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(必備)手罷了工了作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的手罷了工了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
手罷了工了作文1
今天我走出校門,隱隱約約聽見有說話的聲音……我四處張望,沒有人。课矣謧(cè)耳傾聽——哦,是幾只手在說話呀!一只手說:“我們罷工吧!我的主人可不愛干凈呢,上完廁所連手都不洗,滿手都是細(xì)菌,就去吃飯了。”另一只手說:“你可知足吧!我的'主人呀,天天早上都要吃一個(gè)臭雞蛋,臭得我呀,差點(diǎn)兒把我熏暈過去!边有一只手說:“你可行了吧,我的主人呀,根本不愛護(hù)我,還在我身上亂寫亂畫呢!”
這幾只手你一言我一語商量起來,最終決定罷工了。
這之后所有人的手都不能動(dòng)了,可急壞了大家!其中一只手對(duì)主人說:“因?yàn)槟闫綍r(shí)對(duì)我那么好,還把我洗得干干凈凈的,所以我要把一個(gè)秘密告訴你!边@只手對(duì)那個(gè)人說:“因?yàn)槟銈內(nèi)祟愐稽c(diǎn)也不愛護(hù)我們,所以我們罷工了。只有人類徹底改掉壞習(xí)慣,才能恢復(fù)原樣!毙∨②s緊告訴所有人這個(gè)秘密,人們對(duì)著自己的手說對(duì)不起,并保證以后會(huì)愛惜呵護(hù)自己的手,終于所有的手都復(fù)工了。
每個(gè)人都要對(duì)自己的手呵護(hù)備至,不然手就會(huì)罷工哦!
手罷了工了作文2
我們都知道手可以做很多很多的事情,那你有沒有想過如果手罷工啦,你會(huì)做什么事情?
當(dāng)然,手罷工后,什么事也做不了。
手罷工啦,之后就不用寫作業(yè)了。可是,老師一定會(huì)批評(píng)我的,那我怎么辦呢?就在在這時(shí)姐姐來了,看著我可憐的樣子,她溫柔地說:“沒事,姐姐幫你寫吧!”這樣我就不用擔(dān)心了!
手罷工啦,之后就吃不了飯了,好可惜呀!沒事,最近我胖了,就可以減肥了?墒俏疫是餓了,這時(shí)候姐姐來了,看著我那可憐的`樣子,她溫柔地說:“沒事,姐姐來喂你吧!”這樣的話,我就不會(huì)饑餓了!
手罷工啦,之后就扎不了頭發(fā)了。不扎頭發(fā)去上學(xué)的話,大家都會(huì)笑話我的。這時(shí)姐姐走了過來,她溫柔地說:“沒事,我來幫你扎吧!”這樣我就不用擔(dān)心了!
手罷工啦,之后就洗不了我的一雙小手了。我的小手臟臟的,也沒人幫我洗,這時(shí)姐姐跑過來,對(duì)我說:“沒事,姐姐來幫你洗手吧!”這樣我就不用擔(dān)心了。
手罷工后,姐姐一直幫我,一會(huì)做這個(gè),一會(huì)做那個(gè),她就像個(gè)姆保一樣。每天都幫我做事,太辛苦了。
看樣子,我們的一雙手作用可真大啊!真是人有兩個(gè)寶:雙手和大腦。
手罷了工了作文3
有一雙手,每天忙忙碌碌,辛辛苦苦地工作,不是幫小主人吃飯、寫作業(yè),就是幫小主人穿衣、打掃……,可是,它覺得自己很委屈,想:這樣勞累一輩子,到頭來什么也沒得到,真不甘心,干脆罷工了!
