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【通用】麻煩的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的麻煩的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
麻煩的作文1
在我4歲的時候，媽媽帶我去太行山玩，這一路下來我還多了個外號：麻煩多多。
頭天晚上，媽媽說：“明天媽媽帶你去太行山�！边@可把我樂壞了，我們一大早就出發(fā)，那時天還沒有亮，黑漆漆的，活像涂上了一層黑色顏料。
到了目的地后，買好票，我們就進(jìn)去玩了，可我覺得很好奇就四處亂跑，媽媽連忙叫我回來，害怕把我丟了，讓我好好觀看風(fēng)景�？墒�，因為我太矮了，情急之下就用一只手扒住欄桿往外跳，一不小心絆倒了一個東西，頓時身體前傾，差點(diǎn)就掉了下去，幸好抓住了欄桿，才沒有掉下去，要不，就變成跳崖自殺了。(原創(chuàng)投稿 )
中午的`太陽火辣辣的，仿佛要把地球烤焦，我熱得都喘不上氣了，媽媽說：“你到前面的隧道涼快涼快吧！”我剛坐到地上，后面的水里就發(fā)出了一聲跳水聲，我急忙扭頭一看，咦！居然是一只小青蛙。我看那青蛙十分可愛，就探著身子一直往下想要夠住那只青蛙，可是由于胳膊太短，只好作罷。我不死心，又叫來媽媽讓她夠，可是媽媽也不敢，所以我決定自己再嘗試一次。因為地面粗糙，有許多水坑，所以我夠的時候不小心踩住了一個大坑，又摔了一跤，衣袖也濕了一大截，真是偷雞不成蝕把米�。�
時間過得真快，一眨眼就快到回家的時候了，可是我又不爭氣，想去廁所，廁所門口的隊伍好長好長，好不容易輪到我了，我又害怕會有人進(jìn)來（因為是男女共用的廁所），所以一直憋到回家才上了廁所。
從此，媽媽就開始喊我的新外號“麻煩多多”了。
麻煩的作文2
我有一個麻煩的媽媽，她有一頂讓人惡心的帽子，而對于我這是一頂非常麻煩的帽子，帽子上有真的蛇、老鼠，因為她是女巫。
媽媽送我到學(xué)校上學(xué)的時候，其他同學(xué)要么步行，要么騎自行車去上學(xué)。但我媽媽她是用飛天掃帚，把我送到學(xué)校。其他同學(xué)特羨慕，想坐、好笑。
晚上，媽媽去開家長會，可媽媽看上去好像一點(diǎn)都不知道怎么和別的家長相處。結(jié)果，你知道媽媽怎么做了嗎？她把這些家長都變成了青蛙。有家長問媽媽我爸爸在哪里。我媽媽說：“除非他不去酒吧�！�
有一次，老師讓媽媽做蛋糕，媽媽果然做了，但這蛋糕卻造成了一場大災(zāi)難，媽媽做的蛋糕里面會蹦出許多熱情的小動物。
同學(xué)們都問我：“能不能去你家玩��？”我說：“可以。”他們的爸爸媽媽都不讓他們來，可他們偷偷地來了。他們看了我們家的'巨型動物，看了我的外婆，他們在我家玩得很開心，可這時，他們的爸爸媽媽把他們帶走了，一切都?xì)Я恕?/p>
我的媽媽雖然麻煩，但是她是一個與眾不同的媽媽。
麻煩的作文3
