另一個(gè)我作文15篇[集合]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的另一個(gè)我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

另一個(gè)我作文1

　　在這浩瀚宇宙中，仿佛有第二個(gè)世界存在，生活著另一個(gè)我一個(gè)女孩。我什么都像女孩，連性格都和女孩一模一樣，可現(xiàn)實(shí)中偏偏是一個(gè)男孩。

　　我最討厭穿褲子，覺得褲子長長的，里面的毛刺刺的，還很熱！女孩子每天穿著裙子，既涼快又舒服，而且還非常美麗！所以每天我心心念念著能有一條裙子，想著裙子怎樣好，我的心就是離不開裙子��！

　　我也喜歡收集一些好看的'小玩意兒：掛件、手工藝品、鑰匙扣都會(huì)成為我的收藏品。只要一看見雜貨鋪，我會(huì)不管三七二十一地沖過去�？匆娨粋�(gè)好看的明信片，買；找到一個(gè)閃亮的鑰匙扣，買只要看起來好看，我都會(huì)買！藍(lán)色，黑色，綠色，我偏不喜歡。那些粉色，白色，紅色，是我最喜歡的顏色。連媽媽都說我和女孩子沒什么兩樣。

　　我和女孩子的性格也相同。嬌氣，溫柔，會(huì)撒嬌，只要一被同學(xué)欺負(fù)我就哭，而且還哭個(gè)不停。不是把眼睛哭紅了，就是把眼角擦破了。我只要受到一點(diǎn)挫折，一點(diǎn)煩惱，我就哭。我這哭性，把同班同學(xué)都給哭怕了，誰都不敢來欺負(fù)我了。

　　撒嬌，是我的天性。遇到難題時(shí)撒一個(gè)嬌，也許解決了也說不定。

　　這兩個(gè)世界也許很近，也許離得很遠(yuǎn)。

另一個(gè)我作文2

　　在平時(shí)的生活中，同學(xué)們都稱我為學(xué)霸，甚至還有人叫我學(xué)神，但是我有時(shí)卻認(rèn)為自己是個(gè)學(xué)渣。

　　我們班的學(xué)霸寫作業(yè)都很神速，有的甚至能在學(xué)校里就把家庭作業(yè)做完。而我寫作業(yè)卻很慢，在學(xué)校只能完成必須在學(xué)校完成的作業(yè)，家庭作業(yè)碰都沒碰�；丶易鳂I(yè)完成得都很晚，七八點(diǎn)鐘做完對我來說是家常便飯。學(xué)渣做作業(yè)的速度都很慢，我感覺自己跟學(xué)渣沒什么區(qū)別。

　　因?yàn)槲移綍r(shí)考試成績很好，所以同學(xué)們都覺得我是學(xué)霸，但是曾經(jīng)有不了解我的.人說我成績不好。上次，我去媽媽單位做作業(yè)，寫一篇難度很高的作文，過程中有時(shí)發(fā)呆，有時(shí)向媽媽請教，絞盡腦汁，用了兩個(gè)小時(shí)才完成。在回家的路上，媽媽對我說：“今天有個(gè)同事過來問我：你女兒寫作文這么困難，是不是學(xué)習(xí)很差？”我聽了之后，覺得很有道理，寫作文困難很符合學(xué)渣的特征，不禁開始懷疑自己平時(shí)考試是怎么考好的，難道是被考神附體了嗎？

　　考試時(shí)，我像是一個(gè)學(xué)霸，但日常生活中的另一個(gè)我是不折不扣的學(xué)渣，因?yàn)槲覍懽鳂I(yè)的速度和寫作文的表現(xiàn)跟學(xué)渣幾乎一模一樣。

另一個(gè)我作文3

　　隨著時(shí)間的流逝你會(huì)明白，那些我們曾經(jīng)傾其所有去堅(jiān)守的一切，都不過是一場云煙罷了，他們遠(yuǎn)沒有那么重要。

　　——題記

　　在大家眼中的我，可能是一個(gè)安靜而乖巧的女生，總是認(rèn)認(rèn)真真的接受并完成所有老師囑托的事和家長的安排，盡管可能偶爾會(huì)有點(diǎn)小調(diào)皮，成績在班里也不是特別優(yōu)異，但卻是大家公認(rèn)的“乖寶寶”。可是，他們并不知道的是，其實(shí)我并沒有看上去那么乖巧，畢竟是青春年少的時(shí)期，心中總是有著不為人知的小秘密的�；蛟S，是習(xí)慣了默默接受，所以才總是一副安靜的樣子？