自從手罷工后,小主人只好跟腳商量,以后由腳來參與“手的事務(wù)”,腳欣然同意?墒牵闊┑氖虑閬砹,由于吃飯要用腳來吃,小主人想夾紅燒肉的時(shí)候,紅燒肉就像個(gè)調(diào)皮的孩子,當(dāng)腳剛想夾上一塊,它就一“溜”跑走了,讓人急得像熱鍋上的螞蟻,夾也夾不到。小主人想夾青菜,可是青菜好像要跟他作對(duì),腳夾這根,這根掉下來,腳夾那根,那根掉下來,就是不讓腳夾住,真讓人哭笑不得。不過腳絲毫不泄氣,它跟小主人團(tuán)結(jié)合作,緊密配合,不斷練習(xí),小主人用腳能干很多很多事情了。比如說用腳打字、用腳寫字,用腳拿東西,用腳吃飯……看到的人都對(duì)小主人贊不絕口。小主人慢慢地也變得更加自信了,他想:雖然不能用手確實(shí)非常不方便,但是腳也能幫我干很多事情呀!
手罷工以后,一開始它覺得很開心:唉呀,不用工作的日子真是舒服!可是慢慢地,它感到越來越無聊了。有一次,小主人想拿東西,手竟然情不自禁地想伸過來幫忙,可是,腳早已經(jīng)笑瞇瞇地去拿了……手還想起來以前能跟電腦、鉛筆、筷子等物品做親密無間的好朋友,可是現(xiàn)在它們?cè)僖膊恍枰耍械阶约涸絹碓揭粺o是處了,“這樣的日子真沒法過呀!”手自言自語道。于是,它決定重新回到自己的.工作崗位……不再抱怨,不再發(fā)牢騷,不再覺得委屈了。
從那以后,手和腳盡心盡力為小主人服務(wù),小主人在它們的幫助下,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,而且德智體美勞全面發(fā)展,成為一個(gè)多才多藝的學(xué)生。
手罷了工了作文4
我是一雙手,我有一個(gè)可愛的主人,我經(jīng)常幫她寫作業(yè)、彈琴、畫畫……
可是昨天有一件事讓我很生氣:因?yàn)槲覜]彈好琴,主人一生氣就打了我,所以我決定今天罷工啦!
自從我罷工以后,主人就開始吃盡苦頭:比如別人用手握筆寫作業(yè)的時(shí)候,她卻寫不了,只能用嘴叼著筆寫,寫出來的字像蚯蚓一樣彎彎曲曲;再比如大家在吃飯時(shí),別人吃得又快又好,而她卻直接把臉"掉"在碗里吃,臉上沾滿了有油的米飯和菜葉,那樣子真狼狽。
不過主人還是對(duì)我很好。當(dāng)主人的'媽媽無奈地說:"這手有什么用?不要它算了!"而主人卻護(hù)著我說:"不行!它不是故意的!它只是太累了,要休息幾天。"
我看見主人有悔意,她說:"都是我的錯(cuò),我不應(yīng)該打它,讓它生氣。要是它能回來該多好!"我覺得她都那么可憐了,還護(hù)著我,我實(shí)在不忍心,所以我決定復(fù)工!
主人看著手恢復(fù)了正常,高興地說:"我又有靈巧的手了!"我也很高興,又可以幫主人彈琴了!我也決定,以后再也不用罷工這種方式生氣了!
手罷了工了作文5
有一天我正在削水果,突然我的手指被水果刀劃破了,第二天我發(fā)現(xiàn)我的手罷工了,不幫我做事情了。
我命令我的手,給我倒一杯水,沒想到手竟然飛了起來,他拿過水杯,又放下,灑了很多水,我不知道他是沒力氣拿不起來還是生氣了。中午吃飯時(shí)我也只能用手抓著吃,并不能正常拿筷子,這件事讓我感到很苦惱。更艱難的事情來了,那就是寫作業(yè),僅僅是拿作業(yè)本都要十分鐘才能拿出來,需要削鉛筆了,這可是兩只手配合才能完成的,可是他們很任性,轉(zhuǎn)筆刀都不會(huì)使用了,我費(fèi)了九牛二虎之力也沒能把鉛筆削好,此時(shí)此刻我非常無奈,只能尋求媽媽的幫助,終于可以寫作業(yè)了,我命令我的手寫我想要的答案,可他執(zhí)意寫錯(cuò)。并且寫一個(gè)字就要拿其他的文具玩耍,寫的.很慢,完全不聽話,最后我一個(gè)小時(shí)才能完成一項(xiàng)作業(yè)。而且字寫的很丑,答案也都不對(duì),我一著急,就醒了,我才發(fā)現(xiàn)原來是一場(chǎng)夢(mèng)。
我終于知道了手的重要性,如果我的手罷工了,我將什么事情也做不好。我要愛惜我的雙手,讓他們保持心情愉快,才能變成勤勞的小手。
手罷了工了作文6
在一個(gè)月光皎潔的晚上,手很晚了還沒有休息,他們?cè)谧h論什么呢?