明天是一年一度的元旦，我們本想好好地、盡情地玩上三天。我也早已準(zhǔn)備好了三天里的計劃表。早上睡到八點(diǎn)，吃完早飯就做作業(yè)；下午吃完中飯便美美地睡上一覺，醒了便找朋，醒了便找朋友玩……想著想著，我不禁笑了起來。
可是美夢不長，老師又布置了許多作業(yè)：數(shù)學(xué)多了兩張試卷，英語也多了一張，語文老師又布置了不少。我一聽，瞪直了眼睛，倒吸了一口涼氣。我安慰自己說：“沒關(guān)系，大不了不睡午覺了�！辈贿^回頭想想，如果老師不布置這么多作業(yè)，除非是太陽從西邊出來。
總算放學(xué)了，我背上書包，覺得背上的書包像一座大山，壓得我喘不過氣來。我一邊走一邊嘆氣：“老師也真是的，每天都布置那么多作業(yè)，害得我每天都做到八九點(diǎn)。要是我有機(jī)器貓‘小叮當(dāng)’就好了，我讓他從‘萬難口袋’里拿支‘電腦筆’出來，讓我可以很快就把作業(yè)寫完，就算爸爸再布置更多的作業(yè)，我也不用怕。我再叫‘小叮當(dāng)’拿出一個機(jī)器人的我，幫我去上學(xué)，替我做作業(yè)，還可以做我的保鏢，這樣就不會有人欺負(fù)我了�！�
可是，“小�！苯K究沒來，老師的作業(yè)只能我自己做。雖然老師布置的作業(yè)是多了點(diǎn)，但是我還是要感謝老師們的。像我以前的.成績不超過70分的，現(xiàn)在的我已經(jīng)能考到80分了，這都是被老師逼出來的。
麻煩的作文4
在我們罡頭學(xué)校三年級，幾乎所有人都認(rèn)識翟老師。
翟老師六十開外，他的出名，是由于他講話幽默，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。你說他幽默有趣吧，可他有時會狠狠的教訓(xùn)你一通；說他嚴(yán)肅吧，可他在課堂上卻把同學(xué)們逗的笑哈哈的。
這學(xué)期，我們升入了三年級，班主任正好是這位翟老師。 翟老師開學(xué)第一節(jié)課便自我介紹說：“我是不怕麻煩的班主任，就怕你們不夠麻煩”！
果然，開學(xué)第一周，他就給我們找了許多麻煩:“有些別字王的作業(yè)錯別字大堆，亂做一氣，翟老師就麻煩他們重做一遍。這些同學(xué)望著作業(yè)本吐了吐舌頭，真是“啞巴吃黃蓮，有苦說不出�！碑�(dāng)他們再一次交上作業(yè)本時，字跡工整。這時的翟老師，一副勝利者的樣子，高興地笑了。
星期三，我們組值日，我們生怕翟老師找麻煩，分工打掃的.非常認(rèn)真誰知翟老師一檢查，還是覺的地面不夠干凈，我們只能重掃。唉，真麻煩。 翟老師找麻煩是不管對象的，平日里調(diào)皮搗蛋的他找，隊干部也照樣找。他不講情面，人人一律平等。
說來也奇怪，隨著麻煩班主任不斷找同學(xué)們的麻煩，班里同學(xué)們都在進(jìn)步。熱愛學(xué)習(xí)的風(fēng)氣濃厚了，課堂紀(jì)律變好了，關(guān)心同學(xué)的同學(xué)多了，學(xué)雷鋒做好事的也多了，我們班的同學(xué)對這位麻煩班主任都有十分感激!
