我的朋友作文[優(yōu)]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![我的朋友作文[優(yōu)]](https://p.9136.com/00/l/lm4302.jpg)
我的朋友作文1
從幼兒園到小學(xué)，我結(jié)交了許許多多的好朋友。我和他們之間的故事都已留在我歡樂的童年記憶中。其中，最值得我提的就是貝貝了。
我和貝貝可以說從出生就開始交往。因?yàn)殡p方的父母是朋友，所以我們經(jīng)常一起外出游玩，吃飯。他的事，我都知道；我的`事嘛，他當(dāng)然也一清二楚。我們相處很少有爭(zhēng)執(zhí)，源于父母都會(huì)告誡我們朋友之間要友善相處。到進(jìn)小學(xué)前的時(shí)間，我們都是如影隨形，看著對(duì)方長大。
等讀小學(xué)時(shí)，我們分開了。雖然我們?cè)诓煌膶W(xué)校學(xué)習(xí)，可是從小建立起來的友誼仍是那么堅(jiān)不可摧，我們經(jīng)常電話聯(lián)系。
那天晚上，我正在復(fù)習(xí)功課。電話鈴響了兩下，我拿起一聽：原來是貝貝。他要參加同學(xué)的生日會(huì)，希望送上自己做的賀卡，可他家沒電腦，希望我?guī)兔ΑＮ宜斓卮饝?yīng)了。
掛了電話，我就忙開了。打開電腦，我在word文檔里，用書信各式輸入文字。
吳倩同學(xué)：
祝你生日快樂，活潑可愛，學(xué)業(yè)進(jìn)步。
你的好朋友：周明德
大功告成了！我細(xì)看一下，覺得賀卡上的字太小了，別人怎么看得清呢？再說用黑色的字似乎缺少了一些喜慶的氣氛。于是，我加大了字號(hào)，并改成了紅色。就等著貝貝來過目了，我滿心歡喜地等待著。
不一會(huì)兒，貝貝來了。見我已經(jīng)幫他做好，
不自覺地瞇起那月亮眼一個(gè)勁地笑著連聲道謝。隨后，我們像往常一樣乘機(jī)聊了幾句就告別了。
我真要感謝電話，是他縮短了朋友間的距離，為我們架起了一座友誼的橋梁。友情是無價(jià)的，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜。
我的朋友作文2
我們是幼兒園同學(xué)，他是我幼兒園第一個(gè)認(rèn)識(shí)的好朋友。
他個(gè)兒中等，身高一米三十五厘米，總是比我差個(gè)那么幾厘米，頭發(fā)烏黑烏黑的，滑滑的，額前面留了淺淺的劉海，他的`眉毛特別可愛，往上揚(yáng)起，一笑，眉毛就變成兩個(gè)“小山坡”，特別是他說話時(shí)，眉毛總是上動(dòng)動(dòng)下動(dòng)動(dòng)，特別有趣。他還有著一張“能說會(huì)道”的嘴巴，上課聊天，老師的目光一射過來，他就急忙用手拍拍旁邊的同學(xué)，然后，立刻做得比誰都端正，有時(shí)，老師還會(huì)投來贊揚(yáng)的目光，總之，很少被老師發(fā)現(xiàn)。下課了，這張嘴就更閑不住了，一見人，就不停地講起來，直到上課，才很不情愿地坐到自己的位置上，老師在一旁看得直皺眉頭。
他性格開朗、樂觀、調(diào)皮。一下課就像沖鋒戰(zhàn)士一樣，拉著我像風(fēng)一樣沖出去，還喜歡大叫，就像調(diào)皮的“孫悟空”。有一次他不慎從兩米高的石頭上摔下來，手骨折了，非常疼痛，別的小朋友一定會(huì)大呼小叫、哇哇大哭，而他呢，沒有流一滴眼淚，反而臉上露著笑容，醫(yī)生給他上石膏時(shí)特別高興，一會(huì)兒對(duì)媽媽說：“喔！這根長長的石膏可以做火車軌道�！币粫�(huì)兒又對(duì)他爸爸說：“這塊石膏可以做火車，回家一定要幫我做喔！”
