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我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2023-11-20 21:50:46 好文 我要投稿

(精選)我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文,歡迎大家分享。

(精選)我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文15篇

我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文1

  聽(tīng)老師說(shuō),螞蟻可抬起青蟲(chóng),我不相信,決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。

  我走到一螞蟻洞邊,把準(zhǔn)備好的青蟲(chóng),放到洞旁,開(kāi)始等待螞蟻的到來(lái)。一會(huì)兒,一只小螞蟻從螞蟻洞里探出頭來(lái),發(fā)現(xiàn)了青蟲(chóng),左看看,右看看,用觸角碰了碰,用鼻子輕輕聞了聞,確定安全后,才跑到青蟲(chóng)邊上,繞著它轉(zhuǎn)起圈來(lái),又跑回了洞中。這么肥的`青蟲(chóng),它為什么不抬回家呢?我陷入了沉思。

  過(guò)了不久,那只小螞蟻請(qǐng)來(lái)了“援兵”,一大群螞蟻排成長(zhǎng)龍陣,浩浩蕩蕩地跟著來(lái)了。它們走到青蟲(chóng)邊上,見(jiàn)青蟲(chóng)翠綠翠綠的,肥肥的,左一圈,右一圈,繞著青蟲(chóng)轉(zhuǎn)圈。我猜:它們肯定樂(lè)開(kāi)了花,今天,它們一定能飽餐一頓。突然,它們有序地排好隊(duì),好似一個(gè)軍隊(duì),正快速地跑向青蟲(chóng)。它們把青蟲(chóng)背在背上,背向上一抬,輕松地、愉快地把青蟲(chóng)往螞蟻洞中抬去。

  我看著它們走入洞內(nèi),想:哇!小小的螞蟻竟能抬起青蟲(chóng),真厲害!真是應(yīng)了句老話“人心齊,泰山移”。我也要和螞蟻一樣,做個(gè)團(tuán)結(jié)的、向上的少先隊(duì)員。

我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文2

  聽(tīng)說(shuō)在一瓶清水的杯子里放一個(gè)雞蛋,再撒入鹽,雞蛋就會(huì)浮起來(lái),我有些懷疑這個(gè)說(shuō)法是否真實(shí),于是我想自己做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  第一步:先準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料——一袋鹽、一個(gè)杯子和一個(gè)生雞蛋。

  第二步:開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。我先把杯子里裝滿水,接著把雞蛋放入水中,這時(shí),雞蛋一下子沉下去了。隨后,我開(kāi)始放了一勺鹽,但是雞蛋在水里卻紋絲不動(dòng),沒(méi)有任何要浮起來(lái)的樣子。接下來(lái)我繼續(xù)放鹽,但是雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)。我想:可能是因?yàn)橛玫柠}不夠細(xì),水又太涼,無(wú)法把鹽融化。于是,我重新把水換成溫的,再拿出家里的細(xì)鹽,又準(zhǔn)備了一根用來(lái)攪拌的筷子,重新做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。

  首先,把溫水倒進(jìn)杯子里,再把雞蛋放進(jìn)水中,接著我開(kāi)始放鹽,一大勺、兩大勺……邊放邊用筷子攪拌。當(dāng)我把準(zhǔn)備的'細(xì)鹽放進(jìn)去一大半的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)雞蛋開(kāi)始慢慢浮上來(lái)了,緊接著我又等了一會(huì),最終雞蛋終于完全浮上來(lái)了。實(shí)驗(yàn)成功了,我忍不住高興地跳起來(lái)。

  原來(lái)這個(gè)說(shuō)法是真的,雞蛋終于浮起來(lái)了!我非常好奇雞蛋為什么能在鹽水中浮起來(lái)。于是,我開(kāi)始上網(wǎng)查找原因:原來(lái)是因?yàn)辂}水和清水的密度不同。

我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文3

  今天上課的鈴聲剛響,老師就急急忙忙走進(jìn)教室,對(duì)著同學(xué)們說(shuō):“我們一起來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)!”同學(xué)們異口同聲回答:“好!

  剛說(shuō)完,老師就從桌子底下拿一張紙和一把尺子放在桌上。同學(xué)看了以后都覺(jué)得特別疑惑,心里都在想這是要干什么呀?

