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我的好朋友作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我的好朋友作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的好朋友作文1
我有個(gè)朋友,叫伊潔。她跟我相處很久了,我發(fā)現(xiàn),她有一顆寬容的心。
記得有個(gè)三年級(jí)上午,我沒(méi)有把橡皮擦帶到學(xué)校,有道數(shù)學(xué)題寫(xiě)錯(cuò)了,向同桌借,可她只有涂改帶。我又向周?chē)瑢W(xué)借,可是都沒(méi)帶。我只好向伊潔借!斑溃莻(gè)……伊潔,你能借我一下橡皮擦么?”我問(wèn)伊潔!爱(dāng)然可以咯!”她爽快地回答,并從筆袋里拿出一塊橡皮,并說(shuō):“這是新橡皮哦,別擦太黑了。”“知道了!”我答道。她將橡皮遞給我,我便擦了起來(lái)。直到下課,伊潔走到我的`座位,說(shuō):“樂(lè)儀,你用好了嗎?”“嗯!我立刻還你!”我拉開(kāi)筆袋鏈,找了起來(lái)。咦?橡皮呢?不見(jiàn)蹤影了。我急了,找了整個(gè)教室,發(fā)現(xiàn)橡皮躺在一個(gè)角落里,原來(lái)潔白的它,卻變得黑乎乎的了,還有一道“疤痕”。我回憶著,哦,我擦完后重重地往桌上一放,它彈了過(guò)去,就成了這模樣。我拿起它,走到伊潔面前,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“對(duì)不起啊……伊潔,我……我……”“不用說(shuō)了,我都知道了!币翝嵔舆^(guò)橡皮,我以為她要說(shuō)我,誰(shuí)知,她什么也沒(méi)有說(shuō),扭頭就走。只留給我那平靜的眼神……
今天,我又犯錯(cuò)了。在作文班上,我和她是同桌。寫(xiě)作時(shí),我不小心碰了一下她胳膊,使她寫(xiě)錯(cuò)了字。這次,我在心里說(shuō)了聲:對(duì)不起。可是,回答我的,卻是那平靜的眼神……
我要謝謝這位朋友,她使我懂得什么是寬容,什么是友情,讓我懂得如何做人!
我的好朋友作文2
正因?yàn)槲覑?ài)看書(shū),所以你會(huì)常?吹轿艺弥鴷(shū)在看,睡覺(jué)前看、走路前看、甚至上洗手間時(shí)也在看。爸爸媽媽都叫我小書(shū)迷,我也欣然接受。
在我的書(shū)柜里,分門(mén)別類(lèi)地裝滿(mǎn)了花花綠綠的書(shū),我一有空暇的時(shí)間,就拿起一本書(shū)津津有味地“啃”的了。
本來(lái),我小時(shí)侯就不愛(ài)看書(shū),我是受了爸爸的影響才開(kāi)始愛(ài)看書(shū)的,這兒還有一段小故事呢——
在我一年級(jí)時(shí),我連正眼也沒(méi)瞧過(guò)書(shū)頁(yè)一眼,所以,課外的知識(shí)我丁點(diǎn)兒也不知道。有一次,剛出差回來(lái)的爸爸從包里拿出一個(gè)盒子,說(shuō):“來(lái),爸爸送給你,以后要好好愛(ài)惜它哦!”我高興地接過(guò)盒子,心想一定又是什么玩具了!哈哈!我越想越高興,趕緊撕開(kāi)包裝紙一看,啊?!只是一本《365夜童話(huà)故事》!我大失所望,嘴里嘟囔著:“怎么搞的呀!只是一本書(shū)?”爸爸笑著說(shuō):“嘗試看一下吧!這書(shū)準(zhǔn)能把你給迷!”我半信半疑地拿起了書(shū)看了起來(lái),我僅看了幾頁(yè),周?chē)囊磺袕奈业囊庾R(shí)中消失了,書(shū)中善與惡的沖突與搏斗,優(yōu)美、通俗、富于感染力的語(yǔ)言深深地迷住了我。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,字跡已難以辨認(rèn)時(shí),我才回到現(xiàn)實(shí)之中。
我最悠閑的'消遣莫過(guò)于一邊吃花生,喝奶茶,一邊看書(shū),那是最?lèi)芤獠贿^(guò)的了!
噢!我愛(ài)書(shū),書(shū),是陪伴我一生的良友!
