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幸運(yùn)的作文

時(shí)間:2023-11-20 16:29:49 好文 我要投稿

(精品)幸運(yùn)的作文14篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的幸運(yùn)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精品)幸運(yùn)的作文14篇

  幸運(yùn)的作文 篇1

  每天都會(huì)遇見(jiàn)不同的人,不一樣的事,會(huì)給你帶來(lái)不一樣的心情。

  過(guò)馬路走到十字路口時(shí),剛好綠燈亮起,這是幸運(yùn)的遇見(jiàn);當(dāng)你摔倒在地時(shí),路人把你扶起來(lái),你會(huì)覺(jué)得這是熱心的遇見(jiàn);當(dāng)你學(xué)習(xí)有困難時(shí),同學(xué)或老師前來(lái)幫你,你會(huì)覺(jué)得這是幸福的遇見(jiàn)。我的遇見(jiàn)是幸運(yùn)的但又是可笑的,幸運(yùn)的是它教會(huì)了我該怎么辦,可笑的是它只是一本書(shū),但我不嫌它。

  記得小學(xué)我每周六都會(huì)去書(shū)店看書(shū),我喜歡看社會(huì)書(shū)籍,了解社會(huì)的種種,每當(dāng)面對(duì)社會(huì)無(wú)數(shù)的青年因?yàn)楫厴I(yè)而找不到工作,在社會(huì)上游手好閑,這讓我心里升起一絲悲涼,我以后會(huì)不會(huì)是他們當(dāng)中的一員,不行我得到書(shū)店里去買一本書(shū)看一下。

  這一次我隔了差不多三年去了書(shū)店。我邁進(jìn)沉重的步伐走進(jìn)了書(shū)店,目光一直跟隨著書(shū)架,看了幾個(gè)框架沒(méi)有一本書(shū)是讓我滿意的,于是,我走上了二樓。我被一個(gè)名叫青春不迷茫系列的書(shū)架吸引走上前,其中一本名叫《向著光亮那方前行》我非常幸運(yùn)的遇見(jiàn)了它,如果沒(méi)有它我是不會(huì)擁有現(xiàn)在的心態(tài)。如今學(xué)校里耍朋友的人越來(lái)越多,怎樣教育都不聽(tīng),我們班級(jí)還好,沒(méi)有太多人耍,我覺(jué)得現(xiàn)在耍朋友就是在浪費(fèi)時(shí)間,我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)然后考一個(gè)好大學(xué),你在大學(xué)可以看到更多不一樣的人,欣賞不同的事。

  這本書(shū)也提到了這樣的問(wèn)題,但我很迷惑,因?yàn)樗⒉环磳?duì)耍朋友。它說(shuō):讓他們耍吧,等耍完了就知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了,不過(guò)也已該晚了,如果你身邊的朋友有這樣的情況,你會(huì)怎樣做?我當(dāng)然會(huì)阻止她不要這樣做,但是做法又不能破壞我們的友誼。該怎么辦呢?

  我想把這本書(shū)借個(gè)她看看,希望這個(gè)是一個(gè)好辦法。

  在這本書(shū)上我看到了這樣一句話:我們的人生只是為了走上正軌嗎?我想應(yīng)該是這樣的,它還告訴我:其實(shí)人生的軌道都是自己搭的,你往哪搭,它就會(huì)載你去哪。我希望自己的人生是豐富多彩的,每天都可以在不同的地方看到不一樣的風(fēng)景,現(xiàn)在的我雖然每天都在重復(fù)著看不一樣的風(fēng)景而且還都是一樣的',但是我可以在書(shū)中看見(jiàn)多彩的世界,這是它告訴我的。

  學(xué)校是我經(jīng)常待的地方,老師說(shuō)人的一生有一半是在學(xué)校里度過(guò)的,還有一半是在社會(huì)上度的。它說(shuō):要開(kāi)心的度過(guò)每一天。我很幸運(yùn),遇到了它,它不僅幫助了我,還幫助了我的朋友,我的好朋友說(shuō)它真心不錯(cuò),還問(wèn)我在哪里買的,我回答到:書(shū)店里買的,不過(guò)應(yīng)該沒(méi)有了,因?yàn)槲屹I的時(shí)候這是最后一本了,不過(guò)我們好朋友,可以借給給你,還不收錢喲。

  它我會(huì)小心保管,我想要更多的人知道它,我把它帶到了寢室,我打算借給室友看看。希望它可以給她們帶來(lái)幸運(yùn)。

  遇到你我真的很幸運(yùn),希望我一直就這么幸運(yùn)下去!

  幸運(yùn)的作文 篇2

  有一次,這個(gè)叫杰米的小男孩要參加學(xué)校舉行的戲劇試演。他志在必得,母親卻擔(dān)心他會(huì)落選。終于到了分派角色的那一天 。放學(xué)的時(shí)候,母親去接他。他跑到母親跟前,臉上流露出抑制不住的自豪和喜悅!皨寢專悴虏驴。”他大聲喊道。他說(shuō):“我被選為負(fù)責(zé)鼓掌和歡呼的!

  這句話的重點(diǎn)在于,他認(rèn)為自己作為觀眾,是被幸運(yùn)選中的。

  像那個(gè)孩子一樣,我也始終是站在舞臺(tái)下鼓掌和歡呼的那一個(gè)。區(qū)別在于,我從未認(rèn)為我是被選中的。我常常沮喪,也因此對(duì)于自己的角色沒(méi)有自豪感。

  對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),無(wú)論我們?cè)僭趺磁Γ贾荒苁钦驹谂_(tái)下為少數(shù)人的成功鼓掌和歡呼的那一個(gè)。但我們也許從來(lái)沒(méi)有想過(guò),自己竟然是被選中的,存在是有價(jià)值的,并且是必不可少的。

  作為觀眾,如果沒(méi)有臺(tái)上的表演,我們照樣可以活著;作為演員,如果沒(méi)有觀眾,表演就必定不能達(dá)成。對(duì)于這個(gè)世界來(lái)說(shuō),觀眾也許遠(yuǎn)比演員重要。因而上帝只揀選了少數(shù)人做演員,而安排大多數(shù)人做觀眾?梢钥隙,如果缺少了觀眾的鼓掌和歡呼,這個(gè)世界就會(huì)比冬天的曠野還要蕭瑟。意識(shí)到這一點(diǎn),我們就有足夠的信心和充分的理由,像那個(gè)孩子那樣自豪和喜悅了。

  我常常認(rèn)為,自己是一塊被匠人遺棄的石頭。我總是在暗中祈禱,希望有一天燦爛的陽(yáng)光能夠降臨到我,使我能被一個(gè)大師慧眼相中,然后被他神奇的雙手雕塑成一件偉大的藝術(shù)品。

