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跳蚤市場作文常用（15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的跳蚤市場作文，歡迎大家分享。
跳蚤市場作文1
今天，是我這周以來最期待的一天。因為下午有跳蚤市場——愛心義賣活動，這件事讓我從開學(xué)前就很期待了呢!
到了下午，我才剛從練琴室回來，老遠(yuǎn)就已經(jīng)看見班上許多的同學(xué)和老師在擺放桌子和二手商品了。才剛放好商品，別班的同學(xué)和學(xué)長、學(xué)姐們，早已興沖沖的帶著他們的零錢包來採購了。由于早上同學(xué)們先把班上較好的商品買走了，所以現(xiàn)在所剩的大多是班上同學(xué)不怎么中意的'，但因為價格十分的便宜，幾乎所有的東西還是被一掃而空。至于那些比較幼稚的二手物，就交給一、二年級的處理吧!
在我去幫忙把更難賣的老舊二手物給賣出去之前，我突然想買個小布偶送給中年級時的好朋友。于是，我買只白色的小狗玩偶，打算在活動結(jié)束之后，送給她�？墒亲屑�(xì)一看，這只小狗好可愛，我不忍心送出去。所以我又買一支粉紅色的狗玩偶當(dāng)作禮物，但是它還是太可愛了。我干脆買小熊，不買狗送，因為送狗時我都會很舍不得，就算是玩偶也一樣。把熊送走不久后，那為好朋友也回贈我一只小熊貓，讓我認(rèn)為這好友并沒有白交。
等到其他年級的學(xué)生都走掉后，我們的跳蚤市場才正式宣布落幕。我認(rèn)為應(yīng)該常辦這種活動，因為它不但能讓我們一邊享受購物的樂趣，還能一邊幫助更多需要的人。
跳蚤市場作文2
星期五，我們期盼已久的跳蚤市場活動開始了。
我們的跳蚤市場放在學(xué)校的操場上。下午一點半，操場上已經(jīng)人山人海。同學(xué)們有的在賣東西，一見有人來了，便說: “這個要不要?五元錢一個。這個要不要?一元錢一個�！比绻腥速I，便興奮地收下錢，繼續(xù)賣。如果沒人買，就會吆喝得更加起勁，真有趣:有的同學(xué)毫不吝嗇自己口袋里的錢，想買就買，就像是個大富翁，有拿不完的錢;還有的同學(xué)在玩自己買來的商品，玩得不可開交。一會兒向左跑， 一會兒向右跑，如同一只小蜜蜂在工作呢!叫賣聲、歡笑聲、說話聲在操場上回蕩，猶如一首優(yōu)美的歌曲，充滿了整個校園。
我和杜川、應(yīng)譽恒、張藝碩、徐魯樣、嚴(yán)晨倩、周之涵組成一個小組，也在跳蚤市場上擺了一個攤位。我們賣的東西可多了，有風(fēng)車、竹蜻蜓、筆筒、水杯、書、魔術(shù)道具、橡皮等等。我們小組人員間先進行了分工， 4個人先去買自已想要的東西、另外4個人留下來賣東西， 然后互相交換。很快就有人來買我們的東西了， 最受歡迎的`是竹蜻蜓和魔術(shù)道具了， 不到一個小時就被同學(xué)們搶購一光。到后來買的人少了， 我們就分頭拿著剩下的東西到路上去推銷， 又賣了一部分。我還想出了一個賺錢的好辦法:“低買高賣” 。我去別的攤位上買了一本書， 只需6元錢，又用10元錢賣給了其他同學(xué)，這樣我就輕松賺到了4元錢，當(dāng)時心里真像樂開了花。
時間過得很快， 感覺沒過一會兒， 便到了收攤的時間， 我們很不情愿地收拾好東西， 依依不舍地回到教室。通過這次跳蚤市場的活動，我知道了賺錢的不容易，以后我要節(jié)約用錢，不能浪費。雖然我們在太陽下很辛苦， 但是我們都收獲了滿滿的勞動成果， 所以我們每個人臉上都露出了滿意的笑容 。
