（集合）我的課余生活作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的課余生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我的課余生活作文 篇1

　　《我的課余生活》是三年級孩子的第一個習(xí)作課。作為剛剛正式接觸作文的三年級學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)有許多孩子已經(jīng)對于寫作文這件事情產(chǎn)生了畏懼、甚至是排斥的心理。怎樣才能使學(xué)生由不會寫作文、怕寫作文到愛寫作文呢?我從以下幾個方面來努力:

　　一、以“我”入手，想一想課余我做了些什么，給我感觸最深的又是什么。想一想自己在課外，在節(jié)假日，在寒暑假里都參與了哪些活動，做了一些什么事情？這樣孩子們就會發(fā)現(xiàn)，值得我們寫的課余生活是非常多的，只要選擇自己喜歡寫的就可以了。它可能是游戲娛樂，如跳皮筋、踢毽子、跳繩……也可能是家務(wù)勞動，如洗衣服、擦地、收拾屋子……還也可能是個人愛好，如小制作、彈琴唱歌……經(jīng)過這樣的回憶過程，孩子們的頭腦中就會浮現(xiàn)出一串串相關(guān)的事情來。

　　二、按照一定順序把自己想說的內(nèi)容較為完整地寫下來。確定好自己要寫的課余生活，怎樣把它寫下來呢？同學(xué)們可以回憶一下曾經(jīng)學(xué)過的課文，如《金色的草地》一課，課文先講兄弟兩個在住處窗前一大片草地上盡情玩耍的'情景。接著寫了“我”（哥哥）無意中發(fā)現(xiàn)了草地早晨是綠色的，中午是金色的，傍晚又恢復(fù)了綠色；再仔細觀察，又發(fā)現(xiàn)了草地顏色變化的原因。最后作者寫了自己對草地的感情。這是按照“事情的起因——事情的經(jīng)過——自己的感受”這一順序來安排材料的。還有《爬天都峰》是按游覽的順序?qū)懙摹?/p>

　　三、注意用上恰當?shù)脑~句，反映出課余生活的情趣。寫自己的課余生活，要能讓別人從中體會到快樂。如《金色的草地》，因為我和弟弟發(fā)現(xiàn)“有趣”的蒲公英的開放使草地變色的秘密，就把蒲公英成了我最喜愛的花的理由交代清楚了。習(xí)作時，還可以運用從其它課文學(xué)習(xí)到的方法來表達自己的情感。

　　總之，希望在今后的作文教學(xué)中，我會努力地讓學(xué)生喜歡表達，喜歡寫作，喜歡用寫作的方式表達自己的情感！

　　我的課余生活作文 篇2

　　“叮呤呤”……下課呤聲響了，同學(xué)們都紛紛走出教室各自去自由活動。而我卻站在講臺旁，一聲不吭地底著頭，聽著老師的教誨。

　　這是為什么呢？原來是我自己闖的禍。第三節(jié)課快結(jié)束時，我沒聽老師的講課，自顧在下面做著自己的“精心之作”。（我是個特貪玩的孩子，好奇心也特足，還控制不住自己想要做的事情……）由于這樣，我一時好奇，非要看看碎紙從高處飛下去那翩翩起舞的樣子。

　　等到一下課，我就飛速走到窗邊，把上課時撕碎的紙手一松，就紛紛飄落了下去，有的飛到了草坪，有的飛到了隔壁教室，有的飛到了對面的辦公室，弄的下面遍地都是我的杰作，我知道闖禍了，而且很嚴重，不知道怎么辦才好，一時就使出了我所謂的小聰明吧，“叫賊喊捉賊”。老師可能會查不到的。我急忙跑向辦公室，響老師告了奘。

　　不一會老師跟著走來，朝下一望，奇怪，不知是誰搞的'惡作劇，把碎紙扔在了下面，非常生氣。于是走進教室一個個的查，人家是叫聞心無愧，我是做“賊心虛”啊。老師問到了我，我吱吱唔唔，對不上號，嘴里不承認，心里可早就承認了，知道事情的后果很嚴重。這一周的潔凈星沒了，浪費了老師好多的時間精力來調(diào)查，好后悔。底下了慚愧的頭……保護環(huán)境人人有責(zé)，這句話媽媽從我牙牙學(xué)語起就教我怎么做了。唉，好無知啊。

　　腦海里不驚使我想起了這樣一個故事。農(nóng)民看見河面上漂著一個塑料瓶，為了把它撈上來，在放進垃圾桶，他還不惜跳下河，游了一百多米呢。好感人的故事，可他是為了什么呢？就為了保護環(huán)境唄。而我卻沒保護環(huán)境，反在污染大地媽媽，我好無知，真是儒子不可教也，朽木不可雕也。

　　老師我錯了，我一定會改正這個壞毛病，不望你對我的期望，對不起，老師，對不起，同學(xué)，對不起，大地媽媽。我一定會拿出我的實際行動來保護環(huán)境的。

　　我的課余生活作文 篇3

　　我的課余生活豐富多彩。有唱歌、畫畫、騎自行車和跳舞，其中我最喜歡的就是跳舞，現(xiàn)在讓我來給你們講一講吧!