  如果我能像那個(gè)孩子,就會(huì)安于做一塊被棄的石頭了。而我的.人生,就會(huì)變得很不一樣,就會(huì)成為一個(gè)完全喜悅的享受的旅程,而不是常常困惑和迷惘。

  是的,我的確不能做偉大的事,但我可以做微小的事。關(guān)鍵在于,我能否像那個(gè)孩子一樣,確信這微小的事,是上帝特意分派給我的,并確信我是被選中的,是幸運(yùn)的。

  有時(shí)候,也會(huì)覺(jué)得自己如此平庸。不具備當(dāng)演員的潛質(zhì),只能默默在臺(tái)下為他人鼓掌和歡呼。讀了這篇文章,才發(fā)現(xiàn),平庸也是一種幸運(yùn)。因?yàn)槠接,可以丟掉所有的條條框框,按著自己想象的方式去活,不必承受過(guò)大的壓力,活出最真實(shí)的自己!為觀眾喝彩,并且甘心做一塊被棄的石頭……

  幸運(yùn)的作文 篇3

  在寒陌15歲那年,他變成了一個(gè)自卑的男孩。寒陌的臉部重度燒傷,原本英俊的臉上,出現(xiàn)了可怕的疤,所有人都排斥他,除了寒陌的同桌—林蘇雪。

  那次的火災(zāi),成了寒陌永遠(yuǎn)抹不掉的傷痛,悲傷的情景仍然歷歷在目。一直撫養(yǎng)他的阿姨離開(kāi)了這個(gè)世界,那是寒陌除了哥哥唯一的親人了。從小,寒陌就在孤兒院,不知道他的父母為什么把他拋棄,也不知道父母長(zhǎng)得什么樣子,是阿姨把寒陌領(lǐng)養(yǎng)回家。轉(zhuǎn)眼間,寒陌已經(jīng)這么大了,他本想好好孝敬阿姨,可是沒(méi)想到……一切都太遲了。

  現(xiàn)如今,寒陌和他的哥哥寒飛相依為命。寒飛對(duì)他很好,那次的火災(zāi)讓寒飛失去了雙腿,但他依然照顧寒陌。寒陌每次回家,看到坐在輪椅上的哥哥笨手笨腳的,正在為他準(zhǔn)備晚餐時(shí),寒陌心里總是一陣酸楚。

  寒陌現(xiàn)在仍上高中,家中突然的`變故,使他的成績(jī)直線下降。似乎不管寒陌做什么事,都會(huì)得到無(wú)盡的嘲笑,就連老師也不喜歡寒陌。

  當(dāng)新學(xué)期開(kāi)始,老師問(wèn):“誰(shuí)和寒陌當(dāng)同桌?”全場(chǎng)哄笑,當(dāng)寒陌的眼角快要濕潤(rùn)時(shí),隱約見(jiàn)到了一個(gè)人高高的舉起手,大喊:“老師,讓我當(dāng)寒陌的同桌吧!”全班幾乎都凝住了呼吸,用怪異的眼神看著班長(zhǎng)林蘇雪。

  毋庸置疑,既然林蘇雪舉手了,寒陌也只能和林蘇雪當(dāng)同桌了。寒陌也漸漸發(fā)現(xiàn),林蘇雪對(duì)他很好。如果有人故意嘲諷寒陌,林蘇雪總會(huì)自覺(jué)地當(dāng)起了保鏢。不久,再也沒(méi)有人敢欺負(fù)寒陌,因?yàn)榭傆腥俗o(hù)著他。林蘇雪還會(huì)從百忙之中,幫他補(bǔ)習(xí)功課。有許多人都說(shuō)林蘇雪愛(ài)管閑事,但她絲毫不在乎,還高興地說(shuō):“我們是好朋友!”寒陌也覺(jué)得并不是所有人都不喜歡自己,至少還有哥哥和林蘇雪,能體諒自己。

  畢業(yè)典禮,林蘇雪打電話給寒陌,說(shuō):“約他在天使咖啡館見(jiàn)面了!焙皽(zhǔn)時(shí)到達(dá),看見(jiàn)了林蘇雪,露出了燦爛的微笑。

  就坐后,林蘇雪要了兩杯咖啡和一份牛排。寒陌竟主動(dòng)談話,說(shuō):“你為什么當(dāng)初愿意和我當(dāng)同桌?”林蘇雪卻笑瞇瞇地說(shuō):“只是因?yàn)榧兇獾挠颜x!焙坝终f(shuō):“難道你不怕我的疤痕嗎?”林蘇雪微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“當(dāng)然怕過(guò),但我認(rèn)為天使不都是幸運(yùn)的,要找到生活的信念才行。”

  之后,林蘇雪和寒陌兩個(gè)人考上了不同的大學(xué),各奔東西。當(dāng)寒陌有一天無(wú)意間發(fā)現(xiàn)林蘇雪送給他的紙條,上面寫(xiě)著:青春終將逝去,不要執(zhí)著于完美,因?yàn)樘焓共欢际切疫\(yùn)的。

  幸運(yùn)的作文 篇4

  我和她默默地坐在窗前凝望著那片高而遠(yuǎn)的天空,無(wú)邊的靜默無(wú)限地沉思又勾起了我對(duì)那段回憶的無(wú)限遐想,是什么時(shí)候開(kāi)始的?大概是自己沒(méi)有考上初中開(kāi)始的吧,不是不努力而是無(wú)奈,她,終究是對(duì)學(xué)習(xí)起不了興趣那有怎么辦呢?她只好拼命地趕上去,別人學(xué)她也學(xué),別人玩她還學(xué),她給自己更大的壓力終于有一天她受不了和父母大吵一架跑了出去。“我不是幸運(yùn)的人”!她否定自己絕對(duì)不是幸運(yùn)的人。

  “回家吧!毕囊沟娘L(fēng)吹著母親的臉?biāo)∥业氖,她的眼里滿是不可質(zhì)信,在驚詫,淚水在她的眼眶里打轉(zhuǎn),我看了母親許久……

  “女孩子別亂跑!蹦赣H給我暖著手說(shuō)著我剛要說(shuō)什么卻被母親的話打斷,“不是不疼你而是沒(méi)辦法啊,爸媽沒(méi)本事,往后你只有靠自己,現(xiàn)在不對(duì)你嚴(yán),往后可怎么辦,爸媽不想你出去受累,那是不好過(guò)的呀!”我沒(méi)話說(shuō)是在沉思,我望向母親,夜依舊深沉,朦朧的.月光下,我清楚地看見(jiàn)了母親的臉:原本白暫的皮膚變得黝黑,臉上多了幾條皺紋,原本黝黑的頭發(fā)已有不少白發(fā),此時(shí)我終于明白了她為我所做的一切,口中情不自禁地說(shuō):“媽,你老了。”