跳蚤市場作文3
星期五的下午，我們學(xué)校舉行了“跳蚤市場”的活動。
下午第一節(jié)課后，同學(xué)們紛紛拿好自己的東西排好隊，等待老師的到來。同學(xué)們興奮不已，高興得又蹦又跳，隨著老師的一聲令下，就直奔操場而去。大家個個興高采烈，有的大聲叫喊：“我們班是最好的，東西是最好的，質(zhì)量也是第一的'，請大家到時候都來買啊！”有的微微頷首，若有所思，好像在考慮如何才能將自己的東西賣出去。有的走路大搖大擺，好像是這個活動的主宰，無人能敵。有的手足無措，好像是在擔(dān)心自己的東西能否賣出去。
到了操場上，大家都不約而同地擺好自己的攤點，展開東西，準(zhǔn)備吆喝。突然有一個班的同學(xué)大聲叫賣起來，在大家還不知道怎么回事中，人家已經(jīng)做成了第一單生意了。緊接著大家也都紛紛叫喊起來。操場上密密麻麻的人群，叫賣聲，嬉戲聲，討價還價聲到處都是，一片混亂。同學(xué)們都使出自己的渾身解數(shù)，盡情地展示著自己的商品，偶爾老師也會加入我們的行列，幫我們出出主意。
班上好多同學(xué)都參加了義賣團，幫同學(xué)們賣，我也是其中之一。我們幫那些賣東西沒有經(jīng)驗或賣得少的同學(xué)，雖然一開始沒有什么起色，不過在我們的努力下，很快就賣出了不少東西。接得第一單是最不容易的。一本書要10元，她一來就殺到了8元，我有些手足無措了，去征求書主人的意見，最后以8元賣出去了。由于第一單物美價廉，一會兒來了很多人，那五六本書，很快就賣完了。其他同學(xué)那里賣得更是熱火朝天。雖然太陽烤得我們直冒汗，但每個同學(xué)都喜笑顏開，個個心滿意足。
回到教室，還有同學(xué)意猶未盡，還在那兒吆喝，“《查理九世》一元一本！”看，同學(xué)們興趣多濃啊！這場活動，不僅增進了鍛煉了我們的辦事能力，增強了同學(xué)之間的感情，更讓我們感受到父母賺錢的不易！我想多參加這樣的活動。
跳蚤市場作文4
小商販們大聲吆喝著：大甩賣！大甩賣！快來買��！走過路過，千萬不要錯過！顧客們則在不停地東瞧瞧，西看看。我也迅速加入了這場熙熙攘攘的生意搶奪戰(zhàn)中！
早在前幾個星期，一聽到學(xué)校要舉行跳蚤市場活動，我就準(zhǔn)備好了商品并標(biāo)好了價格。一到跳蚤市場，琳瑯滿目的商品看得我眼花繚亂。吆喝聲，討價還價聲融為一體，匯成一首悅耳動聽的買賣交響曲。我也開始大展身手了。我一手拿著鎮(zhèn)店之寶一只憤怒的小鳥，一手揮動著，扯著嗓門叫賣道：快來買呀，既可以當(dāng)玩偶，又可以當(dāng)儲錢罐，一物兩用，經(jīng)濟實惠！可是任憑我怎么扯著嗓門叫賣，攤位依然冷冷清清。
正當(dāng)我心灰意冷時，一位小女孩兒蹦蹦跳跳地來到我的攤位前。我心中一陣欣喜。她顯然為我的商品動心了，只見她拿著我的商品仔細(xì)端詳，一副愛不釋手的樣子，問道：這儲錢罐多少錢？我一看有戲，滿臉堆笑地說：不貴不貴，只要九元。九元？小女孩猶豫了起來。想買，可是太貴了；想走，卻又挪不開步子。只見她摸著商品，可憐巴巴地望著我。頓時，我心軟了，咬了咬牙，說：算了，虧本賣給你吧，算七元，這是我的底線了！真的`？小女孩樂不可支地付了錢，捧著商品歡快地走了。
手中拽著這掙到了第一桶金，我的心里像含了一塊冰糖，慢慢融化了。
這也使我越來越有自信了，打算大干一番，更賣力地吆喝著，可這招似乎不奏效了，生意越來越慘淡。于是，我準(zhǔn)備改變銷售策略挨家挨戶地上門推銷。剛開始，我吃好幾次閉門羹，可后來，在我的堅持下生意逐漸回溫了。
