我做了一項小實驗作文集錦[15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我做了一項小實驗作文，歡迎閱讀與收藏。

我做了一項小實驗作文1

　　下午放學(xué)后，我聽到有在人在說“你見過惠出汗的雞蛋嗎”?回到家后，這個問題一直在我腦海里葷繞不散，何不做個實驗看看呢?

　　說干就干!我先從廚房找來一個新鮮的雞蛋和一個注射器，接著用注射在雞蛋上鉆一個小洞，然后把雞蛋里的：蛋白、蛋黃都用注射器抽走，再找來墨汁注射到雞蛋里，最后用注射器往雞蛋里面注射空氣，就大功告成了，你會發(fā)現(xiàn)，雞蛋周圍冒出了許多一滴滴的墨汁，就像出汗一樣。

　　這是為什么呢?原來，小雞在蛋里面業(yè)需要空氣，雞蛋的`表面一共有7000個左右的小洞，經(jīng)過空氣的擠壓，墨汁就從小洞里“跑”出來了。

　　看，通過這項小實驗，我知到了雞蛋“出汗”的秘密，生活中要多多觀察，揭開更多的秘密。

我做了一項小實驗作文2

　　以往的作文課，我們會做有趣的小實驗，還會做甜甜的奶茶，而這次好吃的爆米花也跟隨我們進入了課堂。

　　首先老師準(zhǔn)備了一個酒精燈、易拉罐和坩堝鉗，在一旁的我們丈二的和尚，摸不著頭腦。而老師露出神秘的笑容說："我們今天要做易拉罐爆爆米花，這個像剪刀的是坩堝鉗，它是為了防止?fàn)C傷的。"接著老師又拿出了玉米粒，我仔細觀察了一番，和我們平常吃的不一樣，它們扁扁的，小小的。

　　老師把玉米粒放進易拉罐里，然后將酒精燈點燃，只見教室里頓時響起了響亮的`倒數(shù)聲，我們滿懷期待地數(shù)著，等著爆出白色的爆米花。突然，玉米粒變大了，我們猛地吸了一口氣，香氣撲鼻而來，嘭，一朵白色小花蹦了出來，它給了我們滿足的期待。接著，一群群爆米花都跳了出來，一眨眼的功夫，教室就像下起了爆米花雨。同學(xué)們都歡呼雀躍起來，我撿起一個爆米花嘗了嘗，真是美味極了。

　　我們飽餐一頓后，又開始馬不停蹄地做第二鍋，這節(jié)美食課不僅讓我們覺得做爆米花比吃爆米花更有趣，而且也讓我們難以忘記。

我做了一項小實驗作文3

　　今天我在語文作文課上跟著老師學(xué)做了一個小實驗，實驗的名字是靜電的吸附原理。

　　老師說做這樣的實驗，首先要準(zhǔn)備碎紙片、尺子和干布等材料。 但是我找來找去，也沒有找到碎紙片，我拿起用完的'練習(xí)本，撿了一張紙，用剪刀把紙剪碎。碎紙有了，還有尺子，很容易就找到了，干布也不費吹灰之力找到了。實驗開始了，我學(xué)著老師的樣子用干布包住尺子不斷摩擦，然后快速放到碎紙片附近上，發(fā)現(xiàn)尺子把碎紙片吸起來了。我很激動。疑惑不解的問媽媽，這是怎么回事?媽媽回答說：“干布和尺子摩擦?xí)�產(chǎn)生靜電，碎紙沒有電，所以說，尺子子就會把碎紙片吸起來了�！甭犃藡寢尩脑挘�我又去網(wǎng)上查了查，原來這是靜電的吸附原理。

　　我真的非常喜歡做實驗，通過實驗不但明白了其中的道理，還給我?guī)�來許多樂趣。

我做了一項小實驗作文4

　　今天，蔡老師給我們上了一節(jié)實驗課，教我們雞蛋如何變銀蛋。

　　蔡老師先拿出一個又大又圓的雞蛋，接著蔡老師又拿出了一個根又粗又長的'蠟燭，鐵夾、還有打火機。蔡老師拿起打火機，點燃蠟燭，很快蠟燭上方出現(xiàn)了小火苗，然后蔡老師用鐵夾夾住雞蛋放在火苗上烤。只見火苗像一個個吸血鬼一樣，伸著貪婪的舌頭舔著雞蛋的外殼。前排一些膽小的同學(xué)生怕雞蛋被烤破了，就趕緊起身坐到了后排，還有的同學(xué)則張大了眼睛盯著雞蛋，生怕錯過了什么變化。

