- 我和鋼琴的約會(huì)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我和鋼琴作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我和鋼琴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和鋼琴作文1
噓――聽！那優(yōu)美的旋律，是多么動(dòng)聽��！那跳躍的音符，奇妙的樂譜，平滑的黑白琴鍵，流淌在每個(gè)指尖下，似一只翩翩起舞的蝴蝶，在這優(yōu)美的旋律中揮舞著它那絢麗的翅膀。每當(dāng)我悶悶不樂的時(shí)候，我就會(huì)和鋼琴開始一段漫長(zhǎng)的約會(huì)！
“媽媽我不想學(xué)鋼琴�！�
“怎么能不學(xué)呢，當(dāng)初我和你爸爸討論了好久才決定給你報(bào)這個(gè)鋼琴班，女孩子嘛，學(xué)鋼琴不但可以修身養(yǎng)性，還可以培養(yǎng)氣質(zhì)�！�
還記得那時(shí)，我才六歲，特別不愛學(xué)鋼琴，媽媽每天的嘮叨聲就像蚊子“嗡嗡”的吵個(gè)不停，我的腦袋大的都快要炸了。
“我不想學(xué)鋼琴，您就饒過我吧！”
“你說什么都沒有用，必須得去。”
最后我就直接坐到了地下，哇哇大哭起來，但還是被媽媽拉到了鋼琴班。我傻呆呆的坐在那里，生著悶氣，鋼琴老師走了過來，說：“小妹妹，給你一塊糖吃，不要生氣嘛？”“哼�！蔽遗み^頭去，其實(shí)我真的`好想吃那塊糖，但倔強(qiáng)的我忍住了被糖的誘惑。與此同時(shí)，我又聽到了什么，趕緊跑過去，只見一個(gè)小女孩正在彈一首樂曲，我一下子被她從指尖里滑落出來的一個(gè)個(gè)跳躍的音符所吸引了。
我咽了咽口水，心想這個(gè)大姐姐好厲害呀，真羨慕，如果我是她就好了，心里正想得甜滋滋的。“小妹妹，想學(xué)鋼琴嗎？”我的思緒被鋼琴老師打斷了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
坐在琴凳上，老師先教我認(rèn)音符，然后在鋼琴的黑白鍵上彈出第一首樂曲《小星星》。
下課了，我迫不及待地跑到媽媽面前，仰著頭挺著胸，又拍拍胸膛，自信的說：“媽媽我將來一定是一位鋼琴家！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著對(duì)我說：“只要你肯努力……”
從此，我愛上了鋼琴。而今，每天晚上寫完作業(yè)，我就會(huì)帶著那個(gè)充滿自信的我坐在琴凳上，和鋼琴開始了一段令人陶醉的約會(huì)！從此，我心里暗暗地下定決心，一定要和鋼琴的約會(huì)進(jìn)行到底！
我和鋼琴作文2
一束溫暖的陽光照下來，照在這一架鋼琴上。上面的灰塵已經(jīng)無影無蹤了，十根靈活的手指在琴鍵上跳動(dòng)著，彈奏著同一首曲子——《風(fēng)之甬道》。
從路過那家店時(shí)，我就與鋼琴結(jié)下了不解之緣。那家店的名字叫做“多芬”。我下定決心對(duì)媽媽說我要學(xué)鋼琴了，媽媽同意了。從此，我變得勤快了，每天練四個(gè)小時(shí)，練好老師教給我的所有作業(yè)�？衫蠋煵贾玫淖鳂I(yè)越來越難，許多音我都要認(rèn)他個(gè)五分鐘才能勉強(qiáng)認(rèn)出來。但我還是認(rèn)真地對(duì)自己說：“別放棄，學(xué)鋼琴的路不是很簡(jiǎn)單的.�！庇谑敲恳淮问∥叶寂榔饋�，每一次都跟自己說：“別放棄”，可跟自己說“別放棄”也不會(huì)彈好那首曲子呀。
