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我看見作文9篇[推薦]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我看見作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我看見作文 篇1
夜幕已降下來了,天地沉寂著,如一張已麻木的臉。眼前一個個匆忙走過的人影,來不及看一眼那一汪西湖水。人們早已習(xí)慣這匆忙,壓迫的節(jié)奏,也從未與生活迎面一笑過。我也是一般。
當(dāng)夕陽把它最后的光輝灑向西湖時,雨沒有預(yù)告的就下起來了。
起初,一兩滴雨輕撫著我的肌膚,我有些懊惱——我沒帶傘。
只好硬著頭皮繼續(xù)走。天空反倒明朗起來了,雨卻毫不留情的將那冰涼的雨滴灑下來,不給你一絲喘息的機(jī)會。衣衫已淋濕一半,眼鏡也朦朦朧朧看不真切。沒法兒,只得去躲雨。
屋檐下有許多我一般的躲雨者。他們的眼睛無不焦急不安,似乎在埋怨雨的突然。但他們?nèi)晕刺ь^,未發(fā)現(xiàn)生活已綻開它獨(dú)特的笑臉,只是抱怨著,抱怨著。我把眼神轉(zhuǎn)向另一邊;以前平靜的西湖水已漣漪陣陣,卻更顯得楚楚可愛而動人,宛如一位含笑而害羞的少女。
我想把這雨的笑靨看得更真切些,但,距離太遠(yuǎn)。若想使衣衫不濕透,只能迫于觀到這冰山一角;但若是想觀它的全貌,只能冒雨前行。
在這笑靨的吸引下,我沖了過去,在一棵較茂盛的樹下駐足。雨仍能淋到我身上——但我已不在意這些了。
終于揭開了這神秘面紗。這西湖雨的.完美笑容毫不掩飾地展開了。雨姑娘在水上進(jìn)行芭蕾表演。你看她踮著腳尖,輕盈的跳著,歡笑著;雨滴聲,風(fēng)聲,與樹葉沙沙聲交錯著,不亞于一場音樂會。
你看她多自在;一會兒俯下身去聞那初放荷花的馨香,一會兒又與魚兒戲耍一陣子,又拉著岸邊的垂柳一同跳舞。她放縱地戲耍著,但沒人阻止;若是欣賞這笑靨的人,像我,誰不渴望在炎熱夏日得到一點(diǎn)兒甘露呢?
她邀我一起玩耍,我欣然接受——誰還會在乎衣服的干濕呢?我只希望看到一些她更美的笑呀。豆粒大的雨點(diǎn)打在身上,卻有一種說不出的舒爽;眼前變得朦朧——但又有什么關(guān)系呢——在這片朦朧之中,我與雨歡暢著,跳躍著,西湖漾起笑顏為我們助興。
她回頭對我一笑——她要走了,我知道挽留不來——就如你不能確定她什么時候到場一樣?墒,這天穹之下,她已留下獨(dú)有的贈予。
荷花搖曳著,柳枝擺動著,西湖上水波仍在蕩漾,還有一輪明月映在水中。
人們又開始邁起他們快速的步伐,我也是。但我與他們是不一樣的——我正回味著那匆忙的空隙中突然闖進(jìn)我世界的生活的笑靨。但他們從未感受過被雨淋濕的滋味,他們因?yàn)榇颐δ_步麻木的心——至少成年后——從未被大自然不經(jīng)意的笑點(diǎn)醒,只能從身邊擦肩而過;他們從未看見過這生活獨(dú)具特色,卻難以發(fā)現(xiàn)的笑靨!因?yàn)樗麄儚膩聿恢畔逻@早已習(xí)慣的忙亂的節(jié)奏,忙里偷閑地去感受并回應(yīng)那生活的回眸一笑!