一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。這場跳蚤市場，讓我明白了掙錢不容易，更讓我意識到要格外珍惜勞動成果。
跳蚤市場作文5
跳蚤市場，是什么鬼？
“度娘”告訴我，所謂跳蚤市場是對舊貨地攤市場的別稱，這種市場由一個個地攤攤位組成，市場的規(guī)模大到西安夜市，小到一張小床單。
在剛開學(xué)的一個風(fēng)和日麗的周五，我們學(xué)校出乎意料的組織六年級同學(xué)舉辦了一場“跳蚤市場”活動。
早上第二節(jié)語文課，語文老師照常地拖堂，但我們沒想到的是，這次拖堂的意義非同小可——老師告訴我們竟然下午學(xué)校要舉辦一場“跳蚤市場”活動！同學(xué)們聽到后馬上沸騰了起來，語文老師特意強調(diào)，我們參加活動不僅要帶自己的舊玩意兒，還要帶上擺地攤的必備品——放東西的舊床單。
中午回家后，我趕忙放下書包，火燎急撩地找出看過的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》等書籍，裝在了一個超大的袋子里，爸媽馬上開啟教育模式：“拿那么些書還了得，能換完嗎，�。�！”可沒想到的是下午的“生意情況”卻與爸媽說的恰恰相反！
第一節(jié)課本是語文課，但同學(xué)們都靜不下心來，于是語文老師讓我組織大家自習(xí)。第二節(jié)課剛開始，同學(xué)們便蜂擁而至樓下，學(xué)校有名的“施婆婆”老師用他大喇叭似的嗓門說完此次活動的.規(guī)則和意義后，跳蚤市場正式開始營業(yè)！
我們在原先鋪好的地攤上擺上了物品后，就開始做起了生意。我先去尋找我的交換對象，一會兒找水晶泥，一會兒找喜歡的書，一會兒……
一節(jié)課的時間，我們六個班的生意都做得風(fēng)生水起，二班叫喊：“瞧一瞧，看一看，走過不要錯過！嘿！”四班吆喝到：“這位客官看一下來啊！”……
可美好的時光真的很短暫，不一會兒活動就結(jié)束了，放眼望去，我換的物品最多，這真是有舍必有得�。�
今天的活動讓我們既收獲了自己喜歡的文具、玩具、書本，還收獲了很多知識。我也明白了做生意真的不容易，而且還要以誠信為本，同時我也期待下一次的跳蚤市場，住祝我們班的生意也越來越好！也祝學(xué)校的跳蚤市場越辦越好！
跳蚤市場作文6
星期二的下午，陽光明媚，空氣清新。我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)懷著喜悅的心情，期待著即將要舉行的交換舊貨物的活動———跳蚤市場。
活動開始了，我在店鋪擺滿了家里精心準(zhǔn)備的鉛筆，書本，毛絨娃娃……我與合作者———王錦怡開始叫賣起來。我的心里是多么開心，激動。一個個同學(xué)向我們的店鋪跑來，一位女同學(xué)問我：這個毛絨娃娃要幾元？我滿心歡喜的回答：不貴，只要10元！女同學(xué)爽快地把錢遞給我，并抱著娃娃滿心喜悅地走了。接著，來了一個又一個同學(xué)，都買走了自己稱心如意的物品。不過一會兒，店鋪里的物品一掃而光。
我拿著自己賺的30元，興高采烈地向其它店鋪走去。哇！整個市場人山人海，其他店鋪里物品真是五花八門，我左挑右選，最后挑中了蔣玉婷的'萬花筒。我問：萬花筒要幾元？她干脆地說：10元我覺太貴了，說：能不能8元？她搖了搖頭，我說了許多好話來夸她。最后，她終于抵擋不住我的甜言蜜語。萬花筒以8元成交。然后，我還用對付蔣玉婷的方法買了許多有價值的物品，有書，文具…….
