我的愛(ài)好作文【共15篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的愛(ài)好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的愛(ài)好作文1

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我的愛(ài)好是玩滑板�；�板只要輕輕地用腳搖來(lái)?yè)u去，就能滑得很快。

　　寒假的時(shí)候，我去石家莊玩。我和伯伯的.孩子去公園玩，看見(jiàn)有許多人在玩滑板，那個(gè)時(shí)候我是的一次看見(jiàn)滑板這個(gè)東西。我看見(jiàn)那些人很厲害，但我不知道怎么玩，我充滿著好奇心，很想玩！不過(guò)，我伯伯家就有。開始我不知道怎么玩，開始玩，我老是摔倒，甚至把膝蓋都摔出血了，不過(guò)我沒(méi)有放棄，我差不多練了一天終于會(huì)了！

　　新年到了！我叫爸爸買一臺(tái)給我玩，可是爸爸直到從石家莊回家的前幾天才給我買。那時(shí)我和噠噠去超市了，我回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)了裝滑板的袋子，我急迫的問(wèn)爸爸，他跟我說(shuō)：“我買了一臺(tái)滑板，讓你弟弟那去玩了。”我高興的跑去找弟弟，他在公園里玩，我飛快的跑過(guò)去那里，讓他給我玩，我玩得很高興差點(diǎn)忘記吃飯了！

　　后來(lái)我看見(jiàn)有人會(huì)翹板，他們遇到比較高一的地方就會(huì)翹板！我自己拿著滑板偷偷的去練習(xí)，我練了好就才會(huì)！

　　回到家后的一天，同學(xué)來(lái)找我玩滑板，我已經(jīng)會(huì)翹板了！我可在同學(xué)面前炫耀一下我的厲害之處！我跟同學(xué)說(shuō)：“我們?nèi)デ懊嫱姘�！”呵呵，太好了，前面能翹板了！我要炫耀一下我的厲害！我說(shuō)：“我們比賽誰(shuí)先到前面那里，沖啊”！我高興過(guò)頭！居然在那里翹不個(gè)摔倒了！好痛��！同學(xué)還取笑我！但我會(huì)繼續(xù)練習(xí)的！加油努力練習(xí)才行，我終于達(dá)到了厲害的程度了！每次和別人玩的時(shí)候我都是第一名，他們都輸給我啦！

　　啊！滑板真是太好玩了！

我的愛(ài)好作文2

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，每個(gè)人的愛(ài)好都不一樣。有的愛(ài)下象棋、有的愛(ài)畫畫、有的愛(ài)唱歌兒、有的愛(ài)跳舞、有的愛(ài)騎自行車……而我的愛(ài)好是下斗獸棋。

　　記得是去年寒假的時(shí)候，媽媽給我買了一副我最喜歡的斗獸棋，我開心的直蹦高。我迫不及待的把包裝拆開之后，就想立刻玩。媽媽說(shuō)：“你會(huì)下斗獸棋嗎？”聽(tīng)了媽媽的'話，然后我就仔細(xì)看斗獸棋的說(shuō)明書，知道了玩法，就叫著媽媽和我一起玩了起來(lái)。剛開始我覺(jué)得這棋太簡(jiǎn)單了，沒(méi)什么難度，可是下著下著就覺(jué)得并不是我想的那樣。結(jié)果輸了，我心里很難過(guò)。媽媽說(shuō)：“輸贏不重要，重要的是在下棋的過(guò)程中能感受到快樂(lè)�！�

　　后來(lái)一有時(shí)間我都會(huì)讓媽媽陪我下斗獸棋，雖然還是輸?shù)臅r(shí)候多贏的時(shí)候少。，但是隨著下棋次數(shù)的增多，我也漸漸地有了思路，偶爾也會(huì)贏了，我很高興。我發(fā)現(xiàn)我真的越來(lái)越喜歡下斗獸棋了。我覺(jué)得下斗獸棋不僅能鍛煉我的腦力，還能從中感受到快樂(lè)。讓我知道凡事只要虛心學(xué)習(xí)，不懈努力，就一定會(huì)有收獲。