　　今天，我興高采烈的去跳舞，到舞蹈班我們先熱了身，才開始練功，今天練腿功所以我加入了第一組。

　　開始練功了，我們一會兒練個前腿，一會兒練個旁腿，一會兒練個后腿，老師讓我們練著不同的腿功，每個同學(xué)都認真的練著每個舞蹈動作。老師表揚了我們，我們的心里就比吃了蜜還甜。

　　最后，我們又學(xué)了一個歡快的舞蹈，名叫《草原上的小姑娘》，伴隨著美妙的.旋律，我們跳的可高興了。放學(xué)了，我才戀戀不舍地離開了。

　　這就是我的課余生活，你的呢?你的是不是比我的更精彩呢?

　　我的課余生活作文 篇4

　　我的課余生活是豐富多彩的。

　　每當下課的時候，我和同學(xué)們都會沖出教室，跑向操場，一起做游戲、玩耍，當那首熟悉的“童年的`回憶”上課鈴聲響起時，我飛快地跑回教室。

　　每個星期六是我最開心、最累也是我最有收獲的日子。下午的四點媽媽騎上電動車帶著我去上英語班，六點下課后，工作了一天的爸爸開上車帶著我和媽媽去迎新街學(xué)架子鼓。從我們家到迎新街需要一個小時的行程，每每坐上車的時候我心里都會暗暗的發(fā)誓：放心吧爸爸媽媽，我一定努力學(xué)架子鼓，不辜負您們對我的期望……

　　這個就是我的課余生活，既豐富多彩又有意義，而且通過我的課余生活還悟出了一個大道理，只要我們用心努力去做，這個世界就沒有克服不了的困難！

　　我的課余生活作文 篇5

　　時間它究竟是由什么組成的呢？沒有人能說明白。而它，又是怎樣來？怎樣去？也無人得知。古今中外的詩人，寫過不少關(guān)于珍惜時間的詩句，如： 少壯不努力，老大徒傷悲。光陰似箭，日月如梭 之類的句子，都是告誡人們時間匆匆，應(yīng)該珍惜時間。那么又有多少人能照辦呢？又有多少人會珍惜呢？

　　我是一名小學(xué)生，所以課余時間的管理自然是最重要的了。那么首先，要珍惜時間的'前提便是很好的安排它。在學(xué)校，一下課同學(xué)們便會如炸了窩的一窩蜂涌出來。操場上到處歡聲笑語，不是跳皮子，追趕打鬧。同樣，在我們班，老師如同發(fā)令槍，門檻就是大家的起跑線，一下課同學(xué)們幾乎跑的所剩無幾，只有少數(shù)幾個同學(xué)還在書桌前寫著家庭作業(yè)。我并不認同他們和做法，一節(jié)課下來，本來就很累了，再不給大腦放松一下，下一節(jié)課又能聽進去些什么呢？他們忙著寫完，不也是圖著玩嗎？只不過玩的地點不同罷了。如此怎么算得上是珍惜時間呢？我認為時間應(yīng)該是這樣安排的：早晨，按時起床，吃過早飯后準點來到學(xué)校，趁著大清早在教室里多讀多記一些書本上的知識，而下課后要利用短暫的十分鐘多看看遠處，好讓眼睛休息休息；與同學(xué)一起玩耍，放松一下彼此的精神。午飯后，可以寫一會作業(yè)，但是必需午休一個小時，以便下午能有個好的精神繼續(xù)上課。下午放學(xué)后，千萬不能與家長玩 失蹤 。我們應(yīng)該先寫完家庭作業(yè)，再去玩耍。周末，我們可以與同學(xué)相約去圖書館看看書，增長一些課外知識，或去登高爬山，即可欣賞山上的風(fēng)景又可鍛煉身體，只是一定要控制好時間。時間太短，我們玩不盡興，時間太長，導(dǎo)致我們休息不好，則會影響第二天上課。這樣我們既增長了見識，又保持了身體的健康，比玩電子游戲有益多了。