　　還記得孩提時(shí)代的我，臉上總是洋溢著最為歡快的笑容，還有那么一股不服輸?shù)男」虉?zhí)，仿佛沒有什么事能令我難過的樣子。但不知是從什么時(shí)候開始，我變了，變得漸漸沉默也不茍言笑了，或許，這就是安靜的定義吧。漸漸地，我迷戀上了夜空，沉醉于音樂的海洋里，在自己的幻想世界中迷離。

　　在自己的腦海里，是有那么一個(gè)她，做著我想做的事，過著我想過的生活，如翱翔于天際的鳥兒，無拘無束，自由自在的享受著生活。多希望我也能像想象中的那個(gè)她一樣，默默體會(huì)著人生旅程中的酸甜苦辣�？墒乾F(xiàn)實(shí)中的我呢，似乎隨著時(shí)間流逝于指縫，勇氣什么的，也如漫天的星星般，消失于黎明之前了吧。所以漸漸的學(xué)會(huì)了忍耐，默默忍受所有的'不快樂了是么……然后呢，習(xí)慣于沉浸在那個(gè)自我的世界中，任悲傷向你席卷而來了是么，呵呵……

　　還記得么，曾經(jīng)那個(gè)如夢幻般不真實(shí)的你的夢想？是做一名寵物醫(yī)生的對吧，為此，你還第一次跟父母鬧翻了天，那時(shí)的你，是真的那么天真的以為這個(gè)世界，擁有著那么的美好不是么，現(xiàn)在想來，卻早已沒了當(dāng)初的那份堅(jiān)持。其實(shí)是真的很簡單的夢呢，以后去做什么工作都無所謂呢，就算獨(dú)自生活都可以的，只要能養(yǎng)一些小動(dòng)物們陪伴自己，偶爾可以寫點(diǎn)東西，能夠過著簡單而自由的生活就好了的對吧。

　　其實(shí)，這么久了，就算不愿承認(rèn)，但在你的內(nèi)心深處，你還是當(dāng)年那個(gè)喜歡音樂、喜歡小動(dòng)物、喜歡寫作，又有點(diǎn)小固執(zhí)，不輕易認(rèn)輸?shù)哪�，不是么。只是，再也找不回�?dāng)初的那份純真和用稚嫩的小手去觸摸世界的感覺了不是么……

　　就算羨慕嫉妒恨又怎樣，那個(gè)世界的你依舊陽光；就算哭著醒來又怎樣，你還是不得不告訴自己：一切都只不過是場夢罷了，夢醒時(shí)分，你又該上路，你早已沒有了選擇。

另一個(gè)我作文4

　　自從我讀了《世界上的另一個(gè)我》這本書之后，我就情不自禁的喜歡上了著本書，你們知道為什嗎那我就來告訴你好了�。�！

　　因?yàn)椋?故事的主人公是一個(gè)女孩桃果粒，他有一天碰到了和她長得一模一樣的人藍(lán)泰格，異想天開的置換游戲讓她們發(fā)現(xiàn)了自己的另一面，兩個(gè)女孩在一種神秘的好奇合煩惱中豁然長大。這種種原因讓我一下子就喜歡上了著本書，于是我一氣呵成的把這本書讀完了�。�！

　　我也想擁有一個(gè)和我一樣的姓名，交換一下空間去感受另一個(gè)我的生活，將來我也想和另一個(gè)我住在一起，早晨醒來只要互相看一看，那感覺就像照鏡子一樣。

　　我也想擁有像桃果粒一樣的想法，開始覺得是件可怕的事，然后覺得是件冒險(xiǎn)的`事，然后覺得是件好玩的事，然后覺得是件可恨的事，最后覺得是件可愛的事。本書離奇卻美妙，懸疑卻溫暖，讓你讀來愛不釋手，我推薦給大家這本《世界上的另一個(gè)我》。