我覺得自己似乎開始討厭鋼琴，討厭到希望全世界的鋼琴都消失。這個(gè)想法太恐怖了，連我自己都被嚇了一大跳。但老師的態(tài)度讓我百思不得其解，每次我問老師為什么自己彈不好時(shí)，老師只會(huì)扔下一句“淡定些吧”就揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我泄氣了，覺得自己當(dāng)初不該來學(xué)鋼琴的。這種念頭一直到我看見她位置。
那一天，我正在走路，忽然看到一個(gè)女孩正在多芬琴行中彈奏《風(fēng)之甬道》，我僵住了，這音樂是多么好聽�。∥曳路鹂吹揭惠喢髟�，星星點(diǎn)綴夜幕，薄云徐徐，月、星羞羞地看著大地，看著我。莊稼在微風(fēng)中舞動(dòng)，歸家的鳥雀在空中飛翔，驢、馬在草房中打著響鼻，蟋蟀在風(fēng)中低吟淺唱，星星又眨了眨眼睛……
我突然明白了“淡定些吧”是什么意思。立刻奔回家，花了一個(gè)下午的工夫，把那首《風(fēng)之甬道》給彈會(huì)了。
從此，彈鋼琴成了我無法割舍的愛好，也成了我靈魂的一部分。
我和鋼琴作文3
翻開琴蓋，一排琴鍵在燈光下閃爍著迷人色澤。半年時(shí)間了，我連琴蓋都沒碰過。
用不著溫習(xí)，Ｃ大調(diào)音階加大琶音，雙手在琴鍵上跳動(dòng)著。三遍，全部正確。我滿意地笑了，這些基本功，是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
然后的幾支曲子，都是滾瓜爛熟的，可是彈來總覺得缺少了點(diǎn)什么�！靶〔轿枨痹趺匆矝]法“舞”起來，“浪漫曲”一點(diǎn)也沒有浪漫的氣息……“缺少情感，是你最大的缺點(diǎn)�！边@曾是教琴的老師告訴我的。后來我試著把自己溶于樂曲中，可是這樣彈出的'曲子，按老師的話說，“小步舞曲”舞到天上去了——太夸張了。
記得一個(gè)朋友曾聽過我彈的曲子后，笑著對(duì)我說：“彈得真好。”我說：“我卻感覺不到有什么好，我的全部精力都在‘彈’上。”她聽了我的話，還是不無羨慕，說：“聽著音樂從自己雙手流淌出來，不是很美的嗎？”我心里一震，是啊，這種感覺應(yīng)該是很美好的，可我卻從來沒有領(lǐng)悟到，這也許就是我無法用心彈琴的原因吧！
我的音樂水平雖然僅僅限于一個(gè)音樂愛好者，可是對(duì)音樂的喜愛，卻從來沒有停止過。這很大歸功于父母對(duì)我的培養(yǎng)，小時(shí)候父母從來不逼我練習(xí)彈琴。長(zhǎng)大后我問他們，當(dāng)時(shí)為什么請(qǐng)了老師卻不逼我練琴。他們告訴我，他們從來不指望我成為什么藝術(shù)家。我想，他們這么做雖然沒使我考到鋼琴九級(jí)、十級(jí)，但卻保持了我對(duì)藝術(shù)由衷的向往、喜愛。
音樂是需要用心去理解的。我不會(huì)成為一名藝術(shù)家，也沒有很高的鋼琴級(jí)別，雖然令我有些遺憾，可是我絕不后悔。因?yàn)槲視?huì)永遠(yuǎn)保持對(duì)音樂、對(duì)藝術(shù)的一份熱愛之情。高興時(shí)，與它分享；沮喪時(shí)，向它傾訴。這，足夠了。現(xiàn)在，我才領(lǐng)悟到我和鋼琴之間也存在著一種東西，叫感情。
