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我的取經(jīng)之路我主宰作文（精選20篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我的取經(jīng)之路我主宰作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的取經(jīng)之路我主宰作文 1
路是漫長(zhǎng)而多彩的，當(dāng)人走得多了，泥濘的小道也會(huì)成為一處亮麗的風(fēng)景線，因?yàn)槲抑髟孜业娜〗?jīng)之路。
也許學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，在途中多少的風(fēng)花雪月都會(huì)成為一份永久的諾言，父母的期望、老師的教導(dǎo)，將是我生命中四時(shí)不變的風(fēng)景線，我不可能成為上帝，主宰我的人生之路，我的取經(jīng)之路已成了定局，那就是學(xué)習(xí)。人生中的悲與喜將會(huì)對(duì)我說是種誘惑，是種遙遠(yuǎn)的傳說。
我孤獨(dú)寂寞，整個(gè)冬日發(fā)出了微弱的聲響，大霧沖存了市井華麗像直接撫平人的心靈的愴傷，也許是忙碌的日子沉重了原本輕松的心，也許是心中的煩悶浸壓了欣賞美的心情。我總能感覺到生活平淡得像一杯白開水，需要加點(diǎn)糖來調(diào)味。地上的行人還在走嗎？那么又是否騰出了一條屬于我的一道呢？
黑夜里，我沒有睡意，常常會(huì)透過窗戶，看著時(shí)間慢慢從指尖流過，五分鐘過去了，窗外的一切依舊讓人寂寞難耐，也許，我該學(xué)會(huì)在陽光中勇敢的微笑，在孤獨(dú)中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在狂風(fēng)暴雨中抓緊希望，我堅(jiān)強(qiáng)、孤獨(dú)寂寞對(duì)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人來說只是小菜一碟，并不可怕，因?yàn)槊恳荒甑拇禾�，是必要穿過最寒冷的日子，才能抵達(dá)生命的內(nèi)心，就像我們的青春，是必得經(jīng)歷許多令人難以忍受的寂寞，才能走向成熟與豐盈。
于是，我愛上這孤獨(dú)寂寞的黑色，每一次，當(dāng)星星對(duì)我微笑時(shí)，我便學(xué)會(huì)獨(dú)自欣賞著這吞噬一切的.黑色，陪伴我的，只有那可憐一點(diǎn)的手電筒光和幾本快要被毀容的課本，宿舍里幸福舍友們的鼾聲，盡管如此，我依然很快樂，因?yàn)槲艺业搅俗约旱男÷罚词乖谶@巨大的黑夜里顫抖，我卻還是可以笑著對(duì)自己說：“我在盡自己的責(zé)任，我快樂呢！”也許只有這樣，全世界都是光明的，才會(huì)感到溫暖與安全，時(shí)間一點(diǎn)一滴的滑過，我也慢慢成長(zhǎng)，一切都是一場(chǎng)無名的電影。電影結(jié)束了，在影片中我主宰著的取經(jīng)之路。
我的取經(jīng)之路我主宰作文 2
看到這個(gè)問題，我莫名的感動(dòng)得差點(diǎn)落淚。
漫長(zhǎng)的囚禁和閃耀的日子，和我向往的閃耀的日子，不知從哪里冒出來，讓我既熟悉又陌生，既開心又不知所措。
早上醒來，感慨地對(duì)爸爸媽媽說：“就是這樣，我要去參加高考了�！彼麄兌夹α�。
一晃三年，我曾經(jīng)以為高考的漫漫長(zhǎng)路已經(jīng)走到了盡頭。還記得帶著分班成績(jī)走進(jìn)教室時(shí)的得意洋洋；記得第一節(jié)化學(xué)課的校長(zhǎng)坐在講臺(tái)上，還有我們的謹(jǐn)慎；我記得我發(fā)高燒，數(shù)學(xué)老師讓我睡一節(jié)課？我很滿意；我記得無數(shù)個(gè)夜讀的夜晚；記得無數(shù)個(gè)早晨，聞著雞香跳起舞來……現(xiàn)在回想起來，這一切，要么是成功的，要么是失敗的，要么是喜悅，要么是悲傷的經(jīng)歷，不經(jīng)意間一寸一寸地為我鋪平了道路，承載著我最初的夢(mèng)想和讓我堅(jiān)定地前進(jìn)。
現(xiàn)在，我在路上奔跑，（我看到了不遠(yuǎn)處的門，雖然我仍然只是想著看它，但我知道它是與未來和更廣闊世界的連接點(diǎn)。在門口，有是自由的氣息，是大師的思想，是無畏的新征程。我渴望在更廣闊的.空域翱翔，然后停在我最喜歡的綠蔭處；我渴望在浩瀚的海洋中更加暢游，然后潛入深處，和其他魚一起去我的孩子嬉戲玩耍，爭(zhēng)搶食物，向海底的珊瑚問好。門后是另一個(gè)起飛的地方，非常適合我的夢(mèng)想。而現(xiàn)在，我正在不遠(yuǎn)處看著它，我將在短時(shí)間內(nèi)踮起腳尖到達(dá)它。