麻煩的作文5
說起作業(yè)，恐怕凡是經(jīng)歷過學(xué)生時代的人，都會感慨道：“唉——作業(yè)真是太麻煩了！”
我天生是個急性子，最不喜歡的事就是等待了！真是太無聊了！一天傍晚，已是4：00了，差不多該放學(xué)了，語文老師捧著一大堆批好的試卷和沒做過的試卷走過來，我突然有一種不祥的預(yù)感涌上頭�！艾F(xiàn)在趁還有一些時間，我們把試卷講好，訂正好�！薄鞍 睂W(xué)們發(fā)出了一陣陣抱怨聲。在史老師慢條斯理地講解下，過了好一會兒，才把試卷講完，訂正好�？墒�，史老師前腳剛走，黃老師又以迅雷不及掩耳之勢的速度抱著作業(yè)本向我們走來：”明天要上新課，我們把作業(yè)本第二單元做完。““NO！”我煩躁地叫道。
翻開英語作業(yè)本，頓時感覺這書頁比平時更沉重，題目也比平常更多更難了。雖然我拿起筆在認(rèn)真寫著，但心中還是一陣又一陣不停地哀嘆。同學(xué)們也“唰唰”地奮筆疾書。大約幾分鐘后，差不多要寫完了，于是我更加努力。終于，當(dāng)寫下最后一個英文單詞后，我便像脫韁的野馬似的.朝老師跑去，交上了煩人的作業(yè)本。
還沒高興一會兒，老師又宣布回家再加一樣作業(yè)，原因是看到有些同學(xué)的字龍飛鳳舞地，這時，同學(xué)們都以抱怨的目光看向那些字差的同學(xué)。
我欲哭無淚，“放學(xué)”兩字老師剛說好，我就抓起書包沖出了教室……
麻煩的作文6
我有一個弟弟，他非常調(diào)皮，也非常麻煩。
就說弟弟寫作文吧。每次老師給他布置作文，都是擺著一張苦瓜臉。我一回到家，他說：“我就兩篇作文沒寫，其余都做完，你教教我怎么寫兩篇作文吧�！蔽液苌鷼獾母嬖V他：“你每次都問我怎么寫作文，之際一點(diǎn)腦筋也不動，考試的時候，沒人教你寫作文，你就不寫了。”弟弟慚愧的低下頭來。
今天，他的'老師又布置了兩篇作文，他還是坐在那里，一直坐在那里發(fā)愣，我問他：“你怎么不寫作業(yè)？”他說：“我做完了，就剩兩篇作文不會寫�！薄澳阍趺从植粫䦟憽！蔽也荒蜔┑母f：“今天我不會教你寫作文了，自己動腦筋想�！彼团艿綃寢屇抢锔鏍睿骸皨寢�，你看她，他不叫我寫作文，媽媽氣沖沖的說：“人家王琴不寫作業(yè)了，天天圍著你這篇作文轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去嗎？”我想弟弟吐了吐舌頭，最后弟弟從作文書上抄了一篇作文，可是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，最后被撕掉了，又重新寫了。
后來。媽媽左一句，右一句湊在一起，終于幫助弟弟寫完了一篇作文，媽媽可被弟弟這篇作文給磨死了。媽媽叫他多看作文書，他就偏不看，每天看一些動畫書，不到幾天就看完了，就去玩電腦看電視。
哎，我的弟弟就這么麻煩。
麻煩的作文7
我最討厭寫作文了，可是今天又要寫。
完了，完了，今天寫一篇題目為我的家的作文，天空忽然變得不再晴朗，一切事物都看不順眼。沒辦法，師令如山，不得違抗，我只好一邊嘆氣，一邊加快步伐往家趕，早一點(diǎn)兒吃飽肚子，好寫作文呀。
好了，肚子填飽了。我趕緊把一切能發(fā)得出聲響的'東西全都軟禁起來，在書桌上放一本作文本，一枝圓珠筆，然后，自己正襟危坐。一切準(zhǔn)備就緒，我開始向作文進(jìn)軍，剛把作文題目寫完，腦子就卡殼了。寫點(diǎn)什么呢？今天一天都只顧了玩，身邊發(fā)生的事模模糊糊，哪有什么素材可供我發(fā)揮啊。再追溯到昨天，我托起腮幫使勁地把自已拉進(jìn)昨天的生活中。嗯，昨天愣頭愣腦的我，究竟做了些什么呢？可惜眼前的場景都被困在濃霧中——什么都想不起來了。就算想起來了，也都是些吃飯上課的芝麻小事，跟《我的家》扯不上關(guān)系啊。越想越頭痛，越想越?jīng)]勁，越想越覺得江朗才盡。