我和鋼琴作文4
如果有人問我：你會(huì)什么呀？我會(huì)自豪地回答說：“我會(huì)彈鋼琴、說英語、游泳、做家務(wù)、做飯……”但是最值得我驕傲的是彈鋼琴。因?yàn)槲覟榱藦椇娩撉�，付出了許多的汗水，其中的確酸甜苦辣也罷只有我才能體會(huì)到。
記得我才上幼兒園的時(shí)候，我跟爸爸媽媽在逛街時(shí)，在商場(chǎng)偶然聽到了一段優(yōu)美的旋律，就問媽媽：“這是用什么演奏的？”媽媽說：“這是用鋼琴演奏的，一種能彈出好聽音樂的樂器。這種樂器能陶冶人的性情，能使人變得聰明，記憶力更好，還能提高審美觀呢！”聽了媽媽對(duì)鋼琴的贊賞，我的`心就大蠢蠢欲動(dòng)了，便纏著爸爸媽媽要買。他們經(jīng)不住我的再三請(qǐng)求，終于同意讓這新家伙“住”進(jìn)我家了。從此，我的練琴生涯就開始了。
真正開始練琴以后，我才慢慢發(fā)覺鋼琴是好聽但不好彈。當(dāng)我的手指剛接觸到琴鍵時(shí)，就聽到了鋼琴那“叮叮咚咚”的清脆悅耳的聲音，所以我便無時(shí)無刻都想彈琴�？墒钱�(dāng)我彈了半年以后，我便覺得那清脆悅耳的旋律變成了刺耳的聲音。我對(duì)鋼琴的喜愛就隨著日子一天天的消逝慢慢地減少了。當(dāng)我一遍又一遍地在黑白琴鍵上彈奏拜爾、哈農(nóng)、巴赫、東爾尼等鋼琴大師的作品時(shí)，就覺得心煩意亂了。因?yàn)槲矣X得里面的樂曲很枯燥、無趣。目光敏銳的媽媽一下子就發(fā)現(xiàn)了我的想法，便意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“你要好好練琴�。∽雒考露家獔�(jiān)持到底，不要被困難嚇跑！”聽了媽媽的話，我從中明白了媽媽的用心良苦，就斬釘截鐵地說：“好的。我以后一定會(huì)好好練琴的�！闭f著，我就拿出書，認(rèn)認(rèn)真真地練起琴來……時(shí)間過得飛快，眨眼間5年過去了，我的鋼琴水平已經(jīng)到了6級(jí)了。
這5年中，我長(zhǎng)大了許多：原來我是一個(gè)經(jīng)不起挫折的小草，現(xiàn)在長(zhǎng)成了一棵不怕風(fēng)雨打擊的小樹；讓我明白了做事要有始有終，不能半途而廢。當(dāng)我在琴鍵上常情地彈奏著貝多芬的《獻(xiàn)給愛麗絲》，那行云流水般的旋律從我指尖劃過時(shí)，我深刻地領(lǐng)悟到鋼琴的魅力。我為自己會(huì)彈奏它而感到驕傲、自豪！
我和鋼琴作文5
初學(xué)鋼琴，媽媽對(duì)我說：“你可要好好想想！要是學(xué)到一半想半途而廢，那可是不行的！”當(dāng)時(shí)我覺得鋼琴很好玩，很好奇，聽見別人彈鋼琴，那聲音可好聽了！于是便答應(yīng)了。第一天上課，老師教我彈音符，我從節(jié)奏開始練習(xí)。
上學(xué)的時(shí)候，如果作業(yè)多，便不去藝術(shù)中心練琴，下雨也不想去，結(jié)果我的進(jìn)程落下了許多，同樣時(shí)間學(xué)的.六年級(jí)姐姐，學(xué)的書已經(jīng)比我快多一本了。
快期末的時(shí)候，作業(yè)很多，因此我開始很少去練琴了，上課也越來越困難了。一連幾個(gè)星期沒去了，觀摩表演也都缺席。爸爸說：“怎么能這樣下去！”可是，我現(xiàn)在是騎虎難下��！浪費(fèi)了那么多金錢和精力，怎么能半途而廢呢？