他愛好廣泛，喜歡：打電腦、下圍棋、打籃球……，雖然他很調(diào)皮，卻很喜歡看書，一個(gè)暑假竟然看了一百多本書，所以他知識(shí)豐富、見多識(shí)廣。
這就是我的好朋友——開朗、調(diào)皮的曹子珺。
我的朋友作文3
他既調(diào)皮又善良；他既懶惰又聰慧；他既不乖巧又節(jié)約，他身上有很多優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)，但最值得一提的還是他調(diào)皮、善良兩大特點(diǎn)，他就是我的朋友—呂恒一。
他走起路來一蹦一跳的，活像個(gè)調(diào)皮的`袋鼠，他脖子上時(shí)刻掛著一個(gè)公交車卡，仿佛那是他的象征�？赡苁枪献涌奶嗟木壒拾�，他長著一張瓜子臉。別看他調(diào)皮，他卻有著菩薩心腸。
他調(diào)皮是出了名的，一下課他就站在講臺(tái)上使勁一拍桌案，連“金堂木”都不用，說：“大膽刁民，本法官來這辦案，還敢在這擺攤，還不快給本官讓座！”同學(xué)們想看他表演，這時(shí)，他說：“怎么不給本官上菜？”說完，有個(gè)同學(xué)把粉筆盒推到他面前說：“面條。”他拿起筷子，裝模作樣的吃了起來。吃完后，呂恒一說：“我是辦案法官—狄仁杰，快嘴李，你來說說案情。”這時(shí)，老師進(jìn)來了，呂恒一沒發(fā)現(xiàn)，來的老師一向幽默，說：“被告人陳朗天天惹事生非�！标惱适俏覀儼嘁淮髳汗鳎焯鞖蛲瑢W(xué)，呂恒一說：“好，來人，把被告斬了，結(jié)案�！彼忠慌淖腊福瑴�(zhǔn)備回去，看見了李老師，李老師說：“配合的不錯(cuò)，看你精力旺盛，把書發(fā)了�！彼藗�(gè)白眼，接過書就發(fā)了起來。
雖說他調(diào)皮，但是也很善良。有一次，我們一起回去，看見一只死麻雀，我心想：真晦氣，快走！想著便伸手拉他走，并用腳踢麻雀，可麻雀被呂恒一護(hù)住了，他想救活它，可麻雀死了，它把麻雀埋了。
調(diào)皮、善良這兩大特點(diǎn)合成了他——呂恒一。
我的朋友作文4
說起李甜甜，我們也算不得是什么非常要好的朋友，我甚至都有點(diǎn)兒討厭她，每次遇見她都很少說話�？墒牵瓦@樣一個(gè)我不太喜歡的人，現(xiàn)在，我已經(jīng)把她當(dāng)成是我的好朋友。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師讓我們帶鏡子（因?yàn)榈诙煲獙W(xué)有關(guān)鏡子的內(nèi)容）�？晌疫@個(gè)人就是那么沒記性，第二天要用的時(shí)候，大家都拿出了鏡子，可就我這個(gè)沒記性的沒拿出來。當(dāng)老師叫我站到講臺(tái)上，讓我罰寫200到口算題的時(shí)候，我的“救星”終于來了。李甜甜站起來，說：“老師，蔡沁園的鏡子忘到家里了，她媽媽讓我?guī)退弥��！庇谑抢蠋熥屛胰ツ�，然后接著上課。我到她位上一看，咦？我記得我們家沒這樣的鏡子呀？可我還是把鏡子拿走了。就這樣上完了一節(jié)課。下課了，等到教室里的人都快跑光了的'時(shí)候。李甜甜走過來，對(duì)我說：“把鏡子還給我吧！”我恍然大悟：原來是李甜甜帶了兩個(gè)鏡子，她把她的另一個(gè)鏡子給了我，讓我“逃過一劫”。噓，還多虧了她呢！要不然，我可就……