我的愛(ài)好作文3

　　愛(ài)好這個(gè)詞，顧名思義就是自己喜愛(ài)，覺(jué)得好玩、有趣的事。我的愛(ài)好很廣泛，有舞蹈、畫畫、看書…… ……播音主持也是其中一項(xiàng)。

　　真好，今天下午，我報(bào)名的播音主持社團(tuán)開課了！我按照規(guī)定時(shí)間來(lái)到指定教室，等待老師。

　　過(guò)了幾分鐘，從前門走進(jìn)了一位年輕貌美的.女老師，她就是我們的社團(tuán)老師。

　　老師首先帶著我們做了一個(gè)趣味小游戲——“有什么”。按“S”形依次回答，答錯(cuò)或未答，就要進(jìn)行自我介紹。這個(gè)游戲不僅有趣，還認(rèn)識(shí)了許多新朋友。

　　接著我們又開始玩下一個(gè)趣味小游戲——“飛花令”。說(shuō)出一個(gè)指定詞字，答題人必須說(shuō)出帶有指定字的兩句詩(shī)句。如“雨”——“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！贝疱e(cuò)或未答，則要分享一首你最喜歡的詩(shī)。

　　當(dāng)我一聽(tīng)到這規(guī)則，就開始回憶從前學(xué)過(guò)的詩(shī)。游戲開始，老師本以為這個(gè)游戲非常簡(jiǎn)單，我們都能對(duì)答如流�？墒俏覀円婚_始就有人答不上來(lái)，后來(lái)就接二連三地，像商量好了似的。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于到我了。指定字是“山”。我仔細(xì)思考，后來(lái)腦筋一轉(zhuǎn)，突然想到近期背誦的《觀滄�！分芯陀幸痪�，我馬上回答，幸好沒(méi)超過(guò)指定時(shí)間。這個(gè)游戲玩完，老師都很“佩服”我們。

　　最后，我們學(xué)習(xí)了一小部分口部操，做完下來(lái)，整個(gè)嘴都是酸的。因?yàn)閻?ài)好，即便累，也很快樂(lè)！

　　播音主持，就是我的愛(ài)好，你的愛(ài)好是什么呢？

我的愛(ài)好作文4

　　說(shuō)起愛(ài)好我倒是有很多，畫畫、看書，還有游泳等。其中我最大的愛(ài)好是看書了。

　　有一次，我和媽媽一起去書店看書，我跑到一個(gè)書柜前拿了本名叫《假如給我三天光明》的.書，就坐在椅子上看了起來(lái)。

　　書里面的小女孩海倫·凱勒小時(shí)候生了一場(chǎng)大病，從此雙目失明，又聾又啞，脾氣十分暴躁。我沉默在了這本書里，有時(shí)哈哈大笑，有時(shí)臉上露出一絲不開心樣子。媽媽走了過(guò)來(lái)問(wèn)我在看什么書？看得這樣津津有味的，我沒(méi)有說(shuō)話，媽媽以為我不想告訴她，然后走了。其實(shí)我看書看得太認(rèn)真了，沒(méi)有聽(tīng)到媽媽說(shuō)話。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我還沉浸海倫和安妮老師的故事里。媽媽又走來(lái)說(shuō)，你看了兩三個(gè)鐘頭了，我們要回家吃飯了，她看到我又是一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有，馬上從手上奪走了書，這下我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，她說(shuō)走，回家去。再看一下嗎，就一下。媽媽說(shuō)不可以，那你幫我買了這本書好嗎？媽媽猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)那好吧，看你這么愛(ài)看這本書我就幫你買了吧。我開心極啦。

　　回家的路上我還一邊走一邊看呢！

我的愛(ài)好作文5

　　每個(gè)人都有屬于自己的愛(ài)好。而我，當(dāng)然也不例外，那就是——畫畫。是它，改變了我！

　　當(dāng)我還小的時(shí)候，我十分膽小，面對(duì)任何事情都像一只不知所措的小貓，驚恐地望著每一個(gè)人。直到有一天，我偶然看見(jiàn)了一幅畫。

　　那畫上有一個(gè)小女孩，我被她深深吸引。她笑得很美，很美，我也跟著笑著。從那以后，我便愛(ài)上了畫畫，經(jīng)常在紙上畫出記憶中的那位小女孩。爸爸看出了我對(duì)畫畫的癡迷，便二話不說(shuō)，把我?guī)У嚼L畫室——那是我喜愛(ài)又向往的地方。