  母親先是一愣又笑道:“當(dāng)然老了,女兒都長(zhǎng)大了,當(dāng)媽的怎會(huì)不老。”她似乎根本不記得剛才發(fā)生的事;依舊用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)!皨,對(duì)不起!彼ゎ^來(lái)又是一笑!皼](méi)事趕緊睡,明早還要上學(xué)。”“我聽(tīng)話的回去鉆進(jìn)被窩中,我無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)我對(duì)你的愛(ài),只好鄭重地用筆寫(xiě)到:母親如陽(yáng)光,照射你冰冷的心靈。

  又是一個(gè)黑夜,我坐在書(shū)桌前,一遍又一遍地演算著計(jì)算題,“吱啦”門響了,母親悄悄地放下一杯牛奶,看著我專注的模樣又悄悄的轉(zhuǎn)身離去,不料這一切被我盡收眼底,你對(duì)我那小心翼翼的愛(ài),我也小心翼翼地把它珍藏在我內(nèi)心的最深處。

  曾經(jīng)我那么執(zhí)著與外面那自由的世界,那么執(zhí)固的認(rèn)為犯了錯(cuò)會(huì)得到原諒,其實(shí)我不過(guò)是用力地母愛(ài)罷了,曾經(jīng)我一次又一次地把自己掉落懸崖,你一次又一次從邊緣把我拉上來(lái),我一次次放棄自己你一次次挽救我。

  燈下奮讀,窗外夜涼如水,萬(wàn)籟俱寂,風(fēng)吹動(dòng)書(shū)頁(yè),發(fā)出清脆聲響,路上行人匆匆,雨點(diǎn)淅淅瀝瀝的落下,不只是因?yàn)檫@雨還是心中的答案我的心情格外舒暢,我在心中一遍遍告訴自己:我是一個(gè)幸運(yùn)的人。

  幸運(yùn)的作文 篇5

  從前,有一位農(nóng)夫到了三十歲還沒(méi)有結(jié)婚。

  一天,有一位老先生告訴他在西方有一位佛祖可以滿足你三個(gè)愿望,農(nóng)夫一聽(tīng)就開(kāi)心得很。

  第二天,天剛剛亮起來(lái),那位農(nóng)夫就開(kāi)始向西走,他走了一天就來(lái)到了一位桃源莊主的家里,那里桃花盛開(kāi),芬芳撲鼻,像是到了人間仙境一樣。農(nóng)夫向莊主說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò),莊主就對(duì)農(nóng)夫說(shuō):請(qǐng)你幫我問(wèn)一下,我的女兒為什么一直說(shuō)不出話?農(nóng)夫說(shuō):好的,沒(méi)問(wèn)題。

  第三天,農(nóng)夫又向著西走,又走了一天,農(nóng)夫來(lái)到了一間土地廟,那里破舊不堪,但沒(méi)辦法,農(nóng)夫只好在那里過(guò)夜。傍晚,土地神顯靈,進(jìn)入了農(nóng)夫的夢(mèng)里,土地神求農(nóng)夫幫他問(wèn)問(wèn)他為什么修行了這么久還不能升天,農(nóng)夫在夢(mèng)里答應(yīng)了,當(dāng)他醒來(lái)時(shí),以為只是一個(gè)夢(mèng),不用管,但他還是要幫土地神,因?yàn)榇饝?yīng)別人的'事要做到底。

  第四天,農(nóng)夫又向著西走,走到了中午,他覺(jué)得幫不了別人了,因?yàn)橹虚g有一條大江擋道,在他快喪失信心的時(shí)候,一只河龜游過(guò)來(lái)說(shuō):年輕人,上來(lái)吧!我是專門送你過(guò)江的。農(nóng)夫就跳上去了,在路上河龜對(duì)農(nóng)夫說(shuō):請(qǐng)你幫我問(wèn)一下,我為什么還不能修成正果?農(nóng)夫也答應(yīng)了。

  下午,農(nóng)夫來(lái)到佛祖面前,佛祖問(wèn):你千里迢迢找我為何事?農(nóng)夫說(shuō):我想知道河龜為什么還不能修成正果呢?佛祖說(shuō):因?yàn)樗^上有一顆夜明珠。農(nóng)夫又問(wèn):為什么土地神還不能升天?佛祖又說(shuō):因?yàn)樗麅膳杂幸还藿鹱雍鸵还捭y子。農(nóng)夫又問(wèn):為什么莊主的女兒說(shuō)不出話呢?佛祖又說(shuō):因?yàn)樗爰奕肆恕^r(nóng)夫又問(wèn):我為什么娶不到媳婦呢?佛祖說(shuō):我只能回答你三個(gè)問(wèn)題,說(shuō)完農(nóng)夫就回到了江邊。

  回到江邊,農(nóng)夫又見(jiàn)到了河龜,河龜又把農(nóng)夫運(yùn)回了對(duì)岸,在半路河龜問(wèn)農(nóng)夫?yàn)槭裁醋约翰荒苄蕹烧?農(nóng)夫回答說(shuō):因?yàn)槟泐^上有一顆夜明珠。河龜把夜明珠拔下來(lái)送給了農(nóng)夫。

  農(nóng)夫又來(lái)到土地廟,土地神問(wèn)農(nóng)夫:我為什么不能升天?農(nóng)夫回答說(shuō):因?yàn)槟銉膳杂幸还藿鹱雍鸵还捭y子。土地神又把兩罐金銀挖出來(lái)送給了農(nóng)夫。

  農(nóng)夫又來(lái)到桃源山莊,莊主問(wèn)農(nóng)夫:我的女兒為什么說(shuō)不出話來(lái)?農(nóng)夫說(shuō):因?yàn)樗爰奕肆。莊主就把女兒嫁給了農(nóng)夫,他們一家子就過(guò)上了幸福美滿的生活。

  幸運(yùn)的作文 篇6

  生命的慷慨,是上帝給予人類最美的禮物。無(wú)論是怎樣的環(huán)境,內(nèi)心的孤獨(dú),都會(huì)因生命的慷慨感染每一個(gè)人。

  ——題記

  英格蘭的陽(yáng)光溢滿鄉(xiāng)村,風(fēng)中流動(dòng)矢車菊的笑意。伏首窗外,一盞咖啡靜靜地停留在草林問(wèn)。她一個(gè)人穿梭在微風(fēng)中,隨即拉長(zhǎng)的是那頭飄逸秀美的長(zhǎng)發(fā)。一個(gè)人獨(dú)立于湖邊,注目波動(dòng)起伏的水面……在朦朧的白霧中,她靜靜地看到了依稀的畫(huà)面。

