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列車的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的列車的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
列車的作文1
聽說有一種列車叫做“磁懸浮列車”，這種列車坐在上面就像是坐在家里一樣平穩(wěn)。剛好有一天我看到科學(xué)書上有關(guān)于磁鐵的知識，于是我就想到要自己動手做個“磁懸浮列車”實驗。
我先拿了幾塊磁鐵，然后又找來了一根比較細(xì)的筆芯。我看著它們，心想：“這些東西怎么能做出一個磁懸浮列車呢？”可是好奇心卻沒有讓我停止。我把那根筆芯豎起來，先往筆芯上套進(jìn)一個環(huán)形磁鐵，然后再套進(jìn)一個磁鐵，“��！”我叫了起來：“這兩塊磁鐵沒有浮起來，反而還吸到一起去了呀！”我又翻開科學(xué)書看了一下，把上面的那一塊磁鐵拿了出來，翻了一個面再放了進(jìn)去。這下我高興得一蹦三尺高，因為上面的那一塊磁鐵浮起來了！我興奮得又放進(jìn)去了幾塊環(huán)形磁鐵，也都浮上來了。原來磁懸浮列車是利用了相同磁極相互排斥的磁力而懸浮起來的'呀！
雖然我的“磁懸浮列車”和真正的磁懸浮列車相差了十萬八千里，但一定是因為這個現(xiàn)象，科技人員才想到并設(shè)計出了真正的磁懸浮列車。
做了這個實驗，我對“磁鐵有兩極”、“同極相斥異極相吸”有了真正的認(rèn)識。
列車的作文2
“本次列車將于午夜開始啟程，車上乘客們啟程之后，無論如何都不能睜眼睛，不然你有可能到達(dá)一個可怕的地方�！狈⻊�(wù)小姐說著。
“哼！老生常談，早聽膩歪了！”我輕輕地聳了聳鼻子，便在我的位子上安然地閉上了眼睛，睡覺。時間慢慢的慢慢的過去了，我睡醒了，伸了一個懶腰，不小心眨了眨眼睛。突然，我被一種刺眼的光芒罩住了，一時竟然睜不開眼睛了！什么情況？怎么睜不開眼睛了？我試探著睜了睜眼睛，好半天，眼前的光芒才黯淡下來，繼爾，又一片漆黑了。我這才害怕起來！我不會是瞎了吧？
突然，一個蒼老的聲音在我的耳畔響起：你一定是偉大的'上帝派來送給我們光明的，我們等你已經(jīng)有十年了，聽了他們的話，我恍惚想起一件十分久遠(yuǎn)的事情，��！十年了嗎？我已經(jīng)瞎了十年了嗎？
幸虧，留存在我大腦里的科學(xué)并沒有瞎，我開始艱難地研究了起來，經(jīng)過一次次失敗，我終于完成了那項舉世矚目的發(fā)明。就在他們在明亮的燈光下舉行宴會的時候，我突然不見了，原來在我努力的時候，那個服務(wù)小姐和站長也在努力，經(jīng)過了一次次失敗，他們終于把我從那個可怕的地方給變了回來。于是，我又回到了列車?yán)铩?/p>
我直到這時，才突然想起我的發(fā)明沒有帶回來！
又隔了許多年，一個小男孩也發(fā)明我發(fā)明過的那種東西，——他的名字叫愛迪生。
教師評語:充滿了英雄主義色彩，小作者的文筆流暢，想法很新奇精彩，是一篇不錯的。
列車的作文3
“’叮咚’請乘坐A10號列車的旅客朋友們抓緊時間檢票，列車馬上就要開動了’叮咚’”剛走進(jìn)候車大廳的小明，開始緊張起來，因為小明的爸爸說過，這次小明回老家要他自己回，因為單位有事，不能陪他去。正是因為這個，小明有些害怕。