　　過了一會兒，雞蛋已經(jīng)徹底被燒黑了。“老師，這是黃蛋變黑蛋，哪里是銀蛋。”最后一排一個男生大聲地說道。蔡老師笑了笑說：“急什么呢，一會兒你就知道了！”說著，蔡老師去衛(wèi)生間接了一杯清水，然后回來把雞蛋放到了水中。這時，水杯中的黑蛋突然變成了銀蛋，大家都異口同聲地驚呼：“蔡老師可真厲害呀！”

　　“不是我厲害，這里面可是有奧秘的！”“老師你可別賣關(guān)子了，快點說吧！”“其實呀，雞蛋被火烤黑了之后，雞蛋上就會出現(xiàn)一層碳顆粒，再把黑蛋放入水中，碳顆粒就會出現(xiàn)放射現(xiàn)象，變成銀蛋。相反，銀蛋離開了水，沒有了放射現(xiàn)象，又會變成黑蛋了！”說著，蔡老師又把雞蛋拿出水面，果然又變成了黑蛋。大家看了，都覺得神奇極了！

　　這次實驗課讓我愛上了科學(xué)，以后我也要認真學(xué)習(xí)，在生活中探索更多的科學(xué)奧秘！

我做了一項小實驗作文5

　　星期天看動畫片，我看到一個神奇的小實驗——彈力雞蛋。于是我就想自己試著做一次，看看到底能不能成功。

　　到了晚上放學(xué)回家，媽媽還沒回來，于是我找來一個小杯子，一小瓶醋和一個雞蛋，決定在書房的展示臺上做實驗。我先把醋小心翼翼地倒在小杯子里，接著把雞蛋泡在醋里一個小時，然后把泡好的雞蛋拿出來，剝下外皮，向桌子上一扔，雞蛋就高高彈起。

　　這讓我很迷惑，這雞蛋怎么就彈起來了呢？雞蛋一點也不會破，這真是太神奇了。于是我在電腦上查了查，是因為醋的.成分全吸收在了雞蛋里，讓雞蛋凝固了，就像皮皮蛋一樣。

　　這次實驗很成功，如果我以后多了解一些科學(xué)知識，再遇到這種問題，就不用上網(wǎng)查找了。

我做了一項小實驗作文6

　　前兩天，我在媽媽的手機上看到了制作水果布丁的視頻，布丁可是我最愛的零食之一，而且視頻看起來好像也不難，我也特想試試看。今天午飯后，媽媽就買來了芝士布丁粉和香甜軟糯的芒果：我們的布丁實驗就開始了！

　　媽媽負責(zé)切芒果丁，而我學(xué)著視頻里的步驟，先把1瓶礦泉水倒進鍋里，然后加入規(guī)定份量的.布丁粉，我還得用木鏟不停地攪拌，據(jù)說攪拌可以讓布丁粉加速溶解，這樣就不會粘成大大小小的硬塊。