我看見作文 篇2
無意中看到一張照片,畫面是這樣的:兩個戴著紅領(lǐng)巾的女孩兒,一起對著冉冉升起的國旗敬禮,她們的小辮隨風(fēng)在藍(lán)天下飄揚(yáng),她們的笑容在陽光下燦爛。這是我和她故事的起點(diǎn)。
此時,已入春。墻后的迎春花黃瑩瑩,鮮嫩的好似能碰觸水來,它們毫不吝嗇地綻放著。太陽照在背上暖暖的。
也就是去年的春天,我倆一起隨學(xué)校研學(xué)。同學(xué)們都坐在河邊,拿著畫板寫生,我卻凍得下不了筆。河邊的風(fēng)刮的蘆葦叢搖搖晃晃,“沙沙”作響,鳥兒已不能悠閑地佇于枝頭。此時的冷,可不是我的一件單衣能抵擋的。她坐在旁邊,瞅了我一眼,忽然開始喊:“你看看你,明明知道河邊冷,也不多穿點(diǎn)衣服,你等著感冒吧!彼齼芍弧皬潖澭邸庇謸P(yáng)上去,咬著嘴唇,以一副大人看孩子的神情望著我。
我“哼”一聲,轉(zhuǎn)過身去,忽然身上就來了一陣暖意。不用看,我就知道是她的薄外套,因?yàn)閾涿娑鴣淼?,是她的味道。一種熟悉而親切地味道。沒來得及感動,我就望見了她身上單單的短袖。
“你冷嗎?”“不冷,有啥,我脂肪多。”
她笑著說,抖了抖肩膀,我也笑了起來,她真的不冷吧,F(xiàn)在回想起,從小到大,多少次,我都這樣享受著這位同齡人姐姐一般的關(guān)心,且習(xí)以為常。我也知道今天才發(fā)現(xiàn),她是那么的善良,一種毫無華麗的善良。
傍晚的香港星光大道,給人一種美麗舒心的感覺,鮮腥的海風(fēng)吹過臉龐,鉆進(jìn)人的鼻子,爬上人的嘴角。輪船緩緩駛于港中,霓虹燈快要亮了起來。我看到了一樹一樹雞蛋花,便不肯移眼。我酷愛這花,它黃白相間,雖鼓而嫩,色澤清新,簡單淡雅。所以就于此刻,她跑了,我也沒有注意到。
大約幾分鐘,她跑回來手中捧著三朵花,一片葉。然后神神秘秘拉我到水邊,把一朵花放在葉子上,再輕輕放入水中。在這之后,她拿另一朵花,戴在我頭上。最后一朵花,戴在了她自己的頭上。
“你怎么知道我喜歡這花?”“我看你的眼睛一直盯著它!
當(dāng)初沒有多想,但現(xiàn)在回味,總覺著這個舉動飽含深意。從小到大,多少次,我都這樣接受著這位朋友浪漫的“禮物”,且習(xí)以為常。
我們的故事,到目前為止持續(xù)了七年,還將繼續(xù)下去。在這期間,有太多太多精彩的事,讓我感覺,遇到她,是上帝給我的禮物。她,小趙,一個樂觀開朗的小趙,一個總為他人著想的小趙。
所以以下細(xì)節(jié),我依舊記得。
20xx年,我們相識。
20xx年,你送了一片銀杏葉的畫,讓我久久珍藏。
20xx年,你寫了一封信,使我熱淚盈眶。
……
現(xiàn)在,我們雖在一個地方,但很少見面。知道嗎,現(xiàn)在與她的每次相遇,我都想撲過去抱住她,就像我們以前做的那樣。
一個讓我看見就想抱住的人,這輩子,又有幾個?