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師說(shuō):“首先把一張紙撕成很多小紙屑,我現(xiàn)在要請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)!蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“讓我來(lái)!讓我來(lái)!”老師先點(diǎn)了一位同學(xué),接著拿尺子在他頭發(fā)上瘋狂摩擦,講臺(tái)下早就一片哈哈大笑。老師擦完以后,迅速地把尺子放在紙屑上方,但是什么都沒(méi)有發(fā)生。

  老師說(shuō):應(yīng)該是摩的時(shí)間太短了,再來(lái)一次。然后再拿尺子在那個(gè)同學(xué)頭發(fā)上瘋狂摩擦,但是這次同學(xué)們都沒(méi)有笑,而是非常認(rèn)真地看著。這次大概摩了十幾秒,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛盯著看會(huì)不會(huì)成功。這次當(dāng)尺子放在紙屑上方,紙屑居然浮起來(lái)了,并且還有幾片吸在尺子上。講臺(tái)下此時(shí)全是同學(xué)們的歡呼聲,幾乎整個(gè)校園里都是歡呼聲。

  突然有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)問(wèn)老師:“老師,這個(gè)原理是什么呀?”老師這是告訴我們:這是叫靜電。靜電是由電子、質(zhì)子、中子組成的。在正常情況下,一個(gè)原子的質(zhì)子和電子的數(shù)量相同,正負(fù)電平衡,所以對(duì)外表現(xiàn)出不帶電的`現(xiàn)象。但是由于摩擦,使原子的正負(fù)電不平衡,所以發(fā)生靜電現(xiàn)象。同學(xué)們都明白了嘛?

  同學(xué)們都點(diǎn)頭微笑,非常開(kāi)心。我們這節(jié)實(shí)驗(yàn)課就這樣愉快地結(jié)束了。

我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文4

  不久前,我在網(wǎng)上看到了一個(gè)有趣的視頻,視頻里面說(shuō),把紅、黃、藍(lán)三種不同的顏色按照不同的比例混合在一起就會(huì)產(chǎn)生出各種不同的顏色,所以把紅、黃、藍(lán)三種顏色叫做三原色。我有點(diǎn)懷疑,于是就讓爸爸和我一起來(lái)做這個(gè)三原色的實(shí)驗(yàn),看看到底是不是真的。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我用到的工具有護(hù)目鏡、滴管3根、取樣勺3根、量杯6個(gè),紅、黃、藍(lán)三種顏色的色素,還有一個(gè)容量在300ml左右的燒杯,燒杯里面接上40度左右的熱水備用。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我首先戴上護(hù)目鏡,接著把燒杯里的熱水分別倒入三個(gè)量杯中。然后把紅、黃、藍(lán)三種色素分別滴入加了熱水的量杯中,用取樣勺把每種顏色攪拌均勻。第三步,取出剩下來(lái)的三個(gè)量杯中的一個(gè),在里面滴入紅色和黃色的試劑,攪拌均勻后,我發(fā)現(xiàn)量杯里面的顏色竟然神奇的`變成了橙色,我的內(nèi)心激動(dòng)不已。緊接著我拿出了第二個(gè)量杯,在里面滴入紅色和藍(lán)色試劑,杯子里面的顏色變成了盈盈的的紫色,像成熟的紫葡萄的顏色,好美!最后我拿出第三個(gè)量杯,在里面滴入藍(lán)色和黃色試劑,它變成了蘋(píng)果綠一樣的顏色,真是好看的不得了。我又用不同的比例進(jìn)行了各種顏色的混合,發(fā)現(xiàn)混合出來(lái)的顏色真的是千變?nèi)f化,美麗無(wú)比!

  這就是我做的三原色混合實(shí)驗(yàn)。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),讓我明白了網(wǎng)上視頻說(shuō)的真的是對(duì)的,讓我了解到了三原色的奧秘,也讓我知道了要自己動(dòng)手去解決心中的疑惑。我會(huì)用科學(xué)的態(tài)度面對(duì)我今后的生活。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不是很有趣呢?大家也一起來(lái)做一做吧!

我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文5

  科學(xué)特別有趣,不信你就趕快試一試!

