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回首往事作文范例[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的回首往事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
回首往事作文1
回首往事,曾經(jīng)是多么的無憂無慮,現(xiàn)在面對著學(xué)習(xí),真的好想回到過去。然而時(shí)間不可返回,今天腳下的河流,已不是昨天的流水。
高中,是一個(gè)人走向成熟的時(shí)期,很多人在這一時(shí)期轉(zhuǎn)型。但高中只是我們生活的一部分,真實(shí)也是很平凡。
都說高一的學(xué)生的幻想派,高二是理想派,高在是現(xiàn)實(shí)派。
是的,我們高一的同學(xué)還有三年時(shí)間,在學(xué)習(xí)的同時(shí)也會經(jīng)常幻想著自己迷惘的將來。我們?nèi)绻麑ξ磥砀械矫糟,就?yīng)該先走好腳下的每一步。所以我們應(yīng)該打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓美好的將來離自己更近一步。
高二的同學(xué)們,你們已經(jīng)渡過了高一,高三正向你們招手,只要用心地學(xué),幸運(yùn)之神會眷顧你們的。
很多人說高三是煉獄,大學(xué)是天堂,其實(shí)高三并非很恐怖,而讀了大學(xué)也絕非是解脫。人生是無一場馬拉松,高考充其量也就是其中一個(gè)彎道而已。高三是上帝賜予的'禮物!雖然要把這禮物收下來很累,但也很充實(shí)。
高中三年,痛并快樂著,累卻充實(shí)的,苦但愉悅著,讓我們告別了做夢的年齡,我們向前走,更要向后看,這樣才會知道自己走了多遠(yuǎn)。我們不要報(bào)怨路太彎,沒有腳印的地方,咫尺之外也稱作風(fēng)景,有腳印的地方,走一步也叫人生。有夢想腳步就不能停下,帶著夢想上路,柳暗花明的日子已為期不遠(yuǎn)。
腳不能到達(dá)的地方,志向必可以到達(dá)。我們不可攬星星入懷,但我們可以枕星光入眠,親愛的同學(xué)們,只要我們有恒心,沒有什么事可以難倒我們,因?yàn)槲覀兌贾鞠蚋哌h(yuǎn),努力讓理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人永遠(yuǎn)是最棒的。
回首往事作文2
那塊黑板引起了我無限的遐想,勾起了我心靈的記憶,那兩個(gè)字青春,是怎么樣的,我想,那應(yīng)該是青春的朝氣蓬勃,那應(yīng)該是是青春的熱情洋溢,那是青春的羞澀味蕾,正是青春把我引進(jìn)了這個(gè)精彩的世界。又想到了那段記憶,嘴角依然會為了當(dāng)初的事微微一笑。
三年級時(shí),我從我最深愛的學(xué)校轉(zhuǎn)到了一個(gè)極陌生的學(xué)校里,我性格孤僻,不愛講話,總是喜歡一個(gè)人呆呆的坐在自己的位置上仰望藍(lán)天或是安靜的看著書,我習(xí)慣了這樣的生活,我以為我很自在,其實(shí)我更羨慕他們有那么多的伙伴,而我做卻總是被遺落在哪教室的邊角陽光不入我心。
直到有一天,我的心靈之窗才開啟。一位同學(xué)走到我的背后,輕拍了我的肩膀,瞇著眼睛說著別老外教室里呀,都要發(fā)霉了,就去曬曬太陽吧,我們一起去玩丟沙包吧我驚喜也很猶豫,這是第一個(gè)人跟我主動講話,主動邀請我去玩。也許她看穿了我的心思,我被她強(qiáng)拉著手出去了,走吧,別害羞了,我們一起玩。那天,我玩的很快樂我有了很多新的朋友,最好的朋友就是她。剛開始的羞澀慢慢變成現(xiàn)在的.侃侃而談,內(nèi)心被溫暖包圍,以前總是遇到困難會自己獨(dú)自流淚,獨(dú)自傷心也會害怕,也會退縮。因?yàn)槲也桓抑鲃尤ッ鎸Γ桓抑鲃拥娜L試,F(xiàn)在的我總相信,陽光總在風(fēng)雨后,自己的心態(tài)很重要,煩惱要要學(xué)會化解,有方法為什么不試試。
我要快樂,我要能睡得安穩(wěn)是我常哼唱在嘴邊的勵志的歌曲,小學(xué)畢業(yè)時(shí)同學(xué)們都說我變得活潑愛笑了,他們很喜歡這樣的我,我也喜歡他們,教了我人生的一節(jié)課。
