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“籃球爭奪戰(zhàn)”作文

時間:2023-11-23 11:38:45 好文 我要投稿

“籃球爭奪戰(zhàn)”作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的“籃球爭奪戰(zhàn)”作文,歡迎大家分享。

“籃球爭奪戰(zhàn)”作文

“籃球爭奪戰(zhàn)”作文1

  星期三下午,我們班的張騰躍抱著自己的籃球,跟一些男生去打籃球。正巧,508班的同學(xué)也在玩籃球。這時,一個男生過來了,看見了那個籃球,和他們昨天丟的籃球有些像,誤認為是自己班級里的,所以就和我們班的男生爭吵起來了。于是,一場籃球爭奪戰(zhàn)開始了……

  “這個球是我們剛剛從班級里拿出來的,不是你們的!”張騰躍極力辯解著。那個男生肯定地說:“我昨天丟的,這個球肯定是我們的,你看,一模一樣呀!肯定是你們拿的!”“是呀,這個籃球肯定是我們的'!508班的同學(xué)也紛紛圍攏來跟著起哄。無緣無故地一下子就被冤枉了,張騰躍急了,說:“這個球的的確確是我的,還有,你們的球我們根本就沒有拿!”“是呀!”我們班級里的幾個男生也應(yīng)聲道。此時雙方的“火藥味”開始重了起來!澳銈兏f干嘛呀,自己班的又不能作證人,說不定你們是做賊心虛”“你們怎么這樣蠻不講理!那剛才應(yīng)你聲的那些同學(xué)也不是你的證人,你憑什么說我的球是你的?”張騰躍說!昂茫覀兊浇虒W(xué)區(qū)再找你算帳!”一大幫人甩下這句話就走了。

  我們班的同學(xué)也被這突如其來的冤枉事搞得打籃球的心情也沒了,也頭也不回走了。到了教室,很多人都口渴了,很多人就去爭著喝水了。這個時候,508班又來“鬧事”了,還帶了班主任。508班主任徐老師說:“這個球是我們的,不是你們的,他們都跟我說明了!闭f著,一把拿了球走了。那些508班的同學(xué)走的時候竟然還“哼”了一聲。瞧,多囂張呀!有老師撐腰就是如此!氣憤!

  張騰躍急了,就對我說:“我們?nèi)フ宜麄儼嘀魅,把事情說清楚!”“好!蔽一貞(yīng)了一聲。到了那兒,我?guī)缀跻痪湓捯矝]有說。張騰躍很快地描述了整個事情的經(jīng)過。徐老師點了點頭,說:“我們班的同學(xué)這樣無理取鬧很不對,我也應(yīng)該仔細查查才是,我這就把你們的球還給你們!睆堯v躍一聽,笑了。歡天喜地地把球抱了上來。沒想到這么輕松,球很快又物歸原主,男生們又能夠打籃球了……

  這件事情過后,我一直回想著:有些事情,需要的不是一面之詞,而是證據(jù),你沒有證據(jù)就給人家亂判一個所謂的“罪名”,那是不可理喻的。而且事情的雙方也都要心平氣和地坐下來談,而不是意氣用事,這樣事情才好解決。

“籃球爭奪戰(zhàn)”作文2

  叮零零……二課堂的鈴聲拉開了游戲的序幕。

  我們下到操場,就立刻開始了游戲猴子搶球,規(guī)則是這樣的:先讓幾個同學(xué)各自站到兩旁當人,再讓一兩個同學(xué)站在中間當猴子負責搶球,兩旁的人要把球傳給對方的方法來防止被猴子搶到球,猴子要是搶到球就贏了,就跟那個被猴子搶到球的人換位。同學(xué)們第一回合的游戲就讓我當猴子。我什么都不怕,就是怕球沒搶到還惹出什么麻煩就慘了,或是打到別人的頭、身體等部位,被他罵、舉報;或是球被搞進水灘里,被別的同學(xué)譴責,球又失去了彈性,也不好打……真是要把我緊張得倒吸了一口氣了。

  這個游戲不僅是單單考驗?zāi)愕?搶球技術(shù)和速度,還考驗?zāi)愕闹橇Π!一開始他們就用了個調(diào)虎離山之計,先把我吸引到了一個人的身上,再馬上傳球,弄得我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,糊里糊涂的。我也被他們?nèi)腔鹆,干脆來個葫蘆畫瓢,也學(xué)他們的調(diào)虎離山。我叫隊友過去假裝搶球,我就在后面等著球,只要他們被我的隊友搞急了,就一定會隨手把籃球一扔,噗球就會自然地落到了我的手中啦。我心中激起一陣狂喜!

  第二回合,輪到我做人了。那些猴子也真可惡,為了不讓我傳球竟然還拖住了我,不讓我走動。讓另一只猴子從我手中搶過籃球。我心想:我可沒那么好欺負,別高興地太早了。我立刻叫隊友先趕在他們搶我的球之前把球拿走了,這樣猴子們就自動放開我,去追他啦!之后他又馬上把球傳給我,猴子就來搶我的,我再扔給他……把猴子們弄得團團轉(zhuǎn)。我們?yōu)榱瞬蛔尯镒訐尩交@球,還要跑來跑去,傳來傳去,還要躲避猴子的襲擊和陰謀詭計,就弄得我筋疲力盡,好像這不是在玩游戲,而是在搶什么寶藏似的,而我,就是寶藏守護者了。

  比賽仍然是在緊張激烈的高潮的時候,但大家都已經(jīng)筋疲力盡了,但那些猴子卻不死心,仍然前赴后繼地涌來。這才讓我感覺到了做人的艱辛。但我們還是沒有放棄,繼續(xù)努力地防守他們的進攻。時間一分一秒地過去了,但游戲卻仍然沒有任何進展。也不知道這場籃球爭奪戰(zhàn)到底什么時候才會拉開尾幕……

“籃球爭奪戰(zhàn)”作文3

  今天上午,我和我的朋友們?nèi)チ斯珗@的籃球場。估計我們來的時候太晚了,來的時候已經(jīng)沒場了。一行人只能坐在場邊的石凳上,看著場上的人馳騁風(fēng)云!皼]事的,他們打完了我們就可以打了!崩洗笈牧伺奈业募。

  不一會兒,我就看見其中一個籃球場不知什么時候沒人了。我一看,就頗為激動地對大家喊道:“那邊有場了!快快快,別讓人占了!”我們一群人風(fēng)風(fēng)火火地跑過去。

  但就在我們準備開始轉(zhuǎn)球分隊時,另一個籃球飛了過來,穩(wěn)穩(wěn)地進了籃筐。我回頭一看,是一群比我們高了一頭的初中生。哦,完了,球又打不了了。

  “喂!這是我們先到的.場!”老大沖他們喊道。老大是我們這群里最高的,但比起這些初中生還是矮了一點,以至于光氣勢就被壓了一頭。那群初中生的領(lǐng)頭人笑了笑:“是我們先投的球啊。要不,比過?”

  老大低頭想了一會,才抬起頭不服輸?shù)溃骸氨染捅!看誰被打得落花流水!”

  于是我們兩撥人開始了一場并不怎么公平的比賽。對方比我們高,很容易就能截到球,而且經(jīng)驗也豐富,跟我們這些小學(xué)生不是一個級別的。我們幾乎是拼盡全力,才不至于讓分差拉得太大。

  我們還是輸了。正準備離開時,那群初中生叫住了我們:“你們球打得不錯!再來一局怎么樣?”

  老大和我們商量了一會,最后決定和他們一塊打。

  今天打球打得還挺開心的,希望明天過去時還能看見他們!

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