“轟隆隆”列車即將開動，小明三步并作兩步快步走進(jìn)了車廂，這下小明心想：唉，早知道就不答應(yīng)爸爸自己回老家了。他拿著票走進(jìn)了，他的小房間(臥鋪)，當(dāng)他坐著床上時，忽聽到上鋪上傳來一陣“哈哈”的笑聲，他抬頭一看，原來有兩個和他一樣大的男孩也在這個房間里面，小明見了，也加入了“嘻嘻哈哈”的隊伍。
“撲通”“撲通”他們?nèi)苏诳刺曨l突然，小明站起來說：“我也要跳水！”他把床墊搬了一下，來了一個后空翻，“咚”的一聲，他一不小心，眼冒金星，撞得鼻青臉腫。“你撞的疼嗎？”剩下的兩個人異口同聲的.問道�！肮趺茨懿惶�？”小明摸摸頭，苦笑地站了起來。
“’叮咚’南京站到了，請要下車的旅客朋友們準(zhǔn)備下車�！＿恕毙∶飨萝嚂r，又回想起了剛才的事，這又讓他“嘻嘻哈哈的笑了起來。
列車的作文4
春天，鳥語花香，萬物復(fù)蘇，溫暖的陽光照耀著大地。母愛，像春天溫暖的陽光，照著我們不冷不寒；母愛像一列列車，帶著我們奔向溫暖的地方。
母親是最疼愛孩子的'！
有一次，我突然發(fā)起燒來，一下子燒到四十度。我頭痛的要命，媽媽非常焦急。我能感受到媽媽的心痛比我頭痛的更厲害！這是一個大雪紛紛的夜晚，媽媽頂著大雪，冒著嚴(yán)寒，把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生告訴媽媽，我要趕緊輸液。我聽了以后，趕緊躲進(jìn)媽媽的懷里，媽媽和顏悅色的安慰我說：“宇航，不用怕！醫(yī)生護(hù)士都有好吃的，你堅持打完針，他們就給你好吃的”。我聽完后，雖然仍舊很頭痛，但心里卻美滋滋的。過了很長時間我才知道，原來那些好吃的東西竟是媽媽給我買的。
我從這件事中我感受到了：媽媽的愛是多么偉大��！
寫到這里，我情不自禁的想起了孟郊的一首詩：《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
列車的作文5
今天，我興高采烈地和爸爸媽媽到上海的冰雪天地游玩，順便在浦東國際機(jī)場到龍陽站的途中，體驗了一下乘坐磁懸浮列車的感覺。
到了上海，我們先在浦東機(jī)場買好車票，然后來到了磁懸浮列車車站，只見它的外殼由銀色的金屬板構(gòu)成，像一扇巨大的百葉窗。剛進(jìn)車?yán)镒�，就聽見喇叭里說：“乘客們，歡迎乘坐上海磁懸浮列車，列車快要啟動，請您坐好”。這時的我有一些忐忑不安，生怕列車運行時從細(xì)細(xì)的軌道上摔下來。忽然，隨著車子的`一陣輕微震動，列車出發(fā)了！漸漸地它的速度越來越快，從車廂的顯示器上看到，時速從5公里、10公里、15公里，行駛了3分鐘左右的時間，時速便達(dá)到了430公里，我把頭朝向窗外：呀，房子像箭似的向后面飛去！呵，一架飛機(jī)想逃過我的視線，卻逃也逃不掉！在平穩(wěn)行駛了2分鐘以后，列車開始減速，差不多經(jīng)過了近7分鐘，就從浦東國際機(jī)場到達(dá)了龍陽站，整個行程近30公里�！罢婵彀�！”我不禁感嘆道。
爸爸告訴我：磁懸浮列車是德國的工程師為我國設(shè)計制造的，它的設(shè)計速度為505公里，運行速度為430公里，當(dāng)它的時速達(dá)到300公里以上時，比汽車駛過的聲音還小。由于它以電為動力，在軌道沿線不會排放廢氣，無污染，是一種名工具。
