【通用】做人要誠(chéng)實(shí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的做人要誠(chéng)實(shí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做人要誠(chéng)實(shí)作文1
誠(chéng)實(shí)，是我們中華民族最為優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人只要活的誠(chéng)實(shí)，就等于有了一大筆財(cái)富�！�
有時(shí)候，我們會(huì)面臨選擇，有一次，我也遇到了需要選擇的時(shí)候。
記得那一天，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我一看，考得可真糟糕，只有92分。過(guò)了一會(huì)，上課鈴響了，老師開(kāi)始講評(píng)試卷，講著講著，我發(fā)現(xiàn)我有一道題目和老師講的不一樣，哦，一定是老師粗心大意，沒(méi)把我錯(cuò)的題目批出來(lái)，那可怎么辦？告訴老師，不行，這道題3分呢，那我不就沒(méi)優(yōu)了，不告訴，可是我心中仿佛壓著一塊石頭……
這時(shí)，我心中出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：“你千萬(wàn)別告訴老師，反正老是這么喜歡你，你要告訴老師，也許會(huì)說(shuō)你上課不認(rèn)真聽(tīng)講，只考了個(gè)良！”另一個(gè)說(shuō)：“不對(duì)，做人要誠(chéng)實(shí)，不能虛偽�！边@時(shí)我想起了平時(shí)老師教導(dǎo)我們的話(huà)：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！”于是，我鼓起勇氣走進(jìn)了老師的辦公室，向老師訴說(shuō)了一五一十，老師夸我很誠(chéng)實(shí)。走出辦公室，我心里想吃了蜜似的，比考了一百分還高興！我為自己的選擇而自豪！
德萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“誠(chéng)實(shí)是人生的`命脈，是一切價(jià)值的根基。”所以我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
做人要誠(chéng)實(shí)作文2
同學(xué)們，你們有做過(guò)不誠(chéng)實(shí)的事情嗎？我就做過(guò)，下面我就與你們說(shuō)說(shuō)我的這事吧！
還沒(méi)來(lái)小桔燈之前，我聽(tīng)到作文就害怕，頭就大。老師總是說(shuō)我用詞不當(dāng)，句子缺乏連貫性……可是我的好朋友李鉦洋的.作文是沒(méi)有一篇不被老師表?yè)P(yáng)的。我暗暗發(fā)誓一定要讓我的寫(xiě)作水平超過(guò)李鉦洋，也能成為一個(gè)寫(xiě)作小能手。
有一交，我正在無(wú)精打采地看著作文書(shū)，突然看到一篇作文，我不由自主地叫了起來(lái)：“寫(xiě)得真是好�。 毙睦锵胫�，嘴里說(shuō)著，腦子里就萌生了一個(gè)想法：對(duì)，把這篇作文抄上去，我一定會(huì)勝過(guò)李鉦洋的。
于是，我就把這篇作文原原本本地抄了下來(lái)，交了上去，想著老師會(huì)如何表?yè)P(yáng)自己。果然，不出我所料，老師沒(méi)有發(fā)覺(jué)，并且在班上公開(kāi)朗讀了我的這篇作文，還在我的作文本上寫(xiě)下了“優(yōu)”，我興奮地想，這還真是一個(gè)好辦法呢！
可是，好景不長(zhǎng)，有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，幫媽媽寫(xiě)一篇 作文，要當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)給我�！薄笆裁次覜](méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧！糟糕！這下要露出狐貍的尾巴了，該怎么辦呢？”沒(méi)辦法，只好打腫臉充胖子嘍！我硬著頭皮寫(xiě)了，交到媽媽手里，媽媽看了寫(xiě)的作文，顯然是不高興了，說(shuō)：“兒子，你最近不是作文老是被老師表?yè)P(yáng)嗎？不是有進(jìn)步的嗎？怎么？……我慚愧地低下了頭，向媽媽交代了我的情況！
小朋友們，你們可千萬(wàn)不能學(xué)我，要誠(chéng)實(shí)，腳踏實(shí)地哦！
做人要誠(chéng)實(shí)作文3