在這個(gè)青春年代里,就讓我?guī)еp聲歌唱,快樂的生活下去吧,因?yàn)楹竺嬉廊皇俏业那啻骸?/p>
回首往事作文3
時(shí)光飛逝,不知不覺中,20xx年已經(jīng)如同小溪一樣流走了,迎接我們的是新的一年——20xx年。
回憶往事,有收獲:
剛升入初中時(shí),認(rèn)識了很多新朋友。他們在我有困難時(shí)幫助我;他們讓我不再孤單;他們給了我學(xué)習(xí)的動力;他們和我一起分享快樂;他們讓我知道了什么是友情……他們就像是冬日里的一縷陽光,溫暖著我的心田。
回憶往事,有快樂:
在元旦聯(lián)歡會上,同學(xué)們和老師一起八仙過!黠@神通,組織了很多的節(jié)目,讓我們沉浸在快樂中。
回憶往事,有痛苦:
在一次一次緊張而又激烈的考試后,當(dāng)我們知道了自己的成績,如果比往日考得差了。就會被老師罵上一頓,回家還要吃父母的“好果子”。這并不是最痛苦的,痛苦的是他們并不知道我們已經(jīng)努力了。
回憶往事,有溫暖:
有一次,我騎自行車回家,在一個(gè)拐彎的地方,我摔倒了。和我同行的孫迎雪趕緊下去把我扶起來,對我噓寒問暖,直到我好一點(diǎn)兒了,才和我一起慢慢地走。這時(shí),一股暖流流到了我的心里。
回憶往事,有留戀:
當(dāng)我們升入了初中,和我們相處了五年的小學(xué)同學(xué)分開了時(shí),總會有些舍不得。每當(dāng)想起小學(xué)同學(xué)時(shí),我的眼睛就會不爭氣了,眼淚嘩嘩往下掉;還有小學(xué)和小學(xué)老師,每當(dāng)我經(jīng)過小學(xué)門口時(shí),總會情不自禁的看一看小學(xué)是不是變了。我還會尋找著曾經(jīng)教過我們的老師,看看他們是不是退休了。
回憶往事,有愿望:
升入了初中,我更要嚴(yán)格地要求自己,好好學(xué)習(xí),天天向上。做級部第一名,長大了當(dāng)上歌唱家。甚至在夢里,我也會經(jīng)常夢見自己站在舞臺上,把優(yōu)美的`歌聲獻(xiàn)給觀眾們的情景。我相信,我一定會夢想成真的。
這就是我的20xx年,充滿了酸甜苦辣、五味俱全的20xx年!
回首往事作文4
想拿起一支筆,端起一部相機(jī)。照下照片,配上秀麗的方塊字,記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,定格讓人難忘的畫面。
在我腦海中的記憶倉庫中,定格著幾幅美好的畫面,讓我們與你們分享分享。
第一幅在醫(yī)院的房間中看到剛來到這個(gè)世上的我,母親蒼白的臉上多了幾絲的紅潤。看著正在呼呼大睡的我,母親臉上多了幾分慈愛的笑容。
我的其他家人在病床的周圍小聲的說著話,生怕吵醒正在熟睡中的`我,但盡管說話聲小,仍阻止不了他們開心與激動,每個(gè)人的臉上都掛著甜蜜的笑容。哪怕我醒來,我的哭聲驚天動,他們也會像陶醉在半夜歌神夜鶯的歌聲中一樣,陶醉在我的哭聲中,可能他們會認(rèn)為這是世界上最動聽的音樂。
將他們甜美的笑容定格在我的記憶中,成為我記憶中的畫面。
第二幅,在一個(gè)寒冷的街道上刮著呼呼的寒風(fēng),有著刺骨的寒意,有一行人政在寒冬中穿梭著。
我的父親背著我,媽媽緊隨其后。一邊還安慰著我,誰會想到我會在半夜突發(fā)高燒?沒有辦法,父母只好半夜把我背起送往醫(yī)院。
寒風(fēng)沒有絲毫的減弱,但我不再感覺到冷,因?yàn)槲业闹車h(huán)繞著父母對我的愛,好似將寒意全部吹走。
將他們在寒風(fēng)中對我的無微不至,定格在我的記憶中,成為我記憶中的畫面。
第三幅,六年級是我小學(xué)六年以來最悲傷的一年,期末考試結(jié)束,一張?jiān)嚲,一支筆,把相處六年的我們遠(yuǎn)隔千里。
在最后的畢業(yè)典禮上,同學(xué)們在最后的狂歡,不舍的眼淚奪眶而出,終究還是沒有擋住我們分離的腳步。
將我們最后的快樂,定格在我的記憶中,成為我記憶中的畫面。
多定格一些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓將來的自己回首往事的時(shí)候,有一些讓自己回味無窮的事情!
