（熱門）爭吵的作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占臓幊车淖魑�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爭吵的作文1
今天，星期六早晨，我醒來卻發(fā)現(xiàn)天還不是很亮，于是我就繼續(xù)睡著了。
突然，媽媽走進了我的房間，坐在我的床邊說：“萱萱，可以起床了�！�
我不耐煩地說：“今天是星期六，不是說可以睡懶覺的嗎？”
媽媽輕聲地說：“你平常7點半起床，現(xiàn)在都8點半了，都一個小時了，難道還不夠長時間？”
我用被子把頭蓋上對媽媽說：“我就是要睡覺！”
媽媽拿我沒辦法只好走了，我也就睡去了。
又過了一會兒，媽媽走過來對我大喊：“陳奕萱，起床了！你再不起床，我就放大招了。”
我一聽魂都沒了。說：“媽媽不要，我馬上起床�！蔽夷脕硪患路痛┥狭�。
突然媽媽叫住我說：“你昨天的作業(yè)錯了好多，是不是沒有聽我的！”
“沒有，是因為你講錯了�！边@時我覺得委屈極了。
媽媽仔細一看是我算錯了，就說：“你自己明明算錯了，不要來怪我。”
我自己仔細一看，還真是我算錯，我向媽媽道了歉，就起床把錯了的`作業(yè)改掉了。
現(xiàn)在想一想，覺得那個時候為什么要吵架呢？現(xiàn)在可真是太后悔了。
爭吵的作文2
今天早上我剛到門口就被我的好朋友拌倒，于是我發(fā)火了，罵了他一句，他微笑著說：”我不是故意的�！�
于是我也想報復他一下，下課了我把他也拌倒了，他氣的臉都紅了說：”你，你這是故意的'“。
他連忙舉起手正要打我，可惜被老師看見了，他急忙縮回手去說：”放學我在外面等你�！�
終于等到了放學，我獨自走在街上，聽見后面?zhèn)鱽砟_步聲，我停下來，朋友對我說；'’讓我像以前那樣做好朋友吧�！�'
我說：”好、好。“
于是我倆高高興興的各回各家了，回到家里我把這件事告肅了爸爸，爸爸說：”你和朋友做了三年的朋友，你怎可以這樣對待一個比你高尚的朋友�！�
聽了爸爸的話我感到非常后悔。
爭吵的作文3
今天我開了一百分，心里美滋滋的。寫完作業(yè)收拾好書包，準備睡覺耳邊隱隱約約傳來一陣爭吵聲。
我躡手躡腳起床一看，原來是文具們在爭吵。我輕輕地伏在一旁，屏息凝視。只見鉛筆修長的身上穿著一身西服，鼻梁上架著一副眼鏡，邁著紳士的步子高傲的說：”嗨，你們知道嗎，今天小主人考了１００分，這里我的功勞最大，要不是我?guī)托≈魅藢懸皇制磷郑魅四芸迹保埃胺謫幔俊霸捯魟偮湎鹌崙嵅黄降卣f：”如果主人寫錯了字，若不是我犧牲自己美麗的外表，擦去那些錯字錯題，主人能考１００分嗎？我才是最大的功臣�！般U筆不屑的說：”如果主人不粗心，你能派得上用場嗎？“鋼筆聽了不耐煩的說：”你們不要白費力氣的吵來吵去了，我甘愿奉獻自己寶貴的.血液給小主人寫字，你們能嗎？“修正液聽了也不甘示弱地說：”哼，我抗議，我能改掉任何錯誤的痕跡，我的功勞最大�！斑@時往日文靜的稿紙也耐不住性子了：”我，文房四寶之一沒有我你們往哪寫往哪改？不說也是我的功勞最大�！�
爭吵愈演愈烈，我輕輕地拍拍文具們說：”你們不要互相爭吵了，對我來說你們都很重要。你們各有各的用處，沒有你們我考不出好成績，就像魚兒離不開水，所以你們都是功不可沒的大功臣。“
爭吵的作文4
夜深了，文文去睡覺了，可是他的文具們還沒有睡，它們正在進行著一場激烈的爭吵地的爭吵，原因是文文明天會帶誰去上學呢？