“知之為知之，不知為不知，是知也�！笨鬃又苡沃v學(xué)，見(jiàn)兩個(gè)小兒辯日，問(wèn)其故，一個(gè)孩子說(shuō)早上的太陽(yáng)離我們近，中午時(shí)離我們遠(yuǎn)；而另一個(gè)孩子卻反之。大名鼎鼎的孔夫子被倆小孩問(wèn)住了，孔夫子老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題我回答不了。”倆小兒嘲笑孔子。看來(lái)，在學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有人能夠知道一切，孔子是一個(gè)知識(shí)淵博，學(xué)富五車(chē)的人，他也有不知道的東西，但可貴的是他沒(méi)有不懂裝懂，而是向孩子承認(rèn)自己在這方面的無(wú)知。我們應(yīng)該像孔子那樣，知道的就是知道，不知道的就是不知道，這才是真正的智慧，唯有這種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，才能夠?qū)W到更多的知識(shí)。更何況，我們是孤陋寡聞的小輩，在求學(xué)的'路上，更應(yīng)該抱著這種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度。
人應(yīng)該以誠(chéng)實(shí)為本，茄子不開(kāi)虛花，小孩子不說(shuō)假話(huà)；大人一諾千金，言而有信，言出必行，腳蹋實(shí)地，實(shí)事求是。記得一個(gè)作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，勝似做一個(gè)有名氣的，誠(chéng)實(shí)，守信，是做人的根本。人生在世，若無(wú)誠(chéng)實(shí)的品德，那么，就如尸走肉，與動(dòng)物沒(méi)有什么樣區(qū)別。
誠(chéng)實(shí)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
做人要誠(chéng)實(shí)作文4
一天，我給你們大家想想我的日記吧。
我出去時(shí)。有一個(gè)人掉了一元，我還沒(méi)來(lái)得及時(shí)還給他他就走了。心想“我?guī)退苤伞！弊咧咧�，看到面有一家買(mǎi)食物的'店。我肚子也餓了，身上也沒(méi)帶錢(qián)，只有他掉下的1元，于是，我把1元花了。買(mǎi)了個(gè)巧克力、晚上我睡覺(jué)的時(shí)候心里不好受、做夢(mèng)時(shí)我看到他在對(duì)我說(shuō)“把一元還給我”。我心里忐忑不安。好像不好。做了這個(gè)夢(mèng)，一晚上都沒(méi)睡好、我心里想第二天一定要去找爸爸媽媽要一元還給他。
第二天要了一元、我在他掉錢(qián)的地方等了幾個(gè)鐘頭、終于等到他了。我連忙跑上去，低著頭對(duì)他說(shuō)；對(duì)不起，你昨天掉了一元。我撿了下來(lái)，沒(méi)來(lái)得及時(shí)還給你。我用那一元買(mǎi)了個(gè)巧克力�，F(xiàn)在我用我自己的錢(qián)還給你。
把錢(qián)還給他后，我心里很舒服。我懂了一個(gè)道理；做人要誠(chéng)實(shí)，如果不誠(chéng)實(shí)，就睡不好覺(jué)。心里不好受。
做人要誠(chéng)實(shí)作文5
今天早上，媽媽讓我在家里寫(xiě)字，自己去市場(chǎng)買(mǎi)菜。
我一個(gè)人在家里寫(xiě)字，一開(kāi)始在專(zhuān)心致志的寫(xiě)字。后來(lái)，覺(jué)得越寫(xiě)越無(wú)聊，真想打開(kāi)電腦玩?zhèn)�痛快。這時(shí)，一種盾的'心情擠了上來(lái)。開(kāi)吧？萬(wàn)一這時(shí)候媽媽回來(lái)了怎么辦？不開(kāi)？又那么無(wú)聊。唉！到底開(kāi)不開(kāi)呢？最后，我還是選擇了開(kāi)電腦。電腦開(kāi)機(jī)以后，我迫不及待地打開(kāi)我最?lèi)?ài)玩的游戲——賽爾號(hào)。一邊玩電腦，一邊警惕著樓下，一邊寫(xiě)字，真是三心二意。
就這樣玩了很久，突然，樓下響起一聲“華仔，鑰匙丟下來(lái)�！边@時(shí)，正在玩電腦的我，趕緊關(guān)掉游戲，點(diǎn)了一下開(kāi)始，關(guān)掉了電腦，我才走到陽(yáng)臺(tái)上丟鑰匙。
媽媽回到家以后，問(wèn)我有沒(méi)有寫(xiě)完字？我說(shuō)沒(méi)有。那有沒(méi)有玩電腦？我也說(shuō)沒(méi)有。其實(shí)自己心里知道，自己是玩過(guò)的。
當(dāng)媽媽在廚房做飯時(shí)，我一個(gè)在房間思考著，該不該去跟媽媽表白呢？這時(shí)，我想起了一句名言：做事要敢作敢當(dāng)。