鋼琴老師說我和一位同學(xué)像是著了魔，鋼琴?gòu)椀迷絹碓讲盍�。媽媽只好幫我�?qǐng)了假。
直到期末結(jié)束，我練琴的心態(tài)才調(diào)整過來。于是，我開始每天勤奮起來，風(fēng)雨無阻地練琴。我還在鋼琴班認(rèn)識(shí)了很多朋友：巫沁、江南雨、邱雨和可愛的王子毅。王子毅才一年級(jí)，最顯著的特征就是：有著一個(gè)西瓜頭，留著一條像清朝人似的小辮子。他非常調(diào)皮，只有鋼琴老師管得住他，據(jù)說因?yàn)樘詺�，他已�?jīng)換了好幾個(gè)鋼琴老師了。不過他很認(rèn)真，每天準(zhǔn)時(shí)來藝術(shù)中心練琴，進(jìn)度比我快多了。一個(gè)寒假我因?yàn)榍趭^，所以老師說我進(jìn)步很大�！拔覀冑I架鋼琴吧！媽媽說：“你詩詩姐姐都有一架鋼琴，很不錯(cuò)！”爸爸帶著我們?nèi)ベI了一架鋼琴，我不用繼續(xù)每天奔走藝術(shù)中心了，想練長(zhǎng)點(diǎn)時(shí)間也沒問題了！
我學(xué)習(xí)了《哈農(nóng)練習(xí)曲》《拜厄練習(xí)曲》《簡(jiǎn)易鋼琴教程系列》……鋼琴老師說我暑假就可以報(bào)考三級(jí)了！我歡喜極了。
現(xiàn)在我在鋼琴這個(gè)“副業(yè)”中得到了快樂，悅耳的琴聲就是我的動(dòng)力，當(dāng)美妙的節(jié)奏流進(jìn)耳朵，世界是美麗的……我經(jīng)常和鋼琴班的朋友們比比琴技，互相欣賞曲子，參加觀摩表演……
鋼琴，給予了我開啟音樂大門的鑰匙！
我和鋼琴作文6
我有一個(gè)好朋友，它并不漂亮，也因?yàn)樯狭藲q數(shù)而顯得有些陳舊，音質(zhì)也因?yàn)槟昃檬薅饾u失調(diào)。但，它卻給予我歡樂。它，就是鋼琴。
那個(gè)周末，窗外滴滴答答下了一整天的雨。趴在書桌前做了許久功課的我，望著窗外陰霾的天氣，心情更是郁悶而又浮躁。這時(shí)，我一眼瞥到了墻邊的鋼琴，便打開琴蓋，彈起了曲子。伴隨著流水般的琴聲，那些積壓在我心頭的煩惱，昔日沉重的課業(yè)壓力總算得到了釋放。靜靜地彈奏一曲《菊次郎的'夏天》，我的心情仿佛隨著那一抹顫音，像個(gè)頑童似的跟隨著五線譜上的小蝌蚪，在悠揚(yáng)的曲子中暢游。我的心靈好似被凈化了一般，那煩惱、憂愁也隨之煙消云散。
若是覺得孤獨(dú)、寂寞，可以彈上一曲《無詞歌》。它的譜子錯(cuò)綜復(fù)雜，摻雜在一起的的多聲部，足以讓你眼花繚亂，手足無措，高潮迭起，危機(jī)四伏，左手右手都還會(huì)顧此失彼，又怎么會(huì)覺得孤獨(dú)呢？
別看它現(xiàn)在在我手上那么聽話，翻動(dòng)我的十指就能輕輕松松敲出一首曲子，可每次拿到新曲子的時(shí)候，它可老是欺負(fù)我的呢。這不，老師上周又給我布置了新曲子肖邦的小夜曲。這是我一直喜歡的曲子，拿到譜子，我迫不及待的練了起來�？墒谴丝痰匿撉賲s一點(diǎn)兒也不聽話，彈奏起來斷斷續(xù)續(xù)，咿咿呀呀，聽起來實(shí)在刺耳，好像鋼琴在嘲笑我一樣。不過，我不怕它，經(jīng)過刻苦的練習(xí)，假以時(shí)日，我又能讓它在我手下彈奏出動(dòng)聽的小夜曲。
鋼琴，你是我的好朋友，你用“嘲笑”鼓勵(lì)我，讓我不斷挑戰(zhàn)高峰，戰(zhàn)勝自己；鋼琴，你是我的好朋友，你給予了我與眾不同的氣質(zhì)，讓我懂得欣賞音樂的美，今后你也將永遠(yuǎn)伴隨我，給我?guī)砀嗟目鞓贰⑾礈煳业男撵`、化解我的憂愁。