回首往事作文5
人逢感時(shí),總嘆“往事如煙”,一個(gè)“煙”字道盡了悲觀與消沉,總想時(shí)間匆匆,我究竟得到了些什么,又失去了什么,仿佛一蹶不振,顧著身后的絢爛,望著眼前的斑駁,守著如血的殘陽,度著虛華的光陰。
——題記
吾逢感時(shí),也曾嘆之,總想我們?nèi)绱孙w快地?fù)苻D(zhuǎn)著時(shí)間的齒輪,心中的欣喜、感傷、埋怨;淚水、汗水、血水又是為誰之奔涌停滯,曾經(jīng)涌動的熱情,又是為誰之氤氳彌失。直至讀罷蘇軾的一曲《水調(diào)歌頭》,恍如撥云見天,頓感曾之名曲,又何以不能于昔重奏;曾之絢爛,又何以不能于昔重綻?
時(shí)光撥轉(zhuǎn)的是我們的青春,但撥轉(zhuǎn)不了我們的`熱情;撥轉(zhuǎn)得了我們的記憶,但卻永遠(yuǎn)撥轉(zhuǎn)不了我們對友誼的珍惜!
曾有人問過我的一個(gè)朋友:你說時(shí)光能沖淡一切嗎?答曰:時(shí)常見面就不會忘記彼此了。
我覺甚有理,所以每逢放假我總會“死皮賴臉”地約上以前的“死黨”們,那種感覺真的跟當(dāng)初沒有一點(diǎn)改變。大家雖然都長高了,長大了,但在彼此面前卻還保留著當(dāng)初的那份稚氣,那份對友誼的執(zhí)著。
往事是用來回憶的,卻不能把此擬如煙,因?yàn)闊熓潜、絕望,甚至有些迷茫的象征。我不能否定些什么,但至少在我眼中,只要我們這顆心永遠(yuǎn)熱情,永遠(yuǎn)廣闊無垠,永遠(yuǎn)執(zhí)著地守候友誼,那么我敢肯定————回首往事莫如煙!
回首往事作文6
現(xiàn)在已是暑假,別管以往怎樣痛楚,此時(shí)此刻,只有一個(gè)字:甜!不過,現(xiàn)在所受到的歡樂,是輕輕松松得來的嗎?
不,不是這樣的,臨近期末的那段日子,實(shí)在是不堪回首呀??到了期末,整個(gè)人都變得緊張兮兮的,每天考完了數(shù)學(xué)測語文,測完了語文看科學(xué),看完了科學(xué)又……一提到考試,我們就不由自主地渾身一顫。
不僅學(xué)生這樣,就連老師也不例外,整天復(fù)習(xí)不離口,認(rèn)為品德已上完且沒有必要上,便占!認(rèn)為作業(yè)質(zhì)量仍是低,還加!認(rèn)為課文原理不夠懂,就默!認(rèn)為……總而言之,沒有任何一個(gè)老師上課時(shí)不腳步匆匆,板著面孔,抱著一大疊試卷,讓我們做學(xué)生的一看就知道:今天又有好戲看!
