我的朋友作文15篇（熱門）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我的朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
我的朋友作文1
我有一個(gè)善解人意的朋友，雖然她很自戀，但是卻愿意在我受委屈的時(shí)候陪我，并逗我開心。我覺得有這樣的一個(gè)朋友很開心，因?yàn)樗龔牟粫?huì)因?yàn)槲艺f錯(cuò)話而不理我，還愿意和我一起玩呢。
有一次上體育課，我的腿受傷了，是跑步時(shí)不小心絆到的，她一見，先用百米沖刺的速度跑完，再過來扶起我，一看，出血了，她叫別的同學(xué)把我扶起來，再叫那個(gè)同學(xué)告訴老師一聲，而她則把我扶到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的老師一看，說：不要緊，上點(diǎn)藥就好了，不過上藥的`過程會(huì)有點(diǎn)疼，你忍一下吧。我忍著眼淚點(diǎn)了點(diǎn)頭，不一會(huì)，老師就把藥上好了，我還在忍著眼淚，她對(duì)我說：還疼嗎？沒事……我大吼道：又不是你疼，你當(dāng)然沒事。她一愣，低下了頭，不過依然在幫我，把我扶到了教室，到了教室，她還在幫我打水，我一見，不由得有些感動(dòng)，說：對(duì)不起，我不是有意的……她不好意思地說：沒事。我笑了，她也笑了。
我的朋友作文2
作文，我很熟悉。我們之間好似朋友，既然是朋友，它當(dāng)然會(huì)使我快樂，也有時(shí)會(huì)使我煩惱。
記得在我上二年級(jí)時(shí)，媽媽使我懂得了作文的含義，使作文成為了我的朋友。從那起，我把快樂的事，傷心的事，有意義的事都寫成了作文。那時(shí)，它使我的.生活變得豐富多彩。我和作文真是形影不離的好朋友。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。我的水平不再只是為了記一些小事，而是要把它認(rèn)真地寫出來，讓它成為作品，是供人欣賞的。我便努力向這方面去做，它依舊是我的朋友，只不過是它對(duì)我的要求更高了。
直到有一天，它卻成了我的煩惱，這簡(jiǎn)直是不可思議。在期末考試那一天，作文成了考試的項(xiàng)目，若寫不好作文便不能有好成績(jī)。我的好朋友背叛了我，甚至威脅我，我氣惱極了，這真是不公平。我便開始認(rèn)真地寫，那一次我用了很長(zhǎng)的時(shí)間。在以后的日子里，我們不像以前那樣親近了，我們都互相隔膜起來了。那時(shí)作文已經(jīng)成了一種負(fù)擔(dān)，老師總是逼著我們寫，寫不好的話會(huì)讓我們重寫，還會(huì)影響我們的考試成績(jī)，甚至?xí)嬖V家長(zhǎng)。我不再與它那樣的要好了，有時(shí)也會(huì)恨它。
直到今天，作文課，我又對(duì)作文充滿了信心，現(xiàn)在我們又回到了以往的關(guān)系。我此時(shí)此刻體會(huì)到了作文，它是多么的有意義呀！以后我會(huì)更好地寫作文。現(xiàn)在我明白，寫作文一定要有真正的水平，我現(xiàn)在要把作文和我融為一體，真正去理解作文。
現(xiàn)在我對(duì)作文只有愛。我愛作文！我愛作文！！
我的朋友作文3
一提起老朋友，我總有很多的話想對(duì)他們說.
我有一個(gè)好朋友叫雷明清，今年１４歲，他長(zhǎng)著一頭短發(fā)，個(gè)子不高，那一身漂亮的衣服給人留下好感.
雷明清即善良又很活潑。有一次我們兩人在一起玩，有一次我摔倒了，他有友愛的雙手把我拉起來，還有一次我們?cè)谝黄鹜�，我高興的說＂我們的朋友怎么沒有來，他高興的說他不上來了，他然后說他希望我們好好學(xué)習(xí)，此時(shí)我很感動(dòng)有這樣的好朋友，他還有一顆善良的心和還有一顆活潑的心，一次我們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)我把他惹著了，他說你不是故意的吧！我說不是故意的`，我真想說你真是我的好朋友，好哥們兒.