　　第一次來(lái)到繪畫室，我膽怯地望著老師，雙手十分不自然地?cái)[動(dòng)著，腦子里一片空白。老師彎下身，摸了摸我的腦袋，和藹地對(duì)我笑著，如同那畫上的小女孩似的。老師拉著我來(lái)到座位上，輕聲細(xì)語(yǔ)地教著我。我專注地看著老師，細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)著。之后，我開始拿起畫筆，小心翼翼地畫著，可卻怎么也畫不好，反復(fù)地涂改著。我也漸漸地失去了信心，天空也仿佛蒙上了一層烏云。我沮喪地望著畫紙，準(zhǔn)備放棄。就在這時(shí)，老師來(lái)了，我不知所措地揪著衣服。只聽(tīng)他和藹地說(shuō)：“是不是我講的太快了？沒(méi)事，加油！”我又重拾了信心，緊緊地握住畫筆，心想：我一定會(huì)加油的！我開始了刻苦的學(xué)習(xí)，畫技也在一點(diǎn)點(diǎn)地增長(zhǎng)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)可以嫻熟地拿著畫筆，畫出優(yōu)美的線條，隨意地搭配顏色。一幅幅精美的畫作，從我的指間流淌出來(lái)。我也因此“脫掉”了膽小的外套，變得陽(yáng)光、自信起來(lái)。

　　我愛(ài)畫出繽紛的`世界，畫出人們的夢(mèng)想，畫出偉大的祖國(guó)。這，就是我的愛(ài)好！

我的愛(ài)好作文6

　　有一位心理學(xué)家是這樣談愛(ài)好的，他說(shuō)如果一個(gè)人面臨困境，只要還有一個(gè)愛(ài)好，就不會(huì)陷入抑郁。發(fā)展我們的愛(ài)好，讓我們充實(shí)，我們就像漫步在仙境里，如夢(mèng)如幻；發(fā)展我們的愛(ài)好，讓我們快樂(lè)，我們就像吮吸甜美的蜂蜜，口有余甘。生活因愛(ài)好而精彩，人生因愛(ài)好而多姿！我最大的愛(ài)好就是閱讀，名著經(jīng)典，雜文故事，我都如數(shù)家珍。在家的附近那偌大的圖書館里時(shí)常有我的身影。我盡享文字帶給我的快感。讀《三國(guó)演義》，欣賞智力的比拼，孫劉聯(lián)盟火燒赤壁，諸葛亮險(xiǎn)用“空城計(jì)”，陸遜火燒連營(yíng)，怎一個(gè)精彩了得。我們還可以看那江山如詩(shī)如畫，看那美人風(fēng)姿艷麗，讀《三國(guó)演義》，我們回味“古今多少事，都付笑談中”的`滄桑。；讀《西游記》，品讀“吃的苦中苦，方為人上人”的真諦，書中有那“真假美猴王”的斗爭(zhēng)與難辨，書中有那唐僧?dāng)[脫女兒國(guó)國(guó)王的誘惑的頑強(qiáng)定力，書中有那孫悟空三打白骨精后的無(wú)盡委屈。漫漫西行路，悠悠赤子心，唐僧不忘初心，苦苦修煉；讀散文，讓我們與作者一起游弋，或聽(tīng)漁歌唱晚，或賞白云飄飄，或覽花開花謝�！案褂性�(shī)書氣自華”，我喜歡閱讀，閱讀是我的一種不老的樂(lè)趣。