鉛筆盒笑呵呵地說：”文文喜歡變魔術，按下我身上的按鈕，我就可以彈出好多小盒子，變出不同的文具，他明天一定會帶上我�！�
改正帶接著說：”我的樣子是一把大刀，明晃晃的，耍起來多威風呀，文文很喜歡我，他明天肯定會帶上我�！�
這時水筆也嚷嚷著說：”文文最喜歡玩的是槍戰(zhàn)游戲，下課了和同學們秀一秀，多酷呀，他一定會帶上我的。“
尺子也不甘示弱地說：”我也能給文文帶來樂趣，我身上安裝了一個迷宮游戲，他上課無聊時，和我玩玩多解悶呀，他肯定會帶上我的�！�
大家爭吵地面紅耳赤，誰也不服誰，紛紛找到書包公公來評理。書包公公看了看它們說：”昨天文文就是被你們吸引了，沒有專心聽講，受到了老師的批評，家庭作業(yè)不會做，最近他的成績都下降了。還有你們的`色彩那么鮮艷，氣味芬芳，在無形中損害了小主人公的身體，最近他的血液中的鉛含量升高了，你們到底是玩具還是文具呀？“
這些文具羞愧地低下了頭，第二天文文沒有帶上它們，相信以后他的同學們也不會再使用這樣的”玩具文具“了。
爭吵的作文5
文具里住著好幾種文具：鉛筆、橡皮、削筆器、鋼筆、水筆和修正帶，它們朝夕相伴，相處得很不錯。
有一天，文具盒里突然鬧翻了天。首先上場的是鉛筆，它扭著細長的身體，慢條斯理地說：“我應該當你們幾個中的老大，因為小主人每次寫作業(yè)都要用到我，上次我還幫小主人得到了三顆星呢！”橡皮擦憤憤不平地說：“我才該當老大，每次小主人用你寫錯字時，都是我來幫忙擦掉的�！毕鞴P器火冒三丈，對鉛筆說：“每次小主人把你用鈍了，都是我來把你削尖的.。你不可能當老大�！�
鉛筆見橡皮擦和削筆器站在同一戰(zhàn)線上，有些心慌了。這時，水筆、鋼筆和修正帶異口同聲：“你們幾個是小主人三年級的時候用的，到他讀六年級甚至到了大學都要用我們。那時候，你們就是一群廢物、垃圾！”鉛筆、橡皮和削筆器聽了惱羞成怒，理直氣壯地夸自己什么好，水筆、鋼筆和修正帶也滔滔不絕地說自己的長處。
它們越吵越激烈。最后，它們把文具盒給吵醒了。文具盒捂著耳朵大聲說：“不要吵了！”所有文具都被嚇住了，終于停止了爭吵。文具盒語重心長地對它們說：“你們都有各自的長處和短處，都對小主人有很大的用處，應該取長補短，這樣才是正確的做法，而不是去爭誰是老大。大家要團結(jié)起來，才能更好地發(fā)揮自己的長處，好好地為小主人服務�！�
文具們聽了文具盒的話，面面相覷，低著頭相互說了聲：“對不起。”就回到自己的位置上休息去了。
爭吵的作文6
“我的本領大。”
“我重要。”
書包里發(fā)出了陣陣爭吵。原來語文書.數(shù)學書.英語書正在爭論誰的本領最大，誰最重要。
高大的英語書先生第一個發(fā)言:“我的本領最大，沒有我，小朋友就學不了外語，也不知道許多英語單詞。如何跟外國人交流呢?”第二
個發(fā)言的是美麗的語文書小姐:“我比英語先生更重要。雖然我不會英語，但是我會中國話，沒有我，小朋友就學不好漢語，不知道語文知識，了解不了中國的歷史知識�！庇赂业臄�(shù)學書先生爭著說:“我最偉大，是我教小朋友學習口算，學習數(shù)字，，沒有我，小朋友就不知道數(shù)學知識。我的'本領最大”
這時，書包爺爺走來了，聽見孩子們的爭論聲，就說:“水會滴成海洋，石頭會變成高山。孩子們，你們要互幫互助，不能吵吵鬧鬧，大家一起教小朋友學習，一起快樂地玩耍!”