我的好朋友真是有善良有活潑啊。
我的朋友作文4
我的朋友是付文卓，她有短的頭發(fā)，大眼睛，小鼻子，小嘴巴，她比我大一歲，她10歲了，但我們有相同的地方各不相同的地方。
相同的`地方就是我們畫畫很好看，還有我們都喜歡看書，不相同的地方就是我喜歡把書包有序分類的放好，而她就是把書放進(jìn)書包就行，她的性格很友好，遇到搞笑的事情她就笑，記得有一次，我和付文卓到崔玉甜家，爸爸把我送到這里后，就走了，我在小區(qū)門口等付文卓來，等了有半個(gè)小時(shí)了吧，付文卓才來，而我都忘記崔玉甜家在哪了。哈哈！我們倆又是喘氣聲不斷，又邊打電話問，最后終于找到了，我們走步梯上了八樓，終于找到了崔玉甜的家，
我是和她在三年級(jí)時(shí)候認(rèn)識(shí)的，我和她正好做同桌，我們很喜歡和別人玩，或下課去找賈佳玩，我和付文卓沒事還在微信里聊天，聊天聊的可開心了，
我很高興我有這樣的朋友。
我的朋友作文5
我有一個(gè)好朋友好老師它無所不知，無所不曉，滿肚學(xué)問。無所不能!它總是無聲無息的幫我學(xué)習(xí)和解決一切學(xué)習(xí)中我無法解決的問題和困難，讓我足不出戶的在學(xué)習(xí)中游覽全世界和全世界的小朋友交談! 它的外表很酷很時(shí)尚，長(zhǎng)得非常的漂亮! 它的主心外表獨(dú)特外形好看，是華碩工司生產(chǎn)新產(chǎn)品，市場(chǎng)不多見。顯示屏身著銀白色的外 套，式樣輕而薄。
它是我的好朋友好姐妹，好老師。每天帶我進(jìn)入我的`學(xué)習(xí)天地，幫我巧學(xué)文化知識(shí)，讓我感到學(xué)習(xí)的快樂! 它教我在里面打漢字，學(xué)拼音，寫漢字，學(xué)漢字。讓我在里學(xué)走路，做好寫日記，寫作文的基礎(chǔ)課，增加寫作能力，讓我自信作文起步我最棒! 它教我學(xué)畫春夏秋冬，花草鳥獸，學(xué)英語(yǔ)，讀英語(yǔ)!伴我成長(zhǎng)!
有了它，使我的生活快樂有充實(shí)，它讓我和它一般開心，活潑，樂觀，自信。愛玩，好玩。會(huì)玩! 它就是我的電腦，我愛我的好朋友好老師電腦但我更愛學(xué)習(xí)!
我的朋友作文6
我的朋友——xx，有一雙炯炯有神的大眼睛，一口整齊、潔白的'牙齒，活像一位音樂家呢！告訴你，他還是我們長(zhǎng)笛課同學(xué)們公認(rèn)的“小小長(zhǎng)笛家”呢！
有一次，我跟張斌去找他玩，xx正在練習(xí)吹長(zhǎng)笛。他說：“你們來當(dāng)聽眾，聽我演奏長(zhǎng)笛，行嗎？”我們答應(yīng)了，坐在沙發(fā)上，聽著，看著。只見他左手握笛身，右手按鍵，腳不停地在地上打著拍子，顯得那么投入，又那么富有感情。他說：“我在藝術(shù)節(jié)比賽時(shí)，一定要奪到冠軍�！眡x吹了一遍又一遍，我們被深深地吸引住了。
藝術(shù)節(jié)文藝匯演那天，我跑到后臺(tái)，去給xx送冰淇淋。他說：“你吃吧，我沒有時(shí)間�！蔽抑缓米约撼�。我邊吃邊對(duì)xx說：“xx，祝你成功！”他忙說：“謝謝�！陛喌絰x上場(chǎng)了，他走上舞臺(tái)，向觀眾鞠了一個(gè)躬，然后，站到擴(kuò)音器前，忘情地演吹起一首曲子——《光明行》。他的演奏優(yōu)美動(dòng)聽。觀眾們仔細(xì)地聽著，我也入了迷，仿佛回到了抗戰(zhàn)的歲月，跟著抗日軍民浴血奮戰(zhàn)。正當(dāng)我沉浸在樂曲中時(shí)，一個(gè)高音“mi”，結(jié)束了整個(gè)曲子。頓時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，老師和同學(xué)都為他的出色演奏表示祝賀。
幾天之后，老師宣布，xx獲得了藝術(shù)節(jié)器樂比賽第一名。聽到這振奮人心的消息，xx激動(dòng)得眼淚奪眶而出。他知道這是自己幾年來堅(jiān)持苦練的結(jié)果，多年的汗水沒有白流，終于為學(xué)校爭(zhēng)了光。為此，他感到無比驕傲和自豪。