　　知識(shí)書中覓，快樂(lè)心里留。我會(huì)保持閱讀的愛(ài)好，直到天荒地老。

　　文字，讓我們?nèi)ヱR爾代夫來(lái)一場(chǎng)唯美的約會(huì)；

　　書籍，是我那“猶抱琵琶半遮面”的夢(mèng)中情人。這就是我的愛(ài)好閱讀。

我的愛(ài)好作文7

　　作為一個(gè)愛(ài)美的女孩，沒(méi)有懸念。

　　我最喜歡跳舞。我媽媽說(shuō)，當(dāng)我很小的時(shí)候，每次她帶我出去玩，路過(guò)河邊游樂(lè)園，我總是喜歡隨著廣場(chǎng)舞的節(jié)拍歡快地跳舞。她不停地拉我，我就是不想離開。我不愿意和我媽媽一起回去，直到她收到音響并準(zhǔn)備回家。有時(shí)候我不會(huì)在雨天呆在家里，總是纏著媽媽帶我去廣場(chǎng)舞會(huì)。后來(lái)，當(dāng)我媽媽看到我真的喜歡跳舞時(shí)，她給我報(bào)了一個(gè)特別的班。就像魚喜歡在海洋中漫步一樣，我來(lái)上舞蹈課時(shí)也不開心。每個(gè)周末我一完成作業(yè)，我就請(qǐng)求媽媽帶我去上舞蹈課。每節(jié)課，我都比老師來(lái)得早，課后我比其他任何學(xué)生都晚。

　　經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，我的舞蹈越來(lái)越好，我可以在每場(chǎng)比賽中獲獎(jiǎng)。我特別喜歡站在舞臺(tái)中央被所有人觀看的感覺(jué)。這真是太棒了。同時(shí)，我也希望我的舞蹈能帶給觀眾美的享受和快樂(lè)�，F(xiàn)在，我專攻民間舞蹈。只是因?yàn)槲蚁矚g一個(gè)著名的舞蹈家，老師楊麗萍。她的舞蹈像跳舞的精靈一樣動(dòng)人，讓人陶醉。我觀看、學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)了楊先生的每一部舞蹈作品。以前，我只專注于舞蹈動(dòng)作，并認(rèn)為做老師教我的同樣的事情就足夠了。但是看了楊麗萍的《孔雀》后，我知道我錯(cuò)了。舞蹈的本質(zhì)根本不是機(jī)械的舞步，而是表演者的內(nèi)心感受。如果一件作品想要打動(dòng)和感染人們，除了它優(yōu)美的形式和舞步，最重要的恰恰是舞者的思想和情感，舞者想要通過(guò)舞蹈來(lái)表達(dá)。我媽媽非常同意我的`意見(jiàn)。

　　她說(shuō)，我能有這樣的理解，以至于近年來(lái)我沒(méi)有白學(xué)過(guò)舞蹈。她還說(shuō)，只要我真的喜歡跳舞，她就會(huì)永遠(yuǎn)支持。為了我的母親，也為了我自己的心，我一定會(huì)一直跳舞，直到我能像楊麗萍老師那樣跳出舞蹈的靈魂！

我的愛(ài)好作文8

　　我有許許多多的愛(ài)好，比如：彈鋼琴、畫畫、溜冰......但是，我最喜歡的還是看書了。

　　因?yàn)榭磿�不僅可以幫助我增長(zhǎng)知識(shí)，而且還能讓我提高寫作能力，更可以讓我看到一個(gè)個(gè)精彩無(wú)比的故事，書還是心情寶典，在你傷心的時(shí)候，翻開書，它能悄聲無(wú)息的安慰你。書還是一位良師益友，它會(huì)讓你的思維去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，去了解世界，去接見(jiàn)世界，，讓你覺(jué)得坐在家里，就像在海上乘風(fēng)破浪，讓你覺(jué)得在看書，就像親身經(jīng)歷書上的故事。但是，書也會(huì)令人丑態(tài)百出，也會(huì)鬧笑話。

　　早晨，我插好電飯煲，從冰箱里拿出凍的堅(jiān)硬的面包，把它放在電飯煲里，然后跳上我那看書的最佳私人領(lǐng)地—大熊寶座上津津有味地看起來(lái)，邊看邊笑。過(guò)了一會(huì)，媽媽說(shuō)：面包煮好了！此時(shí)的我正沉浸在花花世界里，完全沒(méi)有把媽媽的話放在心上，過(guò)了一會(huì)，廚房里已經(jīng)白氣沖天了，好像起了霧一般。媽媽大喊：面包拿出來(lái)沒(méi)有？我的心咯噔了一下，都快提到嗓子眼兒里了，我飛快地跳下大熊寶座，跑向廚房，拿出面包，然后大喊：拿出來(lái)了！我定睛一看，真是慘不忍睹，面包變得軟綿綿。我迫不及待再一次放面包。