當(dāng)然嘍,作為好生,哪能不享受點(diǎn)優(yōu)質(zhì)待遇呢?每次背書都不費(fèi)吹灰之力,一遍就得以通關(guān);作業(yè)練習(xí)不用訂正,一次清;各科小測驗(yàn)輕松得優(yōu),不用愁!呵呵,讓差生看了都眼紅!
反之,差生可就命苦了,每天不是做題就是背書,不是背書就是罰做,回過頭來還有一大堆小山似的`練習(xí)正等著他(她)呢,咳!天天都得留校,弄得自己信心全無。時(shí)間久了,就成為惡性循環(huán),這無疑是火上澆油,雪中送炭,真是可憐哪!
回想起這段難熬的日子,仍有余怕留置心底,咳,誰讓我們是學(xué)生呢?
回首往事,我……
回首往事作文7
往事就像一串串貝殼,五彩斑斕,靜放在大海中,偶爾有些風(fēng)波,便泛起陣陣漣漪,隨手拾一個(gè)貝殼,那滋味不可言喻。
苦
小時(shí)候,我是一個(gè)非常貪玩的男孩,經(jīng)常到處惹事,所以吃了不少苦頭。有一次,我和表妹因想吃黃瓜,而鄰居家園子正好種有,便和表妹一起攀越那半米高的柵欄。誰知,我一不小心掉進(jìn)了臭水溝里,便找急著回家洗澡。本想偷瓜吃,現(xiàn)在竟落得這般底部,真是“苦”不堪言啊。
酸
三年級時(shí),我結(jié)交了一位新朋友,他為人不錯(cuò),各方面都挺好的,不久,我們便整天形影不離。我們經(jīng)常在生活中、學(xué)習(xí)上互相幫助,我有困難,他主動幫我,他有心事,我聽他傾訴。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年。知道五年級時(shí),我和他卻漸行漸遠(yuǎn)了,原因是他迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。我屢次勸他認(rèn)真學(xué)習(xí),他都不聽,甚至叫我別多管閑事,我想:這怎么行呢,出了這等事,我不幫她誰會幫。于是,我立馬刪掉了他所有的游戲,被他知道后,他竟大發(fā)雷霆,說我沒權(quán)也沒資格碰他的電腦,還揚(yáng)言要與我絕交。這令我感到十分心酸,想到昔日的'那個(gè)朋友已經(jīng)不見了,更是痛徹心扉。
甜
上學(xué)期,我在期末考試中獲得了較好的成績,為此,我爸媽說要獎勵我,問我要什么。我想:有此機(jī)會,何樂而不為呢?所以便獅子開大口,說:“要psp機(jī),最新版手機(jī)……”然而,我所說的一切,他們都一一兌現(xiàn)了,這是我第一次受到這么多且貴重的禮物了,所以非常開心,感到很快樂。
回憶的貝殼又被我放回了大海里流走了,而流不走的是它一直留在我心里。
回首往事,滋味萬分!
回首往事作文8
童年易碎的玻璃,一敲就無影無蹤。
——題記
微白的天空下,群山蒼黑似鐵,莊嚴(yán)、肅穆。紅日初升,一座座山峰呈墨藍(lán)色。緊接著,霧靄泛起,潔白的紗把重山間隔起來,只剩下青色的峰尖,真像一幅筆墨清爽,疏密有致的山水畫。過了一陣兒,霧又散了,那裸露的巖壁,峭石,被霞光染得赤紅,漸漸地又變成古銅色,與綠的樹,綠的田互為映襯,顯得分外壯美。那時(shí)的我年幼無知,與幾個(gè)朋友相約在山頂下,四處奔跑,貼近山脈,感受觸摸著那擁有巨人一般強(qiáng)壯身體的石頭。
接著我們一同爬山,想鍛煉自己的膽子。我們越往上爬,情況越不同。或許是到了高地,有一些云霧在山嶺間穿梭,卻又飛得又相當(dāng)快,使得我云里霧里,更加不敢邁步。有云時(shí),四周一片茫然,人影都模糊,自己也猶如凌空而起一般;無云時(shí),腳下的.路雖然看清楚了,卻更使人膽戰(zhàn)心驚了。高山大石撲面而來,向上看是像要倒了的山石,向下看是又高又陡的石階。我平時(shí)膽子就小,現(xiàn)在更別提了,哪還有心思注意大好山河呢?站也站不穩(wěn),腳下直打滑,心“怦怦怦”的在跳,手腳也直出泠汗,堅(jiān)持走完了這一段,拐了個(gè)彎,又是長長一段!我差點(diǎn)沒癱下去。唉,實(shí)在撐不住了,我開始真正的“爬山”,五體投地,一步步下挪。不知拐了多少個(gè)彎,挪了多少路,總也走不完。而現(xiàn)在的我卻一點(diǎn)而不覺累,心中只被巨大的恐懼所占滿,集中了所有精神,生怕腳下一疏忽,就墜入萬丈深淵。云又時(shí)不時(shí)擦到面前,更令我來不得一點(diǎn)兒大意。真正當(dāng)我來到山下時(shí),身上不知是汗水還是水汽,沾了一身
現(xiàn)在當(dāng)我再次來到那,眺望著山脈時(shí),好像看到了我們當(dāng)年調(diào)皮玩耍的模樣,但已成往事!