我看見作文 篇3
那是怎樣的一縷陽光,透過厚重的云層,灑下斑駁的樹影,穿過未知的陰霾,直達(dá)我的心際。
《赤風(fēng)雨》里的經(jīng)典臺詞說:“你是夏天,我是冬天,你是溫暖的火爐觸到了雪?墒悄悴恢,你是我在冬天看到的第一縷陽光!笔堑模铱匆娏艘豢|陽光,看見它穿過云層,穿過樹影,穿過陰霾的歲月,向我奔來,與我伸出的手交集在一起。噢,陽光,mysunshine。
四月的天開始還暖,屋外的陽光跳出云層,透過斑駁的樹影映在粉墻上,我伸出手去觸摸這斑駁的陽光,只感受到粉墻的冰冷,一如我此刻的心情。
月考的失利加上家庭的種種原因讓我迷失了方向,仿佛被團(tuán)團(tuán)黑霧包圍,看不清路,找不著方向,周遭只有伸手不見五指的黑暗,我只能茫然的奔跑,已分不清是在向前還是向后,又或者我只是在原地踱步,當(dāng)局者迷。四月的白天已漸被拉長,陽光變得稀疏起來,看起來灰蒙蒙的。
屋外傳來孩童清脆的笑聲,循聲望去,一群小孩圍著一個衣衫襤褸的流浪漢,聚精會神地看著他,只見他手舞足蹈著,依稀聽見他在講述著自己的流浪故事。他指著隱在云層中的.薄陽,金色的陽光傾瀉下來,我恍惚在他的眼中看見了陽光。
我加入了孩童的隊伍,他似乎并不奇怪我的出現(xiàn)。我仔細(xì)地看著他,歲月已將他的些許黑發(fā)挑染成銀白,陽光灑在上面,仿佛鍍了金邊。他的臉上洋溢著笑容,神采奕奕,似乎歲月并沒有在其臉上刻上痕跡。
“我到過很多城市,那些城市的每個角落都灑滿了陽光,是那種金燦燦的陽光,我一伸手就能摸,空氣里也充滿了陽光的味道,”說著他閉上了眼睛,鼻翼微動,就像真的嗅到了陽光的味道。我嗅了嗅,只聞到卡車開過留下的汽油味,刺鼻。
“角落里是沒有陽光的,空氣里也沒有陽光的味道,”我惡狠狠地說,想推翻他的話。
他睜開眼,只望著藍(lán)天上被云彩遮蓋住的薄陽,“是嗎?那你覺得陽光溫暖嗎?”
“不,一點(diǎn)都不!
他轉(zhuǎn)過頭盯著我,那深邃的目光仿佛能看透一切,“很遺憾地告訴你,你已經(jīng)失去陽光了,因?yàn)槟愕男睦餂]有陽光的存在,至少,你沒有為陽光打開一扇可以讓它照進(jìn)你內(nèi)心的窗。”
我感到啞然,不禁反問自己,我真的失去陽光了嗎?
“你想找回陽光嗎?”他看著我。
“我…我該怎么找回它?我不是已經(jīng)失去了它嗎?”
“放下你心中的郁結(jié),打開那扇窗,你就會發(fā)現(xiàn),到處都是陽光!彼粗,我仿佛看見他眼中的陽光逐漸擴(kuò)散,透過厚重的云層,穿過陰霾的歲月,推開那布滿灰塵的扇窗,向我傾瀉而來。
那是怎樣的一縷陽光,照亮了我的世界,驅(qū)散了那層層陰霾,在這個綠樹成蔭的四月,我看見了一縷陽光。
我看見作文 篇4
第一次看見他,是在電視上。
我是無意間按到這個節(jié)目的,那時也是無聊,可看到這人兒卻是一下來了精神。小小的他,剪了個蘑菇頭,穿的是一身簡單的黑,站在那個小小的平臺上跳著街舞。鏡頭放大,我看見他的臉頰旁有細(xì)小的汗珠,臉色也有些發(fā)白,可他的嘴角依舊帶著淺笑,舞蹈動作也是十分到位。一舞完畢,他抬起頭來,那一雙眼睛,直直的看著鏡頭,那樣清澈明亮。我隔著屏幕,就這樣對上他的目光。年紀(jì)雖小,可眼中卻滿是執(zhí)著與堅定。
“不好意思,千璽同學(xué)的舞蹈基礎(chǔ)還可以,但動作與動作間缺少契合度,希望可以繼續(xù)努力!
評委的一聲不經(jīng)意的道歉,讓這個少年眼中的光暗了幾分,但他還是很有禮貌的鞠了90度的躬。
鏡頭一直跟著他進(jìn)入后臺,他一直低著頭。采訪的阿姨問了他幾個問題,他才抬起了藏著蘑菇頭后的小臉,沒有眼淚,只是小嘴倔強(qiáng)的嘟著。他不像我,一遇到不稱意的事便會大吵大鬧,而他現(xiàn)在身邊一個大人都沒有,只有他一人,對著鏡頭,那樣自若。
“千璽除了舞蹈還會什么嗎?”