左手和右手的代表大拇指提出了抗議:“主人天天寫作業(yè),拿筆方法不正確,害得我和食指、中指都快被擠變形了!要不咱們?nèi)w罷工?向小主人提出抗議?”他的'提議被大家一致認(rèn)可,于是手決定罷工啦。
第二天手就不聽我的命令了。我讓他們穿衣服,他們不聽,讓他們梳頭,他們也不動(dòng),沒辦法,只好讓手腕兒先代替啦。到了學(xué)校我就更慘啦,寫卷子的時(shí)候手還不給我面子,讓我干著急,平時(shí)我不到半個(gè)小時(shí)都能寫完卷子,結(jié)果今天老師收卷子的時(shí)候,我才寫了一半多一點(diǎn)兒。同桌還問我今天是不是病啦?唉,手都快把我的鼻子氣歪了。
晚上又到了,手看見我還沒有承認(rèn)錯(cuò)誤,就決定一年后才開工。哎,我要苦等365天才能正常呢。我該怎么辦?我仔細(xì)想了想。終于明白了手為什么懲罰我。于是我對(duì)手說“我拿筆的方法不對(duì),給你們?cè)斐闪藗,?duì)不起,以后我一定改掉不良的握筆姿勢(shì)!笔致牶笳f:“認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤能改掉我們就原諒你,如果你以后寫字握筆姿勢(shì)再不正確,我們還會(huì)罷工!
我聽后想,我以后一定要掌握好正確的握筆姿勢(shì),再也不讓手罷工了。
手罷了工了作文7
這幾天經(jīng)常運(yùn)動(dòng)、寫字,身體能量耗盡,疲憊不堪,好不容易到了晚上,我迫不及待地上床睡覺了。
哼,主人不好,主人不好!我們要罷工,我們要罷工!早晨,我被一片喧鬧聲吵醒了,我迷迷糊糊,剛想把手拿起來揉揉眼睛,卻發(fā)現(xiàn),手動(dòng)彈不得,啊,原來是手!手!手罷工了,手罷工了!我驚訝地尖叫,只得把腳伸出來掀被子,沒想到,腳也一動(dòng)不動(dòng),啥,腳也罷工了?我疑惑不解,沒辦法,只能用肚皮嘍。我滾了下床,慢慢像毛毛蟲一樣爬到門口。
突然,我又犯愁了,怎么辦啊!怎么出去,我試圖用手把門推開。哎,不行!看來只得用頭了!我自言自語道。
出了門,我趴在地上大喊:爸爸,媽媽,扶我!扶我!家人聽到喊聲,趕忙飛奔過來,一步一步扶著我干所有事情,連吃口飯也得喂,哎!真丟臉
等啊等,晚上終于又到了,我被抱上了床,心想:到底什么時(shí)候手腳才能恢復(fù)。课蚁胫胫,漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在睡夢(mèng)中,我隱隱約約聽到有人說:主人,9時(shí)了,起床了!我來不及多想,睜開眼,明明天都沒亮,就說9時(shí)了,哎!真不科學(xué)!我暗暗嘀咕著,忽然,我發(fā)現(xiàn)手腳都可以動(dòng)啦:這是怎么回事,手腳恢復(fù)嘍!哈哈!手上的大拇指張嘴了:主人,你看:以前你天天用手、腳,用個(gè)沒完沒了,當(dāng)我們不小心弄臟了,你就批評(píng)我們,還打咱們!就是就是其他手指頭異口同聲地說。而且,我們太臭,你還罵我們!腳也插嘴。我不好意思,忙道歉:對(duì)不起,你們回來吧,我以后不這樣了!