這次活動真有趣，它既培養(yǎng)了我們的理財能力，又把舊物利用了起來。
跳蚤市場作文7
今天，我們學(xué)校舉行了一個有趣的活動，名字叫“跳蚤市場”。
活動開始前，來了幾位家長幫助我們做準(zhǔn)備工作，家長們一個個都很認(rèn)真、負(fù)責(zé)，他們拿來了一些花花綠綠的紙來裝扮我班的展臺。為了能夠吸引更多的同學(xué)前來購買我班的商品，平老師還拿來了許多漂亮的頭飾給小營業(yè)員們戴上。
同學(xué)們在樓上玩的熱火朝天，而平老師和幾個家長們忙的上氣不接下氣�？墒�，同學(xué)們根本不在意老師和家長的'辛苦勞動，都盼望著能早一點下去買東西。
一切準(zhǔn)備就緒，終于可以下樓買東西了，同學(xué)們都高興得跳了起來。
丁老師整好隊伍，帶著我們下去了。樓下很擠，就像趕廟會一樣人山人海，大家只能匆匆忙忙的選購商品。即使是這樣，大家依然買到了自己心儀的物品。有的同學(xué)買到可愛的布娃娃，有的同學(xué)買到的是疾馳的小汽車，還有的同學(xué)買到的是甜甜的棒棒糖。
這是一次非常有意義的活動，同學(xué)們不光感受到了活動的樂趣，還能從中學(xué)到一些知識，比如自己算賬，自己做主。
跳蚤市場作文8
一天上午，老師將我們學(xué)校的小記者召集起來開會，安排我們參加第三屆校園小記者跳蚤市場�！懊睢毕铝�，我卻有點犯難，家里面用不上的東西大多數(shù)都在前兩屆的跳蚤市場賣出去了，而有些想賣的東西卻在這時和我躲起了貓貓，怎么也找不到了。沒辦法，只好向同學(xué)們“求助”�？墒墙舆B問了兩個同學(xué)，都說準(zhǔn)備只買不賣，這讓我一顆懸著的心落了下來，只要隨便選點湊個數(shù)就行了。
可是沒有想到，當(dāng)我把書架上一些不看的書拿出來時，卻很快就把我?guī)У陌顫M了，但仔細(xì)選一選，實在沒什么可以拿出手的，大多是一些作文書、故事書以及四五年級的工具書，玩具一個也沒有，和我第一次參加跳蚤市場時帶的東西完全相反。
終于到了星期六，我們早早地跟著老師進入了賣場。今天的人真不少，把體育館的操場都占滿了。人雖多，光臨我的小攤的人卻很少，除了賣出幾本故事書以外，幾乎沒有收獲。而且由于我事先沒有做好足夠的準(zhǔn)備，書價也沒有把握好，一本九成新的書只賣了兩塊錢，幾本書的賣價還沒有一本書的原價高，真正是揮淚大甩賣了。
因為生意實在太清淡，我請另一個同學(xué)幫我看攤，自己到市場去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。不看不知道，一看嚇一跳。與我攤前的門可羅雀相反，很多小攤主可是生意興隆。他們賣的東西是五花八門，有教輔書、故事書、小玩具、卡片等等，五光十色，吸人眼球。有的同學(xué)還趁著天熱，賣了可樂雪碧，五毛一杯，不一會兒就賣出了好多杯。還有一個同學(xué)靠賣小物品收獲了四十多元錢，讓我羨慕不已。除了賣水的`，還有一些人在賣水果拼盤和蛋糕，讓身為吃貨的我直咽口水，可惜錢包不在身上，只好不舍地離去。整個上午，我只賣了十幾元錢，而有些人卻錢包鼓鼓，與我形成鮮明的對比。