爸——媽——我使出了最后一招，讓爸爸媽媽當(dāng)我的顧問。爸爸媽媽為了兒子的作文，不惜花費(fèi)時間，依我的吩咐正襟危坐，讓我仔細(xì)觀察。我左看右看，上看下看，還是看不出什么名堂來。最后，還是靠媽媽提供線索，東拼一句，西湊一句，才使我的大作以怪異丑陋的形態(tài)問世。
事實告訴我，平時還是多存些米吧，否則，只能喝清湯了。
麻煩的作文8
在我們學(xué)校，人人都認(rèn)識董老師。董老師工作認(rèn)真、踏實，可她就是“麻煩”。
去年，我升入了六年級，我的數(shù)學(xué)老師就換成了這位董老師。
開學(xué)第一堂課，她便自我介紹說：“我姓董，你們就叫我董老師，我不怕任何麻煩。”不久，這位董老師就開始給我們找“麻煩”。
首先，董老師發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)怕麻煩，課堂作業(yè)本上的字跡寫得很潦草，董老師就叫他們重寫。他們寫了一遍又一遍，直到董老師滿意為止。這一遍一遍的寫，董老師就一遍一遍的改，她還真不怕麻煩。
為了讓我們不怕遇上麻煩題，董老師還讓我們做《黃岡標(biāo)準(zhǔn)練》，上面的`題目真麻煩，又多又難。其中還要我們估算這本書上有多少個字！唉——真麻煩。而我們的董老師每天還得給全班56位同學(xué)批改這本練習(xí)，想想都麻煩。
最麻煩的要數(shù)班級積分制了。從開學(xué)的第一天起，董老師就給每位同學(xué)的作業(yè)等級、更正情況、課堂紀(jì)律、路隊紀(jì)律、午睡紀(jì)律、考試成績、背書情況、參賽獲獎等等好多方面實行評分積分制。每天放學(xué)前五分鐘，董老師都會抱著積分表，一個一個的算積分。同學(xué)們覺得簡直麻煩死了，就董老師一個人不覺得麻煩。
麻煩的作文9
在前幾年的一個假期，我在小姨家，來到了游樂園來。
在這里我玩了好多好多東西，但是我看到一個很刺激的東西，它是這樣子的：一輛火車(不是一節(jié)節(jié)的.)在鐵軌上行駛，先上去，穿過一個山洞后再極速下降。
我考慮了一會兒，最后鼓起了勇氣走上了火車。穿上雨衣，我覺得心里舒坦極了。
火車緩緩地上來了，我覺得沒什么可怕的，過了黑漆漆的洞，我看見了一道很斜的一道鐵軌。我見了，把雨衣的帽子使勁往下拉，擋住眼睛并且閉著。在那一剎那間，我雖然閉上了眼睛，但是我的耳朵能聽見風(fēng)速，臉蛋也可以感覺到風(fēng)速，覺得有很大的沖擊力。
突然間，我感覺到臉頰上面有一些水，也聽見了水聲�；疖嚱K于不傾斜了，同時也有建筑物和人噴水，似乎在祝賀我們，歡迎我們回來，恭喜我們戰(zhàn)勝了困難。
下了火車以后，我撲進(jìn)了媽媽的一懷抱中，心里還想著再玩一次，期望著下次假期也能來這里。
在這里我明白了一定要勇于嘗試，只要嘗試了就可以知道這是√還是×，所以大家一定要勇于嘗試，勇氣+嘗試+信心=成功。
麻煩的作文10
“麻煩婆”是我給媽媽起的外號，想知道這是為什么嗎？請君慢慢聽我道來。
一天放學(xué)后，我和媽媽不緊不慢地走在回家的路上。
我明知故問地對媽媽說：“你是不是又去逛街了？”
媽媽一臉驚訝地反問道：“你是怎么知道的？”
“你身上穿著新衣裳，我想不知道都不行�！蔽衣柫寺柤缁卮鸬馈寢尡晃业谋砬槎簶妨�，眉毛一挑，樂呵呵地提議：“你快點(diǎn)寫作業(yè)，吃完飯我們?nèi)コ泄涔�，買一些生活用品吧！”
“你不是剛逛完街嗎？”我撇著嘴不耐煩地回答。
“剛才只買了衣服，又沒買日用品。”