啊，xx，我佩服你，你是我們的驕傲！
我的朋友作文7
也許是前后桌的原因吧，從一年級(jí)開始，我和他就成了形影不離的好朋友，他就是我的同學(xué)付璐銘。
付璐銘比我瘦，比我個(gè)頭低一點(diǎn)，他喜歡留小平頭，眼睛不大，但炯炯有神，一笑起來幾乎看不見眼睛，不知是不是眼睛小的緣故，視力不算太好。他飯量小，但力氣挺大的`。他是我們班接力跑的主力隊(duì)員。喜歡穿一件紅藍(lán)色的衣服。
他喜歡學(xué)習(xí)，愛好廣泛。有一次，他送我了一包彩泥，看書、游戲等。閃光點(diǎn)是作業(yè)完成的很認(rèn)真，很及時(shí)。缺點(diǎn)是愛欺負(fù)小女生，但是心腸也不壞。
他的強(qiáng)項(xiàng)是跑步。有一次他在50米沖刺中跑了十秒五八，破了他自己以前創(chuàng)造到的最高記錄。每當(dāng)想到這件事，我就會(huì)忍不住夸獎(jiǎng)他一番。他聽了以后感到非常的自豪。
這就是我的好朋友付璐銘。
我的朋友作文8
我的朋友長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛；
他的嘴巴能說會(huì)道，班上幾乎沒有人能講的過他；
頭圓得像一個(gè)皮球，個(gè)子高高的，手非常靈活，會(huì)做好多東西呢！
他很喜歡幫助別人，也很勤勞，有什么活動(dòng)他都會(huì)積極參加，他是我們班的`學(xué)霸。
下課了，同學(xué)們都出去了，只有他在班里認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。
筆不停地寫著畫著，不一會(huì)兒，他的筆停了下來，似乎遇到了一些難題。
又過了一會(huì)兒，他的臉上露出了燦爛的笑容，用筆快速地寫了下來，生怕答案會(huì)逃走一樣。
他喜歡下棋，有一次我跟他下棋，他每走一步棋，我就會(huì)用各種方法堵住他的“道路”，果然，走到最后一步，他就快輸了。
我心想：“哈哈，這下看你怎么辦！”
可是，他好像覺得自己還沒有輸，意志堅(jiān)定，絞盡腦汁想著“突圍”的辦法，結(jié)果，他贏了。
他就是我的好朋友—趙爽，希望我們能一直在友誼之路上越走越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不忘記彼此！
我的朋友作文9
人們經(jīng)常說狗是人類最忠實(shí)的朋友，我家的小狗花花更是我最好的朋友。它長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。雪白的毛上點(diǎn)綴著幾塊不規(guī)則的.黑色，猶如身披了一件白底黑花的大衣，它的名字——花花，也是由此而來。一條尾巴總是左右搖擺著。
花花特別機(jī)靈，院子里有任何風(fēng)吹草動(dòng)，它都要大叫一番；胡同里只要有人走動(dòng)，它也狂吠不止。特別是有陌生人進(jìn)來想進(jìn)我家的院子時(shí)，花花就汪汪大叫，似厲聲呵斥：“你是誰(shuí)？不許進(jìn)來！”但是如果是我們家的人進(jìn)來，他就完全判若兩狗。它一邊高興地叫著，一邊顛顛地跑到門跟前用爪子扒門，恨不得從門縫里鉆出去，迎接主人。
花花要是高興時(shí)，可愛極了！你一叫它，它就搖著尾巴向你跑來，你要是再喂它一塊熱骨頭，它準(zhǔn)會(huì)圍著你的腿跑吧，還會(huì)用舌頭舔你的腳。t它要是不高興，你怎么溫柔地叫它，它都不理你，有時(shí)它還會(huì)對(duì)你汪汪大叫，好像不耐煩地說：“我正煩著呢，別惹我�！蹦悄抗饩拖窨闯鹑艘粯涌膳隆�
我喜歡花花，它是那么生氣勃勃！它還是我的好朋友，帶給了我許多快樂！是它陪伴我度過了許多閑暇時(shí)光。我的眼前又涌現(xiàn)出了那一幕幕美好的場(chǎng)景：下雪了，我扔一個(gè)雪球，它靈巧地躲過了，我又投一個(gè)，又沒投中......我們經(jīng)常這樣樂此不彼地玩著。
我的朋友作文10