　　小朋友們，時間就像海綿里的水，總還是有的。但是，它恰恰又如起飛的鳥兒，一旦開始永遠不可能再回到原處。我們不能盲目地珍惜時間，身體垮了，時間還怎么把握呢？一定要合理地安排、應(yīng)用時間！

　　我的課余生活作文 篇6

　　每個學(xué)生的課余生活都是非常有趣的，你們想不想知道我的課余生活呢？下面讓我來講一講吧。

　　我喜歡的活動分別是游泳、打乒乓球、打籃球、玩游戲、看書等等。這些活動中我最喜歡的`是游泳和看書。我最喜歡看書是因為看書讓我的知識面變得更廣了，也讓我的見識更多了�？磿�讓我明白 了人生的喜怒哀樂，讓我在各種方面都比別人強。游泳讓我的身體更加健康，讓我的身體更加放松，更加有精神。我還會許多開發(fā)智力的娛樂項目，比如：五子棋、圍棋、國際象棋、四連棋。

　　我的課余生活就是這樣輕松愉快，相信以后我的課余生活會變得更加豐富，我的課余生活也會變得更加有趣。

　　我的課余生活作文 篇7

　　星期日，我和奶奶去我家附近的球場上玩。我翻開一塊泥土里的石頭，發(fā)現(xiàn)下面有一條扭來扭去的蚯蚓，我小心翼翼地用一根又短又粗的木棒把蚯蚓挑起來。我還知道，下雨前天氣非常炎熱，蚯蚓和魚一樣需要出來呼吸新鮮空氣，要不，會被曬成干尸的。我找蚯蚓的目的不是為了玩，而是為了觀察蚯蚓的活動和習(xí)性。

　　通過觀察蚯蚓，我發(fā)現(xiàn)它是靠一點一點的蠕動來行走，蚯蚓可以把垃圾變成肥料，也就是說可以變廢為“寶”，同時它也是對農(nóng)作物有益的蟲。我希望大家能一起來保護益蟲，不讓它們受到傷害，這樣有利于保持生態(tài)環(huán)境的'平衡。

　　觀察蚯蚓，成了我課余生活的一部分。

　　我的課余生活作文 篇8

　　寫完作業(yè)，我到廚房去喝水，聽到媽媽正在房間里對爸爸說：“怎么好呢?又發(fā)胖了，以前的褲子現(xiàn)在都穿不上了，咋辦啊?”

　　爸爸接上話說：“早點起床到廣場上跑步去�！�

　　媽媽干脆說：“不行，早上起不來。”

　　我聽了這話，溜進他們房間插嘴說：“媽媽，你可以跳繩啊，跳繩是一個全身運動減肥的好方法。”

　　媽媽眼睛一亮：“咦，這倒是一個好辦法�！�

　　說干就干，媽媽跑到車庫拿出了兩根跳繩，準備在樓下跳繩了。

　　沒過一會兒，媽媽就回來了，嘴里還不停地呵著氣說：“啊呀，外面太冷了，路燈又不亮，這方法不行。跳得冷死了�！�

　　我提醒媽媽：“你不會在家里跳嗎?反正我家住一樓，樓下是車庫，不會影響到別人�！�

　　媽媽一拍巴掌，“我怎么就沒想到呢?”

　　“要不，我們倆一起比賽跳繩，看誰跳得多�！�

　　媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　我們讓爸爸在一邊在裁判，比賽規(guī)則就是，三分鐘內(nèi)，誰跳得多就贏，不論停多少次，只要個數(shù)超過對方就算勝利了。

　　我拿起我的小跳繩，躍躍試試，我有信心勝過老媽。

　　預(yù)備開始

　　一開始，我們倆不分上下，速度，個數(shù)都差不多，跳到五十個之后，媽媽明顯地慢下來了，手吃力地擺著，腳步也跳得越來越遲鈍，沒有節(jié)奏感。我看在眼里，樂在心里“哈哈，媽媽輸定了，她多長時間沒運動，肯定快跳不動了。”

　　我加快速度，手擺繩越來越有力，腳步也跳得越來越輕盈了。

　　媽媽被繩子絆了一下，停了下來，她稍喘一口氣，繼續(xù)開始，不過，速度還是沒有我快，隨后我也停了兩次，媽媽更是跳得不成樣子了。

　　在一旁計時的.爸爸喊了一聲：“時間到。”

　　結(jié)果是，我跳了450個，媽媽跳了285個。媽媽連連喊著：“真是跳不動了，小腿真是酸死了�！眿寢屵呎f邊蹬下身來用手捶小腿。

　　我挑釁地對媽媽說：“媽媽，明天還能繼續(xù)嗎?”