如果有機(jī)會，你也來坐一坐磁懸浮列車，體驗一下那種感覺，好嗎？
列車的作文6
在城里住了一段時間的小松鼠、小兔子、小猴子打算回老家大森林，因為城里汽車排放尾氣，人們隨地亂吐痰、亂扔垃圾……他們沒辦法再住下去了。
小動物們偷偷跑進(jìn)火車站，隨著人群混進(jìn)了擁擠的車廂，躲進(jìn)了小角落里�！皢瑁 被疖嚨钠秧懥�，車身動起來了。這時，小兔子的眼前仿佛出現(xiàn)了一望無際的大草原，草原上長著白嫩嫩的蘑菇；小猴的.眼前出現(xiàn)了挨挨擠擠的香蕉樹，樹上長滿了黃澄澄的香蕉；小松鼠的眼前出現(xiàn)了以前和朋友們追逐打鬧搶松果的情景。一陣難聞的香煙味讓他們止住了想象，小動物們只好忍著，因為馬上就要回到家了。
列車走了一會兒，他們朝窗外望去，窗外是死氣沉沉的大荒原。突然，他們看到路邊有許多的樹樁，小兔覺得很不對勁，他說：“我感覺不對，應(yīng)該早就要到大森林了�！彼麄兤疵囃饪�，終于看到一些綠樹了。就在這時，火車說停就停，人們從車廂蜂擁而下，可這些人并沒有直接進(jìn)入森林，而是從車廂里拿了斧頭、電鋸。小松鼠一拍腦門，忽然想到這些人是伐木工人。小動物從工人那里偷聽得知這已經(jīng)是最后一片森林了，他們是來這里砍伐這最后一批樹木的。小動物們又慌張又傷心，連忙向伐木工人招手、搖手，阻止他們砍伐樹木，工人們卻視若無睹，還以為他們在表演呢！
最后，這些樹被伐光了，看著一望無際的矮樹樁，小動物們不禁流下了眼淚，小猴說：“城里的家不能去，這里的家又沒了，我們該到哪里去呢？”
列車的作文7
嗚嗚，有五輛小火車，它們行駛在五條軌道上。
2號車扭頭看到了1號車，高聲說道：喂，你能不能開快點，我都超過你了！1號車對2號車搖了搖頭說：不行，如果我開得太快，突然剎車時，乘客會像小鳥一樣飛出去的。再說我們可是智能小火車，密碼鎖牢牢鎖住了車門，乘客們沒有智能卡不能自己打開車門，萬一有了危險，都沒辦法逃出去的，所以我不可以開太快。
喂，你覺不覺得1號車很有愛心��！4號車對3號車小聲嘀咕著。
2號車想，他們嘀咕什么呢？肯定也和我一樣嫌1號車話太多了吧。2號車邊想邊說了出來。3號車聽到后，哈哈哈哈地笑了起來。
笑個啥？2號車喊了一聲，3號車不好意思地閉上了嘴巴。是不是？2號車又陪著笑臉問4號車。4號車想這2號車還挺逗，也沒忍住噗嗤一聲笑了出來。
哼，你們都不告訴我到底笑什么，你們都欺負(fù)我！2號車假裝很生氣，撅起了小嘴，不一會兒也忍不住笑了起來。5號車聽著大家有趣的對話，也跟著樂呵起來。
烏拉拉，烏拉拉3號車開心地哼著小曲兒，看到4號車開過來便問道：你車上裝的都是軍隊的武器，看起來是不是有點亂��？哪里是有點亂，是太亂了！4號車幽默的'回答。
哈哈哈聽著他們的玩笑話，大家又開心地笑了起來！
啦啦啦，我們的路途幸福又快樂五輛火車開心地唱著歌，向著太陽的方向駛?cè)ァ?/p>
列車的作文8
列車，看到這個詞，大概你們想到的是平日里常見的交通工具，而我卻想到了時間！時間如飛快的列車，載著我們來到了六年級。
時間過得真快，剛?cè)胍荒昙壍奈沂裁炊疾粫�，一個加法算式都要算好久，現(xiàn)在幾秒鐘就能算出來啦；進(jìn)入三年級時，英語字母表都背不下來，現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會幾百個單詞啦；剛進(jìn)入這所學(xué)校時，我十分內(nèi)向不說話，不參與活動，現(xiàn)在的'我與同學(xué)們關(guān)系和睦，善于交流，活潑開朗！這段小學(xué)時光讓我開心，讓我快樂，讓我悲傷，讓我難過……