  今天,我看見(jiàn)馬老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)只需要一張紙、一個(gè)玻璃杯和一盆水。

  我回到家也學(xué)著做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我找到這些東西之后,我先在杯中裝滿水,再把紙蓋到杯口上。然后,立刻把杯子倒過(guò)來(lái),哪知,水灑了我一褲子。做一個(gè)實(shí)驗(yàn)也太難了吧!這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“孩子,你沒(méi)把紙按緊!”我恍然大悟,心中便有了答案。

  于是,我吸取教訓(xùn),再實(shí)驗(yàn)一次。這次我把杯中的.水盛到都溢出來(lái)了,接著拿出一張紙,使出吃奶的勁兒,使勁按了下去。然后檢查一下是否按緊了。檢查完畢,我心里想:這次一定要成功,不然我的面子都要沒(méi)有啦!我在心里不停地給自己打氣。

  吸了一口氣,心里默默地鼓勁:加油,準(zhǔn)備開(kāi)始了!我閉上眼睛,慢慢地把水杯倒過(guò)來(lái)……

  “成功了!”媽媽驚喜地叫道。

  我連忙睜開(kāi)眼睛,果然滴水不漏!我歡呼雀躍起來(lái),媽媽對(duì)我直點(diǎn)頭,一個(gè)勁兒地夸獎(jiǎng)我。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)的奇妙在哪里呢?我馬上查了下資料:原來(lái)杯子里沒(méi)有空氣,而紙片外有大氣壓力,紙就被大氣壓力給封在了杯口,這樣水就不會(huì)灑出來(lái)了。

  科學(xué)真有趣!以后我要多學(xué)習(xí),掌握更多知識(shí)。

我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文6

  寒假時(shí),我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)叫既能漂浮又能下沉的針,聽(tīng)起來(lái)是不是很神奇,這個(gè)實(shí)驗(yàn)特別有趣。

  需要的材料是:一個(gè)透明玻璃杯、清水、一根針、一個(gè)鑷子和一瓶清潔劑。操作方法是:首先在杯子里倒?jié)M清水,然后用一個(gè)鑷子小心地把一根針?lè)诺剿腵表面,慢慢地移出鑷子,針將會(huì)浮在水面。我反復(fù)做了好幾次,都失敗了,手有些抖,把鑷子松開(kāi)的一瞬間,針沒(méi)有完全放平,針墜落下去,我有些氣惱。后來(lái)我平靜下來(lái),深吸一口氣。穩(wěn)穩(wěn)地撤出鑷子,呀!成功啦。

  實(shí)驗(yàn)的第二個(gè)步驟是,讓浮在水面的針下沉。我向水里滴了幾滴清潔劑,針卻紋絲不動(dòng)。咦?是我一不小心滴多了,還是水放少了?過(guò)了一會(huì)兒,針晃動(dòng)了一下,就慢悠悠地沉下去了。"成功了!我歡呼著。

  我的大腦中有一個(gè)疑惑,水已經(jīng)把針撐住了,為什么又會(huì)沉下呢?為此我查閱了資料:原來(lái)是水的表面張力托住原本應(yīng)該沉下的針,使之不會(huì)沉下。而清潔劑降低了水的表面張力,針就浮不住了。

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),讓我明白一個(gè)道理,做什么事情都要有耐心。

我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文7

  科學(xué)看似很神奇,其實(shí)與我們的生活息息相關(guān)。今天我就發(fā)現(xiàn)了一項(xiàng)有趣的小實(shí)驗(yàn)熱氣球升空實(shí)驗(yàn)。

  我迫不及待的按照實(shí)驗(yàn)要求著手準(zhǔn)備材料,包括硬紙卡、小蠟燭、塑料袋。首先,我用硬卡紙卷成一個(gè)小圓筒,并在圓筒下方剪兩個(gè)小通氣口來(lái)保證空氣流通;然后用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃,放平穩(wěn);接著,我將圓筒小心的罩在蠟燭上;最后我把塑料袋套在圓筒上,用手輕輕地扶著塑料袋,等著熱氣球中的`空氣加熱完成。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,五分鐘左右,我小心翼翼地松開(kāi)雙手,希望它能一飛沖天?墒菬釟馇虿](méi)有飛起來(lái)。我與爸爸討論了一番,認(rèn)為是熱氣球中的空氣沒(méi)有加熱到足夠的溫度。知道了原因,我們就開(kāi)始改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)。我把圓筒剪短了一些,讓塑料袋和蠟燭之間的距離更近一點(diǎn)。爸爸也將蠟燭多點(diǎn)燃了兩支,使空氣加熱的速度更快溫度更高。接著,我們滿懷希望又重新做了一次實(shí)驗(yàn)。這次,我們的熱氣球終于晃悠悠的飛上了半空,我高興的又蹦又跳,大喊:熱氣球飛起來(lái)啦!。熱氣球在空中飄了一會(huì),就在空中打了個(gè)滾,慢悠悠的掉落到地上。