“我還會書法,魔術(shù),變臉”
“千璽真的是多才多藝呢!那你學(xué)怎么多不累嗎?”
“習(xí)慣了”
習(xí)慣了。我一下呆在電視前,電視里他的臉色依舊是平靜,好似就在與你講一個與自己毫不相關(guān)的故事一樣,可那眼里,分明裝著希望。
我想,他一定也很累吧。也許他會在舞社練舞練到韌帶拉傷,可也不流一滴淚,咬咬牙便挺過去了。也許他會在上了一天的補(bǔ)習(xí)班后,一個人走在回家的路上,滿身是汗,臉上也滿是疲憊,可那行走時的`背,依然是挺的筆直筆直。也許他會在練習(xí)動作時受到老師的批評,他會耐心的聽著自己的錯誤,今后,更加努力著。
電視上的節(jié)目已經(jīng)轉(zhuǎn)跳到下一個選手,可我的思緒卻還在他身上。這樣一個和我差不多大小的孩子,卻是比我經(jīng)歷了多了太多太多,小小年紀(jì)的他,究竟是吃了多少苦。
幾年間,我再沒見到他,只是心中一直有著那一雙清涼透徹的眸子。
后來,國內(nèi)新晉了一個少年組合,平均年齡只有13歲。我對這樣的組合本來是無感的,三個不過和我一樣大的孩子,出道在這樣水深火熱的娛樂圈,他們還有自己的學(xué)業(yè)要兼顧,又能有多大的作為呢?
第二次看到他的時候,依然是在電視上。
同樣的地點(diǎn),同樣的頻道。我看到了這三個男孩,本想跳過,卻不經(jīng)意間瞥見站在最左側(cè)的那個少年,那樣認(rèn)真的地低著頭,跳著舞,動作是那樣如魚得水,就很像是專門為他設(shè)計的。我又想起了他。
一舞結(jié)束,那個少年甩了甩劉海,抬起了頭。我又看見了那雙透徹明亮的眸子,那雙眼睛里裝的還是那份執(zhí)著與堅定,我聽見他緩緩的開口:
“大家好,我是易烊千璽!
我看見作文 篇5
仍記得幼時在宜春,日日清早都要隨祖父晨練。
曉光初現(xiàn),晨霧將歇,我就從美夢中被喚醒。方睜眼,便瞧見一襲白衫,周身仿佛泛著微光,腰間系著橙紅的腰包,更襯得年逾花甲的祖父颯爽之極。我趕忙起身換了裝束,跟著祖父去公園,他打太極,我滑旱冰。
進(jìn)到園里,清新的空氣便撲面而來,林木叢立,群鳥相鳴,活潑而靜謐。走到那方熟悉的石凳旁,祖父解下包,小心翼翼地取出一個老舊的音箱,又從兜中摸出一塊潔白的軟墊,將他視若珍寶的音箱置于其上。祖父滿意地瞇瞇眼睛,按下按鍵,舒緩的音樂便傳至耳邊。而后他轉(zhuǎn)身,面向東方,屏息挺背,站定馬步,開始了鍛煉。清晨的陽光映在他褐色的臉龐上,鼻尖的光點(diǎn)忽明忽暗,墨黑的瞳中目光炯炯。
樂聲響起,祖父也擺起架勢,一伸手、一抬腿之間,雪白的綢制衣裳便隨著柔和的煦風(fēng)翩翩舞動。我邊滑著旱冰,邊瞧著祖父,他的衣袖所及之處無不光澤四起,點(diǎn)亮了周遭的空氣。那一招一式中優(yōu)柔而不失剛毅,輕靈卻不乏沉穩(wěn),或連綿不絕,或含蓄婉轉(zhuǎn),或無堅不摧,或奔放豪邁,祖父始終氣定神閑,在清晨的陽光里站成了一道風(fēng)景。
后來我上了學(xué),宜春就很少回了,晨練也已放下了。滄海桑田,今非昔比,只有祖父依舊堅持著晨練,熱愛著太極,便是遷居上海也絲毫不耽擱。