　　媽媽咬咬牙，說：“為了能穿上那些嫌小的褲子，明天繼續(xù)，凡凡，你監(jiān)督我�！�

　　我心里偷偷樂，“我又有得玩了，真開心!”

　　我的課余生活作文 篇9

　　我的課余生活豐富多彩，有跳繩、游泳、看書。我特別喜歡的是打羽毛球。

　　有一次，我和爸爸在小區(qū)里打羽毛球，打著打著，我把羽毛球打上了一棵大榕樹上，爸爸認真地對我說：“你打羽毛球時要小心一點兒，不要再把羽毛球打到樹上去了！”我慚愧地說：“知道了！”還有一次，我和爸爸在室內(nèi)打羽毛球。我們一共打了三盤，第一盤：十一比十，爸爸贏了。第二盤：十一比七，我贏了。第三盤也是我贏了。就這樣，我連續(xù)贏了兩盤，心里像喝了蜜一樣甜。

　　打羽毛球不但能鍛煉身體，而且還讓我的生活變得更加多姿多彩。

　　我的'課余生活作文 篇10

　　我們?nèi)�年級兩個班的幾位老師，為了豐富我們的課余生活，決定讓我們兩個班的男生進行一場籃球比賽，他們男生得知了這個消息后，高興得歡呼雀躍，有的還把手伸成了“v”字形。比賽前幾天，參賽的男生們忙得不可開交，一到校，就拿著籃球，一窩蜂地來到操場上（好多無關(guān)者都去湊熱鬧），練習(xí)打籃球。雖然有熱又累，但仍然累得、熱得不亦樂乎。終于同學(xué)們期望已久的比賽那天來到了。參賽運動員都個個穿著這對于他們來說十分寬大的'球衣，早早的來到了學(xué)校。

　　下了第二節(jié)課，我們班的全體同學(xué)都興致高昂地來到了比賽的目的地——寬闊的操場。不一會兒，一場別開生面的籃球賽就拉開了帷幕。只聽裁判員一聲哨響，參賽運動員立刻開始爭奪那只籃球。只見對方選手“搶”到了籃球，馬上拍著籃球向籃筐全速前進，這是出現(xiàn)了一只“攔路虎”——我方選手擋在了他的前面。他立刻把球傳給了其他隊員，另一名隊員順利接住球后又拍著籃球向球筐奔去，然后跳躍一下，對準籃筐一投，啊，第一個兩分球被對方選手占住了，隨之，“觀眾席”上響起了一陣歡呼與掌聲。但是我方隊員并沒有灰心，而是更加努力的去拼搏。這時，籃球落到了我方選手里，只見他拍著籃球，向一支離弦之箭一樣，朝籃筐“飛”去，沒想到半路殺出個程咬金，我方選手立馬把球傳給了其他隊員。那位隊員接到球后，向球筐沖去，對準筐一投，遺憾的是沒有中。秋掉了下來，恰好被對方選手接住了，這時，我們這些旁觀者也在分離的為他們吶喊助威。我方隊員荊棟把球“搶”了過來,朝著球筐一投，哦！中了，歡呼聲又隨之而起……最后，由于我方隊員的實力欠缺，打成了26：30的結(jié)局。我們班的所有的人都乘興而來，掃興而歸，個個垂頭喪氣。

　　雖然，這次比賽我們輸了，但從中吸取了許多教訓(xùn)。因為失敗是成功之母，失敗是成功的階梯，只要我們有毅力、繼續(xù)努力、贏得起、也輸?shù)闷�，那么，美好的未來就等著我們�(nèi)ラ_闊與創(chuàng)造！

　　真希望老師再多給我們帶來精彩繽紛的課余活動。

　　我的課余生活作文 篇11

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡看書、下棋、騎自行車、畫畫，其中我最喜歡就是看書了。

　　我喜歡看的書種類多樣，當我不開心的時候，看幾本漫畫書能讓我心情變得開朗；當我無聊的時候愛看一些科學(xué)實驗的書，里面會有很多有趣的小實驗讓我試著去做；而作文書能讓我從中學(xué)到很多好詞好句，以后寫作文時能運用起來，還能開拓我的寫作思路呢。

　　我最喜歡看的'書是《激發(fā)孩子想象力的1000個奇思妙想》，它里面提出了各種各樣奇特的問題，也有許多奇妙的答案。我將它介紹給我的朋友看，大家都很喜歡。

　　通過看書，我學(xué)習(xí)了豐富的課外知識。每看完一本書，我都會將書的內(nèi)容告訴媽媽，媽媽說我是個“小書迷”！

　　我的課余生活作文 篇12

　　我的課余生活豐富多彩，看課外書、玩游戲、下棋、畫畫.....