于是，我走出了房間，跑到了廚房，跟媽媽把事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。這時(shí)，媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“做錯(cuò)了事，只要肯承認(rèn)，就是好孩子�！甭�(tīng)到媽媽這句話(huà)，我的心里舒坦極了。
小朋友只要做錯(cuò)了事，只要肯承認(rèn)，就是好孩子。
做人要誠(chéng)實(shí)作文6
還記得發(fā)試卷的時(shí)候，我的心里像有一窩兔子在打架，好不緊張。老師要念分?jǐn)?shù)了，我把兩只耳朵豎起來(lái)，終于，老師叫響了我的名字：×××，100分！��！我心花怒放，高興地走上了講臺(tái)，接過(guò)了老師手中的試卷，真不錯(cuò)，別驕傲哦，爭(zhēng)取下次在考個(gè)100分喔！老師笑著撫摸著我的頭。我在同學(xué)們羨慕的目光下走回了座位上。突然，我猛地想起，有一道題我在考完試后，看了課本，是錯(cuò)的呀！我捧起試卷，定睛一看，果然，我把那道題的小數(shù)點(diǎn)丟了，再看看分?jǐn)?shù)，是要扣2分的。是老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎？正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候，下課鈴響了，我還以為它啞了呢！可老師好像聾了，把下課的時(shí)間一拖再拖，拖了又拖。終于，謝天謝地，老師布置了作業(yè)，就下課了。此時(shí)的我，覺(jué)得這下課兩個(gè)字好偉大，好偉大！我把試卷塞進(jìn)書(shū)包，急忙跑回家。
兩個(gè)小人的爭(zhēng)論把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我的思想展開(kāi)了激烈的的`斗爭(zhēng)，那兩個(gè)小人互不相讓。我難以抉擇，一方面是老師的夸獎(jiǎng)、同學(xué)的贊賞；另一方面卻是做人的準(zhǔn)則————城實(shí)。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的思想斗爭(zhēng)，我終于想通了，我們學(xué)習(xí)不僅僅是為了分?jǐn)?shù)，更重要的是學(xué)會(huì)做人。
第二天，我拿著那張?jiān)嚲�，�?lái)到老師辦公室，讓老師把我的分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái)。雖然這次我沒(méi)有考到滿(mǎn)分，但是我的心靈卻得到了滿(mǎn)分————它使我懂得了誠(chéng)信的可貴。我將把它記在心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
做人要誠(chéng)實(shí)作文7
前天早上，肖揚(yáng)翻墻進(jìn)了校。
早上，我走進(jìn)校門(mén)，在快要到樓梯口時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了有人在叫肖揚(yáng)。我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)肖揚(yáng)在向我的左側(cè)邊走來(lái)。我就納悶了，肖揚(yáng)怎么會(huì)在我的左側(cè)邊呢?他不可能從校門(mén)進(jìn)來(lái)繞個(gè)彎再過(guò)來(lái)吧?真奇怪，現(xiàn)在稀奇古怪的事可真多!就在這時(shí)，我無(wú)意的看到了校門(mén)的欄桿。呀!他是不是翻墻過(guò)來(lái)的呀!不行，我得問(wèn)個(gè)究竟。
于是我就問(wèn)道：“肖揚(yáng)，你是不是翻墻過(guò)來(lái)的?”果然和我想的'一樣，肖揚(yáng)的確是翻墻過(guò)來(lái)的。他還算誠(chéng)實(shí)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我沒(méi)帶紅領(lǐng)巾嘛!”“沒(méi)帶紅領(lǐng)巾也不能翻墻進(jìn)校啊!做人要誠(chéng)實(shí)啊!就算我們班被扣分了，但是擁有誠(chéng)實(shí)的好品質(zhì)，不也很好嗎?”我生氣極了，要是老師知道肯定會(huì)比我還生氣的。肖揚(yáng)聽(tīng)了我的話(huà)，灰溜溜的跑進(jìn)了一樓的男廁所。我無(wú)奈極了，只好走上了樓梯。
我一直在想，如果沒(méi)帶紅領(lǐng)巾不敢承認(rèn)就要翻墻，那還得了?就算被扣分了，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，敢于承認(rèn)也是好的，肖揚(yáng)這種行為真的是有點(diǎn)……唉!