另一個(gè)我作文5

　　我的心中有一只“野獸”，它就是另一個(gè)我。我總是把這只“野獸”鎖在一扇門里，但是心中的“鑰匙”卻會(huì)把它放出來。我想讓別人忌妒，讓從地位小的我引人注目。

　　生氣時(shí)的我實(shí)在有些不可理喻。有一次，哥哥緊緊地抱信我肚子，我感到十分難受，不知不覺中，那“野獸”已經(jīng)操縱了我，讓我抬起右腳用力往下踩。做了壞事的我已經(jīng)難以回頭，我的心涼涼的.，不知干什么好，加上妹妹姐姐們的責(zé)罵，讓原本沉重的心情加上了沉重的包袱。這就是“野獸”的第一面：憤怒。

　　這只“野獸”的第二面是：讓人忌妒。我的地位在家族中排倒數(shù)第一。正為如此，所以大家都討厭我。有的經(jīng)常罵我，有的讓大家遠(yuǎn)離我，有的還經(jīng)常暗算我……

　　正因?yàn)檫@樣，我只能讓大家忌妒我，這樣，別人就不會(huì)再討厭我了。我經(jīng)常用錯(cuò)誤的行為讓“野獸”再一次出現(xiàn)，但是我只能這樣做了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)讓我無法再回頭了。

　　當(dāng)我揭開這“野獸”的真實(shí)面紗時(shí)讓我難以置信，“野獸”競是真實(shí)的我!一個(gè)可怕的我，一個(gè)虛偽的我，我又將如何驅(qū)走這可怕的“野獸”呢?

　　我茫然。

另一個(gè)我作文6

　　你們可別看我平時(shí)斯斯文文的樣子，可是我一但翻臉后果不堪設(shè)想。

　　在過新年的前幾天，我和幾位伙伴在外面散步，因?yàn)槲夷菚r(shí)心情非常不好，他們才陪我出來散步。路上，有人用鞭炮炸我們，我一氣之下，就拿出了幾元錢買了好多鞭炮炸他們。

　　最后，我的'一位伙伴被他們鞭炮炸傷了，我就跑過去和他們講理。講了幾句，我就已經(jīng)忍無可忍！又被那個(gè)人罵了一句，心里很不爽，就向那個(gè)人動(dòng)手了。

　　過了一會(huì)兒，那個(gè)人的“援兵”到了，可能是看我是高個(gè)子，力量也不在他們之下，他們不敢向我動(dòng)手。他們的“頭兒”叫了一個(gè)很“老”的人來打我，他和那些人一樣，也沒敢動(dòng)手。

　　還有一次，自不量力的國暢和我PK，我只發(fā)揮了十分之三的力量，就把他給打敗了。

　　別把我惹火了，否則后果自負(fù)！

另一個(gè)我作文7

　　從7歲起，我搬進(jìn)了新小區(qū)，我每天吃完晚飯，只要有空，我就去小區(qū)樓下玩。

　　在樓下，玩的都是些小屁孩，唯有我一個(gè)大孩子，于是我便稱王稱霸，你還別不信，那群小屁孩竟會(huì)聽我指揮，讓他們幫我蕩秋千，他們就給我推；把水壺給他們，讓他們?nèi)ヅ赃叺?飲水機(jī)給我接水，他們也樂意去接……他們始終對我畢恭畢敬。

　　每當(dāng)我一聲令下：“自由時(shí)間�！蹦侨盒∑ê⒕鸵蝗荷㈤_，給他們玩五分鐘，再一聲：“集合！”他們就馬上趕過來，立正在我面前，我會(huì)選出一名“忠臣”，讓他監(jiān)視這些其他小屁孩，而我則是迅速跑回家，順勢拿上二三顆糖，再下樓，把糖分別分給“忠臣”和表現(xiàn)好的“奴隸”，而表現(xiàn)不好的呢，就會(huì)有懲罰，比方說站姿訓(xùn)練一分鐘，或者俯臥撐五個(gè)，仰臥起坐五個(gè)。

　　一年，兩年，三年過去了，來了許多新鄰居，有許多同學(xué)都比我大，這些小屁孩，也長大了，有主見了，我也不會(huì)那么嚴(yán)肅了，但命令還是有點(diǎn)嚴(yán)肅，雖然我沒了國王的霸氣凌人，但國王的權(quán)力，我還是有的。