回首往事作文9
再回首,往事已如煙。如夢似幻……
依稀記得,小時(shí)候,媽媽經(jīng)常在我睡覺前給我講故事,當(dāng)時(shí),我并不知道為什么,只是津津有味地聽著,思緒隨著故事的情節(jié)飛動,自己也經(jīng)常性地跟著媽媽一起看書,每次總是對媽媽問東問西的:“這個(gè)字怎么讀呀?”“這個(gè)詞什么意思呀?”……有時(shí)候我問得她不得不去書房那兒拿字典去查。后來,問的次數(shù)多了,媽媽就直接把字典放到臥室里了。慢慢的,隨著時(shí)間的流逝,我認(rèn)識的字越來越多,但自己卻毫無所知。長大后,才明白媽媽當(dāng)時(shí)的用心……
往事中,有幸福的,必然也有不快的。
上了小學(xué)以后,自己逐漸從一個(gè)懵懂的小女孩兒變成了一個(gè)少女,自然也有了自己的憂愁與煩惱,生活也因此多了一份色彩。那天,期末考試結(jié)束后,我就一直如霜打了的茄子一樣,高興不起來,原因就是學(xué)生考過試之后最常有的煩惱——考試考砸了。
回家的路上,雖說是艷陽高照,空中還時(shí)不時(shí)飛來一陣悅耳的歌聲,但對我而言,也是烏云密布,雷聲陣陣,心里一直想著怎么對家人解釋這次的考試,就如十五個(gè)吊桶打水般——七上八下的.;氐郊抑,自然有意料之中的責(zé)罵,但是,責(zé)罵過后,卻也有意料之外的鼓勵,頓時(shí),心里一直彌漫的烏云煙消云散了,晴空萬里。
再回首,往事如煙;往事似云;往事是夢,一場美妙的、飄渺的夢……
回首往事作文10
往事就像玫瑰花似的,當(dāng)你去聞它的時(shí)候,會聞到一股濃濃的玫瑰香,但是,當(dāng)你去摘它時(shí),它便會用它那堅(jiān)硬的刺扎破你的手,讓你記住那疼痛的教訓(xùn),以后不會再犯。
往事中,包含著玫瑰花的香,使你心曠神怡,心情愉悅;但它有時(shí)也會使你感到疼痛。
香。快吃午飯了,小時(shí)候貪玩的我依然很愛玩,便征求了媽媽的同意,帶著妹妹到后面的大公園里去玩。但是媽媽再三叮囑我,要早些回來,我答應(yīng)了她,便跑開了。我們從公園的后門跑了進(jìn)去,帶著妹妹一邊走,一邊講話。漸漸的,我們走到了公園深處,那里有個(gè)很大的湖,我們坐在湖邊的大石頭上休息。頑皮的我,早已忘記了,答應(yīng)了媽媽什么。過了一個(gè)小時(shí),我和妹妹在湖邊玩時(shí),忽然看見一個(gè)熟悉的身影走了過來。近了,近了…。。是媽媽!那時(shí)的媽媽真是把我嚇壞了。她手中拿著掃床的掃帚,倒著拿的,臉上掛著很大的怒氣,我忽然有一種不祥的.預(yù)感!翱旖o我往回走!”我嚇得忙拉著妹妹往回趕。不一會,我便走不動了步伐慢慢的慢了下來,媽媽連忙趕上來,用掃帚的把柄在我身上掄,我嚇得哭了起來,拉著妹妹跑得快極了。
痛。到了家中,媽媽使勁的打我們,我們的哭聲蕩漾在空中。我使勁的躲避,但那無情的棍子依然打在我身上。事后,看著妹妹身上的傷條,我心中恨著我自己。都是因?yàn)槲,那么貪玩,快吃午飯了,還要出去玩,況且,媽媽還叮囑過我,我竟然還是記不住,F(xiàn)在回想起來,依然很恨我自己。
現(xiàn)在,媽媽不打我了。她說:長大了,就不能再打了。但是我知道,做人一定要誠實(shí)守信,不然便會受到懲罰。