“好吧，作為模范好兒子，我陪你。”
到家了，我加快了寫作業(yè)的速度，不一會兒就完成了作業(yè)，下樓吃完飯，我對媽媽說：“我們?nèi)コ邪�！”“我有些困了，今天早點(diǎn)休息，不去了�！眿寢専o精打采地說。唉，媽媽真是一個“麻煩婆”，說去的是她，說不去的'也是她。到了睡覺的點(diǎn)，我去給媽媽說晚安，我探出腦袋朝媽媽一看，她竟然興致勃勃地在看手機(jī)。
瞧瞧，媽媽真是一個名副其實的“麻煩婆”。
麻煩的作文11
伴著窗外朦朧的月色，爸爸趴在床上美滋滋地看著手機(jī)。
“啊呀！我的手機(jī)又死機(jī)了，這個破手機(jī)，每天都要'死'幾回�！卑职值膽嵟腵叫喊聲在臥室里回蕩。
坐在客廳看電視的我也聽到爸爸的叫聲，我在心里偷偷說，老爸呀！是你看手機(jī)看的太多了吧！不虧，你那雙原本大而有神的眼睛上面，現(xiàn)在已經(jīng)戴上了厚厚的近視鏡。你還對我說要少看手機(jī)，戴眼鏡難受，你咋不以身作則呢！
記得還有一次，爸爸正在看手機(jī)，突然，一陣香味從廚房里飄出來，爸爸忍受不住誘惑，便漫不經(jīng)心地站起來，邊看手機(jī)，邊向廚房走去，一不小心，竟撞到了廚房的門幫上，爸爸撞上了門，仍然不知悔改，還是邊看手機(jī)，邊走路，邊揉頭。
誰知媽媽舀好了飯，也正邊看著手機(jī)邊走向客廳。說時遲，那時快，爸爸媽媽兩顆低著的頭顱碰在了一起，發(fā)出了響亮的聲音，媽媽哎呦哎呦地對著爸爸大喊：“你走路不長眼��！”爸爸也對媽媽不滿意大聲反駁："你怎么走路也不長眼��！"爸爸和媽媽開始吵了一場不該吵得架……
手機(jī)在每個家庭中雖然很重要，可是爸爸和媽媽啊，希望你們以后要少看手機(jī)，因為凡事都有個度，如果掌握不好分寸，便會帶來更多不必要的麻煩！
麻煩的作文12
“麻煩”的家伙最近，我的身上多了一樣?xùn)|西。它，由兩片透明玻璃和一副金屬架組成，天天架在我的鼻梁上，給我?guī)砹瞬皇锹闊�。真是郁悶！以前，看到一些哥哥姐姐帶著眼鏡很是羨慕，可當(dāng)我戴上眼鏡后才知道有多麻煩!喝熱湯吃熱菜時，它“迷糊”了；臉上出汗出油時，它又“朦朧”了；運(yùn)動時，要提前給它兩個腳連接上“保險絲�！�
終于有一天，忍無可忍的我把它扔在家里獨(dú)自去上學(xué)了。咦？今天俞老師的眉毛是雙層的'，眼睛成兩雙了？真奇怪呀！再看黑板上，俞老師原本一手灑脫的粉筆字，在我看來成了一片“糨糊”，糊里又糊涂�！巴跫儭�!“到”!我條件反射地邊應(yīng)聲邊站起�！鞍押诎迳系倪@個題目讀一遍�！薄芭丁蔽也[縫著眼睛，伸長了脖子，想法設(shè)計辨認(rèn)文字，但一個字也沒讀出來。雖然看不清老師的臉，但我知道那臉色一定夠不好看的。放學(xué)回到家，桌上的那家伙向我瞪著圓溜溜的“眼睛”示 威呢
沒辦法，我只好虔誠地拿起眼鏡�？磥�，我只能與它“終生為伴” 啦！
麻煩的作文13
我有一個妹妹，他十分可愛，也很調(diào)皮。
有一天，她來我家玩，她的一雙水汪的眼睛十分好看，一張櫻桃般大小的嘴巴緊緊地閉著，她身上穿著一條白色的連衣裙，裙子上還有兩朵紅色的玫瑰花，一雙亮閃閃的鞋子在她的`腳上顯得格外引人注目。
一見到我，她就馬上向我撲過來，因為太矮，她就抱住了我的腿，朝著我笑，真是太可愛了！我感嘆道�？墒撬埠苈闊３Ｊ刮翌^疼。小孩子對顏色鮮艷的物體感興趣，突然她看見了五顏六色的熱水瓶，上面畫著很多圖案，就馬上跑到熱水瓶前，伸出了她那胖嘟嘟的手，想要拿那個熱水瓶。
