場。走到指定位置。調(diào)整好兩個人之間的距離。臺上的'老師喊著:“立正,凳子舉在胸前!崩蠋熡窒蛩闹軖咭暳艘槐椋骸昂,坐下。”老師走下臺,把話筒給了校長。校長出場了,沒有人敢亂說話,校長介紹了“六學”,分別是:學“規(guī)”、學“禮”、學“工”、學“軍”、學“農(nóng)”、學“文”。這分別是一至六年級的學習要求。
主持人耿新妍對著話筒說:“這一屆四年級同學參加了軍訓,他們將要展現(xiàn)自己的訓練成果。”
四年級同學服裝一致,都穿著迷彩服。首先是四(1)班展示,他們邁著堅定的步伐,在主席臺旁停下,他們的教官指揮他們做了一些富有變化的動作,有模有樣。四(2)班不甘落后,氣勢磅礴。接下來是四(3)班、四(4)班展示,你追我趕,互相比拼,好不熱鬧。
……
“接下來,有請徐燁帶來的朗誦——《拼搏的青春最美麗》!敝鞒秩宋⑿χf到。我們的班長——徐燁,她是多么的優(yōu)秀,寫出來這樣好的文字,同時,竟然背得如此流暢、真摯。她聲情并茂,下面不時響起掌聲。
“下面有請六年級全體學生帶來的——《中華少年》。”我們的心怦怦直跳,緊張極了。甲乙丙丁的部分結(jié)束了,挨到我們六(3)了。女生已經(jīng)開始讀:“五月端陽,心隨龍舟把詩魂追趕……”女生一結(jié)束,男生立馬接上了下一句。我感覺到,這節(jié)目聲勢浩大!
這個下午的活動,映入腦海。畢竟已經(jīng)是畢業(yè)生了,就只有這么一個“六學”實踐活動了。
回到教室,我們立刻又進入狀態(tài),奮筆疾書起來。
精彩的演出作文8
“請五年級同學排著隊伍有順序地到五樓演播廳歡慶‘六一’……”我突然覺得這廣播的聲音是那么優(yōu)美,因為這是我們盼星星盼月亮的日子啊!
我們有秩序地拿著椅子向演播廳走去,并且找了個位置坐下。這時優(yōu)美的鈴聲輕輕撫過每個同學的心頭,像是杜鵑鳥兒快樂地歌唱,每一音符凈化了喧鬧的聲音,鬧哄哄的場面一下子安靜下來。
只聽主持人洪亮的聲音響起:“今天在這里,我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏;用歌聲抒發(fā)心中的夢想;用曲藝演繹校園的多彩;用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡樂!彪S著主持人悅耳動聽的開場白,優(yōu)美的背景音樂也響起了,演出正式開始。
首先出場的是誦讀社的《中華少年》,聽,他們正用洪亮的聲音發(fā)自內(nèi)心地朗誦著?矗驹谇懊娴男『瑢W領(lǐng)誦得那么聲情并茂,她用那柔美的音調(diào),給人一種天上的.仙女在唱歌的感覺。也給我們的心靈以莫大的震憾!再看另一個領(lǐng)誦的男同學,剛勁有力的話語,好似海面上的波濤,此起彼伏,使人贊不絕口。同學們聲情并茂的朗誦透露出對祖國母親深深的愛!觀眾們?nèi)褙炞⒌刂,個個聽得入神。當最后一字他們又用渾厚的聲音發(fā)出時,演播廳上發(fā)出排山倒海好似可以讓屋頂飛起來的掌聲,并且熱烈而持久,在校園里經(jīng)久不息!
接下來又是民俗風的快板表演,只聽他們用閩南語講述了一個以前那些故事。我的腦海里又浮現(xiàn)出了以前的人淳樸的景象,讓我想到了小時候的美好時光。還有打鼓表演,鼓手的演出更是讓人驚訝,鼓聲把整個演播廳變得搖來搖去好像隨時要塌掉的感覺。當結(jié)束的時候我們還沉醉其中,過了一會兒臺下才爆發(fā)出比那鼓聲還大聲的排山倒海般的掌聲。
節(jié)目一個緊接一個,個個精彩無比,觀眾也時時爆發(fā)出熱烈的掌聲。特別是健美操社團表演的肚皮舞,更是讓人眼前一亮,臺下的人不僅在鼓掌,有的同學還豎起了大拇指,我想這么優(yōu)美的舞姿,難到還不值得讓人豎起大拇指嗎?