往事不會都是開心的,它還夾雜著絲絲疼痛,但如果要長大,就必須要面對這些疼痛。就像玫瑰花一樣,它雖然有濃濃的玫瑰香,但是它還有堅(jiān)韌的刺,如果想得到它,那就必須不怕刺。
回首往事作文11
時(shí)間一晃,轉(zhuǎn)眼20xx年變成了20xx年,我們也在時(shí)光變老的過程中慢慢長大,也變得越加懂事起來。時(shí)間這種東西是在我們不知不覺中就飛快流逝,你想留也留不住,我們只能在這有限的時(shí)光中干著有意義的事情。
新的一年,回想曾經(jīng),好像在每一個(gè)假期之前都信誓旦旦的保證一定會完成好各科的作業(yè),對自己的整個(gè)假期都做好了安排?墒羌倨谝坏,還是經(jīng)不住手機(jī),電腦的誘惑,好像把自己的計(jì)劃全都拋在了腦后,等到快開學(xué)時(shí)又馬馬虎虎把作業(yè)補(bǔ)完。就這樣,一個(gè)假期又留有遺憾的過去了。我們?nèi)钡暮孟窬褪窍駥O悟空的“緊箍咒”一樣,時(shí)而限制著我們。而回顧20xx年,我們在放假的前幾天老師讓我們寫了假期承諾,這也是對我們的一個(gè)鞭策。
新的一年,展望未來,現(xiàn)在的我們還有半年時(shí)間就將迎來我們?nèi)松械囊淮沃锌,這時(shí)我們可能會分道揚(yáng)鑣。(人生何嘗不是這樣:相聚,分離。)初一,初二時(shí)總感覺還有大把時(shí)光等著自己去“浪費(fèi)”,可是時(shí)光匆匆,初三了,再不努力就真的晚了。總感覺時(shí)間還有很多,可三年已經(jīng)過完了5/6,那1/6也會很快從指縫中溜走。雖說我們不用太在意未來會怎樣,那我們也要從現(xiàn)在開始腳踏實(shí)地走好每一步路,為以后墊定好基礎(chǔ),去迎接我們美好的明天。
新的`一年,新的開始,在新的一年中,我一定要一個(gè)嶄新的開始,不要總停留在以往的回憶中,要向前看,每一天都是新的開始,新的開始總會有新的挑戰(zhàn),對自己新的一年畫上完美的句號。別認(rèn)輸,畢竟天黑以后就是日出。
回首往事作文12
少年游歷
。⒁皇履芸癖闵倌辏,年少鮮衣怒馬,游歷四方,杜甫也曾面對壯麗的山河高聲宣告:"會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。"目光澄澈而堅(jiān)定;也曾月下豪飲,吟出"七齡思即壯,開口詠鳳凰。"少年桀驁,年少輕狂之間是凌云志向,也是狂傲面對世俗的灑脫,任世人笑我少年輕狂。
肆意揮墨間,是少年的鴻鵠之志。
詩情畫意間,是少年的溫柔情思。
困守長安
嘆世間流年幾許,白駒過隙,當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)少年郎,如今愈發(fā)內(nèi)斂沉穩(wěn)。
官場暗流涌動,爭權(quán)奪利,磨去少年的棱角,斂去目光中的鋒芒。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),依舊是個(gè)名不見經(jīng)傳的芝麻小官,黑暗的官場令他失了那一份希冀。面對"邊庭流血成海河"的黑暗現(xiàn)實(shí),他無能為力,嘆喟:"生女猶得嫁比鄰,生男埋沒隨草。"
胸懷抱負(fù)卻無處施展,滿腔熱血卻迫于現(xiàn)實(shí)。
安史之亂