我的好朋友作文3
一雙明亮而有神的大眼睛,總是充滿(mǎn)了笑意,一個(gè)不高不低的鼻子下,是一張時(shí)常翹起而且伶牙俐齒的嘴巴,她是誰(shuí)?當(dāng)然是我最好的朋友李雨堃了。她有兩大特點(diǎn),一是寬容,二是忠實(shí)。
一次上數(shù)學(xué)課,我忍不住偷偷看了李雨堃借給我的書(shū),結(jié)果被趙老師發(fā)現(xiàn)了,趙老師毫不留情的把它沒(méi)收了,我心中暗暗叫苦:慘了,誰(shuí)都知道,趙老師沒(méi)收東西從來(lái)不還的啊。我偷瞟了一下李雨堃,她一副垂頭喪氣的樣子,看起來(lái)就像快哭了一樣。完蛋了,下課該怎么面對(duì)她呢?我想。下課了,我的心就像小兔子在活蹦亂跳一樣砰砰直跳。腳上像綁了千斤重的鉛,想去向她道歉,卻又不敢去。最后我下定決心向她的座位走去,我拍了一下李雨堃的肩膀,她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看見(jiàn)是我,仿佛有點(diǎn)驚訝。李李(昵稱(chēng)),我吞吞吐吐的說(shuō):對(duì)對(duì)不起,都怪我上課看書(shū),她聽(tīng)了笑著說(shuō):你一直在意這件事呀,沒(méi)事,我都快忘了,看我這個(gè)忘性子,呵呵不過(guò)上課看課外書(shū)可不好,要認(rèn)真聽(tīng)老師講課。有這么一位善良寬容的朋友,誰(shuí)會(huì)不開(kāi)心呢。
還有一次,我和李李以及另外一位朋友出去玩,一路上她跟我朋友談得興高采烈,完全沒(méi)有搭理我,我感覺(jué)自己被冷落了,很不開(kāi)心。下了車(chē),我一個(gè)人自顧自地往前走。李李叫了我?guī)茁暎叶紱](méi)有理睬她,不是跟別人玩的很好嗎,哼,干嘛還要來(lái)叫我我悶悶地想。突然背后傳來(lái)腳步聲,是李李她快步追上來(lái)問(wèn)我:鄭鄭,你怎么了?我連叫你幾聲你都沒(méi)回答,不是不跟我玩了嗎?生著氣冷冷的說(shuō)。哎呀,你是我最好的`朋友,我不會(huì)忘記你的,她拉起我的手對(duì)我真誠(chéng)的說(shuō)。我的心中突然涌起一陣暖流,也牽起她的手笑了。
她就是我的好朋友李雨堃,有這樣一位好朋友,我感覺(jué)她真的是我一生一世的好閨蜜。
我的好朋友作文4
我的好朋友是張笑,是個(gè)個(gè)子高挑,皮膚白皙的女孩。長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾總是在她腦后蹦來(lái)蹦去。因?yàn)槲覀冇泻芏喙餐脑?huà)題,所以很快成為好朋友了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,當(dāng)我參加田徑比賽后,正準(zhǔn)備回到觀(guān)眾席,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一個(gè)女生飛快地向我跑來(lái),原來(lái)是張笑。她一邊把我的校服披到我身上,一邊說(shuō):趕緊穿上,別感冒了。接著她抱了抱我又說(shuō):等一會(huì)我跑完了,你也這樣拿著我的校服飛奔而來(lái),抱抱我,讓我感受下凱旋的感覺(jué)。
好,好,一定,一定!我哈哈大笑起來(lái)。
第一次跟張笑接觸是因?yàn)槲业耐馈?/p>
英語(yǔ)課上,同桌問(wèn)我一道英語(yǔ)題,雖然告訴他了,但是我馬上笑話(huà)他連小學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)都不會(huì),他自然不服氣。于是我被英語(yǔ)老師點(diǎn)名,問(wèn)為什么說(shuō)話(huà)。唉,無(wú)話(huà)可說(shuō),等著挨罰吧。
正在這時(shí)候,跟我隔了兩個(gè)位子的張笑舉手站起來(lái)告訴老師原因。英語(yǔ)老師教導(dǎo)了同桌,認(rèn)為3年級(jí)的英語(yǔ)口語(yǔ)都忘了,太不應(yīng)該了,課下要好好復(fù)習(xí)等等。自然我就不屬于課上講閑話(huà)擾亂課堂紀(jì)律了。
我的同桌屬于那種碎碎念的人,特別的不像男生,你要是接上他的'話(huà)茬,等著吧,非各種姿態(tài),各種語(yǔ)調(diào),讓人抓狂。所以,我通常都是言簡(jiǎn)意賅,盡量不接他那些稀奇古怪的話(huà)題。
下課可好了,同桌各種埋怨,說(shuō)我害他被老師批評(píng),就不能替他想想,這樣他在全班多沒(méi)面子等等。真賴(lài)啊,懶的理他,低頭看書(shū)。誰(shuí)知他沒(méi)完沒(méi)了,我剛要發(fā)作。只見(jiàn)張笑沖了過(guò)來(lái)一把把我同桌按到凳子上說(shuō):哎!你怎么這樣賴(lài)皮!自己的錯(cuò)還要怨別人!臉皮真厚,比城墻都厚!再說(shuō)了,告訴老師的是我,跟她有什么關(guān)系!有本事沖我來(lái)。你很能說(shuō)是吧,來(lái)吧,比試比試,本姑娘奉陪到底。來(lái)呀,說(shuō)呀,說(shuō)呀,賴(lài)皮厚臉皮,說(shuō)!敢頂嘴,以后就叫你賴(lài)皮厚臉皮了。
我忍不住哈哈大笑,欣也笑起來(lái)。同桌無(wú)奈地眨眨眼睛,他可算是碰到對(duì)手了。
張笑這樣的好朋友,誰(shuí)不想要呢?