語文書.數(shù)學書.英語書聽了，都意識到自己錯了，臉紅得像紅紅的大蘋果似的。
爭吵的作文7
今天，我和權佳麗吵架，并不是因為老師表揚了她，我嫉妒她。
早上，上完第二節(jié)課，全班同學都出去做操了。權佳麗是我的好朋友，站在我后邊做操。當做到踢腿運動的時候，權佳麗老是踢我，我心想，現(xiàn)在老師在，下課找你的事。“叮鈴鈴”下課鈴響了，我飛快的跑到權佳麗面前，氣憤的.說“做操時，你為什么踢我?”我邊說邊皺著眉頭，瞪著眼睛，我接著又說：“你打我，我也要打你。”“啪啪”我也打了權佳麗兩下，權佳麗氣憤的說：“你賤是吧?”頓時，我們從朋友變成了敵人，下午放學后，我自己孤苦伶仃的走在回家的路上。“張璨琦。”我聽到后邊有人叫我，我停在那里站著，只見權佳麗從后面跟上來和顏悅色的說：“張璨琦，我們以后不吵架了，好嗎?”“嗯，好�！薄霸缟系氖�，我想了想，還是我不對，對不起�！薄皼]關系，沒關系，早上我也打你了�！�
就這樣，我又和權佳麗成了最好最好的朋友了。
爭吵的作文8
手很能干，會：寫字、拿東西、洗衣服……可是今天晚上，他們之間卻發(fā)生了爭吵。
能干的食指得意洋洋地說：“我多勤快，主人做事都第一個用我，老大非我莫屬�！�
又矮又胖的大拇指神氣地說：“我多么強壯，你們這些家伙一陣風就把你們吹倒了�！�
苗條的中指趾高氣揚地說：“你們都是矮冬瓜，我多高��！，我肯定是老大。”
小巧玲瓏的小拇指細聲細氣地說：“主人挖東西都離不開我，你們一個個都四肢發(fā)達，頭腦簡單。”
默默無聞的無名指終于忍不住說了一句話：“瞧瞧，我身上是什么？金光閃閃的戒指，這是主人的結(jié)婚戒指呢！主人把這么貴重的'東西都戴在我身上。他不喜歡我，還喜歡你們這些家伙？”
手掌對五個手指說：“行了，行了，你們別吵了！你們各有所長，也都有短處，你們只有團結(jié)合作，才能更好的為主人服務。
爭吵的作文9
昨天下午，我和我最好的朋友“朱冠頤”吵架了，事情是從這里開始說起。
這天下午，下課的時候，我們倆在教室外面玩。玩得正開心的時候，張晨然把我拉到她的座位上問我：“老師不是說下周星期五隊會課上表演小品，你能不能加入我們呢？”“好吧！”我爽快的答應了。我有跑出教室跟朱冠頤說：“咱們加入張晨然她們吧，她們?nèi)藬?shù)少�！薄瓣愱厮齻�?nèi)藬?shù)也少，張晨然她們再找?guī)讉�就行了�！敝旃陬U說。我又插上一句：“你一點也不愛幫助別人�！薄拔也粣蹘椭鷦e人？要幫你就幫，哼 ！”她氣的我無話可說。當時我很生氣，可又一想到老師說過生氣害處多。于是我不生氣了。朱冠頤好像也想好了，他對我說：“你去誰隊我就去誰隊�！本瓦@樣我們又成了最好的朋友。
多一點理解，多一點寬容，友誼之花就會開放的'更鮮艷。
爭吵的作文10
星期天，媽媽洗了我的書包，洗之前，媽媽把我的書拿了出來，并沒有仔細檢查第二層和第三層，洗完后，我發(fā)現(xiàn)我的本子被媽媽洗濕了。
我生氣極了，立刻沖進臥室又哭又鬧，兇巴巴地對媽媽說：“你看�！眿寢寙栁以趺戳�，我一下子把本子扔在床上，媽媽說：“不就是一本本子嘛，曬干還能用，不行買一本唄�！本瓦@樣，一場風波開始了。