  實(shí)驗(yàn)后我請(qǐng)教了科學(xué)老師,老師告訴我熱氣球里的熱空氣比冷空氣輕,所以熱氣球可以飛到天上,我們生活中的走馬燈、孔明燈也是利用了這個(gè)原理。

  生活中處處有學(xué)問(wèn),只要我們留心觀察,仔細(xì)探索,就一定可以發(fā)現(xiàn)其中藏著的秘密。做一個(gè)有心人,我們都可以成為科學(xué)小達(dá)人。

我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文8

  我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的主題是《當(dāng)自來(lái)水、白醋、堿水遇上紫菜水》。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是在語(yǔ)文暑假作業(yè)上看到的,我特別想知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是不是真的。我央求爸爸帶我到菜市場(chǎng)買(mǎi)了一棵紫菜回來(lái),一回家我就迫不及待地做起了小實(shí)驗(yàn)。

  現(xiàn)在,我來(lái)說(shuō)一下怎么做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先,把紫菜放在開(kāi)水里泡半個(gè)小時(shí)左右,直到水變成深紫色;其次,拿出三個(gè)透明的玻璃杯,依次在三個(gè)玻璃杯里加入適量的自來(lái)水、白醋和堿水,這里說(shuō)明一下,有的小朋友不一定認(rèn)識(shí)堿水,我們家中的肥皂和洗衣粉中就含有堿性成份,用肥皂水代替也可以;最后,分別向三個(gè)玻璃杯中倒入紫菜水,這時(shí)候奇跡發(fā)生了,堿水變成了柔和的黃綠色,白醋變成了鮮艷的玫瑰紅,自來(lái)水變成紫色。真的'太神奇了!

  為什么會(huì)出現(xiàn)這種變化呢?為了尋找原因,我打開(kāi)電腦,在網(wǎng)上搜索起來(lái)。原來(lái)是紫菜里有一種叫酸堿指示劑的東西,相當(dāng)于測(cè)試酸堿度的ph試紙。這種物質(zhì)一但碰到白醋和堿水,就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),遇見(jiàn)酸性就會(huì)變成紅色,遇見(jiàn)堿性就會(huì)變綠色。因?yàn)樽詠?lái)水是中性的,所以加入紫菜水還是紫色的。

  自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)真是太有趣了。不僅增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力,還讓我了解了不少的科學(xué)知識(shí)。以后我要更加努力的學(xué)習(xí)知識(shí),讓我的能力更上一層樓。

我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文9

  周六下午天氣晴朗,我和爸爸、媽媽在家準(zhǔn)備做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

  我在爸爸的手機(jī)上找到了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),叫做“雞蛋水上漂”。首先,我拿來(lái)一包鹽、一個(gè)雞蛋、一個(gè)杯子、一些水和小木棒。第一步先把杯子灌滿水,把雞蛋放在水里。第二步把鹽一邊往杯子里舀,一邊攪拌。然而,雞蛋就像一個(gè)小朋友一樣,懶洋洋的躺在杯底。仿佛對(duì)我說(shuō):“我就不起來(lái),我看你能把我怎么樣!庇谑俏矣纸o水里繼續(xù)加了一些鹽,可是調(diào)皮的雞蛋還是不想起床。