　　布丁粉剛被倒下去時，我發(fā)現(xiàn)它們看起來就像吃過的冰沙：全是白白的小顆粒，攪著攪著“冰沙”很快化成了一鍋牛奶，香味也冒了出來。

　　煮開后的“牛奶”被倒入裝有芒果丁的杯子里，等了至少1小時，終于可以吃啦！我猴急猴急地嘗了一大口，真的香甜Q彈，就像買來的布丁那樣好吃。

　　不過，我和媽媽很快又發(fā)現(xiàn)了一個問題：自制布丁只能軟啪啪地睡在盤子里，就像融化了的冰淇淋，它們不太能站得起來。

　　于是，我去請教了好朋友的媽媽，她可是我們小區(qū)的美食專家：阿姨告訴我：下次再做布丁，可以再加入一些白涼粉或魚膠粉，小布丁們準(zhǔn)能“站”起來！

　　我喜歡這樣的布丁實驗，好吃又好玩。你們要不要也試試？

我做了一項小實驗作文7

　　做實驗了，我?guī)�上電池，�?dǎo)線和小燈泡，去了實驗室。

　　開始做實驗了，我聽老師說：“我們今天要讓小燈泡亮起來�！甭牭竭@兒，大家情不自禁地議論起來：

　　“怎么可能呀，區(qū)區(qū)三樣?xùn)|西，怎么能讓小燈泡亮起來？”一個人不以為然說。

　　“是啊是��！肯定不可能，老師是在騙人�！�

　　“應(yīng)該不會吧，老師一般都不會說錯，可能是還有東西要發(fā)，你沒看桌子上放著那么多東西嗎！"

　　“是哦，也有可能��！我們就拭目以待吧！”

　　“對，對！我們拭目以待不就好了嘛。”

　　教室里就像一個菜市場，吵到讓人沒法上課。老師一聲大吼，教室里頓時鴉雀無聲。我們筆直地坐在那兒，和前面截然不同。老師滿意的笑了。接著，我們就開始做起了實驗。

　　首先，我們每人拿到一個電池盒，老師先讓我們觀察了一下電池盒，電池盒的顏色是黃的，外形就像一個火柴盒。盒子里一端有彈簧，是放電池的負極的。我迫不及待地把電池塞進去，我按啊按啊，費盡了九牛二虎之力，才把電池放了進去。接著，就該裝導(dǎo)線了，按照老師的'指導(dǎo)，我連接好了導(dǎo)線。終于，小燈泡亮了起來。我興高采烈，手舞足蹈，一蹦三尺高了呢！

　　這個實驗真的太神奇了，簡直就像魔術(shù)一樣神秘，我太喜歡這個小實驗了！

我做了一項小實驗作文8

　　世界上什么最神奇？科學(xué)最神奇？科學(xué)，能讓太陽為人們燒水、做飯�？茖W(xué)，能讓機器人去海底探險�？茖W(xué)，能讓遠隔重洋的親人面對面講話......今天，我就要做一個小實驗——可樂吹氣球。可樂能把氣球吹起來嗎？

　　我半信半疑地從冰箱里取出一瓶可樂。我左手握著可樂瓶，右手擰瓶蓋，使出九牛二虎之力才擰開了瓶蓋。可樂就像一條小魚一樣快樂地吐著小泡沫。我真想喝一口呀，但我不能喝，要讓它吹氣球呢！接著，我拿起了一個準(zhǔn)備好的`氣球。我給氣球做了伸展運動，確信它沒有漏洞。接著，我把氣球套在可樂瓶口。氣球張開大嘴咬住了可樂瓶口。然后我用力搖晃瓶子，氣球慢慢被吹起來了一點點，越來越大。由一個小骨朵到一個小拳頭，再到一個大拳頭。氣球最后精神飽滿地出現(xiàn)在我的面前了。

　　爸爸告訴我氣球能被可樂吹起來是因為可樂中含有大量的碳酸，經(jīng)過劇烈搖晃，會產(chǎn)生二氧化碳讓氣球吹起來，所以氣球能被可樂吹起來。

　　生活中真是處處皆學(xué)問，我要好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)探索科學(xué)。

我做了一項小實驗作文9

　　今天我做了一個十分神奇的實驗。首先準(zhǔn)備材料：一張紙，一個玻璃杯。第一步，把玻璃杯倒?jié)M水，第二步把紙片剪得比杯口大一些，第三步把紙片貼在杯口上面，第四步杯子倒過來。

　　我第一次失敗了，水流了出來。第二次也是一樣，我連著好幾次都失敗了。就在我灰心喪氣不想再做的時候，我突然想到科學(xué)家的實驗?zāi)敲措y，我做的實驗這么簡單，科學(xué)家都能堅持，我為什么不能堅持呢？想著，我便又開始繼續(xù)做實驗了。