我的好朋友作文5
我有假小子朋友,她叫方丹,今年十一歲,兇巴巴的兒。別看她兇,大家都很喜歡她,她既儉樸又勤奮的兒。
在印象中,方丹總愛(ài)穿洗得發(fā)白的上衣。有,我忍問(wèn)她:你家里有錢(qián),還不舍得買(mǎi)件漂亮的連衣裙?她不好意思地笑了笑,說(shuō):哎呀,說(shuō)呢?我不喜歡穿連衣裙!我:哪有子不喜歡穿連衣裙的呢?方丹,還真小摳!方丹的文具很簡(jiǎn)陋,長(zhǎng)方形的`鐵皮文具盒,盒蓋上的花也被磨掉了,盒蓋還往上凸。文具盒都了,我早就換了。她倒好!還洋洋自得地說(shuō):瞧,文具盒像不像一輛小轎車(chē)呀?我定睛一看,可嗎?那上面鼓鼓的,不車(chē)身嗎?巧下面四個(gè)角的黃漆剝落了,露出了里面黑色的鐵皮,不像汽車(chē)輪子像?方丹,還真有點(diǎn)想象能力呢!
有,我去找方丹,喊了半天門(mén),卻沒(méi)人應(yīng)。我走近一看,門(mén)沒(méi)鎖,透過(guò)門(mén)縫我方丹正捧著書(shū)津津有味地呢!我:我讓你看書(shū),看我打亂你的思路!我猛地推開(kāi)門(mén),大喊:方丹,看呢?她被我嚇得猛地一顫,抬起頭來(lái),是我,就指了指旁邊的椅子,又埋下頭來(lái)看了。我坐在椅子上等她了。好一會(huì)兒,她終于從沙發(fā)上站了。我興奮極了,連忙跑上前去,拽住她的衣袖就往外拖:咱們趕快去找伙伴們捉迷藏吧! 誰(shuí)知方丹一邊向書(shū)房走去,一邊扭頭說(shuō):我剛才書(shū)上有好段落,想去拿摘抄筆記本摘抄呢!方丹,真拿他沒(méi)辦法!捉迷藏的計(jì)劃泡湯了,多沒(méi)意思!人也無(wú)聊,看書(shū)吧!就,我經(jīng)常和方丹結(jié)伴讀書(shū),誰(shuí)知課外知識(shí)直線(xiàn)上升,學(xué)習(xí)也突飛猛進(jìn),這還真得感謝方丹啊!
瞧,這好朋友方丹!真希望永遠(yuǎn)是好朋友!
我的好朋友作文6
我的好朋友是彥熙。他身體瘦瘦的,看起來(lái)有使不完的勁兒,他還戴著一幅黑框的眼睛,像個(gè)帥帥的“小老師”。
有一次,我們?nèi)哪昙?jí)去進(jìn)行“識(shí)五谷”的研學(xué)實(shí)踐,里面有三項(xiàng)活動(dòng):一項(xiàng)是挖紅暑,一項(xiàng)是扎稻草人,還有一項(xiàng)是割麥子,在這三項(xiàng)活動(dòng)中最讓我難忘的是扎稻草人,我們班先分配好小組,我真是幸運(yùn),居然和彥熙分配在一起了,我們倆真是有“緣分”呀!
我們這一組的組長(zhǎng)是彥熙,由于扎稻草人需要道具,彥熙提前就分配好誰(shuí)帶綁繩,誰(shuí)帶裝面具,誰(shuí)帶裝飾物……我?guī)У氖切,胡彥熙帶的則是稻草人要“穿”的衣服……
研學(xué)那天,當(dāng)我們來(lái)到了目的`地,就看見(jiàn)金燦燦的草地,強(qiáng)壯的牛,飛翔的鳥(niǎo)兒……,我們長(zhǎng)嘆一聲啊~真美!