當我和媽媽“戰(zhàn)斗”的.很激烈時，爸爸回來了，我把事情的經(jīng)過告訴了爸爸，爸爸說：“這就是你不對了�！蔽以铰犜缴鷼�，我問爸爸為什么，爸爸說：“因為你沒有做到尊敬長輩，遇到事情應該講道理，不要輕易頂撞長輩，亂發(fā)脾氣�！苯又职纸o了我?guī)讐K錢，我買了本子。
在回來的路上，我反思了一下，媽媽又不是故意的，我覺得爸爸的話很有道理，到家后，我給媽媽道了歉，我倆又和好如初了。
這次，我吸取了爸爸對我的教誨，下次一定不會再發(fā)生同樣的事了。
爭吵的作文11
一天晚上，文具王國中出大事了，因為文具王國的國王不見了，文具們吵了起來，一個個文具，都想當國王。
鉛筆把音量開到最大：“我應該當國王，我能幫主人做很多的事，做作業(yè)，做筆記，只要是寫字都得用上我，我最重要！”
橡皮鼓著肚子說：“我才有資格當國王，你看你那么瘦的身材還沒我的手指頭那么大。我還能當幫主人擦掉很多寫錯的筆跡，要是沒有我，主人的卷面將一團糟！”
尺子，手拿兩把大鋸子兇巴巴地說：“我才能當國王，看你那樣子，都不夠我一刀劈的！”嚇得橡皮都不敢動了。尺子繼續(xù)說道：“我還能幫主人畫直線，沒有我，主人線條都畫不直，所以只有我才能當文具王國的'國王�！�
旁邊的可擦筆說話了：“只有我才能當國王，我寫出來的字比鉛筆漂亮，擦得比橡皮干凈，沒有我，主人的卷面臟得不得了！”
“你算什么？雖然你可以寫字，又可以擦字，但是只要過一段時間后，你寫的字就只剩下模糊的影子。”鋼筆聽得沖過來大叫：“而我的字永遠那么漂亮，你怎么敢跟我比！”
這時小主人看見了：“我們應該團結(jié)一致才能做好事，才能更好幫助小主人完成他的學業(yè)�！蔽骞賯兟犃�，低下了頭，文具王國里又恢復了平靜……
爭吵的作文12
大人要爭吵，街坊鄰居要爭吵，我們小朋友之間也不例外。
星期六，我和小朋友一起在玩滑板，本想炫耀一下自己的車技，可一個小朋友的滑板擋住了我大聲喊：“快把滑板車拿開！”我喊了不知道多少聲，也沒有人去拿。因為我速度太快，已經(jīng)無法跳下滑板。慘了，我碰到到了他的滑板，一下失去重心，差點摔下去。我站穩(wěn)后，怒氣沖沖，對滑板車的主人咆哮道：“你為什么不把它拿走呢？”他也理直氣壯地說：“你明明知道那兒有滑板，為什么不跳下來，反而責怪起我來了，豈有此理！”就這樣，你一句我一句吵起來。我把眼睛瞪得又圓又大，他也不甘示弱地橫眉怒眼地瞪著，一副誰也不怕誰的架勢。旁邊不時還有人來勸架，可是我們像斗紅了眼的公雞，沒有一絲想要停止的`意思，直到我怒氣沖天地回家。
吃晚飯時，我的心情十分復雜。我想：“我應該不應該去給他道歉呢？”可又轉(zhuǎn)念一想：“是他不對，我才不去給他道歉！”畢竟有心事，晚飯我也沒有認真吃。當我碰到他時，不再像以前那樣送去溫暖的問候，而是互相冷冷的看一眼對方，就像兩個意不同，道不和的兩個陌生人。
我真想早日和他和好如初，可不知他是怎么想的呀！
爭吵的作文13