今年暑假，我就要進(jìn)入中學(xué)的殿堂了。老師說六年級是小學(xué)生活的終點，是中學(xué)生活的起點�，F(xiàn)在我還有三個月就要離開我的母校，我的老師，我的同學(xué)，我的玩伴……
我還記得在大課間時我和伙伴們一起玩捉迷藏，一起推鐵環(huán)，一起下五子棋，我們一起笑著一起嬉戲，一起玩惡作劇，一起談天說地。進(jìn)入中學(xué)生活后，能否再見到他們誰也不確定，誰也不清楚，誰也不知道……
小學(xué)時光短暫而又美好，我一年級時上的列車，馬上就要到站了，我將會更加珍惜和老師同學(xué)們在一起的時光，在載著我的童年列車上，留下珍貴而又美好的回憶。
列車的作文9
冬爺爺剛剛送走了冬天的寒冷，春姑娘就邁著輕快的腳步來到了人間。春天的景色非常的優(yōu)美，就猶如一幅幅栩栩如生的圖畫，大家還記得蘇軾的詩句嗎？“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！彼晕医ㄗh大家去瘦西湖里走一走，玩一玩，看一看吧！快來坐上春游的列車吧！
瘦西湖里面長著許多海棠花，有紅的、粉的，各色鮮艷的花兒都像趕集似的聚攏起來，形成了爛漫無比的春天。紅色的海棠猶如--這活靈活現(xiàn)地紅仙子在天空中自游地飛翔。
如果去瘦西湖不看二十四橋就相當(dāng)于白去了一趟。大家還記得關(guān)于二十四橋的詩句嗎？那就是“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。”每到滿月之時二十四橋下的十五個橋洞里都含著一個圓圓的月亮，猶如一個大玉盤映襯在河水當(dāng)中。從遠(yuǎn)處看就像一條小船倒在了那里；從近處看猶如一個巨大的船反倒在了那里。
然而最讓我喜歡的卻是大虹橋，因為大虹橋的河水清澈見底，連青蛙小魚在水里的'一舉一動都能很清晰地顯示出來，河水像一條綠色的長絲帶，好像一個大舞臺，青蛙和小魚在舞臺上歡快地跳起舞來。大虹橋也快要塌了，所以請大家在往后的日子里多多的保護(hù)這座美麗而清澈無比的大虹橋，讓它永遠(yuǎn)地豎立在那里，讓它在那一年又一年的活下去。
我真不想離開踏上春游的列車。
列車的作文10
暑假的一天，我和媽媽要出去旅游，但在高鐵上卻發(fā)生了一件讓我十分難忘的尷尬的囧事。
那天下午，我們整理好行李，準(zhǔn)備出發(fā)。媽媽突然想起來什么似的，匆匆忙忙跑進(jìn)了廚房，出來時，她手里提著一塑料袋酸奶，有盒裝的、有袋裝的。媽媽說怕回來過期了，帶著路上喝。她把酸奶包起來，放在我的背包里。
我們到了火車站，沒想到人居然那么多，好不容易擠進(jìn)了站，又被擠呀擠呀上了高鐵。找到座位后，我打開背包想喝酸奶……“啊！”我慘叫一聲，背包底層裝酸奶的塑料袋里充滿了流淌著的.奶，到處都是！我們都嚇壞了，急忙掏出書包里的其他東西看看有沒有沾上奶。老天保佑啊，沒沾上！我小心翼翼地把塑料袋掏出來，放在桌子上，想看看到底是哪包奶出了問題。這時，我看見一杯盒裝酸奶邊緣有一個尖。我們恍然大悟：罪魁禍?zhǔn)自瓉硎撬�！我和媽媽手忙腳亂地用紙巾擦，用了許多紙，手上也有。正巧，一個服務(wù)員阿姨走過，我們把那些臟東西扔到了垃圾箱中，又把桌子收拾干凈了。媽媽說，這是她的原因，因為她沒有考慮到盒裝酸奶的尖兒處可能刺破袋裝酸奶的外皮……還告訴我不能學(xué)她。
