[熱門]我用我的眼睛作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我用我的眼睛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我用我的眼睛作文1

　　我用我的眼睛觀看春天，春天的花朵絢麗多姿，春天的小草鮮嫩翠綠！

　　我用我的眼睛看花朵，春天的花朵在比賽誰開的最艷麗，牡丹花，月季花，迎春花，玉蘭花，薔薇花，桃，茉莉花……各種各樣，不計其數(shù)的花朵競相開放。朵朵花兒爭奇斗艷，搖曳生姿�；ㄍ跄档ど�發(fā)著它那特有的芳香，朵朵花瓣流光溢彩，雍容華貴；茉莉花身穿雪白的薄衣，顯得清新可愛；玉蘭花豎立枝頭，好似一只只雪白的和平鴿隨時準(zhǔn)備飛上藍天�；▋簜冊谇屣L(fēng)中輕輕搖曳，碧綠的花枝好似姑娘柔嫩的腰肢，迎著清風(fēng)的節(jié)奏，在跳著歡快的迎春舞。

　　我用我的眼睛看小河。瞧，河面上冰雪融化，冰面漸漸地變酥了，變軟了，顏色也變暗了。咔嚓一聲，冰面破了，魚兒飛飛躍而出，時不時在水面上跳躍；小蝦披著滿身盔甲，揮舞著雙鉗，象是準(zhǔn)備披掛上陣的大將軍；小河清澈見底，水草在水底輕柔地擺動，“叮叮咚咚”小河又開始了春的.音樂會，整個小河充滿了生機。

　　我又用我的眼睛看小草。呀，草兒換上了大地母親親手為它編織的新裝——嫩綠嫩綠的，好漂亮。小草得意地穿起新衣跳起舞來，嫩嫩的綠色讓人忍不住要伸出手去摸一摸。小草一簇簇，一團團，一叢叢，每一株小草都是精神氣十足，生機勃勃，讓人看到無限的希望。

　　啊，春姑娘來了，她飛到哪里，哪里就顯得春意盎然，充滿了鶯歌燕舞。

　　我用我的眼睛看春天，帶著一顆純真、善良的心，我看到了一個個奇妙、美麗而又充滿變化的春天，它讓我的眼中充滿驚喜，讓我的的心中飽含希望，我仿佛也成了春天的孩子，充滿生機地大步向前奔。

我用我的眼睛作文2

　　眼睛是心靈的燈。眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。我的眼睛是明亮的，我用我的眼睛看那五顏六色的四季。

　　我用我的眼睛看春天。春天萬物復(fù)蘇，到處一片生氣勃勃的景象，小草在土里左看看右看看，偷偷的從家里跳了出來，快樂的生長著；大樹爺爺光著頭說：“春天來了，我該為大家做事兒了�！闭f完，讓自己長出嫩芽，好給人們遮蔭；柳樹姐姐休閑的站在河岸邊，梳著頭，好讓自己漂亮；小花妹妹們綻放開，微笑著，太陽公公給了它們溫暖，它們更加美麗了。春天多姿多彩。

　　我用我的眼睛看夏天。夏天的太陽火辣辣的，人都快烤糊了，大樹爺爺在這個季節(jié)里長得更加茂盛了。人們到大樹下乘涼，夸贊了大樹爺爺，大樹爺爺自言自語道：“這都是太陽和夏哥的功勞呀�！�

　　我用我的眼睛看秋天。秋天的`果園里，蘋果們紅彤彤的，他們一起說道：“果農(nóng)伯伯 ，我們成熟了，快來摘我們吧！”春天姐姐聽到了，替蘋果們告訴果農(nóng)伯伯，果農(nóng)伯伯跑到果園，開始收蘋果，蘋果弟弟們個個都感謝了春風(fēng)姐姐。秋天的小河邊，一群人休閑自如地坐在河岸旁，有野餐的，有玩的，有賣東西的，有……可熱鬧了。河里的小魚兒們自由自在地游來游去，路上跳下的，小青蛙們“呱呱呱”叫個不停，小昆蟲跳起了舞，秋天真教鬧呀！

　　我用我的眼睛看冬天。冬天到了，雪花們紛紛落下來，像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞。小伙伴們玩打雪仗，堆雪人，滑雪……好些動物都冬眠的，大樹也禿了，可冬天的人們還是很開心。