露華未晞,天方破曉,祖父便身著雪白的練功服,挎起橙紅的腰包,哼著民謠小曲兒,下樓打太極去了。我倚在窗邊,望著他打開包,輕手輕腳地取出那只經(jīng)年累月的音箱,又從袋里掏出那塊白凈而略微泛黃的軟墊,調(diào)好音樂,安放一旁。接著他轉(zhuǎn)身,迎著遠(yuǎn)方那欲出未現(xiàn)的朝陽,和著樂聲不緊不慢地擺出各種招式。陽光照在他皺褶遍布的深褐色面孔上,雖然有些滄桑,他依然神色悠然,從容不迫。淡金的光束透過路邊桂花樹枝葉的間隙,將淺灰的剪影投在祖父飄動的`白袍上,斑駁陸離,古韻悠長。音樂結(jié)束,一層薄汗蒙在祖父額上,晶亮奪目,他收起珍愛的音箱,挎上橙紅的腰包,像白衣飄飄的絕世大俠一樣,瀟灑而去。
由于長久的鍛煉,祖父身體一直都很硬朗,連小毛病都幾乎不曾有過。可誰能料到,他竟得了腦梗,右側(cè)癱瘓,經(jīng)過治療也只能勉強(qiáng)拄拐而行。即便步履蹣跚,腿腳不便,祖父仍然用行動詮釋著堅持,詮釋著熱愛。
晨光熹微,旭日未升,祖父已經(jīng)起床,拄著深銅色拐杖,一步一停向陽臺移去。到了窗邊,他兩手握住窗欄,艱難地下蹲,又緩慢地起身,然后又一手懸空,另一手慢慢上舉,儼然是想擺出太極拳中的一記招式?上倥Φ厥箘牛瑒幼鬟是那么虛弱無力,昔日精神矍鑠之影已經(jīng)一去不返。
祖父對此心知肚明,卻不言棄,只長嘆一口氣,佝僂的背影訴說著不盡的無奈與傷感,陽光帶著哀婉的色彩射入房內(nèi),留下一片斑駁……
堅持不懈的鍛煉無疑是一種美,是一種不可多得的高尚品質(zhì);而無怨無悔的熱愛,也是一種不一樣的美,甚于春梅綻雪,甚于秋蕙披霜,美得超凡脫俗。
我看見作文 篇6
我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動會即將來臨,我們班也正在為運(yùn)動會做充分準(zhǔn)備,那就是練項目。在練習(xí)的過程中,我看見了同學(xué)們的心。
我們在跳長繩時,手臂上還纏著紗布的張一楊悄悄地來到胡老師身旁,說:“胡老師,您可以讓我試一下跳繩嗎?”胡老師對張一楊說:“不行!萬一待會你的手又弄傷了怎么辦呢?”我看見張一楊這個舉動令我非常驚訝,盡管張一楊的手骨折了,但他還對胡老師說他想試一下,在這里我看見了張一楊那棵熱愛班級的心。
我們在練乒乓球接力的時候,胡老師臨時讓張睿俊做乒乓球“教練”,張睿俊毫不猶豫地答應(yīng)了。他耐心地指導(dǎo)我們這些“徒弟”,我們在練的時候,他也跟著我們來回跑動,邊跑還邊跟我們講我們的`不足,跟我們講竅門,在這里我看見了張?〉哪穷w認(rèn)真、負(fù)責(zé)的心。
不久后,我們又來到操場練跳長繩。計時開始了,我看見沒被選上參加這個項目的胥及在一旁,嘴張得大大,十分帶勁兒地為我們數(shù)數(shù)。他絲毫沒有計較自己沒被選上,不能參加這個項目,也不管自己的喉嚨已經(jīng)有些嘶啞,而在一旁不停地為我們數(shù)數(shù),在這里我看見胥及那顆具有團(tuán)隊精神,積極向上的心。
我看到了我們班同學(xué)金子一樣閃光的心,我相信我們一定會在運(yùn)動會中取得好成績!