　　過了一會兒，奇跡發(fā)生了，紙片把水頂住了，實驗成功了！我的好奇心一直不停，我在想：是誰用魔法把紙定住了？我上網(wǎng)查了一下，原來是大氣壓力搞的'怪。

　　從這個實驗里，我知道了大氣壓的作用，它真像一個厲害的魔法師。

　　我喜歡這個實驗，因為它既好玩，又能讓我增長知識，同時，還讓我懂得了：“世上無難事，只怕有心人”的道理。

我做了一項小實驗作文10

　　今天，太陽高高在天上，去到學(xué)校，老師給我們安排了一項作業(yè)，回家做一項小實驗。

　　放學(xué)回家后，我做了一項實驗：鹽水浮雞蛋。

　　我和媽媽準(zhǔn)備了一個水杯和一包鹽、還有一個雞蛋要大大的。

　　首先把水杯盛一半。，再把五勺鹽放進水里面。最后加入雞蛋，哇哦！雞蛋立起來了。！媽媽說，小實驗真的成功了耶！。我笑了笑說：個小實驗真神奇。真神奇呀！實驗也是很成功了。

　　我興高采烈的去查了百度，水把雞蛋浮起來的原理是：隨著鹽的加入，水的.密度變大，雞蛋自然就浮起來了。

　　我的小實驗成功了，我的雞蛋浮起來了，我又學(xué)到了一項新的知識呢！

我做了一項小實驗作文11

　　我做過很多小實驗，其中我最喜歡的是“杯子電話”。首先準(zhǔn)備好兩個杯子一根毛線，一把剪刀，接著拿剪刀在兩個杯子的底部戳個洞。再把毛線放在洞旁，用剪刀把線戳進去，然后打個結(jié)，不一會我的'“杯子電話”就大功告成啦!我興奮地跳起來，大聲喊道：“快去試試，快去試試!”我拿著一個杯子放到嘴邊，媽媽拿著另一個杯子放在耳邊，我說：“媽媽你聽的見嗎?”媽媽搖搖頭。這是為什么呢?媽媽說你試著把線拉直。于是我和她往后退，等線拉直，我大聲說：“媽媽你聽得見嗎?”媽媽把杯子拿下來說：“輕點，我的耳朵都要被震聾啦!”我們開心的笑了起來，笑聲在“杯子電話”里互相傳遞著。

　　為什么會發(fā)出聲音呢?媽媽說聲音可以通過固體介質(zhì)傳播，也就是說那條線可以傳遞聲音的波動，所以就能實現(xiàn)通話。

　　這個實驗不但好玩兒，還讓我們學(xué)到了知識，真開心。

我做了一項小實驗作文12

　　星期一的傍晚，我認真地看了科學(xué)張老師發(fā)的實驗視頻。我越看越有勁，而且被其中的一個彩虹摩天輪實驗吸引住了。

　　我想動手實踐一下。說干就干，我按照實驗要求準(zhǔn)備的材料，讓媽媽買了包彩虹糖，準(zhǔn)備好盤子，一個空杯子。首先，我把彩虹糖一顆一顆擺在盤子的邊上，擺成一個圓。然后，我在空杯子里裝了大約半杯水，慢慢地倒入盤子的中間，直到水漲到彩虹糖一半的高度。剛開始，沒反應(yīng)，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。媽媽在一旁為我打氣：有點耐心，寶貝！不一會兒，奇跡出現(xiàn)了！彩虹糖的顏色像絲帶一樣慢慢向中間擴散，最后形成了一個五彩繽紛的彩虹摩天輪。我見狀，欣喜若狂。媽媽說：就說嘛，別急，你看，成功了吧？獎勵你吃顆糖。我喜滋滋地舔了一口，甜甜的。

　　雖實驗成功，但我就是摸不著頭腦：為什么會這樣？終于我們在網(wǎng)上找到了答案：彩虹糖和色素都屬于極性分子，兩者相似相溶，彩虹糖接觸水后，色素開始溶解在水中，水的'密度增大并向密度小的區(qū)域四處擴散，最終形成了彩虹摩天輪的形狀。哦，原來是這樣��！