　　我用我的眼睛看四季，四季都是美好的。

我用我的眼睛作文3

　　在我的身邊，充滿了美，它們是五顏六色的顏料，更是多姿的音符，把我的世界裝點得有聲有色、五彩絢麗。

　　早晨，睡眼惺忪的我看見了放在桌上熱氣騰騰的早餐，不禁精神抖擻；冬天，我搓著凍僵的雙手，媽媽遞來一雙雪白的、毛茸茸的手套，戴上它，頓時傳來陣陣暖意……這一切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如白色般純潔。

　　天下起了滂沱大雨，同學(xué)撐起藍色的傘為我“保駕護航”，而她卻成了“落湯雞”；我丟了鋼筆，急得有如熱鍋上的螞蟻，同桌遞過它的鋼筆，猶如雪中送炭，藍色的鋼筆竟如此美麗……這一切，都令我體會到了：美就在我身邊。友情之美，是藍色的，那樣清澈。

　　走在街上，我看見“紅領(lǐng)巾”攙扶著一個盲人正在過馬路，我欽佩地望著在人群中那一高一矮的身影；在學(xué)校門口，我看見幾個戴著紅色隊干標(biāo)志的同學(xué)使出渾身解數(shù)哄著那個哭泣的小同學(xué)，我的內(nèi)心不由得發(fā)出贊嘆……心靈之美，是紅色的，那樣耀眼。

　　美，就在我身邊。當(dāng)朋友為我唱起：“祝你生日快樂……”；當(dāng)我為自閉癥兒童彈奏起一段段優(yōu)美的`旋律；當(dāng)同學(xué)們?yōu)楣鹿牙先顺�起了一首首歡快的歌曲，我感受到了美所譜寫的《春之聲》樂章。

　　美，就在我身邊。當(dāng)與之前的“仇人”相泯一笑，冰釋前嫌；當(dāng)你張開雙臂迎接遠(yuǎn)方歸來的親人；當(dāng)你和知心朋友坐在一起談天說地；當(dāng)同學(xué)的成績?nèi)〉昧诉M步，你為他送上衷心的祝�！�…我感受到了美所奏出歡快的和弦！

　　美，就在我身邊。當(dāng)一個對生活失去信心的人，看到初升的太陽，聽到鳥兒的歌唱，感受到花兒那醉人的芬芳，又重新燃起了生活勇氣；當(dāng)失聰?shù)暮⒆淤M盡力氣喊出了“媽媽——”；當(dāng)遭遇挫折的人，看見了在藍天翱翔的雄鷹……我感受到了美所唱出的動人旋律！

　　同學(xué)們，讓我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去探索生活中無所不在的美吧！

我用我的眼睛作文4

　　大自然是多么美麗。在我看來，自然是人類的家園和動物的搖籃。我用眼睛看自然。大自然給了我許多美麗的景色。

　　春天是一床露出植被的被子。春天是一幅迷人的畫卷。春天是詮釋自然的最佳伙伴。春天，恢復(fù)的季節(jié)，草地悄悄出現(xiàn)，樹枝悄悄地拔出新芽，桃花也為我們起舞。走在春天的路上，新鮮的空空氣會撲鼻而來，你的心情會變得輕松愉快。春是一個多么漂亮的女孩��！

　　夏天，這個生機勃勃的季節(jié)已經(jīng)到來，大地覆蓋著綠色的地毯，到處都是鮮花，黃色、紅色、粉色等等。雖然草單調(diào)但不甘示弱，它顯示了它的生命力。走在田野里，靜靜地享受大自然的美麗，輕輕地觸摸綠葉，滑動，摘下一片放進嘴里，發(fā)出動人的聲音。一群蟬走在鄉(xiāng)間小路上，正在演奏夏天的歌。夏天的夜晚，天空閃閃發(fā)光。夏是一個多么善良的女孩�。�

　　秋姑娘悄悄地來到大自然。她春天不害羞，夏天不裸露，冬天不內(nèi)向。她把一切都變成了金黃色。環(huán)顧四周，她看到了一些金色的碎片。樹葉落到地上，人們像收割的歌一樣走上前來。天空空就像覆蓋大地的藍寶石，被秋風(fēng)吹得干凈美麗。秋天是收獲的季節(jié)。農(nóng)民喜歡秋天。邱是個多么善良的女孩�。�

　　冬天來了，冬天的女孩將接替秋天的.女孩。她送來了一個干凈潔白的世界，雪花漫天飛舞。她用厚被子蓋住了地面。小麥幼苗睡在被子里，夢想著豐收。樹枝上覆蓋著透明的冰棱，像玻璃一樣。河水在沉睡。冬天的女孩多勤勞�。�

　　春天的聲音，夏天的夢，秋天的韻，冬天的靈魂。這是春天、夏天、秋天和冬天的禮物。我用眼睛看自然。自然界的一切都有生命，充滿靈性。我用眼睛看自然。大自然張開雙臂擁抱我們。

我用我的眼睛作文5

　　法國著名的雕塑家羅丹曾經(jīng)說過：生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。所以，我要用我的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊美麗的事物。

　　友情是一杯淡淡的茶。記得有一次，下課的時候同學(xué)們一窩蜂的往教室外面跑去，不知道是誰把我的鉛筆盒啪的一聲弄到了地上，正巧被我的好朋友凌慧蘭看到了，趕緊幫我撿了文具盒，拍去上面的灰塵。等上課了，我匆匆的回到教室，發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了，我著急的東找西找，凌慧蘭拍拍我的背，我回過頭，看見凌慧蘭微笑著說：你不用找了，我?guī)湍銚斓轿木吆辛恕Ｎ夷没匚木吆懈屑さ恼f：謝謝。一股暖流從我的心田緩緩流過，我感覺到了友誼之美。

　　俗話說：只要人人都獻出一片愛心，世界將變得美好。一天，我和媽媽坐公交去菱湖公園玩。一路上車兩旁的風(fēng)景紛紛后退。公交車到了第一站，有一位老人拄著拐杖上了車，車上沒有了座位，一位小伙子立即站起身，把老奶奶扶到了自己的座位上，自己抓緊扶手站著。公交車?yán)^續(xù)前進，車上的'人對那位小伙子投來贊賞的目光。這一刻，我很感動，因為我看到了愛心之美。

　　大自然中，鳥兒在山間唱著婉轉(zhuǎn)的歌，小魚在水中玩耍，牛、羊在吃著美味的青草，雄鷹在天空中翱翔，貓頭鷹在林中休息。蛇在草叢中游動，柳樹的枝條在風(fēng)中飄蕩，美麗的孔雀在林中跳舞，鴨子在水中游泳，美麗極了。這一幕幕，無不展現(xiàn)自然之美。

　　從小，老師就教育我們：愛護環(huán)境，人人有責(zé)。有一次，我和媽媽在公園里散步，看見草地上的牌子寫著小草也怕疼，請你繞一繞。愛護花草，人人有責(zé)。這些標(biāo)語。再往前走，看見雕像和柱子旁邊的大牌子寫著：請不要再貴重物品上雕刻。公園的游客很多，可亂扔垃圾的很少。我感受到了愛護環(huán)境之美。

　　眼睛是心靈的燈，眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。

　　獨秀小學(xué)408班

我用我的眼睛作文6

　　我是一棵小草，身上沒有花花綠綠的衣服，頭上也沒有色彩鮮艷的帽子。當(dāng)春姑娘悄悄來臨的時候，她把碧綠的裙子給了我，讓我在這神話般的'環(huán)境中享受著春季的溫暖。我是一棵小草，當(dāng)太陽公公剛剛從東方露面的時候，我身上掛著一顆顆晶瑩的珍珠。這時候，勤勞的小蜜蜂嗡嗡地唱著歌，飛到我身邊，說：“你好啊，小草！”停了一會兒，美麗的小蝴蝶翩翩地跳著舞，也飛到我身邊，說：“小草��！你好�！�

　　我是一棵小草，當(dāng)大雨將要來臨的時候，我閉著眼睛，耐心地等待著大雨給我洗一個痛快的澡。大雨過后，我的身上一塵不染，多么輕松，多么舒服啊！這時候，一群頑皮的小孩兒走來了，他們在我身上亂踩，但是我一點兒也不在意。只聽見有個小孩子說：“走在這小草上不格腳，多美啊！”聽了這句話，我心里樂滋滋的，高興得直想笑。

　　一季，一位農(nóng)民伯伯趕著一群羊，那群羊看見了我，就搶著吃起來。我先是覺得身上很疼，心想，這下可完了�？墒怯忠幌�，做一棵小草，就是讓牛羊吃的嘛，為什么還怕疼呢？就這樣我被吃掉了。過了一些季，我突然覺得身子又高了一些，我一看，簡直不敢相信自己的眼睛，我又長起來了，而且比原來還高。這時候，我才知道，只要我的根還在，就還能活下去。忽然，我又看見農(nóng)民伯伯趕著的羊群，那些羊的身子似乎比原來肥壯了許多。