門和路，就是這樣一個(gè)神秘的組合。汗水在路上，門后收獲驚喜；路上，門后有定點(diǎn)，為執(zhí)著的人最好的回報(bào)。路給了我明確的方向，門給了我奮斗的動(dòng)力。而即將結(jié)束一段旅程，打開一扇門的我，無疑是最滿意的人。
我的路上有一個(gè)溫暖的同伴。我接到了媽媽的電話，她很擔(dān)心。我還看到從未參加過任何崇拜的父親寬闊的背影，在他雙手合十為我許愿時(shí)彎下腰。那一刻，我握緊拳頭，更加用力的往前走。
我的門需要自己打開。一會(huì)兒我終于要試試我的優(yōu)勢(shì)了。在另一個(gè)圣地，仰望頭頂燦爛的星空，我依然會(huì)微笑面對(duì)一切，像偉人一樣在真理的海洋上嬉戲。
但我知道我依然不能停止奔跑，因?yàn)樵诖髮W(xué)的大門后面，還有另一條充滿挑戰(zhàn)的路，那里有我的未來陰雨雪雪，路的盡頭一定會(huì)照耀夢(mèng)想的渡口。
我的取經(jīng)之路我主宰作文 3
看，是誰的身姿那么般的妖嬈，令人羨慕！你怎么知道我叫什么。小老鼠則吃飽喝足后繼續(xù)前進(jìn)，盡管會(huì)走許多的冤枉路、盡管會(huì)碰到太多的死胡同，但它們并不曾懼怕過什么。
有時(shí)候幸福總是太短暫，猶如我們的青春一般，在不經(jīng)意間就悄然而過，可在我們?nèi)松蠲利惖臅r(shí)刻，我們相遇在一起，現(xiàn)在想想才明白，最美的相遇，其實(shí)不是電光火石的目光交錯(cuò)，不是茫茫人海中瞬間閃過的驚鴻一瞥，也不是瞬間凝固的時(shí)間與空間，也沒有臉紅心跳的小鹿亂撞，而是一種平靜，象一枚落入溫吞水中的白石，靜靜的穿過水面，緩緩的沉到杯底浸潤(rùn)而又自然，有一種清澈之美！很快，我和朋友們就被關(guān)進(jìn)一個(gè)大缸子里聽見大街上喧鬧的聲音，看見馬路上來來往往的'人類和川流不息的車輛，又聞到炒菜的香味，我知道我就要成為盤中餐了，傷心地落下了淚......第一天，我的朋友越來越少，只剩下一半了。大家知道今天早上我吃的什么嗎。除夕是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中最重大的節(jié)日之一？秋天，是豐收的季節(jié)，到處都是金燦燦的，我和妹妹總是喜歡拾地上的落葉，然后夾在書本里。
他們也不想想，這些嬰兒的父母該多么傷心，而嬰兒們又多么痛苦，他們是那么可憐，小小年紀(jì)就生了大病。容是種外內(nèi)的喜悅，愛笑的人總覺得自己過的很自在活潑樂觀，但是你們不知道笑容的背后是委婉的，是憔悴的？
我的取經(jīng)之路我主宰作文 4
在追逐夢(mèng)想的路上，別在意走這條路的結(jié)局會(huì)如何
大清早，蘇安就這樣被吵醒了，就看見阿木一臉春樣的站在自己床邊，蘇安的第一反應(yīng)就是用被子把自己緊緊捂�。骸澳恪阆敫墒裁�？我可不好那口�！�
阿木激動(dòng)得微微顫抖：“啥也不說了，偶像，我就是你的忠實(shí)粉絲了，不對(duì)，是鋼絲絲，你的小說太贊了�！痹瓉戆⒛具@小子半夜煙癮來了，爬起來抽煙，抽亢奮了，睡不著覺，就把蘇安的小說偷來看了。
蘇安：“少來，偷看我的小說，就如同侵犯我的童貞一樣，別以為這樣說，我就能放過你�！卑⒛疽桓彬_你是你孫子的表情：“我說真的，真的很不錯(cuò)，我閱讀小說無數(shù)，這一次看到這么帶勁的.小說�！碧K安還是有點(diǎn)不相信，阿木：“行，今天吳強(qiáng)回來，你拿給他看，你看他的反應(yīng)。”
那天也是吳強(qiáng)第一次沒有上課睡覺，他一口氣從早上看到中午，猛的拍了蘇安的肩膀：“從今天開始我就是你的經(jīng)紀(jì)人了�！�
從那之后，蘇安不在是一個(gè)默默寫稿了，身邊從此多了兩個(gè)催稿的聲音，而蘇安寫稿更加賣力了，無論怎樣，起碼現(xiàn)在有人認(rèn)可自己的小說？
窗外的陽光照射到蘇安的筆記本上，他靜靜摩擦著手邊的筆記本，淺藍(lán)色的外殼，平凡無奇，去買這本筆記本可以說是一個(gè)意外，也可以說是必然。
蘇安瞇起眼，不經(jīng)意想起了那一天——
我的取經(jīng)之路我主宰作文 5
時(shí)間荏苒，歲月蹉跎，舊時(shí)煙雨早已歸夢(mèng)。而今，穿梭在燈火輝煌的城市，卻無心美麗的夜景，任那午夜的歌聲流淌在寂寞的星空。生活了二十年的城市，我沒有太多的情感，匆匆的腳步卻始終趕不上日新月異的都市節(jié)奏，漫漫長(zhǎng)路真的有好難。二十年的奔波讓我心力交瘁，生活的無奈讓我容顏不再，忙碌的'身影淡薄了濃濃的親情，真的想停下來好好歇歇。