我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動會即將來臨,我們班也正在為運(yùn)動會做充分準(zhǔn)備,那就是練項目。在練習(xí)的過程中,我看見了同學(xué)們的心。
我們在跳長繩時,手臂上還纏著紗布的張一楊悄悄地來到胡老師身旁,說:“胡老師,您可以讓我試一下跳繩嗎?”胡老師對張一楊說:“不行!萬一待會你的手又弄傷了怎么辦呢?”我看見張一楊這個舉動令我非常驚訝,盡管張一楊的手骨折了,但他還對胡老師說他想試一下,在這里我看見了張一楊那棵熱愛班級的心。
我們在練乒乓球接力的時候,胡老師臨時讓張?∽銎古仪颉敖叹殹,張?『敛华q豫地答應(yīng)了。他耐心地指導(dǎo)我們這些“徒弟”,我們在練的時候,他也跟著我們來回跑動,邊跑還邊跟我們講我們的不足,跟我們講竅門,在這里我看見了張?〉哪穷w認(rèn)真、負(fù)責(zé)的心。
不久后,我們又來到操場練跳長繩。計時開始了,我看見沒被選上參加這個項目的胥及在一旁,嘴張得大大,十分帶勁兒地為我們數(shù)數(shù)。他絲毫沒有計較自己沒被選上,不能參加這個項目,也不管自己的喉嚨已經(jīng)有些嘶啞,而在一旁不停地為我們數(shù)數(shù),在這里我看見胥及那顆具有團(tuán)隊精神,積極向上的心。
我看到了我們班同學(xué)金子一樣閃光的心,我相信我們一定會在運(yùn)動會中取得好成績!
我看見作文 篇7
有人說:誰擁有一個燦爛的童年,誰就會擁有一個燦爛的世界。我對這樣的說法表示贊同。因?yàn)樵谌缭敢詢數(shù)氖罴俅碇⒆觽兊奶煺鏌o邪又要重臨了。在暑假中有的不只是快樂,還有燦爛和活潑,在讓我們流連忘返的《湯姆索亞歷險記》的主人公湯姆就是一個典型的例子。
湯姆是個聰明頑皮,好奇心強(qiáng),喜歡冒險向往英雄業(yè)績的孩子。他對于冒險是那么的熱愛,一心想要做一個統(tǒng)帥眾強(qiáng)盜的首領(lǐng),這可以說是他長大后的理想吧!對于自己的理想執(zhí)著地去完成的他,在書本中向人們展示了一些社會弊病和黑暗現(xiàn)實(shí),揭示了宗教的虛偽性,無情地嘲諷了庸俗的小市民習(xí)氣。在這本書的背后有一個不管家境多么貧寒,他還是努力地學(xué)習(xí)、寫作。他就是享譽(yù)全球的杰出的美國幽默諷刺作家——馬克?吐溫。《湯姆索亞歷險記》中形形色色地體現(xiàn)出馬克?吐溫杰出的藝術(shù)風(fēng)格。作者對自然景色的描繪,對家鄉(xiāng)的風(fēng)光,把湯姆這人物襯托得呼之欲出,栩栩如生。
書中主要描寫了:十九世紀(jì)密西西比河畔一個小鎮(zhèn)人民的生活。主人公湯姆索亞和他的小伙伴幼稚而認(rèn)真的言行給我們很深的啟示。孩子們討厭牧師騙人的鬼話和不喜歡學(xué)校枯燥的教育和循規(guī)蹈矩的大人和和孩子們唱對臺戲。他們的聰明活潑和正直勇敢,尤其是在一些重大的事件中,在正義和邪惡較量的時候、危險要降臨的時候,他們總能義無反顧地挺身而出地為大家出力。這樣的一件件事情都牽動著我們的心,沉浸在那每一件重大的事情當(dāng)中,想著湯姆他們會怎樣的聰明,用正義去與邪惡較量。那樣的正直勇敢我們的每一個人都期待著,都感動著。
在書本中,湯姆和朋友們的聰明勇敢的場面又怎么會缺少呢?