我有一個(gè)朋友名叫雷嵐婷，她的膚色白里透紅，一雙泉水般的眼睛，水汪汪的，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，扎著一根馬尾辮，胖嘟嘟的臉蛋，每天都是笑瞇瞇的，非�？蓯�。
她不但學(xué)習(xí)認(rèn)真，字還寫得非常工整，讓人一目了然。上課經(jīng)常積極回答問題，每天下課，我都會(huì)去跟她討論一些題目她就是我的小老師。
她還非常有愛心，那天剛下過雨，有一些車在路上，她怕車把蝸牛壓死了，于是，她把蝸牛小心翼翼地拿起來，放在了草地上。有一次，我忘帶語(yǔ)文書，老師問：“誰(shuí)沒帶語(yǔ)文書？”她看見了，便把書放到中間，讓我一起看。這一節(jié)課我不但學(xué)到了知識(shí)，還收獲了友誼。
她運(yùn)動(dòng)非常棒，最擅長(zhǎng)的'是跳繩，有一次連著跳了二十下，全班同學(xué)都為她鼓起掌來。
我的朋友學(xué)習(xí)認(rèn)真、有愛心、會(huì)跳繩，做題非常認(rèn)真，我喜歡我這個(gè)朋友。
我的朋友作文11
我的朋友是王志剛，他和我是一對(duì)最鐵的伙伴，我們都很喜歡足球，一起報(bào)了足球班。
一次教練帶我們?nèi)ヌ弑荣�。比賽一開始我就把球一腳開給了王志剛，他停住后，一個(gè)精巧的盤球，成功地過了一個(gè)人。這時(shí)對(duì)方的三名隊(duì)員迎面撲來，他眼疾手快，一個(gè)長(zhǎng)傳，把球傳給了我，我?guī)Я藥撞絹砹藗�(gè)大力沖射，球進(jìn)啦!
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)王志剛正撫摸著膝蓋。哦，原來他一不小心扭了一下。我連忙跑到場(chǎng)邊拿了護(hù)膝，遞給他。他問我：“你怎么知道我受傷了?”我笑著回答：“朋友之間總是有‘特異功能’的!”……
哈!哈!王志剛是我最好的.朋友!
我的朋友作文12
別的朋友可能是活潑開朗，走在一起話語(yǔ)不斷，而我的朋友卻是平易近人“雖然溫柔，善良”但你跟她說話我只會(huì)說：“嗯，好，厲害……”
在那個(gè)炎熱的夏日，操場(chǎng)上人來人往，教師中空空如也。唯獨(dú)她坐在那個(gè)明亮的位子，手中的書一頁(yè)，一頁(yè)地翻閱著，我很好奇，她怎么不跟同學(xué)下去呢？我也沒多想，就坐在她的旁邊，我以為她會(huì)跟我說話，但沒有，只有一頁(yè)一頁(yè)翻書的聲音。從側(cè)面看，她眼睛大大的，好漂亮，鼻子高高的.，皮膚不白。我已經(jīng)坐不住了我主動(dòng)問她，“你叫什么名字��？”她說了自己的名字，繼續(xù)翻閱著，我又問她怎么不下去？熱，僅僅只有一個(gè)字。
后來，我跟她也越來越熟悉，我對(duì)她說了很多小笑話可她也只是笑了一下又回到了那個(gè)面無表情的臉袋，
有一次，我個(gè)你以為同學(xué)做游戲，兩個(gè)人的教捆在一起，一走一走的，她突然一下就跑過來了，我還沒反應(yīng)過來，我的腳就等不住了，兩腳慢慢分離，她停下來的時(shí)候，我的腳已經(jīng)變成了一百八十度，大家哈哈的笑著。突然我們停止了微笑，看向她，她居然放聲大笑了起來，我們都非常驚訝，她也發(fā)現(xiàn)了不對(duì)，用手捂住了嘴巴。我們也放聲大笑了起來。
從這次之后，她沒有以前那么冷漠了，雖然她不在我的身邊但她的話語(yǔ)我永遠(yuǎn)刻在腦子里，仿佛她從來都沒有離開過我。
我的朋友作文13
每個(gè)人都有自己的好朋友，我也不例外。我的好朋友就要屬小唐了。
小唐體形不胖不瘦，皮膚白里透紅，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，在那小巧玲瓏的鼻子下，是一個(gè)粉嘟嘟的小嘴，說起話來十分可愛。她扎著一個(gè)小辮子，額頭前還留著整整齊齊的小劉海。她十分喜歡粉色，常常穿著一件粉色的.外套。
小唐不僅聰明伶俐，而且樂于助人。