  她,有一個(gè)上帝賦予幸運(yùn)的名字——弗吉尼亞·伍爾夫。

  有的人認(rèn)為她是不幸的。她體弱多病,未曾入學(xué),仿佛人間的快樂(lè)與她無(wú)緣。但她享受著一個(gè)人的世界。每當(dāng)陽(yáng)光普照時(shí),她總會(huì)快樂(lè)地掀起裙角,像一只美麗的自由鳥(niǎo),盡情地飛揚(yáng)純真的心。她很珍惜這段時(shí)光,甚至不允許任何人搶走屬于自己的東西?墒,出乎意料的是,這一次上帝卻當(dāng)了一回小偷。

  一天,伍爾夫得知她母親去世后,臉色頓時(shí)煞白,眼睛里零星閃動(dòng)黯淡的光。她無(wú)法抑制住沉痛,拼命地跑到外面,響徹云霄般嘶吼,試圖以自殺的方式了卻這一生?墒牵碇歉嬖V她,絕對(duì)不能!冷清的環(huán)境讓她第一次和孤獨(dú)產(chǎn)生共鳴——冗默寡言起來(lái)。

  伍爾夫想不到的是,上帝后來(lái)又和她開(kāi)起了玩笑。在那個(gè)陰森黑暗的角落,她被同父異母的哥哥侵犯。這還算玩笑嗎?簡(jiǎn)直如千萬(wàn)顆細(xì)針深深地扎在喉道中,欲語(yǔ)淚先流。她發(fā)瘋起來(lái),像一個(gè)游走的魂魄,全然打亂了生活的節(jié)奏,孤獨(dú)再一次折磨她稚嫩的心。噩運(yùn)卻并沒(méi)有走遠(yuǎn),來(lái)不及喘口氣的她又先后遭遇姐姐和父親的病亡,親人的離去讓她掉入沉痛的深淵,在孤獨(dú)的日子里,唯有寫(xiě)作才能安撫她的心。

  伍爾夫也是幸運(yùn)的。她找到了一生相伴的.丈夫——在感情和寫(xiě)作上無(wú)微不至地關(guān)懷著她的丈夫。在那段時(shí)間里,伍爾夫?qū)⒛穷w孤獨(dú)的心藏起來(lái),甚至當(dāng)一手創(chuàng)建的印刷廠被德國(guó)空軍炸毀時(shí),她也能平靜地觀望遠(yuǎn)處的深山,呆滯地望著渺茫的日光。

  回到—個(gè)人的生活,孤獨(dú)對(duì)她算不了什么,因?yàn)樵诠陋?dú)中,伍爾夫終于看到了永不落的日光——心中的希望。她將自己對(duì)孤獨(dú)的理解傾注在作品中,以破繭成蝶般的熱情和力量,創(chuàng)作出了20多部令人驚嘆的作品。

  是的,也許精神、環(huán)境,甚至命運(yùn)的孤獨(dú)一次次摧殘她弱小的身軀,可是,擁有永不停息生命力的伍爾夫始終抵擋著攻擊,用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切,留下了一筆寶貴的文學(xué)遺產(chǎn),讓我們受用終身

  幸運(yùn)的作文 篇7

  “沙啦,沙啦”地上寬大而干燥的樹(shù)葉,被秋風(fēng)吹得好像迷你版的龍卷風(fēng),卷著沙子帶著塵土,向我這邊撲來(lái)。“呼—”大風(fēng)過(guò)后,我乘風(fēng)而去……

  就在剛剛我經(jīng)歷了母子分離,媽媽我走了,我逆著風(fēng)向媽媽那邊大喊,其實(shí)沒(méi)有那么傷心,反而我對(duì)未來(lái)充滿了向往,風(fēng)越來(lái)越小,我飛得越來(lái)越高,看著媽媽,媽媽在向我們揮手。她一定很不舍吧!校園的全貌漸漸展現(xiàn)在我的眼前。紅旗飄飄,他是我在媽媽?xiě)驯Ю锟匆?jiàn)的那面嗎?他正在沖著我笑,飛吻著說(shuō),“一路好運(yùn)!”清晰的教學(xué)樓在我眼中變得越來(lái)越模糊,抬起頭向天上望,原本深藍(lán)色的天空,已經(jīng)從淡藍(lán)色漸漸變成了白色!皐ow,wow”我發(fā)出了一陣驚呼,是一只大鳥(niǎo),它正張著它的大嘴朝我的兄弟姐妹撲來(lái),“大家快……快趴下!”我焦急地大喊道,粒粒、杰克、熱夫聽(tīng)見(jiàn)了,他們急忙趴下,其余的小種子就沒(méi)那么幸運(yùn)了,有的被大鳥(niǎo)吃下了肚,有的被大鳥(niǎo)的翅膀打錯(cuò)了方向。

  風(fēng)是不會(huì)為任何事情而停下的,我們繼續(xù)向前飛。很快我們來(lái)到了一座大山頭頂,山上一棵大樹(shù)的枝干鉤住了杰克的衣服,他停止了飛行。“杰克!杰克!”我們大聲地喊,它的旅行結(jié)束了。種子的旅行就是這樣,有的飛的.時(shí)間長(zhǎng),到的地方遠(yuǎn),而有的卻恰恰相反。每個(gè)種子都有自己的旅行,在它們旅行時(shí),它們會(huì)學(xué)習(xí)不同的知識(shí),經(jīng)歷不同的波折,最終成為一顆獨(dú)一無(wú)二的種子。

  我們繼續(xù)乘風(fēng)旅行,來(lái)了,來(lái)了,穿過(guò)云層,視野漸漸清晰,高樓大廈,車水馬龍。!這是我們來(lái)到的第一個(gè)大城市。“哈哈,嘻嘻嘻”隨著一聲聲嬉笑打鬧的聲音,我們飛到了大廣場(chǎng)的上方。風(fēng)漸漸變緩了,我們悄悄地降落了。“啊,嘟嘟是毛毛,毛毛!币恢恍∨质肿プ×藷岱。“拜拜,伙計(jì)們,我到站了!薄昂簟逼痫L(fēng)了,我們又開(kāi)啟了旅行,白天,黑天輪班倒,不知過(guò)了多久。我……到站了!巴敉,汪汪”是狗叫聲,我緩緩的睜開(kāi)雙眼,身邊沒(méi)有枯黃的樹(shù)葉,取而代之的是滿處的綠。我嘴角忍不住的上揚(yáng),笑道:“春天啦,春天啦!”而我,一顆幸運(yùn)的種子,成功地晉級(jí)為一株小芽。

  幸運(yùn)的作文 篇8

  今年的秋天格外地短,樹(shù)葉還未開(kāi)始凋零,寒冷卻一波又一波侵來(lái)。接連不斷的霧霾籠罩著天地,灰白充斥著我的雙眼,也彌漫在我了無(wú)生氣的心間。踏進(jìn)高三,站在高考的門前,我不得不承認(rèn),自己仿佛置身于全世界最孤獨(dú)的公路上,有路,卻沒(méi)有方向。我只是每天隨波逐流地吃飯,睡覺(jué),上課,如行尸走肉般過(guò)著重復(fù)而單調(diào)的生活。