所以呢，無(wú)論我們做錯(cuò)什么事情，都不要逃避，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!
做人要誠(chéng)實(shí)作文8
我要辦手抄報(bào)，在家找了找工具發(fā)現(xiàn)紙和筆都用光了，就去文具店買(mǎi)。
一路上我都想著買(mǎi)什么樣的筆。不一會(huì)兒到了集貿(mào)市場(chǎng)，進(jìn)了文具店，我驚了一下，這里跟以前不一樣了，變得漂亮了，變得整潔了。我要買(mǎi)的東西都不在原來(lái)的地方了。我只好去問(wèn)店里的老板。那個(gè)爺爺告訴我位置后，還幫我拿了一板紙，他告訴我是4元。我又拿了幾支好看的彩筆后去結(jié)賬。我先把彩紙的5元給他，爺爺找了我2元錢(qián)。我的心里咯噔一下，不知道怎么辦了，還給他？又不是我拿的，是他自己找錯(cuò)了，可不還的.話(huà)心里總覺(jué)得有點(diǎn)不舒服。是還還是不還呢？一時(shí)沒(méi)了主意。
我假裝去別的地方轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。拿著這1元錢(qián)心里怎么都不舒服。我鼓起勇氣，走到柜臺(tái)前去問(wèn)老板："爺爺，這個(gè)彩紙不是4元錢(qián)嗎？剛才我給了你5元錢(qián)，你應(yīng)該只找我1元錢(qián)呀！可是你找了我2元錢(qián)？"爺爺笑了笑說(shuō)："對(duì)不起呀！小丫頭，我剛才說(shuō)錯(cuò)了，這個(gè)彩紙只要3元錢(qián)，對(duì)不起呀！你還真是誠(chéng)實(shí)呀！你真是好孩子！"我剛才提著的心頓時(shí)放了下來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，好舒服，好輕松。走出文具店感到天是那么藍(lán)，樹(shù)是那么淥，草是那么靑，一路蹦蹦跳跳回家去了。
人要誠(chéng)實(shí)，要實(shí)實(shí)在在，認(rèn)認(rèn)真真，那樣生活也才有滋有味。
做人要誠(chéng)實(shí)作文9
來(lái)到了這個(gè)世界，就要做一個(gè)好人。首先，做人最基本的品質(zhì)就是要誠(chéng)實(shí)。
誠(chéng)實(shí)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要，絕對(duì)不能撒謊。如果對(duì)老師撒謊，你會(huì)受到應(yīng)有的懲罰；對(duì)家長(zhǎng)撒謊，你會(huì)得不到家長(zhǎng)的信任；對(duì)朋友撒謊，你會(huì)失去她/他……
以前，我在《哈佛家訓(xùn)》里看到一個(gè)故事，里面講了一位父親要把自己家的'小亭拆了，兒子就說(shuō)等他回家再拆�？墒遣痪�，沒(méi)有等兒子回家，父親就把房子拆了。于是，當(dāng)兒子回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)亭子已經(jīng)拆了，就一直責(zé)怪父親不誠(chéng)實(shí)，之后父親找人把亭子重新建好，建好后再叫兒子來(lái)看拆亭子。
這個(gè)故事告訴我們，做人一定要誠(chéng)實(shí)，這位父親雖然沒(méi)有做到誠(chéng)實(shí)守信，可最后還將局面挽救回來(lái)，讓兒子一飽眼福。做人一定要誠(chéng)實(shí)，只有誠(chéng)實(shí)才能取得別人的信任，有時(shí)候說(shuō)出實(shí)話(huà)雖然會(huì)被懲罰，但如果撒謊，就會(huì)得到更多的懲罰。
有一次，我做錯(cuò)了事，不敢向媽媽承認(rèn)，但是又不敢撒謊，于是鼓起勇氣把事情的來(lái)龍去脈都如實(shí)地講給媽媽說(shuō)，結(jié)果媽媽不但沒(méi)有懲罰我，還表?yè)P(yáng)我了。
可見(jiàn)誠(chéng)實(shí)是有多重要，如果那次我向媽媽撒謊，甚至還可能會(huì)火冒三丈，罵我一頓。不管什么時(shí)候，都要誠(chéng)實(shí)。