　　不過(guò)，看書還是有好處的.，也會(huì)給予我們快樂(lè)和幫助。

　　有一次，老師給我們?nèi)�班同學(xué)一個(gè)晴天霹靂，每天都要采蜜看誰(shuí)采的蜜質(zhì)量好就是每天要寫不計(jì)其數(shù)的好詞好句，看誰(shuí)寫得好。正當(dāng)我們想反抗時(shí)，一疊采蜜本出現(xiàn)了......現(xiàn)在，我每天都在書上摘抄超棒的好詞好句，然后用到作文里，好極了！我也看了很多書，快樂(lè)極了！

　　我就是這樣一個(gè)不折不扣的小書迷，大家想和我交朋友嗎？

我的愛(ài)好作文9

　　星期天的晚上，夜幕降臨，道路兩旁路燈漸漸地亮起來(lái)。霓虹燈也歡快地閃爍著，就像天上的星星在眨著炯炯有神的眼睛。

　　我和爸爸媽媽在湛河堤上散步，一邊快樂(lè)地交談，一邊聽(tīng)著蛐蛐唱著歡快的歌曲。忽然，我聽(tīng)到了有的人們?cè)诶�二胡�?lè)曲《月夜》：“612323235653216i2……””我越聽(tīng)越入迷，聽(tīng)得如同身臨其境，好像夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)寧?kù)o的夜晚，河水歡快地流淌著，風(fēng)兒微微地吹著，蝴蝶也在花叢中快樂(lè)地飛來(lái)飛去，劉天華先生在這個(gè)美麗的夜晚拉了這一首曲子，他的`妻子在他的旁邊陪他喝著茶。我沉醉在這美妙的樂(lè)曲中，想起往事……

　　那年，我喜歡上了二胡，下定決心，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我喜歡二胡，能不能給我報(bào)二胡班呀？”爸爸媽媽聽(tīng)后，異口同聲地說(shuō)：“行，只要你認(rèn)真學(xué)，爸爸媽媽肯定支持你�！蔽衣�(tīng)后，高興地一蹦三尺高。

　　報(bào)了班以后，在老師的精心輔導(dǎo)下，我進(jìn)步很快，對(duì)二胡這門樂(lè)器更加感興趣。每天放學(xué)，我一回到家，就拿起二胡，情不自禁地拉了起來(lái)。我閉上了眼，拉得如同身臨其境。即使我的手指又酸又疼，但我也忍受著劇烈的疼痛。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，把我凍得瑟瑟發(fā)抖，但我不能輕言放棄，直到成功為止。

　　每逢節(jié)假日，我的同學(xué)和朋友們都出去游玩：有的去玩碰碰車；有的去劃船；有的去郊外爬山……玩得真開心！而我在家勤學(xué)苦練。拉起二胡，我的手指靈活自如，如魚得水。拉出的樂(lè)曲悠揚(yáng)歡快，令我陶醉！

　　二胡給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，我愛(ài)我的二胡！它就是我生活的一部分。

我的愛(ài)好作文10

　　誰(shuí)都有自己的愛(ài)好，我也不例外。我的愛(ài)好有好多，比如：唱歌、跳舞、畫畫兒什么的，但在這些當(dāng)中我最喜歡的還是跳舞，我為什么愛(ài)好跳舞，那你還得往下看。

　　我上二年級(jí)的時(shí)候，我的一個(gè)好朋友在學(xué)舞蹈，聽(tīng)她說(shuō)：舞蹈里面有好多基本功，在她們當(dāng)中，沒(méi)有哪個(gè)人是不會(huì)的'，而且跳起來(lái)像蝴蝶在飛。

　　我不相信，她說(shuō)：“這個(gè)周六你可以跟著我去看看。”我一聽(tīng)，連忙說(shuō)：“好呀，好呀，我倒要看看是不是每個(gè)人都像你說(shuō)得那么厲害�！�

　　周六到了，我隨著朋友踏進(jìn)了舞蹈大廳，哇塞！我傻眼了，果然如她所說(shuō)，都是高手，隨便一搬腿，就可以到180度，而且跳的舞真像翩翩起舞的蝴蝶，婀娜多姿。她們的舞蹈老師啟發(fā)我，說(shuō)：“你也可以的，試一試吧！”我就試了試，舞蹈老師感覺(jué)我跳得很不錯(cuò)，還說(shuō)我有這方面的天賦，就讓我試了一段時(shí)間。我感覺(jué)學(xué)舞蹈會(huì)讓人變得很優(yōu)雅、很有氣質(zhì)、還能強(qiáng)健身體，所以，我就愛(ài)上了跳舞，并且現(xiàn)在還堅(jiān)持跳呢！

　　現(xiàn)在，你應(yīng)該知道我的愛(ài)好為什么是跳舞了吧！

我的愛(ài)好作文11

　　人人都有自己的愛(ài)好，有人有愛(ài)看電視的愛(ài)好;有人有愛(ài)玩電腦的愛(ài)好;還有人有愛(ài)演奏樂(lè)器的愛(ài)好。而我的愛(ài)好與他們都不一樣，我的愛(ài)好是讀書。

　　讀書能使人知識(shí)淵博，還可以讓人詞匯量變的豐富起來(lái)。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。是啊!糧食能使我們的胃充足，但書籍可以使我們的心靈充足!

　　所以我非常喜愛(ài)我這個(gè)知識(shí)淵博的朋友---書。它已經(jīng)陪我度過(guò)了五年的時(shí)光�，F(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，但我還是一直保留著睡前讀書的習(xí)慣。有時(shí)晚上睡前不讀書就總也睡不著覺(jué)。

　　在我六歲時(shí)，媽媽給我買了一本書，名叫《實(shí)用文摘》，但我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)兒也不喜歡這本書。接過(guò)書后，我就把它給扔在一邊，一直擺弄著手里的積木。媽媽看到這個(gè)情況，立即過(guò)來(lái)“開導(dǎo)”我。我在心里想：算了，別惹媽媽生氣了，假裝看一會(huì)兒吧。我開始假裝認(rèn)真地翻書，但真正的狀況是：一頁(yè)一頁(yè)又一頁(yè)，飛入腦海都不見(jiàn)!后來(lái)在媽媽的耐心勸告下，我又無(wú)奈的'認(rèn)真看書。但接下來(lái)的幾天，這本書讓我真切的感受到了“開卷有益”的真實(shí)性---考試時(shí)，有一道題，里面讓添上成語(yǔ)中缺少的字，而這些成語(yǔ)我正巧又在《實(shí)用文摘》上看過(guò)。不用說(shuō)，我全做對(duì)了，而且得了全班第一名。

　　讀書益處多多，自從我考了全班第一名之后，我更加喜歡看書了，我和書結(jié)下了不結(jié)之緣。睡前讀一會(huì)兒書，飯前讀一會(huì)書，書和我形影不離。書成了我的摯友，它教會(huì)我如何寫出好文章;書成了我前進(jìn)路上的一盞明燈，照亮我學(xué)習(xí)路上的一點(diǎn)一滴;書成了我漫漫學(xué)習(xí)長(zhǎng)路上的一位好老師，指引我前進(jìn)的方向!

我的愛(ài)好作文12

　　朋友問(wèn)：“你有什么興趣愛(ài)好？”我回答：“上山、下海、爬網(wǎng)”，朋友問(wèn)：“上刀山，下火海，爬電網(wǎng)？”我說(shuō)：“哈！你說(shuō)的是我抗戰(zhàn)時(shí)期的愛(ài)好”

　　上山是我的第一愛(ài)好，因?yàn)槲以诹謪^(qū)出生，林區(qū)長(zhǎng)大，對(duì)大山有深厚的感情，我小時(shí)候就酷愛(ài)往山里跑，愛(ài)呼吸山里的新鮮空氣，愛(ài)聆聽(tīng)山里的陣陣回音，愛(ài)看山里鮮艷的野花，愛(ài)摘山里甘甜的野果，山里珍藏我所有的記憶，又深埋我所有的情緒。如今家已搬到大連，對(duì)山的感情依然熾熱，在大連選房時(shí)，并沒(méi)選看海的房子，而是選了靠山的地方，喜歡在家看山景，喜歡爬山去鍛煉。 “山不在高，有仙則靈”，山上有我專用的鍛煉場(chǎng)地，場(chǎng)地上有大樹小樹做我的健身器材，上山鍛煉是我的最愛(ài)。