快樂的時光總是那么短暫,不知不覺表演已慢慢接進尾聲,我多么希望這精彩的演出能一直持續(xù)下去。
精彩的演出作文9
一陣春雨過后,我和媽媽一起觀看表演晚會,體驗美麗的藝術(shù),感受演員的辛苦和不易。
整個演出即將拉開帷幕。一會兒,幕布緩緩拉開,一位主持人登場,他穿著整齊的燕尾服,面帶微笑,熱情四射,擲地有聲地說:“女士們,先生們,晚會正式開始,請欣賞第一個節(jié)目!
燈光漸漸黯淡,好幾位美麗的女郎手里緊緊抱著古箏,緩緩走到舞臺中心,一齊坐下。“——”前奏響起,是緩緩的節(jié)奏,那韻律像涓涓流水,緩慢流淌。前奏一結(jié)束,女郎的手在古箏上加速交替,整個音樂變得更加敞亮。我聽得漸漸入迷,而此時,節(jié)奏又變得靜寂,速度變得緩慢。一陣陣靜寂后,是飛快的節(jié)奏,明朗的節(jié)奏。女郎的手飛速地交織,令我不禁陶醉其中,這可真是美妙的音樂!一曲終了,全場響起了雷鳴般熱烈的掌聲。
下一個節(jié)目是舞蹈節(jié)目。好幾對男女一起上臺。音樂開始,這幾對男女跳起了高雅的交際舞,男女左右不停地移動,面帶微笑,舉止紳士。突然,男人快速地轉(zhuǎn)到另一端,讓女人穿過去。就這樣交替了一分鐘,他們竟然飛快地與另外的舞伴跳舞,令我感到莫名的驚詫。最后,他們各自在舞臺上有規(guī)律地跳著“旋風舞”,觀眾都被驚呆了,無不佩服他們扎實的'功底。我默默地點頭,鼓掌稱贊:“實在是太出眾了,這是我見過的最有創(chuàng)意的節(jié)目!
接著,輪到今晚令人矚目的壓軸戲——雜技表演。一個面帶笑容的小丑快速小跑到臺上,準備表演壓軸戲。他調(diào)皮地眨著眼睛,環(huán)顧一周,鞠了一躬,隨后幽默地問道:“你們認為我的表演會怎么樣?”他又輕松地挑了挑眉:“大家,一會兒等著瞧!”音樂響起,兩只色彩鮮艷的球突然出現(xiàn)在小丑的上方,小丑冷靜地左右手交替著。一瞬間,又加入了一只紅彤彤的球,小丑仍然毫不慌張地接著,速度變得更快,一會兒,又新來了三只球,小丑一絲不茍地盯著球,雙手交替把球拋向空中的速度似乎按了快進鍵,變得分外急促,全場觀眾都驚呆了。又加了兩只球,這速度無法形容,可無論速度變得多么飛速,小丑卻始終沒有失手過。結(jié)束時,他說了句謝謝后,就落幕了。離場時,我還惦記著那個小丑的精彩表演,不禁稱贊道:“好厲害呀,向他學習。”
俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功”。不論是表面光鮮的表演者,在幕后在辛苦練習。我們要學習表演者的精神。
精彩的演出作文10
陽光明媚五月天,正是春游踏青時。我們一家人去了海昌海洋公園,感受到了一場精彩的演出盛會。
“演出還有五分鐘就要開始了!”幾位穿著卡通服裝的演員們,手里握著彩色氣球,在展館門口高聲招呼著。我神色緊張地拉著媽媽,快速地跑入表演會場,一邊快走,一邊焦急地說:“老媽,快點!再晚就趕不上開幕式啦!”我們氣喘吁吁地來到演出會場,端坐在位子上,等待演出開始。
演出開始,幾位小丑模樣的叔叔阿姨拉來一大筐長條形的氣球,他們用自己靈巧的雙手,快速地把氣球扭成各種各樣的形狀:有的像佩劍,有的像小狗,還有得蝴蝶……其中一個小丑送給我一個紅色的佩劍,讓我愛不釋手。接著,一個高高瘦瘦的小丑,來到舞臺中央,朝我們鞠了一躬,手里熟練地輪流朝空中拋著四五個五顏六色的小圓球,動作一氣呵成。彩色的小球,也仿佛聽話的孩子,乖乖地隨著節(jié)奏,在小丑面前轉(zhuǎn)著圓圈?吹竭@高難度動作,我不禁伸長了脖子,張大了嘴巴,高聲拍手叫好:“真精彩!”