做人要誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)，你會(huì)得到更多的朋友；誠(chéng)實(shí)，你會(huì)成為老師眼中的好學(xué)生；誠(chéng)實(shí)，你會(huì)成為家長(zhǎng)眼中的好孩子……
做人要誠(chéng)實(shí)，這就是做人最基本的品質(zhì)，有了它，我們都會(huì)成為一個(gè)好人，成為大家的榜樣！
做人要誠(chéng)實(shí)作文10
“100分！”
“耶！全班第一名！”
我拿起卷子飛快地奔回了家�！皨寢�?zhuān)业昧?00分，還是全班第一名。看！我多厲害，有獎(jiǎng)勵(lì)吧？”我想媽媽討要獎(jiǎng)品�！爱�(dāng)然有嘍！”媽媽看了看卷子，摟著我親了又親。
晚飯過(guò)后，媽媽總是習(xí)慣性的復(fù)查一遍再簽字。只見(jiàn)她突然皺起眉來(lái)，開(kāi)始我還不甚在意，媽媽又拿起計(jì)算器驗(yàn)算了一遍�！伴氵^(guò)來(lái)。”媽媽生氣的叫我過(guò)去，“你看，你怎么這么粗心，這個(gè)計(jì)算題這么簡(jiǎn)單，居然算錯(cuò)了，老師沒(méi)看出來(lái)，你必須給老師說(shuō)，讓她改成‘98’分，記住以后不許再如此大意。”聽(tīng)完這番話(huà)，豆大的眼淚從眼眶里涌了出來(lái)，“嗒，嗒”一顆顆落到了地上，心里難過(guò)極了，又拿起草紙算了起來(lái)，果然還是我錯(cuò)了，我心想，老師都已經(jīng)在全班表?yè)P(yáng)了我，還獎(jiǎng)勵(lì)了我心愛(ài)的獎(jiǎng)品，現(xiàn)在，就要失去了�？晌疫�是不甘心沖媽媽祈求起來(lái)：“現(xiàn)在家里又沒(méi)人，而且學(xué)校更無(wú)人知道，為什么呀！如果沒(méi)有這兩分，我就不是第一名了，求求您了，我在家里改一下就行了�！眿寢屄�(tīng)我這樣說(shuō)，立即教育說(shuō)：“孩子，你是要可貴的'誠(chéng)實(shí)，還是要虛假的兩分呢？”
我恍然大悟，自然是要這可貴的誠(chéng)實(shí)。
第二天一早，我聽(tīng)從了媽媽的話(huà)，告訴了老師，獎(jiǎng)品被收了回去，我的心里卻變得坦蕩蕩的。
這么多年了，這件事仍記在我的腦海里，媽媽的教誨將使我終生受用不盡——人要誠(chéng)實(shí)一生，不可虛假一世。
做人要誠(chéng)實(shí)作文11
在我很小的時(shí)候，所做的一件事教育了我做人要誠(chéng)實(shí)。
記得那一次，我回到家，走進(jìn)臥室，不小心把媽媽最心愛(ài)的花瓶打碎了。我馬上就慌了，我怎么會(huì)碰到它呢，這可是媽媽最?lèi)?ài)的花瓶啊，我怎么這么不小心�。∵@時(shí)我忽然聽(tīng)到爸爸進(jìn)門(mén)的鑰匙聲，無(wú)法再掩飾了，只好隨手拿了一份報(bào)紙遮住臉，為的是不讓老爸看到我恐懼的眼神。
我偷偷的看到老爸回來(lái)很高興，但看他徑直走向了臥室。糟了，避免不了一次“世界大戰(zhàn)”了！只好接受懲罰了。只聽(tīng)見(jiàn)爸爸聲嘶力竭的吼聲，“這是誰(shuí)干的？”我說(shuō)：“我不知道�！卑职止室庹f(shuō):“有些人沒(méi)有說(shuō)實(shí)話(huà)吧!說(shuō)謊話(huà)的孩子可不是好孩子�！蔽医Y(jié)結(jié)巴地說(shuō):“是……是我……”爸爸說(shuō)：“你是故意的嗎？”我滿(mǎn)臉委屈的說(shuō)：“我不是故意的。我是怕你批評(píng)我，我才沒(méi)有承認(rèn)�！卑职终f(shuō)：“做人要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，為自己的過(guò)失行為負(fù)責(zé)。從今天開(kāi)始，你就做家務(wù)來(lái)掙錢(qián)買(mǎi)一個(gè)花瓶。記住，做人要誠(chéng)實(shí)�！�
我那時(shí)不明白爸爸為什么要讓我來(lái)掙錢(qián)，現(xiàn)在，我大了我終于明白了，爸爸是教我要做誠(chéng)實(shí)的'人，爸爸那句做人要誠(chéng)實(shí)永遠(yuǎn)印在了我的心中，這是人生的真諦，也是做人的準(zhǔn)則。