經(jīng)歷了此事，我明白了做任何事都要考慮后果，想得周全，三思而后行，反之則會惹來許多麻煩。
列車的作文11
一輛車，從人們呱呱落地起，就開出了起點，開始了這一生的旅途。
一年四季，車開車停，有誰中途下了車，有誰依然看著窗外的風(fēng)景。我們都做過公交車，都知道，車一旦到達(dá)一個站點，就出停車開門，有人上，有人下，上了車的人會陪你度過一段旅程，下了車的人，將開始一段新的'旅程，無需喜悲，人們這一生要看過無數(shù)的風(fēng)景，上無數(shù)的車，才能到達(dá)一個終點。
畢業(yè)，我們的車到了一個補(bǔ)給站，有人下了車，也許不再回來，也許你會一直懷戀他陪你看過的那段風(fēng)景，沉浸在回憶中，但是一旦車再開啟，你即將又會開始一段旅程，上車的人，又會陪你看新的風(fēng)景，無需喜悲。
人生旅途漫漫，車會到無數(shù)個站，如果每次都要大悲大喜一次，那看風(fēng)景的迎接新未來的心情就會喪失，人生旅途，無需喜悲。
一輛車，你不需要看誰走了誰來了誰在天地間不舍，重要的是，誰一直沒有下車，也許他才能陪你到終點站，陪你在迷霧遮掩的道路中，找到終點的方向。
人生的列車，無需喜悲，無論有誰，開車的永遠(yuǎn)是你。
列車的作文12
生命就好像一列列車，車上的旅客不光我們自己，車門的打開，一位位旅客踏上這列車與我們同行，與我們相伴。車上的歡聲笑語讓我們的旅途不再單調(diào)，不再乏味，而是讓我們生命的列車快樂的駛向前方。
當(dāng)我呱呱落地，第一眼看到這美麗的世界時，第一位旅客登上了我生命的列車，那就是我的父母。我生命的列車由此啟動，在列車前進(jìn)的過程中，我充分感受到了父母的關(guān)愛以及家庭的溫暖。他們把所有的愛都給了我，那就如一盞明亮的.燈，照亮了我夜行的路；如一雙愛的翅膀，帶領(lǐng)我到處飛翔；如一對可靠的船槳，讓我駛向遠(yuǎn)方… …在父母的陪伴下我不再感到孤獨，我感受到生命中摯熱親情的味道——甜甜的，暖暖的。
在生命列車前進(jìn)途中，我漸漸的長大。于是第二位旅客也踏上了我的列車，同時我也踏上了他們的列車。他們就是我的朋友，我們在一起時的無拘無束，暢所欲言又給我的生活帶來不一樣的味道。我們在意團(tuán)結(jié)協(xié)助，共同揚起自信的風(fēng)帆駛向成功的彼岸，共同分享成功的喜悅與失敗的苦澀。我們共同許下愿望，播下希望的種子，在陽光的照耀，雨露的滋潤下生根發(fā)芽。在與第二位旅客相處中，我品嘗到了生命中純潔友情的味道。
我不斷地在成長，生命列車也不斷前進(jìn)，也許下一站有不同的人登上我的這列列車，也許下站站臺冷冷清清。那已經(jīng)不再重要，重要的是珍惜現(xiàn)在所擁有的，關(guān)心愛護(hù)列車上的每位旅客，讓生命列車不斷駛向遠(yuǎn)方。
列車的作文13
媽媽對我說，在她小時候火車是很慢很慢的，從鎮(zhèn)江的外婆家到南京需要兩個小時。后來慢慢的，火車提速了，那時候大概還需要一個小時的車程。
后來，差不多是在我出生一年后，有了滬寧城際鐵路，它是一條連接上海市與江蘇省南京市的城際鐵路，是長江三角洲地區(qū)城際客運鐵路線網(wǎng)的主骨架，每小時時速達(dá)到350千米，這樣，鎮(zhèn)江到南京僅僅只有二十分鐘了！