心若浮萍，一直有一種漂的感覺。雖然有自己的社交圈，雖然都是老面孔，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都熟悉不過了，卻始終無法融入這個(gè)城市，盡管有自己的房子，依賴這個(gè)城市有還過得去的收入，根卻深植在家鄉(xiāng)的土地里，那里有我的血脈親情，有我固執(zhí)勤勞，雖老邁，卻時(shí)時(shí)掛念我的雙親，雖忙，卻總能抽出時(shí)間回家看看，不為別的，就看看父母，聊聊，坐坐，告訴他們?nèi)兆舆^的很好，收入不錯(cuò)，望著那舒展的皺紋洋溢出一種幸福。執(zhí)拗的父親習(xí)慣不了清閑的日子，習(xí)慣不了都市的擁擠和冷漠，固執(zhí)的堅(jiān)守在家鄉(xiāng)的老屋，過著海闊天空的日子，很滿足，很驕傲。猛然間，我發(fā)現(xiàn)城里的家不過是一個(gè)棲身之地，真正的家是父母在哪家就在哪，原來自己一直在漂。
明天，帶給我是一種希望。雖不打算融入這個(gè)城市，卻與它息息相關(guān)相依相存，走在寬敞的水泥路上，任五彩霓虹斑斕多姿，任都市繁華與我何關(guān)，任舊時(shí)煙雨夢(mèng)歸何處，任長(zhǎng)長(zhǎng)人生路如何艱難，我走我的路。
我的取經(jīng)之路我主宰作文 6
小時(shí)候，家的后面有一座山，沒有人們鋪的路，郁郁蔥蔥美麗極了。有一天，剛下完雨，鄰居家的女孩來找我去爬山，我很開心，不假思索的與她跑向那座山。
來到山下，一陣清風(fēng)吹了過來，里面夾雜著泥土、青草和花的香氣，顯得格外愜意、舒適。我們只發(fā)覺到了這一點(diǎn)，并沒有察覺到雨后的山路是多么的泥濘。剛爬到了山的四分之一，我就開始后悔了。山路泥濘、濕滑，樹根交錯(cuò)縱橫，有時(shí)在上山還能發(fā)現(xiàn)荊棘，一座小山就像一座危機(jī)四伏的原始森林。我開始迷茫、害怕，不知該往哪個(gè)方向走才對(duì)。女孩沒有害怕、迷茫，而是鎮(zhèn)定自若，她告訴我：“我們不用迷茫，只要望著山頂，只要知道那才是我們的目的.，只要拋棄害怕與迷茫大膽的向前走，我們總是會(huì)成功的。”我不再起迷茫了，勇敢的步伐、堅(jiān)定的信念，讓我把一切恐懼都拋在了腦后。
最后，我們終于成功的登上了頂峰，感受到了勝利的自豪感，欣賞到了美麗的風(fēng)景。
如果你懷抱信任與勇敢來面對(duì)前方的路，前方的路就是光明的；如果你懷抱迷茫與膽怯來面對(duì)前方的路就是無限的黑暗；如果你逃避前方的路，這路上便是痛苦……前方的路是如何的，完全取決于你面對(duì)它的心情。
我知道了，前方的路是你無法預(yù)測(cè)的，可能布滿荊棘，可能充滿迷�！还芮胺接兄裁�，只要牢牢記住心里的目標(biāo)，拋棄迷茫與膽怯，自信、大步的邁出第一步，未來就是光明的。
我的取經(jīng)之路我主宰作文 7
還有不到一年的時(shí)間，我將步入高一級(jí)學(xué)府——高中的大門，或者一落千丈回家去種田，我的未來怎樣，對(duì)此我感到迷茫。
自從放了國(guó)慶七天假，我的心中就有了答案。星期二的上午，我很糾結(jié)，是寫作業(yè)還是玩呢！
可是爸爸的一句話打斷了我的思索。爸爸說：“跟我去掰玉米吧！”我剛想說我還寫作業(yè)呢！我爸突然又一句話打斷了我的爭(zhēng)辯：“別說你寫作業(yè)，你騙鬼呢！”
我只好服從命令，去地里掰玉米。我就問我爸：“爸，咱家咋不用機(jī)器掰玉米��？”“你以為我不想��！咱家的一畝地在下面，三輪車都下不去，就甭說收割機(jī)了！”
我只好跟著我爸爸去了地里。我們家三輪車下不去，只好靠人往上背玉米。我一想爸媽都干了一夜了，他們都累壞了，于是我就主動(dòng)承擔(dān)起往上背玉米的任務(wù)。
大約干了兩個(gè)來小時(shí)，終于干完了。我累得腰酸背痛，手上還起了好幾個(gè)大泡！但是看著這一車玉米，再看看爸媽欣慰的`樣子，我心已滿足，我終于能幫父母干點(diǎn)活了。
可是到了第二天我的腳掌就疼痛難忍。
這時(shí)我心中就有了答案：種田還是考高中，我選擇了考高中。決定不再虛度光陰。
我要拼盡全力來學(xué)習(xí)，到最后即使考不上，我的心里也沒有悔恨。如果我還像現(xiàn)在這樣迷茫，那我長(zhǎng)大之后一定會(huì)后悔的，所以我要努力學(xué)習(xí)，為了自己的前途而打拼，只有好好學(xué)習(xí)才能找到未來的路。我相信自己的能力。
未來的路，我一定會(huì)一步一個(gè)腳印地走下去。因?yàn)槲抑溃骸芭ξ幢爻晒Γ艞壸⒍ㄊ�！�?/p>
我的取經(jīng)之路我主宰作文 8