我們看得正入神呢!忽然,一個穿著清潔工制服的小丑揮舞著掃把就出現(xiàn)了,他氣勢洶洶地把剛才表演雜技的小丑轟走了,仿佛在說:“快走快走,我要清場了!”惹得臺下一陣哄笑。最終,瘦高個的小丑,像犯了錯的孩子,灰溜溜地逃走了。清潔工小丑開始著急忙慌地整理著現(xiàn)場的氣球,彩球等雜物。等到所有東西都整理干凈之后,他雙手抱在胸前,靠在一旁,打起了響亮的呼嚕,那聲音的.響亮分貝,和我老爸有的一拼。我們正納悶?zāi),突然意識到,那小丑竟然身后什么也沒有,他是靠在空氣上睡覺的!我不禁瞪大了眼睛,點著頭,感慨道:“果然是練過的!”幾聲鬧鐘響起,他打了個哈欠,從睡夢中醒來。接著,他像變戲法似的,從背后的褲子口袋里,扯出一個大大的麻袋,先向我們展示里面空空如也。然后,迅速地從另一個口袋里掏出什么東西來,塞到我的手中,讓我丟給他。我張開手掌,什么也沒有?不管了,我用盡全力,朝他丟過去一團空氣。只聽“通”的一聲,他的袋子突然被扔進了什么東西,一下子變得很重,他卻笑瞇瞇地從袋子里拿出了一張貼紙送給了我,結(jié)束了他的表演,周圍響起了雷鳴般的掌聲,我的心里也樂開了花。
這次的表演讓我明白了一個道理:任何一場精彩的表演都是不易的。演員的力量都來自于觀眾們的掌聲和笑聲,他們非常努力地為我們帶來了表演,我們也要認真地觀看。
精彩的演出作文11
周四,王老師宣布我們小記者要去市文化藝術(shù)中心看表演。聽到這個消息后我就特別激動,一看見媽媽就向她報告了這個好消息。這是我第一次和老師、同學們?nèi)タ囱莩瞿!這場演出叫《樂見西游》,這一定和我喜歡的孫悟空緊密相連吧!
好不容易盼到了周六,我和媽媽早早地前往報社集合。報社里已經(jīng)有很多同學了,大家比我來得還要早。我們排好隊在老師的帶領(lǐng)下上車,一起前往文化藝術(shù)中心。一路上同學們歡聲笑語興奮極了,我的心也怦怦直跳!
很快到達目的地,我們在門廳里排隊準備進場,我探著頭向演出大廳里看去,兩根巨大的金箍棒矗立在舞臺兩旁,顯得特別氣派。
剛坐下不久,演出就開始了。先是一段對花果山和孫悟空的介紹,接著屏幕上的字幕漸漸消失不見了,突然我們發(fā)現(xiàn)屏幕后有許多穿著奇裝異服的演員,手里拿著各式各樣的民族樂器。我們這才發(fā)現(xiàn),先前打字的屏幕原來是透明的,我和同學們不由得發(fā)出一聲驚呼,太出人意料了!
后面的表演更是精彩紛呈。音樂隨著情節(jié)變化,有時氣勢磅礴,有時低沉渾厚,有時凄涼委婉;燈光忽明忽暗,有節(jié)奏、有規(guī)律地變化著、閃爍著;服裝五彩斑斕,演員們手上的絲帶在我們的`眼前舞動,像天上的彩霞。最引人注目的就是演員們的表演了,特別是演孫悟空的叔叔,能一連做十幾個高難度動作。我聽到同學們不斷地贊嘆,我也不由自主地鼓掌,眼睛一眨都不眨地看著。金箍棒在他的手里像旋風一樣地轉(zhuǎn)動,可是他卻顯得非常輕松。我想起來老師教我們的話“臺上三分鐘,臺下十年功”。演出結(jié)束時,我們熱烈地鼓起掌來,把手都拍麻了!
今天我們看的演出和《西游記》有關(guān)卻又有所不同,一共有九部曲,每一部的故事都不一樣。九部連起來其實是孫悟空的成長經(jīng)歷,從起初的年幼無知,到后來的成熟穩(wěn)重。我感受到孫悟空的勇敢和堅強,還感受到,我們的成長也不是一帆風順的,也是要經(jīng)歷挫折和磨難的,我們也要向?qū)O悟空一樣不怕困難,勇敢面對。
看完演出后老師還給我們和演員們一起拍了張照片,我興奮極了,今天的活動真有意思!