　　當(dāng)國王的感覺很好，那種說話有人聽從的感覺讓我很滿足。我覺得另一個(gè)自己就是一位國王，或者我的前生就是一位王。

另一個(gè)我作文8

　　有一天，我去買冰棍吃，賣冰棍的阿姨說：“你不是剛剛來買過了嗎？”我說：“不會(huì)吧，我今天第一次來的��！”阿姨很疑惑的揉揉眼睛說：“沒錯(cuò)呀，是你啊，難道我看花眼了？”于是我接了阿姨的冰棍邊吃邊走，突然，我在路上竟然發(fā)現(xiàn)一個(gè)長得和我一模一樣的人，他對我說：“你好嗎？我是你的克隆人201號(hào)�！蔽掖蟪砸惑@，心中想：“��！真的碰到我夢中的克隆人，他能幫我實(shí)現(xiàn)我心中的'夢想嗎？我來試試看�！庇谑俏揖蛯λ�說：“201號(hào)，你能幫助我實(shí)現(xiàn)我的夢想嗎？”克隆人說：“當(dāng)然可以了，你有什么夢想��？”我說：“我想到太空中去遨游，可以嗎？”克隆人說：“可以，沒問題。”于是克隆人就帶我乘坐宇宙飛船，直奔太空，沿途我聽到耳邊沙沙響，地球上的房子也越來越小，田野看起來像一格一格方塊字一樣。很快我們就來到了太空，啊，太空真美啊！各種各樣五顏六色的星星眨著眼睛看著我，好像說：“我們都很歡迎你�！痹铝两憬阋残χ鴮ξ艺f：“歡迎到我的房子來做客。”他們帶我到處玩耍，突然，我想小便了，可是太空中沒有地方好小便，怎么辦？我一急，就醒了，哦，原來是一場夢。

另一個(gè)我作文9

　　你猜，另一個(gè)我是什么？我想，另一個(gè)我應(yīng)該是一只樹獺，原因有很多。

　　第一：我跑步很慢，50米都要跑10秒多。以前我是全班墊底的，幸好，今年轉(zhuǎn)來了一個(gè)新同學(xué)，叫周軒歧，比我跑得更慢，幫我摘了“墊底”的帽子。

　　第二：我玩雙桿的時(shí)候，因?yàn)閯?dòng)作慢，老是被抓，可能是我的'身體協(xié)調(diào)性比較差。

　　以上兩點(diǎn)似乎可以表明另一個(gè)我是一只樹獺。

　　我以前很文靜，總會(huì)被人欺負(fù)，可現(xiàn)在不一樣了，我變得活潑起來，朋友也多了，因?yàn)槲覞u漸地變得大膽了，敢與陌生人說話了。我記得，是我的一個(gè)朋友讓我改變的。

　　如今，經(jīng)過體能訓(xùn)練的我，50米跑步從10秒多提升到了9秒多，終于不用墊底了，耶！其次，我與同學(xué)們玩抓人游戲的時(shí)候，也不會(huì)輕易被抓到了。我們終于敢倒掛在雙杠上嘍！以前動(dòng)作緩慢的我，現(xiàn)在變得靈活多了，像猴子一樣機(jī)靈，這令我興奮不已。猴子一般給人的印象是機(jī)靈、好動(dòng)吧，我現(xiàn)在的性格是不是有點(diǎn)像猴子呢？

　　另一個(gè)我一會(huì)兒變成猴子、一會(huì)兒變成樹獺。那么，另一個(gè)我到底是什么呢？呃……容我想一會(huì)兒，哦，我知道了，另一個(gè)我是《西游記》中的孫悟空，正是另一個(gè)我學(xué)會(huì)了七十二變，所以我才能一會(huì)兒變樹獺，一會(huì)兒變猴子！

另一個(gè)我作文10

　　原三班集合！在體委一聲令下我們集合了。

　　再這個(gè)充滿回憶的母校我們又可以干什么？不過是看看分的學(xué)校罷了，可同學(xué)們兩個(gè)月沒見了當(dāng)然是有說有鬧，不一會(huì)老師來看我們了，老師給我們錄取通知書一個(gè)個(gè)發(fā)完后我發(fā)現(xiàn)：我有兩份通知書！難得是我考的太好了？一定是的。一個(gè)同學(xué)說：你太厲害了，居然有兩份通知書！還可以選擇去哪個(gè)學(xué)校！也有同學(xué)說：肯定是有重名的。