有一次，我生病了，但我還是堅(jiān)持去學(xué)校上課。李甜甜知道我生病后，趁下課的時(shí)候過來問我：“蔡沁園，聽說你生病了？”我說：“嗯。”李甜甜又問：“那現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎？”“嗯，好多了，謝謝你對(duì)我的關(guān)心�！笨粗矍芭峙值睦钐鹛穑腋械教貏e的親切、可愛。
……
事后我就想：就連我身邊最要好的朋友都沒問問我，而她，一個(gè)我不太喜歡的人卻……我太感動(dòng)了！想起以前我一直對(duì)她不好，我感到很后悔，也很內(nèi)疚。在這里，我對(duì)我“最對(duì)不起”的人——李甜甜說一聲：對(duì)不起！
我現(xiàn)在才知道，真正的朋友是對(duì)對(duì)方發(fā)自內(nèi)心的幫助與關(guān)懷，而不是外在的、虛偽的東西。
我的朋友作文5
在我所有的朋友里，和我最合得來的就是劉孜涵了，也算我半個(gè)知己。有時(shí)候給她一個(gè)眼神，她就能知道我的意圖。別看她外表文文氣氣，骨子里可是個(gè)搞怪大王。如果她一天不搞怪，不創(chuàng)新，那她就不是搞怪涵了。而這樣的人一旦碰上我，就可以讓我們身邊的人分分鐘欲哭無淚。
談?wù)勎覀兘陙淼呢S功偉績：可以讓班里一大班同學(xué)到廁所圍觀，可以在一節(jié)課內(nèi)把一個(gè)謠言散播全班，可以把白的'說成黑的，把對(duì)的說成錯(cuò)的，可以在半節(jié)課問一遍同學(xué)的星座，讓一件事風(fēng)靡全班
說到風(fēng)靡，我們后面的女生最近可被搞怪涵傳染了。作為一個(gè)鬼片的熱衷者，一個(gè)月前她就開始學(xué)描繪鬼怪。她在哪兒練習(xí)呢？你絕對(duì)想不到。這一個(gè)月一會(huì)兒見到她指甲蓋淤青了，你會(huì)想，這是碰到哪兒了？一會(huì)兒指頭上流血了，難道切水果時(shí)傷到自己了？一會(huì)兒胳膊上又有一道長長的傷疤，是和別人打架了嗎？哈哈哈，這些都不是真的，全是她自己畫上去的！畫技之逼真，演技之超群，到了以假亂真的地步，讓我們大家都哭笑不得。還記得有一天她在手心上畫了一個(gè)流血的嘴巴，驚得周圍同學(xué)大呼小叫。而這些杰作僅僅只用一支紅色中性筆、一支墨藍(lán)中性筆和一張濕巾。真是個(gè)搞怪的小才女！
但劉孜涵可是一個(gè)記仇的人。她不喜歡招惹別人，自然更不喜歡別人招惹她，她就像一個(gè)惡魔，抽著她的羅塔牌，詛咒著別人，當(dāng)然也詛咒著我們的友誼天長地久。
我的朋友作文6
古人經(jīng)常把真正的朋友稱為 “君子之交”，就像 “桃園三結(jié)義”。
我也有這樣一個(gè)朋友。 說起我們結(jié)交那可是歷史悠久，我們是從穿開襠褲開始一起走過來的，8年來，我們幾乎形影不離，他就是我們班的班長———童港輝。他可是位帥哥，一張圓臉長得有點(diǎn)喜慶，最具特色的就是那雙 “瞇瞇眼”，感覺老是沖著你樂。但是如果你覺得他特溫柔，那你肯定沒見識(shí)過他的厲害。
他在咱們班可是有很高的威信，連班中的 “大亨”、“釘子戶”都得禮讓三分。 記得去年 “10·12”事件，那是一節(jié)自習(xí)課，碰巧老師去開會(huì)，這下班中的幾個(gè) “不法分子”趁機(jī)搗亂。為了爭(zhēng)奪一把尺，兩個(gè)同學(xué)竟然大打出手，一個(gè)同學(xué)的手上還出了血。就在這時(shí)，童港輝大喝一聲： “你們都給我住手！哪位同學(xué)有創(chuàng)可貼趕緊給受傷的同學(xué)貼上！”然后他勸圍觀的同學(xué)繼續(xù)自習(xí)。