說(shuō)謊話(huà)的人是不會(huì)被人信任的，所以做人要誠(chéng)實(shí)。
做人要誠(chéng)實(shí)作文12
每當(dāng)我看到抽屜里拿塊新橡皮時(shí)，心里總有一種深深的愧疚之感。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我讀一年級(jí)時(shí)，姑媽把我從學(xué)校接到他開(kāi)的小商店里玩，我一眼就看到了姑媽放在水壺旁的一枚5角硬幣，心里想:“姑媽有那么多錢(qián)，我拿5角錢(qián)買(mǎi)一塊橡皮有什么關(guān)系?”于是，我趁姑媽忙著招呼顧客的時(shí)候，搬來(lái)一張凳子爬了上去。當(dāng)時(shí)，我心里“怦怦”直跳，小心翼翼地把5角硬幣放進(jìn)了自己的口袋。這時(shí)，姑媽看見(jiàn)我趴在桌子上，便笑瞇瞇的走過(guò)來(lái)，問(wèn)道:“乖乖，你爬到桌子上干什么呀?”我慌得低下頭，吞吞吐吐地說(shuō):“唔......唔，我......要......喝開(kāi)水�！惫脣屄�(tīng)后，把我抱了下來(lái)，給我倒了一杯水，又忙著招呼別的`顧客了...... 晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包里多了一塊新橡皮，便問(wèn)我是從哪里來(lái)的。我心想:說(shuō)還是不說(shuō)呢?還是說(shuō)吧，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。于是，我便把白天發(fā)生的事情一五一十地告訴了媽媽。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“蕾蕾，你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，這一點(diǎn)我很高興�？墒俏乙嬖V你，小時(shí)候偷針，長(zhǎng)大了偷金。5角錢(qián)雖小，卻給你臉上抹了黑......”我一聽(tīng)，眼淚簌簌地流下來(lái)，哭著向媽媽認(rèn)了錯(cuò)。
通過(guò)這件事,我明白了:只要誠(chéng)實(shí)就沒(méi)有什么事情過(guò)不去!
做人要誠(chéng)實(shí)作文13
誠(chéng)實(shí)能讓我們交到很多朋友;誠(chéng)實(shí)能讓我們無(wú)猶無(wú)慮地生活;誠(chéng)實(shí)能讓我們得到別人的喜愛(ài)。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人是我們每一個(gè)人必須做到的，只有做到誠(chéng)實(shí)的人才會(huì)有更多的朋友，只有做到誠(chéng)實(shí)的人才能得到別人的稱(chēng)贊,喜愛(ài)……相反，不誠(chéng)實(shí)的人，誰(shuí)也不喜歡跟他交朋友，不能得到別人的稱(chēng)贊與喜愛(ài)。
我正在睡得香呢，忽然一陣電話(huà)鈴把我吵醒。我接過(guò)電話(huà)，無(wú)精打采地說(shuō):“喂，是誰(shuí)呀!”“我是你的數(shù)學(xué)老師，恭喜你在數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽中地了滿(mǎn)分，全市第一呢!”我心想;不會(huì)吧，這次比賽連奧林匹克的題目都出了，我還得滿(mǎn)分，真是奇跡。我不相信，用手掐了一下大腳，好疼呀!不是做夢(mèng)。還每等我回過(guò)神來(lái)，老師就把電話(huà)掛了。這個(gè)消息使我精神百倍，我興高采烈地對(duì)父母一五一十地說(shuō)了。星期一，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我看了試卷，突然發(fā)現(xiàn)有一題和老師說(shuō)的'不一樣，這題可是10分呀!說(shuō)的話(huà)，100分就比翼而飛了;不說(shuō)的話(huà)，怎么對(duì)地起自己的良心啊!