銅鏡前,他滿面愁容,三千青絲皆為天下蒼生染霜。玄宗昏庸,聽信小人讒言,安史叛軍攻入長安致使民不聊生。他看過一幕幕妻離子散,生離死別。"白頭搔更短,渾欲不勝簪"中是無盡的憂國傷時(shí),"烽火連三月,家書抵萬金"中不乏綿長的思家悲己之情。
。粕胶釉冢谴翰菽旧睿,目光中的`悲痛亦如城池的殘破,心系天下無奈身于亂世。
漂泊西南
歸于田園,過上淡泊平靜生活,或許于凡夫俗子而言,不乏為美事一樁,但對于一個(gè)憂國憂民,心懷天下的志士,卻是一種束縛、禁錮。
命運(yùn)不曾贈予他一絲幸運(yùn),晚年喪子之痛,終生郁郁不得志。眺望遠(yuǎn)方,目光中再也沒有"自笑狂夫老更狂"的輕狂,染上了塵世的污濁。生活的清貧讓他飽嘗民間疾苦,更加感嘆:"安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。"
湘江船上,這個(gè)年過半百的老人的一生落下了帷幕。嘆這一生輝煌開場,潦草結(jié)尾。
回首往事作文13
可是那些遠(yuǎn)去的往事果真如此所說——如煙淡去了嗎?或許不應(yīng)該是如此吧,至少我的結(jié)論與之有所不同,我不承認(rèn)這回事。也許我并不能算是一個(gè)情深意重的人,但對于您,我卻增添了那份情有獨(dú)鐘。我只是一個(gè)普通的人,一個(gè)普通的學(xué)生,但在有一點(diǎn)上,我想我又或許是不平凡的,我并不盲目追捧于那些娛樂派風(fēng)靡一時(shí)的明星,看到他們奢華、洋氣的生活,我只能說是“略無慕艷意”,但在您的身上,我的思念卻成為不可觸摸的`網(wǎng),牢牢牽扯住我的情。
那一年,我走進(jìn)了朝高,一所重點(diǎn)中學(xué),我?guī)е鵁o窮的好奇與欣喜在學(xué)校里東竄西竄,可我沒有被氣宇軒昂的教學(xué)樓、五彩斑斕的花草樹木等景象所致怦然心動,只是被眼前一塊刻有“浚哲文明”四字的石碑深深吸引住了,就像是磁鐵吸引著鐵塊,我不由得停下腳步,在那個(gè)地方呆了好長一陣,就在我打算離開時(shí),您卻出現(xiàn)了,可能是您身上與身俱來的薔薇花靚麗風(fēng)姿的美感引起了我的注意,我猜想,您一定是一位出色的語文教師,因?yàn)樵谡Z文教師的身上,總能見到那樣高貴而又含蓄的獨(dú)特氣質(zhì)美,也更是勾起了我對語文學(xué)習(xí)的喜愛之情。我在想,那段與您我有關(guān)的傳說故事應(yīng)該就是從那刻埋下了伏筆吧,一切都拉開了序幕……直到有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)在您的身上,除了那份迷人的外在美,還有另一份內(nèi)在美更是叫人如癡如醉。
那一天天氣略顯悶熱,恰好又輪到我做清潔,看見別的同學(xué)都提著書包有說有笑的回家了,心里真不是滋味,難免有些煩躁,但是接下來發(fā)生的事,讓我為這一天做清潔而感到萬分幸運(yùn)。
回首往事作文14
往事是大海,快樂便是那平靜的海面帶著可愛而活潑的浪花;傷心便是那洶涌的海里混著可怕而兇猛的浪刺。往事是山峰,開心便是那雄偉的頂峰帶著自信而興奮的心情;悲傷便是那中途帶著動搖而又害怕的心理。
現(xiàn)在回憶起童年時(shí)的事,有時(shí)害怕;有時(shí)興奮;有時(shí)后悔;而現(xiàn)在仍在我心中不時(shí)閃現(xiàn)的那件事;那只兔;那環(huán)境讓我傷心不已。