從此以后,我開始勞逸結(jié)合,讓身體得到適當(dāng)休息。就這樣,手、腳天天和我過日子,再也沒有罷工了!
手罷了工了作文8
因?yàn)槭值闹魅瞬粣鄹蓛簦钟X得自己太臟了,所以手罷工去尋找一個(gè)愛干凈的主人。
手來到了公園里,來尋找愛干凈的主人。在途中它遇到了小狗,小狗問:“手你為什么在這里?”手說:“我是來尋找愛干凈的主人!毙」穭袷终f:“你還是快回去吧!”旁邊樹上的小猴子也跳下來勸手,“沒有你,你的主要什么也做不了,你也是不完整的!毙▲B唧唧拍著翅膀附和出聲:“對(duì)呀對(duì)呀,像我就不能沒翅膀,你可以再給你的主人一次機(jī)會(huì),相信你的主人已經(jīng)明白你的感受了!
手回來了,看到失去它后的'主人生活非常不方便,他沒辦法拿筷子吃飯,也沒辦法穿衣服,更沒辦法洗臉。整個(gè)人變得特別邋遢,慢慢變得像一個(gè)乞丐一樣臟兮兮、臭哄哄的。主要對(duì)手說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了,請(qǐng)你們相信我,繼續(xù)為我服務(wù),我會(huì)用自己的努力挽回你們對(duì)我的信任!笔执饝(yīng)看他的表現(xiàn)。
手回來后,主人也細(xì)心地照顧手,給手洗澡、涂護(hù)手霜……手終于感受到了主人的關(guān)愛,再次盡心盡力地為主人服務(wù)。
手罷了工了作文9
有一雙手抱怨地說:“我的主人因工作把我弄得丑極了,我要離家出走!”第二天,他就出發(fā)了,他會(huì)碰到什么呢?
走著走著,一只小狗跑過來問:“你干什么呢?”雙手回答道:“我要離家出走!”小狗勸慰道:“那可不行,你的主人可少不了你呀!可手卻堅(jiān)持自己的念頭,小狗只好無奈地走了。
小貓見了問道:“你在干什么呢?”“我要離家出走!”手答道。“那怎么行!你的主人可少不了你!”小貓急忙道。可手還是堅(jiān)持著自己的念頭,小貓也灰心喪氣地走了。
接著小鳥也勸他說:“手呀手,你真是笨呀!你怎能這樣就走了呀!你想想,你主人的工作怎能少了你呀!”“切!當(dāng)時(shí)他弄丑我的'時(shí)候有想過我對(duì)她很重要,有想過必須得好好愛惜我嗎?”手憤怒道!澳鞘且蚬ぷ麝P(guān)系不是故意的,你不能責(zé)怪他的!毙▲B的這句話讓他無話可說,心動(dòng)了。
于是它趴在河邊沉思著“我對(duì)主人來說,真的有那么重要嗎?”
最終,那雙罷工的手又再次回到了主人身邊,幫了主人好多忙。
手罷了工了作文10
這天中午,一個(gè)調(diào)皮的小男孩吉姆正在惡作劇,突然聽到一個(gè)聲音在說:我罷工啦!
吉姆的雙手立馬停了下來,得意的說:我們?nèi)ド⒉桨桑?/p>
雙手呼的一下就從手上跳了下來,正想著往公園走去,吉姆急忙攔在雙手面前大聲吼道:快到我手臂上來!
右手很不服氣的說:憑什么你一天到晚除了惡作劇啥都不做?我就罷工!耶耶耶,你奈我何?說完還調(diào)皮的做了一個(gè)鬼臉就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。吉姆在那兒呆呆地站著,心想:既然我的手罷工了,那別人的手會(huì)不會(huì)也罷工了?哈哈,他越想越開心,立刻朝著外面跑去,一路上,所有人都在唉聲嘆氣,祈求老天發(fā)慈悲,讓手回家吧!