　　我最喜歡畫畫。今天我又畫了一張秋天的圖畫，上面畫了一片金黃的稻田，稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰。稻田的旁邊還有一個果園，果園里，果樹上果實累累，有黃橙橙的.柿子像一個個燈籠高掛枝頭，紅彤彤的蘋果像一張張胖娃娃臉，亮晶晶的葡萄像珍珠.......

　　畫畫讓我們充滿了快樂，我愛畫畫。

　　我的課余生活作文 篇13

兩年前的一天，我放學(xué)回家。一進門看到桌上放著一封信，“中央電視臺”幾個鮮紅大字躍入眼簾，我連忙把信打開，心里坪評直跳。啊！在一千多名考生中，我被銀河少年電視藝術(shù)團錄取了。我頓時感到心花怒放。

　　一到電視藝術(shù)團，老師就告訴我們，在藝術(shù)團里是要學(xué)唱歌、跳舞、表演，要為外國電視劇配音，還要演電視劇。我一聽可樂了，嘿，多帶勁啊！等到我真的參加了活動以后，才體會到無論是訓(xùn)練還是拍攝節(jié)目，都不像我想的那樣好玩和輕松。

　　那是我剛考上藝術(shù)團不久，老師讓我和幾個同學(xué)去為美國電視劇《沒有圣誕樹的家》配音。臺詞發(fā)下來，導(dǎo)演分配了角色。我一看，嘿，這有什么難，讓我露一手給你們瞧瞧。開始跟著電視對口型了。

　　我配的是一個叫艾迪的小男孩。許多同學(xué)一開始就嘖磕巴巴的，而我卻說得很流利，我看著那些伙伴們，不禁有些揚揚得意。心想，怎么樣，比你們強吧。身子也微微晃動起來。這時，不知是誰碰了我一下，我才意識到又該我了，等到找到了該讀的'句子，那個外國小男孩閉上嘴了�！安恍�，重來！”是導(dǎo)演嚴厲的聲音。一連配了幾次，都和原片不合拍。那個小男孩說得太快了，我的舌頭根本轉(zhuǎn)不過彎來。

　　導(dǎo)演讓我再練練。我心想，我就不信，這么一句話還說不好。于是，就嗚哩哇啦，不停嘴地背了幾十遍。速度沒問題了。正式錄音開始，我早作好了準備，只要一到我，就像機關(guān)槍彈一樣，“嗒嗒嗒”打出去。大概是我太緊張了，輪到我時，我只想著要快，好多字你擠著我，我趕著你，含含糊糊地跑了出來。呀，得慢點，這一慢，后面的話競結(jié)巴起來。這時，我的頭“嗡”的一聲，臉上火辣辣的，背上好像有許多小蟲在爬，眼里嚼滿了內(nèi)疚的淚水。

　　吃飯了，我一點兒也不覺得餓，坐在那里一動不動。我沒想到自己這么笨，第一次配音就砸了鍋。老師把我最愛吃的菜夾到碗里，一邊安慰我，一邊幫助我分析出問題的原因，她告訴我，配音不光要在速度上合拍，還要注意節(jié)奏，特別是要正確地表達感情。她還告訴我光有信心和勇氣還不夠，還要肯于動腦筋。

　　打那以后，我不再把配音當做輕而易舉的事，我也更加欽佩那些優(yōu)秀的配音演員，為了使熒屏上的人物形象生動、感人，他們在下面花費多少艱苦的勞動�。�

　　我的課余生活作文 篇14

　　我的課余生活是豐富多彩，各種各樣的。我喜歡的活動有扔沙包，有跳繩，有游泳，還有跑步。如果你要問我最喜歡哪一個，我悄悄地告訴你，我最喜歡跑步。

　　在跑步的時候，我會想到我的夢想。我的夢想源于在一次學(xué)校運動會跑步比賽中拿到冠軍的經(jīng)歷。有一次，我和姐姐圍著小區(qū)跑步，我摔倒了，哭著說：“姐姐，我不想跑了，我們回去吧！”姐姐說：“不，我告訴你一句話，‘失敗是成功的一半’。”我聽了這句話，就站起來繼續(xù)跑了。等跑完步，我就無意中發(fā)覺自己已經(jīng)喜歡上跑步了，后來，我發(fā)現(xiàn)自己最喜歡的.一個活動，就是跑步。

　　這就是我康依婷的課余生活了。最后，我想問，你的課余生活是怎樣的？

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