回想當(dāng)時(shí)的情景，真有些佩服他，神情是那樣沉著，話語是那樣堅(jiān)定。經(jīng)過這件事，童港輝的人氣在班中直線上升。 學(xué)習(xí)上，我們互相鼓勵(lì)、幫助。去年的`期中考試，我的成績不理想，情緒十分低落。一次下課后，有雙手輕輕地搭在我的肩上，我抬起頭，接觸到了一雙滿懷關(guān)切的眼睛，是他——— 我的好朋友。
他沖我微微一笑，又在我肩上拍了兩下，頓時(shí)，一股暖流傳遍我的全身。 我們還搭檔主持了好幾次 “六一”活動(dòng)，一靜一動(dòng)的風(fēng)格得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。 我能不為擁有這樣一個(gè)好朋友而慶幸嗎？
我的朋友作文7
我的朋友長著一身潔白的茸毛，兩顆紅色的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像紅寶石一樣閃閃發(fā)亮。每當(dāng)你聽到“小兔子乖乖，把門兒開開，你若不開，我就進(jìn)來。”你肯定會(huì)想起小白兔。沒錯(cuò)，我的好朋友就是一只毛茸茸的小白兔。
小白兔剛生下來時(shí)只有我的手心那么大點(diǎn)，像一個(gè)毛茸茸的白色小球兒，我一只手就能握住它。小白兔雖說向來乖巧，但有時(shí)也會(huì)變得“古靈精怪”。
小白兔長到我的手掌大時(shí)，一向以“淑女”形象示人的它便再也擋不住貪玩的誘惑。記得有幾次，我在寫作文，可小白兔卻不時(shí)的使勁蹭我的腿，使我的作業(yè)本上又多了幾朵墨色的花紋，我索性把它抱上了桌子，這下可不得了，它更樂得歡了，直接在我的作業(yè)本上蹦來蹦去，為我的作業(yè)本繪上了它的專屬印記。我一下子把它抓起來，氣呼呼的看著它，它用一雙紅紅的大眼睛水汪汪的盯著我，似乎在說：“別生氣了，我不是故意的。”看著這幅模樣，我也只好輕輕的把它放在地方，但再也不理它了。
它蹭了蹭我，發(fā)現(xiàn)我不再理它了，似乎知道我還在生氣，便一轉(zhuǎn)身，找我那心靈手巧正在織毛衣的媽媽了。媽媽專心的織著毛衣，并沒有發(fā)現(xiàn)它，結(jié)果它居然愉快的玩起了毛線球，不大一會(huì)兒，它竟然把媽媽的毛線球都弄亂了。等到媽媽發(fā)現(xiàn)的時(shí)候它一下子又蹦著跳著躲到了我的.腳邊。媽媽沒找到罪魁禍?zhǔn)�，便生氣地問道：“這是誰干的？”我支支吾吾地說不出一個(gè)字來。訓(xùn)斥過后，我只好一個(gè)人默默的收拾起了毛線球，而這個(gè)小搗蛋鬼卻不知又“躥”到哪里玩去了。
這個(gè)小搗蛋鬼已經(jīng)陪我度過了好幾個(gè)春秋，也已經(jīng)從當(dāng)年的小白球球變成了更多小白球球的媽媽，可在我的眼里，它依舊是那么可愛，那么有趣，它永遠(yuǎn)都是我的好朋友！
我的朋友作文8
歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話�！钡拇_如此，讀好書能讓我們?cè)鲩L知識(shí)，開闊眼界，能讓我們的心靈受到啟迪，懂得許多做人的道理。
古今中外，許多名人都與好書結(jié)下了不解之緣。古代的`“囊螢映雪”、“頭懸梁，錐刺股”、“鑿壁借光”等故事家喻戶曉。高爾基小時(shí)候因?yàn)榭磿朊员慌魅藲颍成显M(jìn)了42根刺！魯迅先生更是讀書的典范，他曾告誡青少年朋友：“讀書如蜜蜂采蜜，采過許多花，這才能釀出蜜來……”
