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偷看試卷作文
為了表達對逝者的哀悼和懷念之情，常常需要開始悼詞準備工作，悼詞具有總結(jié)死者生平業(yè)績，肯定其貢獻的特點。悼詞應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編收集整理的偷看試卷作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
偷看試卷作文1
那應(yīng)該是四年級的事情吧！
有一次，劉老師說要在我們班里要進行一次語文單元測試。我心里又是高興，又是悲哀。高興呢，是因為如果我考出好成績，媽媽就會表揚我。悲哀呢，是因為如果我考砸了，就會被媽媽訓一頓。
下課鈴響了，我們班的體育委員跑過來悄悄地告訴我：“喂，孫彰：“喂，孫彰敏，在劉老師的辦公桌上有我們這次單元測試的試卷耶！你要不要和我去看��？” 這時，
我心想：咦，有試卷看，好耶，這樣也能保證我考出好成績。我正想和體育委員去老師的辦公室時，我突然想到不行，我這么個優(yōu)等生怎么可以去看試卷呢？這樣會損壞我的形象。我停下腳步，對體育委員說：“我不去了�！彼戳丝次遥f：“不去就算，我自己去！”說完她就自己走了�？墒俏倚睦锖懿黄胶獍�，要是她比我考地好那怎么辦�。吭僬f，我現(xiàn)在去看又沒人看見，那也不算是作弊��！于是我跑出教室邊跑邊喊：“等等我啊，我要去！”她笑了笑，好象是說，我就知道你會來。
我們來到了辦公室，輕手輕腳地走到劉老師的辦公桌上，生怕被別的老師發(fā)現(xiàn)，那可不得了了！我看到一疊厚厚的試卷，我猜一定是我們這次考試的試卷。一翻開，果然上面清清楚楚寫著我們這一單元考試的內(nèi)容，正當我們津津有味地看著試卷時，耳邊突然傳來了一個老師的聲音：“你們在干什么？趕快給我回班去！”哦，原來是隔壁班的'曾老師。我們被嚇地連忙跑出辦公室，回班級上課去了。
下課時，有個同學走過來說：“孫彰敏，劉老師讓你去辦公室一躺。”因為上節(jié)課是我最喜歡的音樂課，我過于興奮，就忘記了剛剛的事情。
一到劉老師的面前，就聽到老師生氣地對我說：“你剛剛都干了些什么事？”
“沒有�。 崩蠋煾鷼饬�，“你還說沒有，難道你剛剛沒有偷看試卷嗎？”這時候我才想起來�！坝小小蔽彝掏掏峦碌卣f�！澳阒恢滥氵@是在作弊呀？……”接著老師就訓了我一頓。這滋味真不好，沒想到我孫彰敏也有這么一天�！澳憧梢曰厝チ耍 蔽矣幸环N解放的感覺，回頭就跑回教室。
回來之后，我狠很地瞪了體育委員一眼，都是她，害我被老師抓住。那一段時間我都不理她。
偷看試卷作文2
那天，小學四年級的我到訓導處將收集的報告放到老師桌上時，忽然發(fā)現(xiàn)旁邊放著一份社會段考的樣本考卷，此時，一個念頭從腦海中閃過：反正是它自己暴露在桌上，我只是在無意中瞄到，看個題型應(yīng)該不會怎么樣吧！不過，心中天使卻不斷說：考試就是要對自己誠實，你瞧了又有什么意義？這時，突然惡魔將我包圍，如同催魔狂般吸取我的理智，抱持著不小心看到心態(tài)的我，多在考卷前駐足了片刻。
回到家后，我便不自主的照著下午看到的那份考卷復習。當考試成績出爐時，我拿到了滿分，心中的惡魔對著天使不屑的說：看吧！小主人在我的帶領(lǐng)下獲取了一百分。天使則對著他罵說：太可惡了！你怎么可以讓小主人違背自己的良心，讓她用不好的手段取得高分。我的腦海中立刻浮現(xiàn)社會老師課堂上贊美的話語及同學們下課后佩服的眼神，當下不禁感到慚愧，但害怕這件事一旦告訴老師，不但分數(shù)會被扣，還會使同學認為我是個小人。而后天使的聲音再度從耳邊響起：還是快跟老師認錯，不然你會懊悔終身的。當下心中的天使擊敗了惡魔，我決定跨出自己的一小步，讓自己面對問題。最后，當我把這件事向老師坦承時，老師很高興我有敢于認錯的勇氣，并警惕我日后不要再犯相同的過錯。
天使與惡魔就像冰塊和火焰、光明與黑暗、美麗及丑陋。我們要效法羅馬的雙面神，在自相矛盾和相互對立中，看著過去、注視未來，以開門的鑰匙跟警衛(wèi)長杖，在天人交戰(zhàn)的`過程中尋求最好的解決方案。當惡魔來誘惑時，我們更應(yīng)學習四大天王中的北方多聞天王，以右持寶傘、左臥神鼠的姿態(tài)，斬斷私欲、降服惡魔。
人生，總是不斷的抉擇。當惡魔勾動天使、當私欲牽引良知，我們當以快刀斬亂麻的心態(tài)，快、狠、準的將惡魔剔除，使天使戰(zhàn)勝惡魔，讓自己不再天人交戰(zhàn)，陷入兩難。
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