媽媽見我情緒不高，便給我分析了一下我這次失敗的原因：跳蚤市場里會花錢買東西的人是誰呢？當(dāng)然是家長了，所以，應(yīng)該投其所好，選一些家長喜歡的教輔類的書籍。唉，原來賣東西也是有學(xué)問的，明白了這個道理，也算是一個收獲吧。
跳蚤市場作文9
今天是烈日炎炎的一天。我的心情無比激動，因為這一天是北辰作文開展跳蚤市場活動。俗話說得好：“自己動手，豐衣足食�！币幌氲竭@里我既興奮又激動。
一到時間我就和我最好的朋友到了五棵松廣場，我們選定了一個涼爽的地方坐下，拿出了商品。可是我立馬發(fā)現(xiàn)了一個問題：我們選的地方雖然涼爽，但是來這邊的人卻很少，我發(fā)現(xiàn)我們失去了先機。如果僅僅在這里等別人來買，我肯定賣不了多少錢。
當(dāng)機立斷，我拿起幾本書往客流量多的'地方走去，果然，不到一會兒，我就賣到了五元錢。我回到我們之前選定的位置，他們問我：“你怎么賣得這么快，有什么好辦法嗎？”我想將自己細(xì)心觀察得來的小竅門暫時保密，就笑道：“你們?nèi)绻煤觅u一定能賣出去！”
我又拿起幾本書走過去，不一會兒就又賣了十五元。他們更震驚了，問我：“你怎么做到的，還不到一分鐘你就全部賣完了�！彼麄儾蛔〉刈穯枺覜]辦法只好“招供”，看著朋友們賣的錢，我們都笑了。因為分享了我的秘密，讓大家都有了收獲，這就是有福同享的快樂吧！
在回家的路上我們都說：“我們很驕傲，錢是我們自己努力賺來的！”辛勤勞動換來的收獲最珍貴。
跳蚤市場作文10
周四中午小飯桌時間，唐老師向我們公布了一個好消息：“明天，中午小飯桌時間舉行跳蚤市場”，同學(xué)們聽到后都興奮地跳了起來，盼望著明天早一點兒到來。
第二天一大早，同學(xué)們背著鼓鼓囊囊的書包來到了學(xué)校。課間休息時，大家都在交頭接耳的談?wù)撝约阂u的物品。終于小飯桌時間到了，大家拿好自己的東西，紛紛奔向樓上的平臺。到了平臺上，大家你爭我搶的選擇有利的銷售位置，擺放好物品，伴隨著一陣陣吆喝聲，跳蚤市場開市了。
“走過路過，不要錯過��！”“貨真價實，童叟無欺��！”“該出手時就出手��！”大家的吆喝聲此起彼伏，一個比一個強，跳蚤市場真是熱鬧極了，于是，我打算先逛一逛。
走在這熱鬧的市場里，同學(xué)們要賣的物品也是五花八門，各式各樣，看著那些可愛又有趣的小玩意兒，我的眼前突然一亮，目光定在了小孫攤位上的樂高汽車上，那臺車既帥氣又漂亮，我詢問了一下價格，發(fā)現(xiàn)價格真的`好便宜，所以二話沒說就買了下來。
不同的攤位上，都賣著不一樣的東西，有的賣有趣的玩具、有的賣可愛的膠帶和水晶泥、還有的賣《米小圈》……每個“店主”都熱心地推銷著自己的商品。我也開始為我要賣的商品，上前去拉客人，經(jīng)過一番簡單的介紹，再加夸張的吹吹牛，就這樣，我的第一單成功的賣了出去，第一次成功銷售，這感覺棒極了！