  這時(shí),爸爸問(wèn)我怎么啦,我把事情的經(jīng)過(guò)講給爸爸。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“既然這個(gè)方法不行,可以換別的.辦法呀。繼續(xù)努力,不要輕言放棄!”我突然想到了一個(gè)好辦法,我先把雞蛋拿出來(lái),給水里放了更多的鹽,并且用小木棒在水里來(lái)回?cái)嚢。不一?huì)兒,清澈見(jiàn)底的水就變的渾濁了。我暗自想:“小雞蛋,我這次一定能讓你漂起來(lái),等著瞧。”說(shuō)著,我把雞蛋輕輕的放進(jìn)了杯子里,果然不出所料,奇妙的現(xiàn)象發(fā)生了,雞蛋剛剛浸入渾濁的鹽水里,就快速的漂了起來(lái)。我又把雞蛋輕輕的用手指按了下去,沒(méi)想到它卻飛快地浮了上來(lái)。雞蛋仿佛在問(wèn):“你用了什么方法讓我浮起來(lái)了呢?”我也很想知道,于是我就趕緊跑到爸爸身邊問(wèn)道:“爸爸,為什么雞蛋可以浮起來(lái)呢?”爸爸笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“那是因?yàn)楹宣}的水比重變大了,產(chǎn)生的浮力也就變大了。正因?yàn)楦×Ρ入u蛋的重量大了,所以水就可以把雞蛋浮起來(lái)了。國(guó)外有一個(gè)旅游的景點(diǎn)叫“死!保捎诤@稃}分太大,導(dǎo)致四周寸草不生。但是游客下海游泳,海水卻可以把人浮起來(lái)。有意思吧!

  今天真是令人開(kāi)心的一天,我不僅做了好玩有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),而且還學(xué)到了不少知識(shí),真開(kāi)心。

我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文10

  鄰居家養(yǎng)了一只小巴西龜,它色澤淺綠色,大小宛如一枚硬幣,它的頭伸縮自如,四肢短小有力。巴西龜小小可愛(ài)的個(gè)頭著實(shí)讓人喜歡,所以我和媽媽去寵物市場(chǎng)也買(mǎi)了一只。那雙眼睛炯炯有神,頭呈三角形,讓我愛(ài)不釋手。龜殼非常軟,只是我一定不會(huì)去壓它,因?yàn)檫@樣會(huì)傷害到它的。

  有了這只可愛(ài)的小巴西龜以后,我想做個(gè)實(shí)驗(yàn),巴西龜?shù)降讋?dòng)作敏捷還是遲鈍。

  一.我把一個(gè)草莓放進(jìn)龜盆里,然后我就在旁邊細(xì)心耐心的觀察。過(guò)了一會(huì),那只小巴西龜見(jiàn)我走沒(méi)影了,就緩慢的爬過(guò)去,再?gòu)堥_(kāi)嘴慢慢的咬了一下草莓,結(jié)果都沒(méi)有要下來(lái)一丁點(diǎn),然后它又像之前那樣一直重復(fù)著之前的動(dòng)作,張開(kāi)嘴,咬住草莓,結(jié)果還是一樣,徒勞無(wú)功?瓷先バ“臀鼾斶是有些遲鈍的。

  二.我把小蝌蚪放進(jìn)龜盆,我想試一下,連草莓都咬不動(dòng),動(dòng)作還那么緩慢,怎么把這些美食遲到嘴里?智慧的小巴西龜就用苦肉計(jì),誰(shuí)也不理,就閉著眼睛,睡著了!它的心咋就那么大呢?……當(dāng)有一只小蝌蚪在離它不遠(yuǎn)的地方,它突然“醒”了,瞬間把小蝌蚪給吃了,它的動(dòng)作太快了。我完全沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)也都還沒(méi)有看仔細(xì)呢!

  前后兩個(gè)小巴西龜?shù)牟妒车腵實(shí)驗(yàn),我知道了小巴西龜有它的食物喜好,更有它自己的捕食的方式和能力。

我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文11

  今天我看了老師發(fā)來(lái)的小實(shí)驗(yàn)視頻:雞蛋浮起來(lái)了。可是雞蛋真的能在水里浮起來(lái)嗎?我心里充滿了疑惑,在好奇心的驅(qū)使下,我迫不及待地找來(lái)材料,準(zhǔn)備親自做一做,證實(shí)一下,不是有這樣一句話叫“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的'唯一標(biāo)準(zhǔn)”。