　　我是一棵小草，幾陣秋風(fēng)，樹葉慢慢地落了，我也漸漸地枯黃了，一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起，曬在院子里。過了一些季，老奶奶就把我裝進籮筐，倒在灶房里。我知道我的最后時刻快要到了，我默默地等待著……

　　我是一棵小草，可是，我多么幸福�。�犧牲了自己，卻給別人帶來了好處。能力大眾服務(wù)，為人們做出貢獻，我感到自豪，感到驕傲。

我用我的眼睛作文7

　　我用我的眼睛看春夏秋冬，感受美的變化，享受四季的光明和閃亮。

　　我用我的眼睛看花紅柳綠的春。眼中印滿了五彩繽紛的花兒，高聲啼叫的鳥兒，和正在玩耍的孩子們。許多鮮嫩的綠芽兒破土而出，擺動著身子抖下黑黑的碎土，掛著晶瑩的露水，咧開嘴笑了。柳樹枝上生出了一些綠黑綠黑的小疙瘩，那是它們新生的小葉子喲！路邊的草叢里，開出了一朵朵不知名的'小花，每一朵都小巧玲瓏。一片生機勃勃的景象閃爍在眼中。

　　我用我的眼睛看滿目青翠的夏。陽光直射在滾熱的地上，眼中的一切都白晃晃的。不經(jīng)意向四周掃視，就會發(fā)現(xiàn)滿山遍野都裹滿了綠，連水也被周圍一片又一片的樹染成了碧綠色。孩子們的手中塞滿了各種各樣的雪糕：朱古力味，香草味，青梅味，看著就讓人口水滴答。田邊的小河里擠滿了游泳的人們，清涼的河水泛起了朵朵浪花。晚上，河塘中，一只只綠背白肚的青蛙正在賣力地合唱。一切都是那樣美好！

　　我用我的眼睛看落葉繽紛的秋。眼中的世界是那樣的美幻：地上鋪滿了金黃的落葉，一陣風(fēng)吹過，地上便泛起了朵朵金浪。果園里飄出一陣果子的甜香。蘋果一串串掛在樹上，多得把枝子都壓彎了；金燦燦的芒果笑著，在風(fēng)中使勁兒地扭動著，它們好想到地面上去看看世界；鮮紅的血橙像一個個小太陽，藏在叢叢墨綠的葉子里，害羞地不敢露出臉來。稻田中，閃耀著農(nóng)民們樸實的笑啦，一堆堆稻谷散發(fā)出誘人的米香。我為我能看到這多彩的秋天而感到慶幸。

　　我用我的眼睛看白雪皚皚的冬。山上一片銀裝素裹，松樹頑強地挺立著，每一棵松針都裹上了一件銀光閃閃的晚禮服。厚厚的雪地上印著一只小鹿跑過的足印，幾株罕見的植物剛剛出土。河流的表面上結(jié)了一層結(jié)實的冰，孩子們在上面盡情地玩耍。森林中十分安靜，所有動物幾乎都冬眠了，只有一兩只小麻雀在積雪中翻草粒吃。真是一幅好畫！一雙眼，一個窗口，打開了與外界聯(lián)系的那扇門。四季的美在眼中流淌。

　　我用我的眼睛看春夏秋冬，更美，更亮！

我用我的眼睛作文8

　　我用我的眼睛看四季。看這柔美的春，奔放的夏，豐碩的秋，曼妙的冬，這一切，在我的眼中都是那么多姿多彩，那么美好與奇妙！

　　春，是柔媚芬芳的。春姑娘踏著輕快的`步伐走來，一揮雪白的懸著綠紗的長袖——小河羞紅了臉，臉上泛起紅暈，一開始還不敢放聲，只敢輕輕哼著，后來才大膽起來，歡快地唱起小曲。冬眠的動物被喚醒了，泛黃的草地也因為春姑娘的到來換上了新的綠毯。春姑娘繼續(xù)向前走著……

　　夏，是嫵媚千嬌的。她要舉辦一場宴會，先讓太陽公公盡情散發(fā)熱，襯托盛會的隆重。時間到，她跳著熱情奔放的踢踏舞踩著云上臺，每個腳步都化成一滴雨點，“啪啪”為她拍著手。場面異常活躍，人們打著花花綠綠的雨傘慶祝天氣的涼爽與宴會的精彩。舞蹈結(jié)束，知了歌手一展歌喉，夏公主又跳著拉丁跳向遠(yuǎn)方……