　　懷著開心和疑惑我來到了補(bǔ)習(xí)班，我問問老師我這兩個(gè)學(xué)校我上那個(gè)？老師說：一個(gè)中學(xué)教得好另一個(gè)中學(xué)離家近我當(dāng)然不太清楚，決定看命運(yùn)。

　　到了晚上我想：名字有很多重名的哪個(gè)錄取通知書也許……不是我的吧？不，這次我考得多好，一定是我的`等等，那……他是不是就不能上學(xué)了？還有我到底上那個(gè)學(xué)校？……我懂了。

　　到了第二天，我把老師請了出來，我隨機(jī)拿了一份給了老師，送走老師，閉上眼睛靜靜思考：對的，秋來了初中生活來了，我來了！睜開眼睛我來看看，我要去26中不，是保定第26中學(xué)！

另一個(gè)我作文11

　　我的另一面就是只猴子，別看我平時(shí)斯斯文文，私底下可像只猴子。

　　為什么說另一個(gè)我像只猴子呢？有三個(gè)原因。最重要的原因是我平時(shí)老喜歡跳來蹦去，跑來奔去。這兒翻一個(gè)跟頭，那兒來個(gè)飛躍，都停不下來，老是把家里搞得亂七八糟。即使在水里，我也還是會(huì)那樣調(diào)皮搗蛋，在水中也翻幾個(gè)跟頭，還會(huì)潛在水里不上來，等人來時(shí)嚇?biāo)�一跳�?/p>

　　其他是因?yàn)槲姨貏e愛翻墻和翻一些障礙物。只要有面可以翻過去的'墻，我都會(huì)不管三七二十一地翻過去，令人驚嘆不已�；蛘呤窃谟斡攫^里，當(dāng)游到頭時(shí)，我就會(huì)一咕嚕爬上岸，休息一會(huì)兒。和我一起游泳的伙伴使出了吃奶的力氣也沒有爬上來，真對自己的神奇特長感到自豪。

　　還有一個(gè)原因就是我特別喜歡吃香蕉。每次去水果商店都要買三四串香蕉，不過這也不夠我吃，一天至少吃三根香蕉，吃香蕉像喝水一樣，一分鐘就可以吃完，連媽媽也阻止不了我。所以媽媽老說：“你呀，就是只猴子！”

　　另一個(gè)我就是一只頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)的猴子。

另一個(gè)我作文12

　　我總覺得，在這個(gè)世界的某一處藏著另一個(gè)我——一只蝸牛。

　　我和另外那個(gè)我挺像的，不是長得像，而是我的'行為比較像它。

　　它的速度慢，我也是。別看我的體育成績不錯(cuò)，可是一說到跑步，我就心跳加快，因?yàn)槲业呐懿匠煽円恢辈惶�好�?/p>

　　一想到上次的體育考試是被跑步拉下的分，這一次的考試，我一咬牙飛快地跑起來。

　　我等全班跑完后，去老師那里問成績，老師笑著說：“10秒，有進(jìn)步�！�

　　我進(jìn)步了，這時(shí)我應(yīng)該挺高興才對，可又覺得有一些失望，只差0.1秒，就可以從二位數(shù)變成一位數(shù)了。

　　速度慢了，干事情也不方便。爸爸整天說我“效率低”。我想，應(yīng)該就是干事速度慢的意思吧。我的寫字速度也比較慢，所以又比別人慢一些。

　　在學(xué)校老師布置課堂作業(yè)的時(shí)候，同學(xué)早已經(jīng)寫完出去“撕名牌”或是玩“小偷抓警察”的游戲了。我還在教室里埋頭苦寫呢，同學(xué)們給我起了一個(gè)非常好聽的名字"蝸牛"。