我也喜歡徜徉在書海中，讀了不少好書呢。我讀過的好書有：《哈利·波特》《愛的教育》《假如給我三天光明》……其中，《魯濱遜漂流記》曾經(jīng)深深震撼過我的心靈。
《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。在一次航海中，船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，除了魯濱遜被海浪卷上了岸外，其余水手和乘客全部遇難。魯濱遜就在這座荒無人煙的小島上和自然環(huán)境斗爭(zhēng)，頑強(qiáng)地生活了28年。
我很喜歡作者笛福在書中的一句名言：害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身可怕一萬倍！事實(shí)上的確如此，一個(gè)具有大無畏進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
有人說，書是一扇門，推開它，你就可以看到五彩斑斕的世界；書是一面窗，透過它，你就可以看到奇妙絢麗的風(fēng)景；書還是一艘船，駕著它，你可以到達(dá)理想的彼岸……好書，將是我永遠(yuǎn)的朋友！
我的朋友作文9
在班級(jí)里，我最好的朋友便是她了，我和她從一年級(jí)開始就在一個(gè)班學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在已經(jīng)六年了，這期間我們也鬧過別扭，但后來就和好了。
她這個(gè)人優(yōu)點(diǎn)很多，比如助人為樂任勞任怨等等，她總是在我最苦惱的時(shí)候伸出援助之手，讓我感受到了什么是溫暖，什么是真正的友誼。她就是我的`好朋友張欣。那是四年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，老師發(fā)課程表，我怕丟了，就把它放在書包的最底線，放學(xué)回家后，我寫完作業(yè)就去玩了，回到家時(shí)，媽媽把我書包洗了，我一翻書包，課程表變成了碎沫，我生氣的哭了，可媽媽卻說：“沒事回頭再和老師要一張不久好了嗎？”于是，第二天一上學(xué)，我就向要課程表課老師卻說沒有了。
于是我向班里的其他同學(xué)借課程表，但班里的同學(xué)沒一個(gè)愿意借給我的，她知道了這個(gè)消息，急忙跑過來找我，說：“曉雪，課程表壞了，怎么不跟我說一聲呢？我借你課程表。”淚水模糊了我的雙眼，我終于知道什么是“患難見真情了�！�
俗話說的好“在家靠父母，出外靠朋友�！苯Y(jié)識(shí)一個(gè)好的朋友是很重要的，我能和她結(jié)識(shí)在一所學(xué)校里，也是一種緣分，我一定會(huì)珍惜我們這份友誼的。即將畢業(yè)了，馬上要各奔東西，因?yàn)槲乙匚屹F州的老家讀初中，在這里真誠的祝福她“永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)健康”。
我的朋友作文10
我的朋友，一個(gè)女孩：一雙大大的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)就構(gòu)成了她。
她，是一個(gè)平凡而又不平凡的人。
說她平凡是她的家庭和她的學(xué)習(xí)成績很平凡，說她不平凡，是她的品德很不平凡。