同學(xué)們，有說有笑地進行著活動，下課了，有些六年級的學(xué)生，聽到聲音也前來湊個熱鬧，他們都因為沒有帶錢，所以不能購買，看樣子他們個個都有些失落，隨著時間的推移，大家的物品也已經(jīng)賣光了，大家看著自己購買的物品，每人都收獲滿滿，臉上露出了滿意的笑容。
伴隨著溫暖的陽光，跳蚤市場也要結(jié)束了，同學(xué)們把自己不喜歡的物品賣掉，再買到自己喜歡的物品，自己不想要的東西，卻成了別人心愛的東西，既沒有浪費，反而又環(huán)保又節(jié)約，真是太有意義了。
跳蚤市場作文11
陽光溫暖地照耀著四處奔跑的我，微風(fēng)和煦的輕撫我激動的臉龐，我的心情也如烈火一樣激動，因為，我正穿梭在一次別開生面的跳蚤市場。
我來到了人山人海的操場，真是不看不知道，一看嚇一跳！琳瑯滿目的商品看得我眼花繚亂。我快速的找好攤位，放下東西，就開始吆喝起來：“來來，看一看，走過路過千萬別錯過，錯過一次后悔一世哦！”不一會兒，我的.攤子周圍就圍滿了小弟弟小妹妹。一個小弟弟挑好了一個樂高積木問我“小哥哥，這個積木多少錢？”我立即使出我的第一招：推銷，“你是第一個來買我商品的人，給你個優(yōu)惠價4元。”小弟弟搖搖頭說“我的錢不夠�！币姷谝徽胁还苡�，我又使出第二招：降價，“那就3元吧，已經(jīng)是最低價了。”小弟弟還是搖頭，我急了，只好使出我的大絕招：忽悠，于是脫口而出“玩積木不僅可以娛樂，還能開發(fā)大腦，讓你更聰明，好處可多了�！毙〉艿苈犖疫@么一說，毫不猶豫掏出錢，喜滋滋把它買下了。
我又毫不費勁的賣出了好幾件物品，然后也逛起了跳蚤市場，買了一本筆記本�？煲Y(jié)束時，我把賺到的錢全部捐進了義務(wù)捐款箱中。
夕陽的余暉照亮了我的身影，微風(fēng)也唱著歡歌對我表揚，跳蚤市場就在大家的歡聲笑語中結(jié)束了！
跳蚤市場作文12
在星期五的班會課上，我們班將要開一個“跳蚤市場”。就是在教室里進行現(xiàn)場交易，把自己認(rèn)為不太需要的玩具，書本賣給別的同學(xué)。而且這次活動所用的錢和物全部都是真的，這在我們“班史”上尚數(shù)首次。
班會課終于到了。教室里被裝飾得格外漂亮，黑板上用粉筆寫了“跳蚤市場，歡迎光顧”的八個大字上面還掛這一條條市燈，很引人矚目。隨著老師宣布：“跳蚤市場”正式營業(yè)，教師里便熱鬧了起來。大家紛紛把自己的商品白了出來，只要看見一個顧客，就會推薦自己的商品，并且告訴他貨物的種種優(yōu)點。我也不例外，而且我還拿著自己的商品上門推銷，可一連好幾次都失敗了。有的`說太貴了，有的說要這東西沒用，也有的說沒帶那么多錢。不過沒有灰心，決定繼續(xù)走訪。
終于，在陳那兒，我以5角錢把小布老虎賣給了它。我拿著剛賺來的5角錢，正暗自高興，剛轉(zhuǎn)過身來，我卻看到史那邊的交易進行得熱火朝天，連老師也成了史老板的顧客了，買個小動物娃娃。看著老師的表情很是滿意，我心想：不就是用娃娃賠本賺吆喝嗎！一個娃娃才兩元，看著吧，我這一桿大鉛筆能賣三塊！我走到劉的課桌旁邊，問他愿不愿意買。剛開始他還不愿意，于是我就說：“你要是買的話，我可以送你一塊鵝卵石�！彼孟駝恿诵�，問：“多少錢？”我想了想，說：“三塊吧！”他沒有猶豫，說：“好吧！”我這是靈機一動，又說：“那不行，不然我就賠本了，三塊五！”然而我沒有想到的是，它又爽快的同意了。我接過它的錢，心里有說不出的喜悅。