我和鋼琴作文7
在我的成長(zhǎng)記憶中，有許多的老師，給我印象最深的是教我鋼琴的劉老師。她細(xì)而黑的眉毛下，有一雙明眸善睞的大眼睛，卷卷的長(zhǎng)發(fā)是棕黃色的，讓我感覺到非常的和藹可親。
一個(gè)周六的晚上，我去學(xué)鋼琴，一開始我彈錯(cuò)了幾個(gè)音，劉老師用溫柔的'眼神看著我，對(duì)我說：“沒事，繼續(xù)彈吧�！笨墒窃綇椢业腻e(cuò)音反而越多，比如我把“do”彈成了“mi”，把“re”彈成“sol”……
我有些灰心，時(shí)不時(shí)還伸伸懶腰，或者發(fā)發(fā)呆，慢慢的越來越不耐煩了，心里還想：如果現(xiàn)在能下課多好��！可是劉老師還是不厭其煩的教我彈琴，還親切的對(duì)我說：“彈琴的時(shí)候一定要有耐心，要坐端正，要不然練一百遍也沒有用！”劉老師還給我做了示范。我深呼吸一口氣，努力地讓自己靜下心來，學(xué)著劉老師的樣子，果然好多了。終于，我把這首曲子完完整整的彈了下來，劉老師用贊賞的眼光看著我說：“你看，你這不是做的很好嗎？這個(gè)世界上只有想不到的事，沒有做不到的事！”
老師要求我們每次練習(xí)彈琴的時(shí)間要記錄下來，可是有一次，我忘記寫了，而且練習(xí)曲、哈農(nóng)、樂曲都彈的不熟練，上課的時(shí)候心里很緊張，忐忑不安，害怕劉老師會(huì)批評(píng)我�？墒�，劉老師不但沒訓(xùn)我，反而鼓勵(lì)我說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，這次彈不好沒關(guān)系，老師相信你下一次一定能彈好的！”這時(shí)我松了一口氣，心里暗暗地下定決心，一定更加努力的練習(xí)鋼琴，讓劉老師能欣賞到我手指間流淌出的美妙音樂。
劉老師給了我許多幫助和鼓勵(lì)，還教會(huì)了很多彈琴的心得。讓我體會(huì)到一份耕耘，一份收獲，只有努力才可以收獲成功！
我和鋼琴作文8
上初中了，我的學(xué)習(xí)壓力變得越來越重，隨著作業(yè)量增加，我的神經(jīng)變得越來越緊張。只有在放下繁忙的功課，坐在那架伴隨了我六年的鋼琴前，聽著如水般流動(dòng)的音樂伴著我的指尖流出，我的心，才得以真正的放松。
六年來，這架黑色的鋼琴，不知給了我多少歡樂。每一次，翻開那畫滿“小蝌蚪”的鋼琴書，原本閉塞的心一下舒暢了。悠揚(yáng)的音階，從低到高，又從高到低，讓我的心放松了，忘卻了一切讓我煩惱的事；激昂的和音，像磁石一般，吸引我的心，使我渙散的身心一下子凝聚；調(diào)皮的倚音，像小精靈般圍繞在我的身邊，讓我一下子開心了好多……
是鋼琴，多少次讓我開心，讓我放松。
那日，已是深夜，我在昏暗的'燈光下鉆研著一道道令人費(fèi)解的數(shù)學(xué)題，牛奶也起不了提神的作用，越做越感覺頭腦一片混沌。放下那本厚厚的數(shù)學(xué)書，我無法安神，也許正是那數(shù)學(xué)題令我頭昏腦脹。于是，我走到我的老朋友鋼琴面前，手指輕放在黑白相間的琴鍵上，開始彈奏……
當(dāng)《牧童的歌》這輕快活潑的旋律奏響，我的大腦一下子放松了，拉緊的弦也松弛了下來；又是一曲如水般華麗而又如水般輕柔的《小步舞曲》飄出，飄出鋼琴，飄出窗外，和深藍(lán)色的夜空糅合在一起，仿佛天空中晶亮的星星，就是我的這一顆顆音符高高懸掛在空中。