“喂~”一陣吵鬧聲把我從這個(gè)美景中吵醒,哦,原來(lái)是彥熙呀!他說(shuō):“明軒,別發(fā)愣呀!快點(diǎn)開(kāi)始做稻草人呀”。我這時(shí)才回過(guò)神來(lái)說(shuō):“好,來(lái)了!”我先在草地上撿稻草,撿著撿著,我就看見(jiàn)別的小組的同學(xué)也來(lái)?yè)斓静萘耍揖秃退麄儬?zhēng)了起來(lái),我掙掙,他搶搶?zhuān)詈笪液退麄兌紦炝撕枚嗟静,我連忙拿到彥熙那里,他看到這么多的稻草就開(kāi)心的說(shuō):“明軒,你真棒”!緊接著,我們開(kāi)始綁木頭,他拿著木頭我來(lái)綁,他一邊說(shuō)怎樣把木頭綁緊,我一邊綁,就這樣木頭在我們的互相幫助下綁好了,最后,我們給稻草人“穿衣服”,可是我怎么也穿不上去,彥熙用他那聰明的腦袋想了一下說(shuō):“我們先把稻草人放到一個(gè)低一點(diǎn)的路上,我們站在高的路上面再穿,不就行了嗎?”結(jié)果,我們真的把衣服穿上去了。最后我們把撿來(lái)的稻草塞到衣服里面,終于我們把一個(gè)完整的稻草人做好了……
我喜歡我的好朋友胡彥熙,我覺(jué)得我和他以后一定會(huì)成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。
我的好朋友作文7
我的好朋友叫雅雅。她不但名字好聽(tīng),人也長(zhǎng)得很美。圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,是那樣的有神;高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,是那樣的可愛(ài);小嘴兩邊深深的印著一對(duì)小酒窩,是那樣的迷人。
有一天,老師帶著我們?nèi)ソ加,突然李明暈?chē)了,嘔了一地!鞍,真倒霉,我怎么就坐在他前面呢?”我很不耐煩地說(shuō),老師聽(tīng)了我的嘮叨,提議說(shuō):“坐窗戶(hù)邊的同學(xué)誰(shuí)愿意跟李明換下座位?”大家七嘴八舌議論不停,這時(shí)雅雅說(shuō):“我愿意換座位”。頓時(shí),整個(gè)車(chē)?yán)秫f雀無(wú)聲,我的心里真有點(diǎn)不是滋味。雅雅就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的人。
有一次,我從學(xué)校圖書(shū)館借了一本《西游記》回家看,淘氣的弟弟把書(shū)撕破好幾頁(yè)。我正要補(bǔ)時(shí),想到明天是雅雅值日,我跟她是最要好的.朋友,明天還書(shū)時(shí)讓她別告訴老師就成。第二天清晨,我躡手躡腳地走進(jìn)圖書(shū)館,壓低聲音對(duì)雅雅說(shuō):“我借的書(shū)被弟弟撕破了,你通融一下,別告訴老師哈,親!”我正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),聽(tīng)到她堅(jiān)定的回答道:“不行,還是你補(bǔ)好再還回來(lái)吧。”“哼,補(bǔ)就補(bǔ),這么點(diǎn)小忙都不幫。”我大聲嚷嚷道。“思思你站住,我并不是不想幫你,只是幫你騙老師,就不誠(chéng)實(shí),我們一定要做一個(gè)文明、守信、誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生呀!”她誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)了她的話(huà),我感到無(wú)地自容,灰溜溜地回教室把書(shū)補(bǔ)好,交給了她。她就是這樣一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
我的好朋友雅雅漂亮、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人,我非常喜歡她!
我的好朋友作文8
我有一個(gè)躲避風(fēng)雨的港灣,那就是媽媽的懷抱!的確,每當(dāng)我遇到困難時(shí),媽媽總會(huì)耐心的引導(dǎo)我,教育我讓我順利的走出困境。
記得有一次,我在做作業(yè),碰到了難題,想了好久也沒(méi)結(jié)果,氣的我把筆一扔,說(shuō):“這是什么鬼題目!這么難,不做了。”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)親切的說(shuō):“慧慧,做數(shù)學(xué)題不要著急,要有耐心 、細(xì)心,找到這道題中的已知條件和問(wèn)題之間的關(guān)系,相信你會(huì)攻破難關(guān)的!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我又去解這個(gè)“亂繩結(jié)”。功夫不負(fù)有心人,終于,我做出來(lái)了,我迅速跑去告訴媽媽?zhuān)瑡寢尠盐遗e了起來(lái),也和我分享獨(dú)自破了一道難題的快樂(lè),笑聲飄出了窗外……
還有一次,是放學(xué)的時(shí)候,天空布滿(mǎn)了烏云,突然下起了大雨,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走了。我因?yàn)闆](méi)帶傘,走不了。天越來(lái)越黑,雨下得越來(lái)越大,在來(lái)來(lái)往往的`人群里,我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的身影,正匆匆地趕來(lái):“慧慧,對(duì)不起,因?yàn)楣ぷ鳎詠?lái)遲了,走吧!”我挽著媽媽的手,高高興興地回家了。回到家,當(dāng)媽媽去開(kāi)門(mén)的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的半邊身子都被雨淋濕了。她為了遮住我,自己淋濕了也不怕。這時(shí)候,我的眼眶濕潤(rùn)了。媽媽?zhuān)褚豢脜⑻齑髽?shù)一樣,夏天給遮陽(yáng),冬天給我擋風(fēng),不顧一切地保護(hù)我。
我為能有您這樣的媽媽而感到高興,感到自豪。我希望您每天都快快樂(lè)樂(lè)的!我愛(ài)您!