精彩的演出作文12
幾天前,我、爸爸、媽媽來到杭州游玩。在游玩的第一天晚上,我們?nèi)チ撕贾輼穲@的劇院里看了一場精彩的歌舞演出--《吳越千古情》。
《吳越千古情》上演了!第一幕,演的是越國戰(zhàn)敗,越王被虜?shù)那榫。只見臺上飄起“鵝毛大雪”,紛紛揚揚。一輛“囚車”緩緩駛了過來,上面站著一個蓬頭散發(fā)的人。我定睛一看,囚車上站著的,原來是越王“勾踐”呀!一旁站著幾個“吳國”士兵督促著。第二幕,演的是西施浣紗的景象。只見幾個姑娘各頂著傘,翩翩起舞。她們退下后,又上來幾個姑娘,手中各拿著一塊潔白透明的白紗。臺上飄起了“花瓣”,而且還真的泛起一層水光。
第三幕,演的`是西施來到吳國,越王臥薪嘗膽,操練兵馬準備復(fù)國。西施跳起舞來,用舞蹈表達自己的衣哀傷,顯得悲痛欲絕。而后,出現(xiàn)了好幾個跳舞的女子,她們手中的彩色飄帶甩得十分美麗,她們的舞姿令人贊嘆,她們迎接美女“西施”的到來。不久,“西施”出現(xiàn)她們之中。接著,我們又看到“越王”正在操練兵馬。他們利用背上的繩子在臺上“飛”來“飛”去,揮舞著手中的利劍。我分明看到,那劍閃著寒光。
第四幕,是比較重要的一幕—吳國和越國再次開戰(zhàn)了。幾架“投石車”竟出現(xiàn)在我的眼前。三個“士兵”居然站在上面,利用投石車上放置石頭地方的大幅度搖晃,“飛”上城墻把守處。與守城的吳國士兵開始打斗。頓時,場面一片混亂。劍光閃閃,流星錘呼啦啦地甩著,臺上似乎還閃起了火星。“吳國”眼見打不過了,關(guān)上了“城門”。突然,劇院上空掠過一眼粗大的木頭,后面還掛著一個人。木頭撞開了“城門”,“吳國”戰(zhàn)敗了。
第五幕,演的是現(xiàn)在美麗的杭州和那美麗勤勞的采茶姑娘在茶樹從中穿梭的身影。
《吳越千古情》結(jié)束了。這一段原來人人皆知的故事卻被演繹得如此精彩。美麗的西施、堅忍不拔的越王、勤勞的采茶姑娘等角色非常生動。這一段歌舞劇真是令人難忘呀!
精彩的演出作文13
星期四下午,我們整一個B級組來到了體育館二樓,看童話劇表演。
等了20分鐘,終于到了我們班演出了。我們班演出的節(jié)目是童話劇“神筆馬良!眳呛瞥拾缪蓠R良,胡嘉思扮演畫師,戴思樂演皇帝,黃奧軍演大官,葉檳熔,石子睿,何嘉欣和黃鵬程演農(nóng)民,周雨涵做導演,還有夏鎧演老神仙等等多個演出。
馬良從小是個孤兒,但也喜歡畫畫。有一天,馬良見到畫館,里面有一個畫師正在教書,馬良就去問畫師:“畫師,您能給我一支畫筆嗎?我想學畫畫。”畫師連聲說:“窮孩子也想學畫畫,沒可能。”說完馬良趕出去畫館,馬良心想“為什么窮孩子不能學畫畫?”從此以后,馬良用心畫畫,畫得越來越好,在砍柴的時候用樹枝畫畫樹,在過湖用樹枝畫湖里的魚。一天,在砍柴的時候,意外見到一個老神仙(夏肇鎧飾演),老神仙給予了馬良一只神筆。又對馬良說:“馬良,你以后要對窮人苦人畫他們需要的東西!闭f完,老神仙便消失了,馬良聽了老神仙的話,天天給村子里的'窮苦人畫畫。
皇帝(戴思樂飾演)聽說馬良有一只神筆,便派人去抓馬良,關(guān)把他關(guān)進了監(jiān)獄,馬良急中生智,畫了一扇門逃走了,皇帝聽了又派人把馬良抓回來,皇帝奪走了馬良的神筆,畫了一座金山,可卻畫出了一堆石頭,皇帝心想“硬的不行,要來軟的”過了一會,皇帝便說:“你要是幫我畫一顆搖錢樹,我就封你為大官!瘪R良猶豫了一會,便答應(yīng)了,答應(yīng)完之后,馬良便畫了波濤洶涌的大海,皇帝變了個臉色說:“讓你畫一顆搖錢樹,你怎么畫了大海?”馬良又在大海中間畫了一個小島,島上畫了一棵搖錢樹,皇帝便和一群兵上了船,馬良便開始畫風!薄帮L不夠,風不夠”,皇帝催促到,馬良聽了不斷畫風,“風夠了,風夠了!”皇帝又說,可是馬良并沒有聽皇帝說,過了一會,船翻了,馬良又可以去村里給窮苦人畫畫了。
表演完之后,可我們還沉浸在故事當中。這演出太精彩了。
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