妺妹很喜歡可愛的小兔子,而正是那只兔,破壞了我與妹妹的感倩
“姐姐,姐姐,你看白白好可愛呀!”妹妹不停地叫我。因?yàn)樗綍r(shí)很順著我,所以我對她更放肆了:“可愛就可愛嘛,別煩我行不行呀!真討厭!泵妹孟衿綍r(shí)一樣沒怎么在意。當(dāng)時(shí)我在寫作業(yè),但是妹妹突然把白白抱在我的桌子上來玩。我大吃一驚,像一只母老虎似的呵斥她:“你干嘛,趕快把它給我抱下去。”妹妹不旦不聽,還把它抱到我的作業(yè)本上來,我生氣極了,不顧一切把白白往地上扔。妹妹的兩顆葡萄似的眼睛隨著白白轉(zhuǎn)移在地上,瞼上露岀從未有過的`可怕。她飛快抱起白白向我投向憎恨的眼光。邊哭邊大聲對我說:“臭姐姐,你干嘛扔白白,我恨死你了。”妹妹頭也不回地走了。面對突如其來的災(zāi)害,我呆住了。那時(shí)我的心里像有千萬根針扎著似的。
因?yàn)檫@件事,妹妹有兩個(gè)月沒有理我了。這段日子很寂莫,沒有妹妹平時(shí)可愛動聽的聲音。我感覺很對不起她,曾找過她道歉,但她沒有理我。都怪我,害妹妺傷心,因?yàn)榘装资撬涝谖沂掷锏摹?/p>
后來也忘了是怎么跟妹妹和好的,就只記得是怎么跟她鬧不和的。從那以后,我一直都很順從妹妹了。
現(xiàn)在,一想起那件事,一看到可愛的兔子就會不禁傷心起來。
回首往事作文15
每個(gè)人的記憶深處都有一些難忘的事,令我記憶最深刻的是老師給我的微笑。那微笑讓我勇敢地向困難邁出第一步,那微笑讓我擁有燦爛的童年。
上三年級時(shí),我是一個(gè)既靦腆又怕生的女孩。上課從不敢舉手回答問題,因?yàn)榕麓疱e(cuò)后同學(xué)們笑話我。但我內(nèi)心是渴望在課堂上向同學(xué)們分享的,可總是沒有勇氣邁出第一步,但老師的微笑卻給了我無限的力量……
那是一節(jié)語文課,課堂上老師請同學(xué)上臺講童年趣事。一聽到童年二字,我心里就按捺不住想上臺分享,幾番掙扎之后,最終還是心里的`恐懼占了上風(fēng),只好乖乖的低頭。我的心事好像早已被語文老師看穿,她直接點(diǎn)名讓我上臺分享,我心里害怕極了,拖著千斤重的腳步緩緩地走上講臺。此刻教室里早已完成鴉雀無聲,同學(xué)們早已用期盼的目光投向我……
還有一步就要走到講臺,我扭頭看向老師,乞求換人,但沒想到的是老師給了我一個(gè)燦爛的微笑。我從微笑中看到了期待,也感受到了一點(diǎn)怕希望落空的感覺。我心里暗想:既然老師那么期待,我就不能讓她失望,既然我抓住了機(jī)會,為什么不能給自己一點(diǎn)勇氣和信心呢?為什么我老是要讓對我有信心的人失望呢?就這樣,我像打滿了雞血一樣,落落大方地站上講臺,向同學(xué)們講述童年趣事。故事講完后,教室里響起了雷鳴般的掌聲,老師再次微笑著看著我,并對我豎起大拇指,我早已高興地語無倫次。
從那以后,我變得自信起來,上課主動舉手回答問題。每次回答的時(shí)候,老師都會給我一個(gè)微笑。我覺得這個(gè)微笑是老師送給我最珍貴的禮物,也是最高的榮耀和獎賞。
我感謝語文老師,是她的微笑使我變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)、積極向上、敢于面對一切困難的自信女孩。
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