……
我的好朋友作文9
她,長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙黑黑大眼睛,一個(gè)小鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她,樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)進(jìn)取、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。提起她,每個(gè)人的羨慕之情便油然而生。她是誰(shuí)?她就是我在英語(yǔ)班認(rèn)識(shí)的朋友——任佳慧。
她非常樂(lè)于助人,上次英語(yǔ)班舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì),她和郭海月都代表我們班參加了長(zhǎng)跑比賽。比賽都快開(kāi)始了,可郭海月還沒(méi)有借到跑鞋。任佳慧見(jiàn)了,把自己的跑鞋借給了郭海月。郭海月連連擺手,搖著頭說(shuō):“不行,你把跑鞋借給了我,你怎么跑呀?”任佳慧一邊從書(shū)包里掏出一雙舊跑鞋,一邊說(shuō):“你穿吧,我這兒還有一雙呢!薄翱赡愕呐苄中∮峙f,不合腳,怎么跑呀?”郭海月一邊說(shuō),一邊把鞋還給任佳慧。倆人互相推辭著,這時(shí),老師吹哨了,讓比賽選手做準(zhǔn)備。任佳慧不容分說(shuō),把新鞋穿在了郭海月的腳上。然后拉著郭海月去起跑線(xiàn)做準(zhǔn)備。
比賽開(kāi)始了,穿著新鞋的郭海月遙遙領(lǐng)先,第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。而任佳慧因?yàn)樾,不合腳,班里跑得最快的她名落孫山。
比賽結(jié)束了,同學(xué)們都替她感到惋惜?伤齾s沒(méi)當(dāng)回事的說(shuō):“誰(shuí)跑第一不都一樣么,為班里爭(zhēng)了光就行了,雖然我沒(méi)跑第一,但郭海月領(lǐng)到了第一,為班里爭(zhēng)了光,這不是好事么,還惋惜什么!
任佳慧樂(lè)于助人的事還很多,如:誰(shuí)的.東西沒(méi)帶,她準(zhǔn)借;班里的好人好事本壞了,她準(zhǔn)換;圖書(shū)角的書(shū)壞了,她準(zhǔn)補(bǔ);要為誰(shuí)捐款,她準(zhǔn)帶頭捐......
她不光樂(lè)于助人,還學(xué)習(xí)進(jìn)取。她不光自己的學(xué)習(xí)在班里名列前茅,還組織了“一幫一”活動(dòng),幫助差生培養(yǎng)興趣,提高成績(jī)。生病了,他仍堅(jiān)持上學(xué)。
她不光學(xué)習(xí)進(jìn)取,還對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師教給她的任務(wù),她肯定一絲不茍的完成。班里的記錄不好,她肯定帶頭管理。有一次開(kāi)班會(huì),她是主持人,可那天她生病了,但在開(kāi)始的前一分鐘,她又出現(xiàn)在大廳,帶病主持了班會(huì),開(kāi)完班會(huì),她才回家休息。
這就是我那樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)進(jìn)取、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的朋友——任佳慧。你們說(shuō),交這個(gè)朋友值得么?