那晚，彈完琴躺在床上的我，做了一個(gè)曼妙的夢(mèng)。我夢(mèng)見，我坐在野外，鋼琴就在面前，我的手仿佛特別有力量，每一個(gè)音符都彈得比平時(shí)清脆，而這些清脆的音符飄到鋼琴上空，變成了一只只活潑的小黃鸝鳥，飛到所有人面前，為他們歌唱，給他們帶去歡樂。
是這架鋼琴的美妙聲音，給了我放松，給了我歡樂，我會(huì)和它相伴永遠(yuǎn)……
我和鋼琴作文9
上幼兒園時(shí)，每次上課老師彈琴，我都覺得非常新鮮好聽，總是站在琴旁，用手摸一摸，用嘴親一親。于是，回家便吵著媽媽讓我學(xué)鋼琴。媽媽爽快地答應(yīng)了。每天吃晚飯后，媽媽就帶我去鋼琴老師家學(xué)琴。在不知不覺間，開始了我的學(xué)琴旅程。
幼小的我，十分幼稚。學(xué)琴時(shí)，總是玩著學(xué)，坐不住，彈琴幾分鐘就要下地走一走，喝口水，沒有辦法聚精會(huì)神地彈一回。起初，我的雙手無法靈活地配合，總是彈一樣的音。經(jīng)過三個(gè)月的'學(xué)習(xí)，兩只手終于能彈不一樣的曲調(diào)了。一年后，還會(huì)彈奏簡(jiǎn)單的曲子呢。大班畢業(yè)典禮上，老師讓我在全校同學(xué)面前彈奏《友誼地久天長(zhǎng)》。表演結(jié)束，小朋友的掌聲四起。我好高興，因?yàn)殇撉俳o我?guī)砹烁Ｒ�，讓我有了上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)。
上小學(xué)時(shí)，我對(duì)學(xué)琴更是興趣十足。剛開始，我彈琴速度不快，就耐心地一個(gè)音、一個(gè)音彈準(zhǔn)確。練習(xí)曲要先過關(guān)，彈熟練之后，再一點(diǎn)點(diǎn)快上去，速度也就不知不覺地提高了，受到了老師的表揚(yáng)，也增強(qiáng)了我的自信心和成就感。
如今，鋼琴成了我最親近的伙伴，每天我們都能見面。它陪伴我度過五年的時(shí)光。它不僅讓我彈出優(yōu)美、動(dòng)聽的曲子，讓我沉浸在快樂之中，還培養(yǎng)了我的膽量。上音樂課時(shí)，老師讓我在上課前上臺(tái)演奏5—10分鐘，每次演奏完畢，雷鳴般的掌聲總是四處響起，使我充滿了學(xué)好琴的自信�，F(xiàn)在，我在學(xué)習(xí)上，作業(yè)上的速度比以前快多了。以前做數(shù)學(xué)作業(yè)需要半小時(shí)，現(xiàn)在只要10—15分鐘就完成;以前做語文四項(xiàng)作業(yè)要做一個(gè)多小時(shí)，現(xiàn)在只需要40—50分鐘，而且準(zhǔn)確率高。還有，我還能左右手開弓吃飯。我感覺這些點(diǎn)滴的進(jìn)步，都是我學(xué)鋼琴的結(jié)果。
五年來，鋼琴陪我一起成長(zhǎng)!學(xué)琴讓我懂得了任何事情都不會(huì)一帆風(fēng)順的道理。只有靠自己不懈的努力，才能取得最后的成功。
我和鋼琴作文10
我五歲那年，開始學(xué)鋼琴。起初，我并不知道那是什么東西，只覺得它大大的，用手敲擊會(huì)發(fā)出很好聽的聲音。媽媽看我對(duì)這感興趣，就給我找了一位指導(dǎo)老師教我，就這樣，五歲的我，在懵懵懂懂中走上了學(xué)琴之路。