  清晨乍一起床便看到一簇明媚的陽(yáng)光。推著車走出家門,目光所及之處一片清明,“真是難得的好天氣!”突然就不想去學(xué)校,于是早已厭倦盲目生活的我騎上車駛向相反的方向。

  有時(shí)候經(jīng)常會(huì)想,上學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)到底有什么用?這時(shí)候就會(huì)產(chǎn)生離家流浪的念頭,但細(xì)想來(lái),又并不清楚自己能做些什么。曾經(jīng)讀過(guò)韓寒的一篇小散文《原來(lái)我不是一棵植物》,一棵植物多年來(lái)一直被腳下的流沙裹著四處漂泊,“我就這么渾渾噩噩地度過(guò)了我所有熱血的歲月”,然而最終它掙扎出了流沙,發(fā)現(xiàn)自己是一只有腳的動(dòng)物,能夠決定自己的去向。我要擺脫目前的困境,就必須清楚地知道自己的方向,自己的使命。

  我路過(guò)一個(gè)公交站牌,上面是一個(gè)我在電視上多次見(jiàn)到過(guò)的主持人——孟非。無(wú)疑,他是一個(gè)幸運(yùn)的人,沒(méi)有高學(xué)歷沒(méi)有關(guān)系,依舊大紅大紫。然而我知道,在那之前,默默無(wú)聞的他在追逐夢(mèng)想的這條道路上也是摸爬滾打了很長(zhǎng)時(shí)間。但他依然是幸運(yùn)的,他有自己的方向。所以每次出訪他都搶著扛攝像機(jī),他值得成為一個(gè)幸運(yùn)的人。想到這里,我有些慚愧地低了低頭。相比而言,任何條件我都不缺少,我實(shí)在不應(yīng)該繼續(xù)渾渾噩噩地度過(guò)剩下的時(shí)光。

  陽(yáng)光依舊明媚,我抬起頭,也抬起呆滯了數(shù)日的'目光。時(shí)間還早,我繼續(xù)前行、帶著心中萌芽的希冀。

  電影院門前貼著一張火火的海報(bào)“重溫經(jīng)典:《泰坦尼克號(hào)》”,導(dǎo)演叫卡梅隆。我記得他,他曾經(jīng)只是一個(gè)卡車司機(jī),而現(xiàn)在的他是好萊塢的大導(dǎo)演?有誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)普通的卡車司機(jī)能夠成為大名鼎鼎的導(dǎo)演?然而生活總是會(huì)給人驚喜,幸運(yùn)照亮了他的夢(mèng),也照亮了他平淡無(wú)奇的人生。他的幸運(yùn)來(lái)自他對(duì)夢(mèng)想的熱愛(ài)與追求,來(lái)自他想做的事,想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。

  這些都是幸運(yùn)的人,因?yàn)樗麄冎雷约阂鍪裁,他們所做的一切就都是有意義的。那么我呢?我呼吸了幾口新鮮的空氣。我想我應(yīng)該去尋找我的幸運(yùn),讓自己成為一個(gè)幸運(yùn)的人。

  回家的路上我看到書(shū)店的門口擺放著甘相偉的《站著上北大》。天空湛藍(lán)如洗,陽(yáng)光暖暖地照在身上,也填滿了心里所有的陰暗。我在玻璃窗上看到自己明亮的眼。我想我終于不再是那個(gè)不幸而迷茫的人了。所謂幸與不幸,只是你辛苦地付出了許多努力,最后看它是否有意義。只有有了夢(mèng)想,有了目標(biāo)與方向,人生才是幸運(yùn)和幸福的。

  夢(mèng)想,是人為自己所擔(dān)負(fù)的使命。有了夢(mèng)想,每個(gè)人都可以成為幸運(yùn)的人。

  幸運(yùn)的作文 篇9

  從前有一只小老鼠,它孤苦伶仃的四處流浪,每天吃不飽睡不好,十分可憐。有一天晚上刮起了猛烈地大風(fēng),它想找個(gè)地方躲起來(lái),但小小的身軀還是被大風(fēng)卷走了。等它醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在一座房子的屋頂上,當(dāng)時(shí)的它又餓又冷,好想有誰(shuí)給它點(diǎn)吃的,再美美睡上一覺(jué)啊,不過(guò)這好像是在做夢(mèng)!這個(gè)時(shí)候小老鼠聞到了香氣,從屋頂煙囪透出來(lái)的光順勢(shì)往下看去,哦,這里一定有好吃的。

  小老鼠從煙囪里滑了下去,一股腦兒栽倒在地。它爬起來(lái)?yè)u了搖頭,看了一下四周沒(méi)人。好大的廚房呀,這里有大大的灶臺(tái),還有一頂漂亮的餐桌與很多椅子。它順著香氣來(lái)到了餐桌上,哦,有好多吃的在上面,這下我可以飽餐一頓了。它二話沒(méi)說(shuō)就狼吞虎咽地開(kāi)吃了,不一會(huì)兒把東西吃了個(gè)精光,吃完它舔了舔嘴巴,摸了摸圓鼓鼓的肚皮,自言自語(yǔ)地說(shuō):“好飽呀!”

  小老鼠吃飽后,溜出了廚房,走進(jìn)了另一個(gè)房間,里面有個(gè)大大的浴缸,這一定是衛(wèi)生間了,我正想洗個(gè)澡呢,它心想。于是它一下子就跳進(jìn)了浴缸,“好舒服呀,好久沒(méi)洗溫水澡了!”它開(kāi)心地在水里游來(lái)游去,享受著這美好的`時(shí)光。小老鼠洗了很久,洗得干干凈凈后從浴缸里爬了出來(lái),抖了抖小身子,甩干了毛上的水,出去了。

  穿過(guò)走廊它又來(lái)到了書(shū)房,里面有很柜子,柜子上擺滿了各種書(shū)籍,它心想:“這戶人家肯定很有文化,好多書(shū)呀!钡睦锊幻庖灿悬c(diǎn)害怕,因?yàn)槊恳槐緯?shū)都好大好重,如果掉下來(lái),有可能把自己砸的粉身碎骨,想到這,它一溜煙地跑了出去。

  這回它來(lái)到了一個(gè)有微微燈光的房間,這房間感覺(jué)很溫馨,床上躺著一位漂亮的小女孩,小老鼠看著她熟睡地樣子,自己也伸了懶腰想睡覺(jué)了。它小心翼翼地鉆進(jìn)了被窩,躺在小女孩的身邊,馬上就睡著了?墒菦](méi)過(guò)多久,它被小女孩的叫聲給吵醒:“爸爸、媽媽,我床上好像有怪東西!”爸爸、媽媽來(lái)到小女孩的房間,打開(kāi)燈,掀開(kāi)小女孩的被子,一看原來(lái)是只小老鼠。被吵醒的小老鼠當(dāng)時(shí)已經(jīng)低拉下腦袋,一副很可憐的表情,正當(dāng)爸爸媽媽要趕它出去時(shí),小女孩說(shuō):“這只小老鼠很可愛(ài),就留下它吧!”