書本的第一章可以分為兩部分,其中第一部分就展現(xiàn)了湯姆索亞的聰明。第一部分描寫的是,湯姆又逃學(xué)去玩,姨媽為了試探湯姆繞了一個圈去問湯姆。但是湯姆并沒有上當(dāng),還識破了姨媽的“詭計”,知道了姨媽下一步想干什么。
就從這么的一點(diǎn)的事情,湯姆可以讓姨媽啞口無言,不動聲色、沒有任何的破綻地去識破姨媽的詭計。還能知道姨媽下一步的計劃。非常的聰明,會得也很巧妙。對于一個小孩子能如此的機(jī)靈,真的非常的棒。
湯姆雖然聰明機(jī)智,但是人無完人,金無足赤,湯姆他也不是十全十美的,他也有缺點(diǎn)。那就是經(jīng)常讓人擔(dān)心,提心吊膽的`。湯姆從小就失去雙親,是由最親的姨媽去照顧他,供書教學(xué)的,非常的辛苦。但是湯姆總是把姨媽惹火,生氣。不管姨媽怎樣地對他勸說教導(dǎo),他依然是一副不懂裝懂的樣子,擺出滿不在乎的嘴臉,依然我行我素,常逃學(xué)。這一切的行為都讓姨媽擔(dān)心,都讓姨媽難過,讓姨媽費(fèi)心。但是湯姆總是讓姨媽的好心落空,我行我素。這樣的行為真是讓人難過。更何況是他的姨媽……
童年,需要的燦爛其實(shí)每一個都有,只不過有的人沒有發(fā)現(xiàn),也有的人不在乎,所以長大后就覺得自己的童年時空虛的。因此,我們要對童年的回憶做到整理,讓我們長大后的童年回憶不是空虛的。
我看見作文 篇8
記得那是一個秋天,梧桐葉泛黃,倏地飄落在地上,給蒼冷灰白的水泥地鋪上了一層金黃地毯。放學(xué)回家的我,匆匆地走在路上,心中默背著課文,邊在估摸著回家作業(yè)能幾時寫完。
“此夜曲中聞?wù)哿,何人不起故園情……”在一棵梧桐樹下,我聽到了這陣清脆悅耳的朗誦聲。好奇心驅(qū)使著我上前一探究竟——只見一個面容清秀的女孩,推著一個輪椅,輪椅上坐著一位白發(fā)蒼蒼的老人。看到這位老人,我有些吃驚:他是一位“空巢老人”,去年竟患上了“中風(fēng)”,整日臥床,我的媽媽也曾去探望過她。如今,這位老人精神熠熠,我便忍不住開口道:“王奶奶,您老人家氣色真不錯!”王奶奶笑了笑,望向身后女孩,眼中洋溢著感激之情:“還多虧了小玉姑娘。”這小玉大概就是那位女孩了吧!她注意到我的目光,羞澀地笑笑,臉上飛起兩團(tuán)紅暈,低下頭俯在王奶奶耳邊叮囑了一番話。
時間也不早了,我向王奶奶和小玉道了聲再見,回到了家中!八龖(yīng)該是醫(yī)院里的護(hù)工吧!”我想著,卻立刻否決了這種想法,小玉年紀(jì)這么小,“那她是王奶奶的侄女?”可王奶奶的子女都遠(yuǎn)在外地…。
思緒不斷涌起,像電影的回放畫面,小玉的清秀面容,她對王奶奶無微不至的照顧牽動著我的心。剛吃完飯,我便疾步下樓,敲響了王奶奶家的門。開門的就是小玉,她手持一把鍋鏟,腰系圍裙,有些驚愕地看向我!拔襾硭忘c(diǎn)水果給王奶奶!蔽壹t著臉。過了片刻,從廚房里傳出陣陣撲鼻香氣。小玉在廚房里忙忙碌碌地勞作著,一切動作行云流水,流暢無比,汗水從她的鬢邊滑落,她輕抿著嘴,雙眼專注地看著鍋內(nèi),有時似乎因?yàn)槟硺硬说某晒,嘴角邊漾起一絲轉(zhuǎn)瞬即逝的微笑。
“奶奶大病初愈,應(yīng)吃些清淡的流食……營養(yǎng)要全面……”小玉叨叨著,將出鍋的菜肴端上桌,又細(xì)心地扶起王奶奶。在餐桌上,小玉告訴我,她的父母在外地工作,將小玉一人留在這,小玉擔(dān)心王奶奶年紀(jì)大不方便,就主動照顧起了王奶奶……說罷,小玉貼心地為王奶奶夾菜,把墊在王奶奶背后的靠墊又扶了扶。當(dāng)談起小玉的父母時,小玉明顯有些哽咽:“媽媽有讓我去和他們一起,可……。我放不下王奶奶……。在這段時間的相處,王奶奶已經(jīng)把我當(dāng)成了她的'親孫女,我也很舍不得……”