進(jìn)入鋼琴班學(xué)習(xí)，我很快發(fā)現(xiàn)，練琴時(shí)不斷地彈同一個(gè)音，其實(shí)有點(diǎn)乏味�？晌乙廊煌εd奮的，因?yàn)槔蠋煿膭?lì)我，這樣練習(xí)，將來就會(huì)彈奏出美妙的樂曲。我每天都往琴行跑，跟著老師認(rèn)真地學(xué)習(xí)，每天都能學(xué)到新的知識(shí)。
不過，隨著時(shí)間的推移和難度的加大，需要大量長(zhǎng)時(shí)間枯燥的練習(xí)，漸漸地，我對(duì)鋼琴?zèng)]有了開始的喜愛，鋼琴學(xué)習(xí)變成了一個(gè)負(fù)擔(dān)。但是，后來有一次的練習(xí)，讓我重新找回來開始學(xué)琴的那種感覺。
那是一次考級(jí)前的事情，因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)得不夠好，練得也不夠認(rèn)真，老師在臨考級(jí)前告訴我要苦練，到考級(jí)前只剩一天了，我仍然彈得很糟糕。在最后一天，心急如螞蟻的我告訴自己，我一定能夠戰(zhàn)勝這次挑戰(zhàn)！那天，我整整練習(xí)了九個(gè)小時(shí)，練著練著，我漸漸把考級(jí)的事情扔到了一邊，慢慢沉浸其中，陶醉在自已的樂聲中。我的大拇指像一個(gè)活潑可愛的小精靈，在低音區(qū)和中音區(qū)跳躍著，翻滾著。修長(zhǎng)的食指和中指配合著，像一只優(yōu)雅的小貓，在琴鍵上漫步。靈巧的小指不時(shí)蜻蜓點(diǎn)水般觸著琴鍵，為樂曲加以小小的點(diǎn)綴。彈奏顫音時(shí)，食指和中指快速地敲擊著琴鍵。彈奏音階時(shí)，兩只手更是巧妙地配合，整齊的`音符流淌而出。踩下踏板，美妙的樂聲回蕩在耳邊。在享受彈奏的同時(shí)，我仿佛通過音樂讀懂了作曲家的心聲。
從此以后，我越來越愛鋼琴，享受美好的音符世界，會(huì)在下雨天彈上一曲《雨的滋潤(rùn)》，會(huì)在春天明媚的晨光中彈上一曲《少女的祈禱》，會(huì)在一輪明月掛在空中時(shí)彈上一曲《月光曲》……
我與鋼琴，我們的故事還會(huì)繼續(xù)……
我和鋼琴作文11
在記憶的星河中，很多事情已經(jīng)淡忘了，隨著一顆顆記憶的小星星一路尋找，會(huì)發(fā)現(xiàn)一顆璀璨的明星屹立其間，那便是五線譜。
聽，音樂室里傳來陣陣琴聲，那琴聲宛如在皎皎的月光下，楊柳靜靜地矗立在清澈的小河邊上。忽然，一陣微風(fēng)吹來打破了這寧?kù)o，它把白云吹來蓋住了月，它扶著楊柳與小河像是久別重逢的老朋友。多美妙的音樂啊！如果我會(huì)彈那該多好……于是我向媽媽提議學(xué)鋼琴，媽媽二話不說就給我報(bào)了個(gè)鋼琴班。從此我和鋼琴結(jié)下了不解之緣。
第一次看到它，它穿著黑衣優(yōu)雅地坐在房間的一角。第一次接觸它時(shí)我還挺好奇，也挺感興趣的。第一次聽老師彈《兩只老虎》，雖然這首曲子不是很有名，但是我仿佛看到：有兩只可愛的小老虎正在草坪上跳舞唱歌，我還聽到了它們歡樂的.笑聲，我聽得入迷了。可是我剛彈琴的時(shí)候，指頭一點(diǎn)都不聽話，讓它彈這個(gè)它偏偏彈那個(gè)，結(jié)結(jié)巴巴，一點(diǎn)兒也不好聽。老師就耐心地一個(gè)個(gè)音的教我，過了一會(huì)，老師也讓我試一下，果然比第一回好聽，然后又練了幾遍，我終于熟練了�！秲芍焕匣ⅰ烦闪宋視�(huì)彈奏的第一首歌曲了！