　　秋，是豐碩健美的。秋哥哥最關(guān)心群眾，下到田里分發(fā)營養(yǎng)，植物們得到養(yǎng)分，長得又好又壯—一排排麥子蕩起金燦燦的麥浪，閃耀著刺眼的光芒。樹上的果實沉甸甸的，把樹枝都壓彎了，好像風(fēng)一吹就會掉下來。果實十里飄香，到處洋溢著豐收的喜悅。秋哥哥卻不洋洋自喜，祝賀著農(nóng)民們的好收成。

　　冬，是旋舞紛飛的。冬姐姐派出一名名雪花舞者，讓她們裝扮變得單調(diào)的世界。雪花們搖擺著玲瓏嬌小的身體，在風(fēng)中跳著圓圈舞。她們跳到枝頭上，枝頭裹上了銀色的薄衣；跳到樹冠上，樹冠戴上了雪白的絨帽；跳到大地上，大地蓋上了厚厚的棉被……瞬間，世界變得異常美麗。冬姐姐看著，滿意地點著頭……

　　啊，我愛這美好的四季，它們是那么美麗，那么奇妙！它們永遠(yuǎn)吟誦著不同的篇章，讓我看到了無窮無盡的美。

我用我的眼睛作文9

　　我用我的眼睛去發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了校園的美好、發(fā)現(xiàn)了校園的文明、發(fā)現(xiàn)了校園的禮貌、發(fā)現(xiàn)了校園里同學(xué)們的改變。

　　我們的校園就像一篇美妙和諧的樂章，而校園的每一位同學(xué)就像這篇樂章里的每一個活潑可愛的音符�！癎ood morning teacher！”哦！。是那些可愛的小同學(xué)在向老師們問好�？础�—一位同學(xué)從垃圾旁邊走過，毫不猶豫地將垃圾拾起來。這是一個再簡單不過的動作了，可是同學(xué)們，你們做到了嗎？其實我也沒做到，我有時看見了垃圾，可我就是不想彎腰，我還為自己找借口——快遲到了！或者是：算了吧，我不撿，別人會撿的。我也曾問過我自己：把垃圾撿起來需要多少時間呢？答案是幾秒鐘。向老師問好需要多久呢？答案也是——幾秒鐘。

　　有時候，你可別小看一個小小的音符，如果一首美妙的樂曲里有幾個音符不和諧，那么影響的將是整首曲子。我們的學(xué)校雖然大多數(shù)同學(xué)都在努力地向文明“進軍”，可是總是有那幾個不和諧的音符出現(xiàn)，給學(xué)校蒙上了一層抹不去的黑影。遇到老師，當(dāng)做沒看見，不聲不響地走開了，有的人只向自己認(rèn)識的老師打招呼。特別是有的人，只認(rèn)識大隊部的幾位老師。“難道我們的教育僅僅是這幾個老師的功勞嗎？”不，這些人只是邁不過心中的那道坎，戰(zhàn)勝不了自己的膽小。還有大部分同學(xué)對校園的'清潔工叔叔、阿姨，門衛(wèi)叔叔更是視而不見�！半y道我們干凈、美麗的校園沒有他們的功勞嗎？”同學(xué)們，他們的工作是很辛苦的，他們也需要安慰、需要關(guān)心。

　　在此，我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：不要忽視身邊每一個存在的人，當(dāng)你面前有人時，請停下腳步，主動向他們問聲好，用你的聲音去表達你心中的感謝。

我用我的眼睛作文10

　　我要用我那雙眼睛去好好的欣賞那些實物，尤其是那美麗的四季。

　　我用我的眼睛來看春天。春天，風(fēng)和日麗，微風(fēng)輕輕的刮著。一直在沉睡的江河蘇醒了，他洶涌著，奔騰著，仿佛在說：“春天來了，春天來了！”陽光日照，花園里的小花，紅、黃、藍、白、粉，一齊開放，爭奇斗艷。遠(yuǎn)看，這些小花好像五彩繽紛的仙女。春天的景色也更少不了小草的陪伴了，站在草原上就好似站在了一個大綠毯上。我用我的眼睛看到了春天大海、小花和小草的生機勃勃。