還有更快的，我記得在上海坐的磁懸浮列車，它是“常導(dǎo)磁吸型”磁懸浮列車，是利用“異性相吸”原理設(shè)計的'，它每小時運營速度430公里，路線全長30公里，只需要7分鐘！
時代在發(fā)展，我們身邊的變化也是日新月異的，從公路、到鐵路，從水上、到空中，我們出行方式越來越多，越來越快。這些變化，讓我倍感欣喜，同時也感嘆祖國的強(qiáng)大。
我不禁在心中默默許下信念，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我一定要努力學(xué)習(xí)，長大后用學(xué)到的知識，科技興國，把我們國家建設(shè)得更加的繁榮富強(qiáng)！
列車的作文14
“轟隆轟隆”396列車在鐵路線上行駛著，這列普通的列車上，發(fā)生了一件令人感動的事！在嘈雜的環(huán)境中，廣播伴隨著雜音響了起來：“在××號車廂內(nèi)，一名男子口吐白沫，翻白眼，請在列車內(nèi)懂醫(yī)學(xué)的先生或女士速來××號車廂�！鳖D時間，人們有的站在座位上向后觀望，有的則起身走向那邊，有的相互談?wù)撝�，有的……此時，廣播又響了起來。播音員的聲音非常的急促：“在××號車廂的男子又出現(xiàn)抽搐的癥狀，請醫(yī)生或醫(yī)學(xué)界人士速到××號車廂�！蔽也话擦似饋�，徑自走了過去，在車廂內(nèi)，我看見一群人圍著這里，有人說，快掐鼻子下面那個穴位，有的拿出了隨身攜帶的藥片。這時，一個帶著眼鏡的長者走了過去。他說：“把病人放到通風(fēng)的.地方，再掐住人中穴，立即停靠在附近的站，聯(lián)系醫(yī)院到火車站等。過了5分鐘、10分鐘、15分鐘……終于到站了，男子馬上就送上了醫(yī)院來的車。
過了兩個小時，廣播又響了起來”“剛才得知消息，經(jīng)過醫(yī)院搶救，病人已脫離危險。我代表他感謝所有幫助他的人�！鳖D時，列車上一片歡呼聲。大家懸著的心放了下來。人間處處見真情，就算一件小事也能體現(xiàn)人們互幫互愛的品質(zhì)。
列車的作文15
真正的幸福只有當(dāng)你真實地認(rèn)識到人生價值時，才能體會得到。
——穆尼爾·納素夫
每個人身邊都有一個守護(hù)神，至少我是這么看的，這個守護(hù)神是幸福，我們無時無刻都很幸福，幸福守護(hù)著我們，我們看不見他，也莫不找他，等有時候我們對他置之不理時，他就表現(xiàn)的特別突出是我們很容易的感受到了他，可是當(dāng)我們有點受寵的時候，他就不聲不息的躲了起來，但是他卻始終注視著我們，這是我所總結(jié)的，因為我似乎發(fā)現(xiàn)了他，他，真美。
以前的我總是在想，幸福是不是偏偏在我這一站忘了停車，后來發(fā)現(xiàn)每個人都擁有屬于自己的幸福列車。
什么是幸福？
幸福是早晨父母叫你起床的那聲呼喚、幸福是朋友為你沏的那杯香噴噴的奶茶、幸福是老師的一句問候、幸福是望著窗外的.美景和知心人傾訴。
在幸福的列車上只有你一個人，無論你坐在車上的那你個位置，你始終是被幸福包圍著，幸福帶著你行駛在生命的航程，一路上歡歌笑語。
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