　　下海游泳是一件很浪漫的事，拋開喧囂忘掉煩惱，在浩瀚大海里體會(huì)身的輕松心的'寧?kù)o。大海讓你視野開闊，當(dāng)你看到海鷗輕盈劃過(guò)視線，海浪撞擊礁石飛濺，大海與天空深情相擁時(shí)，你無(wú)不被這嫵媚場(chǎng)景所觸動(dòng)，無(wú)不為這牽動(dòng)醉眼，大�？梢允嬲鼓愕男�，蘊(yùn)含你的夢(mèng)，漂浮你的情，下海運(yùn)動(dòng)是忘乎所以的運(yùn)動(dòng)。

　　上網(wǎng)是我休閑的好地方，當(dāng)一個(gè)人寂寞無(wú)聊時(shí)，網(wǎng)絡(luò)是最好的陪伴，上網(wǎng)看新聞、讀小說(shuō)、聽(tīng)音樂(lè)。進(jìn)論壇、購(gòu)物品、交網(wǎng)友、寫博客。網(wǎng)上的活動(dòng)豐富多彩，通過(guò)上網(wǎng)知識(shí)豐富了，視野開闊了，觀念更新了，網(wǎng)絡(luò)是心靈的港灣，消遣的驛站，鍛煉思維的場(chǎng)所，所以對(duì)網(wǎng)絡(luò)的熱愛(ài)有增無(wú)減。

　　今天早晨爬山、白天下海、晚上上網(wǎng)。呵呵，這就是我的愛(ài)好。

我的愛(ài)好作文13

　　我是個(gè)興趣愛(ài)好十分廣泛的小男孩。中外名著，我無(wú)所不讀；琴棋書畫，我無(wú)所不學(xué)。

　　我十分喜愛(ài)看書。我喜歡在家里看書。有一次，我媽媽叫我早點(diǎn)睡覺(jué)。我說(shuō)馬上就睡。其實(shí)，我偷偷地拿起了一本書和一個(gè)手電筒，鉆到被窩里慢慢地看起來(lái)了。我也喜歡在學(xué)校看書。只要同學(xué)一有新書，我就立刻跟這個(gè)同學(xué)借書，直到看完為止。如果遇到有的同學(xué)舍不得借書，我就用我心愛(ài)的圖書和他交換。我還喜歡到書店看書。有一次，我和我的好朋友一起去書店。一進(jìn)書店，我就毫不猶豫地拿起一本書津津有味地看著�？戳撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，書店要下班了。于是，我就把這本沒(méi)看完的書買下了。走出書店，一路上我還在看書，不知不覺(jué)地走到了家。

　　我更愛(ài)繪畫。記得有一次，老師要選最好的畫貼在教室外面。于是，我就用最快的速度寫好作業(yè)，然后就開始畫了。一開始，我怎么畫也沒(méi)畫好，然后經(jīng)過(guò)我一次次細(xì)心臨摹，終于畫好了。到了第二天早上，我就把我的畫交給了老師。等老師收齊了，就一幅幅開始看。因?yàn)槲沂堑谝粋�(gè)交的，所以要等到最后才看到。終于，老師看完了，覺(jué)得我畫的`最好，就把我的畫貼到了教室外面。每當(dāng)我看到這幅畫，心里就甜滋滋的。

　　看，我是不是個(gè)興趣愛(ài)好廣泛的男孩呢？我的興趣將會(huì)更廣泛，我的愛(ài)好將會(huì)更專注。我要努力成為一個(gè)全面發(fā)展的人，長(zhǎng)大了為社會(huì)作貢獻(xiàn)。

我的愛(ài)好作文14

　　大家好！我叫劉丹鈴，今年九歲了，在大街嶺小學(xué)讀書。我喜歡拉二胡、聽(tīng)歌和跳繩。其中我最喜歡跳繩！因?yàn)樘�繩可以鍛煉我的身體，讓我長(zhǎng)高。