書法，是一項(xiàng)高雅的藝術(shù)，它是古代聰明和智慧的結(jié)晶。當(dāng)我心情煩躁的時(shí)候，看一眼引人入勝的書法作品，心情就會(huì)立刻愉悅舒暢起來。
由于媽媽嫌我的字寫得不好，在我上二年級(jí)那年，把我送到宋老師那里學(xué)書法。試聽了一節(jié)課后，我覺得宋老師的課生動(dòng)有趣，簡(jiǎn)單易懂。于是，我毫不猶豫地讓媽媽報(bào)上了書法班。
第一節(jié)課，老師教我們?nèi)绾斡^察字的形體，臨摹出好看的字。老師教完技巧后，我們就開始練習(xí)了。我們練的是“女”字旁的字，而“委”這個(gè)字我總是寫不好。我十分沮喪，耷拉著頭，呆呆地坐在那里，心想：“怎么辦，老師一定會(huì)批評(píng)我的'！”老師見我這副樣子，就朝我走過來，問清原因后，便又一次為我講解了這個(gè)字的寫法。“你看，‘委’這個(gè)字這樣寫會(huì)更好看……”她一邊說，一邊給我示范。她是那樣的耐心，直到我聽懂為止。
后來，媽媽又給我在她那里報(bào)了毛筆班。我很高興能和宋老師繼續(xù)深造下去。
學(xué)毛筆時(shí)固然會(huì)有些困難，宋老師教我們：“寫字時(shí)，要把手腕活動(dòng)起來，這樣才能把字寫得有生氣�！钡�，不管我怎么努力，寫出來的字跟老師寫的比起來，簡(jiǎn)直是判若兩“人”，一點(diǎn)也不好看。宋老師說：“你的手腕沒有活動(dòng)起來，寫出來的字自然就很死板。你看，應(yīng)該這樣……”在老師的諄諄教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了寫毛筆字�，F(xiàn)在，看到我的作品被老師掛在書法教室的墻上時(shí)，我感到無比自豪。
藝術(shù)就在我們身邊。在不知不覺中，書法藝術(shù)已經(jīng)陪我度過了兩個(gè)春秋。
我的取經(jīng)之路我主宰作文 9
人的一生，總是會(huì)走許多的路，也會(huì)遇到許多的挫折，但我們不會(huì)為這些挫折給打�。�
我們走過的路，走過什么樣的路，就會(huì)決定我們的未來，但我們會(huì)不會(huì)愿意走那些路呢？我們的未來，都是由我們自己做主，沒有誰能代替自己，未來所有的一切，也就只有靠我們自己去打拼，靠我們自己去奮斗。如果我們有堅(jiān)強(qiáng)的毅志，堅(jiān)持不懈的精神，我們就會(huì)擁有自己命運(yùn)、自己的好處，但相反，如果以后我們的路你懦弱、膽小、無能做什么都是膽小如鼠的，好像就只有一輩子別想過上好日子！
我們走向自己的道路時(shí)，可能會(huì)很無助，很痛苦，也可能會(huì)很開心，很輕松。總之，我們走向自己未來的道路時(shí)，只有靠我們自己，沒有人能夠幫得了你，當(dāng)你無助的時(shí)候，你必須有堅(jiān)持不懈的態(tài)度來，看待你的無助；當(dāng)你痛苦時(shí)，你必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。只有通過一系列的.艱辛努力，才會(huì)使得你得到后者，開心和輕松。
我的未來，我自己的路，我的挫折，我的無助，我的失敗，我的痛苦，我的開心，我的輕松，擁有了這些，你才能有你的未來，你才能有你自己的路，而以后，你才會(huì)看明白自己的一生。
每個(gè)人的內(nèi)心深處，總有屬于自己的潛力，但人們總是不會(huì)用或者是不會(huì)發(fā)揮，因?yàn)樗麄儾恢�，他們的這股潛力，可以造就他們的未來，可以造就屬于他們以后走的路。
“我的未來，我的路”請(qǐng)你們記住！
我的取經(jīng)之路我主宰作文 10
我曾經(jīng)學(xué)過象棋，我還算是無名小卒吧。
那時(shí)，我在姥姥家里面玩，看著電視總覺著沒有意思。姥爺就讓我和他下象棋，我聽過象棋，但是，我從來沒有玩過。至于象棋擺法我也不會(huì)，玩了很多盤兒。還是干不過姥爺，姥爺開始給我講怎么玩象棋，怎么走。我很用心記，我又和姥爺干了一盤，雖然還是輸了，總比上會(huì)有進(jìn)步，我想：象棋好難啊，創(chuàng)造者真是厲害啊。
回到家，玩電腦，看到一個(gè)象棋死局，什么虎下山。我想：不就是虎下山嗎？我這樣的象棋細(xì)胞，琢磨一下就好了。我懷著自信的去跟電腦比拼，每次，我一走，我就死。就這樣反反復(fù)復(fù)的，一直到晚上，還沒有想出來，看下答案，什么兵上五步，我想兵不是走一步嗎？怎么走五步了，想不出來，太難了，去問姥爺，結(jié)果姥爺也不會(huì)。