　　我用我的眼睛來看夏天。夏天，驕陽似火，太陽高高的掛在高空，地面就像火爐一樣，快把我的鞋子都燒焦了。還有，公路兩邊的兩排樹木綠樹成蔭，枝葉茂盛，其中有一顆大樹最令我印象深刻，那棵樹上的葉子十分茂密，幾乎看不到一絲陽光照射過去。遠(yuǎn)看，那一棵大樹像一位戰(zhàn)士挺立著。我看到了夏天樹木的枝葉茂盛。

　　我用我的眼睛來看秋天。秋天，風(fēng)呼呼地吹著，森林里樹木上的'葉子枯黃了，一片一片的飄落下來，一瞬間，森林變成了金色的海洋。這時從麥地里傳來了一陣陣喜悅的叫喊聲，仔細(xì)一看原來是農(nóng)民伯伯在收麥子，我看見農(nóng)民伯伯頭上全是汗水，汗水從頭上慢慢的滲透到衣服里，即使他們滿頭大汗，但它們的臉頰時還是充滿著豐收的笑容。我看到了秋天農(nóng)民伯伯的喜悅。

　　我用我的眼睛來看冬天。冬天，寒風(fēng)呼呼的刮著，一片片雪花從天空飄落下來，像煙一樣輕，動物們都到自己的洞里去睡覺了，連江河也進入了夢鄉(xiāng)。人們穿上了厚厚的的衣服。我看到了冬天人們的寒冷。

　　我要好好的保護這雙眼睛，不讓它受傷害，再用這雙眼睛去欣賞更多的景物。

我用我的眼睛作文11

　　人人皆有一雙眼，我將會用眼幻想四季的童話。

　　春

　　春天的眼，清新，柔美。

　　大樹上空的陽光用心融化了雪，雪水們嬉鬧著匯聚在一起，好似一個世紀(jì)都沒見似的，擁抱著，談?wù)撝�，沖破了河水上的冰面。水的笑聲吵醒了樹中的小松鼠，它揉揉雙眼，從洞中扒出一堆松果，一邊享受冬去春來的陽光，一邊吃著松果。山中的春天越來越熱鬧，越來越有趣，小動物們接二連三地醒來，歡呼著，玩耍著，慶祝冬天的過去，春天的到來。小兔子、小鳥、小松鼠在河邊照著鏡子，小青蛙、小魚、小花、小種子在土里享受陽光，原本被冬天竊走的歡聲笑語，又在這一天回來了。

　　夏

　　夏天的眼，翠綠，活潑。

　　荷花們從泥中鉆出來，清洗著身體。蟬有節(jié)奏地叫著喂嗚，召喚著太陽。小松鼠在樹下玩著游戲，它看著從樹葉間隙中透下來的陽光，爭著去搶這些陽光寶地，即使你搶不到，也不必?fù)?dān)心，也許過幾分鐘，陽光就從你守著的這棵樹上射下來了。游泳是夏天中最流行的活動。棕熊放松地仰泳著，肚皮上還坐著幾只小動物，青蛙坐在荷葉上，不一會兒又下去給其他青蛙讓座；小狗只露出頭，四肢在水中飛快地劃動。

　　秋

　　秋天的眼，金黃，忙碌。

　　樹上的果實豐收了，小猴爬上樹，盡情地享用水果，不時用尾巴打下幾個果實，讓其他小動物也能吃上幾個。樹葉被秋天的畫筆染上金黃的`色彩，一陣?yán)滹L(fēng)吹過，葉子們?nèi)崛醯仫h了下去，為大地鋪上金黃的被子。人們動物們也忙得不可開交，都忙著為冬天的食物做準(zhǔn)備。

　　冬

　　冬天的眼，冷漠，無情。

　　雪花漸漸飄下，世界變得一片雪白，冷風(fēng)呼嘯著，嗚咽著，小動物們都消失不見了。雪地上，只有一棵枯樹在風(fēng)中搖曳，不知是為冬天的統(tǒng)治感到嘆息，還是它在悲傷再也見不到下一個春季了。

　　四季像流水一般，總會流入大家的眼睛，使眼睛如明鏡一般映著美好，映著光明，映著大自然的一切，映著四季的故事。

我用我的眼睛作文12

　　人常說：“眼睛是心靈的窗戶”。眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就暗淡。我有一雙明亮的眼睛，我用它來看四季。