我沉思了很久，最終決定說(shuō)給老師聽(tīng)。老師把鮮紅的100分改為“鮮紅”的90分�；氐郊依�，我把我的做法說(shuō)給爸爸媽媽。爸爸對(duì)我說(shuō):“我的好孩子，你果然沒(méi)有辜負(fù)我的教育，你做地對(duì)。雖然實(shí)際的100分沒(méi)了，但是真正的100分已經(jīng)在你內(nèi)心深處生根發(fā)芽了--那就是誠(chéng)實(shí)。我決定買(mǎi)一份大禮物給你�！�
的確，做人要誠(chéng)實(shí)，才能地到別人的稱(chēng)贊。
做人要誠(chéng)實(shí)作文14
我們的媽媽估計(jì)都會(huì)教育我們要以誠(chéng)待人，然而“誠(chéng)”這個(gè)字說(shuō)起了簡(jiǎn)單，但做起來(lái)難。
事情發(fā)生在暑假前，我和杜晨怡在檢查日記，當(dāng)我檢查到我的同桌王紅杰時(shí)，他很誠(chéng)實(shí)的給我說(shuō)：“我沒(méi)有寫(xiě)日記�！倍懦库鶈�(wèn)我寫(xiě)了沒(méi)有。（當(dāng)時(shí)作業(yè)一點(diǎn)多，忘了寫(xiě)日記。）我那時(shí)想說(shuō)我寫(xiě)完了，但轉(zhuǎn)念一想“王紅杰就能誠(chéng)實(shí)的說(shuō)自己沒(méi)有寫(xiě)，我為什么不能誠(chéng)實(shí)的回答呢？”我便給她說(shuō)忘了寫(xiě)。
雖然我和我的同桌都受到了懲罰，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得委屈。寫(xiě)了就是寫(xiě)了，沒(méi)寫(xiě)就是沒(méi)寫(xiě)，沒(méi)寫(xiě)就理應(yīng)受到老師的.懲罰。不然沒(méi)寫(xiě)說(shuō)寫(xiě)了，心理也會(huì)過(guò)意不去。想到這里我更覺(jué)得這是理所當(dāng)然的！
從這件微不足道的小事中，卻反映了他誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。教會(huì)了我們必須誠(chéng)實(shí)，不然你也撒，我也撒謊，還得一個(gè)謊言去圓另一個(gè)慌言，那得多累�。�
我以后一定要以誠(chéng)待人，不能欺騙別人。作為一個(gè)人首要的那就是誠(chéng)實(shí)！
做人要誠(chéng)實(shí)作文15
中午，校園里靜悄悄的。小明到校后，一個(gè)人在教室門(mén)前踢足球�！芭尽钡囊宦�，球飛到了玻璃窗上，一下子打碎了兩塊窗玻璃。小明嚇得坐在教室里不敢動(dòng)。這時(shí)，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到了學(xué)校，大家議論紛紛，小明心里矛盾極了。
他想：“我是勇敢地站起來(lái)承認(rèn)呢，還是假裝不知道呢？”小明左右為難，不知如何是好。這時(shí)，雷格怪聲怪氣地說(shuō)：“呦，是誰(shuí)干的.好事呀！”愛(ài)湊熱鬧的魯斯也幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“這下有好戲看了，哈哈，有人要倒霉嘍！”小明聽(tīng)著同學(xué)們的嘲諷，越發(fā)不知如是好，他想：“如果我承認(rèn)了，大家是不是就不理我了呢，不跟我做朋友了呢？”想著想著，他的頭越低越下了。這時(shí)，只聽(tīng)班長(zhǎng)比波大聲說(shuō)：“大家先別嚷嚷了，可能是哪位同學(xué)不小心才打碎的，我想他已經(jīng)知道錯(cuò)了�！�
小明的同桌雷伊忽然問(wèn)小明：“咦？小明，你怎么不說(shuō)話(huà)呢？對(duì)了，你是第一個(gè)到教室的，你有沒(méi)有看見(jiàn)打碎玻璃的那個(gè)人呢？”小明的臉?biāo)⒌囊幌录t了，他緩緩地站起來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，玻璃是我踢球時(shí)不小心打碎的，請(qǐng)你們?cè)�，放學(xué)后我會(huì)想辦法把它修好的�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，不但沒(méi)責(zé)怪小明，還夸他好樣的，因?yàn)樗掠诔姓J(rèn)錯(cuò)誤。
通過(guò)這件事，小明懂得了做人要誠(chéng)實(shí)，做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)，要敢作敢當(dāng)。
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