幾十天過去，我去朋友家里玩，他們?cè)谕骐娔X，我和朋友玩象棋。我想：就他這小樣，象棋也就會(huì)那么零點(diǎn)幾幾�？墒撬屛沂值某鋈艘饬希臀依褷敱�，比不過，但是幾局之內(nèi)，就把我干掉了。他就給我講象棋要怎么玩，怎么贏。關(guān)鍵要?jiǎng)幽X子，我就這樣跟他比了比，結(jié)果真的十分好，十幾局內(nèi)我還沒有干掉，我們就這樣一直拼。有一局，我問他：“虎下山是什么啊�！彼f：“那是一個(gè)死局，連我這樣的也干不過，只有象棋精英才能干過�！蔽翌D時(shí)為我的象棋知識(shí)感到羞愧，自己是多么的.渺小。
這就是我的象棋之路，最后還是學(xué)了一招半式，但是我沒有放棄，依然在努力學(xué)習(xí)象棋。
我的取經(jīng)之路我主宰作文 11
從小我就喜歡聽鋼琴曲，玩過很多有關(guān)鋼琴?gòu)椬嗟挠螒�。那時(shí)，父母正愁我沒愛好，我說我想學(xué)鋼琴，父母很高興，便給我報(bào)了鋼琴學(xué)習(xí)班，我興高采烈，我沒想到有朝一日我可以彈真的鋼琴了！從此我和鋼琴結(jié)下了不解之緣。
我到學(xué)鋼琴的班里，迎面撲來了木香味，沁人心脾。老師教了我一些簡(jiǎn)單的小曲子，我覺得很有趣。我慢慢的學(xué)著老師耐心的教我……日復(fù)一日，我已經(jīng)會(huì)彈了許多世界著名的'鋼琴曲，而且我覺得自己很了不起了，但是我錯(cuò)了。一天，我去學(xué)鋼琴，我早來了，所以要等一會(huì)兒，我聽到隔壁教室里，比我年齡小的學(xué)生已經(jīng)能彈更高深的曲子了。我意識(shí)到了鋼琴這塊兒，我還有很多路要走。我進(jìn)到了教室里，老師教我更難的鋼琴曲，我摸不著頭腦，不知道按哪個(gè)琴鍵，我急得滿頭大汗。隔壁教室里，比我年齡小的學(xué)生，傳來了跟我是一樣的曲子，我很著急。老師鼓勵(lì)我一定能彈下來的，但是我是斷斷續(xù)續(xù)的彈下來了，我覺得自己不行，不是這塊兒料。我回到家里，我想放棄。但每當(dāng)我聽到鋼琴曲時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)我，給我講了一些勵(lì)志的故事。我似乎明白，自己不要驕傲，要堅(jiān)持下去。
就這樣，我一直學(xué)著，一直走在這曲折的學(xué)藝之路。一次演出，我演奏了一曲，臺(tái)下想起了雷鳴般的掌聲，我的眼睛濕潤(rùn)了……
我的取經(jīng)之路我主宰作文 12
腳下的路，要由你自己走
如果你是賞花人，請(qǐng)不要為了路邊的一株野芳而忘記了前行的路途； 如果你是鋪路者，請(qǐng)不要為了前方的一塊巨石而擋住了前進(jìn)的步伐。
要知道人生之路很漫長(zhǎng)，多彩的人生要由你自己的心扉去叩擊，腳下的路要由你自己走下去。
大千世界，充滿了誘惑。它是多彩的，他是黑暗的，這要看你如何去看待這神秘復(fù)雜而又美好的生活。
當(dāng)國(guó)歌響起的那一剎那，舉國(guó)歡慶，當(dāng)《歌唱祖國(guó)》回蕩在整個(gè)鳥巢上空時(shí)，后臺(tái)的一位小姑娘落淚了，她叫楊沛宜。
有誰知道，會(huì)場(chǎng)上那甜美的微笑天使——林妙可的聲音竟然是同齡人小沛宜的。此時(shí)，小沛宜落淚了。
但當(dāng)記者問她會(huì)死否遺憾時(shí)，他卻說：“會(huì)場(chǎng)上有我的聲音已經(jīng)足夠了�！� 對(duì)，只要有我的聲音就足夠了。
自然因色彩為美麗，人生因心靈的美麗而絢爛。生活中，無時(shí)無刻不是充滿色彩的，是那樣的美麗，就等你去用心發(fā)現(xiàn)他們的真諦。
林妙可天使般的微笑感化了我，但小沛宜的那番話讓我回味了許久。這么平凡的話卻創(chuàng)造了一個(gè)不凡的.奇跡。在這時(shí)，她選擇了自己多彩的路。
一路走來，滿眼盡是花紅柳綠，偶爾會(huì)有一棵歪脖樹，那是在告訴你多彩的人生之路上不免會(huì)有荊棘。
看到前面那朵的鮮花了么？賞花人；看到遠(yuǎn)處那段更平坦的路了么？鋪路者。 不要為了一時(shí)的迷戀而忘記了生活是多彩的，腳下的路要由你自己走，走出一條屬于你自己的多彩的路。
我的取經(jīng)之路我主宰作文 13
回眸歷史云煙，那一首首唐詩浮現(xiàn)眼前，是那般裊娜迷人，是那般風(fēng)姿綽約。一首首唐詩讓我魂?duì)繅?mèng)縈，讓我漸漸迷上這條唐詩路。
從我牙牙學(xué)語開始，最先接觸的唐詩就是《詠鵝》。這首詩開篇三個(gè)“鵝，鵝，鵝”充滿著韻律感，充滿著童趣感，讓還未學(xué)會(huì)完整說話的我感受到語言的趣味，我似鸚鵡學(xué)舌般在媽媽身后一遍一遍地念著。我不知疲憊地學(xué)，媽媽也不知疲憊地教。我總是記住上句忘了下句，就好像猴子一樣，撿了芝麻，丟了西瓜。為了怕我無法記住，媽媽還特意把它講成故事聽，讓我仿佛看見幾只白天鵝在水中舒展著羽毛，伸著脖子戲水的`樣子呢！