我用我自己賺到的錢，又以低價買了幾樣自己的喜歡的東西，又轉(zhuǎn)手賺了五角錢。
交易會結(jié)束了，每個同學(xué)都有不小的收獲。通過活動，不僅培養(yǎng)了我們的交易能力，而且使我懂得了每一行都有每一行的學(xué)問，只有靠你的聰明和智慧，才能得到成功。
跳蚤市場作文13
“快點來買吧！”“走過路過不要錯過！”“買一送一咯！”“哈哈，又賣出去了！”一陣陣歡呼聲，叫賣聲傳入了我的耳中。同學(xué)們這是在干什么呢？哦，原來他們這是在組織跳蚤市場呢。
上周四，唐老師向我們宣布了明天中午要組織跳蚤市場。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都恨不得一蹦三尺高，同學(xué)們也都在底下小聲議論著明天要帶些什么。
前一天的晚上，我急忙整理好了第二天打算帶的“商品”，激動得差點兒睡不著覺。第二天早上，我吃完早飯后就匆匆忙忙趕到學(xué)校，整個上午也都在幻想著中中午的情景。
盼啊盼啊，中午盼到了中午。我超快速地帶好了昨天準(zhǔn)備的膠帶和手賬貼紙，跑到了樓頂上，快速地擺好了攤位。這時候，小李同學(xué)過來拿起了一卷膠帶，問我：“這卷膠帶多少錢��？”我說：“100元班幣�？茨闶堑谝粋�來的'，就打個八折，80給你吧！”她爽快地答應(yīng)了，將80元班幣給了我。我看著那錢，別提有多高興了。
后來，越來越多的同學(xué)來我這里買東西。直到東西差不多沒有了的時候，我又拿出了我的“殺手锏”——手賬貼紙。
我大聲地吆喝起來：“賣手賬貼紙啦！10元一張，買五送一咯！”這時就有許多女生湊過來，一些人買了一、兩張，而有一些女生直接五張五張的拿。我手里的錢也越來越多，“一夜暴富”就是這種感覺！
時間過得可真快啊，轉(zhuǎn)眼間40分鐘就過去了，我戀戀不舍地離開了市場。回到班里，我數(shù)了數(shù)一下我今天賺的錢，一共賺了300多班幣。同時我今天也學(xué)會了許多賺錢的好方法，希望之后我們班還能組織一次跳蚤市場活動。
跳蚤市場作文14
每當(dāng)看見別的學(xué)校在舉行跳蚤市場時，我都非常羨慕，正好今年學(xué)校要舉行首局跳蚤市場。我可高興了，可是后來我才知道沒那么容易。
那天，我?guī)е约阂u掉的東西來到學(xué)校。我把東西擺好了，就坐在那里等待著我的第一位顧客，我想我的第一位顧客會是誰呢?他會要我的哪個東西呢？等呀等，忽然于校長來了，她拿起我的產(chǎn)品——節(jié)能燈。oh,yes.我的第一位顧客來了，我向她介紹了燈的功能和用處，并打了2折三元五角�？墒怯谛ｉL還是沒買，我有點沮喪。過了一會我安慰自己沒關(guān)系，一定還會有人來的，加油！不知不覺地過了好長時間都沒人來。