  說(shuō)干就干,我立刻找來(lái)一瓶清水、一袋食鹽、一個(gè)玻璃杯、一枚雞蛋和一支筷子。準(zhǔn)備工作做好了,實(shí)驗(yàn)就要正式開(kāi)始了,心里還有點(diǎn)小忐忑,不知道實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)成功。

  我先往玻璃杯里倒了適量的水,再小心翼翼地把雞蛋放入水中,只聽(tīng)“噗通”一聲,雞蛋沉到了杯底,一動(dòng)不動(dòng)像一個(gè)文靜的小姑娘。接著我就往水里加入一勺鹽,鹽就像雪花一樣飄飄灑灑落到杯底。然后我拿出筷子輕輕地?cái)嚢,讓食鹽充分溶解在水中,雞蛋隨著我的攪動(dòng)微微動(dòng)了動(dòng),就又沉在水底像個(gè)熟睡的娃娃紋絲不動(dòng)了。我心里嘀咕著,咋沒(méi)浮起來(lái)呢?是鹽不夠多嗎?于是我又往水里加了幾勺鹽繼續(xù)攪拌,水也逐漸渾濁起來(lái),一直到第六勺鹽放進(jìn)去時(shí),奇跡出現(xiàn)了,雞蛋緩緩地浮上來(lái)了,看著慢慢上浮的雞蛋,就像跳芭蕾的娃娃,我興奮地尖叫了起來(lái)。

  實(shí)驗(yàn)成功了,可雞蛋為什么會(huì)在水中浮起來(lái)呢?我詢問(wèn)了姐姐,姐姐告訴我:“水是有浮力的,在清水中加入食鹽,水的密度會(huì)變大,鹽分越多,水的密度就越大,浮力也跟著變大,雞蛋就浮上來(lái)了!甭(tīng)了姐姐的講解,我終于知道雞蛋浮起來(lái)的秘密啦!

  今天這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我生活中有許多知識(shí),只要我們留心觀察,就有無(wú)數(shù)意想不到的發(fā)現(xiàn)。

我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文12

  今天,我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),名字叫做“膨脹的氣球”。

  我先準(zhǔn)備一個(gè)氣球、一瓶白醋、一個(gè)空的礦泉水瓶子,還有一袋小蘇打。接著,用小勺子取適量的`小蘇打,灌入氣球。然后將30ml左右的白醋倒入空瓶子內(nèi),再把氣球口套到瓶上。最后用手拎起氣球,讓它豎起來(lái),小蘇打掉入瓶中,就立刻融化掉和白醋混合在一起了。這時(shí),我心里既緊張又興奮,眼睛緊緊盯著瓶子,接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么呢?

  令我震驚的事情發(fā)生了瓶底的白醋開(kāi)始“呼啦呼啦”地冒泡兒,就像一鍋煮沸的開(kāi)水一樣,同時(shí),瓶口處的氣球也迅速地膨脹、變大

  我百思不得其解:為什么白醋會(huì)冒泡兒?為什么氣球會(huì)變大?我?guī)е鴿M腹疑問(wèn)去請(qǐng)教了我的“百科爸爸”。

  原來(lái),白醋中有一種叫醋酸的物質(zhì),它遇到小蘇打后,會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),釋放出一種叫二氧化碳的氣體,就是這個(gè)二氧化碳,撐得氣球迅速膨脹變大。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅讓我見(jiàn)識(shí)了科學(xué)的神奇,還學(xué)到了新的知識(shí),我愛(ài)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),更愛(ài)探索科學(xué)的奧秘!

我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文13

  最近我做了一個(gè)叫“會(huì)跳舞”的火柴棍的小實(shí)驗(yàn),相信大家一定都很好奇吧?下面就由我來(lái)教大家怎樣做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  首先,我們要準(zhǔn)備一個(gè)裝滿水的透明玻璃杯,一盒火柴棍和“萬(wàn)能膠”。接著,我們要在火柴棍上涂一層厚厚的“萬(wàn)能膠”,然后小心翼翼地把火柴放進(jìn)水里,再請(qǐng)大家耐心地等待一段時(shí)間……