那現(xiàn)在，就讓大家了解一下她的家庭吧。她的母親：原是一位退休教師，現(xiàn)在是一位作家。他的父親：和大家的`父親差不多，是一個(gè)打工的。
那現(xiàn)在，就讓大家了解一下她的品德吧。她品行兼優(yōu)，有一次，放學(xué)后我和她一起回家，我們看到一個(gè)老奶奶在路邊乞討。我看見后，就好像沒看見一樣；然而，她看見后，馬上從口袋里掏出準(zhǔn)備買冰淇淋的錢給那個(gè)老奶奶。老奶奶接過她的錢以后，忙不迭的對(duì)她說：謝謝你呀，小姑娘，祝你永遠(yuǎn)快樂，健康。
還有一次，放學(xué)回家時(shí)下起了傾盆大雨，于是，她從書包里掏出她那唯一的一把傘，給我們兩個(gè)一起用，由她撐著傘。走了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我身上一點(diǎn)兒都沒有打濕，而她卻渾身濕漉漉的。我才知道她一直都給我打著呢。第二天我去上學(xué)時(shí)她卻沒有來，因?yàn)樽蛱煜掠臧阉o淋的發(fā)燒了。唉，都是我的錯(cuò)，不該讓她把雨傘給我打的。
還有一次，我和她不知道為什么吵起來了。中午，我回家時(shí)她從我后面追上來了，她說：對(duì)不起呀，是我的錯(cuò)，我不應(yīng)和你因?yàn)橐恢т摴P而吵架的，請(qǐng)你原諒我吧，好嗎？我們還是像以前一樣友好，可以嗎？聽到這兒，我的臉就紅了，因?yàn)槭俏业脑饰覀儾懦称饋淼�，可現(xiàn)在為什么要她來認(rèn)錯(cuò)呢？于是我對(duì)她說：對(duì)不起，是我錯(cuò)了，是因?yàn)槲�，我們才吵起來的，�?duì)不起，我們和好吧，行嗎？恩恩，我們和好，我們和好。
從這幾件事就可以看出，她是一個(gè)品德高尚的人。這樣，我跟她的關(guān)系就更好了。哦，忘了告訴你們她的名字，她叫：張?chǎng)?/p>
我的朋友作文11
書，既是我們的良師，也是我們的益友。它教會(huì)了我們知識(shí)，讓我們懂得道理。沒有書，我們就像一只沒有翅膀的鳥，飛不起來。
書，它能夠給我們智慧，我們有什么理由不和書交朋友呢？所以，書就是陪伴我們一生的朋友。書也有品質(zhì)和感情，就像我們?nèi)祟愐粯�，也有好與壞，也有悲傷和快樂。它們像人一樣和我們分享它們的感情，和我們?cè)V說它們的故事。書，常常給我們送禮物，我們總不好意思不接受它們的好意，好好讀書，多探望探望它們。
在有些人眼中，書只不過是一根草。而我卻把它們當(dāng)作寶，因?yàn)樗鼈兪俏业呐笥�，我�?dāng)然要保護(hù)我的朋友，跟它們和諧相處。一有空，我就去找我的老朋友——書。絕對(duì)不會(huì)因?yàn)榭措娨�、去玩，就把書拋在一旁。因�(yàn)樗鼈兪俏倚斡安浑x的好朋友。哪怕我已經(jīng)和它們見了一百遍面，當(dāng)見到它們第一百零一遍時(shí)，它們還是能給我們新的感受，所以我不會(huì)厭倦它們，反而讓我更加熟悉它們，留意起以前我忽略的.地方。這位良師益友在我的習(xí)作中，幫了我不少的忙，它給我提供了許多好詞佳句，使我的文章錦上添花。
我還要認(rèn)識(shí)更多的朋友，這樣，我的知識(shí)才會(huì)不斷增長，就像在海洋中，潛入得深，景色也會(huì)更美；像是擁有充足陽光的小幼苗，茁壯成長。所以，我們離不開書，書是給我們前方照耀的明燈，也是上帝關(guān)閉了一扇門后打開的一扇天窗。書籍給予我們知識(shí)、力量、勇氣，我已經(jīng)和它們交上朋友了，你們呢？
我的朋友作文12
她——是一個(gè)漂亮的女孩。