我的好朋友作文10
在我的童年生活中,有許多好朋友,其中最要好的便是周芝琳了。
周芝琳是個(gè)11歲的小姑娘,她的眼睛像水汪汪的葡萄一般,顯得很淑女?墒悄憧戳讼旅鎺准拢捶ㄒ苍S就會(huì)改變。
我和周芝琳是從小長(zhǎng)大的好朋友。剛認(rèn)識(shí)她那會(huì)兒,我怎么也記不住她的名字。她便對(duì)我說(shuō):“你可以這樣記住我的名字,叫周氏芝麻林!庇辛诉@個(gè)訣竅,我再也不會(huì)忘記她的名字了。但是,從那以后,周芝琳便有了個(gè)美稱(chēng):周芝麻。她卻毫不在意,洋洋得意地說(shuō):“哼,你們瞧瞧,我的名字都叫周芝麻,那我以后肯定會(huì)開(kāi)個(gè)芝麻廠(chǎng),是全球最大的。到時(shí)候,我都成百萬(wàn)富翁了,你們羨慕還來(lái)不及呢!”小伙伴們聽(tīng)了,樂(lè)得哈哈大笑。
暑假里,周芝琳要回老家眉山和鄢家,臨走時(shí),她碰見(jiàn)了我,她難過(guò)地說(shuō):“哎!老廖,我的真苦呀!又霉又冤!”我聽(tīng)了,迷惑極了,問(wèn)她:“為什么呢?”“你瞧,我的老家一個(gè)在“霉”山,一個(gè)在“冤”家。這邊霉,那邊“冤”,你說(shuō)苦不苦呀!”她邊說(shuō),邊做著要哭的樣子。不過(guò),無(wú)論她怎么使勁也擠不出一滴眼淚。終于要走了,她邊揮手邊唱著自己改編的《故鄉(xiāng)的云》:“再見(jiàn)了,再見(jiàn)了,我親愛(ài)的好朋友,再見(jiàn)了,再見(jiàn)了,你一定要等我回來(lái)……”那模樣既讓人發(fā)笑,又讓人覺(jué)得傷感,好像我們要離別好久似的。
幾天后,她回來(lái)了;貋(lái)的第二天下午,她便跑來(lái)親熱地纏著我:“老廖,我走了以后,你有沒(méi)有想我?每天喊我?guī)状??duì)了,我回來(lái)了,你高不高興?想不想慶祝我回來(lái)?你如果想,一定要請(qǐng)我到五星級(jí)大酒店,別的.小地方我才不去呢!”聽(tīng)了她的話(huà),我不禁樂(lè)了,但故意板著臉挖苦她:“你是誰(shuí)?是明星?歌星還是影星?到五星級(jí)酒店吃飯,你付錢(qián)?要想我付錢(qián),等太陽(yáng)從西邊出來(lái)吧!”她聽(tīng)了,一副傷心萬(wàn)分狀:“!你傷了我稚嫩的心靈!”話(huà)音剛落,我倆都忍不住哈哈大笑起來(lái)。
“周氏芝麻林”就是這么一個(gè)活潑幽默的開(kāi)心果,你能不喜歡她嗎?
我的好朋友作文11
在生活中,有很多美麗的風(fēng)景,我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景就是她在的地方了。
她是我的好朋友——李莎莎,有一次在我的書(shū)包了放了包薯片。我便問(wèn):是不是你放的。她說(shuō):不是,我也不知道是誰(shuí)放的。后來(lái)聽(tīng)她說(shuō)就是她放的,就這樣我們有零食就一起吃有快樂(lè)的事在一起分享,就這樣我們成了形影不離的好朋友。她非常勇敢是我在生活中發(fā)現(xiàn)的,那一天,放學(xué)后,我和她一起回家,在路上,突然,從巷子里面竄出一只野,嚇的我連忙跑開(kāi)躲了起來(lái),又一想不對(duì)莎莎還在那里呢。我又連忙跑回去?此呀(jīng)把野貓打跑了,我一看她也受傷了,我連忙拿出我的神奇藥膏——我給她抹了藥,還好是皮外傷。
還有一次,考試后,我又一些題做不出來(lái)。我就請(qǐng)教她總是很耐心的教給我,在她的引導(dǎo)下我的.成績(jī)逐漸上升,我非常開(kāi)心。
她很喜歡幫助別人,一次,我和她一起去超市買(mǎi)東西,發(fā)現(xiàn)一個(gè)乞丐,我感覺(jué)很惡心,但莎莎卻不一樣,她給那個(gè)乞丐一些水和面包,莎莎說(shuō)每個(gè)人都不容易,幫一點(diǎn)是一點(diǎn),我被她的善良所打動(dòng)了,她很有愛(ài)心,我發(fā)現(xiàn)她每一星期都去敬老院,去照顧里面的老人,我還聽(tīng)說(shuō)敬老院里的老人說(shuō),莎莎每一星期來(lái)都會(huì)給她們買(mǎi)很多水果。
當(dāng)然,美好的時(shí)光總是很短暫,就在幾星期后,莎莎去廣州上學(xué)了,記得分別的那一天,她特別叮囑我,每一星期都要去一次敬老院我一直記得她,永遠(yuǎn)忘不了。
天空下起了小雨,就像我對(duì)她的思念。我也不知道,她是否記得我呢。有她的地方就有風(fēng)景。
我的好朋友作文12
眾所周知,書(shū)迷就是癡迷于書(shū)籍的人。我的好朋友是個(gè)書(shū)迷,她抽空就往書(shū)堆里鉆。