　　生活中處處有科學(xué)，科學(xué)好好玩，好好玩科學(xué)！

我做了一項小實驗作文13

　　今天我看到曾老師給我們發(fā)了很多，關(guān)于科學(xué)小實驗，還有實驗過程。我覺得非常有趣！我也試過做了好幾個，也都成功了！

　　我就說一說其中的一個吧！就是一根筷子怎么會能把裝滿滿的一杯米提起來的？

　　我準(zhǔn)備一根筷子和一杯米。先把米倒入杯里必須要是滿滿的，再用手指按壓幾下，在用筷子從手指的縫隙中扎進去。再慢慢的'提起筷子，沒想到居然成功。

　　我表示很震驚，看了老師的實驗結(jié)果后，才知道原因。原來是：“由于杯子里面的米�；ハ鄶D壓，把空氣都擠出去了，杯子外的壓力大于杯子內(nèi)的壓力，使筷子和米粒結(jié)合在一起�！本湍軐⒀b米的杯子給提起來。

　　這就是筷子的神力��！

我做了一項小實驗作文14

　　今天我做了一項小實驗——隔空滅火。

　　首先，我們要拿出蠟燭、量杯、白醋，還有小蘇打。我先往量杯中倒入白醋，再加入一勺小蘇打，哇，好多氣泡��！我趕緊拿出蠟燭放在桌上，這時候剛剛還往上升的氣泡，現(xiàn)在都已經(jīng)累了——開始下沉。媽媽用打火機點燃了火，我馬上用量杯慢慢往火苗靠近，我的手開始顫抖，眼睛全神貫注的盯著火苗，上下嘴唇挨得緊緊的：“這次能不能成功呢？”現(xiàn)在，火已經(jīng)和量杯非常近了，可是火一點反應(yīng)都沒有，反而還在那燒。我一氣之下，把量杯和火靠得非常近，近的火都把量杯燒了一小口，但還是沒有成功熄滅火。我失望極了！我百思不得其解，為什么失��？我覺得是這個實驗存在問題，那我再試一遍吧！

　　前面的過程都一樣，那就從氣泡這兒開始說起吧。這次，我的速度很快，因為我在媽媽點火的時候，就開始加好白醋和小蘇打，媽媽點好了，我趕緊把量杯往火苗靠，霎時，火苗一下子滅了，我高興得都說不出話來。我把第一、二次實驗做了對比，終于知道了不同之處。第一次我是氣泡沉的時候向蠟燭靠近，而第二次是氣泡往上冒時向蠟燭靠近。

　　為什么氣泡的位置不同？就會導(dǎo)致實驗的成功和失敗呢？讓我們來看看實驗原理吧！小蘇打和白醋產(chǎn)生的`氣體是不可燃的，而且比空氣重，所以會沉在杯底，但這個氣體可以使可燃物與空氣隔絕，所以火焰因為被隔絕氧氣而熄滅。

　　這些看似簡單的小實驗，卻隱藏著許多大智慧，還有很多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

我做了一項小實驗作文15

　　今天，我和媽媽在家里做了一個很有趣的實驗。

　　媽媽告訴我：“用放大鏡對著中午最火熱太陽，放大鏡反光到火柴上，，就會點燃這根火柴�！蔽衣犃撕苌衿妫�就來做一下實驗吧!

　　首先準(zhǔn)備放大鏡、火柴、接著把放大鏡一面對太陽，一面對火柴，我盯著火柴好久好久，可是他沒有燃岀火來、我覺得很奇怪，問：“媽媽，為什么沒有燃呢?”媽媽說：“別動，堅持住�！�

　　時間一分一秒過去，我的雙手都舉酸了，火柴還是沒有一點動靜，我開始有一點懷疑了，是不是假的，我正想要放棄的時候，突然火柴上冒起了一縷清煙，冒煙了、冒煙了，我的'心怦怦直叫�；鸩竦木薰饴�慢燃起了一些紅色的火花，噗的一聲，火柴上的小火變成了大火。燃起來了，燒起來了，成功了，我興高彩烈的喊著跳著。

　　我在這個實驗中，知道了火柴可以借助太陽燃起來，只要多做實驗，生活中的奧秘就會被我解開，這個實驗真讓我大開眼界啊!

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