她——是一個(gè)樂于助人的小姑娘。
她——就是我的朋友——張姿涵。
她瘦瘦高高的個(gè)子，一雙水靈靈的大眼睛下鑲嵌著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。她愛笑，一笑起來就露出那潔白的牙齒和一個(gè)淺淺的小酒窩，很惹人喜愛。她梳著一條長辮子。經(jīng)常穿著一件透明的淺藍(lán)色風(fēng)衣和一條灰色的休閑緊身褲，足蹬一雙紫色的運(yùn)動(dòng)鞋。給人一種清新、自然的感覺。
她很樂于助人，看見有同學(xué)受傷了，她會(huì)主動(dòng)帶他去醫(yī)務(wù)室；有同學(xué)生病了，她會(huì)幫助 他帶作業(yè)并打電話問候；有同學(xué)題目不會(huì)做，她會(huì)熱心地教他怎么做，直到那位同學(xué)弄懂為止；班級(jí)該出新的黑板報(bào)了，她會(huì)犧牲自己的課余時(shí)間和宣傳部的同學(xué)們一起用自己的汗水制作出花樣翻新的板報(bào)。
她很淘氣，有一次我和她一起去玩學(xué)校的攀登架，那攀登架在風(fēng)中搖搖欲墜，似乎馬上就要掉下來，她卻滿不在乎的`樣子，靈巧地爬了上去。她回過頭來沖我扮鬼臉，見我遲遲不肯上去，她就說我“膽小鬼”。我氣極了，不顧一切地拽著繩子爬了上去，正當(dāng)我得意時(shí)，她卻把我往下一推，我一下子摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)，總是板著臉的體育老師過來了，她就像老鼠見了貓，一溜煙跑了，邊跑邊回頭對(duì)著我調(diào)皮地眨眼睛。
這就是我的朋友，一個(gè)樂于助人，勇敢活潑，但還有點(diǎn)“鬼精靈”的小姑娘，你喜歡她嗎？
我的朋友作文13
朋友，在快樂的時(shí)候他會(huì)跟我一起快樂，悲傷時(shí)我會(huì)找他談心，我也有許多的鐵哥們兒。
其中最鐵的又最讓我難忘的是——小明，我們的友情如春風(fēng)一樣，時(shí)斷時(shí)續(xù)。
記得有一次上語文課，老師叫我們寫作文，我們都動(dòng)起了筆。正當(dāng)我們寫到一半時(shí)，小明的鋼筆突然沒水了，于是他對(duì)我說：“同位，你可不可以，借我墨瓶用一下？”“可以呀！”我把墨瓶給了他�！爸x謝你�！薄安豢蜌猓际歉鐐儍�。”小明把墨水灌在了鋼筆里�？墒撬匿摴P有了墨水也寫不出來。于是他就甩了一下，可就在這時(shí)，鋼筆里的墨水滴出了一滴飛濺在我的襯衫上，頓時(shí)墨跡分散，開成了一灘墨跡。我一看新買的'襯衫被他弄臟了，就怒氣沖天的對(duì)說：“小明你干什么？我新買的襯衫都弄臟了，你賠！”“我不是故意的�！蔽覀兊膶�(duì)話驚動(dòng)了老師，老師走過來問怎么回事兒？我搶先一步說：“小明把我的襯衫弄臟了�！薄拔矣植皇枪室獾摹！毙∶鞣瘩g道。你就是故意的，“你們不要吵了，這樣吧，小明你給買一個(gè)新的吧！”小明委屈的低下頭，像個(gè)霜打的茄子，“知道了老師�！�
晚上吃完飯?zhí)稍诖采希以趺匆菜恢谑俏矣只叵肫鹆税滋斓氖聝�，我心想，我不�?yīng)該叫小明買個(gè)新的衣服，只要洗一下就可以洗掉了，我要跟他說對(duì)不起！
到了白天，我早早地起了床，準(zhǔn)備去跟小明說對(duì)不起，我來到小明家門口敲了門，小明來開門了，我就對(duì)他說：“小明，我為我昨天做的事感到對(duì)不起，你不用給我買了�！毙∶鳎犖乙徽f就從門后，拿出一個(gè)白襯衫對(duì)我說：“哥們兒，我不怪你，給你的白襯衫收下吧！咱哥倆誰跟誰呀！”從這件事以后，我們的友情更深了。