　　�。】吹搅�！看見了！春姑娘提著花籃，伴著溫暖的春風(fēng)走來了。陽春三月，碧空如洗，柳樹姑娘突吐出了嫩綠的幼芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一片綠色的紗簾。小草抖落下身上那層厚厚的積雪，挺直了腰桿，鉆出了小腦袋，瞪圓了眼睛，好奇地觀看著翻天覆地的景色。迎春花使勁兒地吹起了小喇叭，與小伙伴們合奏起了“春之曲”。大山里沉睡了一冬的小溪蘇醒了，它唱著歡快的歌兒流向遠(yuǎn)方。大地一派生機勃勃的景象。

　　啊！看到了！看見了！那亭亭玉立，出淤泥而不染的荷花不正是炎熱夏天的代表嗎？那一朵朵荷花盡情地綻放著，有的緊緊合攏著，有的稍微開放一點兒，有的則完全開放，一點兒也不害羞。荷花的最佳搭檔—荷葉。在這驕陽似火的季節(jié)，一點兒也不顯得萎靡不振。瞧！它那深綠的“大盤子”上滾落著幾滴晶瑩剔透的水珠，好像是正聚在一起玩滑滑梯。

　　啊！看到了！看見了！金黃的麥穗正在和我們招手呢！辛勤的農(nóng)民伯伯背著簍子，手拿鐮刀，穿梭在田地里收割小麥，他們的身影在一株株挺拔的麥穗里顯得那么瘦小。與此同時，果園里香甜的瓜果也熟了，有瑪瑙似的葡萄，燈籠似的柿子，漲紅了臉的蘋果……一片片枯黃的樹葉如同黃蝴蝶一樣飛入了大地媽媽的懷抱，但這并不代表秋天是凄涼的。你看！那火紅的楓葉不正是充滿熱情的嗎？

　　啊！看到了！看見了！鵝毛般的大學(xué)從陰暗的天空紛紛飄落下來了！它們挨挨擠擠飄飄灑灑的'鋪滿了整個大地，顯得十分威嚴(yán)，莊重。但是一片笑聲卻打破了這肅靜的季節(jié)——孩子們笑著鬧著，嬉戲著，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的滑雪橇，玩得別提有多開心了！

　　我用我的眼睛看四季，看到了生機勃勃的春天，驕陽似火的夏天，秋風(fēng)颯颯的秋天，銀裝素裹的冬天。我為有這樣的明亮的眼睛而感到驕傲和自豪！

我用我的眼睛作文13

　　一個季節(jié)接著一個季節(jié)，一個四季接著一個四季。我們已經(jīng)一起走過了許多個四季，春夏秋冬，周而復(fù)始，現(xiàn)在我來講講我所看到的四季。

　　我用我的眼睛看四季�？创禾�，春暖花開，萬紫千紅，各種花兒齊開放。紅的、黃的、藍的，白的……各種各樣的的花兒合在一起，給人一種前所未有的春的氣息。那燕子，那黃鶯，那喜鵲……鳥兒們齊聲歡唱，宣報春的來到。

　　我用我的眼睛看四季。看夏天，驕陽似火、烈日炎炎，太陽火辣辣地曬著大地。樹上的樹葉歡勁的展開，充分享受這美好的`陽光，蟬爬在樹上歡樂地“知了，知了”地叫著。在海邊，在河邊，在游泳池里，人們在歡快地游泳、嬉鬧。即使天氣再熱，也打不破他們快樂的氣氛，臉上洋溢著幸福的笑容。

　　我用我的眼睛看四季�？辞锾欤瑳鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽，大雁們一群群向南方飛去，一會兒排成“人”字形，一會兒又成了“一”字形，緊密團結(jié)，一起長途跋涉。果園里，蘋果、橘子、香蕉……成熟的果子散發(fā)出誘人的香氣，農(nóng)民伯伯在忙碌的采摘著。稻田里，成熟的稻谷變得金黃金黃的，一陣風(fēng)吹來，田野里立刻卷起一陣陣黃色的巨浪。

　　我用我的眼睛看四季。看冬天，天寒地凍，大雪紛飛，潔白的雪花從天空中紛紛揚揚地落了下來。小松樹們披上了雪白的棉襖，大地上鋪了一層白白的地毯，麥苗蓋上了一床床白棉被，汽車則變成了一塊塊涂了奶油的大面包。小朋友們在雪地里堆雪人，打雪仗。一個個胖嘟嘟的雪人好像在說“冬天來了，冬天來了”。