  就這樣小老鼠留了下來(lái),從此它有了一個(gè)溫暖的家,幸福地生活著。

  它真是只幸運(yùn)的小老鼠!

  幸運(yùn)的作文 篇10

  成長(zhǎng)的路上,會(huì)留下很多腳印。暮然回首,卻發(fā)現(xiàn)自己如此幸運(yùn),原來(lái)我的腳印邊還有你的腳印。

  ————題記

 。 1 )

  晨光熹微,薄霧連蒙,濕潤(rùn)的空氣散發(fā)著泥土的味道和森林的清香。“孩子,別停下!快點(diǎn)跟上來(lái)!”深厚的男子聲音打破了清晨的靜謐,是爸爸在喊早已跑的氣喘噓噓、滿頭大汗的我!鞍,我真的跑不動(dòng)了,放我一馬吧!”我上氣不接下氣的應(yīng)著!斑@怎么行?你體質(zhì)差,要多鍛煉才行,來(lái),快跑!”迎著爸爸的鼓勵(lì)的目光,我心一狠,牙一咬,追了上去。

  林間道上,我的腳印便有爸爸的腳印。自己是如此的幸運(yùn)。

 。2)

  陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,一個(gè)有著可愛(ài)天氣的星期天。“孩子,該練琴了!”我順從的坐到了電子琴前,開(kāi)始練琴了。“不對(duì)!剛有一處錯(cuò)了,重彈!倍厒鱽(lái)媽媽略帶不滿的聲音,我只好乖乖的重彈。“嗯,不錯(cuò),有點(diǎn)進(jìn)步......”我偷偷看了一眼媽媽,暖暖的陽(yáng)光下媽媽微閉眼睛,沉浸在我彈的曲子當(dāng)中。

  電子琴前,我的腳印邊有媽媽的腳印。自己是如此的幸運(yùn)。

  (3)

  又是一個(gè)雨霧霏霏、令人厭煩的下午,滿臉陰郁的我,心不在焉的在操場(chǎng)上踢著石子,這次考試給我爆了個(gè)“大冷門”——成績(jī)無(wú)故地下降,讓我手足無(wú)措,心一下跌到了冰窖!拔以撛趺崔k?”不經(jīng)發(fā)現(xiàn),不遠(yuǎn)處班主任李老師向我走來(lái),我不知所措看她過(guò)來(lái)說(shuō):“這點(diǎn)失敗算不了什么,世界上不存在常勝將軍,重要的是在哪兒跌倒,找到原因,在哪兒再爬起來(lái),否則,下次你將再次面對(duì)失!”我若有所思,同時(shí)也對(duì)老師堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  青春的校園里,我的腳印邊也有老師的腳印。自己是如此的幸運(yùn)。

 。4)

  夜色偷偷的降臨,神秘的黑色,向大地襲來(lái),空中有幾顆寥落的星星閃著寒光......我失落的看向天空:因?yàn)榘嗌习l(fā)生了一點(diǎn)小誤解。我不明白為何小小年紀(jì)的.我們,會(huì)有如此復(fù)雜的心思......我一個(gè)好朋友的手輕輕搭在我的肩上說(shuō):“不管發(fā)生什么都應(yīng)開(kāi)心,別怕我永遠(yuǎn)相信你!”

  成長(zhǎng)的路上,我的腳印邊還有朋友的腳印,自己又是如此的幸運(yùn)。

  我覺(jué)得自己是一個(gè)幸運(yùn)的人。在我成長(zhǎng)的路上有很多腳印陪伴,鼓勵(lì)著我。

  我覺(jué)得自己是個(gè)幸運(yùn)的人。正因?yàn)橛泻芏嗄_印的陪伴,更要越來(lái)越是的走好每一步!

  幸運(yùn)的作文 篇11

  一個(gè)背著許多不知名漁具的人,一邊走,一邊踢著小石頭,心情很郁悶,因?yàn)檫B續(xù)五次獲得“漁王”這個(gè)稱號(hào)的姜漁王在第二十屆漁王大賽中竟讓一個(gè)毛頭小子搶走了“漁王”稱號(hào)。他沒(méi)注意到此時(shí)正好站在一條有鱒魚(yú)的小湖邊。

  一條紅色的小鱒魚(yú)在河里自由自在的游來(lái)游去,它覺(jué)得太陽(yáng)的光可以讓自己更漂亮,所以在水底游著,接著猛地向上一竄,像海豚一樣躍出水面再落下來(lái)進(jìn)入水里,他心想:今天媽媽不在家,去上班了,我的作業(yè)又少,一會(huì)兒就做完了,終于可以出來(lái)痛痛快快地玩了,哇咔咔咔!

  就在小鱒魚(yú)躍出水面的時(shí)候,碰巧姜漁王用余光看見(jiàn)了紅色的小鱒魚(yú)。他揉了揉自己的雙眼,使勁拍了拍自己的臉,確認(rèn)不是做夢(mèng)后驚訝地說(shuō):“這難道就是非常稀有的紅——鱒——魚(yú)——?紅鱒魚(yú)可是非常難釣到的,如果我釣到了就可以搶回我‘漁王’的稱號(hào)了,哇咔咔咔,哇咔咔咔!”于是姜漁王找了一個(gè)離小鱒魚(yú)比較近又很安靜的地方,架起了魚(yú)竿拋出了魚(yú)線,然后坐下來(lái)耐心的.等待小鱒魚(yú)上鉤。

  而小鱒魚(yú)在水中無(wú)憂無(wú)慮的游玩著,游著游著它看見(jiàn)了魚(yú)鉤上的小蚯蚓,說(shuō):“你是什么東東捏?為什么會(huì)在水里呢?哦——我想起來(lái)了!烏龜老師講過(guò)這種動(dòng)物叫蚯蚓,生長(zhǎng)在土里的,是幫助莊稼松土的,如果它到水里來(lái),就說(shuō)明是釣魚(yú)人的陷阱!彼戳丝此嫔系娜擞埃氲搅俗约好刻鞄е摹遏~(yú)的敵人》這本書(shū)。它翻到一頁(yè),經(jīng)過(guò)圖片對(duì)比發(fā)現(xiàn)這個(gè)人姓姜,曾抓走了許多自己的同胞。小鱒魚(yú)心想:你這個(gè)姓姜的,我非要逗你玩一玩。于是小鱒魚(yú)開(kāi)始不停地逗著蚯蚓,而被小鱒魚(yú)逗的蚯蚓很無(wú)語(yǔ)。