  不一會(huì)兒,哇!奇跡發(fā)生了!火柴棍慢慢地直立起來(lái),然后歡快的跳起了舞;鸩窆饕粫(huì)兒跳著優(yōu)雅的.華爾茲;一會(huì)兒又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)跳著活潑的拉。灰粫(huì)兒又一搖一擺的跳起了街舞……過(guò)了一會(huì)兒,火柴停止的舞蹈,靜靜地浮在水面上,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,又跳了起來(lái);鸩裣襁@樣循環(huán)了七八次,就再也不動(dòng)了。

  是什么神奇的力量讓火柴棍跳起了舞呢?我上網(wǎng)查了查,原來(lái)是這樣的:當(dāng)萬(wàn)能膠與火柴頭的磷接觸后會(huì)產(chǎn)生一種氣體,氣體越聚越多,就會(huì)使火柴直立起來(lái),氣體揮發(fā)時(shí),火柴便被帶動(dòng)著舞蹈起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,火柴最外面的氣體揮發(fā)完了,火柴也就不動(dòng)了。再過(guò)一段時(shí)間,氣體又聚集起來(lái),火柴便再次跳舞。

  在我們的生活中處處有科學(xué),只要你留心觀察,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)!

我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文14

  今天,我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),我給它取名“火山噴發(fā)”,聽(tīng)這個(gè)名字就很刺激吧!火山是怎么噴發(fā)的呢?我?guī)е鴿M腦子的疑惑開(kāi)始了我的'實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我和媽媽準(zhǔn)備了許多材料:小蘇打、洗潔精、水、杯子、盒子、一根筷子和白醋。準(zhǔn)備就緒,我們先在杯子里倒了小半杯水、洗潔精和小蘇打,并用筷子攪拌均勻,再把杯子放在盒子里。“為什么要放在盒子里呢?”我問(wèn)媽媽。媽媽神秘地笑了笑說(shuō):“別急,見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻馬上就到了”。說(shuō)完,便把白醋倒入杯子里,頓時(shí)杯子里的水冒著泡沫開(kāi)始往上涌,真像巖漿噴發(fā)一樣流到盒子里!皩(shí)驗(yàn)成功啦!”我激動(dòng)地喊著,也知道盒子是用來(lái)盛放巖漿的。我既好奇又激動(dòng)地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁醇恿舜住盎鹕健本蜁?huì)噴發(fā)呢?”媽媽告訴我:“這是一種化學(xué)反應(yīng),小蘇打是一種堿性的鹽,遇到含有酸性的白醋就會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,而二氧化碳遇到洗潔精就會(huì)產(chǎn)生大量的泡沫,泡沫多了就會(huì)溢出來(lái)!

  多么有趣的實(shí)驗(yàn)。】磥(lái)我以后還得多做實(shí)驗(yàn),這樣才能發(fā)現(xiàn)通往科學(xué)世界的大門(mén)。

我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文15

  今天上午,我從一本書(shū)上看到關(guān)于筷子的神力這個(gè)實(shí)驗(yàn),我覺(jué)得很有趣,想自己試著做做看。

  先準(zhǔn)備一根筷子、一個(gè)瓶子、半袋米,然后就可以做實(shí)驗(yàn)了。我先把一個(gè)瓶子裝滿米,接著用手把瓶口堵住,然后把筷子插入裝滿的米中輕輕地往上提,這樣我以為瓶子會(huì)被筷子輕易地提起來(lái),誰(shuí)知道筷子拔出來(lái)了,米也撒了出來(lái),第一次實(shí)驗(yàn)我失敗了。

  我還要再試一次。我又重新準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)材料——一個(gè)瓶子、半袋米、一根筷子。我先把瓶子裝滿米,再用手堵住瓶口,接著把筷子快速地插入米中,然后用手又把米往下按了按。隨后再把筷子往上一提,這次筷子竟然輕易地就把裝滿米的瓶子提起來(lái)了!簡(jiǎn)直太神奇了!

  后來(lái)經(jīng)過(guò)查閱資料我才知道,這是由于瓶?jī)?nèi)米粒之間擠壓,使瓶?jī)?nèi)的空氣被擠出來(lái),瓶子外面的壓力大于瓶子內(nèi)的壓力,這就使得筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起,所以筷子就可以輕易地把盛米的.瓶子提起來(lái)。

  這次實(shí)驗(yàn)讓我收獲了新的科學(xué)知識(shí)——壓力,還提高了我的動(dòng)手能力!

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