可是，熱水瓶里面有滾燙的熱水啊！萬一一不小心，熱水出來了，這可怎么辦��！于是，我就馬上把那熱水瓶拿了起來，對她說：“夢瑩啊，這個熱水瓶可是碰不來的，要燙到你的手的！”可是她聽了這話，不理我，伸出手來執(zhí)意要拿。我有說：“那你拿了熱水瓶，一步小心水出來了，銷售就會受傷的。你這么漂亮的小手，怎么可以受傷呢？”夢瑩聽了我的話后，對著我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，我以為她聽懂了我的話，就放心地把熱水瓶放回原處�？墒且庀氩坏降氖掳l(fā)生了！在我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備要走的時候，她又伸出手去拿熱水瓶了，只聽“砰”地一聲響，里面的水像洪水一樣涌了出來。我“啊”了一聲，連忙看看妹妹有沒有受傷，還好只是虛驚一場，可是地上已經(jīng)變成了一片水災(zāi)，妹妹可真是難搞��！
妹妹既可愛又麻煩，下次她來我家，我得把危險的東西收起來才行了。
麻煩的作文14
今天上語文課時，我們的班主任兼語文老師笑瞇瞇的走進(jìn)了教室，只見語文老師走上講臺，說道：“今天我們不上課，讓那些平時寫得很好的同學(xué)上來念自己的給大家聽聽，就叫‘展覽會’，你們說好不好？”“好——”回答老師的是一片響亮的“好”。
我本以為跟我沒什么關(guān)系，誰知，語文老師分明在宣布道：“下一個，銘楓！你的‘我的小伙伴’通過一件具體的事例來表現(xiàn)小伙伴勤奮學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，在這篇‘我的小伙伴’中，你抓住人物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫，加上了風(fēng)趣幽默的語句，使人物的形象十分鮮明，飽滿。非常好！”
我緊張極了。雖然我離講臺只有一米遠(yuǎn)，可我卻用了足足一分鐘才走上去。站在臺上我的心里“砰砰砰”的.亂跳；我終于張開“尊口”了，磕磕絆絆地念了起來：“一頭烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)下面長著一雙炯炯有神的眼睛……”
念完后，教室里立即響起一陣?yán)坐Q般的掌聲，我緊張的心情終于得以平靜。
從這次嘗試中，我明白了：人，什么都可以不怕，但最怕自己敗給自己，不敢嘗試。
麻煩的作文15
要寫作文書了，太麻煩了，平時我就不愛作文，還讓我來寫作文，真是麻煩，再說了作文有什么好寫的，瞎寫寫不就得了。
那次，拿成績報告單的時候，丁老師叫我們寫一本作文書，真是太奇怪了，老師是不是發(fā)燒了，或是我在做夢，我用力捏自己的大腿，還真庝，這不是在做夢，那就是老師發(fā)燒了，我根本就不把作文當(dāng)
回事，干什么要寫。
唉！寫就寫吧，只不過晚點(diǎn)寫，用不著那么早，拖點(diǎn)時間沒事吧，我就是這樣想的。結(jié)果一拖就是一個暑假，直到開學(xué)，我的書也沒有影子。
八月三十一日下午，我們來到學(xué)校。有幾個同學(xué)在炫耀自己寫的作文書，我對他們說：“有什么了不起的'，不就是作文書嗎，我也有�！�
我到書包里找了又找，就是沒找到，真是的，怎么回事，我記得我放在書包里，真倒霉，怎么不見了？他們說：“沒有寫吧，看老師這么批評你！”我氣憤極了：“我忘在家里了，作文書給你們一看，
肯定會驚訝的，你們一定會不看不知道，一看哈哈笑�！�
星期天回家，我把我們班級博客里的搞笑作文全部拉出來了，這樣應(yīng)該好了，我心里想，你們就等著瞧吧。
老師評語：老師布置的任務(wù)忘得一干二凈，結(jié)果交不出作文書，這樣的囧事以后最好不要再出現(xiàn)了。
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