有一天夜里，電器們突然爭吵起來：我們都是人類最好的朋友，電風扇和空調(diào)同時說道，沒有我們，人們夏天會過得非常不愉快！
電燈著急著叫道：你們都不是最好的，我才是！人們每天晚上都需要我，沒了我人們什么也看不見了！電腦聽了，有點憤憤不平地說：你們不要吵了，我才是最好的，沒有我，人們就沒辦法上網(wǎng)查詢他們所需要的.資料了！電冰箱說：我才是最棒的，我肚子里有很多好東西，主人每天都要吃飯，沒有我，就沒那么方便了。這下子，油煙機、電飯煲、煤氣灶、高壓鍋等都吵起來了，都說自己是最好、最棒的，沒有我們努力，人們每天都吃不好……正在休息的電視機也被吵醒了，它喊道：大家都別叫嚷了！我們有優(yōu)點也有缺點，未來的電器都有可能比我們好得多，現(xiàn)在說自己好、自己棒，有什么用啊？剛剛還在爭吵的電器們，聽了電視機的話，感到很慚愧。
從此，電器們再也沒有爭吵過。
爭吵的作文14
吵架的時候，人總是沒辦法冷靜下來，心情總是不好。我和妹妹吵的時候也是一樣，這種感覺就像炸藥炸到我的心情一樣，變得很不好。
當我和妹妹吵假的時候，她臉上的表情，就像火山快要爆發(fā)一樣，臉頰就像紅紅的蘋果一樣；眼睛張得好大，讓人看得了就會很恐怖的，但還是要繼續(xù)，因為妹妹常常搶我的東西，讓我很生氣，幾乎妹妹都會是輸家，平靜下來后，我們倆個就會和好，就好像進入美好的夢，事情就如此完美，讓我變得快樂。
爭吵過后的心情，就不會怒吼，吵得天翻地覆，心情平靜下來了，世界就像靜悄悄的'天空一樣，爭執(zhí)的誤會和誤解，全部都處理好了，事情都好了，后來，我和妹妹一起玩游戲，一起看書，握手言好，彷彿玫瑰花開了一樣的快樂，事情也忘了一干二凈的，彷彿進入了一個世界一樣，氣呼呼的心情也不見了，好棒喔！
爭吵的作文15
從前，有一位孩子有許多文具，這些文具都很要好，它們團結(jié)友愛，互相幫助，幫助主人畫畫，讓主人在一次全國繪畫比賽中得了第一名，文具們各自有一些驕傲，飄飄然了，有一天，它們吵起來了。
鉛筆說：“我的功勞最大，主人要是沒有了我，它用水彩筆畫畫，畫錯了怎么改回去！”“才不是呢！要是沒有了我，主人用鉛筆畫錯了也沒有辦法復原，所以我的功勞才是最大的！”橡皮驕傲地說�！澳銈兊墓诙紱]有我大，我才是最大的.�！彼使P高傲地說，“主人要是沒有了我，他用鉛筆畫，沒有色彩，多不好看呀！”，“住嘴！”尺子生氣地說，“主人要是沒有了我，做數(shù)學題，畫畫時都畫得亂七八糟了，所以功勞算我最大！”它們吵個沒完。鉛筆生氣地把橡皮一掃，橡皮掉到了地上；水彩筆在尺子身上亂涂亂畫，弄得尺子身上臟兮兮的。
就在這時，主人回來了，主人見它們吵架，而且吵個沒完沒了，主人有一點不高興了，大聲地說：“你們不要吵了，如果每個人都像你們這樣，那什么事都做不了，要做好一件事，需要大家團結(jié)�！�
文具們聽了主人的話以后，都慚愧地低下了頭，紛紛認錯，以后文具們還是像以前一樣，團結(jié)友愛，幫助主人奪得了繪畫比賽中又一個大獎。
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