  姜漁王見(jiàn)小鱒魚(yú)還沒(méi)有上鉤,就小聲嘀咕:“祖先曾教我‘渾水釣魚(yú)’,呵呵這一回小鱒魚(yú)要遇難了!”于是姜漁王拿著漁竿不停地在水中攪,在小鱒魚(yú)的周圍形成了大漩渦。小鱒魚(yú)頓時(shí)感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn),心想:老師不是說(shuō)過(guò)這是“渾水摸魚(yú)”嗎?怎么成了“渾水釣魚(yú)”了呢?不一會(huì)兒小鱒魚(yú)就暈過(guò)去了失去了知覺(jué)。

  不知過(guò)了多久,小鱒魚(yú)微微睜開(kāi)眼睛,嘴巴上的傷還在隱隱作痛,更可悲的是小鱒魚(yú)發(fā)現(xiàn)自己竟在姜漁王的水桶里。而姜漁王呢?他正在無(wú)憂無(wú)慮地走著,因?yàn)樗灥搅思t鱒魚(yú),要向全世界的人證明自己“漁王”的稱號(hào)不是蓋的。可憐的小鱒魚(yú)在水桶了非常害怕,心想:這個(gè)姓姜的人要把我?guī)У侥睦锶?不?huì)是要吃掉我吧!我還年輕呀,怎么這么小的我,為什么這么早就要死呢!蒼天呀!大地呀!

  姜漁王走進(jìn)不遠(yuǎn)出的漁王爭(zhēng)霸賽的現(xiàn)場(chǎng),給主持人和評(píng)委看了看自己水桶里的小鱒魚(yú)。于是主持人宣布:“這屆‘漁王爭(zhēng)霸賽’的冠軍是姜漁王!”比賽結(jié)束了,而我們可憐的小鱒魚(yú)呢?其實(shí)姜漁王并沒(méi)有吃掉小鱒魚(yú),而是把它歸還給大自然。

  幸運(yùn)的作文 篇12

  它是一顆種子。一顆沉睡中的種子。

  在冗長(zhǎng)的無(wú)邊無(wú)際的黑暗中,它感受到了生命的律動(dòng)。這使它漸漸蘇醒。

  舒展身子,它感到底部觸到并陷入了某個(gè)柔軟的部分。思想中閃過(guò)一道光,它知曉了那個(gè)部位的名稱:根。這時(shí)有什么冰涼的東西砸到了它細(xì)弱的上部——莖。那東西的碎片讓它變得濕淋淋的。這有點(diǎn)痛,于是它睜開(kāi)眼,第一次見(jiàn)到了這個(gè)世界。

  灰色、灰色、還是灰色。山是灰色的,石是灰色的,天也是灰色的。只有根系下棕黑的泥土和自身的黃綠是別的顏色。好極了,我是一株石縫中的幼苗,而我要做的就是生長(zhǎng)。

  這個(gè)念頭像是天上的雨,直直的、自然的落入他的腦海中,并如同一棵樹(shù)一般牢牢地扎了根。那么它就要成為最出色的植株,無(wú)論它本身是什么,它又對(duì)自己補(bǔ)充道,算是對(duì)自己定下一個(gè)目標(biāo)。

  于是它生長(zhǎng),汲取著雨水和土壤中的養(yǎng)分。它一定是幸運(yùn)的,能夠恰巧生長(zhǎng)在一個(gè)充滿泥土的石縫里,沐浴在一束穿過(guò)了群山的陽(yáng)光下,充沛的雨水使它得以迅速成長(zhǎng)。很快的,它的莖粗壯了,再不會(huì)輕易被山風(fēng)擊倒,根系也盤(pán)滿了石縫,再不能多長(zhǎng)出一絲一毫。它想也許它沒(méi)法再長(zhǎng)大了,有些頹然,又有點(diǎn)不甘。但它可是要成為最出色的植物的'。

  它試著再向下伸展根系,困住它的石壁紋絲不動(dòng)。它猛地向下扎去,卻感覺(jué)痛極了。但他沒(méi)有放棄。它小心翼翼的試探著,摸索著,不放過(guò)每一個(gè)微小的空隙。細(xì)弱的根尖撫摸著石壁,終于,它發(fā)現(xiàn)了一道裂紋,足夠?qū)⑵渥罾w細(xì)的根系探入。它的心中燃起了希望。它以極緩慢的速度將那個(gè)裂縫撐大,然后伸入更多的根,脫離的石屑化為貧瘠的土,被它翻來(lái)覆去的利用到極致。它要將給予它生命,卻限制著它成長(zhǎng)的石頭牢籠打破!

  將石縫撐裂的過(guò)程是非常痛苦的。嬌弱的根尖被粗糙的石壁磨損,石灰中稀少的養(yǎng)料順著導(dǎo)管灼燒全身。有那么幾次,它幾乎要放棄了——可是它沒(méi)有。在長(zhǎng)達(dá)百年的風(fēng)餐露宿的日子里,它靠著幾滴雨水和苦澀的養(yǎng)分生長(zhǎng)。一份動(dòng)力支撐著它,令它無(wú)法被任何事物擊潰。它終究是要成為最出色的植株的。

  白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬間已是數(shù)百年,雖不至滄海桑田,周遭的變化卻也足夠大。比如它已成為一株迎著風(fēng)的蒼勁松樹(shù),根系穿透巨巖,早已不再感受到痛苦;又比如以往人跡鮮少的黃山,每日都會(huì)迎來(lái)上萬(wàn)游人。

  一個(gè)年輕的母親指著它,向身邊的孩子說(shuō)道:“看,那是黃山迎客松,咱們面前的是最為壯觀的一棵,它可是從石縫里長(zhǎng)出來(lái)的!”孩子開(kāi)心的笑起來(lái):“它能長(zhǎng)成最壯觀的松樹(shù),那它原來(lái)一定是一顆最幸運(yùn)的種子吧!”