當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)后，我對(duì)唐詩更喜愛了，每天我非得背唐詩不可。我愛在李白的浪漫詩篇中徜徉，我喜歡在杜甫憂國(guó)憂民的抱負(fù)中哀嘆，更喜歡看孟浩然的娟麗詩篇，王維的天然詩景畫……我愛體會(huì)大詩人的壯志豪情，感受李白“斗酒詩百篇”，體會(huì)孟浩然的悠閑田園情，欣賞杜牧憂國(guó)憂民、赤子情深的情懷。
進(jìn)入初中后，我常把詩歌進(jìn)行吟詠。詩歌是多么富有韻味，整齊的詩歌格式給人以舒適的感覺，優(yōu)美的詩化筆調(diào)更富予人濃濃的意境，令人感覺在詩中樂，詩中游！我常愛把唐詩翻成歌來哼唱，細(xì)細(xì)體會(huì)每一首詩帶來的意境與感覺。
唐詩，就像一位婀娜多姿的女子，全身大唐氣象，她的霸上柳色，巷陌驚鴻，泗水煙花，真讓我魂?duì)繅?mèng)縈。自從我迷上這條唐詩路，真是一去不回頭了！
我的取經(jīng)之路我主宰作文 14
藝術(shù)是一種美，一種感化心靈的美，當(dāng)你走進(jìn)藝術(shù)的世界時(shí)，那種奇特磅礴的能量，會(huì)將你深深吸引。在這么多藝術(shù)中，我最喜歡的是泥塑。
三年級(jí)暑假的`時(shí)候，我整天沒事兒干，除了玩，還是玩兒。于是，媽媽給我報(bào)了一個(gè)泥塑班。
上泥塑班的第一堂課，老師先自己用泥做了一個(gè)簡(jiǎn)單的杯子，然后又讓我們學(xué)著他的步驟也做一個(gè)。老師說完，別的小朋友興高采烈地做起來。我卻漫不經(jīng)心地捏著手中的泥巴，杯子做的丑得無法形容。當(dāng)我聽到別人受到老師表揚(yáng)時(shí)，內(nèi)心產(chǎn)生了妒忌。我便用最短的時(shí)間把杯子做了“整容手術(shù)”，終于讓它變得好看了。我也得到了老師的夸贊，于是。我喜歡上了泥塑。
記得有一次，上課時(shí)我沒有認(rèn)真聽課。當(dāng)老師讓我們做泥人的時(shí)候，我很茫然，無從下手，情急之下我只能問身邊的同學(xué)�？伤麄冃獾夭桓嬖V我怎么做。我急得滿頭大汗。過了一會(huì)兒，老師看到了，便從講臺(tái)上走到了我的面前，對(duì)我說：“你沒有學(xué)會(huì)嗎？”
“嗯�！蔽倚÷曊f道。老師又耐心地給我講了一遍。之后，他讓我在他面前做一次。沒有想到的是，我竟然做好了。
從那以后，每一節(jié)泥塑課我都認(rèn)真聽講，并且努力完成老師在課上要求完成的泥塑，最后我成了老師心目中的好學(xué)生，每當(dāng)媽媽接我回家時(shí)，我還會(huì)給她講，我在泥塑班學(xué)習(xí)的事。
在學(xué)泥塑的過程中，我不但收獲了喜悅，也讓我的生活變得多姿多彩。只要我們用美的眼睛去尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)藝術(shù)其實(shí)就在我們身邊。
我的取經(jīng)之路我主宰作文 15
這次爬山，我就要走出我的路。
我為什么有這個(gè)念頭呢？因?yàn)槲乙郧芭郎蕉际亲吲_(tái)階，稱不上是爬山，所以才產(chǎn)生了這個(gè)念頭。
我喜歡走山溝小路的，而家人喜歡走陽光大道，正好與我相反。他們說山間小路，不好走，不熟，很臟，會(huì)弄一身泥的。叫我跟他們一起走人工鋪好的路，有很多的臺(tái)階的那種，這樣的路好走。但我就是不太想走。太好走的路沒意思��！我想：如果我成為植物，不愿去做在大草原中的一棵小草，就愿去做在茫茫沙漠的一棵高大挺拔的的胡楊樹，來保護(hù)祖國(guó)的水土流失，壞境沙漠化，讓我們的空氣不沙塵化。讓我們?nèi)巳顺蔀楹鷹顦�，為祖�?guó)多貢獻(xiàn)一份力量。
有一天，我跟爸爸、媽媽出去爬山了，是我經(jīng)常去過的山頭，爸媽在山的旁邊搭帳篷休息，我跟他們說我到旁邊去走走，他們同意了，就說不要走遠(yuǎn)嘍。我走的這一條路開頭很陡，一塊巨石擋住了我上山的路，心情一下子興奮了許多，不怕困難依然走了下去，直接翻過了巨石，穿過了許多樹木和碎石，來到了半山中的一潭湖泊�？梢猿鲥X，坐船輕輕松松過，但為了省錢，還打定主意走旁邊的山間小路了。
繞過了湖，眼前是一塊平坦的`空地，累了坐下來休息，向上望了望，又向往山下望，已走了很遠(yuǎn)的路，怕爸媽擔(dān)心還得折返回去呢。
還有很長(zhǎng)的路要走，人生不就是要嘗試走很多的路么，要百折不撓，堅(jiān)定不屈地走下去，才不枉走一回。這就是我想要走出我的路。
我的取經(jīng)之路我主宰作文 16