　　“冬天已經(jīng)到來，春天還會遠(yuǎn)么？”是的，你看這四季是多么的美麗，多么的動人！下一個四季即將來到，別再等待了，用你一雙美麗的雙眼，好好享受這美好的四季吧。

我用我的眼睛作文14

　　春天充滿生機；夏天充滿炎熱；秋天果實累累；冬天大雪紛飛。這一切，都是我們用眼看到的。

　　到了春天，我用我的眼睛看春天。到處生機勃勃，我來到花園，花兒各種各樣，都沖著太陽笑，有桃花，有梨花，還有一些不知名的小花……我來到草坪上，綠油油的小草從草地中探出了小腦袋�？粗�這個奇妙的世界，我來到了小河邊，被禁錮了一冬的'小河奔騰著，唱著歡快的歌曲，河邊的幾棵柳樹發(fā)出新的嫩芽，微風(fēng)一吹，柳樹搖晃著枝條，好像少女在整理自己那長發(fā)。春天就像一幅山水畫，簡直美麗極了！

　　到了夏天，我用我的眼睛看夏天。夏天的太陽似個大火球，掛在空中，烤著大地，知了在樹上叫著，好像在說：“真熱呀！真熱呀！”我來到老家，一群嬉戲的孩子正在河邊游泳，地里也有了豐收的喜悅，桃子，西瓜，應(yīng)有盡有。柳樹的葉子比春天變得強壯了，小花已經(jīng)被曬得慵倦無力。啊！夏天的太陽真是熱。

　　秋天到了，我用我的眼睛看秋天。秋天的田野上有著豐收的喜悅，農(nóng)民伯伯樂得合不住嘴。許多樹的葉子已經(jīng)變黃了，秋風(fēng)一吹，葉子都飄落在地上。

　　冬天到了，我用我的眼睛看冬天。冬天一到，大雪紛飛，小草身上落了一層雪，樹都死去了，只有松樹還在大雪中活著，這種品質(zhì)多么值得我們學(xué)習(xí)��！歡快的小河也默默的等待春天，雪地里，一群孩子在嬉戲打鬧。

　　難怪人們常說：“眼睛是心靈的窗戶！”如果沒有眼睛就看不見世界上的美麗景色，如果沒有眼睛，一切就是黑暗，眼睛對我們來說多么重要，一定要保護眼睛！

我用我的眼睛作文15

　　眼睛是心靈的窗戶，透過這扇窗戶，我們認(rèn)識世界，了解社會。那么，我用我的眼睛到底可以看到什么呢？哦，我們的眼睛好比攝像機，大千世界，萬事萬物，都在我們的瞳孔里一一成像；我們還能放飛想象，穿越時空，看到過去和將來。也就是說，《我用我的眼睛……》這篇作文，能寫的東西多著呢！

　　可以寫景。我用我的眼睛看世界，街道、鄉(xiāng)村、天空、校園、田野、四季等。首先，對所寫的景物要細(xì)致觀察。所謂“細(xì)致”，就是對景物的最細(xì)微之處也不能放過，不能疏漏。只有仔細(xì)觀察了，才能把景物的形狀、大小、顏色、聲響、數(shù)量等描寫得淋漓盡致。同時要注意觀察順序，或遠(yuǎn)觀，或近看，或仰視，或俯瞰；或由外到內(nèi)，由整體到局部……在寫的時候，也要按一定順序來寫。其次，抓住景色的神韻、動態(tài)變化來寫。第三，根據(jù)所寫景物的特征，展開合理的想象。借助豐富、合理的想象，對事物進行具體描繪，這樣寫出的景物才生機勃勃，情趣盎然，給讀者以美的享受。

　　可以寫事。我用我的眼睛發(fā)現(xiàn)了母愛、智慧、感動、真情、歉意等。寫作時要選取典型事例，注意詳略得當(dāng)，表達真情實感。

　　可以寫某種社會現(xiàn)象。我用我的眼睛看追星熱、今日的課堂、今日的中國等。結(jié)合某一社會現(xiàn)象，談?wù)勀愕腵看法，或贊揚，或批評；或旁征博引，或就事論事，讓你的文字迸發(fā)出思想的火花。

　　還可以寫想象作文。我用我的眼睛看歷史、未來等。撥開歷史的煙云，你能看到什么？插上想象的翅膀，未來又會是怎樣的一個世界呢？就讓我們穿越時空隧道，和古人對話，與未來相約。

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