　　有一次，我和袁紫露一起跳繩。袁紫露說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)比賽吧？”“好，我們只比誰(shuí)跳得多，不比時(shí)間的快與慢好不？”我嚴(yán)肅地說(shuō)。

　　于是，我和袁紫露一起開開心心地開始比賽。我得意洋洋地想：肯定是我贏！第一場(chǎng)我們沒(méi)有分出勝負(fù)。第二場(chǎng)的時(shí)候，袁紫露跳了九十九個(gè)，我跳了八十七個(gè)，袁紫露贏了。她臉上露出了開心的笑容，而我垂頭喪氣地回到了教室。心想：我一定要多練習(xí)跳繩，下一次我一定要贏！

　　每天放學(xué)回家，我堅(jiān)持練習(xí)跳繩。有一天，我又找袁紫露比賽跳繩，結(jié)果是我贏了！我一蹦三尺高，開開心心地走進(jìn)教室，一整天心里都是甜甜的，而袁紫露則無(wú)精打采地走回了教室。原來(lái)，只要堅(jiān)持做一件事情，就會(huì)做得很好！

　　媽媽每個(gè)月都會(huì)在同一天給我量一次身高，并在墻壁上畫好線做好記號(hào)，我通過(guò)線看到我這幾個(gè)月長(zhǎng)高了三厘米，耶，我長(zhǎng)高了耶！真是太好了！跳繩真的.可以讓我長(zhǎng)高耶！

　　我愛(ài)跳繩，我會(huì)一直堅(jiān)持下去的。

我的愛(ài)好作文15

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的人愛(ài)跳舞、唱歌，有的人愛(ài)畫畫、踢足球，還有的人愛(ài)跑步、打乒乓球，而我的愛(ài)好是下圍棋。圍棋是自由的，就像鳥兒在空中自由飛翔，魚兒在海里遨游。圍棋的`黑白世界充滿了神奇。

　　我學(xué)習(xí)圍棋已經(jīng)有兩年半了，現(xiàn)在是業(yè)余二段水平。我有過(guò)成功，也有過(guò)失敗，體會(huì)到了成功的快樂(lè)，也品嘗過(guò)失敗的痛苦。記得有一次我去參加圍棋升二段比賽，第一局，我遇到的對(duì)手是比我矮一點(diǎn)的小弟弟，我輕松取勝。

　　第二局和第三局我也順利拿下。到了第四局，我遇到的對(duì)手依然是比我矮一點(diǎn)的小弟弟。但是這次小弟弟下出了業(yè)余三段水平的“黃鶯撲蝶”！我不知道怎么辦才好，輸了第四局。第五局是一個(gè)關(guān)鍵，如果我能拿下就能順利晉升二段，我拿的是黑棋，對(duì)手拿的是白棋，我先“三連星”，對(duì)方趁機(jī)打入，幸好我的空沒(méi)有少。不好！對(duì)手把中間的這個(gè)大空圍起來(lái)了！很快我敗下陣來(lái)。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心是崩潰的，心想“這下沒(méi)戲了，升段沒(méi)有希望了，我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。”

　　經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我的成績(jī)單出來(lái)了。我以小分的優(yōu)勢(shì)順利晉級(jí)，但是名次不是特別的出色。老師很開心的說(shuō)：“恭喜你升二段！我十分激動(dòng)，眼淚都要流出來(lái)了�！�

　　圍棋給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，也提高了我的觀察能力、計(jì)算力；他還讓我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了探索，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　人生如棋，棋如人生。圍棋讓我變得細(xì)心謹(jǐn)慎，我要把我的興趣堅(jiān)持下去，讓自己變得更有智慧。

【我的愛(ài)好作文】相關(guān)文章：

我的愛(ài)好08-22

（精選）我的愛(ài)好作文07-09

【精選】我的愛(ài)好作文09-02

我的愛(ài)好作文[經(jīng)典]10-13

我的愛(ài)好作文03-14

我的愛(ài)好作文03-07

我的愛(ài)好（必備）08-26

我的愛(ài)好作文（合集）08-26

我的愛(ài)好作文【精】08-29

（精品）我的愛(ài)好作文09-19