周末,我如約去她家玩。進(jìn)入她的房間,我被眼前景象驚呆了!我仿佛走進(jìn)書(shū)店一樣,書(shū)架上、書(shū)桌上、床上都被書(shū)包圍了。古今中外的小說(shuō)、散文、漫畫(huà),雜志,應(yīng)有盡有。對(duì)于我這個(gè)客人,她并沒(méi)有過(guò)分熱情的招待,只是說(shuō)讓我隨便玩隨便看,她卻自顧自的看起了書(shū)。作為好朋友,我已經(jīng)習(xí)慣了她的脾氣。
我順手拿起桌子上的一本《封印之書(shū)。鏡之門(mén)》,這是一本催淚的小說(shuō)。一個(gè)綠葉形狀的小書(shū)簽夾在了書(shū)中。打開(kāi)那頁(yè),只見(jiàn)書(shū)中被她用各種符號(hào)圈畫(huà)出了許多好詞佳句,在文章的間隙,還畫(huà)了一些笑臉和哭臉。我問(wèn)她原因,她說(shuō)這些都是看到高興和難過(guò)的地方。
我抬起頭,正好碰觸到她的目光,好像又在回憶書(shū)中的情節(jié)了。轉(zhuǎn)瞬間,她低下頭又開(kāi)始讀書(shū)了。午后的陽(yáng)光像是被誰(shuí)掠去了似的,不再耀人眼目,而是十分柔和明亮,像一個(gè)俏麗的少女一樣溫恬的穿過(guò)云層,穿過(guò)窗戶(hù),射到她的臉上。一副淡紫色的眼鏡架到她高挺的鼻梁上,兩只炯炯有神的大眼睛游走于書(shū)中的字里行間。我?guī)状谓o她說(shuō)話(huà),都沒(méi)有把她從書(shū)中的世界拉回來(lái),她依然津津有味的看著。可能是看到了精彩的.地方,只見(jiàn)她手舞足蹈,嘴里還哼哼唧唧的唱著不著調(diào)的曲子。被笑容打開(kāi)的小嘴,漏出兩排整齊潔白的牙齒。可愛(ài)的馬尾辮也跟著跳起了舞。過(guò)了一會(huì),她又安靜下來(lái)。只見(jiàn)她時(shí)而托著腮,時(shí)而又用筆圈畫(huà)著,右手不時(shí)的托起下滑的鏡架。
時(shí)間像沙漏一樣,整個(gè)下午我和她在書(shū)的陪伴下很快就度過(guò)了。我被她讀書(shū)的熱情所感染。讀書(shū)增加了她的想象力,增長(zhǎng)了她的寫(xiě)作水平,使她的作文成績(jī)穩(wěn)居班級(jí)之冠。
她就是我的小伙伴索欣鈺,一個(gè)癡癡的小書(shū)迷。一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好伙伴。
我的好朋友作文13
是誰(shuí)?說(shuō)話(huà)時(shí)聲音甜美。長(zhǎng)著一頭微黃的頭發(fā),彎彎的劍眉下嵌著一雙水汪汪的似黑葡萄般的`大眼睛,時(shí)時(shí)閃爍著智慧的光芒。小巧挺拔的鼻梁,嘴唇有點(diǎn)厚,更顯她的憨態(tài)可掬,淳樸善良。猜猜看,她是誰(shuí)?噢!她就是陪伴了我兩年的好朋友一張虞彤。
張虞彤是個(gè)性格開(kāi)朗,人緣極好的小姑娘。她對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度可認(rèn)真了!
記得有一次,老師布置了許多作業(yè),還說(shuō)誰(shuí)先完成,就可以到校園里玩。大家都想辦法把作業(yè)變少一點(diǎn),都想盡快完成作業(yè),走出教室,到校園里痛痛快快玩一玩,貪玩的我也這樣做了。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),回頭去找張虞彤時(shí),卻發(fā)現(xiàn)她還在座位上一筆一畫(huà)、認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著老師布置的作業(yè)。想想自己投機(jī)取巧地完成了作業(yè),我的臉“刷"地一下紅到了耳根。我沒(méi)有去打攪張虞彤,而是悄悄坐了下來(lái),按老師的要求重新寫(xiě)起了作業(yè)。當(dāng)我倆同時(shí)寫(xiě)完作業(yè)時(shí),相視一笑,手牽著手愉快地來(lái)到了操場(chǎng),那天我玩得可真開(kāi)心。
我和張虞彤是很好的朋友,但有時(shí)我們也會(huì)吵架。有一次,張虞彤拿來(lái)一本涂色的書(shū),我不小心涂錯(cuò)了色,張虞彤和連興文一起罵了我,我們誰(shuí)也不理睬對(duì)方。兩天后,我們?nèi)滩蛔∮滞娴搅艘粔K兒,我們終于和好如初,這就是友誼的力量!
升入三年級(jí),由于張虞彤離甘州中學(xué)比較近,她轉(zhuǎn)學(xué)了,我們就這樣分開(kāi)了。我時(shí)常想念著她,有時(shí)還和她用QQ聊天。
我希望我們的友誼地久天長(zhǎng),我和張虞彤要做永遠(yuǎn)的朋友!