于是我使出了必殺計拿著要賣的東西奔向一年級，主動地向他們推銷，首先我第一個向他們推銷的當(dāng)然是一到三年級的作文書。我走到了一個一年級的地鋪前面，好言好語的'對小妹妹說：“小妹妹，你看姐姐的這本書你要不要？”“不要”小妹妹說道，這是小妹妹的媽媽來了，她問我：“這是什么呀？”我非常有禮貌的說：“這是對小妹妹寫作有幫助的書，等以后到三年級的時候可以借鑒一下里面的素材，非常好！”“這多少呀”阿姨問道。為了防止減價，我說：“阿姨，您先看看這本書的原價18,5元，現(xiàn)在我10元賣給你好不好�！薄靶醒�！”阿姨直爽地買了下來給小妹妹。我看著自己的第一份收獲別提多高興。回到小鋪我思考了一個問題？為什么在鋪上賣和不在鋪上效果會不一樣？最后我知道是主動。
是呀，在這一次跳蚤市場上它給我?guī)砹藛⑹荆鞘侵鲃�。只要我們主動一點就可以得到自己想要的，只要主動一點就可以成功，只要主動一點就可以得到機會。主動非常重要，在這次跳蚤市場帶給我的啟示我永遠(yuǎn)不會忘記。
跳蚤市場作文15
在學(xué)校舉行的眾多活動中，我覺得最有趣的就是到“跳蚤市場”練攤了。
那一天，大家從家里帶來了各種新奇的小玩意兒，在操場擺成了一個個小攤位。攤位五花八門，有賣手工作品的，有賣玩具的，有賣書本的，有賣頭飾的……我賣的是一些文具。
盼星星盼月亮，我們的攤位終于盼到了新顧客光臨了。一位低年級的同學(xué)看到一本《查理九世》，眼睛一亮，興奮的問：“姐姐，這本書多少錢呀？”“12元�！甭牭轿业幕卮穑d奮的臉頓時變得暗沉，嘟囔著太貴了吧。她裝出一副可憐的樣子，數(shù)了數(shù)一張一張的小鈔說“姐姐，我在書店看過了這本書只要10元錢，我只剩20元了，就便宜一點吧！”我哪能答應(yīng)呀，她就使出吃奶的功夫，甜甜的聲音死纏著我�！扒笄竽懔�，姐姐！”我看她一副可憐樣就答應(yīng)了她，“拿走吧”。她付了錢開開心心的抱著書，跑遠(yuǎn)了。
賣了一會兒，我數(shù)了數(shù)，總共有60元，我也去買點東西了，于是我走到別的攤位一一看了起。商品很多，琳瑯滿目，讓我眼花繚亂。在一個攤位前，終于看到了一個讓我眼前一亮的東西：一個胖乎乎的不倒翁小熊。攤位的.“老板”告訴我，這個小熊不僅是不倒翁，它還是存錢罐勒。他扭開小熊，它的上層是空的�！斑@里可以放錢�！薄袄习濉毙Σ[瞇地說。原來這東西不僅可愛而且很實用呢，同時物美價廉只要5塊錢�！熬褪菍儆谖业牧�。”立即掏錢買下。
吆喝聲此起彼伏�！氨阋擞泻秘洝薄拔锩纼r廉”“過了這個村就沒這店了”吆喝聲，就像一道含有濃郁生活氣息的歌曲。
大家賣了再買，不斷選著自己心儀的物品，就這樣大家的攤位上物品幾乎一干二凈了�？粗惆樽约憾嗄甑奈锲罚呷雱e人家，大家都有些舍不得。但這些書、這些文具、這些飾品不再孤單躺在自家的角落，而成為了新主人的新資源循環(huán)再次被利用。
我期盼著下一次“跳蚤市場”快快來，期盼著我更多的物品，擁有新的主人。
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