沒多久就過年了，家里有幾位遠(yuǎn)方親戚，他們看到陽臺(tái)上有架電子琴，便說：“聽說，小潔兒在學(xué)鋼琴。叫她彈來聽聽�！卑Γ移扔跓o奈只好彈一首，開始因?yàn)榈谝淮卧趧e人面前彈鋼琴有點(diǎn)小緊張，仿佛回到了從前結(jié)結(jié)巴巴。漸漸的我想：“把鋼琴當(dāng)做是我的朋友�！庇谑俏堇飩鱽韯�(dòng)聽的音樂。客人們的大家贊賞給了我無窮的力量。我有了個(gè)小秘密：自己會(huì)的技能多，那是件讓人羨慕的事情。我決定好好練琴，讓我的小伙伴們也眼饞眼饞！
也是那時(shí)，那一刻，我并不把鋼琴當(dāng)成樂器，而是把它當(dāng)成朋友，我要一直陪著它。
我和鋼琴作文12
客廳里，一抹穩(wěn)重的黑色依然如故。那是一架鋼琴，我走到它身邊，掀起琴蓋，黑白交錯(cuò)的琴鍵仍是明凈而清新。雙手?jǐn)[上琴鍵，一串靈動(dòng)的音符傾瀉出來，讓人如癡如醉。
在我小的時(shí)候，我對(duì)鋼琴并不熟悉。只是在一次偶然的機(jī)遇中聽到鋼琴的聲音，那撥動(dòng)心弦的旋律，優(yōu)美的曲調(diào)，就好像一股清澈的泉水，空靈、純粹。就在這次與鋼琴的相遇，我迷上了它，便跑去跟媽媽說了自己的興趣，媽媽想都沒想就答應(yīng)了。
第一次接觸它時(shí)，我對(duì)鋼琴還挺好奇，也挺感興趣的，但是練著練著，到了9歲時(shí)，我漸漸對(duì)鋼琴產(chǎn)生了厭煩的情緒，甚至不想學(xué)的念頭都有。我之所以感到厭煩，是因?yàn)檎於紡椡瑯拥那�，而且難度越來越高。我一氣之下，把書“砰”的一聲扔在地上，撅起了嘴巴，媽媽大發(fā)雷霆，把我痛罵了一頓。我再也受不了了，我沖出客廳，跑進(jìn)自己的.房間，趴在床上失聲痛哭起來。我索性就不彈了，直到一天，媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，當(dāng)初是你自己說要學(xué)的，現(xiàn)在也是你不想學(xué)。不是媽******你，而是做事不能半途而廢，全功盡棄��！你好好考慮一下吧�！蔽翌D時(shí)啞口無言，在矛盾中不停地徘徊，后來自己就覺得媽媽說的話很有道理�，F(xiàn)在回想起來，心中也有一絲后悔，后悔自己當(dāng)初有那種幼稚的想法。
以前的懵懂，到現(xiàn)在的醒悟。我對(duì)鋼琴的認(rèn)識(shí)更加清楚，對(duì)鋼琴的興趣更加濃厚了。為了能有更多的音樂素養(yǎng)，我開始日日夜夜地苦練，手都磨出了繭，但我一想：這也沒什么大不了，咬咬牙就過了。經(jīng)過多年的努力，我終于獲得八級(jí)的榮譽(yù)證書了。每天晚上，“咚咚咚”這充滿旋律的聲音，在我耳邊縈繞，連我自己也沉浸在其中。
現(xiàn)在，我常常感到自己當(dāng)初是多么的幸運(yùn)，我選擇了鋼琴，選擇了堅(jiān)持，如今，我沉醉在美妙的音樂之海中，擁有著興趣的指引，享受著藝術(shù)的熏陶。鋼琴充實(shí)著我的生活，凈化著我的心靈，點(diǎn)綴著我的人生，讓我的生活充滿七色陽光！
【我和鋼琴作文】相關(guān)文章：
我和鋼琴的約會(huì)作文07-23
我與鋼琴作文07-05
我的鋼琴作文07-04
我與鋼琴的故事作文03-10
我愛鋼琴作文07-13
我的鋼琴之路作文08-03
[熱門]我的鋼琴作文07-20
我心愛的鋼琴作文09-02