我的好朋友作文14
我有一個(gè)好朋友,她叫吳青娜。
她有有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一張白凈的瓜子小臉,櫻桃小嘴講出的話(huà)兒溫柔和氣,一笑起來(lái)嘴角邊就會(huì)露出兩個(gè)淺淺的小嘴窩,可愛(ài)極了。她還是個(gè)熱心腸的人,常常樂(lè)于助人。
有一次,快放學(xué)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師布置了幾道應(yīng)用題,叫同學(xué)們?cè)诮淌依镒鐾瓴拍芑丶遥蠹腋髯哉J(rèn)真地做了起來(lái)。吳青娜很快地做完了,正收拾書(shū)包要回家,這時(shí),她看見(jiàn)我眉頭緊鎖,面露難色的樣子,就走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“斯波,遇到難題了,要不要幫忙?”我說(shuō):“是遇到難題了,這道題我想了半天,還是想不出來(lái),給我指點(diǎn)一下吧!” 她看了看題目,就耐心地給我講解了要點(diǎn),經(jīng)過(guò)她一點(diǎn)撥,我茅塞頓開(kāi),很快地做完老師布置的作業(yè)。像這樣幫助同學(xué)學(xué)習(xí)的事兒,她常做,有時(shí)也因此耽誤了她回家的時(shí)間,但是,她毫無(wú)怨言,一笑而過(guò)。
她在學(xué)?偸菢(lè)于助人,在家里也一樣。有一個(gè)星期天,她住的'那幢樓停水了。這天,她本與同學(xué)約好一起去玩的,可是當(dāng)她正要出門(mén)的時(shí)候,卻看見(jiàn)鄰居的老奶奶拿著水桶要去提水,她二話(huà)沒(méi)說(shuō)便迎上去對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,你這么大年紀(jì)了,不能去提水!,萬(wàn)一有個(gè)閃失可怎么辦,我來(lái)幫你,您回去歇著吧!”老奶奶說(shuō):“沒(méi)事的,我還硬朗著呢!你真懂事,你快去玩吧!我自己能行! 吳青娜說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,幫助別人是我們少先對(duì)員應(yīng)該做的,我在家里也經(jīng)常幫媽媽做事,再說(shuō)了,提水是我最拿手的活!闭f(shuō)完,便從老奶奶手上搶走了水桶。過(guò)了一會(huì)兒,她提著滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水回來(lái)了,只見(jiàn)她彎著腰,咬著牙,身子搖搖晃晃,豆大般的汗珠布滿(mǎn)了臉頰,但是,她還是堅(jiān)持把水提到老奶奶家里。
她就是我的好朋友,一個(gè)樂(lè)于助人、讓大家稱(chēng)道的好孩子,她所做的事也總是讓我感動(dòng),現(xiàn)在我們的友誼已緊緊地拴在了一塊。
我的好朋友作文15
唐朝詩(shī)人王勃說(shuō):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”可見(jiàn),有真誠(chéng)的朋友如影隨形,是多么幸福美好的事!而書(shū),就好比我形影不離的知心密友。不信?你瞧……
《少兒百科大全》是我最好的朋友。這個(gè)朋友可了不起了!他讓我開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí),新奇的內(nèi)容和精美的圖片讓我感受到大千世界的五彩繽紛、千變?nèi)f化。什么星空探索,什么地理縱橫,簡(jiǎn)直讓我刮目相看。在和他交往的過(guò)程中,我認(rèn)知了世界適應(yīng)了社會(huì),所以既輕松又快樂(lè)。日久天長(zhǎng),我的學(xué)識(shí)增長(zhǎng)不少。
我的第二好友,是大名鼎鼎的《唐詩(shī)三百首》。他談吐有方,一顰一笑之間散發(fā)著古色古香的迷人氣息,是的.,我也不由自主地儒雅了很多。風(fēng)度翩翩的他滿(mǎn)腹經(jīng)綸,總是搖頭晃腦的吟誦著——“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”……一首首意味深長(zhǎng)的詩(shī),蘊(yùn)含的難道不是一個(gè)個(gè)人生哲理嗎?
《尊重,從養(yǎng)成習(xí)慣起步》——第三位好友。這位朋友與其他朋友有著千差萬(wàn)別,卻依舊讓我沉迷其中。她就像一個(gè)溫柔的大姐姐,時(shí)刻以微笑面對(duì)著我,她婉轉(zhuǎn)的嗓音總是如蜜一般甜甜的流入我的心胸。每當(dāng)我犯了錯(cuò),她不動(dòng)聲色,還是那么斯文與儒雅,她總是溫和地教導(dǎo)我:“愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):‘如果人們已經(jīng)忘記了他們?cè)趯W(xué)校里所學(xué)的一切,那么剩下的就是教育!敲词O碌慕逃鞘裁矗烤褪橇(xí)慣;那么習(xí)慣又是什么呢?就是一種你重要、我重要、他重要的生活態(tài)度——尊重!迸,我懂了!
“讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友”,而如今,我已有了數(shù)不勝數(shù)的益友!皶(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中車(chē)馬多如簇”,書(shū),永遠(yuǎn)是我的好朋友。
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