　　我覺得自己真的很像一只蝸牛，只好安慰自己：慢工出細(xì)活。

另一個(gè)我作文13

　　我總是感覺我身邊還有一個(gè)看不見的“我”。它像影子一樣跟在我后面。

　　又一次，我考了八十五分。到了晚上，我睡覺的時(shí)候，老是覺得那個(gè)看不見的“我”在對我說：“今天考得這么差，還有臉玩橡皮泥，不好好反省反省�！蹦翘�，我一直沒睡好，早上起來沒精打采的。

　　還有一次，我考了九十六分�；氐郊遥�那個(gè)看不見的“我”就好像在對我說：“今天考得不錯(cuò)呀！我還要對你說，從今以后，無論你遇到什么難題都要相信自己一定能行！”聽了這番話，我暗暗對自己說：“世上無難事，只怕有心人。我一定會(huì)沖破一道道難關(guān)的.！”

　　一天，我和王云飛去打羽毛球。打一會(huì)兒，我一不小心把球打到樹上。我對王云飛說：“我們用石頭砸樹葉，把球震下來�！闭f完，我和王云飛一起扔石頭，果然把球弄下來了。這時(shí)，看不見的我說：“你真棒！”

　　那個(gè)看不見的我現(xiàn)在已經(jīng)讓我變得越來越自信了。

另一個(gè)我作文14

　　另一個(gè)我，今天我要對你說些話，你對我的成長有很大的幫助，有了你，我才能百尺竿頭，更進(jìn)一步。但是你也有一些地方需要改進(jìn)。

　　記得你從三年級(jí)開始，每天都抱一大堆文稿回來，硬往我腦子里塞。塞來塞去，最后我腦子里的靈感還不是亂抓一把抓出來的。我也經(jīng)�！盁o恥”的抄你的作文，但你實(shí)在太討厭，文章塞到一半就用你的超級(jí)大嘴“吧唧吧唧”啃掉。唉，用點(diǎn)腦細(xì)胞就用點(diǎn)腦細(xì)胞吧！

　　你的自尊心爆棚，容不得別人說你一點(diǎn)。記得那回爸爸媽媽說我太強(qiáng)勢，在他們吵嘴的時(shí)候，你便揪著我的耳朵，氣憤的說：“他們不是也很強(qiáng)勢嗎！”

　　當(dāng)然啦，你有時(shí)候也是很溫柔的。你總是在我傷心的'時(shí)候陪伴我，安慰我�？偸窃谖业玫綐s譽(yù)的時(shí)候夸贊我，這點(diǎn)還是很好的。

　　你還有一點(diǎn)不好的就是老愛打斷別人說話，我投這個(gè)稿，你就斷斷續(xù)續(xù)的說好幾天，說什么啊把你寫的太壞啦，說什么自己的優(yōu)點(diǎn)沒有好好暴露啊，還說什么我不懂取長補(bǔ)短啊……

　　你還是很不錯(cuò)的，但我希望你不要驕傲自滿，就如我一樣接著進(jìn)步下去吧！

另一個(gè)我作文15

　　我是一個(gè)有些文靜的孩子，每次笑時(shí)都是微微的笑，哭的時(shí)候也是默不出聲的哭，從不大聲的叫嚷，也從不和別人瘋瘋趕趕的，總是安靜地坐在座位上，微笑的看著周圍的一切。

　　所以大家總是說我太文靜了，好像什么都激不起我的興趣是的，其實(shí)不是的啦！我只是覺得大聲地叫嚷嗓子會(huì)不舒服，瘋瘋鬧鬧的總是會(huì)很累，我想我還是只適合安安靜靜坐在一邊看著就行了。

　　在我的身邊總是有一個(gè)和我長的一樣的人，只是性格不同，如果要是我們倆的性格也是一樣話就好了，這樣我們就可以叫別人來猜猜我們倆誰是誰了，可惜的是我們倆的'性格完全不一樣，站在一起一眼就可以看出誰是誰了，一點(diǎn)意思都沒有。

　　每次看到妹妹，我就感覺看到了另一個(gè)我一般，一個(gè)與我完全不一的人，有時(shí)我感覺就像一個(gè)人過著兩種不同的生活一般，這樣不是很好么？別人總是希望自己活得和現(xiàn)在的自己不一樣，而我就好像過這兩種人生一般，也許這就是雙生子的感覺吧！每次看到另一個(gè)就好像看到自己一般。

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