吉姆問了問一些自己的朋友手罷工的原因,他們有的說是因?yàn)檫^度玩手機(jī),有的`是因?yàn)椴粣鄹蓛,還有的是因?yàn)樽謱懙膩y七八糟,只有個(gè)別的人,因?yàn)椴煌媸謾C(jī),又愛干凈,字也寫得端正美觀,所以手才沒有罷工呢!
吉姆突然醒悟,急忙對(duì)大家說:我們應(yīng)該尊重身體的每個(gè)部位,否則所有的身體部位都會(huì)因此而罷工啦,那樣人類就會(huì)陷入極度恐慌,最后導(dǎo)致滅亡!手聽到了這番話,決定再給人類一次機(jī)會(huì),重新做人類的幫手!
手罷了工了作文11
星期六的晚上,我正在上繪畫網(wǎng)課,畫一幅夏加爾的作品:《我與我的農(nóng)莊》。正當(dāng)我畫得興致勃勃的時(shí)候。手突然不動(dòng)了,無論我怎么努力使勁,它就是不動(dòng)。
于是,我就問手:手,你怎么不動(dòng)了?手慢吞吞地回答道:唉!最近網(wǎng)課作業(yè)太多了,寫得我都累壞了!再寫下去我都要進(jìn)醫(yī)院啦!也要給我們一點(diǎn)休息時(shí)間的嘛!我想了一想,突然大吃一驚,我的手怎么會(huì)說話?它的嘴巴在哪里?于是苦苦哀求:手啊手。∧阙s緊動(dòng)起來吧!不然你讓我怎么辦辦。繘]有了你,我怎么寫作業(yè)、畫畫洗漱、玩游戲啊!
不管我怎么哀求,手就是不說話。于是,我垂頭喪氣地去找媽媽求助,媽媽說:這不正好嗎,你可以鍛煉一下你的.腳哇!唉!媽媽真是太不靠譜了,還是去求一下萬能的爸爸吧!爸爸,我的手罷工了,你幫我做一雙智能手吧!我說,爸爸說:自己做成本太高了,還是去網(wǎng)上淘一個(gè)吧。
兩天后,智能手就安裝在了我的手上,只要我想什么,它就可以為我做什么,比我自己的手好用多了。
幾天后,我的手又開口說話了:主人,我休息好了,可以繼續(xù)為您服務(wù)了。我想了想這智能手還是挺重的,脫上脫下還是很麻煩的,再說,用了十年的手還是有感情的。然后我和我的手約法三章:以后你要更努力地為我寫作業(yè)!手說:好吧好吧,以后我會(huì)更加努力的,絕不罷工啦!
手罷了工了作文12
左手國(guó)和右手國(guó)聯(lián)合決定了一件大事,他們要罷工,因?yàn)樗麄兠刻焯珓诶哿,寫作業(yè)要用手、端水要用手……寫作文時(shí),哪怕是我們已經(jīng)累得連動(dòng)都動(dòng)不了了,主人也要強(qiáng)行控制我們繼續(xù)寫,哎,我們好命苦!
罷工計(jì)劃開始了,從此,主人小華就什么也做不了了,去了無數(shù)次醫(yī)院也沒用,媽媽都急哭了,但爸爸卻淡定的說:“應(yīng)該沒事的,手指突然動(dòng)不了,肯定是有原因的,過幾天再看看吧!”
日子日復(fù)一日的`過去著,但十根手指卻一點(diǎn)想回去再次工作的想法也沒有,直到有一天,左手中指對(duì)其它手指說:“咱們回去吧,再這樣下去,小主人也不好受,我們也變得不靈活了,你看你,大拇指,這幾個(gè)月你至少胖了30斤”但其它九根手指并沒有理睬它的話,還是各玩各的,直到第二天早上,十根手指才認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,小主人說:“手指頭們,可能你們聽不見,我也要對(duì)你們說一句,盡管你們動(dòng)不了,我也會(huì)好好保養(yǎng)你們的”!手指?jìng)儽簧钌畹卮騽?dòng)了。
從那以后,十根手指每天都為小主人服務(wù),哪怕自己勞累不堪,也毫無怨言!
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