在女孩有些嗚咽的話語中,我深深地感受到了一種愛,一種無言的愛。至今為止,小玉的一顰一笑仍舊照印在我的內(nèi)心。其實(shí),這個世界并不缺乏溫情,就像在公交車上你為老人讓座,就像扶老人過馬路,還有……。其實(shí),就在這其中,每個人都感受到了世間的笑靨。人生在世,每天步履匆匆,不妨慢下腳步,用心去感受生活的笑靨,感受生活中的助人為樂,默默奉獻(xiàn)的溫情。
我看見作文 篇9
那一抹黑色的印記,靜靜躺在那雪白的墻上,十分扎眼。不知是誰,在這新砌的墻上踢了一腳,而且十分用力,鞋底的花紋都清晰地印了上去。
來來往往經(jīng)過那堵墻的人,或是根本沒看到,或是不經(jīng)意地看一眼,也有幾個看到后發(fā)出了感概:“唉,現(xiàn)在的人哪!真是……”說著,搖搖頭,便揚(yáng)長而去了。
太陽火辣辣地烤著大地,柏油路都像要被曬化了,小狗不停地吐著舌頭。幾個女孩穿著飄逸的長裙,白皙的小腿在裙下時隱時現(xiàn)。
這時,一個小學(xué)生模樣的男孩,一蹦一跳地走了過來。他穿著微微泛黃的校服,衣服還略微顯小,那皺巴巴的紅領(lǐng)巾卻是驕傲地向上揚(yáng)起,一雙破舊的帆布鞋被他輕盈地帶起又落下。還有,他那一雙明亮的眸子閃著晶瑩的光芒,像黑寶石。
經(jīng)過那堵墻時,他停下了腳步,眉頭輕輕皺了皺,小嘴巴不滿地嘟了起來。他手腳麻利地打開那個與他瘦小身體極不相符的大得出奇的書包,原來,里面裝的不僅有書,還有大大小小十幾個塑料瓶!他撿了一個里面還有少許水的瓶子,擰開,把水倒在一張已經(jīng)寫得密密麻麻的廢紙上,向那墻擦去。
他擦得很認(rèn)真,連額頭上都滲出了汗珠。他閃亮的眼睛死死盯住那個腳印,用稚嫩的小手用力擦著,擦著。終于,那腳印消失了,墻壁又回到了雪白的樣子,男孩小小的臉上露出了滿意的`笑容。
突然,一個女人怒氣沖沖地向他走來,他看到后不禁渾身一抖,眼神里滿是畏懼。他剛想說什么,一個巴掌已劈頭蓋臉砸下來:“你在這里干什么?小小年紀(jì)就學(xué)會偷懶了,趕緊滾回去給我洗碗,還有一大堆衣服呢,我養(yǎng)你這個吃白飯的可不是為了讓你和你爸一樣,天天給別人打掃衛(wèi)生,真是沒出息。你不是愿意擦墻嗎?那我就讓你擦個夠!”說著,她抬起腳用力地踢在那孩子小心翼翼擦好的白墻上。
小男孩眼神迅速黯淡下來,看著墻上的腳印,他再也忍不住了,豆大的淚滴不斷滾下來,落在那向上翹起的紅領(lǐng)巾上。他突然站起來沖著那女人吼道:“為什么?我只是想幫助爸爸完成心愿,他一直愛著這個城市,即使只是個環(huán)衛(wèi)工人,他也要盡力為這個城市出著自己的一份力,我只是想幫他而已……”說完,他哭得更狠了,望著那堵墻,渾身都在不停地顫抖。
那女人怔住了,似乎是驚訝這小子竟然敢沖她吼,又似乎是驚訝那小小的身軀居然能說出這樣的話。發(fā)現(xiàn)周圍的人都朝這邊看過來,有的還在竊竊私語,她不由得羞紅了臉,窘迫地走了……
那男孩后來怎樣了?沒人知道。只是有人好像在那條路上又看到過那個小小的身影,在墻上認(rèn)真地擦著什么。
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