  最幸運(yùn)的種子嗎?它無(wú)聲的笑了,針狀的葉在山風(fēng)中悉簌作響。

  幸運(yùn)的作文 篇13

  聽(tīng)媽媽說(shuō),三等獎(jiǎng)是毛巾,二等獎(jiǎng)是價(jià)值1200元的雙立人的鍋,只有5份,而一等獎(jiǎng),是我夢(mèng)寐以求的iphone4,要近5000元,但是只有一名幸運(yùn)兒可以獲得,我昨天就跟媽媽說(shuō),我去是為了拿“咬了一口的蘋(píng)果的”,像我這種“幸運(yùn)星”去一定可以拿到獎(jiǎng)的。

  媽媽要去紫金港校區(qū)給學(xué)生答疑,因?yàn)榧依餂](méi)有人,我也只好跟著媽媽去答疑了。我一個(gè)人做做作業(yè)、看看書(shū),熬了一天,終于答疑結(jié)束了,可以去參加活動(dòng)了。我們來(lái)到了紫金港國(guó)際大酒店,一進(jìn)去,媽媽的'同事于阿姨就給我一張票,我一看,原來(lái)是抽獎(jiǎng)號(hào),我拿到的是12號(hào),一個(gè)很平常的號(hào)碼,我開(kāi)始怕萬(wàn)一我抽不到大獎(jiǎng)怎么辦,其實(shí)我只要一個(gè)三等獎(jiǎng)就夠了。過(guò)了一會(huì)兒,主持人宣布化學(xué)系新春聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始,隨著一片掌聲,聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)了帷幕,主持人先介紹過(guò)去一年老師的成就,并讓他們領(lǐng)取各自的獎(jiǎng)金,隨后演出開(kāi)始了,一開(kāi)始是幾個(gè)叔叔阿姨上臺(tái)唱歌,我根本沒(méi)心情聽(tīng)他們唱歌,一心想著我要中獎(jiǎng)。「璩旰,終于等到了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),這次抽的是三等獎(jiǎng),共十名,我一直在心里默默念我的號(hào)碼:“12號(hào),12號(hào),12號(hào)……”,導(dǎo)致我把52聽(tīng)成了12號(hào),差點(diǎn)就上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)了。既然三等獎(jiǎng)沒(méi)有我,那就是二等獎(jiǎng)嘍?我實(shí)在不敢想一等獎(jiǎng),因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)有200多人參加這次活動(dòng),而一等獎(jiǎng)只有一份!所以我中一等獎(jiǎng)的可能性甚至比1/200還少。

  我耐著性子聽(tīng)了幾首歌,吃了幾口小菜,終于等到第二次抽獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是價(jià)值1200元的雙立人的鍋,我大聲說(shuō)“12號(hào),12號(hào),12號(hào)!,可是,仍然沒(méi)有12號(hào),我快絕望了,但是我還是堅(jiān)持到第三次抽獎(jiǎng),這次的獎(jiǎng)品當(dāng)然是價(jià)值近5000元的iphone4,我無(wú)聊地喝著飲料,希望能打發(fā)這段無(wú)趣的時(shí)光,我心想“唉,看來(lái)只能得安慰獎(jiǎng)了”。這時(shí)抽獎(jiǎng)的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“獲得一等獎(jiǎng)的是….12號(hào)!”當(dāng)時(shí)我腦袋里一片空白,我簡(jiǎn)直不敢相信我的了一等獎(jiǎng),全場(chǎng)一片歡呼“12號(hào)”“12號(hào)”,還是媽媽將我拉上了臺(tái),媽媽發(fā)表了“獲獎(jiǎng)感言”,我見(jiàn)媽媽沒(méi)空,就收下了iphone4!回到座位上,許多媽媽的同事都來(lái)向媽媽祝賀,我當(dāng)然十分高興,并打電話告訴爸爸這個(gè)好消息!

  媽媽跟我說(shuō)我們雖然很幸運(yùn)的拿到了iphone4,但學(xué)習(xí)上生活中還是要腳踏實(shí)地,不能靠運(yùn)氣哦!今天真是幸運(yùn)的一天!

  幸運(yùn)的作文 篇14

  認(rèn)識(shí)你,是一件幸運(yùn)的事。

  我認(rèn)識(shí)了我們的語(yǔ)文課代表袁柳,雖然她是課代表,但她一點(diǎn)兒也不擺架子,我們倆每天一起學(xué)習(xí)。認(rèn)識(shí)你,是一件幸運(yùn)的事。

  我認(rèn)識(shí)了班長(zhǎng)吳文朝,她是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的人,每一次月考,她不但是全班第一,更是全年級(jí)第一,雖說(shuō)我和她不是非常熟,但是,我認(rèn)識(shí)了她,是一件幸運(yùn)的事。

  我認(rèn)識(shí)了李瑤,她每天戴著眼鏡,雖說(shuō)眼睛近視了,但她學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,下課時(shí),我可以和她一起討論問(wèn)題。李瑤,認(rèn)識(shí)你,是一件幸運(yùn)的.事。

  李明月,學(xué)習(xí)成績(jī)很好,第一次月考卻有點(diǎn)糟糕,只要她努力,一定會(huì)考好,她是我們寢室的人,每天晚上管著寢室的晚寢紀(jì)律,對(duì)我也很好。李明月,認(rèn)識(shí)你,是一件幸運(yùn)的事。

  王佳宜,每次上英語(yǔ)課時(shí),我都可以和她一起讀、背課文和單詞;和她一起學(xué)習(xí);一起討論問(wèn)題,我的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)有所提高。認(rèn)識(shí)你,是一件幸運(yùn)的事。

  馬敏,我的同桌,學(xué)習(xí)成績(jī)好,字也寫(xiě)得很漂亮,我喜歡和她一起坐,這樣我們就可以相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。馬敏,認(rèn)識(shí)你,是一件幸運(yùn)的事。

  這些都學(xué)習(xí)成績(jī)好的。還有學(xué)習(xí)處在中下等的。

  彭玉潔,是我開(kāi)學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友,她是我們的寢室長(zhǎng),戴著一副眼鏡,有一張可愛(ài)的臉蛋,在寢室對(duì)我們很好。彭玉潔,認(rèn)識(shí)你,是一件幸運(yùn)的事。

  楊丹,她也漂亮,卻遠(yuǎn)不及班長(zhǎng)漂亮,我她是好朋友,她上課時(shí)朗誦得很好,流利順暢,雖然處在中下等,但我相信,只要她努力,就能取得好成績(jī)。楊丹,認(rèn)識(shí)你,是一件幸運(yùn)的事。

  最后,更幸運(yùn)的是認(rèn)識(shí)了語(yǔ)、數(shù)、英的老師。

  郭老師,他帶給我們知識(shí),他就像園丁一樣澆灌水讓我們成長(zhǎng),教給我們做人的道理。

  彭老師,他教我們加減乘除,我們卻算不完他對(duì)我們的幫助。

  楊老師,他教我們英語(yǔ),讓我們?cè)诹私鉂h語(yǔ)的同時(shí),也學(xué)會(huì)了外語(yǔ)。

  老師們,認(rèn)識(shí)您們,是一件幸運(yùn)的事。

  在人生的道路上,我們會(huì)遇到許多人;老師、父母、同學(xué),正是他們,讓我們懂得了許多道理,珍惜他們,時(shí)常對(duì)他們說(shuō)一句:

  認(rèn)識(shí)你,是一件幸運(yùn)的事!

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