朋友在你成功時(shí)會(huì)跟他一起分享，在你失敗時(shí)他會(huì)為您解憂，朋友是你迷茫夜晚中的啟明星。
我的朋友作文14
我有一個(gè)好朋友，名字叫山福林，他是一個(gè)非�？蓯�、善良的人，平時(shí)也愛樂于助人。
記得有一次，我很山福林一起回家看見一位老奶奶吃力的拎著兩個(gè)袋子氣喘噓噓的走著，走一步停兩步好像走不動(dòng)似的，我當(dāng)作沒看見似的繼續(xù)往前走，這時(shí)山福林停了下來，像離弦的箭一樣沖過去對(duì)老奶奶說：“奶奶，我?guī)湍桑 闭f著就一把拎起一個(gè)袋子大步流星的向前走去�？粗夏棠虧M臉的皺紋笑成了一朵菊花的樣子，我暗暗對(duì)自己說“你呀你，怎么就沒有想到主動(dòng)幫助需要幫助的人呢？”山福林的行為讓我此時(shí)內(nèi)心羞愧無比。我也快步跟上老奶奶說：“奶奶，我也來幫您吧！”還沒等老奶奶開口答應(yīng)我就一把拎起老奶奶另外一只手上的袋子，像山福林跑去。
“慢一點(diǎn)走，孩子們，小心摔著，拿不動(dòng)就休息會(huì)兒。”我們笑著大聲說：“沒事，我們拿得起�！睕]一會(huì)兒，奶奶接過我們手中的袋子笑著說：“謝謝小朋友們，我到家了，你們快回去，，路上小心��！”這時(shí)的`我，心里真高興，沒想到幫助別人是這么容易的事情。如果不是山福林，我也體會(huì)不到助人為樂的心情。我們禮貌的告別了老奶奶，帶著一絲快樂無比的笑容就各自回家了。
這就是我的朋友，既友善、又熱情的朋友，你是不是和我一樣喜歡這位朋友呢？
我的朋友作文15
她，有一頭烏黑的長發(fā)，一雙亮晶晶的眼睛嵌在白凈的臉上。她十分文靜，在班里不常干出“大事”，但有一次，讓我十分敬佩她。
“同學(xué)們，我們先來學(xué)習(xí)腿部的蛙泳動(dòng)作�！苯叹毑柚p手，對(duì)我們說。我們幾個(gè)女生膽怯地下了水，跟著教練學(xué)動(dòng)作。經(jīng)過教練的`示范后，就輪到我們自主練習(xí)了。
對(duì)于我們這些“旱鴨子”來說，簡直是比登天還困難！就在我們抱怨時(shí)，劉思敏帶起了頭。只見她雙手搭在“扶手”上，身體筆直地“臥”在水里�？墒撬纳眢w下沉了，這不符合教練的要求�？伤豢戏艞�，在一次嘗試了起來。
這回，劉思敏改變了“策略”。她把頭悶在水里，將手搭在“扶手上”�？上@次嘗試還是失敗了。這可怎么辦呢？連我都替她著急。劉思敏啊，劉思敏，你不會(huì)就不要練了唄，反正教練也不回來說你。
就在我要去勸劉思敏放棄時(shí)，她進(jìn)行了第三次嘗試。
只見她屏足了氣，兩眼一閉，上手自然地搭在“扶手”上，腳也伸地直直的。劉思敏似乎感覺到浮力的作用了，便把兩腿“劈開”，在水面上劃出了一個(gè)漂亮的弧形！劉思敏成功了！她成功地做出一個(gè)精彩的、準(zhǔn)確無誤的動(dòng)作！
在旁“觀看”的我，頓時(shí)目瞪口呆，半天才回過神來�！皠⑺济�，你好厲害啊！這么‘高難度’的動(dòng)作，你竟然……”沒等我話說完，劉思敏謙虛地?fù)蠐项^：“沒什么。只要堅(jiān)持不懈，你也可以做到的！”說罷，她又去一旁練習(xí)了。此時(shí)，一股敬佩之情油然而生。
這就是我的好朋友——?jiǎng)⑺济�。她的成功就來源于她的�?jiān)持不懈！
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