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想，就好比是一個(gè)一個(gè)催人奮斗的目標(biāo)。沒有夢(mèng)想的人，就像是一只沒有導(dǎo)航標(biāo)的航海巨輪；如果沒有夢(mèng)想，就會(huì)在知識(shí)的海洋里迷失了方向。夢(mèng)想，就好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。夢(mèng)想，就好比是一雙隱形的翅膀，讓你飛向湛藍(lán)的天空。沒有夢(mèng)，也沒有未來的'人，就像是一個(gè)軀殼，而我未來的夢(mèng)想是當(dāng)一名白衣天使。
我曾看見醫(yī)生在盡心盡力地醫(yī)治著那些病人，并無微不至地照顧他們，就像對(duì)待自己的家人一樣，就像對(duì)待自己的知己一樣。他們還可以談天說地、談心事。我看見他們?cè)跒槟切┎∪四胤瞰I(xiàn)著，任勞任怨地奉獻(xiàn)著。這些醫(yī)生是多么的和藹可親、平易近人�。∷麄兠刻於家卺t(yī)院里值班，以防憂急診病人。作為醫(yī)生真是太辛苦了！但是他們卻甘之如飴。
若果我當(dāng)了醫(yī)生，那么我作為醫(yī)生的宗旨就是付出一切地治病救人。因?yàn)楫?dāng)病人躺在手術(shù)臺(tái)上的時(shí)候，病人就相當(dāng)于是吧他自己的生命交給了我，我一定不能辜負(fù)他的期望。我認(rèn)為，作為一名醫(yī)生，不僅要醫(yī)術(shù)高明，還得要有高尚的醫(yī)德，不管病人是貧窮還是富裕，我都要平等對(duì)待，讓病人都可以重獲健康。
我要當(dāng)醫(yī)生，還因?yàn)槲蚁Ｍ约旱母改缚梢越】甸L(zhǎng)壽。媽媽的身體不是很好，每當(dāng)天涼的時(shí)候，她的腰就會(huì)很痛。我希望我未來可以有能力讓她好受一點(diǎn)，所以，我要努力走上行醫(yī)的這條路，我希望在我的未來，可以在這條路上走得更遠(yuǎn)。
我的取經(jīng)之路我主宰作文 17
一個(gè)二十幾平方米的房子里，正中間擺著一張木桌，一個(gè)小女孩端坐在木椅上，手握毛筆，專注地寫著每一個(gè)方塊字，寫書法的情景我至今歷歷在目。
那一年，我在老師的帶領(lǐng)下，一筆一劃的臨摹字畫，一次又一次地臨摹一幅幅字帖。最開始，老師并沒有著急教我字體，而是讓我練基本筆畫，寫了一頁又一頁，每天都要練。剛?cè)腴T的我拿起毛筆都在顫抖，寫在紙上的筆畫歪歪扭扭。瞧，這一橫被我寫得如泥鰍一般；這一撇又寫出了格，一張紙上的筆畫都形態(tài)各異。
而后，我開始練顏真卿的字體。我不厭其煩地把整本書細(xì)細(xì)抄仿，將字寫得端正，有時(shí)一個(gè)字寫得不好，我會(huì)耐心地寫上許多遍，直到自己滿意為止，盡管每次練得腰酸背痛，手肘發(fā)麻，依然一絲不茍地一筆一劃地勾勒。
學(xué)書法不但讓我吃了很多苦頭，還讓我犧牲了許多娛樂時(shí)間。別的小朋友在家看電視或在外玩耍時(shí)，我也只能望著紙上一個(gè)個(gè)方塊學(xué)。就這樣，不論嚴(yán)寒酷暑，不論手酸腰硬，我都堅(jiān)持不懈，認(rèn)真練字。因?yàn)槲叶谩昂材�，多以身后騰身�！�
終于，功夫不負(fù)有心人。我寫的'字漸漸漂亮、大方了，自己看著也賞心悅目�？粗埳弦恍行星逍愕淖煮w，終于懂得師長(zhǎng)的一句話：“端端正正寫字，踏踏實(shí)實(shí)做人�！蔽颐靼祝@不僅是在練字，更是在學(xué)做人、練修養(yǎng)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我終于練就了一手好字，我相信，我會(huì)以這美麗的字書寫一生。
我的取經(jīng)之路我主宰作文 18
當(dāng)我第一次看到中國(guó)畫時(shí)，就被它深深地吸引住了。當(dāng)時(shí)我只有六七歲，天天喊著，叫著要學(xué)國(guó)畫，可他們說等我長(zhǎng)大了才讓我學(xué)。所以我就盼星星，盼月亮，過了五年終于開始學(xué)了。