記得有一次，剛下課，我就突然發(fā)現(xiàn)我的水筆不見了。我十分著急，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒在地上看看，一會(huì)兒在桌柜里找找。但還是不見水筆的蹤影。我心想：這可怎么辦��？下節(jié)課要用水筆，我只帶了一支水筆，現(xiàn)在又找不到，該怎么辦？怎么辦啊？這時(shí)，小唐看見我正在心急火燎地找筆，便走過來，笑嘻嘻地說：“嘿嘿，小劉，你找不到筆了吧！”聽了她的話，我十分氣憤，心想：小唐也太不夠朋友了！看到我這么著急，竟然還來諷刺我，看來我這個(gè)朋友交錯(cuò)了。小唐好像看透了我的心思，便說：“你找不到筆了，那我把這支筆送給你吧，反正我也不是經(jīng)常用。”聽了她的話，我十分愧疚，說：“對(duì)不起，我剛才錯(cuò)怪你了，謝謝你，小唐�！薄皼]事的，我們還是朋友，對(duì)吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就去準(zhǔn)備下節(jié)課的東西了。
這就是我的朋友，小唐。一個(gè)開朗、樂觀并且聰明伶俐而又樂于助人的女孩。希望我們能夠互幫互助，做永遠(yuǎn)的好朋友！
我的朋友作文14
朋友就像是人生跑道上的陪跑者，他們?cè)谀愕娜粘Ｉ钪幸彩墙涣骱屠斫獾耐�。這其中也有益友、諍友等。我就有這么一位諍友——張含盈。她是一個(gè)女漢子。笑起來，眼睛瞇成一條縫，完全不顧自己的形象。而且笑聲聽起來有點(diǎn)邪惡，但她其實(shí)是一個(gè)非常單純的女生。她性格開朗，仿佛沒有傷心的事兒，是個(gè)典型的樂天派。
為什么說他是一個(gè)女漢子呢，那還得從一件事說起說起：那回她被她們班的男生給忽悠去扳手腕。想都沒想就答應(yīng)了，開始了她面不改色幾秒，她就贏了那臉色仿佛什么事都沒有似的。他又對(duì)那個(gè)落魄男生說：“兩只手也行�！蹦莻�(gè)男生出于面子便答應(yīng)了。我猜他心想：反正我兩只手一定能贏的。又開始了，張含盈眼神有些緊張了，只聽見她深吸一口氣，“咚”的一聲，這一次看起來可不是毫無壓力了，不過還是很厲害的。那些時(shí)候經(jīng)歷過那一件事情后估計(jì)就沒人敢惹她了吧。
她還是一個(gè)大大咧咧的，還記得有一次她穿了一雙球鞋，可酷了。在上體育課的時(shí)候，一個(gè)男生說要和她比賽賽跑，他那一條筋的.個(gè)性，想都沒想就答應(yīng)了，他一說“開始”就立刻跑出去，結(jié)果前面有個(gè)水坑太好完全沒有在意，“嘩”的一聲，別說是球鞋，一身的衣服都被臟水給弄濕了，她看都沒看一眼飛快地到了終點(diǎn)，她臉上洋溢著笑容，還大聲地說：“看，我贏了�！边@件事還是她親口告訴我的，還在我面前炫耀。
我的好友張含盈真是一個(gè)不折不扣的女漢子呀！
我的朋友作文15
我有一個(gè)好朋友叫“杜鵑花”，你們一定猜他是一個(gè)美麗的女生，這就錯(cuò)了。他可是一個(gè)東北大漢，長(zhǎng)著方形臉，四肢粗壯結(jié)實(shí)，說起話來唾沫橫飛。只是因?yàn)樗斩�，所以大家送他“杜鵑花”的綽號(hào)，有點(diǎn)名不符其實(shí)，他的真名叫杜煦航。
“杜鵑花”像是一座火山，隨時(shí)都有可能爆發(fā)。有一次，我們?cè)谔咚淖闱�，聽到�?duì)方興奮地喊：“進(jìn)球嘍，進(jìn)球嘍!三比一，三比一!”杜煦航火冒三丈，扯著嗓子大罵守門員：“有病啊，守什么門?又讓他們進(jìn)了一球，不玩了!”他撿起足球，氣沖沖地走向教室。我們都傻眼了。
雖然杜煦航脾氣暴躁點(diǎn)，但他是個(gè)負(fù)責(zé)的`班長(zhǎng)。每次李老師不在的時(shí)候，他就“挺身而出”，坐在講臺(tái)桌旁，眼睛緊緊地盯著我們，就像一個(gè)嚴(yán)肅的小老師。班級(jí)里的搗蛋鬼一下子都變成了乖乖兔。
這朵杜鵑花開放在我們身邊，讓我們既害怕又敬佩!
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