第一次走進(jìn)教室，我就被濃濃的墨香吸引住了，迫不及待地拿出我的材料，畫了起來�？蓜倓偲鸸P，它就像個(gè)調(diào)皮的小孩，要跟我對(duì)著干：起初我用力地往紙上一畫，可紙上卻只是小小的、瘦瘦的一條線。我想可能是水不夠多吧，就把筆全部浸在水中，然后提出水，又往墨那放了放，就開始在紙上比劃了。這次我只是輕輕地一點(diǎn)，可紙上卻像被一盤水澆了一樣，濕了一大塊，現(xiàn)在這張紙已經(jīng)“無藥可救”了，只好把他扔進(jìn)垃圾桶。這時(shí)我向老師求助了，可我是個(gè)怕羞的'孩子，嘴里話欲出又止。這時(shí)，老師走了過來，問我：“有沒有什么不會(huì)的地方，不懂就問，沒有關(guān)系的”。聽到了這句話后，便鼓起有、勇氣向老師請(qǐng)教，在老師的精心指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的套路。之后他就去指導(dǎo)別的學(xué)生了，坐在位置上的我，就開始新一輪的“創(chuàng)作”了，先是拿起毛筆，然后筆肚吸水，筆尖點(diǎn)墨，接著在紙上畫畫線段、點(diǎn)，有時(shí)把筆側(cè)過來畫幾筆，把一條線分開畫，在這種自娛自樂下，我學(xué)會(huì)了很多的筆法了。
隨著年級(jí)的增高，作業(yè)越來越多，課外學(xué)習(xí)的時(shí)間不斷被壓縮，可我還是把國(guó)畫這門課留了下來。因?yàn)閲?guó)畫這門課不僅僅是中國(guó)的瑰寶，更是練習(xí)我勇氣的地方。
我的取經(jīng)之路我主宰作文 19
培根說：“書籍是人類思想的航船，它滿載著人類的智慧，傳給一代又一代人�！备郀柣舱f過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍乙f：“書是我的良師益友，我的生活因讀書而精彩，讀書鋪就我的成才路……
我喜歡在充滿書香的地方，因?yàn)橹挥凶x書才能讓我快樂。我像一只小鳥，在書的陽光下歌唱，在書的海洋中翱翔。
我讀過許多的書，如《海的女兒》中，美人魚的'行為讓我見證了什么是純潔和真正的愛情；《丑小鴨》中，丑小鴨的經(jīng)歷告訴我，只要有理想，有追求，通過拼搏，每個(gè)人都會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想；要有追求，通過拼搏，每個(gè)人都會(huì)讓明天更美好；在《園丁與主人里》我學(xué)會(huì)了尊重，學(xué)會(huì)了自信，總有一天，你會(huì)承認(rèn)我是對(duì)的；《奇跡》讓我見證了只要堅(jiān)持就沒有辦不到的事。《好漢杰克》讓我懂得了不要怕對(duì)手的強(qiáng)大，只要有智慧、實(shí)力，就能戰(zhàn)勝對(duì)方。
讀書不僅使我我的作文水平不斷提高，還教會(huì)我該怎樣做人。著名作家肖復(fù)興曾說過：“沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園，是沒有一顆星的星空�！钡拇_，讀書讓我感到快樂和充實(shí)。因?yàn)橛袝呐惆椋耀@得了不斷攀登的力量。我要借用書籍這個(gè)階梯，不斷拾級(jí)而上，用知識(shí)武裝自己，用智慧裝扮自己，用書來美化自己，用能力證明自己。我是通過讀書一步一個(gè)腳印成長(zhǎng)起來的！
讀書，鋪就了我的成才之路……
我的取經(jīng)之路我主宰作文 20
夢(mèng)，是虛幻的也是無實(shí)的；夢(mèng)，是遙遠(yuǎn)的也是近在咫尺的；夢(mèng)，是未來的也是現(xiàn)在的。我的未來，我的夢(mèng)，我的理想看似離我是如此的遙遠(yuǎn)，其實(shí)又是那么的近。
剛步入高中生涯的我，雖然離大學(xué)還有三年，但是三年有時(shí)候卻也一眨眼就過了。高一的我們也一直是在為高考做準(zhǔn)備，老師們仿佛每天都在強(qiáng)調(diào)“高考”，因此，就算再玩世不恭的高中生對(duì)這兩個(gè)字也是那么的耳熟能詳。在我的夢(mèng)里，我想象中的未來是那么的美好，盼望著考上一所我所喜愛的大學(xué)，這樣我的人生才沒有遺憾。老師總說“沒有大學(xué)的人生是不完整的人生”，同時(shí)我也是這么認(rèn)為的。可考大學(xué)并沒有想象中的那么簡(jiǎn)單，聽起來也不過是480多分嘛。但當(dāng)你上了高中之后你才會(huì)明白，每一分都是要通過你的認(rèn)真與刻苦才能換來。因此，我也特別佩服那些博士生。
但其實(shí)我們也不必去佩服別人，雖然我們沒有莎士比亞的文筆；沒有伊麗莎白的'財(cái)富；也沒有猶太人的智慧；但我們有對(duì)未來的美好憧憬。
從我獨(dú)立思考寫作的那一刻起，筆下流淌的文字就是我成長(zhǎng)的最好證明。我無法抗拒手中的筆盡情地?fù)]霍，我知道生命是短暫的，但我們要用短暫的生命創(chuàng)造出無限的奇跡。我的未來，并不是別人可以主宰的，我一定要努力學(xué)習(xí)為自己打造一個(gè)美好的未來，為自己選擇一條通往幸福生活的路。
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